VB实验报告
VB实验报告册
实验报告一(循环与数组)实验目的：通过学习，要求掌握选择语句结构if 语句、 Select case 语句、While wend 语句 、For Next 语句，do while (until ) loop 语句的基本书写格式，以及要掌握累和与累乘以及杨辉三角的算法进行演算。
实验要求：1．编辑，输入X 值，按下式计算并输出Y 的值Y=f(x)=2．计算下式的和，变量X 与N 的数据值用输入对话框输入)!1(............!4!3!232+++++=n x x x x s n3．用近似公式求自然对数据的底数E 的值，直到前后两项之差小于10-4为止。
E ≈!1..............31!21!111n ++++ 4．编程，输入n(n 为1位整数)，输出n+1层的杨辉三角形。
如n 为6时，输出结果如下所示。
11 11 2 11 3 3 11 4 6 4 11 5 10 10 5 11 6 15 20 15 6 1实验步骤：实验体会：x+3 x>3 x 2 1<=x<= 3Sqr(x) 0<x<1 0 x<=0实验目的：通过学习，要求熟练掌握常用控件：textbox commandbox labelbox 控制的用法；掌握optionbox 与listbox的方法，属性及事件，对于定时器与滚动条的基本用法要学会运用与操作。
实验要求：1.编制一个用于进制转换的应用程序，运行时的界面如图2．编制一个“偶数迁移”程序设计，运行界面如图：具体要求为：窗体的标题为“偶数迁移”，单击“产生”按钮，计算机随机产生10个两位正整数放入列表框里list1中，同时清空列表框list2中的内容。
单击“- ”按钮，将列表框list1中所有的偶数迁移到列表框list2中。
3．设计一个字幕推出程序。
标签的字号在定时时器的控制下每个时间间隔放大2磅并且保持标签在窗体中水平居中，当标签的字号超过72时，定时器停止响应Timer事件，字号放大的速度由水平滚动条控制。
vb用户界面设计实验报告（共9篇）
vb用户界面设计实验报告(共9篇) VB第7章用户界面设计一、选择题1、下列控件中，没有Caption属性的是( )。
A. 框架B. 列表框C. 复选框D. 单选按钮2、复选框的Value属性为1时，表示( )。
A. 复选框未被选中B. 复选框被选中C. 复选框内有灰色的勾D. 复选框操作有错误3、用来设置粗体字的属性是( )。
A. FontItalicB. FontNameC. FontBoldD. FontSizeE. FontUnderline4、假定定时器的Interval属性为1000，Enabled属性为Ture，调用下面的事件过程，程序运行结束后变量x的值为( )。
Dim x As IntegerSub Timer1_Timer( )For i = 1 To 10x = x + 1Next iEnd SubA. 1000B. 10000C. 10D. 以上都不对5、在下列说法中，正确的是( )。
A. 通过适当的设置，可以在程序运行期间让定时器显示在窗体上B. 在列表框中不能进行多项选择C. 在列表框中能够将项目按字母顺序从大到小排列D. 框架也有Click和DblClick事件6、在用菜单编辑器设计菜单时，必须输入的项有( )。
A. 快捷键B. 标题C. 索引D. 名称7、在下列关于菜单的说法中，错误的是( )。
A. 每个菜单项都是一个控件，与其他控件一样也有自己的属性和事件B. 除了Click事件之外，菜单项还能响应其他的，如DblClick等事件C. 菜单项的捷径键不能任意设置D. 在程序执行时，如果菜单项的Enabled属性为False，则该菜单项变成灰色，不能被用户选择8、在下列关于通用对话框的叙述中，错误的是( )。
A. CommandDialog1.ShowFont显示“字体”对话框B. 在“打开”或“另存为”对话框中，用户选择的文件名可以经FileTitle属性返回C. 在“打开”或“另存为”对话框中，用户选择的文件名及其路径可以经FileName属性返回D. 通用对话框可以用来制作和显示“帮助”对话框二、填空题1、复选框( )属性设置为2——Grayed时，变成灰色，禁止用户选择。
VB上机实验报告详细易懂
VB上机实验报告详细易懂实验五数组的应用一、实验目的1．掌握一维数组的概念、定义、数组元素的引用和初始化。
2．学会用数组和程序基本控制结构实现数据的求和、求平均、求极值和排序等算法程序的设计3．加深对循环控制结构的理解和使用二、实验环境1．计算机2．Visual Basic 6.0开发环境三、实验说明1．熟练运用Visual Basic 6.0开发环境2．熟悉建立VB应用程序的步骤3．学会使用一维数组实现简单的应用程序四、实验内容和步骤1.实验内容随机产生10个两位整数，找出其中的最大值、最小值和平均值。
2.实验步骤（1）打开计算机，在Visual Basic 6.0系统环境下，选择“文件”菜单中的“新建工程”菜单选项，打开“新建工程”窗口；（2）在“新建工程”窗口按下“确定”按钮打开“工程设计”窗口；（3）在“工程设计”窗口，首先设计窗口的属性，然后打开“工具箱”窗口添加所需控件，设计该实验的界面；（4）选择“视图”菜单中的“代码窗口”菜单选项，打开“代码窗口”窗口，设计命令按钮控件的事件代码；考虑到要在不同的过程中使用数组，所以首先在模块的通用段中声明数组：Dim a(1 To 10) As Integer随机整数的生成由窗体的Load事件代码完成：Private Sub Form_Load( )Dim p As StringRandomizep = ""For i = 1 To 10a(i) = Int(Rnd * 90) + 10p = p & Str(a(i)) & ","NextLabel1.Caption = L Trim(Left(p, Len(p) – 1))End Sub求最大、最小以及平均值由“确定”按钮Command2的Click事件代码完成：Private Sub Command2_Click( )Dim n As Integer, m As Integer, s As Singlemin = 100: max = 10: s = 0For i = 1 To 10If a(i) > n Then max = a(i)If a(i) < m Then min = a(i)s = s + a(i)NextText1.Text = maxText2.Text = minText3.Text = s / 10End Sub“重置”按钮Command1的Click事件代码：Private Sub Command1_Click( )Form_LoadText1.Text = ""Text2.Text = ""Text3.Text = ""End Sub最后是“关闭”按钮Command3的Click事件代码：Private Sub Command3_Click( )Unload MeEnd Sub（5）运行程序，观察结果；（6）保存窗体，保存工程。
vb程序实验报告
vb程序实验报告VB 程序实验报告一、实验目的通过本次实验，深入了解和掌握 Visual Basic（VB）程序设计的基本概念、语法和编程技巧，提高解决实际问题的能力，培养逻辑思维和创新能力。
二、实验环境操作系统：Windows 10开发工具：Microsoft Visual Basic 60三、实验内容本次实验主要包括以下几个方面的内容：1、界面设计使用 VB 的窗体设计器，创建一个简单的用户界面，包含文本框、按钮、标签等控件，并设置其属性，如字体、颜色、大小等，以实现美观和友好的用户交互。
2、变量与数据类型在程序中声明不同类型的变量，如整数型（Integer）、字符串型（String）、布尔型（Boolean）等，并进行赋值和运算操作，理解不同数据类型的特点和适用场景。
3、控制结构运用顺序结构、选择结构（IfThenElse、Select Case）和循环结构（ForNext、WhileWend）编写程序，实现条件判断和重复执行的功能，例如计算阶乘、判断素数、打印九九乘法表等。
4、数组与过程定义数组来存储和处理大量的数据，掌握数组的声明、初始化和遍历操作。
同时，学习使用过程（Sub 过程和 Function 过程）来封装可重复使用的代码块，提高程序的可读性和可维护性。
5、文件操作实现对文本文件的读写操作，包括创建文件、写入数据、读取数据和关闭文件，了解文件处理在实际应用中的重要性。
四、实验步骤1、界面设计（1）打开 Microsoft Visual Basic 60，新建一个标准 EXE 工程。
（2）在窗体上添加所需的控件，如文本框 Text1、Text2，命令按钮 Command1、Command2，标签 Label1 等。
（3）通过属性窗口设置各个控件的属性，如 Text1 的 Text 属性为空，Command1 的 Caption 属性为“计算”，Label1 的 Caption 属性为“结果：”等。
(完整版)vb实用案例50例
实验报告11实验报告2：实验题目1：设计窗体。
参考界面如下：运行前运行后要求：1）在窗体上添加一个标签，通过属性窗囗设置标签格式：Caption：字体格式Alignment：2—Center（居中）BorderStyle ：1—Fixed Single（有边框）Backstyle：0—Tansparent（背景透明）2）运行时，单击“字号”，将标签内容的字号设置为30；单击“加粗”，将标签内容加粗；单击“下划线”，则在标签内容下加下划线。
提示：字号FontSize、加粗FontBold、下划线FontUnderline实验题目1源程序代码：Private Sub Command1_Click()Label1.FontSize = 30End SubPrivate Sub Command2_Click()Label1.FontBold = trueEnd SubPrivate Sub Command3_Click()Label1.FontUnderline = TrueEnd Sub实验题目2：设计一个计算器。
参考界面如下：要求：1）实现算术运算（+、-、*、/）的功能；2）实现清除和结束的功能；3）实现清除后，将焦点移到第一个文本框中。
实验题目2源程序代码：Private Sub Command1_Click()Text3.Text = Val(Text1.Text) + Val(Text2.Text)End SubPrivate Sub Command2_Click()Text3.Text = Val(Text1.Text) - Val(Text2.Text)End SubPrivate Sub Command3_Click()Text3.Text = Val(Text1.Text) * Val(Text2.Text)End SubPrivate Sub Command4_Click()Text3.Text = Val(Text1.Text) / Val(Text2.Text)End Sub实验题目3：设计一个能够统计某学生三门课程成绩总分和平均分的程序。
VB实验报告一2024
VB实验报告一（二）引言概述：VB（VisualBasic）是一种面向对象的程序设计语言，广泛应用于Windows操作系统中的软件开发。
本实验报告旨在详细介绍VB实验一（二）的内容与实验结果，并对其进行分析和总结。
正文内容：一、实验目的1.1学习VB语言的基本语法和开发环境的使用；1.2熟悉VB的界面设计和事件处理；1.3掌握VB语言中的数据类型、循环结构和条件语句。
二、实验步骤2.1搭建VB开发环境2.1.1并安装VisualStudio；2.1.2配置VB开发环境。
2.2界面设计2.2.1创建一个新的WindowsForms应用程序；2.2.2在设计窗口中添加控件，如按钮、文本框等；2.2.3设置控件的属性和事件。
2.3事件处理2.3.1编写相应按钮的Click事件处理程序；2.3.2实现按钮的功能，如计算、跳转等。
2.4数据类型的应用2.4.1声明和初始化变量；2.4.2使用不同数据类型进行计算和赋值。
2.5循环结构和条件语句2.5.1使用For循环和While循环实现特定功能；2.5.2利用条件语句实现条件判断。
三、实验结果3.1搭建VB开发环境成功；3.2界面设计符合预期，控件添加和属性设置正确；3.3事件处理程序编写无误，按钮功能正常；3.4数据类型的应用正确，计算和赋值结果准确；3.5循环结构和条件语句的实现正确。
四、分析与讨论4.1在搭建VB开发环境的过程中，可能会遇到版本兼容性问题，需要根据实际情况进行相应的配置和调整；4.2界面设计的合理布局与控件的正确设置对用户体验起到重要作用；4.3事件处理程序的编写需要注意语法的正确性和逻辑的严谨性；4.4在应用不同数据类型进行计算和赋值时，要注意数据类型的转换和溢出的问题；4.5循环结构和条件语句的合理运用能够简化程序的逻辑结构，提高代码的可读性和可维护性。
五、总结通过本次VB实验一（二）的学习和实践，我对VB语言的基本语法和开发环境的使用有了更加深入的了解。
vb实验报告3
For i = 1 To List1.ListCount - 1
If min > List1.List(i) Then min = List1.List(i): j = i
Next i
List1.RemoveItem j
End Sub
Private Sub随机产生_Click()
If min > List1.List(i) Then min = List1.List(i): n = i
ave = ave + List1.List(i)
Next i
Form2.Text1 = List1.List(n)
Form2.Text2 = List1.List(m)
Form2.Text3 = Format(ave / List1.ListCount, "0.00")
CommonDialog1.ShowOpen
i = Shell("C:\WINDOWS\NOTEPAD.exe " + CommonDialog1.FileName, vbNormalFocus)
End Sub
2.源代码如下
Private Sub结束_Click()
End
End Sub
Private Sub删除最大值_Click()
Form2.Show
End Sub
3.源代码如下：
Private Sub experimentG2_Click()
Form2.Show
End Sub
Private Sub experimentG3_Click()
Form3.Show
End Sub
VB实验报告
VB实验报告《VB程序设计》实验单元一实验报告专业班级：姓名学号 2指导教师：王云侠完成时间： 3月22日实验一VB环境和可视化编程基础一、实验目的1 了解Visual Basic的安装2 掌握启动与退出Visual Basic3 掌握建立、编辑和运行一个简单应用程序的全过程4 掌握基本控件的使用二、实验环境VB6.0三、实验内容1、编写一程序，在文本框中统计在该窗口上鼠标单击的次数。
提示：对窗口编写两个事件：Form_Load事件对文本框初值设为空；Form_Click事件对文本框计数。
对文本框计数：Text1=Val(text1)+1 。
2、命令按钮、字号、内容和格式的复制练习。
按钮1：使得Text1中的文本按要求改变。
按钮2：将Text1中选定的文本复制到Text2. 控件名 Form1 Label1 Label2 Text1 属性 Ca ption=”实验2” 复制文本输入文本Text=“VB功能强大，但要下功夫学习才能学好。
” （每个同学文本框中内容可以不同） Text2 Command1 Command2 四、实验步骤1、编写一程序，在文本框中统计在该窗口上鼠标单击的次数。
从运用中点击vb6.0经典版Text=”” Caption=”隶书25磅” Caption=”复制=>” 打开标准 EXE 建立一个form 1添加一个Label和TextBox，Label的caption改为“你单击窗体的次数”，TextBox 的text改为空，然后编写代码如图点击运行即可。
2、命令按钮、字号、内容和格式的复制练习。
从运用中点击vb6.0经典版打开标准 EXE 建立一个form 1添加两个Label两个TextBox两个CommandButton，Label的caption改为“输入内容”和“复制效果”，TextBox的text改为“任意文字”和“空”，CommandButton的caption改为“隶书25磅”和“复制=>”。
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7、熟练掌握使用循环语句的常用算法。
二、实验内容
1、简单应用程序的编制，常用输入和输出方法的应用
2、练习各种形式的If语句和块If的嵌套
3、练习多分支结构语句
4、练习使用Do循环语句的几种形式
5、For…Next循环语句的使用
三、实验步骤
1、简单应用程序的编制，常用输入和输出方法的应用
3、练习多分支结构语句
（1）、用If-Then-ElseIf结构改写上题，代码及运行结果如图
用Select Case改写，代码及运行结果如图
（2）、计算个人所得税应缴税款，编写代码、运行过程及结果如图
4、用Do循环语句编写计算n!的程序
（1）、用Do While…Loop形式
（2）、用Do Loop…While形式
（1）、打开VB，新建工程，在窗体上添加3个标签控件、3个文本框控件、3个命令按钮控件，设置属性，得到如下图所示（2）、在代码窗口编写程来自代码，如图运行结果如图
2、练习各种形式的If语句和块If的嵌套
（1）、计算Y值，用单行形式的If语句，程序代码和运行过程如图
结果如图
（2）、嵌套的块If语句计算Y值，程序代码和运行结果如图
VisualBasic
实验报告
实验名称基本控制结构实验室303实验日期2011-10-
一、实验目的及要求
1、熟练掌握数据的基本输入和输出方法。
2、熟练掌握单行形式If和块结构If语句的使用。
3、熟练掌握Select Case语句的用法。
4、学会编制顺序结构和选择结构的应用程序。
5、熟练掌握Do循环语句的使用。
（3）、用Do Until…Loop形式
（4）、用Do…Loop Until形式
（5）、用无条件Do…Loop形式
5、For…Next循环语句的使用
（1）、找出100~999之间的所有“水仙花数”，即一个三位数，其各位数字立方之和等于该数本身。编写代码及运行过程如图
（2）、设公鸡5元一只，母鸡3元一只，小鸡1元三只。100元钱买100只鸡。其中公鸡、母鸡、小鸡各多少只？编写代码及运行结果如图