人教版四年级下册第六单元同步作文
2024最新-四年级下册第六单元优秀作文【优秀10篇】
四年级下册第六单元优秀作文【优秀10篇】乡下人家过的是与城市不同的生活。
乡下人家有着一道独特、迷人的风景。
本文是漂亮的小编给大伙儿整编的四年级下册第六单元优秀作文【优秀10篇】，欢迎借鉴，希望大家能够喜欢。
四年级下册第六单元作文篇一新造的马路上，变得人来人往，川流不息，就像一条蜿蜒盘旋的龙扑在稻田上。
车子来来往往，不停在眼前开过，那几条路连在一起就像一个迷宫。
都是通往船厂、电厂的，四通八达。
曾经那里是最富有诗情画意的一片藕地。
一阵风吹来，藕叶随风摇曳，泛起阵阵绿浪。
蜻蜓在藕叶间快活地飞舞，累了，就停在还未开放的尖尖的花苞上。
鱼儿在水下吐泡泡，不时，跳出水面，溅起点点水花，仿佛也要欣赏清新秀丽的风景。
等到荷花绽放的时候，会有阵阵清香扑面而来。
我和哥哥在那里，还偷摘过莲子。
不幸的是被藕主骂了一通，那时我和哥哥还不高大概只有7、8岁。
踮着脚尖在摘莲子，把藕叶都弄断了，这样就影响了藕的生长。
吓得我们落荒而逃。
还有那一片金灿灿的稻田。
到了秋天，爷爷奶奶、外公外婆，都在稻田里忙碌。
有时我也去，不过去时还要带几瓶水过去，因为那是给忙碌了一天的爷爷奶奶，消消暑、解解渴。
我最喜欢看爷爷奶奶们脸上的笑容，粮食是他们上辈子人的命根子，心中不禁想起了《悯农》。
我的家乡在发生翻天覆地的变化，我也时常忆起小时的点点滴滴，自然、朴实、天真、无邪。
就如留在相册中的记忆一样。
四年级下册第六单元作文篇二我的老家在平湖北面的乡下，那里的风景美如画。
冬天，眺望麦田，麦田空空旷旷的，仿佛一片一眼望不到边的草原，又像一片无边无际的海洋。
下雪了，梨花般的雪花荡荡悠悠、飘飘扬扬抛洒下来，飘到屋顶，大地上，田园被大雪覆盖住，就像一张厚厚的、暖暖的、毛毛的，棉被一样盖在田原上面，这时候，我仿佛看见了田地正在这条暖和的被子里面睡觉呢！春天到了，覆盖着大地的白雪开始融化，树木、草地、田原喝饱了水，就都开始尽力生长了。
麦苗儿从地底下探出头来，远远望去，就像几个害羞的小姑娘从地底下探出头来。
人教版四年级下册第六单元作文共九篇
人教版四年级下册第六单元人教版四年级下册第六单元（一）我喜欢乡下美景, 乡下的小路、小桥、树林的景物令我至今难忘。
假期去乡下时看见一条泥泞的小路弯弯曲曲地伸向远方。
路面上留下的脚印有大有小, 有深有浅, 不知有多少人从这里走过。
路旁知名的和不知名五颜六色的小花在微风中快乐地摆着手, 招引着蜜蜂和蝴蝶。
蜜蜂在花丛中嗡嗡地闹着, 好象在说悄悄话。
花蝴蝶在花间翩翩起舞。
它们把这条小路点缀得更加美丽。
沿着小路一直往前走, 是一座小小的拱桥。
桥下, 清澈见底的溪水缓缓向前流动。
活泼可爱的鱼儿摆着尾巴, 悠闲自在地嬉戏玩耍。
过了桥, 闯进眼帘的是一片绿树林, 林中时不时地传来一声声鸟鸣。
这里还是孩子们的乐园哩！孩子们在这里捉迷藏, 跳绳, 讲故事……一片片欢声笑语在树林上空回荡。
啊, 可爱的小乡村, 这里蓝天白云、青山碧水、红花绿树, 这里空气清新, 气候宜人, 环境优美, 胜似世外桃园, 叫我留恋忘返。
人教版四年级下册第六单元（二）金风送爽, 乡村的早晨可漂亮了, 不信你去看看吧。
走在田野上, 田野里湿漉漉的青草, 湿漉漉的玉米地。
整个早晨都是湿漉漉的, 一路上, 一阵阵凉风吹面, 空中带着沁人肺腑的清新。
走在小路上, 只觉得有一种妙不可言的感觉。
草上露珠如豆, 不一会儿, 就把我的裤腿沾湿了。
我向远处眺望, 远处的山上露出了太阳的半个笑脸, 那个太阳正冲破重重迷雾冉冉升起, 此刻阳光洒满大地。
草上的露珠一闪一闪, 像一颗颗珍珠, 十分耀眼。
真是山青环抱, 鸟语花香啊, 田野里的一草一木绿的那么可爱, 田野把它的绿无私的展现出来, 令人心旷神怡。
猛然间, 远处吹来凉爽的微风, 我更加感觉自己在仙境中一般, 轻轻的飘动着。
怎么样, 美不美啊！这美丽的乡村的早晨, 我深深的爱上了你, 你给我们带来了繁华。
人教版四年级下册第六单元（三）一年一度的五一劳动节又来临了, 我和妈妈趁着这段美好的时光, 来到了远在农村的外婆家。
四年级下册语文第六单元作文优秀10篇
四年级下册语文第六单元作文优秀10篇我学会了骑自行车篇一妈妈让我学骑自行车，是为了我以后能自己骑自行车上下学。
学自行车的时候，妈妈没给我买自行车，那自行车是妈妈以前的，很旧了，外公给我的自行车修了一下，还给它上了漆，就像破旧的小孩换了一件崭新的衣服。
就这样，我开始了我痛苦又难忘的学车之旅。
夕阳西下，我就开始学车了。
妈妈先给我找了一块平地，又把自行车从车库拉出来，放在我面前，我伸伸腿满脸自信地坐了上去，呀，这车似乎有点高，我立马踮起了脚，勉强稳住了自己，看来这家伙可不容易控制啊！我吸了口气，想着妈妈骑车的样子，脚踩在了踏板上，可是脚一踩上去，我连车带人就倒了下来，一旁的妈妈赶紧跑过来一把把我扶住，我皱着眉看着妈妈，心里想着：妈妈，我觉得好累啊！果然母女连心，妈妈秒懂了我的心里话，她拍拍我的背，安慰我：“别怕，妈妈看着你骑！”我鼓足了勇气，再次摆正车子，双手紧紧握着把手，脚踩了上去，可谁知刚骑了半圈又要倒下来了，我有点灰心了，“眼睛朝前，把握好平衡。
”这时，耳边传来了妈妈的声音，我晃晃悠悠地按着妈妈说的做了，整个身体就像一条蛇，车子歪歪扭扭地前进，“继续，加油。
”妈妈继续鼓励我。
妈妈看出了我的沮丧，让我站在一旁休息，她坐上了自行车给我做示范，我在一旁看着，夕阳下，妈妈骑得很顺，像小鸟一般，阳光洒在妈妈身上，我看到了妈妈脸上恬静的笑容，看妈妈骑地这么好，我也突然有勇气了，大声说：“妈妈，我来骑！”我有点儿紧张，慢慢地再次坐上了自行车，我回忆着妈妈刚刚的样子，手握着把手，一脚一脚踩着踏板，眼睛看着前方，心里想着骑不好也没事儿，总会学会的！我骑了好久，阳光洒在我的身上，慢慢地我身上沁出了不少汗水，我短暂地休息了一会儿，妈妈给我拿来了一瓶水，我喝着水听着妈妈说她小时候学自行车的事儿，瞬间觉得疲劳全消。
天慢慢阴了下来，妈妈鼓励我再骑一次了，没想到，这一回当我脚踩上去的一刹那，突然我也能骑了，我很欣喜我能像妈妈一样很顺地骑车了，一旁的妈妈看到了露出了甜甜的笑，我骑着车，感受着风从耳边吹过，心里像比吃了蜜还甜。
小学四年级下册语文第六单元同步作文
小学四年级下册语文第六单元同步作文《我的乡村生活》我的老家在一个美丽的乡村，那里没有高楼大厦，没有车水马龙，但有着独特的宁静和快乐。
乡村的清晨特别美。
太阳刚刚升起，公鸡就开始打鸣，仿佛在叫人们起床。
我推开窗户，清新的空气扑面而来，还带着泥土和青草的香气。
鸟儿在枝头欢快地歌唱，仿佛在开一场盛大的音乐会。
奶奶家的院子里有一块小菜地，种着各种各样的蔬菜。
我经常跟着奶奶一起去菜地浇水、除草。
看着那些嫩绿的小苗一天天地长大，我心里充满了成就感。
记得有一次，我亲手种的西红柿终于红了，我迫不及待地摘下来尝了一口，酸酸甜甜的，那味道比在超市买的好吃多了！到了夏天，村子旁边的小河就成了我们孩子的乐园。
河水清澈见底，能看到小鱼小虾在水里游来游去。
我们一群小伙伴会一起在河里捉鱼捉虾，打水仗。
每次玩得浑身湿透，但都特别开心。
我爱乡村的生活，这里的一切都让我感到无比快乐和幸福！《我的动物朋友》我有一个特别的朋友，它是一只小狗，名字叫“布丁”。
布丁长得特别可爱。
它浑身雪白，毛茸茸的，就像一个大大的棉花糖。
它的眼睛又黑又亮，像两颗宝石。
还有那小鼻子，总是湿漉漉的，看起来特别好玩。
布丁可聪明啦！有一次，我把一个小球扔出去，它马上就跑过去捡回来，然后摇着尾巴递给我，好像在说：“主人，我厉害吧！”还有一次，我不小心把钥匙丢在了沙发下面，怎么也找不到。
没想到布丁跑过来，用爪子在沙发下面扒拉了几下，就把钥匙找出来了。
它还很调皮呢！有一天，我放学回家，发现家里被弄得乱七八糟的，原来是布丁把我的玩具都翻了出来。
它看到我回来了，还一脸无辜地看着我，好像在说：“主人，我只是想和玩具们玩一会儿。
”。
小学四年级语文下册第六单元同步作文《我学会了——》7篇
范文一：《我学会了骑自行车》说起学会骑自行车，那可真是一段难忘的经历啊！不过，最后我还是成功地征服了这辆两轮的“铁马”。
记得小时候，每次看到别的小朋友骑着自行车在小区里飞驰，我都羡慕得不得了。
于是，我就缠着老爸老妈给我买一辆自行车。
终于有一天，他们禁不住我的软磨硬泡，给我买了一辆崭新的小自行车。
刚开始学骑车的时候，我可真是洋相百出。
不是摔了个四脚朝天，就是撞到了墙上。
每次失败后，我都想放弃，但老爸总是鼓励我说：“男子汉大丈夫，这点困难算什么？”在老爸的鼓励下，我又重新振作起来，继续练习。
渐渐地，我找到了骑车的窍门：要保持身体平衡，眼睛要看前方，手要握紧车把。
就这样，我一遍又一遍地练习，终于有一天，我可以稳稳当当地骑着自行车在小区里转悠了！那一刻，我别提有多高兴了！学会骑自行车后，我的生活变得更加丰富多彩。
我可以骑着车去上学、去公园、去超市……那种自由自在的感觉真是太棒了！现在回想起来，学会骑自行车不仅让我收获了一项技能，更重要的是让我学会了坚持和勇敢面对困难。
范文二：《我学会了煎荷包蛋》上小学了我就有小大人啦！我想学做饭，我知道要做好饭并不容易，于是我从最简单的开始——煎荷包蛋。
做好了准备工作，开始了我的煎鸡蛋。
刚开始看着锅里油花四溅，吓得我都不敢靠近。
好不容易鼓起勇气，磕了个鸡蛋进去，结果呢？蛋白糊了，蛋黄还流了一锅。
哎呀，我的天哪，这还能吃吗？但我可不是轻易认输的人。
我虚心请教了家里的“大厨”——老妈。
她告诉我，煎蛋要小火慢煎，蛋白才不会糊。
我按照老妈的指导，又开始了新一轮的挑战。
这次，我小心翼翼地控制着火候，时不时地用铲子轻轻翻动。
渐渐地，蛋白变得白白的，蛋黄也凝固了。
哇塞，看起来还不错嘛！终于，在经历了N次失败之后，我成功地煎出了一个完美的荷包蛋！金黄金黄的蛋黄，配上白白嫩嫩的蛋白，看着就让人垂涎欲滴。
我迫不及待地尝了一口，哇，真是太美味了！那一刻，我觉得之前所有的努力和失败都值了。
现在，我已经熟练掌握了煎荷包蛋的技巧，偶尔还能给家人露一手。
小学四年级下册第六单元作文(精选11篇)
小学四年级下册第六单元作文〔精选11篇〕小学四年级下册第六单元作文〔精选11篇〕小学四年级下册第六单元作文1每年的暑假，爸爸都会带我们全家人去老家农村看望他外婆，也就是我的外祖奶奶，由于我爷爷奶奶去世太早，祖奶奶成了我爸唯一可以孝敬的亲人。
正因为这事也使我有时机去农村玩。
清早起床，爸爸开车从家出发，沿着弯延泥路前行，泥地两旁有金灿灿的稻田，清澈见底的小溪，啊，风光大美了！小花随处可见，小鸟飞来飞去，叽叽喳喳地叫着。
下车后，走在由石头铺成的小道上，凉凉的微风迎面吹来，让我感到无比兴奋，不知不觉中我们来到了目的地。
农村的人们，早上天刚刚亮就起床，大人出去耕田、锄草，8点左右回家吃早饭，吃完早饭又去干农活，忙到中午回家吃点东西，休息半个小时又去干活，直到天快黑才往家走。
他们已经习惯了早出晚归的生活。
农村人很喜欢养狗，只要你从他们的房前屋后走过，狗都会叫个不停，甚至你从篱笆外走过，它也要叫几声，尽职地保护着主人的家。
同时提醒主人有生疏人来访，小心有小偷！习惯了城市喧闹的我，在这找到了一份优雅的宁静。
习惯了城市空气污染的我，在这里找到了一份自然清香的空气。
乡村人家生活是那样简单，而城市生活是多么讲究！乡村生活，无论什么时候，无论什么季节，都有一道独特，迷人的风景！小学四年级下册第六单元作文2我的家乡在定海区北蝉乡，那里是我爸爸的家乡，也是我的家乡。
春天是一个万物复苏，五彩缤纷的季节。
在我家乡有许多桃树和梨树，树上开满了各种各样的鲜花。
美丽极了。
有许多蝴蝶和蜜蜂都纷纷来采花蜜。
夏天是个多姿多彩的季节。
马路旁，树木密密层层，有的树叶子都打起卷儿，小草垂头丧气的，好似生病了。
人们都躲在树阴下一边吃西瓜一边沉凉。
秋天是个物产丰富的季节。
家乡的果园里，果子成熟了有苹果，有菠萝，还有梨，在果树下旁，还有几朵金色的野菊花，芬芳迷人。
冬天是一个最美的季节。
下雪了，雪花在空中飞舞，渐渐的飘了下来，雪花像一只只快乐蝴蝶。
远处望去房顶上披着一层层厚厚的白雪，好看极了。
人教版四年级下册语文第六单元作文
人教版四年级下册语文第六单元作文关于田园风光的四年级语文作文怎么写呢?店铺在此整理了人教版四年级下册语文第六单元作文，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!人教版四年级下册语文第六单元作文1也许你知道保定市实验小学，但你不一定知道实验小学里的一片田园吧?下面，就让我来介绍一下吧。
来到田园的面前，首先映入你眼帘的是一幅美丽的画面：有辛勤的农民伯伯在种地，有悠闲的老人在大树下品茶……因为田园的南面是锅炉房，所以，墙上有一个排风扇和一个排气孔，作者巧妙地把排风扇化画成了大太阳，把排气孔画成了茶壶的壶嘴儿。
反正，你一看，足以让你如醉如痴。
最引人注目的，还是田园里的花草了。
那里的土地大约有半亩地，平均分成了五畦。
第一畦种满了鲜艳的花朵：串红，穿着她那漂亮的红色军装，笔直的排好队站在那里，在队伍里，她长得最高、最突出。
你看那江西腊，虽然站的不如串红直，但是，她把她那粉红色的、娇嫩的脸蛋抬得老高,生怕别人看不见似的。
挨着她们的是菊花，就和前两位朋友不同了，她是一个害羞的小姑娘，总是不动声色的站在那里，不敢把头抬起来。
再看那老来少，她总是因为自己的衣服不时尚而自卑，她躲在一个角落里，有时，还悄悄地哭泣哩。
这一畦的芳香弥漫了整个田园。
第二畦是冬小麦，刚种了没几天，都已经长了快一尺高了，他们长得绿油油的、嫩嫩的，长长的，一开始，我们还以为是韭菜，笑呵呵的说，这是真正的绿色食品，包成饺子一定很好吃哦!第三畦种的是菠菜，已经发了一点嫩绿的小芽了，老师说，菠菜是富含铁元素最多的蔬菜了，可以预防贫血呢。
第四畦还空空的刚刚浇过一遍水，听说种的是蘑菇，她们还没有发出芽呢，我想，长出来，一定像一把把小伞吧，下雨时来欣赏，一定很可爱的。
你们一定等着急了吧，那第五畦种的是什么呀?哈哈，第五畦还是空的，这是留给我们自己种的哩!田园北面的墙上是几首诗，其中有悯农、小园四首等。
都是用毛笔写在竹简上的，显得很美观;田园西面墙上是农谚和小常识。
人教版四年级下册第六单元作文（精选49篇）
人教版四年级下册第六单元作文（精选49篇）人教版四年级下册第六单元作文（精选49篇）四年级下册第六单元作文篇1我的家乡在湖北武汉的一个小村庄，那里一年四季风景如画！春回大地，万物复苏！小草从地面探出头来，仿佛给大地穿上一件绿色的毛衣。
桃花开了、杏花开了、大片黄灿灿的油菜花也开了，它们争先恐后的来装扮这个美丽的世界。
夏天，房前池塘里大片的荷花开了，阵阵清香引来了无数的蜻蜓在上面飞舞，青蛙在荷叶上跳来跳去，小鱼在荷叶下捉迷藏……这里仿佛成了一个天然的游乐场，它们在那里尽情的欢畅！秋天，是一个丰收的季节。
劳作了一年的农民伯伯此时脸上都露出了喜悦，因为田里黄澄澄的玉米、金灿灿的高梁正等着他们去收割呢！冬天，北风一吹，雪花娃娃准时报到。
给房顶戴上雪白的帽子，给大地盖上厚厚的棉被。
整个世界银装素裹，十分美丽！四年级下册第六单元作文篇2在人生的道路中，总会经历许多难忘的回忆。
它们就像一个漂流瓶，不停地漂浮在你的脑海中。
忽然，我又想起一件事了。
这件事发生在一年前。
那一年，我兴致勃勃地乘车去动物园玩，可是天有不测风云，刚刚去到，就下起了倾盘大雨。
我只好闷闷不乐地乘车回家了。
车里的空气真闷啊！我此时心中恨不得赶快到家。
车里的其他乘客也应该和我一样吧。
回家的途中，车厢里静悄悄的。
忽然，一种叫声打破了这沉静的局面。
我和其他乘客不约而同地仰起了头看了看外面，原来，是一位残疾的老人家用手推着轮椅不停地追着汽车，说：“请等等！请等等我！”那位老人的双手骨瘦如柴，那饱经风霜的脸上显现出一条条皱纹和斑点。
整个身子湿淋淋的，就像一只“落汤鸡”。
虽然那位老人不断地喊叫，但车上的那名售票员并没有丝毫表情，司机也没有留意那位老人，仍旧开车。
但我从他们那怜悯的眼神中看得出，他们其实都四年级下册第六单元作文篇3乡村的四季很美，不信？跟我来看一看吧！春天，到处五彩缤纷，花朵儿们争奇斗艳，油菜花金黄金黄的、桃花粉红粉红的，像一个小婴儿的脸蛋……草浅绿浅绿的，像穿上了浅绿色的外衣。
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人教版四年级下册第六单元《田园风光》作文指导【习作要求】习作六：在综合性学习活动中，我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受。
让我们一起来交流交流学习的收获。
可以说说对田园风光的感受、体验，也可以展示自己搜集到的图片和文字资料，还可以谈谈活动过程中的见闻或趣事，等等。
先在小组里交流，再选出代表在全班介绍。
然后评一评谁的收获大、感受深。
在口语交际的基础上，把自己最想写的内容写下来。
可以写自己经历的，也可以写听到的、看到的或想到的，可以是景物、人或事，也可以是感受或体会。
写的时候，把要想写的内容表达清楚，还要注意运用积累的优美词句。
写完后认真读一读，改一改。
【要求解析】选材：1)可以写自己经历的2)可以写听到的、看到的或想到的3)可以写景、人或事4)也可以写感受或体会要求：把想写的内容表达清楚,还要注意运用积累的优美词句。
选择印象深和感触大的景物﹑人物或事。
表达出你对田园﹑乡村的热爱之情。
【习作指导】一、确定题目1.要能概括全篇内容，简洁醒目。
2.可以是短句﹑词组。
3.可以以地点﹑景物﹑人物﹑事物为题。
二、写作思路我们还需要思考一下，应该按什么顺序来描述自己的“乡村风光”。
①按地点变化的顺序写，②按春夏秋冬的顺序写，③按景物的类别写，④按先总后分的顺序写。
写景—按地点的变化来写，如《乡下人家》。
写人—按活动的不同内容来写，如《麦哨》。
写物—按事物的不同状态﹑特点来分别介绍。
写感受—先写看到的，再写自己的认识，最后结合实际写感受。
（一）叙述乡村风光1、抓住乡村特有的景物来写。
如田野、竹林、菜园、小河等。
2、抓住乡村风光的景物的哪些特点来描述静态特点，动态特点，形状、颜色、气味等等。
3、应该按什么顺序来描述自己的“乡村风光”。
①按地点变化的顺序写，②按时间顺序写，③按景物的类别写，④按先总后分的顺序写。
4、应该用哪些修辞方法。
不仅要写看到的，更要写想到的，可以用比喻、拟人等修辞手法，还可以引用优美词语和诗句等等。
（二）叙述乡村生活乡村生活是指哪些呢做庄稼活、做游戏、饲养家畜家禽，种菜、种瓜、学会一些生活本领等等。
1、回忆乡村生活，要是自己亲身经历的。
2、选择一件或两件难忘的事来写，反映乡村特有的生活气息。
3、注意在写事的过程中要描写事情所处的环境，运用借景抒情的方法恰当地表现文章的中心。
4、可以按事情发展那个顺序写，可以按时间顺序写。
【好词好句】一、好词：绿树成荫、桃红柳绿、野花飘香、春花怒放、香气袭人、浓郁芬芳、疏影暗香、草木苍翠、荒草丛生、碧绿青翠、柳絮飘飞、郁郁葱葱、层林尽染、藕断丝连、柳暗花明、强干弱枝、高耸入天、林木蓊郁、枯木逢春、不蔓不枝、枝繁叶茂、野草闲花、绿叶成荫、添枝接叶、瓜田李下、鸡犬相闻、欣欣向荣沃野千里、阡陌交错、炊烟袅袅鸟语花香、春光明媚、春意盎然草长莺飞、花团锦簇、烟波浩渺落英缤纷、繁花似锦、沃野千里一泻千里、风景如画、美不胜收淳朴自然、鸟语花香、湖光山色小桥流水、山清水秀、绿水青山有个老头子，头上长胡子，脱下绿袍子，满身是珠子。
（玉米）（拟人）小小树，田里栽，金花谢了银花开。
（棉花）（比喻）二、好句：天色破晓，大地朦朦胧胧，如同笼罩着一层银灰色的轻纱。
夜幕降临了，明镜般的月亮悬挂在天空上，把清如流水的光倾泻到广阔的大地上。
沙沙沙，哗啦啦，大小雨点像亿万颗子弹扫射着大地。
雨后的草原野花竞放，像一块刚浸过水的花头巾，连露珠儿也都是五颜六色的了！远处，千里草原像是茫茫无际、一尘不染的玉海。
白云的影子在平展展水波荡漾般的草地上轻轻缓缓地移动着。
路边的小草吮吸着春天的甘露，好像心灵手巧的纺织能手，用星星点点的绿色织成了绿茵茵的地毯秋天，野草被风吹得渐渐变黄，草地变成了金色的海洋。
绿汪汪的草地在阳光下发亮，好像有人在上边抹了一层油。
碧绿的草地上，小草亲密地挤在一起，拉着手儿，织出一块块柔软的地毯。
春姑娘迈着姗姗的步子来到人间，草地上泛起了星星点点的绿，一棵棵小草从坚硬的泥土中伸出头来，好奇地望着周围的一切。
夜晚，巨大的圆月冒出了草地，隐隐约约的溪流像一抹水银，发出蓝宝石的光芒。
多美的野花呀！在阳光下闪着金灿灿的光，宛如一块块宝玉点缀着原野。
原野上，咧着嘴的玉米，猫着腰的稻谷，蓬着发的棉花，红着脸的高粱－一都像出席婚礼的宾客一样，喜洋洋地在飒飒的秋风中摇摆欢舞。
每到春天，原野上便到处都可听到杜鹃“布谷、布谷”的阵阵啼鸣，像是在催人不误农时，及早春播，真不愧是“春的信使”在漫山遍野一片火红中，还点缀着几片碧绿，像一块红灿灿的大红地毯上的几块翡翠。
田野里，大豆举着正在丰满起来的小棒槌，豌豆棵挂着一串串腰刀，好不神气！金黄色的麦捆，像一座座排列得整齐的帐蓬似的，堆满在田野上。
田野里，青蛙在热烈地争鸣，像是开着一个热闹的音乐会。
田野里，高粱红得像火焰，谷子黄得像金子，迸裂的棉桃白得像初雪，刚出土的麦苗绿得像碧玉。
好段：田野里那一片金灿灿的油菜花，像是用黄金铺成的绒毯。
清晨的田野，像是翠绿的海洋，庄稼迎着风，荡起绿色的波浪。
那嫩绿的一片田野，一眼望不到边，在烈日下更显得像翡翠一样好看。
鸡，乡下人家照例总要养几只的。
从他们的房前屋后走过．肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸣，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
（《乡下人家》）在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。
黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。
成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。
这就是真正的荷兰。
（《牧场之国》）【开头、结尾方法】一、开头的方法1．交代起因法。
如国庆节的第二天，我到外婆家去玩。
外婆住在乡下，要坐两个小时的汽车才能到。
我和妈妈走在开满野花的小路上呼吸着新鲜的空气，心情好极了2．直接回忆法。
如：我的家乡在农村，那是个鱼米之乡，景色宜人，那里水美、田美，人更美。
乡村生活给我的童年带来了无限快乐。
3．抒情回忆法。
如：丰富多彩的乡村生活时刻萦绕在我的脑际，采撷几朵乡村生活的”小花“送给你们我亲爱的朋友。
精彩开头举例：·星期天的下午，我同伙伴们到田间去割青草。
嗬，麦子已经泛黄，被风一吹，翻着波浪……·农村房屋的错落无序，环境的不雅这是以前乡村生活的旧貌，然而走过这一条乡村大道，让很多的城市人都投来了羡慕的眼神。
两旁是新的小康住宅楼，红色的瓦，米黄色的墙，处处都可以看到的新绿，显得格外的协调，这不禁让人感叹着如今乡村生活的变化。
·乡间的小路上，你会闻到瓜果的芳香；夜晚的池塘边，你会听到青蛙的歌唱；辽阔的草原上，你会看到成群的牛羊…·丰富多彩的乡村生活时刻萦绕在我的脑际，采撷几朵乡村生活的“小花”送给你们我亲爱的朋友。
二、精彩结尾的方法1．抒情赞美法。
如：在这无垠的天地间，我们过完了无忧无虑的夏天，在这里的每一段时光，都是一个快乐的故事，都是一首美妙的乐曲，乡村的生活真好！2．总结全文法。
如这次的乡村生活实践活动真的是意义非凡，它使我收获了许多，让我开阔了眼界，增长了知识，增强了班级的凝聚力，更重要的是懂得了：只要懂得了方法，通过努力，辛勤付出，就定会收获成果！3．照应开头法。
如：乡村生活还有许多难忘的记忆，它不是我笨拙的手笔所能描述的。
走进乡村，亲近自然，故乡那厚实的黑土地，永远是我难以忘怀的乐园精彩结尾举例：·乡下的生活真是太快乐了！·朴实，勤劳的乡村人自己正改变着身边的一切，享受着努力而来美好的环境，幸福的乡村生活。
在喧哗的城市里，也许越来越多的城市人愿意去改变生活，来感受这一种清新的乡村生活。
·我爱农家生活！·太阳落山了，天边的红霞，从远处吹来了清凉的风，给劳动了一天的孩子们带来了一丝丝凉意！所有的孩子们都高高兴兴的提着自己的果实满载而归！·天刚朦胧亮，太阳刚露出半边脸。
从远处传来了几个妇女说说笑笑的声音……新的一天又开始了，乡村的一天又开始了！通过这次体验，我知道了，我们只有辛勤劳动才能有硕果累累的果实。
··乡村生活，我觉得还是乡村生活好啊！那大自然的气息，给人们带来的新鲜感觉，是多美好呀！·这回我可真的想在外婆家住上几天。
因为，现在外婆家不仅能吃好住好，而且山也好水也好，小伙伴们就更好玩了。
·乡下人家，无论什么时候，无论什么季节都是非常有趣的。
·【优秀范文】例文1：山路弯弯浙江省东阳市外国语小学四（2）班许哲淏指导师方旭莉过年了！孩子们个个都快快乐乐的，有的在放火炮；有的在看龙灯；还有的去拜年呢！今天，我要去诸暨拜年，到诸暨的路上都是山路，蜿蜒崎岖。
途中，我看见路的转角有一个像镜子一样的东西，我并奇怪地问：“爸爸，这是什么”爸爸回答说：“哈哈，你不懂了吧！这叫凸透镜。
”“这玩意儿放这儿什么用啦”我迫不及待地问。
“凸透镜是用来看路的那边有没有车。
”“哦！”我恍然大悟。
车继续往前开着，突然有一大堆泥土堵住了半条山路。
我疑惑地问：“爸爸，这是怎么回事”爸爸耐心地回答：“这是山体滑坡。
”我尖起嘴叫：“哇，好危险的山路！”车开到山腰，这时，我又看见山路旁边有很多矮矮地梯形状的水泥桩。
我又好奇地问爸爸：“这些水泥桩有什么用”“你可不要小看这些水泥桩，这些水泥桩用处可大着呢！”爸爸笑着说，“它们是用来防止汽车掉落悬崖的。
”“啊，它们有这么大的能耐。
”我大吃一惊。
爸爸语重心长地说：“对，万一汽车撞向水泥桩，水泥桩就可以挡住，防止汽车坠落悬崖。
设计这些水泥桩时还要注意每两个水泥桩的距离要小于汽车的宽度。
”我有说有笑，马上就到了目的地。
我一下车一看，啊！我不禁被这里的青山绿水陶醉。
我们来到了农家，当然要尝尝农家的特产了。
一会儿姨婆出来叫我们吃饭。
我一进门，“哇，好丰盛的午餐啊！”在土鸡堡、猪蹄、狗肉、鳗等各种各样的菜，热气腾腾、香气扑鼻。
于是，我们都津津有味地吃了起来。
我们吃完饭，一看时间不早了，该回家了。
因为山路很弯曲，很陡峭，我们应该在太阳下山之前开出这几座山……例文2：美丽的乡村夹江县第一小学校四年级二班万思耘星期六，我和妈妈到农村去。
刚到农村，映入我们眼帘的就是一大片翠绿的竹林。
一阵微风吹来，竹子摇曳着修长的身子，竹叶们发出“沙沙沙”的秀气而又清脆的声音，好像在说悄悄话似的，又像在热情地对我们说：“欢迎你们，亲爱的朋友！”我们继续往前走，来到一块青青的玉米地旁。
刚才的那阵风还没有停，所以，玉米杆上那长长的绿叶也被吹得随风飘动，就像那长长的仙女的衣袖，美得让我们一看再看。
走过玉米地，我们来到一片一望无际的秧田边。
秧苗真绿啊，绿得仿佛那是一大块无瑕的翡翠；秧苗真多啊，多得像天上的星星那样，数都数不清；秧苗真整齐啊，横看看，是一排一排了的，竖看看，是一排一排的，斜看看，仍是一排一排的，仿佛那是一支训练有素的庞大队伍正集合整装待发。