教师值周制度
小学部值周老师工作细则（四篇）
小学部值周老师工作细则1. 值周时间：根据学校安排，每位老师轮流担任一周的值周工作，从周一到周日。
2. 工作时间：值周老师需要在每天早上8点准时到校，并在下午6点之后离开。
在值周期间，需要在校内履行职责，包括上课、监督学生、处理学生事务等。
3. 值周安排：值周老师需要按照学校安排的班级表，负责所分配的班级的日常管理工作。
在该班级的所有课程中，需要负责记录学生的出勤情况、作业完成情况等，并记录在学生的个人档案中。
4. 学生纪律管理：值周老师需要确保学生在校期间遵守校规校纪，保持良好的纪律和行为。
如果发现学生有不良行为，值周老师需要及时采取相应的纠正措施，并向学校相关领导汇报。
5. 安全管理：值周老师需要负责学生的安全工作，包括在课间和放学时确保学生有序离开教室，不发生人身伤害和破坏学校财产等事故。
6. 课外活动组织：值周老师需要帮助组织和管理学生的课外活动，包括参观、实习、社会实践等。
同时，值周老师需要积极参与学生课外活动的筹备和实施。
7. 家校沟通：值周老师需要与学生家长保持紧密联系，及时了解学生的学习情况和家庭情况。
如果出现学生学习或行为问题，值周老师需要及时与家长沟通，并找出解决问题的方法。
8. 值周记录：值周老师需要撰写周报，记录每周的工作内容和学生的表现情况。
周报需要在周末整理好，提交给相关领导。
9. 其他职责：值周老师需要履行学校交办的其他工作职责，包括参加学校的教研、会议和培训等。
这些是小学部值周老师的工作细则，希望能够帮助你了解该职位的基本职责和要求。
不同学校可能会有不同的安排和要求，你可以根据实际情况进行相应的调整和补充。
小学部值周老师工作细则（二）小学部值周老师是负责维护学校日常秩序和管理学生的重要角色。
以下是小学部值周老师的工作细则：1. 定期参加值周老师例会，了解值周工作的目标和要求。
与其他值周老师共同商讨值周工作的安排和分工。
2. 每周根据学校的值周表，按照轮值安排，全面履行值周责任。
教师值周制度
教师值周制度
１、值周教师要认真听从值周领导的工作安排，严格履行值周教师职责。
２、值周领导要督促检查值周教师履行值周教师职责，并考核好值周教师的出勤和履行职责情况，并填好值周日志和值周情况总结。
３、值周教师要按时到岗，协助门卫落实门卫工作制度，一般情况下要在校门口值班，特别是早餐，课间和课外活动期间在校门口执勤，阻止学生外出和坏人入校。
４、学生放学时和上学前半小时值周教师要到校门口协助门卫检查学生执行校纪、校规的情况，维持校门口的正常秩序。
５、值周教师要协助有关人员组织好升旗、集会等活动，维持好会场秩序。
６、值周教师要协助政教处、团委检查落实好学校的安全保卫工作和校园卫生的检查评比工作。
７、值周教师要按照学校的规定认真填写值周考核表。
考核表（一）和考核表（二），值周教师各拿一份认真考核。
下午放学时交值周领导签字，凡签字不全，或者签字不及时者，将扣除其本人的定量考核分。
８、值周教师要互相协作，不得有推拖，扯皮现象，否则将按学校有关规定进行处罚。
９、值周教师由办公室统一安排，从星期一早晨到星期天晚上，凡值周教师因特殊情况需要调换值周时间或者不能到岗时必须要提
前给值周领导和有关领导打招呼。
１０、值周教师的履行职责情况将作为教师定量考核的一项内容。
１２、门口夜间值班教师要按时到岗，严格履行岗位职责。
学校教师值周工作制度
学校教师值周工作制度一、学校教师值周工作制度的意义1.1维护教学秩序，保障课堂教学的顺利进行。
学校教师值周期间，承担值勤教师的角色，负责学校每天的学生纪律管理和安全保卫工作，确保学校内外环境的安全和秩序，为学生提供良好的学习环境。
1.2提高教师的责任心和工作效率。
值周工作是对教师责任心的一种考验和锻炼，通过这种机制，增强教师对学校各项工作的责任感，提高他们的工作积极性和敬业精神。
1.3培养学生的自律能力。
值周制度让学生早晨和下午值日，有助于学生养成良好的自律习惯，培养团结协作和责任意识。
二、学校教师值周工作制度的具体安排2.1值周教师的轮值安排。
学校可以根据教师的工作量和班级数量进行科学合理的轮值安排，保证每位教师在一学期内都有机会参与值周工作，并且能够兼顾教师的学术研究和备课工作。
2.2值周教师的职责和工作内容。
值周教师负责学校每天的早晨和下午的学生集体活动、卫生检查、出勤登记、放学监管等工作。
同时，他们还应负责校园内的安全巡逻、突发事件处理等工作。
2.3值周教师的奖励与惩罚机制。
学校可以根据教师的值周表现，对出色完成值周工作的教师进行表彰和奖励，并建立一定的考核和违纪制度，对那些不认真履行值周职责的教师进行批评和处罚。
三、学校教师值周工作制度的优化和改进3.1加强值周教师的培训和指导。
学校可以开展一些培训和讲座，向教师介绍值周工作的重要性和注意事项，帮助他们更好地履行值周职责，并向新教师提供一定的辅导和指导。
3.2注重学生参与度的提高。
学校可以通过班级评比、学生互评等方式，加强对学生值日工作的管理和指导，还可以鼓励学生提出自己的建议和意见，以促进学生对值周工作的参与和积极性。
3.3积极探索科技手段的运用。
学校可以利用信息技术，以及教师值周工作管理软件等工具，实现值周工作的信息化管理，提高值周流程的效率和准确性。
学校教师值周工作制度的完善和落实是学校管理的重要一环，也是教师职业素养和职业道德的具体体现。
2024行政值周和值日教师工作条例
2024行政值周和值日教师工作条例根据2024年的行政值周和值日教师工作条例，以下是相关规定：
1. 行政值周：每周轮流安排一位教师担任行政值周，负责处理学校日常行政工作。
行政值周教师应在指定时间内到校，并履行以下职责：
- 解决来访人员的问题和咨询；
- 处理日常行政文件和文件传递；
- 协助校长或副校长处理突发事件；
- 监督学校巡逻、门卫工作等。
2. 值日教师：每天轮流安排一位教师担任值日教师，负责管理学校的日常教育教学秩序。
值日教师应在指定时间内到校，并履行以下职责：
- 监督学生上下学纪律；
- 组织学生的晨检、操场活动等；
- 协助处理学生的纪律问题；
- 管理教室秩序，保持教室的整洁；
- 协助其他教师开展教育教学工作。
3. 行政值周和值日教师的轮换：根据学校制定的轮换计划，每位教师将有机会轮流担任行政值周和值日教师，确保公平性和公正性。
4. 值周和值日教师的奖励和处罚：行政值周和值日教师应认真履行职责，如有出色工作表现，可给予奖励或表扬。
若教师未能按时履行职责或有违规行为，将被追究相应责任。
5. 教师工作时间的安排：行政值周和值日教师应按时到校，严格按照规定的工作时间履行职责。
学校将提供相应的工作安排和补偿措施。
以上是2024年行政值周和值日教师工作条例的基本内容，具体的细则和安排可根据学校实际情况进行调整。
教师值周岗位职责
教师值周岗位职责教师值周岗位职责（精选11篇）在日常生活和工作中，各种岗位职责频频出现，明确岗位职责能让员工知晓和掌握岗位职责，能够最大化的进行劳动用工管理，科学的进行人力配置，做到人尽其才、人岗匹配。
制定岗位职责需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的教师值周岗位职责，欢迎大家分享。
教师值周岗位职责篇11、值周教师每天24小时在岗，24小时开机，若不在岗，发生相关的安全事故，由值周教师负责。
2、值周教师早上7:05分开大门，负责每班学生打扫卫生期间的安全的监督及学校广播的播放，学校广播的播放时间为早上7:10—7:25放一次。
课间操播放一次，中午第一节课后眼保健操播放一次。
晚上放学后打扫卫生时15:35—15:50时段播放。
晚上关大门时间为15:30.3、值周教师负责学校办公室的卫生打扫及饮用水的供应。
4、值周教师每天早上第一节课下课必须询问各班上第一节课的教师各班的人数是否到齐，并做记录。
5、值周教师每周填写学校规定填写的值周表册。
6、值周每天要对各班级室内、室外卫生和纪律情况进行检查。
并详细记录检查情况，及时提醒卫生不合格的班级进行清扫。
7、下课、午休要经常巡视、检查学生的纪律、操场的卫生。
并及时填写好值周记录本。
8、在值周领导的安排下，要做好一周的安全、卫生、纪律管理等工作，在本周五放学前将值周领导记录本、值周教师记录本、学生纪律卫生检查本进行汇总，写出本周的工作总结。
评选出纪律优胜班级和卫生优胜班级。
并要在下周的周一课间操时向全校师生宣读。
9、纪律优胜班级：本周内无违纪学生，无安全事故发生；卫生优胜班级：累计本周卫生扣分不超过2分者。
10、值周工作总结要求书写工整，说明具体，写出本周优点和不足。
对违纪学生要落实到具体班级，具体人。
11、值周教师要有严谨的工作作风，高效文明的服务精神，耐心地处理学校发生的突发事件和存在的问题。
12、每天离校前对校园各处巡检一遍，值周教师及时督促学生回家并检查教室、办公室门窗和电器的开关情况。
小学部值周老师工作细则(4篇)
小学部值周老师工作细则一、岗位职责1. 负责学生的安全和秩序管理，保障学生的生活、学习环境；2. 值周期间负责学校内外部门之间的联系和协调，及时传递信息；3. 组织学生的早晚自习和活动安排，确保学生遵守规定，有序学习；4. 协助班主任检查学生学习用品、卫生和校园环境；5. 协助保卫处、教务处和其他部门处理突发事件；6. 协助校园巡视工作，保障校园安全；7. 维护校园纪律，教育学生遵守校规校纪；8. 向家长和学校领导进行汇报，及时反馈学生情况及问题。
二、值周安排1. 每学期根据学期学生人数和值周老师数量进行安排；2. 各年级均设定值周老师，每周轮流值周；3. 值周周期为一周，从周一开始到周日结束；4. 值周老师需提前半小时到校，负责早自习期间学生安全和秩序；5. 值周老师需负责放学后学生离校情况，确保学生安全离开校园；6. 值周老师需安排晚自习，确保学生有序学习；7. 值周老师需负责组织班级活动，促进同学之间的交流和团结。
三、应急处理1. 突发事件处理：如发生突发事件，值周老师需要立刻向保卫处、教务处和其他相关部门汇报，并按照相关流程处理；2. 学生问题处理：值周老师需及时发现学生问题，如疾病、纪律问题等，并与班主任和家长进行沟通，及时解决问题；3. 紧急情况处理：如学生突然生病、受伤等紧急情况，值周老师需第一时间处理，并及时通知相关人员和家长。
四、校园环境管理1. 每天值周老师需负责值班期间校园环境的巡视和管理，包括教室、楼道、操场等；2. 发现校园环境问题，如设备损坏、卫生问题等，值周老师需及时向相关部门反馈，并做好记录；3. 协助班主任检查学生学习用品和卫生，督促学生保持个人卫生和课桌整洁；4. 组织学生参与校园卫生清洁活动，培养学生的环保意识和责任感。
五、学生管理1. 每天值周老师需负责值周期间学生安全和秩序管理；2. 协助班主任指导学生遵守校规校纪，培养学生的良好习惯和道德观念；3. 组织学生进行警示教育活动，宣传校规校纪和安全知识；4. 关注学生学习情况和心理健康，及时与班主任和家长进行沟通，提供必要的帮助和支持。
教师值周布置工作计划
教师值周布置工作计划一、值周安排1、周一至周五每天安排一名值周生。
值周生的主要职责是负责每天的早晨和下午排队、升旗仪式等活动的组织和协调。
此外，值周生还需负责学校门口的环境整治和安全检查等工作。
2、每周按照值周生名单进行轮换，确保每位学生都有机会担任值周生。
3、值周生名单需提前安排好，由班主任负责协调。
二、值周生工作任务1、早晨排队：值周生需在早晨负责学生安全有序地排队，确保学生在老师的带领下迅速进入教室。
2、午饭时间值勤：值周生需要在午饭时间负责监督学生的用餐和安全，确保学生安全有序用餐。
3、负责有序放学：值周生需协助老师负责学生下午放学时的安全疏导和班级安全工作。
4、学校门口环境整治：值周生需负责保护学校门口的环境整洁，保持学校门口的形象。
5、安全检查：值周生需要进行安全巡视，确保校园的安全和学生的安全。
6、其他临时安排：值周生需要配合学校领导和老师的工作，完成其他临时安排。
三、值周生培训1、在确定值周生名单之后，班主任需要对值周生进行培训，传达值周生的工作职责和要求。
2、值周生培训内容主要包括：早晨排队的注意事项、午饭时间值勤的安全要点、学校门口环境整治的工作方法、安全检查的重点等。
3、值周生培训需要定期进行，确保每位值周生都明确自己的工作任务和责任。
四、值周生考核1、每月对值周生进行一次考核，评选出表现优秀的值周生，并给予表扬和奖励。
2、考核内容主要包括：早晨排队的组织情况、午饭时间值勤的监督情况、学校门口环境整治的效果、安全检查的结果等。
3、对表现出色的值周生要及时进行表扬和奖励，以激励他们更好地完成值周生的工作。
五、值周总结和反馈1、每周值周生完成工作后，需要及时进行总结和反馈。
2、值周生总结和反馈内容主要包括：本周工作的收获和不足、对于学校门口环境整治和安全检查的改进建议、对于学生管理的体会和建议等。
3、班主任需要对值周生的总结和反馈进行认真分析，并及时对其提出的建议给予回应和改进。
2024年教师值班制度
教师值班制度教师值班制度1一、值周教师要亲自带领学生上好早操、课间操、眼保健操，不得敷衍行事。
并按时打铃，填好校务日志，负责处理本周内的一切事物。
坚持日小扫除，周大扫除，每周检查一次环境及个人卫生，评比成绩计入教师岗位责任考核成绩，欠1%减1分。
二、值周教师负责国旗的升降，全校师生周升、降国旗，升旗手、护旗手日升国旗，坚持国旗下讲话制度，周一强调安排本周内学习、纪律、行为规范、安全、卫生等一切事情。
值周教师在一周内认真观察、发现、记载，周五进行讲评总结，并评出文明班（即升旗班）。
发生事故或不评文明班者，重新值周一次。
三、值周、值班教师要求天天住校，做好值班护校工作，万不能出现人不在灯着的坏现象，发生一次，由当事人赔偿本月全部电费。
本周内发生的重大责任事故（打架、斗殴、意外伤害、家长上访、造成不良影响的），由值周教师和班主任各负一半，发现一次各减5分；家长越级上访，发现一次扣当事人5分；学校发生失盗，经济损失，由值周、值班教师全权负责赔偿，并在学校责任制考核中各减5分。
四、值周教师在每周一早操前10---20分钟交班，经值周教师、校长查看有无失盗现象后，校长签字方可交班，若有失盗现象，不予交班，重新值周一次。
教师值班制度2为了应对当前校园安全保卫工作的严峻形势，切实加强校园安全防范工作，确保师生在校期间的人身安全，在校园专职保安到位上岗之前，学校决定从下周起，实行领导、科任教师早、晚校门口值班站岗制度，望相关领导和教师自觉遵守，认真执行。
1、值班人员：（1）每天由一名学校领导带班，每周依次为德育副校长、教学副校长、政教主任、教务主任、团委书记。
（2）每天由一名科任教师值班，__名科任教师至期末依次轮流。
2、值班时间：（1）每天早晨学生到校时段（7:00――7:25）。
（2）每天晚上学生离校时段（4:25――4:40）。
3、主要职责：（1）每天负责看护师生正常、安全到校、离校。
（2）发现有校外人员或车辆进出校门者，应主动盘查、制止。
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教师值周制度
为了更好地贯彻党得教育方针,进一步端正校风,建立良好得教育教学与生活秩序,优化育人环境,形成“人人参与管理”得氛围,使学校管理工作更上一个台阶,特制定本制度。
一、值周成员:
值周小组由值周教师4人组成,其中1人担任组长,具体组织与协调值周工作。
二、值周时间
从星期日下午5:00开始至次周星期日下午5:00(如遇特殊情况临时调整)。
每日从学生起床到学生就寝安静后,晚上值周组全体成员必须住校,以处理突发事件。
三、值周工作总要求:
1、安全事故得防范意识。
2、严格细致得管理作风。
3、公正规范得评分态度。
4、吃苦耐劳得劳动观念。
5、团结协作得集体精神。
四、具体职责:
1、值周组长:
1)对值周工作得各个环节进行组织、协调与分工。
2)与值周教师一起检查打分,并于当日统计核算各班得分。
3)与值周教师一起讨论一周来存在得问题与改进意见,并认
真填写值周日志,于次周一升旗仪式后做好值周报告。
4)对各班进行每日三次得卫生打分(早、中、晚)
5)与值周教师一同参加各时段得管理。
2、值周教师:
1)负责检查与管理各时段得纪律、卫生,准确公正得记载各班得分情况。
2)督促与维持一周内学生得各种活动集会、用餐、就寝、集
体离校、返校等过程,并加强校园巡查,及时纠正与处理学生
得违纪行为。
五、值周教师每日得工作程序与方法:
1、督促学生起床。
方法:在起床铃响后巡视各寝室,督促学生按时起床并认真整理内务。
2、督促学生认真参加晨练。
方法:晨练时值周教师应分别站于操场得不同位置,督促学生晨跑得秩序与做操质量,并对迟到与不认真参加锻炼
得学生进行批评教育,同时特别注意学生安全问题,及
时处理突发事件;统计出操人数。
3、管理学生就餐秩序(早中晚三餐)
方法:值周教师每两人一组,督促学生不浪费粮食、开水、不大声喧哗、不故意拥挤插队等。
4、早读巡视打分
方法:1)早读上课铃响前后值周教师分别站于教学楼前后得主要道口,督促学生迅速回教室参加早读。
2)早读开始后组长负责早晨得第一次卫生打分,其她值
周教师开始对各班进行早读纪律打分,三人在巡视打
分时应叉开时间段,可采用分别从不同楼层开始打分
得方法。
5、午休或午学得管理
方法:1)值周教师中每日至少轮流两人对各教室(或寝室)、校园进行巡视,督促学生认真进行午学或午休。
同时对午
学进行打分。
2)组长对各教室进行第二次卫生打分。
6、晚自习管理
方法: 1)值周教师在三节晚自习中至少每人在每节晚自习中要对每个教室进行一次巡视,并对自习纪律进行打分。
(注意叉开时间)
2)组长对各教室进行第三次卫生打分。
3)每节晚自习课间对各教学楼进行安全巡视,及时发现
制止学生得不良行为。
4)晚自习结束时到楼梯口疏导学生有序下楼梯,防止发
生安全事故,并在平时经常对楼梯、走廊得照明情况进
行检查,遇有损坏及时与相关处室联系。
7、就寝管理
方法:男、女值周教师分别在男、女寝室进行就寝前后得巡视,督促就寝纪律与寝室卫生,同时对学生就寝纪律进行
打分。
8、双休日返校、及集体离校时得管理:
方法:1)双休日返校时:17:00开始应有一名值周教师在校门口督促学生及时进校门并检查学生常规得穿戴(要求穿
着校服),其她值周教师在校内巡视。
2)集体离校时:全体值周教师均到校门口维持秩序,待
学生全部离校后巡视校园,做好清校工作,并检查教室卫
生及关锁门窗。
六、具体打分尺度:
1、早晚自习纪律分:依照该班学生中从事与自学(或早读)无关事
情(包括讲空话、打瞌睡、瞧课外书、随意走动、随意进出教室等)得人数多少打分,每发现1人扣1分直至扣至0分,分值均为整数。
2、卫生:教室(共10项内容,每项1分,未完全清洁,该项不得分)。
包括:
1)教室地面清洁。
2)讲台清洁。
3)课桌排放整齐。
4)黑板清洗干净。
5)劳动工具摆放整齐。
6)内外窗台无杂物。
7)内外墙面无球印、脚印。
8)门窗干净。
9)屋顶、灯等无积灰蛛网。
10)教室对应走廊及阶沿下清洁无杂物。
宿舍(共9项内容,每项1分,未完全清洁,该项不得分)。
包括:
1)宿舍地面清洁。
2)床底无污水、杂物。
3)餐具、洗漱等用具排放整齐。
4)床铺整洁
5)内外窗台无杂物。
6)内外墙面无球印、脚印。
7)门窗干净。
8)屋顶、灯等无积灰蛛网。
9)宿舍对应走廊及阶沿下清洁无杂物。
厕所(共7项内容,每项1分,未完全清洁,该项不得分)。
包括:
1)地面清洁,无污水、杂物
2)大便入坑,小便入池。
3)便池内无杂物、积液。
4)内外窗台无杂物。
5)内外墙面无球印、脚印及乱刻乱画。
6)屋顶、灯等无积灰蛛网。
7)阶沿下清洁无杂物。
环境:承包区域内无明显杂物既得满分5分,如有,则酌情扣
分,(如有剩饭剩菜、垃圾未及时清除或清除不彻底、阶沿下有杂物等)
七、考核及其它
1、值周教师工作得考核由值周行政领导完成,根据每位值周教师
在每项工作中得尽职程度进行量化考核,最终评定值周等级,分
A(5分)、B(2分)、C(0分)三个等级,该等级作为教职工年度考
核中参与学校管理一栏得成绩。
2、值周安排表一经排定不得私自调换或找她人顶替,更不得擅自
离岗。
如出现上述情况,一经查实值周考核作不合格处理(年度考核总分中扣5分),望各值周教师根据安排表提前作好准备。