岩浆岩实验二
土木工程(建筑管理方向)专业课程实验环节
2
计算机应用基础
必修
实验一：熟悉键盘的使用
实验二：汉字录入的训练
实验三：WindowsXP操作系统和Word2003的基本操作
实验四：Excel2003和Powerpoint2003的基本操作
实验五：IE6.0浏览器的设置、使用和电子邮件的收发操作等
45
3
工程地质
必修
实验一：常见造岩矿物的肉眼鉴定
实验二：岩浆岩的肉眼鉴定
实验三：沉积岩的肉眼鉴定
实验四：变质岩的肉眼鉴定
2
4
建筑结构试验
必修
实验一：应变片的选择
实验二：应变仪的使用
实验三：半桥、全桥测量等强度梁的应变
实验四：超声法检测结构混凝土强度
实验五：回弹法检测结构混凝土强度
实验六：超声法检测混凝土裂缝的深度
实验七：钢筋混凝土梁正截面实验
实验八：预制板检验
土木工程本科（建筑管理方向）专业课程实验一览表
序号
课程名称
课程类别
实践内容
实践
学时
备注
1
土木工程CAD必修Fra bibliotek实验一：基本操作
实验二：基本绘图命令
实验三：基本编辑命令
实验四：图形信息的组织与管理（一）
实验五：图形信息的组织与管理（二）
实验六：绘制建筑平面施工图
实验七：绘制建筑剖面施工图
实验八：绘制建筑立面施工图
6
Internet网络系统与实践
选修
实验一：调制解调器的配置和使用（教师演示）
实验二：电子邮件的应用
实验三：新闻组的应用
实验四：搜索引擎的应用
实验五：网上购物（教师演示）
实验六：简单网页制作
本周实验预习指导
实习指导书岩浆岩薄片的观察与鉴定（三）二长玢岩和安山岩薄片鉴定和描述一、实验目的与要求1、复习薄片中所见的斜长石、正长石、普通辉石、普通角闪石、磷灰石、榍石、绿泥石等造岩矿物的光性特征；2、认识中性斜长石的各种环带结构类型；3、进一步熟悉并掌握在镜下观察岩浆岩薄片的方法及描述方法；二、实验内容观察以下岩石薄片：二长玢岩薄片、安山岩薄片三、实验指导(1)、二长玢岩薄片(参考实例)显微镜下观察：薄片号————斑晶：斜长石：40%，呈长方形或正方形断面的自形晶体，表面干净，无色透明，正低突起。
粒度2～4mm为主。
环带结构明显，发育钠长石律、肖钠长石律双晶及二者构成的联合双晶，少量斜长石具卡钠联晶，用最大消光角法及卡钠联晶法测得An＝39－46，为中长石。
基质：正长石：35％，半自形板柱状，粒径为1mm左右，具卡氏双晶。
因次生变化而变得较浑浊，单偏光下呈灰色，具浅褐红色调。
斜长石：10%，自形，干净透明，具环带结构，An＝35-40。
石英：5％，正低突起，无色透明，一级灰白—浅黄干涉色，呈不规则他形粒状充填在正长石的间隙中。
普通辉石：3％，略带浅黄绿，正高突起，具完全解理。
Ng ∧C＝45°，绿泥石化明显。
普通角闪石：4％，绿－黄绿色的明显多色性，Ng∧C＝21°，｛110｝解理完全，锐夹角56°。
黑云母：2％，褐黄－浅黄色，多色性明显，一组极完全解理，平行消光。
多与角闪石相伴出现。
副矿物：榍石：≥1％，正极高突起，浅褐黄色，菱形、平行四边形等形状。
高级白干涉色，除榍石外还有磁铁矿、磷灰石。
次生矿物：高岭石，绿泥石。
显微结构特征：似斑状结构，具环带结构的中长石斑晶为自形晶，基质中斜长石自形程度比正长石高，近似于二长结构。
在局部有石英，又似花岗结构。
显微构造：均一构造。
次生变化：正长石高岭土化，辉石具绿泥石化、蛇纹石化、碳酸盐化。
矿物结构顺序：榍石－斑晶斜长石－辉石等暗色矿物－正长石－石英－高岭石，绿泥石。
基性—超基性岩(铁镁质岩)类
实验九基性—超基性岩（铁镁质岩）类（2学时）作者: 崔春龙来源: 环境与资源学院点击:3206 发表时间:2005-7-15 17:49:21 编辑:本站编辑实验目的：1．要求掌握主要岩石类型的肉眼鉴定特征及该大类的共同特征；2．学会岩浆岩类的观察描述方法和岩石定名方法；3．能在显微镜下确定岩浆岩的主要特征和岩类；4．了解该岩类的矿产属性。
实验内容：1．肉眼观察：纯橄榄岩、橄榄岩、辉石岩、斜长岩、角闪石岩、金伯利岩、碳酸盐、辉长岩、玄武岩、霓霞岩、煌斑岩、黄长石、霞石岩的主要特征——颜色、结构、构造、矿物组成；镜下观察：橄榄岩、辉长岩、玄武岩的结构、构造和矿物组成。
实验指导：1．岩浆岩的分类及命名方法。
岩浆岩的分类方法有多种：① 按SiO2的百分含量将岩浆岩划分为：超基性岩、基性岩、中性岩、酸性岩几大类。
其中超基性岩又可分为：橄榄岩类、金伯利岩类、霓霞岩—霞石岩类、碳酸盐。
基性岩又可分为：辉长—玄武岩、碱性辉长—碱性玄武岩。
中性岩又可分为：闪长岩—安山岩、正长岩—粗面岩、霞石、正长岩—响岩。
酸性岩又可分为：花岗岩—流纹岩、脉岩类、火山碎屑岩类。
② 按暗色(铁镁)矿物的百分含量将岩浆岩划分为：超镁铁质岩类、基性岩类和碱性岩类。
岩浆岩综合分类简表见表一。
表四岩浆岩综合分类简表③ 岩浆岩的分类及命名方法侵入岩的QAPF分类见图1。
图 1 侵入岩的QAPF分类双三角图(IUGS 1972推荐，Le Maitre，1989)Q—石英；A—碱性长石；P—斜长石；F—似长石。
1一富石英花岗岩；2—碱性长石花岗岩；3—花岗岩；3a—正长花岗岩或普通花岗岩；3b—二长花岗岩；4—花岗闪长岩；5—英云闪长岩；6*—石英碱性长石正长岩；7*—石英正长岩；8*—石英二长岩；9*—石英二长闪长岩／石英二长辉长岩；10*—石英闪长岩／石英辉长岩；石英斜长岩；6—碱性长石正长岩；7一正长岩；8—二长岩；9—二长闪长岩／二长辉长岩；10—闪长岩／辉长岩／斜长岩；6′—含似长石碱性长石正长岩；7′—含似长石正长岩；8′—含似长石二长岩；9′—含似长石二长岩／二长辉长岩；10 —含似长石闪长岩／辉长岩；11一似长石正长岩；12 —似长二长正长岩；13一似长二长闪长岩；14—似长石闪长岩／似长石辉长岩；15—似长石岩深成侵入岩的矿物分类深成侵入岩全部由结晶的矿物组成，一般结晶粒度粗大，矿物含量容易在野外露头、手标本或薄片中测量，因此用矿物分类直观易行，已被普遍接受。
《岩浆岩及变质岩石学》教改项目成果概述
《岩浆岩及变质岩石学》教改项目成果概述一、项目成果的具体内容及主要特色1. 选择区域变质作用及其岩石这一章在教师先讲主体内容后，让学生分组讨论、并用学生方式让学生展示本章更详细内容，增强教学的互动性和学生自学与自我展示技能。
2.加强学科知识实践应用及归纳总结方面的内容，分组讨论各个实验的难点和注意内容，组织研究生和上课学生一起总结探讨，教师给予点评，并收集他们的问题进行有征对讨论与解答。
3. 强化综合性实践与野外实习的教学内容，到昌平周边的二龙山和军都山实习，野外观察认识岩石岩性、结构、构造、产状、脉体及风化等特征，并要求大家就感兴趣的方面分组讨论、查阅资料完成实习报告，做到课堂实习与课间野外实习相结合。
二、实践运用情况及效果评价1. 培养了学生对岩浆岩和变质岩学习与实践的兴趣。
2. 让学生熟练掌握了不同类岩浆岩和变质岩近四十块手标本认识特征，并能运用鉴定知识和技能方法对未知岩石进行有效鉴定。
3. 培养学生归纳总结、查阅文献、发现问题等能力，初步培养其科学素养及创新精神。
三、项目成果支撑材料目录授课计划或教学日历研讨课和实习课教案学生实习和实验总结报告项目研究主报告1.项目研究与改革的背景、思路和方法1.1项目背景岩浆岩及变质岩石学是地质类专业本科生必修的一门重要的专业基础课程之一，既是地质学专业登堂入室的必经之路，又是一门综合性实践性很强的课程，学科的内容不仅与专业前导课程密切相关，而且与后继理论课程及地质综合实习有着不可分割的联系。
该门学科对于指导学生野外综合实习，提高地质学综合研究水平具有重要的意义。
该课程的学科体系已基本成熟，但内容丰富、教学时间短，要记忆的东西很多，要观察标本也多，传统的教学为记忆这些费时，常使学生困难重重。
为了提高学生学习的效率，教会学生从大量岩石标本和丰富的资料中理出头绪，应采取研究性的教学方法。
先使学生掌握该学科的基本方法、研究思路，再以此为线索理解、审视丰富的资料，则会取得事半功倍的效果。
实验 岩浆岩标本鉴定
实验一岩浆岩标本鉴定1、目的：了解对岩浆岩标本的观察，掌握对岩浆岩标本的描述内容及技巧。
2、内容：通过岩石标本矿物成分、结构、构造的全面细致的观察，对岩石做特征描述并命名。
岩浆岩大多是晶质块状，特有的矿物组合，结构构造。
1区分侵入岩和火山岩结构构造的特征侵入岩在地下结晶，冷却缓慢，全晶质的，全是颗粒组成。
火山岩喷出地表，来不及冷却，大多含有隐晶质，玻璃质物质，只能看到部分颗粒，具有气孔状，杏仁状构造。
岩浆岩：7类。
侵入岩火山岩色率矿物组合超基性岩橄榄岩苦橄岩＞70% 橄榄岩辉石基性岩辉长岩玄武岩 40—70% 辉石斜长石中性岩 15—40%钙碱性闪长岩安山岩角闪石斜长石碱性正长岩粗面岩正长石钾长石（次要：斜长石角闪石辉石）过碱性霞石正长岩响岩正长岩霞石酸性岩花岗岩流纹岩＜15% 石英钾长石斜长石（花岗闪长岩）次要：黑云母为主色率：暗色矿物在岩石中所占的含量。
（暗色矿物：橄榄石，辉石，黑云母，角闪石）若岩石中以钾长石为主为花岗岩，若以斜长石为主为花岗闪长岩。
橄榄石：黄绿色，没有解理，只有发育的裂缝。
黑云母：片状辉石：解理夹角87°，黑色，短柱状角闪石：夹角56°，黑色，长柱状浅色矿物：钾长石正长石（肉红色）斜长石（灰白色晶体是板状白色长条，晶面反光强，玻璃光泽）石英（乳白色，没有解理，油脂光泽，透明度高）火山岩（里面有一半或全部没有长成晶体，是隐晶质，玻璃质矿物，所以不能用色率观察，尽量用已形成的矿物）只要看到石英为流纹岩，肉红色为粗面岩或响岩，主要是斜长石为玄武岩，安山岩，若有黑色小颗粒，为玄武岩，浅色的为安山岩。
完全没有矿物：根据颜色，黑耀眼，气孔状，浮在海里的浮岩，松脂岩（颜色清淡）实验二侵入岩薄片鉴定1岩石的矿物成分2岩石的结构步骤：估计色率识别矿物，区分主要和次要矿物结构10*10 镜面下视域为1.6mm 电脑的视域2mm没双晶的长石可以认为是正长石，负低突起。
石英：灰白，表面干净，正低突起。
实验二岩石的识别分类和地层
海南大学环境与植物保护学院 唐文浩
在划分岩浆岩类型时，岩石化学成分中的酸度和碱度是主要考虑因素 之一。岩石的酸度，是指岩石中含有SiO2 的重量百分数。通常， SiO2含量高时，酸度也高；SiO2含量低时，酸度也低。而岩石酸度低 时，说明它的基性程度比较高。
似斑状结构类似斑状结构，但斑晶更为粗大（可超过1cm），而基质则多为中、 粗粒显晶质结构。
海南大学环境与植物保护学院 唐文浩
岩浆岩的构造
岩浆岩的构造：岩石中各种矿物的空间排列方式，即填充空间的形式。 气孔构造——岩石上有孔洞或气孔，岩浆冷凝时气体来不及排除． 杏仁构造——岩石上的气孔被外来的矿物部分或全部填充． 流纹状构造——有拉长的条纹和拉长气孔，呈定向排列。 块状构造——矿物无定向排列，而是均匀分布。
海南大学环境与植物保护学院 唐文浩
岩浆岩
根据岩浆岩形成的方式，岩体所处的位置和构造环境，可分为三类： 深成岩：岩浆在地壳较深的地方，在压力和温度较高的条件下，缓慢
冷凝而成． 浅成岩：岩浆在地壳不太深处，压力温度不太高的条件下，较快冷凝
而成． 喷出岩：岩浆喷出地表，在常温常压下迅速冷凝而成．
其中深成岩和浅成岩是由侵入活动形成的，属侵入岩。
实验二: 岩石的识别、分类 和地层
海南大学环境与植物保护学院 唐文浩
一、什么是岩石
岩石是指地球上部（地壳和上地幔）由各种地质作用形成的，由一种 或多种矿物和胶结物、火山玻璃、生物遗骸等物质组成的具有稳定外 形的固态集合体。
岩石的结构是指组成岩石的矿物本身的形态、外貌特征以及矿物之间 的相互关系。
海南大学环境与植物保护学院 唐文浩
根据上述原则，先把岩浆岩按酸度分成四大类，然后再按碱度把每大 类岩石分出几个岩类，它们就是构成岩浆岩大家族的主要成员。
实验： 常见岩浆岩手标本的鉴定
实验二常见岩浆岩手标本的鉴定一、实验类型综合性实验二、实验目的通过对岩浆岩特征的认识加深对岩浆作用的了解。
三、实验仪器、设备岩浆岩标本，小刀，放大镜四、实验原理1 岩浆岩的主要矿物成分暗色矿物：橄榄石，辉石，角闪石，黑云母浅色矿物：斜长石，正长石，石英2 岩浆岩的结构岩浆岩中矿物的结晶程度、晶粒大小与形态及晶粒间的相互关系，称为岩浆岩的结构。
（1）按照矿物晶粒的大小分为显晶质结构：用肉眼均可加以识别，又细分为粗粒（粒径>5mm)、中粒（粒径5—1mm)，细粒（粒径1—0.1mm)隐晶质结构：用肉眼难以识别（2）按矿物颗粒的相对大小可分为等粒结构：矿物颗粒大小相等不等粒结构：在不等粒结构中又分为：斑状结构：基质为隐晶质或非晶质者似斑状结构：基质为显晶质，且基质的成分与斑晶的成分相同3岩浆岩的构造岩浆岩的构造是指岩浆岩中矿物集合体的形态、大小及相互关系分为块状构造：岩石中矿物排列无一定规律，岩石为均匀的块体。
流动构造：岩石中柱状或片状矿物或捕虏体平行而定向排列。
火山熔岩中不同成分和颜色的条带，以及拉长的气孔相互平行排列，称为流纹构造。
气孔构造：岩石中呈圆球形、椭球形或不规则形态的空洞。
直径由数毫米到数厘米。
基性熔岩中气孔较大、较圆；酸性熔岩中气孔较小、较不规则，或呈棱角状。
杏仁构造：气孔中有矿物质充填者。
层状构造：岩石具有成层性状，它是多次喷出的熔岩或火山碎屑岩逐层叠置的结果。
4岩浆岩的分类（1）岩浆岩（2）火山碎屑岩火山碎屑岩既有喷出岩的特征也有沉积岩的特征，按火山碎屑的粒径大小分类：(1）凝灰岩：粒径＜2mm(2）火山角砾岩：粒径2-50mm(3）浮岩：粒径2-50mm多孔洞，色浅、质轻、能浮于水(4）集块岩粒径＞50mm五、实验内容1.常见岩浆岩手标本观察实验观察常见岩浆岩手标本的颜色、造岩矿物组成、结构、构造特征，描述并鉴定。
2.四大类岩浆岩对比观察鉴定实验，观察四大类岩浆岩（超基性岩、基性岩、中性岩、酸性岩）的特征及区别，并对比描述、鉴定。
实验二 常见岩浆岩的认识
实验二常见岩浆岩的认识
一、目的与要求
（一）通过对标本的观察，认识其结构、构造特征；
（二）学会肉眼鉴定造岩矿物的方法，分析常见岩浆岩的矿物组成。
（三）学会岩浆岩的简易分类原则和肉眼鉴定方法。
二、实验内容
（一）常见岩浆岩结构的观察
1．矿物的结晶程度；
2. 矿物的颗粒大小；
3. 矿物颗粒的相对大小；
（二）常见的岩浆岩标本
花岗岩闪长岩辉长岩安山岩玄武岩流纹岩正长岩辉绿岩（三）常见的岩浆岩构造的观察
三、实验方法
（一）根据教材中的有关内容，结合实习标本进行；
（二）总结出主要观察标本的鉴定特征。
四、作业
分别描述8种岩浆岩标本的颜色、成分、结构和构造。