等差数列与通项公式

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等差数列的通项与和

等差数列的通项与和

等差数列的通项与和等差数列是数学中常见的数列类型,它的每一项与前一项之间的差值都是相等的。

在研究等差数列时,我们经常需要求解其中的通项和和。

一、等差数列的通项公式在等差数列中,每一项可以表示为首项a1加上项数减一乘以公差d。

根据这个规律,我们可以推导出等差数列的通项公式。

设等差数列的首项为a1,公差为d,第n项为an,则通项公式为:an = a1 + (n-1)d这个公式表明,等差数列的任意一项可以通过首项和公差来计算。

二、等差数列的和公式除了求等差数列的通项,我们还常常需要求解等差数列的和。

当我们想求等差数列前n项之和Sn时,有以下公式:Sn = (n/2) * (a1 + an)这个公式表明,等差数列前n项之和等于首项和末项的平均值乘以项数。

三、等差数列的例子为了更好地理解等差数列的通项与和的概念,我们来看一个例子。

假设等差数列的首项a1为3,公差d为2。

我们来计算该等差数列的通项和和。

首先,我们可以利用通项公式求解任意一项的值。

比如,要求第6项的值,我们可以使用通项公式an = a1 + (n-1)d得到:a6 = 3 + (6-1)2 = 3 + 10 = 13接下来,我们可以使用和公式求解前n项之和。

比如,要求前8项之和Sn,我们可以使用和公式Sn = (n/2) * (a1 + an)得到:S8 = (8/2) * (3 + 13) = 4 * 16 = 64因此,该等差数列的第6项为13,前8项之和为64。

四、等差数列的应用等差数列广泛应用于数学和实际生活中。

在数学中,等差数列被广泛用于复杂问题的分解和解决。

在实际生活中,等差数列的概念也被用于金融、工程、经济等领域。

例如,在金融领域,等差数列可用于计算利息、年金等问题。

在工程领域,等差数列可用于计算递增或递减的序列。

在经济领域,等差数列可用于分析货币的增长和贫富差距的变化等。

总结:等差数列的通项与和是数学中常见的概念。

通过通项公式,我们可以求解等差数列中任意一项的值;通过和公式,我们可以求解等差数列前n项的和。

等差数列的四个通项公式和两个求和公式

等差数列的四个通项公式和两个求和公式

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等差数列是指数列中相邻的两项之差是一个常数的数列。

数列的通项公式及递推公式

数列的通项公式及递推公式

数列的通项公式及递推公式数列是按照一定的规律排列的一系列数字。

在数学中,我们常常使用通项公式和递推公式来描述数列。

一、通项公式通项公式是指能够给出数列中第n项的公式。

也就是说,通过通项公式,我们可以直接计算出数列中任意一项的值,而不需要知道前面的所有项。

1.1等差数列的通项公式等差数列是指相邻两项之间的差值都是相等的数列。

一般地,等差数列可以写作a,a+d,a+2d,a+3d,...,其中a是首项,d是公差(即相邻两项之间的差值)。

等差数列的通项公式为:an = a + (n-1)d,其中an是数列中第n项的值,a是数列的首项,d是数列的公差。

举个例子,如果一个等差数列的首项是2,公差是3,那么这个数列的通项公式就是an = 2 + 3(n-1)。

1.2等比数列的通项公式等比数列是指相邻两项之间的比值都是相等的数列。

一般地,等比数列可以写作a,ar,ar^2,ar^3,...,其中a是首项,r是公比(即相邻两项之间的比值)。

等比数列的通项公式为:an = a * r^(n-1),其中an是数列中第n 项的值,a是数列的首项,r是数列的公比。

举个例子,如果一个等比数列的首项是2,公比是3,那么这个数列的通项公式就是an = 2 * 3^(n-1)。

二、递推公式递推公式是指通过已知数列中的前几项来计算出下一项的公式。

也就是说,通过递推公式,我们可以通过已知的前几项来求解后面的项。

2.1等差数列的递推公式对于等差数列而言,递推公式可以表示为:an = an-1 + d。

这个公式表示数列中的第n项等于它前一项的值加上公差d。

2.2等比数列的递推公式对于等比数列而言,递推公式可以表示为:an = an-1 * r。

这个公式表示数列中的第n项等于它前一项的值乘以公比r。

举个例子,如果一个等差数列的首项是2,公差是3,那么数列的递推公式就是an = an-1 + 3对于一个等比数列的首项是2,公比是3,那么数列的递推公式就是an = an-1 * 3综上所述,通项公式和递推公式是描述数列的重要工具。

等差数列的通项公式

等差数列的通项公式

等差数列的通项公式等差数列是数学中的一个基本概念,指的是数列中的每个数与其前一个数之差都相等。

在数学中,我们经常需要求解等差数列的通项公式,即能够表示数列任意一项的公式。

接下来,我们将介绍等差数列的定义、性质以及推导出的通项公式。

1. 等差数列的定义等差数列是指一个数列中的每个数与其前一个数之差都相等的数列。

设等差数列的首项为a_1,公差为d,则数列的通项公式可表示为:a_n = a_1 + (n-1)d其中,a_n表示数列的第n项。

2. 等差数列的性质等差数列具有以下几个重要的性质:- 公差d确定了数列的增长规律,当d>0时,数列递增;当d<0时,数列递减。

当d=0时,数列为常数数列。

- 数列的项数n与首项a_1、公差d之间存在如下关系:a_n = a_1 + (n-1)da_1 = a_n - (n-1)dd = (a_n - a_1) / (n-1)另外,等差数列的和有一个重要的性质,称为等差数列的求和公式:S_n = n/2 * (a_1 + a_n)其中,S_n表示等差数列的前n项和。

3. 推导等差数列的通项公式要推导等差数列的通项公式,我们需要利用等差数列的性质以及数学归纳法。

下面是推导的步骤:步骤一:设等差数列的首项为a_1,公差为d。

步骤二:根据等差数列的性质,可以得到第n项与第n-1项之间的关系为:a_n = a_{n-1} + d。

步骤三:利用数学归纳法,假设a_n = a_1 + (n-1)d对于任意正整数n成立。

步骤四:考虑n+1时,有a_{n+1} = a_n + d。

代入步骤三的假设,可以得到:a_{n+1} = a_1 + (n-1)d + d= a_1 + nd步骤五:通过数学归纳法,我们可以证明等差数列的通项公式成立。

因此,等差数列的通项公式为:a_n = a_1 + (n-1)d4. 应用举例利用等差数列的通项公式,我们可以快速求解等差数列的任意一项。

等差数列所有公式

等差数列所有公式

等差数列所有公式
等差数列(ArithmeticProgression)是一种数学概念,它指的是一组有限的有序数列,其中任意两个邻接的数之差都是一个确定的值,即常数。

它的定义和表示非常简单,却又能帮助我们解决许多日常生活中的问题。

从数学的角度来看,等差数列可以用通项公式表示,通项公式是用于求解数列的各项元素的方法。

根据它的定义,等差数列的通项公式为:
Sn = an + a1 - d (n-1)
其中Sn表示等差数列中第n项的值,an表示等差数列中最后一项的值,a1表示等差数列中第一项的值,d表示等差数列中邻项的差值,n表示等差数列中的项数。

另外,我们还可以用相邻两项的比值来表示等差数列的公式,其公式为:
a n+1 / a n = c
其中c表示相邻项的比值,即等差数列中公差d的倒数。

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4.2.1.1等差数列得的概念和通项公式(知识梳理+变式+例题))

4.2.1.1等差数列得的概念和通项公式(知识梳理+变式+例题))

4.2.1.1等差数列的概念和通项公式要点一 等差数列的概念(1)文字语言:如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差都等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用字母d_表示. (2)符号语言:a n +1-a n =d (d 为常数,n ∈N *). 【重点概要】(1)“从第2项起”是因为首项没有“前一项”.(2)一个数列从第2项起,每一项与它前一项的差即使等于常数,这个数列也不一定是等差数列,因为当这些常数不同时,该数列不是等差数列,因此定义中强调“同一个常数”,即该常数与n 无关.(3)求公差d 时,可以用d =a n -a n -1来求,也可以用d =a n +1-a n 来求.注意公差是每一项与其前一项的差,且用a n -a n -1求公差时,要求n ≥2,n ∈N *. 要点二 等差中项(1)条件:如果a ,A ,b 成等差数列. (2)结论:那么A 叫做a 与b 的等差中项. (3)满足的关系式是________. 【重点概要】在等差数列{a n }中,任取相邻的三项a n -1,a n ,a n +1(n ≥2,n ∈N *),则a n 是a n -1与a n +1的等差中项. 反之,若a n -1+a n +1=2a n 对任意的n ≥2,n ∈N *均成立,则数列{a n }是等差数列.因此,数列{a n }是等差数列⇔2a n =a n -1+a n +1(n ≥2,n ∈N *).用此结论可判断所给数列是不是等差数列,此方法称为等差中项法.要点三 等差数列的通项公式以a 1为首项,d 为公差的等差数列{a n }的通项公式a n =1(1)a n d +-【重点总结】从函数角度认识等差数列{a n }若数列{a n }是等差数列,首项为a 1,公差为d ,则a n =f(n)=a 1+(n -1)d =nd +(a 1-d). (1)点(n ,a n )落在直线y =dx +(a 1-d)上; (2)这些点的横坐标每增加1,函数值增加d. 【基础自测】1.判断正误(正确的画“√”,错误的画“×”)(1)若一个数列从第二项起每一项与它的前一项的差都是常数,则这个数列是等差数列.( ) (2)等差数列{a n }的单调性与公差d 有关.( )(3)若三个数a ,b ,c 满足2b =a +c ,则a ,b ,c 一定是等差数列.( )(4)一个无穷等差数列{a n }中取出所有偶数项构成一个新数列,公差仍然与原数列相等.( ) 【答案】(1)×(2)√(3)√(4)×2.(多选题)下列数列是等差数列的有( ) A .1,1,1,1,1 B .4,7,10,13,16 C.13,23,1,43,53 D .-3,-2,-1,1,2 【答案】ABC3.已知等差数列{a n }的通项公式a n =3-2n ,则它的公差d 为( )A .2B .3C .-2D .-3 【答案】C【解析】由等差数列的定义,得d =a 2-a 1=-1-1=-2.故选C. 4.在△ABC 中,三内角A 、B 、C 成等差数列,则B 等于________. 【答案】60°【解析】因为三内角A 、B 、C 成等差数列, 所以2B =A +C ,又因为A +B +C =180°, 所以3B =180°,所以B =60°.题型一 等差数列的通项公式 探究1 基本量的计算【例1】(1)在等差数列{a n }中,已知a 6=12,a 18=36,则a n =________. (2)已知数列{a n }为等差数列,a 3=54,a 7=-74,则a 15=________.【答案】(1)2n (2)-314【解析】(1)由题意得⎩⎪⎨⎪⎧ a 1+5d =12a 1+17d =36,⎩⎪⎨⎪⎧解得d =2,a 1=2,∴a n =2+(n -1)×2=2n .(2)法一:(方程组法)由⎩⎨⎧a 3=54,a 7=-74,得⎩⎨⎧a 1+2d =54,a 1+6d =-74,解得⎩⎨⎧a 1=114,d =-34,∴a 15=a 1+(15-1)d =114+14×⎝⎛⎭⎫-34=-314. 法二:(利用a m =a n +(m -n )d 求解)由a 7=a 3+(7-3)d ,即-74=54+4d ,解得d =-34,∴a 15=a 3+(15-3)d =54+12×⎝⎛⎭⎫-34=-314. 探究2 判断数列中的项【例2】100是不是等差数列2,9,16,…的项?如果是,是第几项?如果不是,说明理由. 【解析】∵a n =2+(n -1)×7=7n -5, 由7n -5=100,得n =15, ∴100是这个数列的第15项.探究3 等差数列中的数学文化 【例3】《莱因德纸草书》是世界上最古老的数学著作之一,书中有一道这样的题目:把100个面包分给五个人,使每个人所得成等差数列,最大的三份之和的17是最小的两份之和,则最小的一份的量是( )A.116B.103C.56D.53【答案】D【解析】由题意可得中间的那份为20个面包, 设最小的一份为a 1,公差为d ,由题意可得[20+(a 1+3d )+(a 1+4d )]×17=a 1+(a 1+d ),解得a 1=53,故选D.【方法归纳】(1)已知a n ,a 1,n ,d 中的任意三个量,求出第四个量.(2)应用等差数列的通项公式求a 1和d ,运用了方程的思想.一般地,可由a m =a ,a n =b ,得⎩⎪⎨⎪⎧a 1+(m -1)d =aa 1+(n -1)d =b ,求出a 1和d ,从而确定通项公式.(3)若已知等差数列中的任意两项a m ,a n ,求通项公式或其它项时,则运用a m =a n +(m -n )d 较为简捷. 【跟踪训练】(1)等差数列{a n }中,a 1=13,a 2+a 5=4,a n =33,则n 等于( )A .50B .49C .48D .47 【答案】A【解析】由题得2a 1+5d =4,将a 1=13代入得,d =23,则a n =13+23(n -1)=33,故n =50.(2)等差数列{a n }中,已知a 5=10,a 12=31. ①求a 20;②85是不是该数列中的项?若不是,说明原因;若是,是第几项? 【解析】(2)①设数列{a n }的公差为d . 因为a 5=10,a 12=31,由a n =a 1+(n -1)d 得,⎩⎪⎨⎪⎧ a 1+4d =10,a 1+11d =31,解得⎩⎪⎨⎪⎧a 1=-2,d =3. 即a n =-2+3(n -1)=3n -5,则a 20=3×20-5=55. ②令3n -5=85,得n =30,所以85是该数列{a n }的第30项. 题型二 等差数列的判定与证明【例4】已知数列{a n }满足a 1=4且a n =4-4a n -1(n >1),记b n =1a n -2.(1)求证:数列{b n }是等差数列; (2)求数列{a n }的通项公式.【解析】(1)证明:∵b n +1-b n =1a n +1-2-1a n -2=1⎝⎛⎭⎫4-4a n -2-1a n -2=a n 2(a n -2)-1a n -2=a n -22(a n -2)=12又b 1=1a 1-2=12∴数列{b n }是首项为12,公差为12的等差数列.(2)由(1)知,b n =12+(n -1)×12=12n ∵b n =1a n -2∴a n =1b n +2=2n+2.要证{b n }是等差数列,只需证b n +1-b n =常数或b n -b n -1=常数(n ≥2).【变式探究1】将本例中的条件“a 1=4,a n =4-4a n -1”改为“a 1=2,a n +1=2a na n +2”,求a n .【解析】∵a n +1=2a na n +2∴取倒数得:1a n +1=a n +22a n =12+1a n ∴1a n +1-1a n =12,又1a 1=12,∴数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n 是首项为12,公差为12的等差数列, ∴1a n =1a 1+(n -1)×12=12+n 2-12=n 2,∴a n =2n . 【方法归纳】定义法判断或证明数列{a n }是等差数列的步骤: (1)作差a n +1-a n ,将差变形;(2)当a n +1-a n 是一个与n 无关的常数时,数列{a n }是等差数列;当a n +1-a n 不是常数,是与n 有关的代数式时,数列{a n }不是等差数列.【跟踪训练】已知数列{a n }中,a 1=1,a n +1=2a n +2n .(1)设b n =a n2n -1,证明:数列{b n }是等差数列.(2)求数列{a n }的通项公式.【解析】(1)证明:因为a n +1=2a n +2n ,所以a n +12n =2a n +2n 2n =a n2n -1+1,所以a n +12n -a n2n -1=1,n ∈N *.又b n =a n2n -1,所以b n +1-b n =1.所以数列{b n }是等差数列,其首项b 1=a 1=1,公差为1. (2)由(1)知b n =1+(n -1)×1=n ,所以a n =2n -1b n =n ·2n -1,经检验,n =1时a 1=1也满足上式. 题型三 等差中项【例5】已知三个数成等差数列,其和为15,其平方和为83,则这三个数为________. 【答案】3,5,7或7,5,3【解析】设此三个数分别为x -d ,x ,x +d , 则⎩⎪⎨⎪⎧(x -d )+x +(x +d )=15(x -d )2+x 2+(x +d )2=83 解得x =5,d =±2.∴所求三个数分别为3,5,7或7,5,3.【总结】三个数成等差数列可设为x -d,x,x+d【变式探究2】已知四个数成等差数列,它们的和为26,中间两项的积为40,求这四个数. 【解析】法一:(设四个变量)设这四个数分别为a ,b ,c ,d ,根据题意,得⎩⎪⎨⎪⎧b -a =c -b =d -c ,a +b +c +d =26,bc =40,解得⎩⎪⎨⎪⎧ a =2,b =5,c =8,d =11或⎩⎪⎨⎪⎧a =11,b =8,c =5,d =2,∴这四个数分别为2,5,8,11或11,8,5,2.法二:(设首项与公差)设此等差数列的首项为a 1,公差为d ,根据题意,得 ⎩⎪⎨⎪⎧a 1+(a 1+d )+(a 1+2d )+(a 1+3d )=26,(a 1+d )(a 1+2d )=40,化简,得⎩⎪⎨⎪⎧4a 1+6d =26,a 21+3a 1d +2d 2=40, 解得⎩⎪⎨⎪⎧ a 1=2,d =3,或⎩⎪⎨⎪⎧a 1=11,d =-3,∴这四个数分别为2,5,8,11或11,8,5,2.法三:(灵活设元)设这四个数分别为a -3d ,a -d ,a +d ,a +3d ,根据题意,得⎩⎪⎨⎪⎧ (a -3d )+(a -d )+(a +d )+(a +3d )=26,(a -d )(a +d )=40,化简,得⎩⎪⎨⎪⎧4a =26,a 2-d 2=40,解得⎩⎨⎧a =132,d =±32.∴这四个数分别为2,5,8,11或11,8,5,2.【小结】四个数成等差数列可设为a -3d ,a -d ,a +d ,a +3d【变式探究3】已知五个数成等差数列,它们的和为5,平方和为859,求这5个数.【解析】设第三个数为a ,公差为d ,则这5个数分别为a -2d ,a -d ,a ,a +d ,a +2d .由已知有 ⎩⎪⎨⎪⎧(a -2d )+(a -d )+a +(a +d )+(a +2d )=5,(a -2d )2+(a -d )2+a 2+(a +d )2+(a +2d )2=859, 整理得⎩⎪⎨⎪⎧ 5a =5,5a 2+10d 2=859.解得⎩⎪⎨⎪⎧a =1,d =±23. 当d =23时,这5个分数分别是-13,13,1,53,73.当d =-23时,这5个数分别是73,53,1,13,-13.综上,这5个数分别是-13,13,1,53,73或73,53,1,13,-13.【方法归纳】当等差数列{a n }的项数n 为奇数时,可设中间的一项为a ,再以d 为公差向两边分别设项,即设为…,a -2d ,a -d ,a ,a +d ,a +2d ,…;当等差数列的项数n 为偶数时,可设中间两项分别为a -d ,a +d ,再以2d 为公差向两边分别设项,即设为…,a -3d ,a -d ,a +d ,a +3d ,….【易错辨析】忽视等差数列中的隐含条件致误【例6】已知{a n }为等差数列,首项为125,它从第10项开始比1大,那么公差d 的取值范围是( )A .d >875B .d <325C.875<d <325D.875<d ≤325 【答案】D【解析】由题意可得a 1=125,且⎩⎪⎨⎪⎧a 10>1a 9≤1即⎩⎨⎧125+9d >1125+8d ≤1解得875<d ≤325,故选D.【易错警示】1. 出错原因(1)错选A ,只看到了a 10>1而忽视了a 9≤1,是审题不仔细而致误; (2)错选C ,误认为a 9<1,是由不会读题,马虎造成错误. 2. 纠错心得认真审题,充分挖掘题目中的隐含条件.一、单选题1.等差数列{}n a 的公差为3,若2a ,4a ,8a 成等比数列,则{}n a 的前2n 项2n S =( ). A .3(21)n n - B .3(21)n n + C .3(1)2n n + D .3(1)2n n - 【答案】B 【分析】根据等差数列与等比数列的性质可得数列的通项公式,进而可得2n S . 【解析】等差数列{}n a 的公差为3,且2a ,4a ,8a 成等比数列,2428a a a ∴=,()()2222618a a a ∴+=+,解得26a =,1233a a ∴=-=,{}∴n a 的前2n 项, 22(21)2332n n n S n -=⋅+⨯ 3(21)n n =+.故选:B .2.已知数列{}n a 满足()()11220n n n n a a a a ++--+=,下列结论正确的是( ) A .当11a =时,10a 的最大值258 B .当11a =时,9a 的最小值384- C .当101a =时,1a 的最小值17- D .当91a =时,1a 的最大值132【答案】C【分析】根据题干中的条件可得:12n n a a +-=或120n n a a ++=,即{}n a 是等差数列或等比数列,A 选项分别把两种情况下的10a 算出来,比较大小,求出10a 的最大值,同样的道理,其他选项也可以判断出来,进而选出正确的选项 【解析】()()11220n n n n a a a a ++--+=则120n n aa +--=或120n n a a ++=A 选项,当120n n a a +--=时,{}n a 是等差数列,公差为2,当11a =时,101911819a a d =+=+= 当120n n a a ++=时,12n na a +=-,{}n a 是等比数列,公比为-2,当11a =时,()9102512a =-=-,10a 的最大值为19,故A 选项错误;B 选项,当120n n a a +--=时,{}n a 是等差数列,公差为2,当11a =时,91811617a a d =+=+=当120n n a a ++=时,12n na a +=-,{}n a 是等比数列,公比为-2,当11a =时,()892256a =-=,9a 的最小值为17,故B 选项错误;C 选项,当120n n a a +--=时,{}n a 是等差数列,公差为2,当101a =时,即1192a +⨯=,解得:117a =- 当120n n a a ++=时,12n n a a +=-,{}n a 是等比数列,公比为-2,当101a =时,即()9112a -=,解得:11512a =-,117512<--,故1a 的最小值为17-,故选项C 正确 D 选项,当120n n a a +--=时,{}n a 是等差数列,公差为2,当91a =时,1161a += ,解得:115a =- 当120n n a a ++=时,12n n a a +=-,{}n a 是等比数列,公比为-2,当91a =时,即()8112a -=,解得:11256a =,此时1a 的最大值为1256,D 选项错误 故选:C3.记n S 为等差数列{}n a 的前n 项和,若235a a +=,728S =,则数列{}n a 的公差为( ) A .1- B .2-C .1D .2【答案】C 【分析】由等差数列性质,747S a =求得44a =,根据项与项之间的关系代入条件求得公差. 【解析】由题知,74728S a ==,则44a =,设数列公差为d ,则234424435a a a d a d d +=-+-=+-=, 解得1d =, 故选:C4.在等差数列{}n a 中,前9项和918S =,266a a +=,则3n a =( ) A .33-n B .35n + C .73n - D .213n -【答案】C 【分析】根据918S =,266a a +=,可求得公差,再利用等差数列的通项公式即可得解. 【解析】 解:()199599182a a S a ===+,52a ∴=,又26426a a a +==,43a ∴=,∴公差541d a a =-=-,()447n a a n d n =+-⋅=-,373n a n ∴=-.故选:C.5.在ABC ∆中,“π3B =”是“角A ,B ,C 成等差数列”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件【答案】C 【分析】若π3B =,则2π23AC B +==,若A ,B ,C 成等差数列,则π3B =,得到答案. 【解析】在ABC ∆中,若π3B =,则2ππ23A CB B +=-==,所以A ,B ,C 成等差数列,充分性成立. 反之,若A ,B ,C 成等差数列,则2B A C =+,因为3πA B C B ++==,所以π3B =,必要性成立.所以“π3B =”是“角A ,B ,C 成等差数列”的充要条件. 故选:C.6.已知数列{}n a 的前n 项和n S ,且{}n a 满足122n n n a a a ++=+,532a a -=,若424S S =,则9a =( ) A .9 B .172C .10D .192【答案】B 【分析】根据122n n n a a a ++=+判断出{}n a 是等差数列,然后将条件化为基本量,进而解出答案. 【解析】由122n n n a a a ++=+可知,{}n a 是等差数列,设公差为d ,所以53221a a d d -==⇒=, 由()1421114642241S S a a a ⇒+=⨯+⇒==,所以9117822a =+=. 故选:B.7.等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若3724a a +=,840S =,则29a a +等于( ) A .44- B .14C .24D .38【答案】D 【分析】根据条件,列出方程组,求出首项和公差即可求解. 【解析】设等差数列{}n a 的公差为d ,由3724a a +=,840S =得112824,82840,a d a d +=⎧⎨+=⎩ 解得144,14,a d =-⎧⎨=⎩则2912938a a a d +=+= 故选:D8.已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,43a =,1224S =,若i 0j a a +=(i ,j N *∈,且1i j ≤<),则i 的取值集合是( )A .{}1,2,3B .{}1,2,3,4,5C .{}6,7,8D .{}6,7,8,9,10【答案】B 【分析】设公差为d ,结合等差数列的通项公式和求和公式即可求出首项和公差,即可写出数列中的项,从而可选出正确答案. 【解析】设公差为d ,由4133a a d =+=-及121121112242S a d ⨯=+=,解得19a =-,2d =, 所以数列为9-,7-,5-,3-,1-,1,3,5,7,9,11,…,故i 取值的集合为{}1,2,3,4,5. 故选:B .二、多选题9.将2n 个数排成n 行n 列的一个数阵,如下图: 1112131n a a a a ⋯⋯ 2122232n a a a a ⋯⋯ 3132333n a a a a ⋯⋯ ……123n n n nn a a a a ⋯⋯ 该数阵第一列的n 个数从上到下构成以m 为公差的等差数列,每一行的n 个数从左到右构成以m 为公比的等比数列(其中0m >).已知1113612,1a a a ==+,记这2n 个数的和为S .下列结论正确的有( ) A .3m =B .767173a =⨯C .1()313j ij a i -=⨯-D . (13)131(4)n S n n =-+ 【答案】ACD 【分析】根据题意,利用等差数列和等比数列的通项公式以及求和公式,对各选项进行判断,即可得到结果. 【解析】由11136121a a a ==+,,可得22131161112525a a m m a a m m ===+=+,,所以22251m m =++,解得3m =或12m =- (舍去),所以选项A 是正确的; 又由6666761(253)3173a a m ==+⨯⨯=⨯,所以选项B 不正确;又由1111111[()][2]11333()(3)1j j j j ij i a a m a i m m i i ----==+-⋅⋅=+-⨯⨯=-⨯,所以选项C 是正确的;又由这2n 个数的和为S ,则111212122212()()()n n n n nn S a a a a a a a a a =++⋯++++⋯++⋯+++⋯+()()()11211131313...131313n n n n a a a ---=+++--- ()()()()23111 313131224n n n n n n +-=-⨯=+-,所以选项D 是正确的; 故选:ACD.10.设等差数列{a n }的前n 项和为S n .若S 3=0,a 4=8,则( )A .S n =2n 2-6nB .S n =n 2-3nC .a n =4n -8D .a n =2n【答案】AC【分析】根据已知条件求得1,a d ,由此求得,n n a S ,从而确定正确选项,【解析】 依题意3408S a =⎧⎨=⎩, 1113304,438a d a d a d +=⎧⇒=-=⎨+=⎩, 所以2148,262n n n a a a n S n n n +=-=⋅=-. 故选:AC11.已知等差数列{a n }中,a 1=3,公差为d (d ∈N *),若2021是该数列的一项,则公差d 不可能是( ) A .2B .3C .4D .5【答案】BCD【分析】由已知得2021=3+(n -1)d ,即有n =2018d +1,因为d ∈N *,所以d 是2 018的约数,故d 不可能是3,4和5.由此可得选项.【解析】解:由2021是该数列的一项,即2021=3+(n -1)d ,所以n =2018d+1,因为d ∈N *,所以d 是2 018的约数,故d 不可能是3,4和5.故选:BCD.第II 卷(非选择题)请点击修改第II 卷的文字说明三、填空题12.设n S 为正项数列{n a }的前n 14n a +,则通项公式n a =___________ 【答案】21()4n n N +-∈ 【分析】当1n =时,求得114a =;当2n ≥时,可得21()4n n S a =+,则2111()4n n S a --=+, 两式相减得到112n n a a --=,结合等差数列的定义,即可求解其通项公式. 【解析】由n S 为正项数列{n a }的前n 14n a =+,当1n =114a =+,可得2111()4a a =+,解得114a =, 当2n ≥时,可得21()4n n S a =+,则2111()4n n S a --=+, 两式相减,可得1-11()()02n n n n a a a a -+--=, 因为0n a >,所以112n n a a --=, 所以数列{n a }是以12为公差,以14为首项的等差数列, 所以1121(1)424n n a n -=+-=. 故答案为:21()4n n N +-∈. 13.在等差数列{a n }中,a 3=0.如果a k 是a 6与a k +6的等比中项,那么k =________.【答案】9【分析】根据等比数列的性质以及等差数列的通项公式求解即可.【解析】设等差数列{a n }的公差为d ,由题意得a 3=a 1+2d =0,∈a 1=-2d .又∈a k 是a 6与a k +6的等比中项,266k k a a a +∴=,即[a 1+(k -1)d ]2=(a 1+5d )·[a 1+(k +5)d ],[(k -3)d ]2=3d ·(k +3)d ,解得k =9或k =0(舍去). 故答案为:914.在等差数列{a n }中,a 1+a 5=2,a 3+a 7=8,则a 11+a 15=________.【答案】32【分析】由a 1+a 5=2,a 3+a 7=8,两式相减求得公差即可.【解析】因为a 1+a 5=2,a 3+a 7=8,所以(a 3+a 7)-(a 1+a 5)=4d =6,解得d =32, 所以a 11+a 15=(a 1+a 5)+20d =2+20×32=32. 故答案为:32四、解答题15.已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,且28S =,9411S a =. (1)求n a ;(2)若3n n S a =+2 ,求n .【答案】(1)21n a n =+(2)4n =【分析】(1)设公差为d ,根据28S =,9411S a =,列出方程组,求得首项跟公差,即可得出答案; (2)利用等差数列前n 项和的公式求得n S ,再根据3n n S a =+2 ,即可的解. (1)解:设公差为d ,由已知294811S S a =⎧⎨=⎩, 得:()11128936113a d a d a d +=⎧⎨+=+⎩,解得:132a d =⎧⎨=⎩, 所以21n a n =+;(2)解:()232122n n n S n n ++==+, 因为3n n S a =+2 ,即()223212n n n +=++,得2450n n --=,解得4n =,或1n =-(舍去), 所以4n =.16.已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,1646,2a a a +==. (1)求数列{}n a 的通项公式; (2)求n S 的最大值及相应的n 的值.【答案】(1)102n a n =-(2)当4n =或5n =时,n S 有最大值是20【分析】(1)用等差数列的通项公式即可. (2)用等差数列的求和公式即可. (1)在等差数列{}n a 中,∈1646,2a a a +==, ∈1125632a d a d +=⎧⎨+=⎩, 解得182a d =⎧⎨=-⎩, ∈1(1)102n a n d a n ==--+;(2)∈18,2a d ==-,1(1)2n n n S na d -=+ ∈1(1)(1)8(2)22n n n n n S na d n --=+=+-29n n =-+ , ∈当4n =或5n =时,n S 有最大值是20。

等差数列求项数公式

等差数列求项数公式

等差数列求项数公式
等差数列前n项和公式为:Sn=n*a1+n(n-1)d/2或
Sn=n(a1+an)/2。

等差数列{an}的通项公式为:
an=a1+(n-1)d。

等差数列是指从第二项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数的一种数列,常用A、P表示。

这个常数叫做等差数列的公差,公差常用字母d表示。

等差中项即等差数列头尾两项的和的一半。

第n项的值an=首项+(项数-1)×公差
an=am+(n-m)d ,若已知某一项am,可列出与d有关的式子求解an
例如 a10=a4+6d或者a3=a7-4d
前n项的和Sn=首项×n+项数(项数-1)公差/2
公差d=(an-a1)÷(n-1)(其中n大于或等于2,n属于正整数)
项数=(末项-首项)÷公差+1
末项=首项+(项数-1)×公差。

等差数列通项公式总结

等差数列通项公式总结

等差数列通项公式总结等差数列通项公式总结_数列公式学好数学的关键是公式的掌握,数学是一种工具学科,是学习其他学科的基础,同时还是提高人的判断能力、分析能力、理解能力的学科。

下面是小编为大家整理的等差数列通项公式总结,希望能帮助到大家!等差数列通项公式总结an=a1+(n-1)dn=1时a1=S1n≥2时an=Sn-Sn-1an=kn+b(k,b为常数)推导过程:an=dn+a1-d令d=k,a1-d=b则得到an=kn+b 高考数学应试技巧1、拓实基础,强化通性通法高考对基础知识的考查既全面又突出重点。

抓基础就是要重视对教材的复习,尤其是要重视概念、公式、法则、定理的形成过程,运用时注意条件和结论的限制范围,理解教材中例题的典型作用,对教材中的练习题,不但要会做,还要深刻理解在解决问题时题目所体现的数学思维方法。

2、认真阅读考试说明,减少无用功在平时练习或进行模拟考试时,高中英语,要注意培养考试心境,养成良好的习惯。

首先认真对考试说明进行领会,并要按要求去做,对照说明后的题例,体会说明对知识点是如何考查的,了解说明对每个知识的要求,千万不要对知识的要求进行拔高训练。

3、抓住重点内容,注重能力培养高中数学主体内容是支撑整个高中数学最重要的部分,也是进入大学必须掌握的内容,这些内容都是每年必考且重点考的。

象关于函数(含三角函数)、平面向量、直线和圆锥曲线、线面关系、数列、概率、导数等,把它们作为复习中的重中之重来处理,要一个一个专题去落实,要通过对这些专题的复习向其他知识点辐射。

4、关心教育动态,注意题型变化由于新增内容是当前社会生活和生产中应用比较广泛的内容,而与大学接轨内容则是进入大学后必须具备的知识,因此它们都是高考必考的内容,因此一定要把诸如概率与统计、导数及其应用、推理与证明、算法初步与框图的基本要求有目的的进行复习与训练。

一定要用新的教学理念进行高三数学教学与复习,5、细心审题、耐心答题,规范准确,减少失误计算能力、逻辑推理能力是考试大纲中明确规定的两种培养的能力。

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例:已知数列an 中, a1
1, a2
2
, an2
2 3
an1
1 3
an
,求 an

7
1.已知数列 an 满足 a1 1, a2 3, an2 3an1 2an (n N *).
(I)证明:数列an1 an是等比数列;(II)求数列an 的通项公式;
(III)若数列 bn 满足 4b1 4 1 b2 1...4bn 1
均为常数) 。
例:已知数列an 中, a1
5 6
, an1
1 3
an
(
1 2
)
n1
,求
a
n

(或 an1 pan rqn ,其中 p,q, r
解法:一般地,要先在原递推公式两边同除以 q n1 ,得: an1
q n1
p q

an qn
1 引入辅助数列 q
bn
(其中 bn
an qn
),得:
bn1
2、等差中项
若 a, A,b 成等差数列,那么 A 叫做 a, b 的等差中项。两个实数 a, b 的等差中项只有一个,就是这两个数的算术平均数
ab。 2
3、等差数列的性质
①等差数列的通项公式 an a1 (n 1)d am (n m)d
(n N *) , d an am 。 nm
an dn (a1 d ) 当 d 0 时,它是一个一次函数。
A.S7
B.S8
C.S13
D.S15
3、等差数列{an}中,已知 a1=13,a2+a5=4,an=33,则 n 为(
)
A.48
B.49
C.50
D.51
(1)等差数列{an} 中, a10 30 , a20 50 ,则通项 an

(2)首项为-24 的等差数列,从第 10 项起开始为正数,则公差的取值范围是______ ;
解出 x, y ,从而转化为an xn y是公比为 p 的等比数列。
类型 8 an1 panr ( p 0, an 0)
例:已知数列{ an
}中, a1
1, an1
1 a
an2
(a
0) ,求数列an的通项公式 .
解法:这种类型一般是等式两边取对数后转化为 an1 pan q ,再利用待定系数法求解。
解法(待定系数法):把原递推公式转化为:an1
t
p(an
t) ,其中 t
q 1
p
,再利用换元法转化为等比数列求解。
在数列an 中,若 a1 1, an1 2an 3(n 1) ,则该数列的通项 an _______________
6
类型 4 an1 pan q n (其中 p,q 均为常数, ( pq( p 1)(q 1) 0) )。

解法:把原递推公式转化为 an1 f (n) ,利用累乘法(逐商相乘法)求解。 an

2:已知
a1
3,
an1
3n 1 3n 2
an
(n 1) ,求 an 。
类型 3 an1 pan q (其中 p,q 均为常数, ( pq( p 1) 0) )。
例:已知数列 an 中, a1 1 , an1 2an 3 ,求 an .
项数为奇数的等差数列{an} 中,奇数项和为 80,偶数项和为 75,求此数列的中间项与项数.
(6)若等差数列{an} 、{bn} 的前 n 和分别为 An 、 Bn ,且
An Bn
f (n) ,则 an bn
(2n 1)an (2n 1)bn
A2n1 B2n1
f
(2n 1) .
设{
a
n
}与{
bn
}是两个等差数列,它们的前
n
项和分别为
S
n

Tn
,若
Sn Tn
3n 1 ,那么 an
4n 3
bn
___________;
4
(7)“首正”的递减等差数列中,前 n 项和的最大值是所有非负项之和;“首负”的递增等差数列中,前 n 项和的最小值
是所有非正项之和。法一:由不等式组
an an
1
0
0
或aann
1
0
0
确定出前多少项为非负(或非正);法二:因等差数列前
提醒:(1)等差数列的通项公式及前 n 和公式中,涉及到 5 个元素: a1 、 d 、 n 、 an 及 Sn ,其中 a1 、 d 称作为
基本元素。只要已知这 5 个元素中的任意 3 个,便可求出其余 2 个,即知 3 求 2。
(2)为减少运算量,要注意设元的技巧,如奇数个数成等差,可设为…, a 2d, a d, a, a d, a 2d …(公差
(an
1)bn
(n
N *),
证明bn
是等差数列新疆 源头学子小屋 /wxc/
特级教师 王新敞 wxckt@
新疆 源头学子小屋
/wxc/
特级教师 王新敞 wxckt@
类型 6 递推公式为 S n 与 an 的关系式。(或 Sn f (an ) )
n 项是关于 n 的二次函数,故可转化为求二次函数的最值,但要注意数列的特殊性 n N * 。上述两种方法是运用了哪
种数学思想?(函数思想),由此你能求一般数列中的最大或最小项吗?
等差数列{an} 中, a1 25 , S9 S17 ,问此数列前多少项和最大?并求此最大值;
6、(1)设{an}(n∈N*)是等差数列,Sn 是其前 n 项的和,且 S5<S6,S6=S7>S8,则下列结论错.误.的是( )
p q
bn
1 再待定系数法解决。 q
类型 5 递推公式为 an2 pan1 qan (其中 p,q 均为常数)。
(待定系数法):先把原递推公式转化为 an2 san1 t(an1 san )
其中
s,t
满足
s t st
p q
解法一(待定系数——迭加法):
数列 an : 3an2 5an1 2an 0(n 0, n N ) , a1 a, a2 b ,求数列an 的通项公式。
环球雅思学科教师辅导学案
辅导科目:数学
年级:高一
学科教师:
课 时 数: 3
授课类型 教学目的
等差数列与通项公式 掌握等差数列的通项公式与前 n 项和公式.
教学内容
1、等差数列的定义
如果一个数列从第二项起,每一项与前一项的差都等于同一个常数 d ,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数 d 就
叫做这个数列的公差。即 an an1 d (n 2, n N )
1
⑧若{an}与{bn}为等差数列,且前
n
项和分别为
Sn

S
n
′,则bamm=
S2n1 S'
2n1
5、知三求二
等差数列有 5 个基本量, a1, d , n, an , Sn ,求解它们,多利用方程组的思想,知三求二。注意要弄准它们的值。
6、特殊设法
三个数成等差数列,一般设为 a d, a, a d ; 四个数成等差数列,一般设为 a 3d, a d, a d, a 3d 。
4、设 Sn 是等差数列{an}的前 n 项和,a12=-8,S9=-9,则 S16=________.
5、已知数列{an}为等差数列,若aa1110<-1,且它们的前 n 项和 Sn 有最大值,则使 Sn>0 的 n 的最大值为(
)
A.11 B.19
C.20 D.21
(1)数列
{an} 中, an
例:已知数列an 前
n
项和 Sn
4
an
1 2n2
.
(1)求 an1 与 an 的关系;(2)求通项公式 an .
解法:这种类型一般利用 an
SS1n
(n 1) Sn1 (n 2)
与 an
Sn
Sn1
f (an )
f (an1 )
消去 Sn
(n 2) 或与
Sn f (Sn Sn1) (n 2) 消去 an 进行求解。
类型 7 an1 pan an b ( p 1、0,a 0)
例:设数列 an : a1 4, an 3an1 2n 1, (n 2) ,求 an .
8
解法:这种类型一般利用待定系数法构造等比数列,即令 an1 x(n 1) y p(an xn y) ,与已知递推式比较,
同步讲解
1、等差数列的判断方法:定义法 an1 an d (d为常数)或 an1 an an an1(n 2) 。
1、设 Sn 是数列{an}的前 n 项和,且 Sn=n2,则{an}是( )
A.等比数列,但不是等差数列
B.等差数列,但不是等比数列
C.等差数列,而且也是等比数列
D.既非等比数列又非等差数列
A.d<0
B.a7=0
C.S9>S5
D.S6 与 S7 均为 Sn 的最大值
(2)等差数列{an}的前 m 项和为 30,前 2m 项和为 100,则它的前 3m 项和为( )
A.130
B.170
C.210
D.260
各种数列问题在很多情形下,就是对数列通项公式的求解。特别是在一些综合性比较强的数列问题中,数列通项 公式的求解问题往往是解决数列难题的瓶颈。
( 4 ) 若 {an} 、 {bn} 是 等 差 数 列 , 则 {kan} 、 {kan pbn} ( k 、 p 是 非 零 常 数 ) 、 {apnq}( p, q N*) 、
Sn , S2n Sn , S3n S2n ,…也成等差数列,而{aan }成等比数列;若{an} 是等比数列,且 an 0 ,则{lg an} 是等差数
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