学校卫生工作自查报告范文(精选3篇)
学校卫生防病工作自查报告
学校卫生防病工作自查报告一、前言学校卫生防病工作是保障学生健康成长的重要工作之一。
为了确保学校的卫生环境和健康管理能够满足学生的需求，本报告将对学校卫生防病工作进行自查，并提出改进的建议，以推动学校卫生防病工作的不断完善。
二、卫生防病工作自查内容及结论1. 环境卫生管理自查内容：- 学校环境卫生清洁是否规范？- 有无垃圾分类、处理不当等问题？- 是否有合理的垃圾收集和处理设施？结论：学校环境卫生管理相对规范，但还存在细节不到位的问题，如垃圾分类不规范、垃圾处理不及时等，需要进一步加强管理和培训。
2. 餐饮卫生管理自查内容：- 食堂是否符合卫生要求？- 食品供应是否符合卫生标准？- 食品加工和储存是否规范？结论：食堂卫生管理较为规范，但还需进一步完善。
食品供应过程中存在一些问题，如未按要求进行检测、储存条件不满足要求等，需要进行改进。
3. 宿舍卫生管理自查内容：- 宿舍卫生是否规范？- 学生个人卫生习惯如何？结论：宿舍卫生管理较为规范，学生个人卫生习惯良好。
但还需加强对学生个人卫生习惯的培养和教育，提高学生自觉性。
4. 疫情防控工作自查内容：- 是否建立健全的疫情防控工作机制？- 是否制定并落实疫情预防和控制措施？- 是否加强对学生的疫情宣传教育？结论：学校疫情防控工作较为健全，但仍需加强疫情预防和控制措施的落实，加强对学生的宣传教育，提高学生的防病意识和自我保护能力。
三、改进建议1. 环境卫生管理- 加强学校环境卫生管理，定期对学校环境进行清洁和消毒。
- 加强垃圾分类工作，设置合理的分类收集设施，并加强对学生的垃圾分类教育和宣传。
2. 餐饮卫生管理- 加强食堂卫生管理，建立完善的食品供应和储存制度。
- 定期对食品进行检测，确保食品供应符合卫生标准。
3. 宿舍卫生管理- 加强宿舍卫生管理，定期对宿舍进行清洁和消毒。
- 加强学生个人卫生习惯的培养和教育，提高学生的自觉性。
4. 疫情防控工作- 建立健全的疫情防控机制，定期组织疫情防控演练。
2024关于学校卫生自查报告
2024关于学校卫生自查报告随着社会的不断进步和人们对健康的日益关注，学校卫生工作的重要性愈发凸显。
为了全面提升我校卫生管理水平，确保师生身体健康，根据教育部门的相关要求，我校于近期进行了全面的卫生自查。
现将自查情况报告如下。
一、检查内容及标准本次自查严格参照《学校卫生工作条例》和《学校卫生标准》等相关规定，重点对以下几个方面进行了深入检查：环境卫生：包括教室、实验室、食堂、宿舍等场所的清洁与消毒情况，以及垃圾处理、通风换气等设施的完善情况。
饮用水卫生：对学校提供的饮用水源进行了水质检测，同时对饮水机的清洁维护情况进行了查看。
食品卫生：对学校食堂的食材采购、储存、加工、售卖等各个环节进行了详细检查，确保食品安全。
传染病防控：检查了学校传染病防控措施的落实情况，包括晨检、因病缺勤追踪、疫情报告等制度的执行情况。
健康教育：评估了学校健康教育的开展情况，包括课程设置、师资配备、教育效果等。
二、自查过程与方法为确保自查工作的全面性和深入性，我校成立了由校领导、教师代表和学生代表组成的卫生自查小组。
自查小组依据相关标准和要求，通过实地查看、访谈、查阅资料等方式，对各项卫生工作进行了细致的检查。
同时，自查小组还听取了师生的意见和建议，以更全面地了解学校卫生工作的实际情况。
三、发现问题及原因分析经过自查，发现以下问题：环境卫生方面：部分教室和实验室的通风换气设施不够完善，导致室内空气质量不佳。
此外，部分区域的卫生清洁工作还存在死角。
饮用水卫生方面：部分饮水机的清洁维护不够及时，存在水垢和细菌滋生的问题。
食品卫生方面：食堂食材的采购和储存环节存在一定的安全隐患，如食材过期、储存条件不当等。
同时，食品加工过程中的卫生管理也需进一步加强。
传染病防控方面：部分师生对传染病防控的认识不够深入，晨检和因病缺勤追踪等制度的执行力度还需加强。
针对以上问题，分析原因如下：管理不到位：学校在卫生管理方面存在疏忽和漏洞，如环境卫生清洁不够彻底、饮用水和食品卫生监管不够严格等。
学校卫生自查报告
学校卫生自查报告学校卫生自查报告(14篇)随着个人素质的提升，报告不再是罕见的东西，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。
写起报告来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的学校卫生自查报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校卫生自查报告篇1根据教育局《关于中小学体育工作督导评估实施方案的通知》，本着查找自身问题、解决问题，使体育工作更加规范、细致，进一步提升我校体育工作水平的目的，大金店镇中心小学进行了认真的自查自评，现将自查情况汇报如下：一、学校概况大金店镇中心小学位于颍河北岸，207国道南侧，交通便利，校园环境优美，她始建于1925，至今已有百年历史，全校占地面积6000平方米，总建筑面积2317平方米。
现有20个教学班，在校生1218名，现有教职工52名，其中本科学历27名，大专学历29名，高级教师1名，中级教师32名，河南省骨干教师3名，郑州市骨干教师2名,登封市骨干教师5名。
近年来我校秉承“为学生终身发展奠基办人民满意的特色教育”的办学理念，“读书成就梦想习惯改变命运”的校训，“锻炼一个好身体养成一个好习惯掌握学习的本领寻找快乐的途径”的办学目标，“明德尚美博学求新”的校风，“关爱负责敬业奉献”的教风，“乐学善思自主向上”的学风，扎实开展各种教育教活动，全面提升办学品味、走内涵发展之路。
二、组织领导学校高度重视体育卫生工作，认真贯彻落实国家、省、市、区关于体育工作的指导意见。
牢固树立了“健康第一”的指导思想，成立了以校长任组长，骨干教师为成员的体育工作领导小组，统筹协调、落实职责，形成齐抓共管学校体育卫生工作的合力。
制定了学校体育卫生长期发展规划，做到目标明确、措施得力；学校体育卫生工作年度计划内容详实，任务明确、重点突出和工作思路清晰，实施到位；学校召开体育工作专题会议，研讨怎样开展好一年一度的体育竞赛活动，总结先进经验，解决体育工作中的存在的实际问题，使学校体育工作不断加强和改进；每学期的德育、教学中均对体育作出相应的计划、总结、考核、评比、学生奖励等工作。
学校卫生工作自查报告（精选13篇）
学校卫生工作自查报告学校卫生工作自查报告（精选13篇）忙碌而又充实的工作在时间的催促下告一段落了，回顾这段时间的工作存在了许多问题，是时候认真地做好自查报告了。
自查报告怎么写才不会流于形式呢？以下是小编帮大家整理的学校卫生工作自查报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学校卫生工作自查报告篇1学校卫生工作是教育教学工作的重要组成部分，它关系到孩子们能不能健康生活、学习和成长的一个重要问题。
对学校而言，培养学生健康的体魄、健全的人格，远比传授知识更重要。
因为如果没有健康的身体，学习知识将是非常困难的事；如果没有健全的人格，就不能很好利用所学知识贡献社会。
因此身体和心理的健康，是学生成长的两根支柱，它关系到学生生存、做人、求知和发展。
所以学校教育中健康教育尤为重要，它是其他教育工作的基础。
今年我校围绕《学校卫生工作条例》及争创“健康促进学校”这条主线开展一系列活动，广泛对全体师生进行卫生知识、卫生习惯的规范教育，对学校卫生工作进行规范管理，以全面提高学校卫生工作的整体水平。
现将我校卫生工作执行情况报告如下。
一、提高认识，明确责任，增强做好学校卫生工作的责任感自《学校卫生工作条例》颁布以来，我校牢固树立“健康安全第一，责任重于泰山”的指导思想，学校建立健全学校卫生安全校长负责制，切实承担起教育、管理和保护学生的职责。
各村校也相应建立了学校卫生领导小组，健全管理网络和管理机构，制定领导小组的工作职责，明确分工与要求，并及时制定了贯彻执行《学校卫生工作条例》的实施意见和学校卫生工作规划，将贯彻执行“条例”列入学校工作计划，健康有序地开展学校卫生工作。
二、坚持做好日常工作不松懈良好的教学环境是教育教学活动取得成功的客观条件，在教育深入发展的今天，如何使学校成为按照青少年身心发展需要而构造起来的特殊的育人环境，就成为卫生工作的重要课题。
我校结合上级指示精神，由校长负责，组成了学校卫生工作领导小组，在日常工作中加以落实。
2024年学校卫生自查报告(三篇)
2024年学校卫生自查报告我校认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》，结合学校的实际，加强学校的精神文明建设，加强学校的卫生工作，切实抓好健康教育，创设良好的育人环境，提高学生的健康水平切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平。
现对学校卫生工作进行了认真自查，现将有关情况报告如下:一、提高认识，健全组织。
“安全卫生无小事”、“卫生就是形象”这是多年来我校领导班子成员的一致认识。
我们认为，良好的卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件，也是提高师生自身修养的重要因素。
饮食卫生是师生健康的保证，环境卫生则代表着个人素质、单位面貌。
正是基于这样的认识，学校始终把卫生工作作为学校工作要务，由校长亲自负责学校全面卫生工作，并建立了相应的领导小组和组织机构，制定了卫生防病工作预案和突发公共卫生事件应急预案等。
学校对卫生工作做到了年初有计划、年终总结，实行卫生责任制，学校与部门领导、班主任签定责任书，并将考评结果列为评先选优的重要内容，学校建立健全一系列卫生管理制度，编入《xx中学规章制度》，《学校传染病疫情报告管理制度》《晨午检制度》等重要制度要求上墙。
二、加大投入，改善条件。
几年来，学校在加大基础设施建设规模的同时，在资金十分紧张的条件下，仍然把卫生工作列入重点考虑因素，并逐步加大投入，学校将卫生经费纳入核定的年度教育经费预算，xx年至现在，学校投入大量资金，不断改善学校办公条件，投资绿化，进一步优化学校环境，添置卫生设备，教室窗明几净，宽敞明亮，黑板无裂缝，无反光，无眩光，课桌椅符合卫生标准。
学校的师生餐厅、浴池以及旧楼内的改造、装修等工程正在建设中，锅炉房和茶炉已经投入使用，保证了冬季取暖，可以满足师生全天的开水需要，保证了饮水卫生;学校图书馆购买卫生方面的图书及健康杂志，可满足师生不同层次的健康知识需求;学校投入巨资对校园环境进行整治，新建围墙、改建运动场、地面的硬化和校园绿化、美化等工程都在有序的进行，整个校园达到洁、齐、净、美的良好效果。
卫生工作自查报告范文6篇
卫生工作自查报告范文6篇卫生工作自查报告范文 (1) 根据山西省大同市教育局《关于对学校体育、卫生、艺术教育工作进行检查的通知》精神，城区教育局近期组织相关人员对区属各学校的体育、卫生、艺术教育工作进行了专项检查，现报告如下：一、组织管理加强我区各学校均有分管副校长负责体育、卫生、艺术教育工作，并由教导处、总务处、音体美组、卫生保健室等有关处室主要负责人组成了学校体育卫生艺术领导小组。
领导小组及时传达、组织学习上级有关文件精神。
二、学校体育工作1、学校要求班主任老师及时掌握学生体质状况，同时督促学生积极参加体育活动，做好学生体育活动的考勤记录;积极开展体育竞技活动。
2、学校严格按照国家课程标准开齐开足体育课程。
3、保证学生每天至少一小时体育锻炼时间(含体育课)，积极组织学生课外、校外体育活动，并力求规范化、制度化。
4、各学校建立体育运动项目的课外兴趣小组。
如乒乓球队、篮球队、足球队、田径队等。
并积极推荐优秀选手参加各级各类运动会，也取得了很好的成绩。
5、各学校均配备专职体育教师，并开展相关培训。
本年度，组织全区体育师资培训达十次以上。
6、多数学校按规定设置体育场地、配备体育器材和教学用具、用品等，并做好课内外体育活动和体育训练的安全工作。
7、《国家学生体质健康标准》从20xx年开始实施，坚持每年开展测试，区教育局组织人员定期检查，并把测试成绩列入年终考核。
三、学校卫生工作1、学校食品卫生：区属各学校严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，有食堂的学校均与食堂承包者签定《卫生安全责任书》，建立卫生责任追究制度;总务后勤部门有专人负责学校食品卫生安全工作;有食堂的学校有卫生许可证，从业人员有健康证，有食堂卫生管理制度与措施，食堂环境与设备、食品加工、存放器具符合卫生要求，食堂布局较合理。
2、我区各学校不向学生供饮用水，为教师提供充足的、符合卫生标准的饮用水，确保水源卫生安全。
3、健康管理：近几年区属各学校没有开展学生的体质检查，无法建立学生健康档案。
2024小学校园环境卫生自查报告
2024小学校园环境卫生自查报告一、引言在当前社会，环境卫生不仅关乎校园的形象，更是直接关系到师生的身心健康。
我们深知，一个整洁优美的校园环境，对于培养学生的良好卫生习惯，促进他们的健康成长具有重要意义。
为此，我校高度重视校园环境卫生工作，并于近期进行了一次全面的自查。
本报告旨在总结自查过程，发现问题，提出改进措施，以期不断提升我校环境卫生水平。
二、检查的内容及标准本次自查活动依据《学校环境卫生管理规定》等相关法规和标准，对校园内的各类卫生区域进行了全面检查。
检查内容包括但不限于以下几个方面：教室卫生：桌椅、地面、黑板、窗户等是否干净整洁；公共区域卫生：走廊、楼梯、洗手间、操场等公共区域是否无垃圾、无积水、无异味；食堂卫生：餐具、厨具、操作间、储存间等是否符合食品安全和卫生标准；垃圾处理：垃圾是否分类投放、及时清理；绿化环境：校园绿化是否美观、绿化植物是否定期修剪、养护。
三、自查过程和方法本次自查活动分为三个阶段进行：准备阶段：成立了由校领导、教师代表和学生代表组成的自查小组，并进行了相关的培训，明确检查标准和要求。
实施阶段：自查小组按照预定的计划，对校园内的各个区域进行了详细的检查，并记录了发现的问题。
总结阶段：自查小组对检查结果进行了汇总和分析，形成了本报告。
四、发现问题及原因分析经过自查，我们发现了一些环境问题，主要集中在以下几个方面：教室卫生管理不到位：部分教室存在桌椅不整齐、地面有污渍等问题。
这主要是由于学生对个人卫生和公共卫生的认识不足，以及值日制度执行不严格所致。
公共区域卫生维护不够：走廊、楼梯等公共区域存在少量垃圾和积水现象。
这主要是因为学生缺乏公共卫生意识，随意丢弃垃圾，以及清洁工作不够及时。
食堂卫生需加强：部分食堂餐具存在油渍残留、操作间卫生不够整洁等问题。
这主要是由于食堂工作人员对卫生标准的执行不够严格，以及食品卫生监督不到位所致。
五、解决方案和计划针对以上问题，我们提出了以下解决方案和计划：加强环境卫生教育：通过举办讲座、制作宣传栏等方式，加强学生对个人卫生和公共卫生的认识，培养良好的卫生习惯。
小学卫生自查自纠报告
小学卫生自查自纠报告一、自查情况近期，我们学校进行了一次卫生自查自纠活动，以检查学校的卫生情况，找出存在的问题，并制定改进措施，以提高学生的健康水平和学习环境。
在自查过程中，我们主要关注学校的教室、食堂、厕所、操场等场所的卫生情况，并对学生的个人卫生习惯和卫生意识进行了调查。
在教室方面，我们发现教室地面上有不少纸屑和垃圾，黑板上的粉笔灰也比较多，桌椅上也有许多污渍，有些同学的座位上还有食品残渣。
在食堂方面，我们发现食堂地面上有饭粒和蔬菜残渣，有些餐具也没有及时清洗，甚至有些餐具上还有油污。
在厕所方面，我们发现有些厕所所内卫生纸用尽未及时更换，地面也比较湿滑，并且有异味。
在操场方面，我们发现操场上有不少杂草，有些角落也有垃圾堆积，不利于学生的活动和锻炼。
在学生个人卫生方面，我们发现一些同学没有养成定时洗手、剪指甲、晨练等卫生习惯，有些同学衣冠不整，头发凌乱，甚至出现有头屑现象。
二、自纠措施针对以上问题，我们制定了以下改进措施：1.教室卫生方面：加强教室日常清洁工作，每天上、下午进行一次地面扫除，黑板清理，桌椅擦拭，保持教室整洁干净。
2.食堂卫生方面：加强食堂卫生管理，定期对餐具进行清洗消毒，加强食堂地面清洁工作，提倡节约用餐，杜绝浪费。
3.厕所卫生方面：加强厕所日常卫生管理，保持卫生纸及时更换，地面勤洗勤消毒，定期进行消毒杀菌，保持厕所干燥通风。
4.操场卫生方面：对操场进行彻底清理，清除杂草，清理垃圾，保持干净整洁，定期对操场进行消毒处理，提高学生锻炼质量。
5.个人卫生方面：加强个人卫生教育，提倡定时洗手、剪指甲、晨练等卫生习惯，修养学生良好的个人卫生意识。
三、自查总结本次卫生自查自纠活动，让我们全面了解学校卫生情况，找出存在的问题并及时制定改进措施，为学校的卫生管理提供了有力参考。
通过这次活动，我们更加重视学校的卫生工作，提高了学生的卫生意识，为营造一个干净整洁、健康舒适的学习环境奠定了基础。
希望在未来的工作中，我们能继续保持对学校卫生的重视，不断完善卫生管理工作，为学生提供更好的学习和成长环境。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学校卫生工作自查报告范文（精选3篇）学校卫生工作自查报告范文时间过得真快啊，工作已经告一段落了，回顾这段时间以来的工作有成绩也有不足，将成绩与不足汇集成一份自查报告吧。
那么自查报告的格式，你掌握了吗？下面是收集整理的学校卫生工作自查报告范文，欢迎大家分享。
学校卫生工作自查报告1学校卫生工作是教育教学工作的重要组成部分，它关系到孩子们能不能健康生活、学习和成长的一个重要问题。
对学校而言，培养学生健康的体魄、健全的人格，远比传授知识更重要。
我校围绕《学校卫生工作条例》广泛对全体师生进行卫生知识、卫生习惯的规范教育，对学校卫生工作进行规范管理，全面提高学校卫生工作的整体水平。
现将我校卫生工作执行情况报告如下。
一、学校基本情况高泽镇中心小学迁建于一九八五年，占地28000平方米，建筑面积3300平方米，位于高泽镇昆城街7号。
下辖七宝山、秦家庄、西楼、高崖、辉沟子、程戈庄6处完全小学。
全镇现有47个教学班，学生1468名，教师121人。
其中中心小学12个教学班，学生514名。
学校被授予“日照市规范化学校、日照市电化教育示范学校、日照市优秀家长学校、日照市实验室工作先进单位、日照市校产管理管理先进单位、日照市少儿美术书法摄影大赛优秀学校、日照市巾帼文明岗、五莲县精神文明建设工作先进单位、五莲县平安和谐校园建设先进单位”等荣誉称号。
20XX年，在县教育局组织的素质教育目标管理考核中，荣获“腾飞奖”和“优秀奖”；20XX年，再次被县教育局表彰为素质教育目标管理优秀学校。
学校突出“用信心成就每一个孩子”的办学理念，以“厚德、博学、自信、求新”为校训，确立了“理念引领、名师带动、课程整合、课堂改革、常规保障、数字提升”的发展思路，逐步形成“敬业、爱生、博识、善导”的教风、“信心、恒心、专心、细心”的学风和“管理精细、工作精心、环境精美、活动精彩”的校风。
多年来，在各级党委政府、县教育局、办学单位和社会各界人士的关心、支持下，中心小学建成了高标准的多媒体教室和微机室，并实现了班班通；全校所有师生办公桌椅、课桌凳全部更新；配备了高标准的探究实验室；建立了一架钢琴、四十架电子琴的音乐教室；图书室、阅览室、书法教室、音乐教室等专用教室满足使用，学校藏书、卫生保健室、心理咨询室、音体美器材、教学仪器、实验仪器均达省一类标准，新建标准化沼气附带厕所一处，办学条件有了较大改善。
如今，在学校领导班子的带领下，全校师生正齐心协力、团结一致，以办一所“课程有特色、课堂有特点、学生有个性、教师有成就”地方名校的发展目标努力奋进！二、近年来卫生工作情况加强领导，健全机制，进一步规范我校卫生管理工作。
近年来，我们学校共制订了《学校卫生工作制度》、《学校食堂卫生若干制度》、《学校环境卫生制度》、《学校突发公共卫生事件应急预案》等等各项管理制度。
同时也做到了由各领导小组负责抓好制度的落实和检查工作。
近年来学校的卫生工作得到上级领导和有关部门的好评，对学生进行了健康教育，培养良好的卫生习惯，加强了对传染病、学生常见病的预防。
定期组织开展预防传染病宣传教育活动，并将预防传染病宣传教育作为重要内容，通过图片、讲座、黑板报、发放预防传染病教育资料等对学生进行健康教育，并根据季节性流行病传染特点，进行预防宣传教育。
建立健全各项卫生防疫制度，制订突发事件应急预案。
１、广泛深入地开展突发事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生的科学防病能力。
２、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施的落实情况。
３、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，及时掌握学生的身体状况，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
４、及时向当地疾病防控部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发事件发生情况。
5、学校加强了对学生近视、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等常见疾病的群体预防和矫正工作。
卫生常规工作做到科学化、精细化1、学校建立了学生一日常规制度、环境卫生及教室卫生的管理制度。
开学初做好了学校秋季传染病、流行病的预防、接种工作，及季节性多发病预防。
做好防传染病、流行病预案，制定行之有效的疫情控制措施。
做到学校、班级两级重点监控。
2、学校和班主任进一步加强了“六病”防治工作。
预防近视眼、沙眼、龋齿、蛔虫、营养不良、贫血。
特别是加强了近视的预防。
重点监控学生视力，近视生常抓不懈要持平。
切实保证眼保健操时间、带操、检查、监督四落实，做到穴位准确手法正确。
协同家长对学生预防近视、保护视力的宣传教育，做到预防为主保护为主，及早发现、及早纠正、及早治疗，共同保护学生视力，严格控制近视率。
舆论抓宣传，活动抓落实。
1、抓舆论宣传。
学期初，利用集体晨会及班级晨周会的时间再次重温班级卫生工作基本要求及学生个人卫生要求，结合卫生评比及个人卫生检查情况大力宣传，使广大师生认识了人人讲卫生光荣，不讲卫生可耻。
2、抓班级、学校卫生网络建设。
要求各班组建班级清卫工作监督岗，选拔个人卫生好、卫生习惯优秀的.队员担任学校卫生监督员，分区包干督促全体队员的卫生执行情况，配合学校开展卫生检查评比，爱护绿化，爱护校园整洁，以及校外学生卫生习惯的养成。
3、抓卫生服务质量的提高。
学校专门指定总务处负责督促检查学校的厕所及包干区卫生，及时做好信息反馈，掌握苗头性问题，及时解决。
4、抓检查评比。
按班级卫生工作要求及个人卫生的基本要求，每周坚持定期不定期的检查，及时公布成绩，找出存在问题，树立先进典型，激励后进，并以此作为文明班评比中的一个基本条件，形成你追我赶的良好风气。
师生饮水卫生1、学校领导十分重视师生饮水卫生工作，指定专人负责管理，保健老师经常检查督促。
2、学校加大饮用水安全卫生工作的管理力度，进一步完善饮用水安全卫生管理制度，落实有效措施，责任到人。
3、我校师生的饮用水是由樵夫山泉纯净水公司和五莲山纯净水公司提供的饮用净化水。
每次进水，向供水单位索取桶装水生产单位有效卫生许可证复印件或饮水机有效涉水产品卫生许可证批件复印件，认真做好饮水机定期清洗消毒，提醒饮水机消毒专业机构定期为学校的饮水机做好清洗消毒工作等。
4、规范师生饮用水供应工作，师生饮用水有专人管理，管理人员身体符合卫生要求，持健康证上岗，饮用水存放环境整洁，加强日常检查，一旦发现变质，立即停用。
5、学校水房为教师学生提供充足的、符合卫生标准的饮用热水，确保水源卫生安全。
6、加强饮水卫生宣传教育。
充分利用健康教育课、班会、讲座、黑板报、广播等形式，开展饮用水卫生安全及水源性*染病预防知识的宣传教育活动，教育学生自带茶具，保护水龙头的清洁，防止污染；使学生了解饮水卫生安全的重要意义和水源性*染病的传播途径及预防方法，提高学生的自我保护意识，养成良好的卫生习惯。
加强传染病管理1、做好晨检，注意观察学生中急性*染病的发生情况，做到早发现、早报告、早治疗、早隔离。
2、认真配合卫生医疗部门，按时做好学生预防接种工作。
3、学校健全建立学生健康记录卡制度，及时掌握学生健康情况。
4、卫生室积极做好备有的常用药品自查，及时对一些过期药品进行处理。
5、学校认真贯彻执行传染病防治法律、法规，做好急、慢性*染病的预防和控制管理工作，并对各种传染病制定了预防预案。
三、存在的主要问题与整改措施经全体师生长期携手努力，我校卫生工作取得了可喜的成绩，长足的进步，但还存在着许多不足和问题：一是个别学生轻视卫生的现象依然存在。
二是学校食堂建设缺少技术支持，有待进一步规范。
三是学生健康教育知识知晓率较低，卫生习惯也存在不少问题，有待于进一步加强教育。
四是校与校之间存在不平衡性，少数学校卫生工作薄弱，专用教室、教育教学设施等存在不足，学校的课桌椅配套情况、教室照明情况有待进一步改善。
在今后的工作中，我校将以《条例》为依据，努力工作，大胆探索，开拓进取，使学校卫生工作逐步走上健康发展的轨道。
不断加强学校卫生管理机构和队伍建设；不断改善学校卫生基础设施、器材配备；不断加强学校卫生工作师资培训，帮助他们提高业务水平，创造必要的工作条件。
学校卫生工作自查报告2县教育局：我们六十铺镇中心学校按照教育局转发阜阳市卫生局教育局《关于开展阜阳市学校卫生执法检查的通知》精神，于9月17日—9月18日在各学校自查的基础上，对我镇各学校的食品卫生、饮用水卫生、传染病防治工作等，进行了检查。
检查情况汇报如下：1自身管理：大多数学校都成立了卫生安全工作领导小组，有兼职的卫生安全管理人员，有突发事件应急处理预案。
但都没有校医疗室，部分学校配有兼职保健教师。
部分学校安排了相关人员参加卫生知识培训，不少学校有卫生管理制度，学校都能定期组织检查记录，各学校都在此次卫生执法检查活动中进行了自查。
2学校食堂：所以学校皆无食堂。
3卫生设施：无卫生设施。
4建筑布局：无相应布局。
5超市、小卖部：学校内部无超市和小卖部。
学校周边摊点绝大部分属无证经营。
6生活饮用水供水形式：中心学校属市政供水，学生饮水是桶装水，其他学校无供水，个别学生自带水。
卫生管理：学校都制定了卫生管理制度，但卫生实施基本全无。
7传染病管理传染病报告：建立相关管理制度，能指定专人或兼职教师负责传染病报告，但大部分无传染病疫情报告登记本或日志。
防治措施：学校开设了健康教育课，不少学校有健康教育宣传栏；学校有关人员经过镇医院传染病防治知识培训，能对学生进行健康知识和传染病防治知识的教育，20xx组织学生进行了健康体检。
学校卫生工作自查报告3为了全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校自检自查情况报告如下：一、统一思想，形成共识，全面加强学校体育建设。
我们东马小学是一所有六个教学班，二百多名学生的农村小学。
体育卫生工作是素质教育的重要组成部分。
我校全面树立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号，全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。
１、提高认识，加强领导。
校长、政教处主任、体育教研组长在制定学期计划时，都把体育工作列为重中之重。
学校还成立体育卫生工作领导小组，由校长担任组长，政教处具体负责工作，做到专项管理，专人负责，规范体育工作。
２、齐抓共管，健章立制。
为了使体育卫生工作开展的扎实有效，我们制定了相应的《体育课常规管理制度》、《体育器材管理制度》，《体育器材使用制度》等，将体育、卫生、班主任统一纳入体育专项考评管理中，统一评比成绩，统一实施评定考核。
３、重抓教师能力，提高体育教师业务水平。
我校现有兼职教师5人。
为了提高体育教师的专业理论水平，学校充分利用政治、业务学习时间，组织体育教师学习现代教育理论，学习新课程标准等有关课改方面的资料。
在资金比较紧张的情况下，仍然鼓励和支持教师们外出学习，组织教师参加教科研活动。