金波童话读后感

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乌丢丢的奇遇读后感10篇

乌丢丢的奇遇读后感10篇

乌丢丢的奇遇读后感10篇《乌丢丢的奇遇》是著名作家金波著的,讲了乌丢丢是一只小木偶,乌丢丢因为能给孩子们快乐而获得生命。

下面是小编为大家整理的乌丢丢的奇遇读后感,供大家参考!《乌丢丢的奇遇》读后感我读了《乌丢丢的奇遇》这本书,知道了吟老和乌丢丢都有善良的心。

可人和布袋爷爷都有关爱的心和善良的心,而蘑菇人和蝴蝶都有一颗好奇心。

种鸡蛋的小姑娘让我觉得好奇,鸡是老母鸡孵出来的,而她说是种出来的,这怎么可能?结果种的鸡蛋发芽了!这是怎么回事?我也不知道。

让我有了想了解事情的真相的想法。

这本书有善良,关爱,好奇,和理想。

让我懂得了要关心自己身边的人,让我知道我也应该关心妈妈,关心家人。

《乌丢丢的奇遇》读后感乌丢丢是布袋爷爷带来的一个小木偶,它的生命就是那只小脚丫。

但是老爷爷却把小脚丫忘在了草丛中,小脚丫在珍儿家获得了新身体,又来到吟痴先生家与吟痴先生发生了许多有趣的故事:他们碰到了坚强的蘑菇人、可爱的芸儿……这本书,我懂得了:爱像空气、阳光和水。

爱看不见,却又无处不在,爱带给了我们生命。

《乌丢丢的奇遇》读后感《乌丢丢的奇遇》是儿童文学家金波写的。

读了这本童话书,我很感动,我明白了生命的存在形式并不重要,精彩的过程才是最重要的。

只要有付出,就一定会有回报的。

他真不愧是文学家,里面的词句写的真美。

瞧!“我去月亮那里开采银色宝石,我去太阳那里采集金色花朵;在宝石上以花朵镶嵌我的诗,让微风传送去我献给你的歌…… ……”啊这段话真美,要是我能写出这么美的文章、富有诗意的句子,该多好呀!在我看来,书中的故事仿佛就展现在我们眼前:我听到了蘑菇人的喊声,看到了蘑菇人排着队伍去寻找一颗心,我听到了诗篓子在深情的朗诵诗,我看到了乌丢丢在与可人说话。

读完乌丢丢的奇遇,使我明白了爱就在我们身边,只要你付出一点,你就能得到许多。

《乌丢丢的奇遇》读后感《乌丢丢的奇遇》这个本书我看完了。

讲了一位小姑娘在庙前看见了一个神奇的小脚,因为没有找到小脚的主人,所以把小脚带回家给自己的丑娃娃缝上了。

一千片树叶的童话读后感金波著

一千片树叶的童话读后感金波著

一千片树叶的童话读后感金波著
《一千片树叶的童话读后感》是金波著笔下的一本充满生机和妙想的童话书,融合了传说、童话,不仅让人们窥视到童话真实的力量,更让我深深地思考人类对事物的表述形式。

书中描述的凶猛的海怪和无限变幻的童话世界,成就了作者所描述的精彩的景象。

作者以充满千变万化的几句地狱烧焦和几句返老顾幼的话语描述着这一切,让我感受到他极具生命力的文字。

故事告诉我们,童话有一种能力:把每件事情正确契合到地合理,能让人们变得纯洁和美好。

金波《一千片树叶的童话读后感》不仅赋予了我们对待自然与人文能力的思想审视,更让一般浅薄观念有所颠覆,使表达变得更丰富、更自然,不仅受到了读者的热烈欢迎,也成为当下新生代文学家们的一个新的参照系。

《一千片树叶的童话读后感》不仅让我接受到一切可能发生的事情,更令我理解出无尽的可能性,告诉我坚持自我,勇于动起来,去改变不对的生活。

书中的例子也告诉了我们,不管多么疲惫劳累,只要坚持不懈,我们最终能够获得成功。

《乌丢丢的奇遇》二年级读后感10篇

《乌丢丢的奇遇》二年级读后感10篇

《乌丢丢的奇遇》二年级读后感10篇《乌丢丢的奇遇》这本书是金波爷爷写的,它曾获得过金奖。

今天小编就与大家分享《乌丢丢的奇遇》读后感,仅供大家参考!《乌丢丢的奇遇》读后感《乌丢丢的奇遇》是金波爷爷写的一本童话故事。

乌丢丢是布袋爷爷做的一个小木偶,他只有一只脚,大家叫他“独脚大侠”。

珍儿是一个残疾小女孩,她发现一只小脚丫,那是布袋爷爷演木偶戏的时候,不小心把乌丢丢唯一的脚丫也弄丢了。

珍儿拿着小脚丫,并给他做了一个完整的身体。

但是他不辞而别,独自去找布袋爷爷。

后来诗人吟痴先生听了乌丢丢的故事,决定帮助乌丢丢回家。

乌丢丢长途跋涉终于回到了珍儿的身边。

当时一场大火夺去了乌丢丢的生命,他把自己唯一的一只脚留给了珍儿。

我读了这本书很感动,乌丢丢起初不知道珍惜珍儿对她的关爱,不辞而别。

但最后乌丢丢不顾危险参加救火,寻找珍儿,直到熊熊大火吞没,他想着帮助珍儿。

读完这本书,教会我去“感受欢乐与悲伤、爱与被爱”。

《乌丢丢的奇遇》读后感今天,我读了《乌丢丢的奇遇》这本书。

乌丢丢是一个木偶——“独脚大侠”的一只脚,布袋老爷爷把乌丢丢弄丢了,珍儿捡到了他,珍儿是个只能拄着拐杖走路的小女孩。

珍儿把乌丢丢缝在了丑娃的身上,乌丢丢就神奇的活了。

不过,调皮的乌丢丢离开了珍儿来到吟老家。

吟老是一位善良的老诗人,乌丢丢在吟老家认识了许多好朋友,但是他很想念珍儿和布袋老爷爷。

吟老就和乌丢丢一起去找布袋老爷爷,可是布袋老爷爷已经去世了,他们又去了珍儿家。

珍儿的妈妈身体很不好,珍儿的脚跛得更厉害了。

乌丢丢把自己变成珍儿那只跛了的脚,珍儿就可以跑得很快了,但是乌丢丢永远的消失了。

乌丢丢只是一只脚,可是布袋老爷爷给了他生命,珍儿给了他血肉,吟老给了他智慧,乌丢丢接受了大家的爱,可是他没有忘记用爱来回报大家。

我在想:爸爸妈妈给了我生命,老师教我学知识,朋友们给了我帮助,我也要用爱来回报大家!乌丢丢的奇遇读后感今天,我读了乌丢丢的奇遇一、二章。

故事很有趣,内容是一个老诗人,一起床发现地上有许多的脚印,他想找到脚印是谁的,找啊找,他想起昨天梦见的梦,遍成一个小诗,一看没发现啥,就扔进纸篓。

乌丢丢的奇遇读后感(精选15篇)

乌丢丢的奇遇读后感(精选15篇)

乌丢丢的奇遇读后感(精选15篇)乌丢丢的奇遇读后感1一个宁静的清晨,我打开了金波爷爷的长篇童话——《乌丢丢的奇遇》,也打开了一扇通往童心世界的门。

故事的主人公乌丢丢,原先是演木偶戏的布袋爷爷造出的独脚木偶,大家都叫他“独脚大侠”。

但是一天晚上布袋爷爷不慎丢失了乌丢丢的脚。

这只脚被跛足女孩——珍儿拾起。

于是,珍儿给了他新的身体和生命。

然而,乌丢丢却不辞而别,误打误撞地闯进了老诗人吟老的家。

他在老诗人家中度过了快乐的夜晚,最终在吟老的提醒下,毅然踏上了寻找布袋爷爷和珍儿的旅途……当乌丢丢与吟老找到珍儿时,珍儿的学校起火了,珍儿为救学校的看家狗,乌丢丢为救珍儿,他们不顾一切地冲进了火堆,两个善良的孩子在火中重逢了。

最终乌丢丢还是没能逃离火海,被烧成了灰烬,但为了报答给予他身体的珍儿,他把自己小脚丫的温度、力量,一点点融进了珍儿的腿,让珍儿恢复了健康。

乌丢丢接受着别人的.爱,同时也懂得了用爱来回报。

在关注他成长的同时,我也获得了一次真正意义上的成长。

从小到大,妈妈给予了我太多太多。

生病时,是她不辞辛苦地守护着我;受伤时,是她用宽大的怀抱安慰着我;失败时,是她用满含关切的目光温暖着我……“鸦能反哺,羊知跪乳”,小木偶乌丢丢也懂得了回报,更何况我呢?为疲劳一天的妈妈敲敲背吧,替妈妈洗洗衣服吧,给妈妈做一些好吃的吧……在以后的日子里,我也要让妈妈感受到我的爱!乌丢丢,一个小小的木偶,他用大大的爱感动了我,让我体会到了生命的真谛——回报爱,传递爱。

看完书的最后一页,我轻轻闭上了双眼……我想:乌丢丢并没有死,他的爱永远传递了下去,他永远活在每一个读者的心里!乌丢丢的奇遇读后感2《乌丢丢的奇遇》一书中的主人公是乌丢丢,他原本是一个被布袋爷爷遗失的一个原本在玩偶上的小脚丫,被瘸腿的珍儿捡到收养,缝在另一个玩偶身上,但这个玩偶非常与众不同,因为他只有一只脚。

可是乌丢丢依然挂念布袋爷爷,离开了珍儿和她的妈妈。

在棉花车上,阴差阳错的到了吟痴老人家里。

金波童话散文精选读后感

金波童话散文精选读后感

金波童话散文精选读后感在忙碌的生活中,能静下心来读一本好书,就像在喧嚣的世界里找到了一处宁静的角落。

最近,我读了金波先生的《童话散文精选》,仿佛走进了一个充满奇幻与温暖的世界,内心也被那一篇篇优美的文字所触动。

金波先生的文字有一种神奇的魔力,能把平凡的事物描绘得如诗如画。

他笔下的花草树木、鸟兽虫鱼,都仿佛有了生命,有了情感,能与我们对话,能和我们分享它们的喜怒哀乐。

在《做一片美的叶子》这篇散文中,金波先生把叶子比作是大树的孩子,“无数片不同的叶子做着相同的工作,把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。

”简单的几句话,就让我感受到了叶子那默默奉献的精神,也让我对身边那些平凡而又伟大的生命充满了敬意。

其中,让我印象最为深刻的是《盲孩子和他的影子》这个故事。

盲孩子生活在黑暗中,他的世界没有色彩,没有光明。

但是,在影子和萤火虫的帮助下,盲孩子终于感受到了光明,看到了这个美丽的世界。

记得有一次,我在公园里看到一个失明的小女孩,她静静地坐在长椅上,脸上没有太多的表情。

我忍不住走上前去,和她打了个招呼。

她听到我的声音,微微抬起头,露出了一个浅浅的笑容。

那一刻,我突然觉得自己好像能够理解盲孩子内心的孤独和渴望。

金波先生用他细腻的笔触,描绘出了盲孩子从孤独无助到充满希望的过程,让我感受到了友情和爱的力量。

就像那个公园里的小女孩,也许她的世界是黑暗的,但只要有一点点的关爱和温暖,就能在她的心中点亮一盏明灯。

还有《寻找泉水的鹿》这篇童话,那只勇敢的小鹿为了寻找泉水,不畏艰难险阻,穿越了山林和峡谷。

这让我想起了自己曾经为了学会骑自行车,一次次摔倒又一次次爬起来的经历。

那时候,腿上青一块紫一块的,但我就是不甘心放弃,就像那只小鹿一样,心里有着坚定的目标。

在金波先生的童话散文里,我看到了善良、勇敢、友爱和坚持。

这些美好的品质,通过一个个生动的故事,深深地印在了我的心里。

他的文字没有说教,却能让我在阅读的过程中自然而然地思考人生,思考自己应该成为一个怎样的人。

金波写的《影子人》读后感

金波写的《影子人》读后感

金波写的《影子人》读后感金波写的《影子人》读后感(通用13篇)金波写的《影子人》读后感篇1我非常喜欢著名儿童文学家金波写的书,如《乌丢丢的奇遇》、《追踪小绿人》。

《影子人》也是其中一部,我很有兴趣的翻开看了起来,但看了一会,却发现书上的小故事都很幼稚。

但我又一想:我从小就喜欢这种故事,于是,我继续读了下去。

当读完最后一个故事,才明白这本书的含义。

最后一个故事跟这本书的名字一样,也叫影子人。

故事中有一个单纯又可爱的影子人,他给“我”的童年带来了无尽的快乐。

当“我”当上爸爸时,影子人又给“我”的儿子带来了快乐。

那些吸引童心的东西,往往在大人眼中显得很不屑一顾。

如没用的小瓶子,海滩上的贝壳,几片火红的树叶,虽然它们在大人眼中是那么的不值钱,但放在我们手里,就会变成--我们心中的影子人。

金波爷爷的故事集也是一个影子人。

虽没有什么大道理,又没有什么悬念,但它是纯真、有趣的。

我看到封底有一段金波爷爷的提笔:我坚信母亲的影子人,还留在这个世界上;只要我点亮一根红蜡烛,那个影子人就会奇迹般的再现。

童年的稚取在我们心中永远不会磨灭。

金波写的《影子人》读后感篇2读了《影子人》这本书后,我觉得这本书中的64个小故事都写得非常不错,分别写了感情、纠正错误、互相帮助为重点写的。

写感情的有:白马黑马、黑痣、小甲虫、白丁香、紫丁香、小老鼠上灯台、熊奶奶的生日、神奇的小银蛇、大树城堡、老鸹枕头、与人共舞、老头儿老头儿你下来、根鸟、两只棉手套、影子人、蜗牛‥‥‥这些故事每一个都很感人。

当然也有很多纠正错误和互相帮助的故事,我就不讲了。

我觉得《熊奶奶的生日》里的那只小熊心地善良、天真可爱。

而我呢,经常只顾自己玩,哪怕别人有困难我也不帮。

我应该向那只小熊学习。

这本书真好,让我懂得了4个道理,分别是:第一个道理是朋友之间要相互帮助,不要吵架,要友好一些。

第二个道理是我们要对生你养你的人好一些,多照顾一下他们。

第三个道理是如果有人在你困难的时候帮助你,那你一定要在他困难的时候帮助他。

金波童话开满兔儿伞花的地方读后感

金波童话开满兔儿伞花的地方读后感

金波童话开满兔儿伞花的地方读后感示例文章篇一:《读〈开满兔儿伞花的地方〉有感》哇,我读完金波爷爷写的《开满兔儿伞花的地方》之后,心里就像装满了好多好多闪闪发光的星星,满得都快要溢出来啦。

这个故事呀,就像是一幅美丽的画,慢慢地在我眼前展开。

金波爷爷的文字可真神奇,我感觉自己就像跟着故事里的小主人公一起走进了那个长满兔儿伞花的地方。

我记得故事里描写兔儿伞花的样子,那简直就像是一群穿着白色裙子的小仙女站在草丛里跳舞呢。

它们的叶子又大又圆,就像一把把绿色的小伞,风一吹呀,这些“小伞”就轻轻地晃来晃去,好像在跟我打招呼。

我想,要是我能跑到那片花丛里,肯定会高兴得跳起来,然后在花丛里跑来跑去,就像一只自由自在的小兔子。

故事里的小主人公和他的小伙伴们可有趣啦。

他们就像一群勇敢的探险家,对那个神秘的地方充满了好奇。

有一个小伙伴说:“我觉得那里面肯定藏着好多宝藏呢!”另一个小伙伴马上接话:“说不定还有会说话的小精灵呢!”他们你一言我一语的,就像一群叽叽喳喳的小鸟。

我读到这儿的时候,就想啊,要是我也有这样一群小伙伴该多好呀。

我们也可以一起去寻找那些神秘又有趣的东西呢。

我印象特别深的是他们在兔儿伞花丛中的经历。

他们在花丛里发现了好多小昆虫,有像小黑点一样的蚂蚁,还有背着重重壳的小蜗牛。

小主人公轻轻地用手指碰碰小蜗牛的壳,小蜗牛就把脑袋缩进去了,好像在跟他玩捉迷藏呢。

我仿佛能看到小主人公那好奇又小心翼翼的模样,就像我自己在面对那些可爱的小生物时一样。

当我读到他们在花丛里迷路的时候,我的心一下子就揪起来了。

我想,哎呀,这可怎么办呀?要是我在里面迷路了,我肯定会害怕得哭起来的。

可是他们没有,他们互相鼓励。

一个小伙伴说:“别怕,我们顺着这些兔儿伞花走,一定能走出去的。

”另一个小伙伴也说:“对呀,这些兔儿伞花就像我们的好朋友,它们会给我们指路的。

”看到他们这么勇敢,我又觉得特别佩服。

这就像我们在生活中遇到困难一样,只要我们互相帮助,就一定能克服困难的,不是吗?这个故事不仅仅是关于一个美丽的地方和一群可爱的小伙伴,它还让我感受到了大自然的神奇。

金波的童话豆瓣绿读后感

金波的童话豆瓣绿读后感

金波的童话豆瓣绿读后感
一翻开这个故事,就仿佛跟着主人公走进了一个充满生机的绿色小世界。

那株豆瓣绿可不是普通的植物,它就像一个小小的精灵,住在花盆里却有着大大的魔力。

故事里对豆瓣绿的描写特别生动,让我感觉那豆瓣绿的叶子就像是一把把绿色的小扇子,在微风里轻轻摇曳的时候,就像在和周围的一切打着招呼。

我仿佛能看到它那嫩绿嫩绿的颜色,绿得那么新鲜,就像刚被春天的第一场雨洗过一样。

而且呀,这个童话里的人物和豆瓣绿之间的互动特别有趣。

主人公对待豆瓣绿就像对待自己最要好的朋友,会跟它聊天,分享自己的小秘密。

而豆瓣绿呢,好像也能听懂似的,用它自己的方式回应着。

这种跨物种的友谊真是既奇特又让人觉得美好。

它让我想起我小时候,也会对着自己养的小花小草说个不停,总觉得它们在听我说话呢。

金波爷爷用他的文字编织了一个充满爱和希望的故事。

在这个故事里,即使是小小的豆瓣绿也能成为一种力量,一种能带给人安慰和勇气的力量。

当主人公遇到困难的时候,豆瓣绿似乎就在旁边默默地鼓励他,让他重新振作起来。

这就告诉我们呀,生活中的美好有时候就在这些小小的事物里,只要我们用心去感受。

这个童话还让我意识到,每一个生命都是独特而有价值的。

豆瓣绿虽然不会说话,不能像人一样跑来跑去,但是它在自己的小天地里散发着生命的光彩,影响着周围的一切。

这就像我们身边的很多人和事,也许看起来很渺小,但是却有着不可忽视的影响力。

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金波童话读后感
金波童话读后感
在一个温暖的午后,我翻开了《金波童话》,它是著名童话作家金波爷爷写的,书中有50个童话故事,有:《红气球》、《大山好朋友》、《香香鸟》等,每一个故事都很精彩。

我最喜欢的故事是《白马、黑马》。

这个故事主要讲了大草原上有一匹很漂亮的大白马,却生下了一匹又小又瘦的黑马,大家都嫌它丑,可是大白马很爱小黑马——她每天都帮小黑马舔毛,安安静静地让它吃奶。

大白马还跟小黑马说:“黑白并不重要,只要长大后有力气放好羊就可以了。

”小黑马长大了,他第一次去放羊,那天晚上,下着大雨,小羊害怕极了,小黑马就围着那些小羊一圈一圈地跑,然后变成了红枣马;又一夜来到了,他把野狼踩死了,又变成了闪闪发光的马,可是它怕这样以后妈妈会认不出它,于是它又变回了原来的样子。

读完这个故事,我觉得小黑马对妈妈的这种爱值得我们学习,它为了能让妈妈认出它,放弃了自己美丽的外表。

可我对妈妈的这种爱还不够,当我有好吃的的时候只想到了自己,从来不会想到要留给妈妈吃;可是当妈妈有好吃的的时候,她总会第一时间想到我。

母爱是无私的,我们只有用无尽的孝心才能回报妈妈对我们的这份爱。

等以后,我长大了,有成就了,也应该像小黑马一样记住妈妈的爱并回报她。

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