学生优秀电子报刊作品
引导小学生设计有创意的电子报刊作品
引导小学生设计有创意的电子报刊作品作者：伍炯烜来源：《基础教育参考》2017年第15期随着网络的普及，网上阅读成为趋势，制作漂亮的电子报刊成为许多学生的愿望。
笔者辅导学生制作电子报刊多年，所辅导的学生参加“全国中小学电脑制作活动”连续8年获全省一等奖，获奖电子报刊300多个。
其中《“布”平凡的艺术》获全国一等奖；《千禧幻想曲》《大眼睛》和《红领巾》获全国二等奖。
所谓有创意的电子报刊作品，是指其具有新颖性和创造性。
在信息技术的支持下，可以体现在很多方面。
如在作品的选题、内容、应用技术和表现方式上，都可以有创新。
辅导教师的作用就是引导学生设计出有创意的作品。
要达到这一目的，可从以下方面入手。
一、细心观察，善于积累，捕捉创新主题主题是电子报刊作品的灵魂，决定了电子报刊的内涵和高度。
选好一个有创意的主题，往往已经成功了一半。
1.主题贴近生活，体现儿童想象力一个好的主题创意是对生活观察、思考、联想后形成的。
例如《小牌子连通大世界》，学生观察生活环境，发现到处可见路牌、交通指示牌、地址牌等。
于是，学生带着“牌子有什么用途？”这一问题展开调查，踏上探索之路。
另外，学生想象了未来的牌子设计、关于牌子的童话故事等，使整份作品充满童趣，得到了小读者的青睐。
2.主题切入角度新颖，个性鲜明“全国中小学电脑制作活动”的主题是探索与创新，顾名思义，是要求选题要有新意。
这个活动已办了十几届，可以说，几乎所有的主题都被挖掘出来并制作成作品。
因此，主题的“新”除了选取新的题材以外，还可以表现在作品切入的角度或表现手法的新颖。
如《大眼睛》是一个关于爱护眼睛的作品，主题虽然普通，但学生从另一个角度去解读，设计了两个卡通人物角色，分别是大眼睛姐姐和小眼睛妹妹。
其中妹妹是个小问号，提出一些关于眼睛的问题；姐姐则解答妹妹提出的问题。
两个角色的一问一答贯穿了整个作品，创意十足，令普通的主题焕然一新。
3.主题避免面面俱到，深度挖掘以突出创意选定主题的范围要小，不宜过大。
桐庐县第八届中小学生电脑作品获奖名单
吴宇轩
圆通小学
三等奖
28
电脑绘画
宇宙探索-登月计划
孙昕悦
窄溪小学
三等奖
初中组
序号
类别
作品名称
作者姓名
学校
奖项
1
电子报刊
李清照
张余
三合初级中学
一等奖
2
电脑绘画
龙舞新春
姚铭枢
何紫屹
方埠中心学校
一等奖
3
电子报刊
至爱安妮
王萃蓉
江南初级中学
一等奖
4
电脑动化
龙的传人
车海文
玉华初级中学
一等奖
5
电脑报刊
语文百花园
王刚
富春高级中学
二等奖
4
平面设计
鼠年快乐
罗雨婷
桐庐中学
二等奖
5
网页
社团联合会网站
王俊澄
分水高级中学
三等奖
6
动画
纪念最完美的周恩来
陆汉宁
分水高级中学
三等奖
7
平面设计
感动中国
黄杰
富春高级中学
三等奖
8
程序设计
课堂点名系统
毛东杰
富春高级中学
三等奖
9
程序设计
简易计算机器
程建云
富春高级中学
三等奖
10
程序设计
学生资料模拟查询系统
许翔
富春高级中学
三等奖
11
电脑动画
联想电脑广告
谢传祁
职业技术学校
三等奖
12
网页
中华文化遗产
陆闻聪
职业技术学校
三等奖
13
平面设计
小学电子报刊(优秀作品)全国一等奖
今天我们上的第一节课就是环保与生活，就是利用生活中的废品改造成手工品。
在教室外面我就看到教室里面的墙上都贴满了一个个非常漂亮的小制作，我心里非常激动，也非常高兴。
我想，我做的是不是也应该这么漂亮？好想现在就冲进去做一个啊！ 老师终于让我们进教室了，我高兴极了！首先，老师给每个小组分好剪刀、透明胶，哪个小组用彩带就到前面去剪。
我把瓶子剪成两半，只用下面那块，然后用彩带贴在周围的边上，再用剪刀把彩带分成好几根非常细的长丝带，贴在最下边的周围。
一共有5、6种颜色，非常漂亮。
然后，我把剪下的上面那块有剪下一个弯弯的把，把它粘在装饰做好的“篮子”上，再用彩带贴在上面，就做成了一个非常漂亮的小花篮 。
名指的上面，中指的下面，依次绕完，再从大拇指绕回来 在老师的指导下，我终于编好了一条细细的围巾，真漂亮，我发现，我喜欢上手指编织了！回家后，我也要给妈妈编一条暖和的围巾。
（⊙ 于文静）现在我终于明白了，原来废品也有用处，还可以做出非常漂亮的小花篮。
（⊙ 王函）2010年3月9日星期二 农历庚寅年正月廿四日主编：孙晓东 发行：崇实出版社 刊号:CN133-1080 第3期 今日八版 邮箱:**************2010年3月9日 星期二 第3期名言采集1．每一个成功者都有一个开始。
勇于开始，才能找到成功的路。
2．绊脚石乃是进身之阶。
3．即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
4．有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
5．积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
本版编辑：李华夏 版式：王佳 校对：李雨録 邮箱：**************你们听说过蛋壳也能生辉吗？当然有!有一人，他在驼鸟蛋上雕刻了大约有1600多个小孔，而且，他排列得也井然有序，蛋壳也没有破裂。
这不，我们在实践基地也亲身体验了这个奇特的项目。
我们拿着那小小的不起眼的蛋壳。
开始的时候，觉得一个小小的蛋壳再怎么装饰也是一个蛋壳吗！可是，在我装饰完后才发现它已不再是蛋壳，变成了一件艺术品。
我心中的红十字小学生电子小报成品,简报报刊手抄报模板,画报剪报板报样板,电脑报纸示范样例A3
1930年第14届国际红十字大会在布鲁塞 尔举行，根据大会的一项决议，设立了由捷 克、比利时和协会共同指派的三国委员会， 负责在3年期内亲赴现场实地考察捷克斯 洛伐克红十字会红十字休战日的组织工作 和实践经验。
1934年在东京举行的第15 届国际红十字大会上，听取了三国委员会 的考察报告，充分肯定了红十字休战日的 活动。
1938年在伦敦举行的第16届国际红 十字大会上，红十字休战日的作法再次得到 肯定。
到1946年协会举行第19次理事会会议时，世界红十字日的活动已比较普遍。
理事会在其决议中指 示协会秘书处研究确定一个固定的日子为国际红十字日， 各国红十字会在这天都要举行纪念活动。
1948年协会召开的执行委员会会议正式建议，今后各国红十字会 尽量选择5月8日亨利·杜南（国际红十字组织的创建人）的生日作为世界红十字 日。
同年，在斯德哥尔摩举行的 协会第20次理事会会议上，批 准了执行委员会的建议。
于是， 国际红十字会正式确定每年的 5月8日为世界红十字日。
亨利·杜南(Henry Dunant)于1828年5月8日出生于瑞士日内瓦，是一位议 员的儿子。
从小受人道主义思想的熏陶，十分关心老弱病残和社会底层的穷 苦人。
1859年6月，这位年青的银行家偶经意大利北方的索弗利诺镇，恰逢 拿破仑三世指挥的法兰西—撒丁岛联军与奥地利军队战斗的最后阶段，他亲 眼目睹尸横遍野的战场上，无数的伤员在不停地呻吟、叫喊。
由于缺少医护 人员，大部分伤兵得不到应有的护理。
富有同情心的杜南为这种惨象所震惊。
他立即到镇上动员和组织居民救护这些伤兵。
1862年11月，杜南把这次亲身经历 写成《索弗利诺的回忆》一书，在日内瓦发表。
他在书中强烈呼吁人类不要战争， 在战时有必要不分你我，向敌对双方派出救护团体。
1863年2月，由他发起在瑞士日 内瓦成立了一个伤兵救护国际委员会，即红十字国际委员会。
同年10月，欧洲16国的代表在日内瓦举行国际会议，决定在各国成立红十字组织。
2019版优秀报刊电子版
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弘文-尹
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用word制作电子报刊
96年8月就职于陆丰市博美中学至今。10教美术、2年任教思想品德、3年任教计算机。 中学一级教师，96年毕业于博罗师范，进修电大，自学计算机。 联系电话： 13719586335，QQ：251383086
概览 教学设计 教学资源 教学成果 评价与反思 学校和教师
陆丰市博美中学 林思夺
学生反思 单方面的知识和技能无法创造出完美的作品，需要综合的知识和能力需要 团队的合作才能完成。
概览 教学设计 教学资源 教学成果 评价与反思 学校和教师
陆丰市博美中学 林思夺
2011年4月
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学校和教师情况
陆丰市博美中学：
我校创办于1956年，现有占地面积5万平方米，建设面积1.2万平方米，在校生3500 多人，教职员工105人，其中高级教师14人，一级教师78人，大专以上学历99人，现有 教室36间，综合功能楼一幢。植物园一个，面积3000平方米。独立实验楼一幢9间，其 中理、化、生实验室各一间，标本室、准备室、资料室、储存室、课件库、工作室各一 间，综合楼里有计算机室、视听阅览室各2间；多媒体电教室、课件制作室和教育教学资 源中心各1间；图书馆和藏书室各1间，藏书约8万册；音乐室、舞蹈室和美术室各1间。 各功能室都配有专职或兼职管理人员共14人。体育设施齐全，校内体育器材室2间，现有 200米环形跑道，篮球场3个，排球场4个，校园环境优美，绿树成荫，曾被评为“省创建 美丽校园先进单位”、“省绿色学校”。
评价量规 本项目学习活动的评估会以小组进行评价，活动1占10%，活动2占10%， 活动3占20%，活动4占30%，活动5占30%。
教师反思
通过本次学习活动，鼓励学生充分发挥主体性，自由而合理的分组，组内 异质，组间同质，保证了组成的合作学习和互助，也保证了组间的公平。 通过多种途径获取信息，并加工信息，提炼有效信息，最终形成成果，整 个过程，同学都比较积极，努力发现问题，探索未知，寻求解决问题的方 法，通过各种学习研究，加深了同学们对小组合作学习重要意义的认识， 同时也提高了同学们的学习积极性和进行电脑，以出版电子刊物的形式反映出来这一 情景，来调动学生的兴趣，提高学生参与的热情。首先利用两课时，以填 写电子报刊制作分工表的形式，限定制作主题，防止制作过程中出现随意。 为了鼓励学生深入探求相关知识，丰富报刊内容，允许学生以查阅网上信 息资源，避免报刊内容空洞 。
温州市第九届中小学学生电脑作品评比获奖名单
温州市第九届中小学学生电脑作品评比获奖名单附件：温州市第九届中小学学生电脑作品评比获奖名单小学组一等奖学校作品类别作品名称作者指导师温州市蒲鞋市小学电子报刊雏鹰展翅陈偲伊尚海瓯温州市蒲鞋市小学电子报刊冲刺2008 陈露王晓丹温州市蒲鞋市小学电子报刊放飞童心谷禾徐茗芳温州市蒲鞋市小学电子报刊科技博览李芊芊陈烨温州市水心小学电子报刊夕阳张珺雪陈超温州市少艺校电脑绘画江南可采莲蒋也好林绮丽温州育英国际实验学校电脑绘画国画《夏暑图》三幅胡永强纪考专温州育英国际实验学校电脑绘画船上人家赖欣媚纪考专瓯海区新桥第一小学电脑绘画我奥运努力着！黄锤棰李菲龙湾区永中二小电脑动画比较学习法王彬宇王幼玲龙湾区状元三小电脑动画演变曹恩敏黄明艳龙湾区海城二小网页谜语小屋江谢拉周文眉瑞安市隆山小学电子报刊多彩校园陈晓洁王松婷永嘉县沙头镇岙南小学电子报刊中国茶文化朱婷婷金晓秋平阳县鹤溪镇中心小学电脑绘画戏水余晓静、周蓓蕾季小希平阳县凤卧镇红军小学电子报刊红色德育之闪闪红星伴我行黄文秀、柯小卫余兴光洞头县霓南义校电子报刊梦幻书屋罗凯琴杨细珠乐清市乐成四小电脑绘画美丽的家乡--雁荡山付金妹、陈慕容蔡亦可二等奖温州市实验小学电脑绘画把握生命，把握地球叶晨依王晓欢温州市实验小学电子报刊研究从这里起步赵宋元金秀贞温州市水心小学网页温州文化网金利邱似梦温州市水心小学电子报刊作文通讯录王淳、钱若兰陈超温州市瓦市小学电子报刊我爱科学周双陈强辉温州市蒲鞋市小学电子报刊中华飞天潘诗诗徐茗芳温州市水心小学电子报刊科普之窗王鹏博陈超温州市蒲鞋市小学电脑绘画荷兰风车杨鑫玮陈烨瓯海区新桥第一小学电脑绘画江南水乡陈敏敏叶丰瓯海区梧田第二小学电子报刊植物世界付彤彤詹茫温州育英国际实验学校电子报刊English Garden 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项群然朱慧静龙湾区永中一小电子报刊成语大荟萃项建锋、陈相旦王晓萍龙湾区永中一小电子报刊2008奥运蔡加一李娜龙湾区横街学校网页浓浓温情杨扬叶琼乐清市柳市三小电脑动画My school my family 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