石油班组建设
油田五型班组建设方案
油田五型班组建设方案篇一：五型班组创建办法“五型”班组创建活动实施办法创建活动的主要内容和标准一、创建“学习型”班组创建“学习型”班组的主要内容：牢固树立“终身学习”的理念，以提高员工综合素质、培养技能人才为目标，以开展“创建学习型班组、争做知识型员工”活动为载体，不断完善班组学习环境，努力营造学习氛围；建立健全学习制度与激励机制，促进和激发员工学习热情；广泛开展岗位练兵和技术比武活动，提高岗位竞争能力和员工操作技能。
努力把班组建设成为员工刻苦学习、增强技能、提高素质的“人才摇篮”。
创建标准： 1、创建班组有切实可行的学习制度、激励机制、学习计划及目标。
在班组中形成学业务、练技能、增才干的浓厚学习氛围。
做到学习工作化、工作学习化。
2、班组能够将上级的精神、指示，管理理念、规章制度通过学习掌握，并付诸实施。
3、建立员工培训的长效机制，完成岗位技能培训任务，开展岗位练兵活动，班组成员参加上级培训一次合格，年度技能考核合格率100%，达到人人持证上岗。
4、认真学习掌握新知识、新工艺、新技能，积极参加技术革新、合理化建议，成效明显。
5、班组要以提高员工素质为目的。
按照油田公司及厂部要求逐年实现员工晋级率目标。
通过员工培训，在提高员工整体素质的基础上，把一些技术尖子、技术能手、德才兼备的人才选拔到班组长岗位上，并进一步做好人才储备工作。
二、创建“安全型”班组创建“安全型”班组的主要内容：牢固树立“安全第一、环保优先、以人为本”的理念，按照HSE体系的管理要求，以实现“零事故”为目标，认真落实班组岗位责任制，严格遵守劳动纪律，强“三基”（基层建设、基础工作、基本功训练），反“三违”（违章指挥、违章操作、违反劳动纪律）；严格执行技术标准、工作程序和操作规程，强化班组执行力；切实加强风险管理，全员参与危害识别、风险评估，制订和采取控制措施，提高应急反应和处置能力；开展全员安全教育培训，提高安全操作技能和安全意识，实现安全生产。
胜利油田班组建设的现状与思考
胜利油田班组建设的现状与思考李明高【摘要】班组是企业的细胞，是企业各项工作的落脚点和具体实践者。
胜利油田要在“打造世界一流、实现率先发展”中当先锋、打头阵、做表率，首先需要具备过硬的基础管理水平，班组建设就是强基固本的重要举措。
班组建设应从精细管理入手，以文化为引领，以制度为保障，创新机制载体，丰富创建内容，把握关键，突出重点，全面深入开展“紧贴一个中心，健全两项机制，狠抓三个内容”的“123”工程，最大限度地激发班组员工的积极性和创建热情，从而更好地推动企业发展。
%As a cell of an enterprise ,group is the smallest unit for applying and visualizing all enterprise work .In the pro-gress of forging first class worldwide and developing as a pioneer ,if the oilfield wants to act as a vanguard ,take the lead and be-have as an example ,it is necessary for it to equip with strong management basis by group construction as a measure to consoli-date its basis and strengthen its body .This paper proposes a strategy of group construction by starting from fine management , taking culture as a guide ,and safeguarding through regulations to reform mechanism carrier ,enrich contents of creation ,grasp key and focus ,and execute comprehensively and deeply the project of "123",which is "clinging to one center ,perfecting two mechanism ,and grasping vigorously the three contents".Only in this way ,we can motivate group staff's passion and creative enthusiasm to better promote the development of an enterprise .【期刊名称】《胜利油田党校学报》【年(卷),期】2013(000)006【总页数】4页(P94-97)【关键词】油田企业;班组建设;现状;策略【作者】李明高【作者单位】胜利油田分公司物探研究院，山东东营257022【正文语种】中文【中图分类】F243随着我国改革开放和现代化建设事业的不断推进，国有企业进入了新的发展阶段。
油田基层安全生产标准化班组建设与管理
油田基层安全生产标准化班组建设与管理摘要:班组作为企业人力资源系统中的重要组成部分，也是最为基本的生产小组。
特别是在油田生产当中，为了能够保证油田安全生产、标准生产，需要不断强化班组建设组织工作，保证人力资源的管理质量，从而实现石油生产的最终目标。
基于此，本文首先提出安全生产标准化班组建设要求，进而分析班组的建设与管理方法。
关键词：安全生产；标准化班组；建设；管理；要求引言随着我国社会经济不断发展，当今社会生产与人们生活对石油产品的需求量越来越高。
油田公司为了能够保证社会供给，提升油气生产安全，不断的加强安全生产标准化班组生产工作。
由于油田一线工程人员有很多合同工、农民工，这部分工作人员文化素质有待提升、操作技能提升空间小，缺乏统一、专业、标准化训练，这就需要加强人力资源管控，提升油田生产现场的安全性，保证石油生产安全。
可见，构建安全生产标准化小组，保证小组成员综合素养，发挥班组的建设与管理效益，加强生产现场的安全管控，从而实现最终的生产目标，保证生产效益。
1 安全生产标准化班组建设要求1.1班组建设标准化建设标准化班组需要以安全生产作为核心，要求班组在实施安全管理中按照标准制度进行工作，落实安全生产责任制度，每位班组成员都要签订安全责任书，并在生产前期、生产中开展安全教育、技术培训，做好安全检查控制与管理工作，从而实现班组建设的目标。
1.2岗位设定标准化设定标准化岗位，要求每个岗位成员爱岗敬业，熟练掌握、执行安全责任制度、安全生产流程，熟记油气安全生产的禁令，特别是特种操作人员，必须要持证上岗，贯彻生产原则，穿戴安全防护服、使用安全防护工具，确保每个岗位成员的安全性。
1.3打造标准生产现场油气生产环境较为恶劣，危险因素非常多，这就需要打造安全生产现场，加强现场生产工具管理工作，做好井场安全建设，从而提升油田生产安全性、减少危险因素。
2 建设安全生产标准化班组的措施2.1摆正安全管理工作岗位每个岗位都有相关的安全责任，所以要求党、政、工、团不同部门与组织共抓生产安全。
石油施工企业“五型”班组建设实践分析与思考
ｆ ｈｉｇｐ ｗ ｒｏ ａｌ， ｎ ｕｔｅ ｎｉｈｔｅｐｏｅｔ ｌｎｇｍｅｔ ｕ ｕｅｏ ｃ ｍ ａ ｙ ａ ｄｒｉ ｓｔｅｍａ ａｅ ｎ ｅｅ ｏ ｏ ｐ ｎ ｎｅｐｉ ｓ Ｉ ｉ ｔ ｏ ｅ ｆｔ ｎ ａ ｄｆｒ ｒｅ ｒ ｈ ｒ ｃ ｎａａ ｅ ｎ ｈ ｒ ｆ ｏ ｐｎ ， ｎ ａｓ ｈ ｎｇｍｅｔ ｖｌ ｆｃｍ ａ ｙｅ ｔ ｒ ｅ．ｎ ｇ ｎ ｅ ｓ ｈ ｃ ｊ ｃ ｅ ｌ ｒ ｓ
ａ ｘ ｏ ａ ｉｎ ｏ ｅ ｐ ｒ ａ ｈ ｓ ａ ｄ ｎ ｗ ｍｅｈ ｄ ｂ ｕ ａ ｓｒ ｃ ｉ ｎ ｐ ａ ｔｖ ｆ“ ｕ Ｘｉ ｇ”ｇ ｏ ｐ ．Ｉ ｓ ｔ ｏ ｈ ｈ ｔｔ ｅ ｆ ｕ ｄ ｔｏ ｆ ｔａ ｑ ａ ｉ ｎ ｅ ｐｌｒ ｔｏ ｆｎ ｗ ａ ｐ ｏ ｃ ｅ ｎ ｅ ｔ ｏ ｓ ａ ｏ ｔｅ ｎ ｔ ｔ ｒ ｃ ｉｅ ｏ Ｗ ｎ ｕ ｏ ｒ ｕ ｓ ｔｉ ｈ ｕｇ ｔｔ ａ ｈ ｏ ｎ ａ ｉｎ ｏ ｅ ｍ ｕ ｌ ｙ ｔ
中石油搞好五型班组建设打牢班组管理基础
中石油搞好五型班组建设打牢班组管理基础（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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石油化学工程团队建设方案
石油化学工程团队建设方案一、团队建设背景石油化学工程是现代石油化工企业的核心技术领域，团队建设是提高企业核心竞争力的一项重要工作。
作为一家石油化工企业，我们需要建设一支高效的石油化学工程团队，以满足企业日益增长的研发需求，提高产品品质和工艺水平，推动企业可持续发展。
二、团队建设目标1. 打造高水平的技术团队：建立一支高水平的石油化学工程技术团队，具备丰富的研发经验和创新能力，能够快速响应市场需求和技术挑战。
2. 建设协作高效的团队：营造团队合作、分享和创新的氛围，提高团队成员之间的协作效率和团队整体绩效。
3. 培养专业技术人才：通过团队建设，培养一批石油化学工程领域的专业技术人才，为企业长远发展提供人才支持。
4. 增强企业核心竞争力：通过团队建设，提高企业技术水平和产品质量，增强企业在市场竞争中的优势地位。
三、团队建设计划1. 人才引进和培养（1）引进专业技术人才：通过招聘和引进优秀的石油化学工程领域的专业人才，提高团队整体的技术水平和创新能力。
（2）内部培训和交流：组织内部专业技术培训和交流活动，提高团队成员的专业知识和技能水平。
（3）人才培养计划：建立完善的人才培养计划，为年轻员工和新入职员工提供系统的培训和实操机会，提高团队整体的专业素质。
2. 团队建设活动（1）团队建设会议：定期召开团队建设会议，分享工作心得和经验，解决工作中的技术问题，提高团队成员的技术交流和合作意识。
（2）团队建设活动：组织团队建设活动，如团队拓展、团队旅游等，增进团队成员之间的了解和信任，增强团队凝聚力和战斗力。
3. 技术创新和项目实践（1）技术创新项目：组织团队成员参与技术创新项目，鼓励团队成员提出新理念和新技术，加强团队的技术创新能力。
（2）项目实践经验分享：鼓励团队成员积极参与项目实践，分享项目实践经验和成果，提高团队整体的项目实践能力。
4. 团队绩效考核和激励机制（1）建立科学的绩效考核体系：建立科学的团队绩效考核体系，根据团队成员的工作成果和技术贡献，提高团队绩效和个人激励。
加油站创建“五型”班组
加油站创建“五型”班组第一篇：加油站创建“五型”班组加油站创建“五型”班组建设倡导在中国石油公司体系中，加油站是承载中国石油品牌、展示企业形象的窗口，也是企业核心竞争力的载体，更是销售企业生产经营和可持续发展最重要的物质基础，加油站作为企业的基层组织、管理前沿、价值链条的终端，其工作质量的好坏、运作水平的高低直接关系到企业的生存与发展。
为此，作为一项新的管理理论——“五型”班组建设在加油站管理中的被引入和深化；对提高基层队伍创造力、凝聚力、执行力，夯实企业发展根基；对强化加油站管理，提升加油站管理水平，实现销售企业战略目标，具有举足轻重的作用。
加油站自开展“五型”班组建设以来，由于各级管理层高度重视、总体目标明确、各项建设标准具体，涵盖范围、内容细化清晰、考评、监督措施有力，各加油站“五型”班组创建热情持续高涨，涌现出了大批勤学苦练、岗位成才、勇于创新的一流班组；制度健全、遵章守纪、安全生产的一流班组；设备清洁、岗位文明、环境整洁的一流班组；节能降耗增收节支、成效显著的一流班组；以人为本、站务公开、团结和谐的一流班组；促进了加油站现场管理、安全生产稳步好转，商品质量、服务质量全面提高，市场开发、整体形象及核心竞争力持续提升。
但是，在平时的工作当中还是存在着许许多多显而易见的问题，工作积极性不够高，团队协作性不够强等。
总之,随着加油站“五型”班组建设的不断深化，出现上述负面现象或问题不足为奇，原因很简单，问题暴露得越彻底，越能找到解决问题的具体有效方法，从而越有利于深化加油站的“五型”班组建设，有足够的信心和积极的态度，持续不断地完善跟进措施，问题总是会迎刃而解的，总之，说一千道一万切忌不要忽视以下三个方面的问题：一是加深对“五型”班组建设重要性、必要性、迫切性的再认识。
一方面，现代企业精细化管理理念，催生和突显了“五型”班组建设在加油站管理中的重要地位、重要作用。
加油站麻雀虽小，却肝胆俱全，其管理工作千头万绪，复杂多变，但万变不离其宗，管理工作中必定有一根贯穿全局的主线，“五型”班组建设就是这根主线，它将加油站管理工作中相对独立、相互关联的百余项具体工作有机联系和规范，进行程序化、标准化、数据化和信息化的改造，使加油站管理工作简单、明确、精确，一目了然且操作执行更简单，有力提升了企业的整体管理效能。
浅析油田企业基层班组建设和管理
济核算的基层单位 ，也是企业文化建 思想 政 治 教 育 的主 要 阵 地 。
设 的重 要 阵地 。 “ 两个 文 明建设 ” 的
４ ． 班 组 的 业务 建设 就是 在 生 产 、
２ ． 班 组的组 织建设 主要 指班组 长的 技 术 、 经 济 活 动 中 ，不 断 学 习 和 掌
基本路线和基本方针 ，加强思想道德 岗位责 任制 、交 接班 制 、经济 核算 位 ，负责管理一定 的机器和设备 ，组 建设 ，以科学的理论武装人 ，以正确 制 ，以及安全 、质量、设备 、工具 、 合起来则完成一项或一部份企业相对
的舆 论 引导人 ，以高 尚的精 神塑 造 劳动管理等制度 ，有助 于实现班组 的 独立的作业任务 ，因此人员的调配和 人 ，以优秀的作 品鼓舞人 ，培育有理 科学管理 ，消除班组工作 中混乱和内 协 调 至关 重 要 。班 组 长应 当对 班 组成
主战场 自采油 四厂建 厂以来 ，经过将 选 配 、 班组 核 心 的 形成 以及科 学合 理 握 各 项 专 业 管理 技 术 ，增 强 班 组 计 划 、 组 织 、 指 挥 、 协 调 和 控 制 的 能 近 十 年不 断 的探 索 与建 设 ，班组 管 理 的制度 。班组成员处在生产第一线 ， 制度在不断完善 ，班组管理水平在不 班组长是生产组织者和指挥者 ，处于 力 ，使 各 项 专 业 管 理 的 要 求 在 班 组 兵头将 得 到 落 实 。班 组业 务 建 设 的 内容 ，涉 断提高。采油系统 ，有 以计量站为主 承上启下的重要位置 ，可谓 “ 及 到 班 组生 产 管 理 、技 术 管理 、质 量 体 的班组 ；有以设备为主体的班组 ； 尾 ” ，班 组 长 的选 配 十 分重 要 。一定 也有以各项维护 、维修保证采油正常 要 选 拔 思 想好 、安 全 责 任感 强 、技术 管理 、设备工具管理 、劳动管理 、安 全文明管理 、原始记录凭证和 台账管 生产为主体的班组 ，这些班组有时独 精 、懂业务 、会管理 、作风正 、干劲 立完成工作任务 ，也有时相互配合 、 足、有威信 的人担任班组长 。在班组 理 ，以及 推 进 企业 班 组 现代 化 建 设 等
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石油班组建设(精选多篇)第一篇：现代石油仪表班组建设现代石油班组建设要求班组在企业生产中的地位：一、班组是企业组织生产活动的基本单位，二、班组是企业管理的基础和一切工作的立足点，三、班组是培养职工队伍，提高工人技能的课堂・班组管理的基本内容：1.建立和健全班组的各项管理制度；2.编制和执行生产作业计划，开展班组核算。
3.班组的生产技术管理。
4.班组的质量管理。
5.班组的安全管理。
6.班组的环境卫生管理。
7•班组的思想政治工作。
编写：朱银2014. 6月第二篇：石油行业班组常用术语班组常用术语1、“五好平台”内容：健康安全环保好；完成任务好；现场管理好；节约成本好；队伍建设好2、四不伤害：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、保护他人不受伤害3、《安全生产法》规定的事故查处“四不放过”原则：事故原因不清楚不放过；事故责任者和应受到教育者没有受到教育不放过；没有釆取防范措施不放过；事故责任者没有受到处理不放过。
4、冬季九防：防冰、防冻、防滑、防碰撞、防火、防爆、防风、防触电、防毒。
5、夏季^一防：防雷击、防触电、防火、防爆、防风、防碰撞防汛、防海潮、防中毒、防中暑、防淹溺。
6、现场安全生产6s管理：整理(sort )、整顿(streighthen )、清扫(sweep)、清(sanitary )、素养(shitsuke )、安全7、消防四懂四会：四懂：懂火灾危险性；懂火灾预防措施；懂火灾扑救方法；懂逃生方法四会：会报警、会使用消防器材、会处理险情事故、会自救逃生8、“十字作业”:紧固、润滑、调整、防腐、清洁9、五个为零：职工因工死亡事故为零；重大机械、海损事故为零；大火灾、爆炸事故为零；上等级环境污染事故为零；特大交通责任事故为零。
10 、“三同时”原则：安全设施必须与主体施工项目同时设计、同时施工、同时投入生产与使用11、hse管理理念：健康理念：以人为本，关爱员工身心健康安全理念：系统风险管理，预防为主环境理念：提供清洁能源和保护自然环境的和谐12、“三级教育”:入厂教育、部门教育、班组教育13、“三违”:指违章指挥、违章操作、违反劳动纪律。
14、火灾“三要素”:可燃物、助燃物、点火源。
15、安全管理的“四个凡是”:凡事有人负责，凡事有章可循，凡事有据可查，凡事有人监督。
16、四懂三会：懂原理、懂构造、懂流程、懂性能会操作、会保养、会排出故障17、本质安全：通过设计等手段使生产设备、流程等系统本身具有安全性，即使在误操作或发生故障的情况下也不会造成事故。
18、五想五不干：安全风险不清楚不干，安全措施不具备不干，安全环境不合格不干，安全工具未配备不干，安全技能不具备不干。
19、“三约”:高度集约、合理简约、严格制约。
20、五好平台中关于海管的考核要求：清管完成情况、运行数据记录、输送流体介质的属性数据记录及分析情况、海管内腐的情况。
21、海油二次跨越战略构想：一个目标：建成国际一流能源公司；三大原则：合作、稳健、差异化的发展原则。
22、国务院40号文中“四个统一”指的是：继承与创新的统一，务虚与务实的统一，治标与治本的统一，宏观与微观的统一。
23、平台的逃生装置有：救生衣、救生筏、救生艇、逃生软梯、烟雾信号发生器。
24、饮用水罐清洗时间：支持船半年，生活设施一年。
25、安全隐患分类：不安全行为、不安全状态、管理体系、其他方面。
26、各专业隔离锁具的颜色：机械：黑电气：红仪表：蓝工艺：绿安全：黄27、高处作业分为：梯子作业、脚手架作业、吊篮作业、舷外作业。
28、隔离锁定由高到低的四种方法：拆卸隔离法，截断加盲板，双截断加泄放法，单截断阀法。
29: a类火灾、b类火灾、c类火灾分别指的是：a类火灾指的固体火灾、b类火灾指的液体火灾、c类火灾指的气体火灾。
30、信号旁通类型、签发权限、有效期：临时、短期、中期、长期；其中临时和短期签发权限为本平台，中期和长期签发权限为作业区；临时旁通有效期为当日24小时之内，短期2- 10日24小时之前，中期11-180日24小时之前，长期181- 360日24小时之前。
31、井上、井下安全阀简称：WSSV表示井上安全阀；SCSSV表示地面控制井下安全阀。
32、吊带分别有哪些颜色？检验周期日期？黄蓝绿白黄：单数年上半年蓝单数年下半年绿双数年上半年白双数年下半年。
33、现场有哪些防静电措施：静电释放棒静电跨接线接地线惰气系统静电缓和器静电消除器第三篇：班组和班组建设班组和班组建设课程练习一.单选题1.下列关于惰性心理的描述错误的是。
a.惰性心理在一定程度上促使人类不断改进劳动工具b.惰性心理在一定程度上间接地使生产更加自动化c.在惰性的指使下有时会引发一些事故d.惰性心理不是人人都有的标准答案:d2.当好班组长应当做到以下方面。
a.埋头单干b.权力集中c.严格管理d.和核心成员搞好关系标准答案:c3.增强职工的意识，是建设“无毒企业”的关键。
a.识毒、防毒、禁毒b.识毒、辨毒、禁毒c.识毒、禁毒、缉毒d.识毒、辨毒、缉毒标准答案:a4.企业班组长的基本职责是（）。
a.生产管理b.人力资源管理c.员工培训、团队建设d.生产现场管理、班组员工管理标准答案:d5.以下关于班组安全工作说法正确的是。
乩临时性作业活动无需安全交底b.安全互保对子变更一季度记载一次c.安全考试通过率必须达到100%d年休人员可以直接上岗作业标准答案：c6.以下班内民主氛围不融洽的是。
a.班组成员能积极开展批评和自我批评b.班务透明公开c.班组长说一不二d.班组成员畅所欲言标准答案:c7.从人力资源的角度来讲，企业的领导层可分为三层：决策层领导、中层领导和。
a.基层领导b.班组长c. 一线领导d.工人标准答案:b8.造成人的不安全行为和物的不安全状态的主要原因不包括。
a.技术原因b.教育原因c.身体和心理原因d.地理的原因标准答案:d9.原始记录的要求不包括。
a.真实b.规范c.及时d.修正标准答案:d10•容易导致“三违”事故发生的心理不包括。
a.自卑心理b.侥幸心理c.报复心理d.逆反心理标准答案:c1.班组安全会议的，是对班组长的能力的体现。
a.议程安排内容选择b.会议记录c.时间安排d.学习文件选择标准答案:a2.班组民主生活会的作用不包括。
a.有利于消除班组成员之间的隔阂b.增强职工安全防范能力c.提高班组建设的工作质量d.增强班组成员之间的凝聚力和战斗力标准答案:b3.下列选项中哪一项不属于特种作业活动？a.天车司索指挥b.危险化学品防护c.煤气防护d.日常点检标准答案:d4.造成人的不安全行为和物的不安全状态的主要原因中包括管理的原因。
以下选项中不属于管理原因的是。
а.企业主要领导人对安全不重视b.操作规程不合适c.安全规程缺乏或执行不力d.职工侥幸心理严重标准答案:dб.以下关于班组民管组长的说法正确的是。
a.民管组长不得由后备班组长兼任b.民管组长没有民管津贴c.民管组长不得兼任工会小组长d.民管组长比班组安全员作用要小标准答案:a7.让班组成员牢固树立质量意识，推动企业高效优质发展属于的范畴。
a.安全管理制度b.质量控制制度c.学习制度d.交接班管理制度标准答案:b8.关于安全会时间下列说法正确的是。
a.安全会随机召开b.开会的时间不应少于1小时，但也不应该超过2小时c.安全会时间越长越好，能够更好地教育班组人员标准答案:b9.下列属于安全检查硬件方面的是。
a.查安全制度b. 查劳保穿戴 C. 查操作违章d. 查生产设备标准答案:d10.下列记录不属于班组通用台账记录的是。
a.交接班记录b.民管组长安全、卫生、劳保检查记录c.大学生辅导员记录d.民主管理记录标准答案:c3.倡导同事友爱的关键在于在企业中建立平等、团结、的新型职工关系。
a.安全b.互助c.竞争d.学习标准答案:b4.一套完善的操作规程应具备的特点不包括。
a.和实际施工操作紧密结合b.作业规程周密详尽c.错误之处及时修订d.在安全和方便之间取得完美折中标准答案:d5.作为一名班组长，要分清工作性质的轻重缓急，下面优先级最高的工作是。
a.不重要也不紧迫b.重要但不紧迫c.不重要但紧迫d.重要且紧迫标准答案:d6.班组节能降耗的方法不包括。
a.全员参与成本管理b.强化标准控制c.采取措施纠正偏差d.减少融资成本标准答案:d8.班组劳动保护工作的范围不包括。
a.实现安全生产b.预防职业危害c.技能提升d.女工保护标准答案:c9.关于“平安细胞工程”建设说法错误的是。
a.“平安细胞工程”建设需要职工本人无安全违章现象即可b.“平安细胞工程”建设需要职工参与社会公益活动c.“平安细胞工程”建设需要职工在安全上表现突出标准答案:a2.班组民主生活会记录记录一次。
a.每半年b.每月c.每季度d.每年标准答案:b标准答案:c4.造成人的不安全行为和物的不安全状态的主要原因中有教育的原因。
以下选项中不属于教育原因的是。
a.缺乏安全防护知识b.作业技术不熟练c.未参加安全演练d.视力不良标准答案:d5.是班组长职责的第一任务。
a.人员管理b.安全管理c.设备管理d.生产作业管理标准答案:b8.开安全会时有缺席人员（非迟到、旷工），则应该。
a.忽视不管b.考核缺席人c.对缺席人员进行补充安全教育标准答案:c4.班组标准化管理的内容不包括。
a.文化、信念标准化b.工序操作标准化c.日常管理标准化d.原始记录标准化标准答案:a.5.班组长要做一个让人心服口服的基层管理者必须具备以下要素。
a.能力强，有威信b.要圆滑c.埋头苦干d.能护短标准答案:a2.班组长的职责主要有。
a.出席会议b.具体操作c.班组事务管理d.发送报表标准答案:c4.下列行为和“一贯制”管理理念相悖的是。
a.精细操作b.标准化操作c.操作人员当“质检”d.凭经验操作标准答案:d5.班组安全记录应重点记录。
a.上周工作总结和本周安排b.事故案例c.安全规定d.绩效考核讨论标准答案:a9.下列班组安全活动记录内容填写规范的是。
a.照抄文件和安全通报b.与会者签名不全c.挂靠人员无发言d.记录安全抽考标准答案:d7.班组内消除浪费的方法不包括。
a.消除返工现象b.必要时可以以次充好c・降低设备故障率d.节约能源标准答案:b二.判断题1.班组长要组织班组人员进行班前、班中、班后安全检查。
（）是2.批评与自我批评是民主生活会的重要内容。
（）是3.“平安细胞工程”建设是响应党中央关于建设社会主义和谐社会号召的具体举措。
（）是4.事故是指造成人员死亡、伤害、职业病、财产损失或其他损失的意外事件。
（）是5.班组长要本着干什么、学什么，缺什么、补什么的原则扎扎实实搞好岗位技术培训。
（）是6.“一贯制”理念注重对生产线产品质量的反馈与跟踪。