李通字次元南阳宛人也原文及译文赏析

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古诗吴汉,字子颜,南阳宛人也翻译赏析

古诗吴汉,字子颜,南阳宛人也翻译赏析

古诗吴汉,字子颜,南阳宛人也翻译赏析文言文《吴汉,字子颜,南阳宛人也》选自高中文言文大全,其古诗原文如下:【原文】吴汉,字子颜,南阳宛人也。

汉为人质厚少文,及得召见,遂见亲信。

建武二年,封汉为广平侯。

明年春,围苏茂于广乐,周建招聚十余万人救广乐。

汉将轻骑迎与之战,不利、堕马伤膝,还营。

诸将谓汉曰:“大敌在前而公伤卧,众心惧矣。

”汉乃勃然裹创而起,椎牛飨士,令军中曰:“今日封侯之秋,诸君勉之!”于是军士激怒,人倍其气。

旦日,齐鼓而进,建军大溃。

时鬲县五姓共逐守长,据城而反。

诸将争欲攻之,汉不听,曰:“使鬲反者,皆守长罪也。

敢轻冒进兵者斩!”乃移檄告郡,使收守长,而使人谢城中。

五姓大喜,即相率归降。

明年,贼率五万余人夜攻汉营,军中惊乱,汉坚卧不动,有顷乃定。

即夜发精兵出营突击,大破其众。

十二年春,汉乃进军攻广都,拔之。

遣轻骑烧成都市桥。

帝戒汉曰:“但坚据广都,待其来攻,勿与争锋。

若不敢来,公转营迫之,须其力疲,乃可击也。

”汉乘利进逼成都,阻江北为营,使刘尚将万余人屯于江南。

帝闻大惊,让汉曰:“比敕公千条万端,何意临事悖乱!与尚别营,事有缓急,不复相及。

”诏书未到。

谢丰、袁吉将众十许万攻汉,使别将将万余人劫刘尚,令不得相救。

汉与大战一日,兵败,走入壁。

汉乃召诸将厉之曰:“欲潜师就尚于江南,并兵御之。

成败之机,在此一举。

”于是多树幡旗,使烟火不绝,夜衔枚引兵与刘尚合军,丰等不觉。

明日,汉悉兵迎战,遂大破之。

汉从征伐,诸将见战陈不利,或多惶惧,失其常度;汉意气自若,方整厉器械,激扬士吏汉尝出征,妻子在后买田业。

汉还,让之曰:“军师在外,吏士不足,何多买田宅乎!”及薨,赐谥曰侯。

【翻译】吴汉,字子颜,是南阳宛县人。

吴汉为人朴实、厚道,说话少有文采,到(后来)获得皇帝召见,便受到皇帝亲近和信任。

建武二年,皇帝封吴汉为广平侯。

第二年春天,(吴汉率军)在广乐包围了苏茂,周建招致聚集了十多万人到广乐救援。

吴汉率领轻便的骑兵和他交战,(吴汉)失利,从马上掉下来摔伤了膝盖,回到军营中。

《后汉书—吴汉传》“吴汉字子颜,南阳宛人也”文言文阅读理解及译文

《后汉书—吴汉传》“吴汉字子颜,南阳宛人也”文言文阅读理解及译文

《后汉书—吴汉传》“吴汉字子颜,南阳宛人也”文言文阅读理解及译文阅读下面的文言文,完成下面小题。

吴汉字子颜,南阳宛人也。

家贫,给事县为亭长..。

王莽末,以宾客犯法,乃亡命至渔阳,资用乏,以贩马自业,往来燕、蓟间,所至皆交结豪杰。

更始立,使使者韩鸿徇河北。

或谓鸿曰:“吴子颜,奇士也,可与计事。

”鸿召见汉,其悦之,遂承制..拜为安乐令。

会王郎①起,北州扰惑。

汉素闻光武长者,独欲归心。

乃说太守彭宠曰:“渔阳、上谷突骑,天下所闻也。

君何不合二郡精锐,附刘公击邯郸,此一时之功也。

”宠以为然,而官属皆欲附王郎,宠不能夺。

汉乃辞出,止外亭,念所以谲众,未知所出。

望见道中有一人似儒生者,汉使人召之,为具食,问以所闻。

生因言刘公所过,为郡县所归;邯郸举尊号..者,实非刘氏。

汉大喜,即诈为光武书,移檄..渔阳,使生赍以诣宠,令具以所闻说之,汉复随后入。

宠甚然之。

于是遣汉将兵与上谷诸将并军而南,所至击斩王郎将帅。

及光武于广阿,拜汉为偏将军。

既拔邯郸,赐号建策侯。

汉为人质厚少文,造次不能以辞自达。

邓禹及诸将数相荐举,遂见亲信。

光武将发幽州兵夜召邓禹问可使行者禹曰间数与吴汉言其人勇鸷有智谋诸将鲜能及者即拜汉大将军,持节北发十郡突骑。

更始幽州牧苗曾闻之,阴勒兵,敕诸郡不肯应调。

汉乃将二十骑先驰至无终。

曾以汉无备,出迎于路,汉即总兵骑,收曾斩之,而夺其军。

北州震骇,城邑莫不望风弭从。

遂悉发其兵,引而南,与光武会清阳。

诸将望见汉还,士马甚盛,皆曰:“是宁肯分兵与人邪?”及汉至幕府,上兵簿,诸将人人多请之。

光武曰:“属者恐不与人,今所请又何多也?”诸将皆惭。

光武即位,拜为大司马,更封舞阳侯。

(选自《后汉书·吴汉传》,有删节)【注】①王莽代汉称帝后,起兵反莽者多以汉后刘氏为号。

赵国邯郸人王郎,自称是汉成帝子刘子舆,建都邯郸。

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.光武将发幽州兵/夜召邓禹问/可使行者/禹曰/间数与吴汉言其人/勇鸷有智谋/诸将鲜能及者B.光武将发/幽州兵夜召邓禹/问可使行者/禹曰/间数与吴汉言其人/勇鸷有智谋/诸将鲜能及者C.光武将发/幽州兵夜召邓禹问/可使行者/禹曰/间数与吴汉言/其人勇鸷有智谋/诸将鲜能及者D.光武将发幽州兵/夜召邓禹/问可使行者/禹曰/间数与吴汉言/其人勇鸷有智谋/诸将鲜能及者2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.亭长,乡官名。

“吴汉字子颜,南阳宛人也”阅读答案及翻译

“吴汉字子颜,南阳宛人也”阅读答案及翻译

阅读下面的文言文,完成10〜13题。

吴汉字子颜,南阳宛人也。

家贫,给事县为亭长..。

王莽末以宾客犯法乃亡命至渔阳所至皆交结豪杰汉素闻光武长者独欲归心汉为人质厚少文造次不能以辞自达邓禹及诸将多知之,数相荐举,及得召见,遂见亲信。

光武..,将发幽州兵,夜召邓禹,问可使行者。

禹曰:“间数与吴汉言,其人勇鹫有智谋,诸将鲜能及者。

”即拜汉大将军,持节北发十郡突骑。

幽州牧苗曾闻之,阴勒兵,敕诸郡不肯应调。

.曾以汉无备,出迎于路,收曾斩之,而夺其军。

北州震骇,城邑莫不望风弭从。

及河北平,汉与诸将奉图书,上尊号。

光武即位,拜为大司马。

明年春,围苏茂于广乐。

刘永将周建别招聚收集得十余万人,救广乐。

汉将轻骑迎与之战,不利,堕马伤膝。

诸将谓汉曰:“大敌在前而公伤卧,众心惧矣。

”汉乃勃然裹创而起,椎牛飨士,令军中曰:“贼众虽多,皆劫掠群盗。

今日封侯之秋,诸君勉之!"于是军士激怒,人倍其气。

旦日齐鼓而进。

建军大溃。

明年,鬲县五姓共逐守长,据城而反。

诸将争欲攻之,汉不听,曰:“使鬲反者,皆守长罪也。

敢轻冒进兵者斩。

”乃移檄..告郡,使收守长,而使人谢城中。

五姓大喜,即相率归降。

汉性强力,每从征伐,帝未安,恒侧足而立。

帝时遣人观大司马何为,还言方修战攻之具,乃叹曰:“吴公差强人意,隐若一敌国矣!”每当出师,朝受诏,夕即引道,初无办严之日。

汉尝出征,妻子在后买田业。

汉还,让之曰:“军师在外,吏士不足,何多买田宅乎!”遂尽以分与昆弟外家。

二十年,汉病笃。

及薨.,赐谥曰忠侯。

送葬如大将军霍光故事。

《后汉书•吴汉传》10. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)A. 王莽末/以宾客犯法/乃亡命至渔阳/所至皆交结豪杰/汉素闻光武/长者独欲归心/汉为人质厚少文/造次不能以辞自达/B. 王莽末/以宾客犯法/乃亡命至渔阳/所至皆交结豪杰/汉素闻光武长者/独欲归心/汉为人质厚少文/造次不能以辞自达/C. 王莽末/以宾客犯法/乃亡命至渔阳/所至皆交结豪杰/汉素闻光武长者/独欲归心/汉为人质厚少文造次/不能以辞自达/D. 王莽末/以宾客犯法/乃亡命至渔阳/所至皆交结豪杰/汉素闻光武/长者独欲归心/汉为人质厚少文造次/不能以辞自达/11. 下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确一项是()(3分)A. 亭长是基层官吏,掌治安警卫,兼管停留旅客,治理民事,秦、汉时在乡村每十里设一亭,亭有亭长。

高中语文试卷及答案

高中语文试卷及答案

ǐn)èng)(zhuà(zǎi)全社会提供的改革方向,着力确保医改取得实质性进展。

3、2012年3月31日,中国国务院副总理李克强在海南博鳌会见出席博鳌亚洲论坛2012年年会的越南副总理黄中海,李克强再次重申南海主权。

南海一向属于中国领海,中国对南海有着毋庸置疑的主权。

下列为史书所记载的有关南海资料,请就资料,总结出“中国对南海有着毋庸置疑的主权”的原因。

(每条不超过18个字)(5分)东汉杨孚的《异物志》有“涨海崎头,水浅而多磁石”的记载,这里的“涨海”是当时中国人民对南海的称呼,“崎头”则是当时对包括西沙群岛和南沙群岛在内的南海诸岛的岛、礁、沙、滩的称呼。

日本的《新南群岛概况》记载,中业岛有渔民“栽种之甘薯”,“昔时有中华民国渔民居住于此岛,并种植椰子、木瓜、蕃薯和蔬菜等”。

明代的《海南卫指挥佥事柴公墓志铬》记载:“广东濒大海,海外诸国皆内属”,“公统兵万余,巨舰五十艘”,巡逻“海道几万里”。

而上述活动其他周边国家都落后于中国甚至从未涉足南海群岛。

美国1961年出版的《哥伦比亚利平科特世界地名辞典》写道,南沙群岛是“南中国海的中国属地,广东省的一部分。

”日本1966年出版的《新中国年鉴》说:“中国的沿海线,北从辽东半岛起到南沙群岛约一万一千公里,加上沿海岛屿的海岸线,达二万公里。

”①②③④4、读下面的文字,按要求回答问题。

(4分)2012年为杜甫诞辰1300周年。

然而3月,当我们正在学习杜甫的诗歌时,杜甫突然在网络爆红,关于他的涂鸦图片在微博上疯转。

在这些对语文课本图片的“再创作”里,杜甫时而手扛机枪,时而挥刀切瓜,时而身骑白马,时而脚踏摩托……被网友戏称为“杜甫很忙”。

对此,网友、学者有的反对,有的赞成。

请说明你对这件事的态度,并从多个角度说明理由。

二、文言文阅读(19分)阅读下面文言文,完成5—8题。

李通,字次元,南阳宛人也。

父守,好星历谶记,为王莽宗卿师。

通亦为五威将军从事,出补巫丞,有能名。

巨鹿之战文言文阅读答案

巨鹿之战文言文阅读答案

巨鹿之战文言文阅读答案阅读下面文言文阅读答案,回答13——15题。

巨鹿之战章邯已破项梁军,则以为楚地兵不足忧,乃渡河击赵,大破之。

当此时,赵歇为王,陈余为将,张耳为相,皆走入巨鹿城①。

楚王召宋义与计事而大悦之,因置以为上将军,项羽为鲁公,为次将,范增为末将,救赵。

诸别将皆属宋义,号为卿子冠军②。

行至安阳,留四十六日不进。

项羽曰:“吾闻秦军围赵王巨鹿,疾引兵渡河,楚击其外,赵应其内,破秦军必矣。

”宋义曰:“不然。

夫搏牛之虻不可以破虮虱。

今秦攻赵,战胜则兵罢,我承其敝;不胜,则我引兵鼓行而西,必举秦矣。

故不如先斗秦赵。

夫被坚执锐,义不如公;坐而运策,公不如义。

”因下令军中曰:“猛如虎,很如羊,贪如狼,强不可使者,皆斩之!”乃遣其子宋襄相齐,身送之至无盐,饮酒高会。

天寒大雨,士卒冻饥。

项羽曰:“将戮力而攻秦,久留不行。

今岁饥民贫,士卒食芋菽,军无见粮,乃饮酒高会,不引兵渡河因赵食,与赵并力攻秦,乃曰:‘承其敝’。

夫以秦之强,攻新造之赵,其势必举赵。

赵举而秦强,何敝之承!且国兵新破,王坐不安席,埽境内而专属于将军,国家安危,在此一举。

今不恤士卒而徇其私,非社稷之臣。

”即其帐中斩宋义头,出令军中曰:“宋义与齐谋反楚,楚王阴令羽诛之。

”当是时,诸将皆慑服,莫敢支吾④。

乃相与共立羽为假上将军。

项羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心。

于是至则围王离,与秦军遇,九战,绝其甬道,大破之,杀苏角,虏王离。

当是时,楚兵冠诸侯。

诸侯军救巨鹿下者十余壁,莫敢纵兵。

及楚击秦,诸将皆从壁上观。

楚战士无不一以当十,楚兵呼声动天,诸侯军无不人人惴恐。

于是已破秦军,项羽召见诸侯将,入辕门,无不膝行而前,莫敢仰视。

项羽由是始为诸侯上将军,诸侯皆属焉。

注:①巨鹿城:古县名,治在现在河北平乡西南。

②卿子冠军:卿子是当时对人的尊称。

宋义是上将军,在诸将之上,所以称为卿子冠军。

③承其敝:承,趁;敝,疲惫。

④支吾:抵抗。

【高中古诗词阅读】“卓茂字子康,南阳宛人也”阅读答案解析及翻译

【高中古诗词阅读】“卓茂字子康,南阳宛人也”阅读答案解析及翻译

【高中古诗词阅读】“卓茂字子康,南阳宛人也”阅读答案解析及翻译卓茂字子康,南阳宛人也。

性宽仁恭爱。

乡党故旧,虽行能与茂不同,而皆爱慕欣欣焉。

初辟丞相府史,事孔光,光称为长者。

初辟丞相府史,事孔光,光称为长者。

时尝出行,有人认其马。

茂问曰:“子亡马几何时?”对曰:“月余日矣。

”茂有马数年,心知其谬,?解与之,挽车而去,顾曰:“若非公马,幸至丞相府归我。

”他日,马主别得亡者,乃诣府送马,叩头谢之。

后以儒术举为侍郎,迁密令。

劳心谆谆,视人如子,举善而教,口无恶言,吏人亲爱而不忍欺之。

人尝有言部亭长受其米肉遗者,茂辟左右问之曰:“亭长为从汝求乎?为汝有事嘱之而受乎?将平居自以恩意遗之乎?”人曰:“往遗之耳。

”茂曰:“遗之而受,何故言邪?”人曰:“窃闻贤明之君,使人不畏吏,吏不取人。

今我畏吏,是以遗之,吏既卒受,故来言耳。

”茂曰:“汝为敝人矣。

凡人所以贵于禽兽者,以有仁爱,知相敬事也。

今邻里长老尚致馈遗,此乃人道所以相亲,况吏与民乎?吏顾不当乘威力强请求耳。

凡人之生,群居杂处,故有经纪礼仪以相交接。

汝独不欲修之,宁能高飞远走,不在人间邪?亭长素善吏,岁时遗之,礼也。

”人曰:“苟如此,律何故禁之?”茂笑曰:“律设大法,礼顺人情。

今我以礼教汝,汝必无怨恶;以律治汝,汝何所措其手足乎?一门之内,小者可论,大者可杀也。

且归念之!”于是人纳其训,吏怀其恩。

初,茂到县,有所废置,吏人笑之,邻城闻者皆蚩其不能。

河南郡为置守令,茂不为嫌,理事自若。

数年,教乃大行,道不拾遗。

是时王莽秉政,置大司农六部丞,劝课农桑,迁茂为京部丞,密人老少皆涕泣随送。

时光武初即位,乃下诏曰:“前密令卓茂,束身自修,执节淳固,诚能为人所不能为。

今以茂为太傅,封?德侯。

”论曰:卓茂断断小宰,无它庸能,而首加聘命优辞重礼其与周燕之君表闾立馆何异哉夫厚性宽中近于仁犯而不校邻于恕率斯道也怨悔曷其至乎!(摘自《后汉书·卓茂传》)16.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()(3分)A.若非公马,幸至丞相府归我幸:希望B.今我畏吏,是以遗之遗:赠送C.汝为敝人矣敝:穷困D.束身自修,执节淳固淳:敦厚17.下列各组句子中,加点字的意义和用法相同的一组是()(3分)A.①马主别得亡者,乃诣府送马,②要之死日,然后是非乃定B.①苟如此,律何故禁之②何竟日默默在此,大类女郎也C.①今我以礼教汝②以事秦之心礼天下之奇才D.①诚能为人所不能为②如今人方为刀俎,我为鱼肉18.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)A.卓茂心地善良,有人把他的马认成了自己的马,卓茂明知对方认错了却不辩解,而是让那人把马牵走了。

月月考(B卷)高一语文同步单元双基双测“AB”卷

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高中语文人教版新课标必修三4月月考双基双测AB卷能力提升卷(时间150分钟分数150分)姓名分数第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1——3题。

杜甫很忙我们无须紧张最近,一组名为“杜甫很忙”的图片爆红网络,而今年又恰逢唐朝大诗人、有着诗圣之称的杜甫诞辰1300周年,因而,这一组让杜甫“时而手端机枪,时而挥刀切瓜,时而身骑白马,时而脚踏摩托……”的图片,让许多人痛心疾首,因为,被恶搞的是诗圣杜甫,是忧国忧民的杜甫,对这样一位心系百姓的诗中圣哲,我们怎能如此作践呢?但是,我们的这种紧张,是不是“反应过敏”了?从看到的“杜甫很忙"的系列图片中,我们不难发现,年轻人,尤其是中小学生在无中生有地为杜甫“添枝加叶"时,基本还是能够摆脱低俗的,他们更多地,是将现实生活中的某些场景“嫁接”到这位诗人身上,其中,将杜甫“洋化”成NBA球星形象,就是一个典型的例子。

而如果着眼于所添加的内容与课本中“原创头像”的关系,那天衣无缝的衔接与那独出心裁的构思,确实能够让我们惊叹于这些学生的想像力之丰富.因而,当我们要批评这些年轻人的胡思乱想时,我们自身就已经陷入了一个怪圈.一方面,我们哀叹今天的学生想像力严重缺乏,毫无创新能力;另一方面,我们对他们稍微出格的表现又大加挞伐。

我们之所以如此紧张,是因为这位被学生折腾成“很忙”的人是诗圣杜甫,不过,我们也不要忘了,去年就已经有人指出:“高中历史课本古人长相惊人一致。

”课本中秦始皇、光武帝、诸葛亮、唐玄宗、颜真卿竟然长得一样,统一的“倭瓜脸、肿眼泡、鹰钩鼻”,唯一的变化是胡须的形状与长短.虽然现在的中学历史教材已经不再使用这些历史人物头像,但是,80后之前的一代又一代人,对此依然是印象深刻,他们戏称:“上了这么多年学,所有人都被骗了。

”在这样一个背景之下,杜甫其实只是一个符号,而不再是那位忧国忧民的诗圣,类似杜甫的辛弃疾等古人的头像,都被学生“添枝加叶”过。

吴汉字子颜南阳宛人也文言文翻译

吴汉字子颜南阳宛人也文言文翻译

吴汉字子颜南阳宛人也文言文翻译:吴汉字子颜,是南阳宛人。

吴汉为人朴实厚道,说话少有文采。

等到获得皇帝召见,便受到皇帝亲近信任。

建武二年,封吴汉为广平侯。

第二年春,吴汉把苏茂围困在广乐,周建招集十多万人去广乐援救苏茂。

吴汉率领轻装的骑兵与敌人作战,没能获胜,自己从马上摔落下来,伤了膝盖,就退回营帐。

诸位将领对吴汉说:“大敌当前,主帅却因伤而卧床,这会使军中产生恐惧心理啊。

”吴汉于是抖擞精神,裹好伤口站起来,叫人杀牛犒劳士兵,并下令军中说:“今天是立功封侯之时,大家好好努力啊!”于是士兵们激奋起来,气势倍增。

第二天,大家一齐击鼓前进,周建的军队大败。

当时鬲县有五个大的家族一起驱逐他们的地方长官,占据县城造反。

诸位将领争着要攻取鬲县县城,吴汉不准许,说:“导致鬲县人造反,是地方长官的罪过啊。

胆敢轻率冒失进兵的人,斩首!”吴汉于是转发文告给郡里,让他们逮捕鬲县原地方长官,并派人把这情况告诉鬲县城中的人们。

那五个大的家族非常高兴,立即一起归顺投降。

第二年,敌人带着五万多人夜里进攻吴汉的营垒,军中士兵受惊,一片混乱,吴汉安卧不动,过了一段时间军中才安定下来。

就在当夜,吴汉派遣精兵冲出营帐,突然攻击敌人,大败敌人的军队。

建武十二年春,吴汉进军攻打广都,攻下了它。

接着,吴汉派轻装的骑兵去烧成都市桥。

皇帝告诫吴汉说:“你只坚守广都,等待敌人来进攻,不要与他们争斗。

如果敌人不敢来犯,你就转移营地,逼近敌人,等待他们力气衰弱,才可以攻打他们啊。

”吴汉趁着胜利,进逼成都,依凭江的北岸设立营垒,派刘尚率领一万多人驻扎在江的南岸。

皇帝听到这个消息大吃一惊,责备吴汉说:“不久前还对你千叮咛万嘱咐,哪想到你处理起事情来会这么糊涂呢!与刘尚的营垒分隔开,如有紧急情况,就不能再互相联系了。

”诏书还没有到达,这时谢丰、袁吉带着十多万军队进攻吴汉,他们派别的将领带着一万多人攻打刘尚,使吴汉刘尚不能相互救援。

吴汉与敌人大战一天,军队失败,逃入营垒。

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李通字次元南阳宛人也原文及译文赏析
李通,字次元,南阳宛人也。

世以贷殖著姓。

父守,身长九尺,容貌绝异,为人严毅,居家如官廷。

初事刘歆,好星历谶记,为王莽宗卿师。

通亦为五威将军从事,出补巫丞,有能名。

莽末,百姓愁怨,通素闻守说谶云“刘氏复兴,李氏为辅”,私常怀之。

且居家富逸,为闾里雄,以此不乐为吏,乃自免归。

及下江、新市兵起,南阳骚动,通从弟轶,亦素好事,乃共计曰:“今四方扰乱,新室且亡,汉当更兴。

南阳宗室,独刘伯升兄弟泛爱容众,可与谋大事。

”会光武避吏在宛,通闻之,即遣轶往迎光武。

光武初以通士君子相慕也,故往答之。

及相见,共语移日,握手极欢。

通因具言谶文事,光武初殊不意,未敢当之。

时守在长安,光武乃微观通曰:“即如此,当如宗卿师何?”通曰:“已自有度矣。

”因复备言其计。

光武既深知通意,乃遂相约结,定谋议,期以材官都试骑士日,欲劫前队大夫及属正,因以号令大众。

乃使光武与轶归舂陵,举兵以相应。

更始立,以通为柱国大将军、辅汉侯。

从至长安,更拜为大将军,封西平王。

更始使通持节还镇荆州,通因娶光武女弟伯姬,是为宁平公主。

光武即位,征通为卫尉。

建武二年,封固始侯,拜大司农。

帝每征讨四方,常令通居守京师,镇百姓,修宫室,起学宫。

五年春,代王梁为前将军。

六年夏,领破奸将军侯进、捕虏将军王霸等十营击汉中贼。

通布衣唱义,助成大业,重以宁平公主故,特见亲重。

然性谦恭,常欲避权势。

时,天下略定,以病上书乞身。

诏下公卿群臣议。

大司徒侯霸等曰:“王莽篡汉,倾乱天下。

通怀伊吕之谋,建造大策,扶助神灵,辅成圣德,破家为国,忘身奉主,有扶危存亡之义。

功德最高,海内所闻。

通以天下平定,谦让辞位。

夫安不忘危,宜令通居职疗疾。

欲就诸侯,不可听。

”于是诏通勉致医药,以时视事。

其夏,引拜为大司空。

通素有消疾①,谢病不视事,连年乞骸骨,帝每优宠之。

十八年卒,谥曰恭侯。

(节选自《后汉书·李通列传》,有删节)
①消疾:消渴病。

9.下列各句中加点的词,解释不正确的一项是
A.因复备言其计备:详细
B.期以材官都试骑士日期:期限
C.征通为卫尉征:征召
D.重以宁平公主故重:加上
10.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是
A.①私常怀之②句读之不知
B.①新室且亡②臣死且不避
C.①通因具言谶文事②相如因持璧却立
D.①以时视事②不赂者以赂者丧
11.下面六句话分别编为四组,全都表明李通“特见亲重”的一组是
①通亦为五威将军从事②从至长安,更拜为大将军③帝每征讨四方,常令通居守京师④以病上书乞身⑤通怀伊吕之谋,建造大策⑥其夏,引拜为大司空
A.①②⑤B.①④⑥C.②③⑥D.③④⑤
12.下列对原文有关内容的理解与分析,不正确的一项是
A.李通的父亲李守担任王莽的宗卿师,家境富裕,在乡里称霸一方,因此李通不满足于做个小吏,就辞官回家。

B.下江和新市战事兴起,南阳动乱之际,李通和堂弟李轶一起商量着想和刘氏宗室中的刘伯升兄弟共议大事。

C.李通奉命拿着符节从长安回到荆州镇守时,娶了光武帝的妹妹刘伯姬做妻子,她就是宁平公主。

D.天下平定后,李通想辞官回家,侯霸等大臣认为天下安定了不能忘了危难关头的人,因此不同意他辞职。

13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)(1)光武初以通士君子相慕也,故往答之。

(2分)
(2)时守在长安,光武乃微观通曰:“即如此,当如宗卿师何?”(4分)
(3)通素有消疾,谢病不视事,连年乞骸骨,帝每优宠之。

(4分)
参考答案
9.B (期:约定)
10.C (都是副词,于是,就。

A.①代词,代前文那句话;②
助词,宾语前置的标志。

B.①副词,将要;②连词,尚且。

D.①介词,按照;②介词,因为。


11.C
12.A (错在“在乡里称霸一方,因此不满足于做个县丞”,原文意思是“家境很富裕,是乡里的首富,因此不乐意做官,于是自己辞官回家”。


13.(10分。

基本上一句1分,重点关注重要实词、虚词、词类活用、特殊句式等。


(1)(2分)光武起初认为李通是士君子而仰慕他,因此前去答拜李通。

(2)(4分)当时李守在长安,光武就悄悄观察着李通说:“假如是这样,你父亲该怎么办呢?”
(3)(4分)李通一向有消渴病,推托病重不理政事,连年请求退休,光武每每(总是)更加恩宠他。

【附参考译文】
李通字次元,南阳宛县人。

世代以经商著名。

父亲李守,身高九尺,容貌非常奇异,为人严肃刚毅,在家中就像在官府一样的严肃。

他最初事奉刘歆,喜好星象历算与图谶,担任王莽的宗卿师。

李通也担任五威将军从事,后来出任巫县县丞,有能干的名声。

王莽新政末年,百姓愁苦怨愤,李通往常听他父亲李守说过一句谶语是“刘氏再振兴,李氏为辅佐”,心中常记着这句话。

况且他家境很富裕,是乡里的首富,因此不乐意做官,于是自己辞官回家。

后来王常的下江兵和王匡的新市兵兴起,南阳为之动乱,李通的堂弟李轶,也一向好生事,于是一起商议说:“现在天下动荡,新朝眼看将要灭亡,汉朝理应重新兴盛。

南阳的刘氏宗室中,只有刘伯升、刘秀兄弟能广施仁爱,宽容待人,可以和他们商议大事。

”适逢光武在宛县躲避官兵,李通听说后,就派李轶前往去迎接光武。

光武起初认为李通是士君子而仰慕他,因此前去答拜李通。

等到见了面,两人一起交谈了很长时间,手拉着手很是欢洽。

李通于是把谶语的事全说了,光武开始根本没想到,不敢把谶语和自己联系起来。

当时李守在长安,光武就悄悄观察着李通说:“假如是这样,你父亲该怎么办呢?”李通说:“已经自有打算了。

”于是又详细说了他的计划。

光武深知李通的用意后,就互相约定,定下计策,约定在材官将军在都城考试骑士的这一天,劫持前队大夫和属正,借此来号令大众。

李通于是让光武和李轶回到舂陵,起兵来响应自己。

更始帝刘玄即位,任命李通为柱国大将军、辅汉侯。

跟随刘玄到长安,改任为大将军,封西平王。

刘玄命令李通拿着符节回守荆州,李通于是娶了光武的妹妹刘伯姬为妻,她就是后来的宁平公主。

光武登皇位,征召李通做皇宫卫尉。

建武二年,封为固始侯,任命为大司农。

光武每次征战四方,常常命令李通留守京师,安抚百姓,修建宫室,建造学校。

建武五年春,替代王梁为前将军。

建武六年夏,率领破奸将军侯进、捕虏将军王霸等十营攻打汉中叛军。

李通以平民百姓身份倡议起事,帮助光武建成大业,再加上因为宁平公主的缘故,特别被光武亲近器重。

但李通生性谦虚恭敬,常想
躲避权力。

当时天下基本安定,李通借病重为由上书皇帝请求辞官回家。

光武下令将此事交众位大臣讨论,大司徒侯霸等人说:“王莽篡夺汉室皇权,扰乱天下。

李通身怀像伊尹、吕尚一样的谋略,制定大计,扶持光武助成帝业,为国家毁了宗族,事奉主公忘了自己,有扶助危难、兴灭继绝的功绩,功劳最大,天下人都知道。

李通因天下平定了,谦让辞官。

天下安定了不能忘了危难关头的人,可以让李通在职治病。

他想返回封地做诸侯,不能听从。

”于是命令李通努力寻找医生和药品,按时处理政务。

这年夏,提升李通为大司空。

李通一向有消渴病,推托病重不理政事,连年请求退休,光武每每更加宠爱他。

李通于建武十八年去世,谥号恭侯。

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