高中年级组工作总结.docx
高中年级组工作总结模版（2篇）
高中年级组工作总结模版新的一年又开始了，回顾过去一年的工作，总体感觉还是满意的，但需要改进的地方还真不少。
而能不能有效地改进或改善这些存在的问题，将影响我们高三年级能否顺利实现高考目标(即高考上线率、本科上线率均为普高第一，有学生能超五百分、有更多的学生能考上好大学)的重大影响因素。
下面我就____年所进行的具体工作作如下总结：一、明确奋斗目标，团结全体师生，促使其发挥各自的才干，争取做“最好的自己”，为目标的顺利实现作出各自的贡献。
现在我们组的老师，平时不是埋头批作业、精心备课，就是找学生谈心、给问题比较大的学生面批作业、帮学生“解惑也”;老师之间的交流基本上总是围绕班级、学生、教学等问题;回家备课、出卷、批卷到深夜,这也是经常做的事;错题集、面批等方法得到了广泛的推广。
有时，有些心直口快的老师，口头上喊着“累死了”、“苦死了”，但行动上还是紧紧跟着,不甘落后。
大家苦干加巧干，在月考、期中考试等统一的教学活动中教学成果得到了较好地展示。
现在,我们组室在高考指挥棒的挥舞下，那兢兢业业、团结向上的气氛日益浓郁。
因此我们相信：在这支德才兼备的教师队伍的引领下,高考目标一定能顺利实现。
我们是普通高中，要想在高考中取胜，除了老师的精心的教学外，更需要我们学生的刻苦认真，主动钻研,即挖掘非智力因素。
记得原崇明中学董耀堂校长曾说过：“做好德育工作是教学工作做好的乘数”。
的确,德是做人之本，不管是从学生的一生来看，还是从国家民族的前途来看，一个人的思想道德品质是十分重要的,是人的第一要素。
为此，我们高三的很多老师常常借助于所从事的学科，在传授知识的同时，主动地开展爱国主义教育和珍爱生命教育;班主任老师常常会利用班会等时间,有的放矢地对本班学生进行世界观、人生观、价值观的教育，重视学生的日常行为规范教育，努力把学生培养成德才兼备的社会主义事业的建设者和接班人。
我们还通过学生会、学生家长会、学生干部会等形式进行学生的思想品德教育，提升其思想道德素质，培养其社会责任感。
高年级组工作总结（推荐6篇）
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第一篇：年级组长工作总结在学校的正确领导和各位老师勤勤恳恳兢兢业业无私奉献下，高二年级组在本学期各项工作呈现出螺旋式进步，德育工作硕果累累，教学工作精雕细刻成绩斐然，科研工作百花齐放，班级管理各具特色，学生精神面貌焕然一新，用心进取、乐观向上，学风浓厚作风纯正习惯优良。
总而言之，本学期较为出色的实现了年级组的工作目标，较好的完成学校和年级组的工作计划和任务。
现就本学期年级组工作中一些具体做法和体会向学校、老师们作一简要汇报。
高二年级组的工作始终为学校发展着想，始终思考学生具体就应具备哪些素质，如何培养学生等。
在杨主席育人思想指导下，依据我校育人目标和合格标准，在两年前的国旗下讲话上我就提出国华学子就应具备的十六个方面的基本素质，培养精英人才成功人士，我们一向在做，一向在实践。
在平时工作中及时落实学校的各项要求，及时按学校要求进行恰当的调整。
坚持对学生的管理要从小事入手，要善于从点滴起对学生进行教育和管理，要用爱心及奉献的崇高精神去塑造伟大的灵魂，要以对历史对国家对未来负职责的工作态度来管理育人。
公正、公平、全方位、细致入微，重视每一个环节，抓住每一个育人的事件，不放过每一个不良行为，不遗漏任何一个优良表现，以严谨的工作作风，耐心细致的推进每一项工作，讲究方法，追求实效，真抓实干。
用心行动比任何消极等待强。
行动胜于任何空洞的说教。
工作认真注重细节，重视把一件工作做到极至，做到的习惯，大力推行学期初的计划。
一、高二年级组德育工作我校的德育工作目标：以“学会做人”为德育核心，培育学生“坚毅自强、志存高远”的人生信念和“追求卓越、奉献社会”的人生态度。
“见贤思齐”，胸怀世界，培养兼具传统美德和现代礼貌的高素质“国华学子”。
探索富有特色的新时期德育工作模式，拓展德育工作的资料和渠道，提高德育工作的科学性、针对性和实效性。
高三上年级组工作总结
高三上年级组工作总结本学年高三上学期，作为年级组长，我与年级组成员共同完成了以下工作：一、教学协调我们认真制定并执行各种教学管理制度，包括作业布置、考试安排、成绩统计等，并借助班主任的指导，协调班级之间的教学工作，实现了学科教学的有序开展。
二、学业指导我们对学生进行学业指导，通过组织家访、班级会、谈心谈话等方式，关注学生的心理和生活状况，调整学生心态，鼓励其克服学习难题，提高学习能力，做好升学考试的准备。
三、管理督导我们加强了教学督导，定期巡视教学情况，及时发现问题并协调解决。
同时，我们还研究制定班级、年级评比评选等管理制度，加强班级、年级管理，培养学生的团队精神。
四、升学指导我们鼓励学生认真做好学科学习，同时注重学生综合素质的培养，积极帮助学生了解各种高中升学途径，并在择校、填报志愿等方面提供良好的指导。
五、学科研究我们认真学习新课程改革精神，加强学科建设，丰富教学内容，提高教学效果。
同时，我们研究评估方法，制定考试和评价标准，不断改进评估和反馈机制。
总的来说，我与年级组成员共同努力，取得了一定成绩。
但是，我们也深刻认识到工作中存在的不足之处，主要表现为以下几个方面：一、管理方面存在不足有时我们在管理学生时，过于注重形式，忽视了内容与实质，需要进一步改进。
二、教学质量亟待提高教学质量方面还有待提高。
我们在教学过程中回归总结不够，对学生自主学习指导不够，需要加强。
三、学科建设尚需加强在学科建设方面，我们还存在不足，需要更加注重教学方法、教学内容和教学资源的优化和改善。
四、团队合作需要加强年级组成员之间缺乏密切的联系和合作，希望大家能够加强团队意识，加强协作合作。
综上所述，学年工作总体取得了一定成绩，但也存在一些不足之处。
我们将继续加强工作，努力提高工作水平，为学生的成长发挥更大的作用！。
高中年级的工作总结(通用8篇)
高中年级的工作总结(通用8篇)高中年级的工作总结(通用8篇)高中年级的工作总结要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的高中年级的工作总结样本能让你事半功倍，下面分享【高中年级的工作总结(通用8篇)】，供你选择借鉴。
高中年级的工作总结篇1作为学校的一名中层管理人员，是连接学校上下级之间的一条纽带，如何在自己的岗位上做好工作，今天，利用这个述职的机会，我愿意和大家做一次真诚的交流。
一、工作情况1.年级组工作(1)配合校领导、党政办、教导处、政教处、团委开展工作，包括卫生大扫除、对违纪学生的处理、各种会议、检查等。
(2)坚持早操从不迟到、缺勤。
坚持早晚办公，发现问题及时解决。
(3)组里设立举报电话。
我们组长可通过学生打电话或发短信来发现问题，如打架、抽烟、过生日、破坏公物等。
(4)课间操，我们提倡班主任走教学楼道去操场，方便班主任发现问题，能及时的解决。
(5)执行冬季作息时间以后，取消晨锻炼。
为了能让学生按时到班，我们利用每天值班人员在6:50准时进班查缺勤人数和班长记缺勤对应学生的名单，并下早自习后交班主任相结合的方法，然后班主任对缺勤学生针对性的进行教育。
这样既避免了有些学生在宿舍或家里偷懒而不到班的情况，也减轻了班主任的负担，提高了工作效率，此外学生也不由自主地按时到班学习。
(6)认真组织好每一次月考。
及时召开教师的试卷分析会、优秀及进步学生表彰会、不同层次的学生座谈会。
差距大的学科和班主任，及时组织好任课老师和班主任碰头会议，大家一起来分析原因，找到对策。
(7)每次考试前后的安排，包括监考表、学生的考号、座号和门牌，成绩分析表等。
认真组织好每一次月考。
及时召开教师的试卷分析会、优秀及进步学生动员会、不同层次的学生座谈会。
及时组织任课老师和班主任碰头会议，大家一起来分析原因，找到对策。
(8)加强常规教学管理，倡导集体备课，学科教研，向每节课要质量，狠抓教学过程五关：即备课关、上课关、作业关、考试关、质量关。
高二下学期年级组的工作总结范文(八篇)
高二下学期年级组的工作总结范文(八篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023年高中级部工作总结(5篇)
2023年高中级部工作总结(5篇)高中级部工作总结篇一新学期开学，高三级部坚持稳扎稳打，实施了以下措施进一步提高教育教学质量。
一、狠抓课堂教学不放松。
课堂是学生获取知识的主要阵地，课堂效率是制约学生进步的关键。
为此，高三系从开学伊始就狠抓课堂教学，并于9月组织了第一次系级教学指导，督促各备课组深入研究课堂教学。
为确保第一次教学指导任务的高质量完成，该部专门召开中层领导会议，明确了每个中层领导的包情况，制定了详细的指导方案和实施步骤，随后召开备课组长会议，传达第一次教学指导的意义。
经过近三周的时间，各包组领导和备课组长逐一对每位老师的课进行了检查验收。
级系及时总结了视导的情况，指出了听课过程中发现的问题，召开了级系全体教师会议，总结了视导中的共性问题，同时明确了高三第一轮复习课的基本模式。
10月，学校开展了第九届全员课堂大赛，高三系以课堂大赛预赛为契机，进行了第二次教学督导，主要是跟踪调查第一次教学督导结果的落实情况，督促每位老师进一步规范课堂，解决第一次督导中存在的问题，进一步提高课堂效率。
随着班级竞赛预赛的结束，高三年级部适时召开了第二次教学督导总结会，各小组长、备课组长撰写了详细的督导报告，为进一步改进课堂教学、提高课堂效率积累了宝贵的资料。
二、全面实施“小组合作学习与自主管理”制度。
充分发挥学生的主体地位，调动每一个学生的积极性，是提高教育教学质量的关键。
为此，高三级部把实施“小组合作学习与自主管理” 1 制度作为今年主推的两项重点工作之一，在每一个班全面推行“小组合作学习与自主管理”制度。
每个班根据学生学习成绩对全班学生进行合理搭配分组，每个组的学生水平相近，便于形成合作竞争的局面。
在广泛征求学生意见的基础上，形成对于本项制度的实施细则和评价方案。
通过两个多月的运行来看，学生的精神面貌和竞争意识明显增强，学习的主动性显著提升，小组合作与竞争的局面初步形成。
特别是对学习和管理的捆绑，促进了学生的全面发展，不再出现顾此失彼的局面。
高中年级组工作总结(6篇)
高中年级组工作总结我们____届高三年级在校领导的指导下，与相关处室通力合作，经过全组师生的共同努力，各项工作顺利地进行，出色完成了教学任务，取得了一定的成绩，得到了各方面的认可和赞许。
我作为这一届的年级组长为我们的团队感到高兴。
看到孩子们的笑脸，我们所有的付出都是值得的。
今天我也是作为团队的代表把我们走过的经历给各位做一个汇报，不算什么经验，班门弄斧了。
一、年级组现状和责任我是在高二接手这个年级组的，当时的情况各位老师都清楚，这个年级不想学的学生太多，而且行为规范太差，谁说顶谁，有的班级都上不下去课，感觉真的很棘手。
我心里很忐忑，责任太大，不知道自己的能力是否够，但我想接受下来就不能辜负学校对我的信任，我会尽最大的努力做好工作的。
整个假期心就不静，一直在想这个年级的主要问题在哪要抓的主线是什么开学的时候我在年级组会议上提出：我们分两步走，首先要稳定，要稳定学生的心态，稳定班级的管理。
第二步做到稳中有升。
当时我说了一句玩笑：依我们的现状一不留心就会进步。
玩笑归玩笑，要达到目标必须有相应的措施。
二、制定具体措施，完善各种管理高三的工作我校实行的是：校长亲自挂帅，年级组长负责督促，班主任具体落实。
要稳定学生的心态，稳定班级的管理。
就要主抓班主任，加强督促，完善管理。
根据班级的不同，每个班主任工作的习惯和特点，要求做到“紧、细、实”学生在校的时间有限做事一定要提高效率，班主任的工作是非常琐碎的，一定要细心，来不得半点松懈，高考是实实在在的事情，它关系到孩子的前途，学校的声誉。
我们除了每周的班主任会之外还遇事经常碰头，交流经验。
每个班主任都清楚只有班级稳定，才有年级的稳定，只有班级的提升，才有年级的提升，班主任们投入极大的热情和非常的努力，学生管理中心给予了我们很多的指导和帮助。
高二除了孟京钫和王卿之外所有班主任都是重新接手的，要有磨合期要重新立规矩。
我们的班主任真的能力很强，短短几天你就明显的感到学生的变化，学生从对老师的新鲜，到接纳老师，时间很短。
高二下学期年级组的工作总结范文（精选6篇）
高二下学期年级组的工作总结高二下学期年级组的工作总结范文（精选6篇）时间乘着年轮循序往前，一段时间的工作已经结束了，回顾坚强走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。
那么写工作总结真的很难吗？下面是小编为大家收集的高二下学期年级组的工作总结范文（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
高二下学期年级组的工作总结1本学期中，高二年级以学校工作重点为指导，在校党总支、校行政的领导下，以强化教师的角色意识，危机意识，质量意识为重点，以学生的良好习惯为突破口，充分行使年级组在教育教学、劳动纪律、教风学风等方面的独立管理职能，狠抓班主任、备课组长两条主线，创造性地开展各项工作，在期末的统考中，取得了较好的成绩，学生良好的学习习惯、生活习惯、文明卫生习惯已基本养成，青年教师成熟较快。
一、主要工作1、进一步明确本届高二的学业水平测试目标和工作重点，在xx 年的**市期末统一测试中，我们高二年级的学生考试成绩大幅度上升，绝大多数学科成绩位居武穴市普高第一，圆满完成了上级和学校下达的各项指标。
2、落实各项教研活动的内容，着力提高教学质量各备课组以备课组长为核心、骨干教师为中坚，认真落实了集体备课（尤其是语文、数学、外语备课组），精心准备、周密组织了校公开课60余节次，并积极组织推荐骨干教师参加区里组织的评课选优活动。
3、老带新工作得到充分重视。
针对高二年级新教师较多的特点，我们为每位新教师配备了指导教师即师傅，让他们从备、教、改、导、辅、测、评、研等方面得到全方位的指导，少走弯路，各备课组新老教师取长补短、相互促进，工作氛围和谐，交流合作的态势较好。
4、对期中、期末考试精心组织，周密布署，作好了全年级及备课组、班级质量分析，召开了学习经验交流会（班级）、表彰暨经验交流大会（年级）、家长座谈会等。
各方面反响良好。
二、本学期工作的主要特色及经验1、每月除定期召开一次班主任及高二全体教师工作例会外，还随时据情况召开班主任会议，细致安排本月日常工作，讨论工作方法。
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文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持. 2013—2014 学年度第一学期高中年级组工作总结
本学期高中年级以学校工作重点为指导，以“务实、稳定、争优”为年级口号，本着学生习惯教育为先导，以课堂教学为中心，以班风
建设为重点的指导思想积极开展工作。
在校党总支、校行政的领导下，以强化教师的角色意识，危机意识，质量意识为重点，以学生的良好习惯为突破口，充分行使年级组在教育教学、劳动纪律、教风学风等方面的职能，创造性地开展各项工作，取得了较好的成绩，学生良好的学习习惯、生活习惯、文明卫生习惯已基本养成。
一、主要工作总结如下：（一）教学方面
1.关注新教师成长，做好老带新工作
为促进新教师成长，使他们尽快适应我校的教育教学要求，我们要求各备课组做好老带新结对子工作，积极为老教师和新教师搭好
桥。
老教师不论在备课、授课、处理作业、辅导等方面都要对新教师
进行指导，具体做法：①定期交流，互相听课、评课；②新教师先听
课后上课；③帮助新教师解决教学过程中出现的问题。
2.加强教研，统一备课
我们要求强化备课组活动，真正做到统一备课，统一进度，资源
共享。
备课组活动做到固定时间、固定地点、固定主体发言人，集思
广益，共同研究大纲、分析教材的重点难点，探讨教法。
要求备课组
长抓住机会，充分利用集体备课培养新教师。
3．强化分层次留作业，提高作业、练习的针对性和实效性
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高中年级组班多样，学生学习成绩参差不齐，有一些成绩较差的，为了使教学更具有针对性，我们提倡教师狠抓基础，授课、留作业都要
照顾到大多数同学，作业分层次，练习分层次，以加强教学的针对性和
实效性。
4．加强学法指导，促进学法交流
本学期高中年级教学任务非常重，我们要求教师多给学生更具体的学法指导 , 以使学生适应目前的这种形势，我们要求教师课程讲得细
致些，实验做得多些。
开学第一节课要上学法指导课，要求教师们要
充分利用多媒体，增大课堂容量并提高课堂效率。
教学中，要寓学法
指导于课堂教学之中，帮助学生尽快找到适合于自己的行之有效的学
习方法。
我们在期中考试之后又召开了学法座谈会。
5．扶优补弱，提临界生水平
抓两头促中间，深入挖掘学习潜能，不断提高他们的竞争实力。
认真分析临界学生的特点，关注尖子生的薄弱学科，开展导师结对工作，为有更多同学考上大学做准备。
另积极开展诚信考试，以考风促学风。
6、进一步明确本届高中的学业水平测试目标和工作重点，使我们高
中年级的学生考试成绩有了一定的进步。
7、落实各项教研活动的内容，着力提高教学质量，认真落实了教案
检查，精心准备、周密组织了校公开课，并积极组织推荐教师参加市、
区、学校组织的评课、赛课和演讲活动。
8、对期中、期末考试精心组织，周密布署，作好了全年级及班级质
文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.量分析，召开了家长会，各方面反响良好。
（二）德育方面
1．狠抓《白银市第五中学学生一日常规》的落实，继续强化养成性
教育
高中年级是个事故多发时期，为此，我们高中年级把本学期工作重点放在进一步强化习惯的养成性教育上，要求各班通过主题班会等形式加强对《中学生日常行为规范》、《中学生礼仪常规》、《白银市第五中学学生一日常规》的学习，抓紧落实。
通过年级集会，班级板报，班会等形式，大力弘扬正气，鞭策后进。
通过班级考核，文明宿舍的评比，促进学生良好习惯的养成。
高中年级人数已达400 多人，可以说“稳定”是头等重要的事情。
没有一个稳定的教育教学秩序，一切都无从谈起。
2、强化寝室管理
作为学生校园生活的主要场所 --- 寝室的管理不容忽视，把生活指
导纳入年级管理委员会行列，发挥生活指导工作的积极性，做到寝室纪律卫生有检查，有反馈、有跟踪，年级管理 FTP建立寝室管理专门文件夹，通过文明寝室评比、班级事项竞赛等形式规范寝室管理。
3、落实自习课纪律
自习课是课堂教学的弥补、消化、提升的重要环节，规范自习课
的纪律，做到安静、不跑出位置、自己学，消化当天学的内容，也就
是要在自习课深入去领会、巩固、应用所学的知识，知识才能真正被
掌握。
年级组加强对实施的初始阶段进行检查。
4、发挥团支部的先进性
团支部是年级管理的重要力量，规范年级管理，发挥学生管理骨干，协助年级组管理，同时积极发挥团的先进模范作用，管理好学生
团员，同时吸引更多的上进青年向团支部靠拢。
5、关注行为习惯后进生的跟踪教育
高中组后进生队伍庞大，因此年级组开学初就对他们进行分析，
分清违纪性质，每月召开定期座谈会，及时归因，做好转化工作，激
发学习内驱力。
6、召开家长会，争取家长力量
班主任要通过多种形式和家长保持联系，除了通过家长座谈会，既可以请进来，也可以走出去。
加强和改善对家庭教育的指导，使家庭教育和学校教育形成合力，争取教育最佳效果。
7.建立每周一次的班主任碰头会制度
由于高二年级人数较多，我们建立起班主任每周一会制度，总结上周情况，提出存在的问题和整改要求，力争使存在的问题及示范县及时解决。
在班级管理中，强调班主任的到位意识，即课间操班主任到场，晚就寝维护秩序值班班主任到位，日常宿舍卫生检查班主任到位等。
1.每天的早起的管理。
2.每天的早操、课间操评比。
3.每天的早晚自习课秩序的管理。
4.每天餐厅秩序维持
5.午睡、晚就寝秩序管理、卫生纪律评比。
5.每天教室、楼道生的比。
6.周末留校学生的管理。
二、本学期工作的主要特色及
1、定期召开高中全体教工作例会外，随据学校情况召开班主任会，致安排本年日常工作，工作方法。
班主任提出的及研究解决。
我，高中学生在高中的段中，高中年是一个关期，各方面都有一个适程，班主任工作从点滴作起，班管理工作无小事，一片屑，学生一个意的表情，学生周中表露出的一点点情化，教寝室微的故⋯⋯都一一入班主
任的管理野，工作一定要做做。
及解决，多多关学生，帮助学生，施人性化、制度化管理。
造良好的人氛，努力提高学生自我管理的水平，力避粗暴。
班主任能因而，极研究，学生中出的新情况、新。
2、学生教育工作中，多从学生角度出，多启、多，少教、少指。
注重学生学的“ 力、、方法”三位一体的全方位指，使学生能真正收益。
3、注重教教育念，教学理念的。
立关注全体学生，关注学生全面
展的念，教学中注重研究性学的探，充分学生的主体作用，尽力掘学生潜能，注意教学内容近社会生、生活，堂教学以培养学生能力第一要，加作的培养。
三、不足及努力方向
1、学生中上网，早恋现象较为严重，屡教不改者较多，需积极探讨有效的引导方式、方法。
2、课外活动的开展，心理教育咨询等方面的工作，有待大力探索。
总之，工作千头万绪，今天的总结也只是一个点，对于工作中取得的成果，我们将戒骄戒躁，扎实有序的进行，对于工作中的问题，我们更要冷静思考，寻找最有利的捷径，披荆斩刺，课改之路还很漫长，我们将一如既往，毫不气馁，坚持下去，正如屈原所说：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
高中年级组
2013 年 12 月 22。