五年级上册数学试题-总复习：图形与几何人教新课标(含答案)
人教版五年级数学上册期末总复习《图形与几何》(附答案)
人教版五年级数学上册
期末总复习《图形与几何》（附答案）
一、填空。
1．平行四边形的面积是20 m2，如果底和高都扩大2倍，它的面积是()m2。
2．右图的平行四边形面积是15cm2，阴影部分面积是()cm2。
3．小明坐在第3行第5列的位置，用数对表示是()。
二、判断。
1．(5，7)点右移3格后的位置用数对表示是(2，7)。
()
2．梯形的上、下底各扩大2倍，面积扩大4倍。
()
3．底和高分别相等的两个三角形面积相等。
()
三、计算下面图形的面积。
(单位：cm)
四、生活中的数学。
1．一个平行四边形的荔枝园，量得底是240米，高40米。
如果每4平方米种一棵荔枝树，这个荔枝园共可种荔枝多少棵？
2．一间房子的侧面如下图，如果每平方米用砖190块，砌这堵墙大约需要多少块砖？
五、求下图阴影部分的面积。
(单位：dm)
参考答案
一、1.80 2.7.5 3.5，3
二、1.× 2.× 3.√
三、1500(cm2)300(cm2)
四、1.240×40÷4＝2400(棵)答：荔枝园共可种荔枝2400棵。
2.(8×1.5÷2＋
3.2×8)×190＝(6＋25.6)×190＝31.6×190＝6004(块)答：砌这堵墙大约需要6004块砖。
五、4×7－4×(7－5)÷2＝24(dm2)
答：阴影部分的面积是24 dm2。
人教版小学五年级上学期数学试卷及解答参考
人教版数学小学五年级上学期复习试卷(答案在后面)一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）1、小华有一些苹果，他先吃掉了3个，然后又吃掉了总数的1/4，最后还剩下10个苹果。
小华原来有多少个苹果？选项：A、28个B、32个C、36个D、40个2、一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的周长是多少厘米？选项：A、19厘米B、26厘米C、29厘米D、33厘米3、一个正方形的边长为3.5厘米，它的周长是多少？A. 12厘米B. 14厘米C. 16厘米D. 18厘米4、如果(2.5×X=12.5)，那么(X)等于多少？A. 3B. 4C. 5D. 65、题目：小华有5个苹果，小明比小华多3个苹果，那么小明有多少个苹果？选项：A. 5个B. 8个C. 10个D. 12个6、题目：一个长方形的长是12厘米，宽是5厘米，那么这个长方形的周长是多少厘米？选项：A. 20厘米B. 27厘米C. 30厘米D. 35厘米二、填空题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）1、一个长方形的长是6厘米，宽是3厘米，那么这个长方形的周长是______ 厘米。
2、小华有一些同样的正方体玩具，每个玩具的棱长是1厘米。
如果小华把这些玩具排成一行，那么排成一行需要 ______ 个玩具。
3、一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，那么这个长方形的周长是 ______ 厘米。
4、一个两位数的十位数字是3，个位数字比十位数字大5，这个数是 ______ 。
5、一个长方形的长是12厘米，宽是5厘米，它的周长是 ______ 厘米。
6、一个三位数，百位数字比十位数字大1，十位数字比个位数字大2，这个三位数最小是 ______ 。
三、计算题（本大题有5小题，每小题4分，共20分）1、计算题：(456+324)2、计算题：(729÷9)3、(12.5÷2.5+3×2−1)解析：本题考查学生对四则运算顺序的理解以及小数除法的掌握情况。
2024年数学五年级上册几何基础练习题(含答案)
2024年数学五年级上册几何基础练习题（含答案）试题部分一、选择题1. 在一个正方形中，如果对角线的长度是10厘米，那么这个正方形的边长是（）A. 5厘米B. 10厘米C. 20厘米D. 40厘米2. 一个等腰三角形的底边长是6厘米，腰长是8厘米，那么这个等腰三角形的周长是（）A. 14厘米B. 16厘米C. 18厘米D. 20厘米3. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，那么这个长方形的面积是（）A. 25平方厘米B. 30平方厘米C. 40平方厘米D. 50平方厘米4. 一个圆的半径是5厘米，那么这个圆的周长是（）A. 10π厘米B. 15π厘米C. 20π厘米D. 25π厘米5. 一个立方体的体积是27立方厘米，那么这个立方体的边长是（）A. 3厘米B. 4厘米C. 5厘米D. 6厘米6. 一个三角形的两条边长分别是5厘米和12厘米，那么这个三角形的第三条边长可能是（）A. 7厘米B. 8厘米C. 9厘米D. 10厘米7. 一个梯形的上底长是5厘米，下底长是10厘米，高是6厘米，那么这个梯形的面积是（）A. 30平方厘米B. 40平方厘米C. 50平方厘米D. 60平方厘米8. 一个正方形的对角线长度是8厘米，那么这个正方形的面积是（）A. 32平方厘米B. 64平方厘米C. 128平方厘米D. 256平方厘米9. 一个圆的半径是4厘米，那么这个圆的面积是（）A. 16π平方厘米B. 32π平方厘米C. 64π平方厘米D. 128π平方厘米10. 一个正方体的体积是64立方厘米，那么这个正方体的表面积是（）A. 96平方厘米B. 128平方厘米C. 192平方厘米D. 256平方厘米二、判断题1. 一个等腰三角形的底边长等于腰长。
2. 一个长方形的对角线长度等于边长的和。
3. 一个圆的周长等于直径的π倍。
4. 一个立方体的体积等于边长的立方。
5. 一个梯形的面积等于上底和下底的平均值乘以高。
人教版数学小学五年级上学期期末试题及解答参考(2024-2025学年)
2024-2025学年人教版数学小学五年级上学期期末复习试题(答案在后面)一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）)，还剩下120千米没有行驶，甲乙1、一辆汽车从甲地开往乙地，行驶了全程的(35两地之间的距离是多少千米？A、240千米B、300千米C、360千米D、400千米2、如果一个长方形的长是宽的3倍，且其周长是48米，那么这个长方形的长是多少米？A、6米B、12米C、18米D、24米3、小华有13个苹果，又买了一些苹果，现在有25个苹果。
小华一共买了多少个苹果？A. 12个B. 7个C. 8个D. 10个4、把24分解成两个数的和，不同的分法共有多少种？A. 3种B. 4种C. 5种D. 6种5、题目：一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，这个长方形的周长是多少厘米？A. 20厘米B. 24厘米C. 32厘米D. 40厘米6、题目：一个正方形的边长是6厘米，这个正方形的面积是多少平方厘米？A. 12平方厘米B. 36平方厘米C. 48平方厘米D. 60平方厘米二、填空题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）1、一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，那么这个长方形的周长是______ 厘米。
2、一个三位数，百位和个位上的数字相同，十位上的数字是百位和个位数字的和，这个数是 ______ 。
3、一个长方形的面积是24平方厘米，如果它的长是6厘米，那么它的宽是 _______ 厘米。
4、一个圆柱体的侧面积是75.36平方厘米，底面半径是3厘米，那么这个圆柱体的体积是 _______ 立方厘米。
5、小明家住在6楼，他从1楼走到6楼共走了 ______ 个楼层间隔。
6、小华有8个红球，12个蓝球，20个绿球。
如果每次从这些球中随机取出一个，取到红球的概率是 _____%。
三、计算题（本大题有5小题，每小题4分，共20分）1、解方程：3x + 5 = 142、计算：0.45 + 0.67 - 0.233、小明把9个苹果分给3个同学，每人分得相同数量的苹果。
人教版五年级数学上册总复习测试题(含答案)
人教版五年级数学上册总复习测试题（含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：__________一、选择题1．一个平行四边形,相邻两边的长分别是20厘米和12厘米,其中一条高是16厘米,这个平行四边形的面积是（）平方厘米．A．240B．192C．320D．5122．由7个十和8个十分之一组成的数是（）。
A．7.8B．70.8C．70.08D．7.083．李家果园今年共收苹果5.7吨，如果用一辆载重1.8吨的拖拉机来运，需要（）次才能运走。
A．3B．4C．5D．64．一个等腰三角形的一条边长a厘米，另一条边长3a厘米，这个等腰三角形的周长是()厘米．A．5a B．7a C．5a或7a5．复式统计表是把（）统计项目的数据合并在一张表上。
A．两个B．两个或多个C．一个6．完成同样的零件，甲用了0.86小时，乙用了0.798小时，丙用了0.82小时，（）的工作效率高。
A．甲B．乙C．丙D．无法确定7．下图中两个平行四边形面积相等，阴影部分的面积相比较，（）。
A．甲的面积大B．乙的面积大C．同样大D．无法比较二、填空题8．一艘潜水艇所在的位置是海拔-100米，一条鲨鱼在潜水艇上方40米，鲨鱼所处的位置是海拔( )米。
9．一个小数由3个十、2个十分之一、5个千分之一组成，这个小数是( )。
用“万”作单位的数是( )，省略“亿”后面的尾数大约是( )。
11．填“＞”“＜”或“＝”。
①当a＝23时，a＋13________87；①当x＝0.8时，x÷2________0.4；①当y＝2时，5y________100；①当x＝9.6时，x－3.8________3.8。
12．学校举行数学知识竞赛，抢答题的评分规则是答对一题得100分，记作﹢100分，答错一题扣10分，应记作( )分。
13．如果支出300元，记作－300元，那么收入130元记作________元。
五年级上册数学教案-总复习：第3课时 图形与几何-人教新课标
五年级上册数学教案总复习：第3课时图形与几何人教新课标作为一名经验丰富的教师，我深知教学的重要性和难点。
在本次五年级上册数学教案总复习：第3课时图形与几何人教新课标中，我将以学生为主体，注重启发式教学，通过生动有趣的情境，引导学生主动探究，巩固已学知识，提高解决问题的能力。
一、教学内容本节课的教学内容主要包括教材中关于图形与几何的相关章节，如《角的度量》、《直线的性质》、《平面的性质》、《三角形》、《四边形》、《圆》等。
通过复习这些章节，使学生对图形与几何的基本概念、性质和定理有更深入的理解和掌握。
二、教学目标1. 掌握图形与几何的基本概念、性质和定理。
2. 提高学生的空间想象能力和思维能力。
3. 培养学生的创新意识和解决问题的能力。
三、教学难点与重点1. 难点：图形与几何的综合应用，空间想象能力的培养。
2. 重点：基本概念、性质和定理的巩固。
四、教具与学具准备1. 教具：黑板、粉笔、多媒体教学设备。
2. 学具：练习本、尺子、圆规、三角板。
五、教学过程1. 情境引入：通过展示一些生活中的实际问题，如教室里的桌子、椅子、窗户等，引导学生观察和思考，引出本节课的主题图形与几何。
3. 例题讲解：选取具有代表性的例题，进行详细讲解，引导学生掌握解题思路和方法。
4. 随堂练习：针对讲解的例题，设计相应的随堂练习，巩固所学知识。
5. 小组讨论：将学生分成若干小组，讨论并解决实际问题，培养学生的合作意识和解决问题的能力。
7. 课后作业：布置具有针对性的作业，巩固所学知识。
六、板书设计本节课的板书设计主要包括图形与几何的基本概念、性质和定理，以及解题思路和方法。
七、作业设计1. 题目：请根据下列图形，回答相关问题。
（1）一个等边三角形的周长是15厘米，求其面积。
（2）一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，求其对角线的长度。
（3）已知一个圆的半径是3厘米，求其面积。
2. 答案：（1）等边三角形的面积为45平方厘米。
2021年-有答案-新人教版五年级(上)期末数学复习卷：空间与图形
2021学年新人教版五年级（上）期末数学复习卷：空间与图形一、填一填．1. 5.2平方米=________平方分米=________平方厘米0.8公顷=________平方米=________平方千米。
2. 一个等腰直角三角形的两条直角边长度之和是l6厘米，它的面积是________平方厘米。
3. 一个梯形的上底扩大3倍，下底也扩大3倍，高不变，梯形的面积就会________．4. 一个平行四边形与一个三角形的面积相等，底也相等，平行四边形的高是6厘米，三角形的高是________．二.判断题．（对的打“√”，错的打“X”）从同一角度观察不同形状的立体图形的平面图形一定也不相同。
________．平行四边形面积是梯形面积的2倍。
________．（判断对错）两个完全一样的三角形，一定可以拼成一个平行四边形。
________．（判断对错）周长相等的长方形和平行四边形，它们的面积也相等。
________．（判断对错）二、填空我能选择对。
（1）从正面看，形状是图A的是________．（2）从正面看，形状是图B的是________．（3）从左面看，形状是图A的是________．三、解答题计算下面各组合图形的面积。
（单位：厘米）如图是一个平行四边形，已知阴影部分的面积是3.2平方分米，这个平行四边形的面积是多少？参考答案与试题解析2021学年新人教版五年级（上）期末数学复习卷：空间与图形一、填一填．1.【答案】520,52000,8000,0.008【考点】面积单位间的进率及单位换算【解析】(1)平方米换算成平方分米，要乘它们之间的进率100，平方分米换算成平方厘米，要乘它们之间的进率100；(2)公顷换算成平方米，要乘它们之间的进率10000，公顷换算成平方千米，要除以它们之间的进率100．【解答】解：(1)5.2×100=520；5.2平方米=520平方分米；520×100=52000；520平方分米=52000平方厘米；所以，5.2平方米=520平方分米=52000平方厘米；(2)0.8×10000=8000；0.8公顷=8000平方米；0.8÷100=0.008，0.8公顷=0.008平方千米；所以，0.8公顷=8000平方米=0.008平方千米。
五年级上册数学试题整理和复习 人教新课标(含答案)
第9课时整理和复习(教材P103)一、填一填。
1．一个三角形的高是18cm，底是高的一半，它的面积是()cm2。
2．一个三角形与一个平行四边形等底等高，三角形的面积是28.3cm2，平行四边形的面积是()cm2。
3．一个梯形的面积是5.4cm2，上底是2.9cm，高是1.6cm，下底是()cm。
4．如图，三角形的面积是6cm2，那么平行四边形的面积是()cm2，梯形的面积是()cm2。
第4题图第5题图5．如图，正方形的周长是28cm，平行四边形的面积是()cm2。
二、选择。
(将正确答案的序号填在括号里)1．下面几个图形的面积相比，( )。
A．S1＝S2＞S3＞S4B．S1＜S2＝S3＜S4C．S1＝S2＝S3＝S42．一个三角形的面积和一个平行四边形的面积相等，底也相等，如果平行四边形的高是10cm，则三角形的高是( )cm。
A．20B．15C．5三、下面是一个婴儿的脚印图，你能估计这个脚印的面积吗？(图中每个小方格的面积是1cm2)四、求下面各图形的面积。
五、下面是课外小组制作的一个指示牌，要给它的正反两面刷上油漆，如果每平方厘米用油漆0.5g，共需油漆多少克？六、一块梯形菜地中有一条水渠穿过(如下图)，如果每平方米地一年的收入是5元，那么这块菜地每年可收入多少元？七、一个梯形的上底是3cm，下底是5.5cm，高是2.8cm，在梯形中剪去一个最大的平行四边形，剩下的是个什么图形？它的面积是多少？第9课时整理和复习一、1.81 2.56.6 3.3.85 4.1622 5.49二、1.C 2.A三、这个脚印的面积是49cm2。
四、6×7.5＝45(dm2)(2.5＋6)×2÷2＋6×2÷2＝14.5(dm2)五、(5＋5＋12)×(40－30)÷2＝110(cm2)(30×12＋110)×2×0.5＝470(g)六、(78＋123)×60÷2－3×60＝5850(m2)5850×5＝29250(元)或(78－3＋123－3)×60÷2×5＝29250(元)七、剩下的图形是三角形(5.5－3)×2.8÷2＝3.5(cm2)。
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2图形与几何
一、仔细想,认真填(22分)
1.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形,如果每个梯形的面积是1.8平方分米,那么拼成的平行四边形的面积是()。
2.一个平行四边形的面积是1
3.5平方厘米,高是1.5厘米,底是()厘米。
3.三角形具有()性,平行四边形具有()性。
4.3平方米5平方分米=()平方米。
65平方米=()平方分米=()平方厘米。
5.一个梯形的上、下底不变,高乘3,面积变成原来的()倍。
6.一个梯形的面积是9.6平方分米,下底是5分米,高是3分米,上底是()。
7.右图中大平行四边形的面积是25平方厘米,阴影部分的面积是()平方厘米。
8.一个梯形,如果上底延长3厘米,面积就增加了6平方厘米,且变成了一个平行四边形,如果原梯形的上底是3厘米,那么原梯形的面积是()平方厘米。
二、我是聪明的小法官(对的打“√”,错的打“?”)(8分)
1.两个完全一样的梯形有可能拼成一个长方形。
()
2.完全一样的两个梯形面积相等。
()
3.如果两个梯形的面积之和等于一个平行四边形的面积,那么这两个梯形就能拼成一个平行
四边形。
()
4.一个平行四边形的底是8厘米,高是4厘米。
一个底和面积分别与它相等的三角形,高一定是2厘米。
()
三、看图解决问题(20分)
2
1
1.(1)用数对表示平行四边形四个顶点A,B,C,D的位置。
(2)在图中标出E(8,1),F(10,5),G(12,1)的位置,并顺次连接E,F,G,E。
2.下面是动物园平面示意图。
(1)用数对表示猴山、狮虎山等5个动物场馆在动物园中的位置。
(2)标出下面各场馆的位置。
①鸟语林(4,1)。
②猎豹馆(4,4)。
③马戏馆同大象馆在同一行,同黑熊馆在同一列。
④长颈鹿馆同猴山在同一列,同熊猫馆在同一行。
四、精挑细选(8分)
1.两个三角形的面积相等,它们的形状()。
A.一定相同
B.一定不同
C.可能相同,也可能不同
2.下图中,长方形的长等于平行四边形的底,那么长方形的面积()平行四边形的面积。
A.大于
B.小于
C.等于
3.梯形的上底增加5dm,下底减小5dm,高不变,面积()。
A.比原来大
B.与原来相等
C.比原来小
4.一个等腰梯形的周长是24cm,面积是48cm2,高是8cm,则腰是()。
A.3cm
B.6cm
C.12cm
五、想一想,算一算(17分)
1.五年级(1)班和五年级(2)班同学用同样长的绳子各自围了一块地作为试验田(如下图所示),哪个班围成的试验田面积大?为什么?(5分)
2.求下面图形的面积。
(12分)
(1)
六、解决问题(25分)
1.右图是用一个正方形和两个完全一样的直角三角形拼成的。
已知直角三角形的两条直角边长分别是4.5cm,9cm,求拼成的平行四边形的面积。
(6分)
2.一个商店计划制作一块上底是8米、下底是11米、高是4米的梯形装饰牌。
已知这种装饰牌每平方米的造价是15元,制作这块装饰牌准备500元钱够不够?(6分)
3.乐乐参观钢管厂时,看到许多钢管堆在一起,它的横截面是梯形,最上层有9根,最下层有16根,每相邻两层之间相差1根,你知道这堆钢管一共有多少根吗?(6分)
4.小鸭和小狗在雪地上玩,它们俩在比脚印,你认为谁的脚印大呢?(7分)
★挑战题
如图所示,大正方形的边长是12米,小正方形的边长是5米,求阴影部分的面积。
2图形与几何答案
一、1.3.6平方分米2.93.稳定不稳定4.3.0565006500005.36.1.4分米7.12.58.18
二、1.√2.√3.?4.?
三、1.(1)A(2,5)B(6,5)C(5,3)D(1,3)(2)图略2.(1)猴山(1,1)狮虎山(2,2)黑熊馆(2,5)
熊猫馆(5,5)大象馆(6,3)(2)略
四、1.C2.C3.B4.B
五、1.五年级(1)班围成的试验田面积大。
因为五年级(2)班围成的平行四边形的高小于5米。
2.(1)13×18=234(cm2)(2)24×8÷2=96(dm2)(3)(6+12)×13÷2=117(m2)(4)提示:分割的方法不唯一,可以把原图形分割成一个长方形和一个直角三角形,再求面积。
3×１.6+(3-2.7)×(2.8-1.6)÷2=4.8+0.3×１.2÷2=4.8+0.18=4.98(cm2)。
六、1.4.5×9÷2×2+9×9=121.5(cm2)2.(8+11)×4÷2=38(平方米)38×15=570(元)570>500不够
3.(9+16)×8÷2=100(根)
4.小狗
★挑战题(5+12)×12÷2=102(平方米)。