五年级下真分数和假分数、带分数习题精选
五年级下真分数和假分数、带分数习题精选习题精选一
一、填空
1．的分数单位是（），它有（）这样的单位，再添上（）个这样的单位，结果是4．
2．分数单位是的真分数有（）．
3．分数单位是的最大真分数是（），最小假分数是（），最小带分数是（）．
4．9个组成的分数是（）它比1（），是（）分数．
5．8个组成的分数是（），它比1（），是（）分数．
6．把下面直线上的点用分数表示出来．
二、判断（对的打“√”，错的打“×”）
1．真分数小于1，假分数大于1．（）
2．整数都可以看成分母是l的假分数．（）
3．分数单位是的最大真分数是．（）
4．小于的真分数只有6个，大于的假分数只有2个．（）
5．凡是分子能被分母整除的假分数，都能化成整数．（）
三、选择题
1．分子是5的假分数有（）个．
①3 ②4 ③5 ④6
2．当一个分数的分子是分母的倍数，这个分数实际上是（）．
1 / 6
①假分数②带分数③真分数④整数
第二部分
一、填空
1．分母是5的真分数一共有（）个．
2．当a＝（）时，分数没有意义．
3．在中，假分数有（），其中（）能化成整数．
4．自然数a和b，当a（）b时，是真分数，当a（）b时，是假分数；当a（）b时，＝1 ．
5．
二、判断（对的打“√”，错的打“×”）
1．两个分数，分数单位大的分数较大．（）
2．带分数比假分数大．（）
3．是真分数，那么a＜3．（）
4．是假分数，那么b＞5．（）
5．是能化成整数的假分数，那么a是8的因数．（）
三、把下列假分数化成整数或带分数
四、把下列各数化成假分数
五、应用题
1．小明买了2千克梨，共22个；小莉买了3千克梨，共24个，两个人买的梨平均每个重各是多少千克？
2 / 6
一、填空
1、（）的分数，叫做最简分数．
2、一个最简分数，它的分子和分母的积是24，这个分数是（）或（）
3、分母是8的所有最简真分数的和是（）．
4、一个最简分数，把它的分子扩大3倍，分母缩小2倍，是，原分数是（），它的分数单位是（）．
5、的分子、分母的最大公约数是（），约成最简分数是（）．
6、通分时选用的公分母一般是原来几个分母的（）．
二、判断（对的打“√”，错的打“×” ）
1、分子、分母都是偶数的分数，一定不是最简分数．（）
2、分子、分母都是奇数的分数，一定是最简分数．（）
3、约分时，每个分数越约越小；通分时，每个分数的值越来越大．（）
4、异分母分数不容易直接比较大小，是因为它们的分母不同，分数单位不统一的缘故．（）
5、约分是每个分数单独进行的，通分是在几个分数中进行的．（）
6、带分数通分时，要先化成假分数．（）
三、选择题
1、分子和分母都是合数的分数，（）最简分数．
①一定是②一定不是③不一定是
2、分母是5的所有最简真分数的和是（）．
①2 ②③1 ④
3、两个分数通分后的新分母是原来两个分母的乘积．原来的两个分母一定（）．
①都是质数③是相邻的自然数③是互质数
4、小于而大于的分数（）．
①有1个②有2个③有无数个
5、通分的作用在于使（）．
①分母统一，规格相同，不容易写错．
②分母统一，分数单位相同，便于比较和计算．
③分子和分母有公约数，便于约分
6、分母分别是15和20，比较它们的最简真分数的个数的结果为（）
①分母是15的最简真分数的个数多．
3 / 6
②分母是20的最简真分数的个数多．
③它们的最简真分数的个数一样多．
7、把化成分数部分是最简真分数的带分数的方法应该是（）
①先约简再化成带分数．
②先化成带分数再把分数部分约简．
③都可以，结果一样．
8、一个最简真分数，分子与分母的和是15，这样的分数一共有（）
①1个②2个③3个④4个
二
一、把下列各分数约分．
二、把下面各组中的分数通分．
三、把下面各组中的分数从小到大排列．
四、把的分子、分母加上同一个数以后，正好可以约成，这
个加上去的数是多少？
一、填空
1．的分数单位是（），它有（）这样的单位，再添上（）个这样的单位，结果是4．
2．分数单位是的真分数有（）．
3．分数单位是的最大真分数是（），最小假分数是（），最小带分数是（）．
4．9个组成的分数是（）它比1（），是（）分数．
4 / 6
5．8个组成的分数是（），它比1（），是（）分数．
6．把下面直线上的点用分数表示出来．
二、判断（对的打“√”，错的打“×”）
1．真分数小于1，假分数大于1．（）
2．整数都可以看成分母是l的假分数．（）
3．分数单位是的最大真分数是．（）
4．小于的真分数只有6个，大于的假分数只有2个．（）
5．凡是分子能被分母整除的假分数，都能化成整数．（）
三、选择题
1．分子是5的假分数有（）个．
①3 ②4 ③5 ④6
2．当一个分数的分子是分母的倍数，这个分数实际上是（）．
①假分数②带分数③真分数④整数
3．5里有20个（）．
①②③④
4．要使是真分数，同时使是假分数，x应该是（）
①3 ②4 ③5 ④6
四、在（）里填上“＞”、“＜”或“＝”
1．
2．
3．
二
一、填空
1．分母是5的真分数一共有（）个．
2．当a＝（）时，分数没有意义．
3．在中，假分数有（），其中（）能化成整数．
4．自然数a和b，当a（）b时，是真分数，当a（）b时，是假分数；当a（）b时，＝1 ．
5．
二、判断（对的打“√”，错的打“×”）
1．两个分数，分数单位大的分数较大．（）
2．带分数比假分数大．（）
3．是真分数，那么a＜3．（）
4．是假分数，那么b＞5．（）
5 / 6
5．是能化成整数的假分数，那么a是8的约数．（）
三、把下列假分数化成整数或带分数
四、把下列各数化成假分数
五、应用题
1．小明买了2千克梨，共22个；小莉买了3千克梨，共24个，两个人买的梨平均每个
重各是多少千克？哪个人买的梨大些？
2．佳佳和珍珍看同样的故事书，佳佳已看全书的，珍珍已
看全书的，谁剩下的多？
三、把下列假分数化成整数或带分数
四、把下列各数化成假分数
五、应用题
1．2÷22＝（千克）3÷24＝（千克）
答：小明买的梨平均每个重千克，小莉买的梨平均每个重千克，小莉买的梨大些．
2．因为＞，所以珍珍剩下的多．
6 / 6。
2022-2023学年人教版数学五年级下册真分数和假分数练习题(含解析)
2022-2023学年人教版数学五年级下册真分数和假分数练习题学校:___________姓名：___________班级：_____________一、选择题1．一个分数的倒数大于它本身，那么这个分数一定是（ ）．A ．假分数B ．真分数C ．带分数2．分子除以分母商1余1．这个分数是（ ）A ．真分数B ．假分数C ．最简分数3．下面正确的说法是（ ）．A ．体积单位比面积单位大B ．若是假分数，那么a 一定大于5C ．两个自然数的积一定是质数D ．正方形有四条对称轴4．下列叙述正确的是（ ）。
A ．0除以任何数都得0B ．不相交的两条直线叫平行线C ．真分数的倒数都大于1D ．把8克盐放入100克水中，盐占盐水的8%5．要使9a 是假分数，10a 是真分数，a 就应该是（ ） A ．9 B ．10 C ．8二、判断题6．真分数乘假分数，积一定大于假分数． ( )7．分子是1的真分数的倒数一定是整数．( )8．如果一个假分数能化成整数，那么它的分母一定是分子的因数。
( )9．几个假分数的积一定比1大．( )10．分数单位是16的最简真分数的和是1。
( )三、填空题11． 8a 是一个最简真分数，a 的取值有( )种可能。
12．想一想，填一填5÷4＝()20 ＝()20 ； 83＝()15 ＝2()2 ． 13．分母是5的所有最简真分数有( )，它们的和是( )。
14．一个最简分数，分子比分母大4，分子和分母的和是30，这个分数是( )，它是( )分数。
15．乐乐糕点坊的红豆糕每袋x 元，榴莲饼每袋的价格是红豆糕的1.2倍。
(1)榴莲饼每袋( )元。
(2)当x ＝4.5时，榴莲饼每袋( )元。
(3)当x ＝( )时，榴莲饼每袋7.2元。
16．某冰箱原来每台售价3600元，现在每台售价比原来降低了16。
(1)应该把( )看作单位“1”； (2)3600×16表示( )； (3)1－16表示( )； (4)3600×56表示( )。
(小学教育)2019-2020年五下真分数和假分数、带分数习题精选-小学五年级新课标人教版
2019-2020年五下真分数和假分数、带分数习题精选-小学五年级新课标人教版习题精选一一、填空1．的分数单位是（），它有（）这样的单位，再添上（）个这样的单位，结果是4．2．分数单位是的真分数有（）．3．分数单位是的最大真分数是（），最小假分数是（），最小带分数是（）．4．9个组成的分数是（）它比1（），是（）分数．5．8个组成的分数是（），它比1（），是（）分数．X k B 1 . c o m6．把下面直线上的点用分数表示出来．二、判断（对的打“√”，错的打“×”）1．真分数小于1，假分数大于1．（）2．整数都可以看成分母是l的假分数．（）3．分数单位是的最大真分数是．（）4．小于的真分数只有6个，大于的假分数只有2个．（）5．凡是分子能被分母整除的假分数，都能化成整数．（）三、选择题1．分子是5的假分数有（）个．①3 ②4 ③5 ④62．当一个分数的分子是分母的倍数，这个分数实际上是（）．①假分数②带分数③真分数④整数第二部分一、填空1．分母是5的真分数一共有（）个．2．当a＝（）时，分数没有意义．3．在中，假分数有（），其中（）能化成整数．4．自然数a和b，当a（）b时，是真分数，当a（）b时，是假分数；当a（）b时，＝1 ．5．X k B 1 . c o m二、判断（对的打“√”，错的打“×”）1．两个分数，分数单位大的分数较大．（）2．带分数比假分数大．（）3．是真分数，那么a＜3．（）4．是假分数，那么b＞5．（）5．是能化成整数的假分数，那么a是8的因数．（）三、把下列假分数化成整数或带分数四、把下列各数化成假分数五、应用题1．小明买了2千克梨，共22个；小莉买了3千克梨，共24个，两个人买的梨平均每个重各是多少千克？一、填空1、（）的分数，叫做最简分数．2、一个最简分数，它的分子和分母的积是24，这个分数是（）或（）3、分母是8的所有最简真分数的和是（）．4、一个最简分数，把它的分子扩大3倍，分母缩小2倍，是，原分数是（），它的分数单位是（）．5、的分子、分母的最大公约数是（），约成最简分数是（）．6、通分时选用的公分母一般是原来几个分母的（）．二、判断（对的打“√”，错的打“×” ）1、分子、分母都是偶数的分数，一定不是最简分数．（）2、分子、分母都是奇数的分数，一定是最简分数．（）3、约分时，每个分数越约越小；通分时，每个分数的值越来越大．（）4、异分母分数不容易直接比较大小，是因为它们的分母不同，分数单位不统一的缘故．（）5、约分是每个分数单独进行的，通分是在几个分数中进行的．（）6、带分数通分时，要先化成假分数．（）三、选择题1、分子和分母都是合数的分数，（）最简分数．①一定是②一定不是③不一定是2、分母是5的所有最简真分数的和是（）．①2 ②③1 ④3、两个分数通分后的新分母是原来两个分母的乘积．原来的两个分母一定（）．①都是质数③是相邻的自然数③是互质数4、小于而大于的分数（）．①有1个②有2个③有无数个5、通分的作用在于使（）．①分母统一，规格相同，不容易写错．②分母统一，分数单位相同，便于比较和计算．③分子和分母有公约数，便于约分6、分母分别是15和20，比较它们的最简真分数的个数的结果为（）①分母是15的最简真分数的个数多．②分母是20的最简真分数的个数多．③它们的最简真分数的个数一样多．7、把化成分数部分是最简真分数的带分数的方法应该是（）①先约简再化成带分数．②先化成带分数再把分数部分约简．③都可以，结果一样．8、一个最简真分数，分子与分母的和是15，这样的分数一共有（）①1个②2个③3个④4个二一、把下列各分数约分．二、把下面各组中的分数通分．三、把下面各组中的分数从小到大排列．四、把的分子、分母加上同一个数以后，正好可以约成，这个加上去的数是多少？一、填空1．的分数单位是（），它有（）这样的单位，再添上（）个这样的单位，结果是4．2．分数单位是的真分数有（）．3．分数单位是的最大真分数是（），最小假分数是（），最小带分数是（）．4．9个组成的分数是（）它比1（），是（）分数．5．8个组成的分数是（），它比1（），是（）分数．6．把下面直线上的点用分数表示出来．二、判断（对的打“√”，错的打“×”）1．真分数小于1，假分数大于1．（）2．整数都可以看成分母是l的假分数．（）3．分数单位是的最大真分数是．（）4．小于的真分数只有6个，大于的假分数只有2个．（）5．凡是分子能被分母整除的假分数，都能化成整数．（）三、选择题1．分子是5的假分数有（）个．①3 ②4 ③5 ④62．当一个分数的分子是分母的倍数，这个分数实际上是（）．①假分数②带分数③真分数④整数3．5里有20个（）．①②③④4．要使是真分数，同时使是假分数，x应该是（）①3 ②4 ③5 ④6四、在（）里填上“＞”、“＜”或“＝”1．2．3．二一、填空1．分母是5的真分数一共有（）个．2．当a＝（）时，分数没有意义．3．在中，假分数有（），其中（）能化成整数．4．自然数a和b，当a（）b时，是真分数，当a（）b时，是假分数；当a（）b时，＝1 ．5．二、判断（对的打“√”，错的打“×”）1．两个分数，分数单位大的分数较大．（）2．带分数比假分数大．（）3．是真分数，那么a＜3．（）4．是假分数，那么b＞5．（）5．是能化成整数的假分数，那么a是8的约数．（）三、把下列假分数化成整数或带分数四、把下列各数化成假分数五、应用题1．小明买了2千克梨，共22个；小莉买了3千克梨，共24个，两个人买的梨平均每个重各是多少千克？哪个人买的梨大些？2．佳佳和珍珍看同样的故事书，佳佳已看全书的，珍珍已看全书的，谁剩下的多？三、把下列假分数化成整数或带分数四、把下列各数化成假分数五、应用题1．2÷22＝（千克）3÷24＝（千克）答：小明买的梨平均每个重千克，小莉买的梨平均每个重千克，小莉买的梨大些．2．因为＞，所以珍珍剩下的多．小学教育资料好好学习，天天向上！第6 页共6 页。
五年级数学下册真分数和假分数练习题
五年级数学下册真分数和假分数练习题真分数是分子比分母小的分数。
值小于1的分数，即分子小于分母(二者都是正整数)的分数称为真分数，但等于1不算(那属于假分数)。
下面是小编整理的五年级数学下册真分数和假分数练习题，希望对大家有所帮助。
真分数和假分数*分子比分母小的分数叫真分数。
真分数小于1。
*分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数，假分数大于1或等于1。
*由一个自然数(0除外)和一个真分数合成的数叫做带分数。
带分数大于1。
*假分数化成整数或带分数：用假分数的分子除以分母，分子是分母的倍数时，化成整数;分子不是分母的倍数时，化成带分数，商是带分数的整数部分，余数是分数部分的分子，分母不变。
*带分数或整数化成假分数：用原来的分母作分母，用分母和整数的乘积再加上原来的分子所得的和作分子;用指定的一个整数作分数的分母，用分母和整数(0除外)的乘积作分子。
例1：读出下面的分数，再把它们分类。
136真分数：假分数：带分数：例2：下面说法对吗?为什么?(1)真分数一定小于假分数。
()(2)带分数比假分数大。
()(3)真分数都比1小，假分数都比1大。
()(4)整数都可以化成分母是1的假分数。
()(5)分母是7的真分数只有6个，分子是7的假分数有7个。
()(6)3是带分数。
()(7)小强一口气吃了蛋糕的。
()(8)如果是假分数，那么A一定大于5。
()例3：把下列假分数化成带分数或整数。
========例4：把下列带分数化成假分数。
1=3=2=7=8=54=5=例5：把下面每组中的两个数化成分母相同的假分数。
3和22和314和4练习1、在分数(a为整数)中，若a小于2012时，它是()分数(填“真”或“假”);若a()时，它是假分数;2、在分数单位是的分数中，最大的真分数是()，最小的假分数是().3、的分数单位是()，它有()这样的单位，再添上()个这样的单位，结果是4.4、分数单位是的真分数有().5、分数单位是的最大真分数是()，最小假分数是()，最小带分数是().6、9个组成的分数是()，它比1()，是()分数.7、8个组成的分数是()，它比1()，是()分数.8、把下面直线上的点用分数表示出来.二、判断(对的打“√”，错的打“×”)1.真分数小于1，假分数大于1.()2.整数都可以看成分母是l的假分数.()3.分数单位是的最大真分数是.()4.小于的真分数只有6个，大于的假分数只有2个.()5.凡是分子能被分母整除的假分数，都能化成整数.()三、选择题1.分子是5的假分数有()个.①3②4③5④62.当一个分数的分子是分母的倍数，这个分数实际上是().①假分数②带分数③真分数④整数3.5里有20个().①②③④4.要使是真分数，同时使是假分数，x应该是()①3②4③5④6四、在()里填上“>”、“1.()1()1()12.()()()3.()3()21()五、解决问题。
人教版五年级下册数学《真分数和假分数》同步达标练(含参考答案)
人教版五年级下册数学《真分数和假分数》同步达标练一、单选题1．（）的倒数比它本身大。
A．带分数B．真分数C．假分数D．整数2．分母分别是15和20，比较它们的最简真分数的个数的结果为（）A．分母是15的最简真分数的个数多B．分母是20的最简真分数的个数多C．它们的最简真分数的个数一样多3．既小于假分数又小于带分数的数是（）。
A．真分数B．假分数C．带分数4．真分数乘分数，积（）。
A．是真分数B．是假分数C．无法确定5．分母是8的最简真分数有（）个。
A．2 B．3 C．46．如果6m 是真分数，7m是假分数，那么m是（）。
A．7 B．6 C．87．如果a9是假分数，a10是真分数，那a=（）A．8 B．9 C．10 8．下图阴影部分用分数表示是（）。
A．18B．14C．749．187是假分数，化成带分数是（）。
A．217B．247C．111710．一个数乘分数的积一定比原来这数小，对吗？（）A．对B．不对C．不确定11．a11是最大的真分数，那么a的值是（）A．11 B．1 C．9 D．10 12．（）的倒数大于它本身。
A．真分数B．假分数C．带分数D．所有分数二、判断题13．a是一个自然数，要使a7是假分数，同时a8是真分数，那么a定是8。
（）14. 真分数的倒数都比1大。
（）15. 假分数的倒数都比1小。
（）16. 分数单位是18的最简真分数有5个。
（）17．带分数比假分数大。
（）18．一个自然数除以假分数，商小于这个自然数。
（）三、填空题19．在x8（x为自然数）中，如果它是一个真分数，x最大能是；如果它是假分数，x最小能是。
20．分母是8的所有最简真分数的和是。
21．带分数由分数部分和组成，它的分数部分必须是分数，写出两个分母是5的带分数、。
22．在分数13，67，88，516，137中，是真分数，是假分数，能化成整数或有限小数．23．把下面的假分数先约分，再化成带分数．（1）2510 = （2）5624 = （3）8430 =24．分数单位是 17 的最大真分数是 ，它最少要添上 个这样的分数单位就是最小的质数。
五年级下册数学一课一练真分数与假分数_人教新课标(含答案)
五年级下册数学一课一练真分数与假分数_人教新课标（含答案）《真分数与假分数》同步练习一、单选题1.要使是假分数是真分数x就是（）A. 6B. 7C. 82.把3化成分母是4的假分数是（）A. B. C.3.如果是假分数，是真分数，那么x应（）A. =4B. =5C. ＞44.化成带分数是（）A. 6B. 5C. 45.一个分数，它的分子除以分母商1余1，这个分数是（）A. 真分数B. 假分数C. 带分数D. 无法确定6.若可以化成带分数，则（）A. a＞bB. a＜bC. a=b7.分子是5的假分数有（）个。
A. 3B. 4C. 5D. 68.当一个分数的分子是分母的倍数，这个分数实际上是（）A. 假分数B. 带分数C. 真分数D. 整数9.5里面有20个（）A. B. C. D.10.分数单位是的真分数有（）个。
A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个11.一个最简真分数，分子与分母的和是15，这样的分数一共有（）。
A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个12.两个分数通分后的新分母是原来两个分母的乘积，原来的两个分母一定（）。
A. 都是质数B. 是相邻的自然数级C. 是互质数13.小于而大于的分数（）A. 有1个B. 有2个C. 有无数个14.分子相同的分数（）A. 分数单位相同B. 分数的大小相同C. 所含的分数单位的个数相同15.在、、三个分数中，最大的分数是（）A. B. C.16.真分数一定（），假分数一定（）A. 大于1；大于1。
B. 小于1；等于1。
C. 小于1；大于1或等于1。
D. 小于1；大于2。
17.Ｘ是自然数，如果是假分数，是真分数，那么Ｘ（）。
A. ＜5B. ＞5C. ＝518.的分数单位是，它有（）个这样的分数单位。
A. B. 6 C. 27 D. 2519.把假分数化成分数部分是最简真分数的带分数的方法应该是（）。
A. 先约简再化成带分数B. 先化成带分数再把分数部分约间C. 都可以，结果一样。
(完整版)真分数和假分数练习题
真分数和假分数习题精选习题精选一一、填空1．的分数单位是（），它有（）这样的单位，再添上（）个这样的单位，结果是4．2．分数单位是的真分数有（）．3．分数单位是的最大真分数是（），最小假分数是（），最小带分数是（）．4．9个组成的分数是（）它比1（），是（）分数．5．8个组成的分数是（），它比1（），是（）分数．6．把下面直线上的点用分数表示出来．二、判断（对的打“√”，错的打“×”）1．真分数小于1，假分数大于1．（）2．整数都可以看成分母是l的假分数．（）3．分数单位是的最大真分数是．（）4．小于的真分数只有6个，大于的假分数只有2个．（）5．凡是分子能被分母整除的假分数，都能化成整数．（）三、选择题1．分子是5的假分数有（）个．①3 ②4 ③5 ④62．当一个分数的分子是分母的倍数，这个分数实际上是（）．①假分数②带分数③真分数④整数第二部分一、填空1．分母是5的真分数一共有（）个．2．当a＝（）时，分数没有意义．3．在中，假分数有（），其中（）能化成整数．4．自然数a和b，当a（）b时，是真分数，当a（）b时，是假分数；当a（）b时，＝1 ．5．二、判断（对的打“√”，错的打“×”）1．两个分数，分数单位大的分数较大．（）2．带分数比假分数大．（）3．是真分数，那么a＜3．（）4．是假分数，那么b＞5．（）5．是能化成整数的假分数，那么a是8的因数．（）三、把下列假分数化成整数或带分数四、把下列各数化成假分数五、应用题1．小明买了2千克梨，共22个；小莉买了3千克梨，共24个，两个人买的梨平均每个重各是多少千克？一、填空1、（）的分数，叫做最简分数．2、一个最简分数，它的分子和分母的积是24，这个分数是（）或（）3、分母是8的所有最简真分数的和是（）．4、一个最简分数，把它的分子扩大3倍，分母缩小2倍，是，原分数是（），它的分数单位是（）．5、的分子、分母的最大公约数是（），约成最简分数是（）．6、通分时选用的公分母一般是原来几个分母的（）．二、判断（对的打“√”，错的打“×”）1、分子、分母都是偶数的分数，一定不是最简分数．（）2、分子、分母都是奇数的分数，一定是最简分数．（）3、约分时，每个分数越约越小；通分时，每个分数的值越来越大．（）4、异分母分数不容易直接比较大小，是因为它们的分母不同，分数单位不统一的缘故．（）5、约分是每个分数单独进行的，通分是在几个分数中进行的．（）6、带分数通分时，要先化成假分数．（）三、选择题1、分子和分母都是合数的分数，（）最简分数．①一定是②一定不是③不一定是2、分母是5的所有最简真分数的和是（）．①2②③1④3、两个分数通分后的新分母是原来两个分母的乘积．原来的两个分母一定（）．①都是质数③是相邻的自然数③是互质数4、小于而大于的分数（）．①有1个②有2个③有无数个5、通分的作用在于使（）．①分母统一，规格相同，不容易写错．②分母统一，分数单位相同，便于比较和计算．③分子和分母有公约数，便于约分6、分母分别是15和20，比较它们的最简真分数的个数的结果为（）①分母是15的最简真分数的个数多．②分母是20的最简真分数的个数多．③它们的最简真分数的个数一样多．7、把化成分数部分是最简真分数的带分数的方法应该是（）①先约简再化成带分数．②先化成带分数再把分数部分约简．③都可以，结果一样．8、一个最简真分数，分子与分母的和是15，这样的分数一共有（）①1个②2个③3个④4个。
人教版五年级下册数学《真分数和假分数》练习题
真分数和假分数
1．分母是最大的一位偶数，且大小只相差一个分数单位的真分数、假分数和带分数是：（）、（）和（）。
2．是由整数（）和真分数（）合成的数，它的分数单位是（），它有（）个这样的单位。
它再加上（）个这样的分数单位是2，再减去（）个这样的分数单位是1。
3．写出所有分母是4的最简真分数（）。
4．把下面的家分数化成带分数或者整数。
、、、、、
5．分数单位是的最大真分数是（）；最小假分数是（），最小带分数是（），这三个分数的和是（）。
6．下面各图中的阴影部分，能用分数表示的就在括号里写出这个分数，不能用分数表示的打“×”。
答案：
1．、和。
2．1，，，15，1，7。
3．略。
4．略
5．，，，3。
6．略。
《真分数和假分数》习题精选
习题精选一一、填空1．的分数单位是（），它有（）这样的单位，再添上（）个这样的单位，结果是4。
2．分数单位是的真分数有（）个。
3．分数单位是的最大真分数是（），最小假分数是（），最小带分数是（）。
4．9个组成的分数是（），它比1（），是（）分数。
5．8个组成的分数是（），它比1（），是（）分数。
6．把下面直线上的点用分数表示出来。
二、判断（对的打“√”，错的打“×”）1．真分数小于1，假分数大于1。
（）2．整数都可以看成分母是l的假分数。
（）3．分数单位是的最大真分数是。
（）4．小于的真分数只有6个，大于的假分数只有2个。
（）5．凡是分子能被分母整除的假分数，都能化成整数。
（）三、选择题1．分子是5的假分数有（）个。
①3 ②4 ③5 ④62．当一个分数的分子是分母的倍数，这个分数实际上是（）。
①假分数②带分数③真分数④整数3．5里有20个（）。
①②③④4．要使是真分数，同时使是假分数，x应该是（）①3 ②4 ③5 ④6习题精选二一、填空1．分母是5的真分数一共有（）个。
2．当a＝（）时，分数没有意义。
3．在中，假分数有（），其中（）能化成整数。
4．自然数a和b，当a（）b时，是真分数，当a（）b时，是假分数；当a（）b时，＝1 。
5．二、判断（对的打“√”，错的打“×”）1．两个分数，分数单位大的分数较大。
（）2．带分数比假分数大。
（）3．是真分数，那么a＜3。
（）4．是假分数，那么b＞5。
（）5．是能化成整数的假分数，那么a是8的约数。
（）三、把下列假分数化成整数或带分数四、把下列各数化成假分数五、应用题小明买了2千克梨，共22个；小莉买了3千克梨，共24个，两个人买的梨平均每个重各是多少千克？。
五年级下真分数和假分数练习题
五年级下册数学真分数和假分数班级： 姓名：分子比分母小的分数叫真分数;真分数小于1;分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数,假分数大于1或等于1; 由一个自然数0除外和一个真分数合成的数叫做带分数;带分数大于1; 假分数化成整数或带分数：用假分数的分子除以分母,分子是分母的倍数时,化成整数；分子不是分母的倍数时,化成带分数,商是带分数的整数部分,余数是分数部分的分子,分母不变;带分数或整数化成假分数：用原来的分母作分母,用分母和整数的乘积再加上原来的分子所得的和作分子；用指定的一个整数作分数的分母,用分母和整数0除外的乘积作分子;例1：读出下面的分数,再把它们分类;45563723118913449503611356136真分数： 假分数： 带分数：例2：下面说法对吗 为什么 1真分数一定小于假分数; 2带分数比假分数大;3真分数都比1小,假分数都比1大; 4整数都可以化成分母是1的假分数;5分母是7的真分数只有6个,分子是7的假分数有7个; 6332是带分数;7小强一口气吃了蛋糕的43;8如果5A 是假分数,那么A 一定大于5; 例3：把下列假分数化成带分数或整数;73＝ 88＝ 136＝179＝94＝105＝ 103＝ 92＝例4：把下列带分数化成假分数;112＝ 323＝ 245＝ 714＝ 8112＝ 538＝ 4910＝ 556＝ 例5：把下面每组中的两个数化成分母相同的假分数;313和2 225和3 134和1 4和412练习 1、在分数2012a a 为整数中,若a 小于2012时,它是 分数填“真”或“假”；若a 时,它是假分数；2、在分数单位是1666的分数中,最大的真分数是 ,最小的假分数是．3、538的分数单位是 ,它有这样的单位,再添上个这样的单位,结果是4．4、分数单位是15的真分数有．5、分数单位是19的最大真分数是 ,最小假分数是 ,最小带分数是．6、9个110组成的分数是 ,它比1 ,是分数．7、8个15组成的分数是 ,它比1 ,是分数．8、把下面直线上的点用分数表示出来．二、判断对的打“√”,错的打“×”1．真分数小于1,假分数大于1．2．整数都可以看成分母是l的假分数．3．分数单位是14的最大真分数是44．4．小于78的真分数只有6个,大于78的假分数只有2个．5．凡是分子能被分母整除的假分数,都能化成整数．三、选择题1．分子是5的假分数有个．①3 ②4 ③5 ④6 2．当一个分数的分子是分母的倍数,这个分数实际上是．①假分数②带分数③真分数④整数3．5里有20个．①13②14③15④124．要使3x 是真分数,同时使5x是假分数,x应该是①3 ②4 ③5 ④6 四、在里填上“＞”、“＜”或“＝”1．89 1 881 11912.5859341419118113.72 3 145235178168五、解决问题;1．工程队13天完成一项工程,平均每天完成这项工程的几分之几 5天可以完成这项工程的几分之几2．师傅4小时做3个零件,徒弟5小时做3个零件,他们每小时做几个零件谁做的快些新课标第一网。
五年级数学同步练习试题：真分数和假分数、带分数
五年级数学同步练习试题：真分数和假分数、带分数如何把小学各门基础学科学好大概是很多学生都发愁的问题，查字典数学网为大家提供了五年级数学同步练习试题，希望同学们多多积累，不断进步!一、填空1. 的分数单位是( )，它有( )这样的单位，再添上( )个这样的单位，结果是4.2.分数单位是的真分数有( ).3.分数单位是的最大真分数是( )，最小假分数是( )，最小带分数是( ).4.9个组成的分数是( )它比1( )，是( )分数.5.8个组成的分数是( )，它比1( )，是( )分数.6.把下面直线上的点用分数表示出来.二、判断(对的打，错的打)1.真分数小于1，假分数大于1.( )2.整数都可以看成分母是l的假分数.( )3.分数单位是的最大真分数是 .( )4.小于的真分数只有6个，大于的假分数只有2个.( )5.凡是分子能被分母整除的假分数，都能化成整数.( )三、选择题1.分子是5的假分数有( )个.①3 ②4 ③5 ④62.当一个分数的分子是分母的倍数，这个分数实际上是( ).①假分数②带分数③真分数④整数第二部分一、填空1.分母是5的真分数一共有( )个.2.当a=( )时，分数没有意义.3.在中，假分数有( )，其中( )能化成整数.4.自然数a和b，当a( )b时，是真分数，当a( )b时，是假分数;当a( )b时， =1 .5.二、判断(对的打，错的打)1.两个分数，分数单位大的分数较大.( )2.带分数比假分数大.( )3. 是真分数，那么a3.( )4. 是假分数，那么b5.( )5. 是能化成整数的假分数，那么a是8的因数.( )三、把下列假分数化成整数或带分数四、把下列各数化成假分数五、应用题1.小明买了2千克梨，共22个;小莉买了3千克梨，共24个，两个人买的梨平均每个重各是多少千克?一、填空1、( )的分数，叫做最简分数.2、一个最简分数，它的分子和分母的积是24，这个分数是( )或( )3、分母是8的所有最简真分数的和是( ).4、一个最简分数，把它的分子扩大3倍，分母缩小2倍，是，原分数是( )，它的分数单位是( ).5、的分子、分母的最大公约数是( )，约成最简分数是( ).6、通分时选用的公分母一般是原来几个分母的( ).二、判断(对的打，错的打 )1、分子、分母都是偶数的分数，一定不是最简分数.( )2、分子、分母都是奇数的分数，一定是最简分数.( )3、约分时，每个分数越约越小;通分时，每个分数的值越来越大.( )4、异分母分数不容易直接比较大小，是因为它们的分母不同，分数单位不统一的缘故.( )5、约分是每个分数单独进行的，通分是在几个分数中进行的.( )6、带分数通分时，要先化成假分数.( )三、选择题1、分子和分母都是合数的分数，( )最简分数.①一定是②一定不是③不一定是2、分母是5的所有最简真分数的和是( ).①2 ②③1 ④3、两个分数通分后的新分母是原来两个分母的乘积.原来的两个分母一定( ).①都是质数③是相邻的自然数③是互质数4、小于而大于的分数( ).①有1个②有2个③有无数个5、通分的作用在于使( ).①分母统一，规格相同，不容易写错.②分母统一，分数单位相同，便于比较和计算.③分子和分母有公约数，便于约分6、分母分别是15和20，比较它们的最简真分数的个数的结果为( )①分母是15的最简真分数的个数多.②分母是20的最简真分数的个数多.③它们的最简真分数的个数一样多.7、把化成分数部分是最简真分数的带分数的方法应该是( )①先约简再化成带分数.②先化成带分数再把分数部分约简.③都可以，结果一样.8、一个最简真分数，分子与分母的和是15，这样的分数一共有( )①1个②2个③3个④4个为大家整理的五年级数学同步练习试题就到这里，更多小学生辅导相关内容请随时关注查字典数学网!。