心理发展的年龄特征

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(二)孕妇的营养与疾病
营养不良与营养过剩 疾病:
性病(艾滋病,梅毒,生殖器疱疹) 其他疾病:
致畸:水痘,糖尿病,流感,风疹,肺结核,毒血症 早产:霍乱,疟疾,泌尿感染(细菌),腮腺炎
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(三)母亲的情绪
1、代谢作用的影响 2、通过血液中的化学物质沟通
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(四)环境因素
环境中的不良因素: 1、物理因素(X射线) 2、化学因素(油漆,涂料) 3、毒素、毒物 4、饮食 5、药物(怀孕期间感冒发烧能否吃药?) 6、烟、毒、酒精 7、生活方式
基于定向反应。婴儿的定向反应表现为安静-全神 贯注-心率降低
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三、新生儿的社会性表现
新生儿的模仿
吐舌头是最多观察 到的模仿行为
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4、嗅觉
闻乳香识妈妈(1-2周婴儿) 气味偏爱:偏爱牛奶气味;厌恶难闻气味(扭头)
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四、新生儿的学Biblioteka Baidu(记忆)
1、经典条件反射的建立
经典条件反射:有机体学会以特定的方式对一个 中性刺激进行反应,而该刺激通常不会引起此中 反应的情境。
饥饿的婴儿被母亲抱起时,停止了哭泣。抱起来= 哺乳
2、操作性条件反射
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9 个 月 胎 儿 大 脑 ( 外 侧 面 与 内 侧 面 )
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二、影响胎儿正常发展的因素
(一)母亲自身条件对胎儿的影响 (二)孕妇的营养 (三)母亲的情绪 (四)环境因素
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(一)母亲自身条件对胎儿的影响
1、年龄(16岁-35岁) 2、体重 3、身高 4、孕史 5、凝血素(母婴溶血症)
《壹亿陆》张贤亮 11
第二节 新生儿的特点
一、新生儿的健康评估 二、新生儿的动作 三、新生儿的感觉 四、新生儿的学习 五、新生儿的社会性表现
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一、新生儿健康评估
APGAR量表(阿普加量表)
心率 呼吸尝试 肌肉弹性 皮肤颜色 反射敏感性
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二、新生儿的反射动作
生存反射
第三篇 心理发展的年龄特征
第一章 个体在出生前后的发展 第二章 个体在婴儿阶段的发展 第三章 个体在幼儿阶段的发展 第四章 个体在儿童期的发展 第五章 个体在青少年期的发展
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第一章 个体在出生前后的发展
第一节 胎儿期的发育 第二节 新生儿的发展
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第一节 胎儿期的发育
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6 个 月 胎 儿 大 脑 ( 外 侧 面 与 内 侧 面 )
自发的反应由于与其相联系的正性或负性结果而 增强或者减弱的一种学习方式。
婴儿发现向父母笑会更多吸引他们的关注,之后可 能更多表现笑的行为
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3、习惯化:对某个刺激的反应由于该刺激的 重复出现而逐渐减低。
婴儿看到一个新奇的玩具时会表现出很感兴趣、很 惊讶,但是之后多次看到同一个玩具就不再感到有 趣和惊讶了。
呼吸反射 眨眼反射 瞳孔反射 觅食反射 吮吸反射 吞咽反射
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原始反射
巴宾斯基反射(3个月) 手掌抓握反射(3个月) 摩罗反射(3个月) 游泳反射(6个月) 行走反射(6-10周)
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摩罗反射
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三、新生儿对世界的感觉体验
1、视觉
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2、听觉
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3、味觉
偏爱甜味 不同味觉引发不同表情
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