浅谈班组管理存在问题及建议

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队伍管理存在的问题、原因及整改对策

队伍管理存在的问题、原因及整改对策

浅谈队伍管理方面存在的问题、原因及整改对策大力开展队伍管理工作是推动消防事业跨越式发展有效举措,也是基层大、中队正规化建设的重要保障。

基层消防大、中队是油田经济建设战线上一支重要的消防保卫力量,是现役消防的有力助手,担负着保卫油田、本地区经济建设和人民生命财产安全的重要任务。

据不完全统计,每年我支队扑救油田以外的火灾和参与抢险救援任务近200余次,我中队扑救地方火灾近10次,为保卫国家财产和人民生命安全做出了重要贡献。

下面就本中队队伍管理方面存在的问题、原因及整改对策做以浅谈:一、当前存在的主要问题(一)管理制度建设不够完善,干部员工执行不够到位。

(二)消防员整体素质不够高,职责意识不够清晰。

(三)训练工作结合实际不够、针对性不强,整体战斗力不够强。

二、存在问题的主要原因(一)从客观上讲。

主要是由于油田公司重组整合后,基层消防队伍建设的标准有了较大的提高。

次要是支队对基层大、中队的要求也有了很大程度上的提高,要求我们在贯彻执行上级相关的队伍管理制度外,还要结合实际,制定本中队合理有效的规章制度,以此来促进本中队队伍管理工作上一个新的台阶。

同时,中队的营区面貌(训练馆、楼房顶、大门等等)正在进行重建装修,院内施工人员较多,堆放着各种装修物品,给中队日常工作带来了一定的阻力。

(二)从主观上讲。

一是个别班子成员对队伍管理工作重视不够,对队伍管理工作的正常开展与中队正规化建设有着必要的联系认识不深。

二是个别干部工作缺乏力度,开展工作无计划安排,打不开工作局面,得过且过,造成队伍管理松懈,训练工作难以落到实处,队伍业务素质提不高,战斗力弱。

三是极个别班组长工作主动性差,给中队领导请示汇报少,争取领导不够,致使个别班组长对队伍管理制度存在的必要性认识不足,认为有些事情没有必要上报,久而久之,管理上就出现了漏洞和死角,影响了日常工作的开展。

三、加强队伍管理的意见和对策(一) 增强制度的执行力,提升队伍的凝聚力。

浅谈如何抓好班组建设

浅谈如何抓好班组建设

班组是企业最基本的生产单位,是完成各项生产任务的基础。

抓好班组建设,对于提高企业的整体效益和竞争力具有重要意义。

以下就如何抓好班组建设进行简要探讨。

一、明确班组建设的目标1. 提高生产效率:通过优化生产流程、提高设备利用率、减少生产故障等方式,实现生产效率的最大化。

2. 保障产品质量:加强质量管理,确保产品符合国家或行业标准,提高顾客满意度。

3. 提升员工素质:通过培训、激励等方式,提高员工的业务技能、安全意识和团队协作能力。

4. 营造良好氛围:构建和谐、积极向上的班组文化,增强员工归属感和凝聚力。

二、加强班组制度建设1. 完善班组管理制度:制定明确的生产计划、操作规程、安全措施等,确保班组工作有序进行。

2. 建立绩效考核体系:根据生产任务和员工表现,设立合理的考核指标,激励员工积极性。

3. 加强班组纪律建设:严格执行班规班纪,维护班组正常秩序,确保生产安全。

三、提升班组管理水平1. 加强班组长的培养:选拔有责任心、业务能力强、善于沟通的员工担任班组长,定期对班组长进行培训,提高其管理水平。

2. 优化班组内部结构:合理配置班组人员,发挥每个人的特长,形成高效的工作团队。

3. 创新管理方法:运用现代管理理念和方法,如5S管理、精益生产等,提高班组管理水平。

四、强化班组文化建设1. 营造团队精神:通过开展团队活动、加强沟通交流,培养员工的团队意识,形成良好的团队氛围。

2. 树立先进典型:宣传优秀员工的事迹,激发员工的学习热情,营造积极向上的班组文化。

3. 强化安全意识:通过安全教育、案例分析等方式,提高员工的安全意识,降低生产事故发生率。

五、加强班组与企业的沟通协作1. 定期召开班组会议:了解班组工作情况,解决生产中的问题,提高工作效率。

2. 加强信息交流:及时传递企业政策、生产任务等信息,确保班组工作与企业发展同步。

3. 建立反馈机制:鼓励员工对班组管理和企业决策提出意见和建议,促进企业不断改进。

班存在的主要问题如何解决

班存在的主要问题如何解决

班存在的主要问题如何解决解决班级存在的主要问题一、引言在一个班级中,随着学生数量的增加和各类问题的出现,会产生一些与班级运作相关的问题。

这些问题可能会影响到学生们的学习氛围和教育质量。

因此,解决这些问题成为了提高班级整体效果和促进学生成长发展的关键。

二、主要问题分析1. 缺乏有效沟通渠道:由于缺乏沟通渠道,导致信息传递不畅,难以及时传达重要信息或收集学生反馈。

2. 学习压力过大:某些课程内容过于繁重,导致学生无法合理安排时间来完成作业并保持身心健康。

3. 管理混乱:在班级管理方面存在一定混乱现象,例如无序上课、违纪等行为频繁发生。

4. 学术竞争激烈:有些同学过度强调成绩而忽略个人素质培养,在升学压力下失去了自我价值。

三、解决方法1. 建立有效沟通平台:a) 创建一个线上平台,用于发布公告、考试通知和其他重要信息,确保学生及时了解。

b) 设立一个匿名建议箱或在线反馈表单,鼓励学生提出意见和问题,并定期对其进行回应。

同时加强班级团队的沟通和协作能力。

2. 实现课业负载合理化:a) 与相关教师协商,平衡不同科目的作业安排和考试时间表,避免多门课程同时要求学生完成大量任务。

b) 鼓励老师合理分配任务,并提供学习指导以减轻压力。

班级可以组织同伴辅导小组来互相帮助,在课后留下一些放松活动来缓解疲劳。

3. 加强班级管理:a) 提高纪律意识,制定明确的班规并坚持执行。

积极开展专题教育宣传活动,培养每个成员对自己行为负责任的观念。

b) 建立良好的上课文化:规范上下课时间、整洁教室、注重礼仪素养等。

优秀班委可以发挥示范引领作用来增进整体文明风貌。

四、长远发展思考1. 培养潜能:a) 鼓励学生参与学术竞赛、英语角等活动,提高个人综合素质。

b) 学校可以组织开展一些教育游戏或培训课程来拓宽视野和增加交流机会。

2. 个性化教育:a) 教师要了解每个学生的特点和需求,提供针对性帮助和建议。

b) 组织形式多样的班级活动,满足不同同学兴趣爱好的需求,并鼓励积极参与。

浅谈如何开展精益班组建设

浅谈如何开展精益班组建设

浅谈如何开展精益班组建设班组是企业最基本的作业单位,亦是企业内部最小、最基层的劳动和管理组织。

高效的班组管理是企业发展的基础,积极的班组氛围是企业运行的动力,持续的班组创新是企业进步的灵魂。

根据公司近两年的精益生产实施规划中加强班组建设的实施要求,我认为想要打造出适应现代化企业发展的,集安全、品质、效率、成本、自主改善、自主管理于一体的星级精益班组,应该从以下几方面着手。

一、精益理念导入精益强调以人为本,强调人才是企业最根本的财富,充分调动人的主观能动性,能够为企业带来无限可能与前进的动力。

而在现有的行情下,重型装备制造业中不同班组人员的综合素质参差不齐,很难做到用同一标准去衡量、评判、引导。

所以在精益班组建设初期,首先需要在班组成员的脑海中埋下精益化管理的种子,统一人员思想,将精益的理念融入到班组日常管理中。

主要分为两个切入点:1、做事情的过程中讲究精、细,学会用科学的方法去解决问题。

遵照PDCA 循环,事前有计划,事中有管控,事后有检查,最后有总结与提升,以此树立问题改善的步骤与管控精细度。

2、班组事务有标准流程,并形成科学、规范的管理。

流程的可控、管理的规范,能够实现事事有人管、管事有效果,能够形成有效的管理体系。

实现这两点也就意味着精益的理念已经开始与日常的班组管理相结合了,这样才能够无阻、高效地执行下个阶段的内容。

图1 PDCA循环二、精益班组实施1、班组长综合素质提升“兵熊,熊一个;将熊,熊一窝。

”根据调查显示,企业生产一线的员工素质普遍差别不大,而真正导致现场生产混乱、班组队伍参差不齐的因素则是班组长之间的显著差异。

班组长作为生产一线的直接指挥者和组织者,他们既是生产技术骨干,又是班组生产管理工作的组织者和实施者,是企业、车间与一线员工的主要沟通桥梁,他们如若思维定式、能力不足、素质不高,则必将导致班组队伍不能实现全面精益化。

班组长应当具有相当的业务指导能力、强烈的责任心与使命感,满足会管理、能团结、勇创新等相关的素质要求。

对施工班组的管理措施

对施工班组的管理措施

对施工班组的管理措施第一篇:对施工班组的管理措施1.1 对施工班组的管理措施一、综合协调安排成立专门的管理机构,成立以项目经理任组长各专业工程师为组员的管理领导小组,对各小组实施严格的管理控制,各小组进场前必须根据项目部进度计划编制专业施工进度计划报项目经理部,并参加项目部每日召开的生产例会,把每天存在的问题,需协调的问题当天解决。

如因其延误工期,影响总进度关键日期,项目经理部要求其编制追赶计划并实施,否则对其处以罚款直至解除合同,同时应充分发挥小组的工作积极性,开展劳动竞赛,对完成计划好的予以表扬和奖励,对完成差的给予批评和处罚。

二、资金合理控制本工程实行专款专用制度以避免施工中因资金问题而影响到工程进度,近而影响到整个工程的预定工期,根据甲方的拨款进度和小组的资金使用计划,合理安排资金的使用,对于小组需提前订货和购买的材料,经管理领导小组的专业人员考察核实后,尽快拨付,以避免订货周期过长,而影响到总工期。

随着工程各阶段施工项目的完成,要及时兑现各小组的劳务费用,这样既能充分调动施工人员的工作积极性,也使各小组为本工程安排充分作业人员提供了保证。

三、质量技术和保证措施对于施工小组,除了合理控制资金使用外,更应对其施工的质量技术进行严格管理。

1、建立健全的现场质量管理网络和质量责任制,明确奖罚制度,每个分包专业配备一名专业工程师进行质检,实行质量否决制。

2、实行质量目标管理,落实质量目标措施。

3、树立全员质量意识,使质量方针“科学、优质、高效、信誉”成为全体施工人员的自觉行为。

4、各专业质检人员对各班组所施工的各工序实施检验控制、自检、交接检、专检、月考核、分部分项工程检查评定,竣工验收等级评定等。

5、技术负责人负责对各小组的施工图纸和施工组织设计进行审核,并对小组进行技术交底,并随时检查执行情况。

6、严把材料、设备的采购关,进入工地的材料、设备一定要三证齐全,并经相关人员检验后方可使用,从而确保工程质量。

班级中的问题点及整理策略

班级中的问题点及整理策略

班级中的问题点及整理策略
引言
本文档旨在总结并分析班级中存在的问题点,并提出相应的整
理策略。

通过采取简单而没有法律复杂性的策略,我们可以更好地
解决这些问题,促进班级的发展和和谐。

问题点
1. 缺乏有效的沟通渠道:班级成员之间缺乏一个有效的沟通平台,导致信息传递不畅,无法及时了解重要事项和活动安排。

2. 缺乏合作精神:班级成员之间合作意识不强,缺乏团队合作
的精神,导致任务分配不均,工作效率低下。

3. 学习氛围不浓:班级中存在学习氛围不浓的问题,部分同学
学习态度不端正,缺乏主动性和积极性。

4. 缺乏班级凝聚力:班级成员之间缺乏凝聚力,互动交流较少,导致班级活动参与度低,班级凝聚力不足。

整理策略
为了解决上述问题,我们可以采取以下整理策略:
1. 建立有效的沟通渠道:创建一个班级群,通过在线社交平台或通信工具,及时发布班级通知、活动安排和重要信息,以便班级成员可以及时了解和参与。

2. 强化合作意识:鼓励班级成员之间加强合作,通过组织团队项目或任务,培养合作精神和团队意识,提高工作效率。

3. 提升学习氛围:组织班级学习活动,如学习分享会、讲座或小组讨论,鼓励同学们分享学习经验和资源,激发学习的兴趣和动力。

4. 加强班级互动:组织班级聚餐、户外活动或文艺演出等社交活动,增强班级成员之间的互动和交流,提高班级凝聚力。

结论
通过以上整理策略,我们可以解决班级中存在的问题点,并促进班级的发展和和谐。

然而,在执行过程中,我们应该根据实际情
况灵活调整策略,并确保策略的简单性和可行性,以取得更好的效果。

浅谈班组建设的创新思路和方法

浅谈班组建设的创新思路和方法

浅谈班组建设的创新思路和方法一、前言班组作为企业最基础、最基层的生产单元,是企业一切工作的立足点及管理中生产经营活动的基本单位和具体的实施者。

班组整体素质的高低,直接体现和反映了企业的生产、经营管理水平。

加强班组建设,实现班组管理的规范化、标准化与精细化,是实现企业管理现代化的一项重要工作。

班组建设的好坏,将直接影响企业的经济效益、社会形象乃至生存发展。

为此,如何搞好班组建设就成为企业管理最关键的工作之一,对加强班组建设的重要性和搞好班组建设的途径与方法应进行积极的探索与思考。

二、班组建设存在的现状在新形势下,员工思想观念和价值取向呈现出多元化趋势,外部环境、产业结构、管理体制等方面发生了深刻变化,对基层建设产生了深远的影响,但班组建设存在一些不相适应的的现状。

班组建设管理只是工会、班组长的事,没有做到全员参与班组建设管理,没有调动全员的积极参与性,更甚者,只认为干好本职工作即可,对本职工作以外的事情不闻不问,决定跟自己没有任何关系。

对于此种问题,应该积极引导,行政领导积极参与,树立“班组是我家,人人都爱它”的思想,提高全体员工对班组建设与管理工作重要性的认识,做到上下统一领导、分工负责、齐步共进,将班组建设工作真正纳入企业管理范畴,把管理深入到每一个班组、每一个员工,全员共同参与管理,这样班组建设工作才能迈向新的台阶。

三班组建设的创新思路和方法针对上单问题,班组建设应从以下几个方面来开展:1.班组建设工作应以制度为基,打造创新型班组制度是管理之基,应制定或不断完善班组的各项管理制度、指导书,根据单位综合单位管理体系标准的要求并结合班组实际,明确各班组的工作职责、工作程序及管理要求。

班组作为企业管理的最末端,重在执行,通过不断建立与完善班组的管理制度,细化工作流程与工作标准,以流程的形式编制关键工艺作业指导书、操作规程等,以简洁、简单扼要的语言明确管理要求,系统地编制班组指导文件,从而杜绝班组作业文件多而杂且没有实际可操作性这一缺陷,使班组的管理制度真正做到管理系统化、内容规范化、要求标准化、步骤程序化、考核数据化。

浅谈车间班组现场管理

浅谈车间班组现场管理

浅谈车间班组现场管理班组是企业内部最基层的管理组织;是在劳动分工的基础上,把生产过程中相互协同的人员组织在一起,从事生产生产及管理的一种组织。

企业的各项工作需要在班组落地生根,所以班组的管理水平和人员素质的高低,直接反映出卷烟企业的整体面貌。

一、生产车间班组的地位及职责生产车间的班组是企业进行生产活动的直接践行者;班组的建设水平,就是车间生产能力的体现。

1、班组是企业开展各项工作的最基本的单元。

生产车间的班组是生产活动的直接执行者,它承担着在保证安全生产的前提下,按时、按量、保质地完成各项生产任务。

班组管理水平及班组人员素质、技能水平的高低,直接影响生产有效作业率的提升,影响各项考核指标的顺利完成。

2、班组是生产车间管理的基础。

企业管理的目的,就是对企业的生产、技术、活动进行统筹安排,合理布局和组织协调,最终使生产力的三要素科学、合理、充分地结合,以最小的投入取得最大的效益。

企业管理要上水平,首当其冲是要在生产车间班组建设上思考,通过班组正能量的发挥,提高生产效率,节约能耗,保质保量完成生产任务;同时,企业、部门的各项制度、标准的实施也需要通过班组的运行来加以实践、检验,通过班组的力量不断查找制度建设的问题,改进不足,不断地优化完善制度。

班组建设不到位,各项制度、标准就不能被班组消化。

3、班组是“岗位成才”的摇篮。

企业面临的国内外形式愈加严峻,对卷烟企业员工的考验就越强烈,所以员工素质是否提升的重要性将彰显;解决问题的最好办法之一是立足“岗位成才”,而班组却能为“岗位成才”提供最基本的硬性保障。

以班组为单元为员工营造良好的工作环境、学习环境,培养员工的创新能力及自我管理能力;以“传、帮、带”的模式以及“比、学、赶、帮、超”的良好氛围为基础,不断提升员工的综合素质水平。

4、班组在生产车间管理中的职责班组虽然是一个微小的管理单元,但整个生产车间是由每个小班组构成的有机整体。

从这一点可看出,班组其实是一个人员相当庞杂的系统,系统的综合素质水平直接影响着生产能否顺次进行,各项决策是否能顺利实施。

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浅谈班组管理存在问题及建议班组是企业组织生产经营活动的基本单位,是企业各项工作的最终落脚点,95%以上的职工来自班组,生产经营的任务要通过班组来完成。

在企业的各项管理中,班组管理可以说是企业最基础的管理。

在当今激烈的市场竞争中,打造一支生产技术过硬,心理素质稳定、应变能力较强的班组长队伍,对于企业成本的控制、经济效益的提升、职工队伍的稳定及储备干部的培养等方面都有很重要的作用。

就采气厂来说,此刻我们正面临着千载难逢的机遇,同时也是面临着前所未有的挑战。

鉴于此,班组管理更显得尤为重要,要尽快提高班组长素质和班组管理水平,适应发展需要,为采气厂的快速成长打下坚实的基础。

借此次学习交流的机会,结合本人在供应站保管组、业务组的工作体会,就班组管理中的存在的问题谈几点个人建议。

一、班组管理中存在的问题
班组由班长和组员组成,有效地分析两者关系和其在班组存在的不足,对科学管理班组,使之成为高效团队,在企业快速发展中起到重要作用。

1、班组长存在的问题
班组长作为“兵头将尾”,是工作现场的直接指挥者同时也是操作执行者。

为了完成任务,大多数班组长只是片面地考虑到班组工作任务的处理完成,而忽略了班组管理。

组员或许会抱怨
2020/3/27 为什么除了每天的业务工作外,还有各个行政管理部门布置的一些与业务不直接相关的工作任务,那么当各种工作任务摆在我们面前时,班长应该让班员以何种心态去应对,又如何在现有的工作条件下完成好任务,班长的行为能否服众
2、组员存在问题
组员是班组的重要构成要素,是班组任务完成的关键人物,有的组员工作责任心不强,不善于提出班组建设的建议,只听从命令行事,而不判断正确与否,为“命”是从;有的组员间沟通不足,造成工作效率低下,严重影响工作进度;有的组员技能提高较慢,没有上进心和积极性,这些都是班组成员普遍存在的问题。

二、班组管理的一些建议
1、班组长必须明确职责,掌握全局
班组长是上传下达、贯彻制度、落实措施的桥梁与纽带,是工作现场的直接指挥者和参与者,是班组工作的第一责任人。

班组长必须以身作则,本着公平,公正,公开的原则执行班组各项管理工作。

要做好班组工作计划,组织好工作开展,协调好组员之间的关系,控制好工作的进度与目标,监督好工作的全过程并对工作任务完成情况进行客观总结。

按照其工作目标,对班组管理过程中的人、财、物、信息、时间等要素进行实质性的管理。

即要求关注管理过程中的每一个环节,绝不能有丝毫的疏忽,否则就可能造成某种失误、乃至事故。

要做到事前有计划,中间有
控制,事后有检查。

并对前面的工作情况作出总结、得出经验并与组员分享经验成果,以便在下一步工作中少走弯路。

切实遵循“管理无小事”这一管理原则。

2、班组内要建立团队精神
一个好的班组要具备良好的团队精神,正如我们在此次拓展训练中,分组队伍要有队名、口号、队歌一样。

班组要有明确的工作目标,要有的班组格言,班组成员要具有集体荣誉感,主人翁意识。

这样,班组才能具有号召力,凝聚力,战斗力。

(1)团队的建立必须做到互相信用
有的班组长认为,班员做事他不太放心,班员之间对做事方式不一样也会存在相互之间的信任危机。

要改变这种现象,就需要一种信任,班长要充分信任和肯定班组成员的工作,让班组成员在工作中增强自信心,锻炼了班组成员业务工作能力,同时使班员之间相互信任相互协助,当班组成员在工作中获得成功,这将促使他们更加积极进取、自觉产生一种敬业、奉献精神。

(2)团队的建立必须做好各方沟通
在相互信任的基础上,我们强调的是沟通、落实。

沟通,有班组成员之间、下级与上级之间的沟通。

沟通是班组工作顺利完成的纽带。

班组长不仅要迅速正确地传达上级领导布置的各项工作任务,同时在班组事物处理当中,班组长都要具备出色的沟通能力。

沟通是双方面的,班组长在指定一个人去执行某项工作任务时,不能用一种家长式的命令,要交待清楚工作目的,注意事
2020/3/27 项及工作方法,要倾听班员的想法、感受和打算,要为班员创造良好的工作环境,并关心班员有无困难所在。

可以适当组织组员家庭成员一起活动,班组内家庭和谐融洽,间接地巩固组员之间的友好关系,做到和谐班组。

3、制定各自“小制度”
制度管理是现代企业管理的方法之一,班组应根据单位的管理规定联系实际,制定出相应的制度和管理措施,以此规范班组员工的思想和行动。

班组制度多种多样,当并不代表都适应不同特色的班组实行,应努力分析班组特点,制定各自特点的班组管理小制度。

4、做好必要的绩效考核管理
绩效考核管理是现代企业管理中的一种必要手段,是对班组成员奖勤罚懒的一种体现,是提高工作效率,促进安全生产,增加经济效益的一种途径。

从目前的执行情况看,绩效考核在班组中执行难度较大,抱怨声大,很多工作都还停留在表面。

我们必须让组员明确绩效考核的公平公正,让组员在适当的压力中求发展,求进步,形成不断前进的学习型班组,从而达到提高班员思想素质,业务素质。

5、不定期开展座谈活动
不定期的座谈并不代表每周固定的业务会、安全会议等,而是通过丰富多彩的娱乐座谈项目,在轻松、愉快的氛围中了解员工思想,让班组中每名成员坦诚相待。

通过聊天等发现员工生产
生活中的一些困难和思想波动,及时地予以劝说和解决;员工中发生的矛盾通过这种谈心的形式也会被这种公正、公开的氛围淡化。

从而升华对班组建设的认识,凝聚智慧和力量。

员工自然会产生一种归属感、亲切感、责任感,班组才会有强大的凝聚力和战斗力。

班组管理应遵行软硬兼施科学管理政策,人性化沟通,制度化实行。

传统管理模式和现代新思想、新科技的有机结合,将使我们采气厂基层班组管理逐步实现标准化、规范化、现代化。

供应站骆萍。

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