教师基本功培训心得体会
教师五项基本功心得体会
作为一名教师，具备扎实的五项基本功是至关重要的。
这五项基本功包括：教育教学理论、学科专业知识、教育技能、班级管理和教育科研。
以下是我对这五项基本功的一些心得体会。
首先，教育教学理论是教师工作的基石。
在教育教学实践中，我们要深入学习并理解教育教学理论，这样才能更好地指导我们的教学行为。
通过学习，我认识到教育教学理论是一个庞大的体系，包括教育学、心理学、课程与教学论等多个方面。
在实际教学中，我们要将理论知识与教学实践相结合，关注学生的个体差异，遵循教育规律，提高教学质量。
其次，学科专业知识是教师的基本素养。
作为一名教师，我们要掌握所教学科的基本概念、原理、方法等，这样才能在课堂上准确、生动地传授知识。
在深入学习学科专业知识的过程中，我发现学科知识不仅包括书本上的理论知识，还包括实践中的经验和方法。
因此，我们要注重学科知识的积累和拓展，不断提高自己的学科素养。
再次，教育技能是教师教学的重要手段。
教育技能包括语言表达能力、课堂组织能力、教学设计能力、评价能力等。
在实际教学中，我们要善于运用教育技能，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
例如，在课堂教学中，我们要善于运用生动形象的语言，使抽象的知识具体化、形象化；在课堂组织方面，我们要善于调动学生的积极性，营造良好的学习氛围。
此外，班级管理是教师工作的重要组成部分。
班级管理不仅包括学生的日常行为规范，还包括学生的思想教育、心理健康教育等方面。
在班级管理中，我们要关注学生的全面发展，关心学生的成长，及时发现和解决学生的问题。
同时，我们要学会与家长沟通，形成家校合力，共同促进学生的健康成长。
最后，教育科研是教师专业成长的重要途径。
教育科研可以帮助我们发现问题、分析问题、解决问题，从而提高教育教学质量。
在实际工作中，我们要积极参与教育科研，不断探索教育教学规律，为提高自己的教育教学水平而努力。
总之，作为一名教师，我们要努力提高自己的五项基本功。
在教育教学实践中，我们要不断反思、总结，不断学习、进步。
教师提高基本功的心得体会
作为一名教师，基本功是我们教学工作的基石。
在日常的教学实践中，我深刻认识到提高基本功的重要性，以下是我在这方面的一些心得体会。
首先，基本功是教师职业素养的体现。
教师是知识的传播者，是学生成长的引路人，而基本功则是我们站稳讲台、传道授业的核心竞争力。
在不断提高基本功的过程中，我深刻体会到了以下几点：1. 知识储备的丰富。
教师的基本功包括专业知识、教育教学理论和教学方法等。
只有掌握了丰富的知识，才能在课堂上游刃有余地引导学生，激发学生的学习兴趣。
因此，我在日常学习中，不断拓展自己的知识面，努力提高自己的专业素养。
2. 教学技能的提升。
教师的基本功还体现在教学技能上，如课堂管理、语言表达、板书设计等。
在教学过程中，我注重观察和分析学生的学习需求，不断调整自己的教学策略，以提高教学效果。
同时，我还积极参加各类培训，学习先进的教学方法，提升自己的教学技能。
3. 教育理念的更新。
随着教育改革的不断深入，教师的教育理念也需要与时俱进。
我深刻认识到，教师不仅要关注学生的学业成绩，还要关注学生的全面发展。
因此，我在教学中注重培养学生的创新思维、实践能力和团队合作精神，努力实现学生的个性化发展。
4. 职业道德的坚守。
教师是学生道德的楷模，提高基本功的同时，也要注重职业道德的培养。
我始终坚持以德立身、以德立学、以德施教，以身作则，引导学生树立正确的价值观。
在提高基本功的过程中，我总结了一些有效的途径：1. 不断学习。
教师应树立终身学习的理念，通过阅读专业书籍、参加培训、听课评课等方式，不断提升自己的教育教学能力。
2. 实践反思。
教师在教学过程中，要善于总结经验教训，不断反思自己的教学行为，找出不足之处，及时调整教学策略。
3. 沟通交流。
教师之间要相互学习、相互借鉴，通过交流探讨，共同提高教育教学水平。
4. 家校合作。
教师要与家长保持密切沟通，共同关注学生的成长，形成教育合力。
总之，提高基本功是教师职业生涯的必修课。
通过不断学习、实践和反思，我相信自己能够成为一名更加优秀的教师，为学生的成长贡献自己的力量。
教师基本功__心得体会
作为一名教师，基本功是我们教学工作的基石，它贯穿于教育教学的各个环节。
最近，我参加了学校组织的教师基本功培训，收获颇丰。
以下是我对这次培训的一些心得体会。
首先，我深刻认识到教师基本功的重要性。
教学基本功是教师职业素养的重要组成部分，它包括教育教学理论、教学设计、课堂教学、作业批改、教育评价等方面。
一个优秀的教师，必须具备扎实的基本功，才能更好地履行教育教学职责，为学生的成长成才奠定基础。
在这次培训中，我学到了许多宝贵的知识和技能。
以下是我的一些体会：一、教育教学理论的学习通过学习教育教学理论，我更加明确了教育的本质和目的，了解了教育教学的基本规律和方法。
这使我更加坚信，教育是一项充满爱心、责任和智慧的事业。
在今后的工作中，我将不断丰富自己的教育教学理论，提高教育教学水平。
二、教学设计能力的提升教学设计是教师工作的关键环节，它关系到教学效果的好坏。
在培训中，我学习了如何进行教学设计，包括确定教学目标、选择教学方法、设计教学活动等。
这些知识使我能够更好地把握教学过程，提高教学效果。
三、课堂教学技能的提升课堂教学是教师展示教学成果的重要平台。
在培训中，我学习了如何运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。
同时，我还学会了如何处理课堂突发事件，维护良好的课堂秩序。
四、作业批改和评价能力的提高作业批改和评价是教师了解学生学习情况的重要手段。
在培训中，我学习了如何科学、公正地批改作业，如何根据学生的表现进行评价。
这使我能够更好地关注学生的学习状况，及时调整教学策略。
五、信息技术与教育教学的融合随着科技的不断发展，信息技术在教育教学中的应用越来越广泛。
在培训中，我学习了如何运用信息技术辅助教学，使课堂更加生动、有趣。
这使我能够更好地适应新时代的教育需求。
总之，这次培训使我受益匪浅。
在今后的工作中，我将继续努力学习，不断提高自己的教师基本功，为学生的成长成才贡献自己的力量。
以下是我对今后的工作的一些规划：一、深入学习教育教学理论，不断提高自己的教育教学素养。
优秀教师基本功学习心得体会范文（精选5篇）
优秀教师基本功学习心得体会范文（精选5篇）优秀教师基本功学习范文篇16月开始，我幸运的通过了县级初赛、复赛。
有幸代表我县中学教师参加此次由铁岭市委市政府主办的“市长杯”教师技能大赛，紧张的教师基本功大赛已经结束了，现在回想起来宛若昨天，依旧历历在目。
本次比赛,开原教育局及基教股为我们搭建了一个展示自我才艺的平台,给我们提供了一个相互观摩、学习、切磋的好机会，更调动了我们不断学习、共同提高自身业务水平的积极性，切实促进了教师的专业化成长。
对于初出茅庐的我来说，虽然水平不高，资质太浅，在诸多方面都有需要改进的地方很多，但是当初却有一种跃跃欲试、舍我其谁的感觉，反倒是现在总是有点战战兢兢、如履薄冰，我觉得这种感觉就说明自己成熟了一些，现在自己已经开始意识到老师授课是厚积薄发的过程。
这个过程甚至会贯穿于一名青年教师向一名有经验的教师转变的成长过程。
就拿这次比赛为例，虽然觉得自己已经准备得非常精心和细致，但是在比赛结束还是暴露了很多问题，我静下心来细细反思，感触颇多。
一、关键在于过程，取长补短。
全面提高学生的素质，教师是关键，而教师的基本功又是搞好教育教学工作的前提条件，同时，教师素质是关系课程改革成败的关键。
所以只有教师的基本功素质高，才会有高质量的教育教学，才能为下一步全面推进课程改革奠定基础。
通过比赛，更好地认识了自我，既看到了别人的长处，又对照出自己的不足。
对于参加比赛的我来说，最大的收获则是在认真准备、积极参与本次大赛的过程中，自己的教学基本功及综合素质得到了检验和提高。
二、细节决定成败，常思常戒。
为了这次比赛，我挑灯夜读。
为了抓紧时间，我早早的就把孩子哄睡，多少个不眠的夜晚，当丈夫一觉醒来后看见，他笑我说，现在已经不是学生时代，差不多就行了。
正是这个准备的过程让我发现自己还真的不行，差得太远，过去的经历告诉我要做就该认认真真，就该一丝不苟，即便是失败了，我也不会后悔。
三、目的为了服务，学以致用。
教师基本功培训心得体会三篇
教师基本功培训心得体会三篇教师基本功培训心得体会（一）为了提高我们的教学思想和业务水平，学校组织了此次基本功框架培训。
这次培训不仅我的教学水平得到了提高，教育观念也得到了洗礼，教育科学理论学习得到了升华，对于师德的理解有了新感悟。
1思想认识得到了提高作为一名从教二十多年的老教师，本次基本功培训使我更加明确了，新课程对教师的要求。
强调教师必须具有高尚师德，转变教育思想、教育教学观念、教学理念。
使自己成为具有专业化水平和专业能力的教师。
2更好的利用教学资源想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。
这几天关于课件制作和教学资源利用的课程，让我受益匪浅。
现代化的教学工具，更加直观的教学形式，都使我们的课堂更加生动，学生的学习生活更加丰富多彩。
学校为我们提供了这样完善的环境，我们教师更应该充分的了解和使用这些资源，丰富我们的课堂。
才能胜任教育这项工作。
教学应当面向全体学生，遵循因材施教的原则，关注学生学习的整体状态和个体差异，重视教学方法的多样性和运用的灵活性，在教学中应当体现学生的主体地位，营造积极互动的教学氛围，把学法指导寓于教学之中，为学生自主学习、体验学习、合作学习与探究学习提供充分的空间，激发学生的学习兴趣。
通过教学手段、方法的合理选择和教学资源的合理利用提高教学效率。
3拓展自身视野想提高教学水平，必须拓展自身视野。
本次培训，让我更加认识到了自身的不足，我将更加积极的去学习和提高。
这次培训，对于我来说是一次难忘的充电机会。
学校给我们提供了这个再学习、再提高的机会，让我们能聚集在一起相互交流，共同学习，取长补短，共同提高。
我们不仅学到了丰富的知识，更进一步提高了业务素质。
我们坚信通过领导和老师帮助，以及自身的勤奋努力，相信我们会成为新世纪基础教育战线上的精兵强将。
通过此次的学习，不仅告诉我作为教师如何作好自己的"教",更使我懂得怎样才能引导学生更好的学，扮好课堂组织者的角色。
通过学习我对教师的基本功有了一个较为全面而深入地理解，从备课、上课、作业的确定、学生的辅导、评价等需要教师科学的设计，才能使教育教学达到最优化。
教师基本功培训心得体会4篇
教师基本功培训心得体会教师基本功培训心得体会精选4篇（一）教师基本功培训是我作为教师参加的一项重要培训课程，通过这次培训，我对教师基本功有了更深刻的理解，也获得了一些宝贵的经验和技巧。
在此分享一下我的心得体会：首先，这次培训让我明确了作为一名教师的职责和使命感。
教师的工作不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质和能力。
我们要关注每一个学生的需求和特点，要善于引导和激发学生的学习兴趣和主动性。
只有真正把学生的发展和成长放在首位，才能有效地履行自己的教育责任。
其次，培训中我学到了很多教学的技巧和方法。
例如，通过多媒体教学可以更加生动形象地呈现知识，通过小组合作可以培养学生的合作意识和交流能力，通过互动式教学可以激发学生的思考能力和创新意识。
这些方法和技巧都可以帮助我提高教学效果，使学生更好地理解和掌握知识。
再次，培训中还重点强调了个人素质和职业道德的培养。
作为一名教师，我们要保持良好的形象和态度，要有高尚的道德情操和人文关怀，要不断提高自身素质和能力。
只有做到这些，我们才能成为学生的榜样和引路人。
最后，这次培训还给我提供了一个交流和分享的平台。
与其他教师的互动和讨论，让我受益匪浅。
我听取了其他老师的经验和建议，也分享了自己的心得和问题。
通过这种交流，我不仅开拓了眼界，还建立了一些师友关系，可以在今后的教育工作中相互支持和帮助。
总的来说，这次教师基本功培训给我带来了很多收获和启发。
我深刻认识到，作为一名教师，要不断学习和锻炼自己，提高自身素质和能力。
只有不断追求进步，才能更好地履行好教育教学的责任，为学生创造更好的学习环境和条件。
教师基本功培训心得体会精选4篇（二）作为一名新教师，参加了基本功培训，我深刻体会到了以下几个方面：首先，基本功培训加强了我对教育教学理论的学习和理解。
在培训中，我学习了教学设计、课堂管理、评价方法等一系列教学理论，这些理论帮助我更好地认识了教育教学的本质和目标。
通过理论的学习，我能够更科学、有效地进行教学活动，提高学生的学习效果。
教师基本功培训心得5篇
教师基本功培训心得5篇当我们经过反思，有了新的启发时，应当立刻记录下来，写一篇心得体会，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。
那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧，下面是我整理的关于老师基本功培训心得，欢迎阅读!老师基本功培训心得1为了提高我们的教学思想和水平，学校组织了此次基本功培训。
带着累累的硕果，回首培训历程的脚印，不仅我的教学水平得到了提高，教育观念也得到了洗礼，教育科学理论学习得到了升华，对于师德的理解有了新感悟。
一、思想熟悉得到了提高作为从教20余年的老老师，本次基本功培训使我更加明确了，新课程对老师的要求。
强调老师必需具有高尚师德，转变教育思想、教育教学观念、教学理念。
使自己成为具有专业化水平和专业力量的老师二、更好的利用教学资源想给同学一滴水，老师就必需具备一桶水。
这几天关于课件制作和教学资源利用的课程，让我受益匪浅。
现代化的教学工具，更加直观的教学形式，都使我们的课堂更加生动，同学的学习生活更加丰富多彩。
学校为我们供应了这样完善的环境，我们老师更应当充分的了解和使用这些资源，丰富我们的课堂。
才能胜任教育这项工作。
三、拓展自身视野要想提高教学水平，必需拓展自身视野。
本次培训，让我更加熟悉到了自身的缺乏，我将更加主动的去学习和提高。
这次培训，对于我来说是一次难忘的充电机会。
学校给我们供应了这个再学习、再提高的机会，让我们能聚集在一起互相沟通，共同学习，取长补短，共同提高。
我们不仅学到了丰富的学问，更进一步提高了业务素养。
我们坚信通过领导和老师关心，以及自身的勤奋努力，信任我们会成为新世纪基础教育战线上的精兵强将。
更加致力于自己钟爱的教育事业中，更加投身于教学工作中。
老师基本功培训心得2心得体会就是一种读书、实践后所写的感受文字。
读书心得同学习礼记相近;实践体会同阅历总结相类。
学习的方法每个人都有，并且每个人都需要仔细地去考虑和讨论它。
心得体会这种学习方法对于一个人来说或许是优秀的，但没有被推广普及的必要。
教学基本功学习心得体会6篇
教学基本功学习心得体会6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师基本功培训心得体会教师基本功培训心得体会在平日里，心中难免会有一些新的想法，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样可以不断更新自己的想法。
那么心得体会到底应该怎么写呢？以下是小编收集整理的教师基本功培训心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教师基本功培训心得体会1假前学校组织了为期三天的教师基本功培训，我有幸听了多位教师的汇报，她们讲得十分精彩，通俗易懂，我想这和他们高深的文化修养是分不开的，听了这些我受益匪浅。
一、思想认识得到了提高，灵魂得到了净化。
新课程改革是一项系统、复杂的工程，需要各方面的关注和支持。
在听课之前，我总是认为新课标实施起来有些困难，毕竟各地条件不一样，有些家长望子成龙的急功近利观念太强，他们倾向于应试教育，认为儿女只要考取大学就万事大吉。
但我听了各位教师的课后才知道任何改革在其初期都会产生阵痛。
我们人民教师面对的不仅仅是学生，而且还要面对学生的家长。
如果不搞好课改又怎么会培育得出高质量的创造性人才呢？只有实施课程改革，才能培育学生创造力。
二、加强科学文化学习，做一专多能的教师。
想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。
这几天几位做课教师讲的课就充分印证了这句话。
她们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我们深受启发。
我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。
这就要求我们加强"教育艺术"的学习，加强科学文化知识的学习。
我们只有不断的加强学习，不断加强修养才能胜任教育这项工作，这就是教师基本功。
三、积极推动课程改革，做课程改革的实践者。
课程改革现在虽然还处于探索阶段，许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。
经过这一次的培训，认识到我们每一位教师都应积极参与到课程改革中去，不做旁观者，而应去推动它朝正确方向发展，做一个课改的积极实施者。
我想只有经过全体老师的共同努力，新课程改革就会遍地生根、遍地开花、遍地结果。
教师基本功培训心得体会2为了迎接这次教师基本功大赛，我们此路小学进行了为期三天的基本功培训，培训中我用心去领悟他们的观点，吸取精华，他们的教学理念很新鲜，课的设计十分精彩。
我想这和他们高深的文化修养是分不开的，听过看过之后我也受益匪浅。
首先由王艳老师讲解课件的制作。
我听后收获很大。
课件的制作，对于我们青年教师来说是一项最重要的基本功。
通过她的介绍，我懂得了课件的制作还有这么多学问。
王艳老师主要讲了六个方面的问题：1、自制教学课件展示。
2、教学课件概念与理解。
3、课件的特点。
4、课件的分类。
5、开发工具。
6、怎样用powerpoint制作课件。
讲解细致，通俗易懂。
给每位教师一个难忘的学习机会。
重点讲解了怎样用powerpoint制作课件。
以前我在制作课件时，只是制作比较简单一些的，制作完之后还不完整，封面设计不知该怎样制作，通过学习之后，制作幻灯片的知识已经基本掌握，为以后的教学工作打下了良好的基础。
因此，我们要不断学习，不断进步，以便适应今后的教育教学工作。
然后由李月萍老师做语文学科的基本功汇报。
李老师是我们铁岭市师德标兵，是此路小学的骨干教师，个人素质比较高。
首先介绍如何推荐一本书：1、说说读书的好处。
2、作者简介。
3、内容简介。
4、推荐的理由。
她主要介绍两本书，一本是魏书生着《班主任工作漫谈》，另一本是苏霍姆林斯基着的《给教师的建议》。
给我留下了深刻的印象。
听了她精彩的介绍，看了她写的绝妙文章，更主要的是掌握了推荐书籍的方法，真是收获不小。
然后介绍怎样说课，层次分明，条理清晰。
语言生动，精炼。
王崇艳老师是一名年轻有为、成绩卓越的教师，她汇报的是《语文教学标准》解读，理解透彻，清晰易懂。
周芳竺老师是一名新参加工作的老师，但她很有能力，运用新理念、新思路、新方法去教育教学，这点令我敬佩。
这次她讲授的练习题的设计有六种令我耳目一新，这六种方法分别是：一、兴趣性练习。
二、分层性练习。
三、探究性练习。
四、生活性练习。
五、开放性练习。
六、应用性练习。
教师根据教学内容和学生心理特征、认知水平合理采用练习方法，会大大提高教学效果。
还有其他几位年轻有为的教师也做了不同学科的汇报。
总之，这次培训，对我来说，是一次难忘的充电机会。
作为教师，我体会到要终身学习，平时要勤读书、勤思考、勤动笔。
只有及时地充实自己，提高自己。
面对竞争和压力，我们才可能从容面对，才不会被社会所淘汰。
此路小学给我们提供了这个再学习、再提高的平台，让我们聚集在一起相互交流，一起学习，取长补短，共同提高。
在今后的工作中把我学到的知识运用到教育教学中去，争取做一名适应新时代的优秀的小学教师。
教师基本功培训心得体会3为了迎接一年一度的幼儿教师八项基本功培训，我园特地举行了各种培训，下面谈谈我的体会：我们先是举办了唱歌、舞蹈、键盘三项基本功的培训，这些对于我这个专业毕业的人来说不是什么困难的事，学起来比较得心应手，所以就没怎么用心。
但是那些老教师的学习态度深深的感染了我，让我也被她们那种敬业的精神感动了，整天处在一种积极向上的氛围中，让我整个人的积极性被调动了起来，感觉很快乐。
而后我们进行了简笔画的培训，作为从小就不会画画的我，这是一大难题。
在这里还要感谢那些有经验的教师，是她们用自己的学习方法教我画画，让我很快的掌握了基本的画简笔画的方法，初见成效，但是还需要进一步的努力。
最后进行了其它几项基本功的培训。
总之，在这次培训中，使我感受到了大家庭带来的温暖，学校领导给予我们的关心，挥汗如雨后的心旷神怡，相信，在这次的基本功考核中，我一定会取得优异的成绩的。
教师基本功培训心得体会4为了提高我们的教学思想和业务水平，学校组织了此次基本功框架培训。
这次培训不仅我的教学水平得到了提高，教育观念也得到了洗礼，教育科学理论学习得到了升华，对于师德的理解有了新感悟。
1思想认识得到了提高作为一名从教二十多年的老教师，本次基本功培训使我更加明确了，新课程对教师的要求。
强调教师必须具有高尚师德，转变教育思想、教育教学观念、教学理念。
使自己成为具有专业化水平和专业能力的教师。
2更好的利用教学资源想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。
这几天关于课件制作和教学资源利用的课程，让我受益匪浅。
现代化的教学工具，更加直观的教学形式，都使我们的课堂更加生动，学生的学习生活更加丰富多彩。
学校为我们提供了这样完善的环境，我们教师更应该充分的了解和使用这些资源，丰富我们的课堂。
才能胜任教育这项工作。
教学应当面向全体学生，遵循因材施教的原则，关注学生学习的整体状态和个体差异，重视教学方法的多样性和运用的灵活性，在教学中应当体现学生的主体地位，营造积极互动的教学氛围，把学法指导寓于教学之中，为学生自主学习、体验学习、合作学习与探究学习提供充分的空间，激发学生的学习兴趣。
通过教学手段、方法的合理选择和教学资源的合理利用提高教学效率。
3拓展自身视野想提高教学水平，必须拓展自身视野。
本次培训，让我更加认识到了自身的不足，我将更加积极的去学习和提高。
这次培训，对于我来说是一次难忘的充电机会。
学校给我们提供了这个再学习、再提高的机会，让我们能聚集在一起相互交流，共同学习，取长补短，共同提高。
我们不仅学到了丰富的知识，更进一步提高了业务素质。
我们坚信通过领导和老师帮助，以及自身的勤奋努力，相信我们会成为新世纪基础教育战线上的精兵强将。
通过此次的学习，不仅告诉我作为教师如何作好自己的"教",更使我懂得怎样才能引导学生更好的学，扮好课堂组织者的角色。
通过学习我对教师的基本功有了一个较为全面而深入地理解，从备课、上课、作业的确定、学生的辅导、评价等需要教师科学的设计，才能使教育教学达到最优化。
基本功的修炼不是多余的，而是十分必要的，势在必行的。
只有修炼好基本功，才能很好的使用，指导自己的教学，才会取得良好的教育教学效果。
教师基本功培训心得体会5通过学习中学教师教学基本功培训作业和中学教师教学基本功的学习，我了解到了作业属性，即认识作业的心理机制；熟悉作业类型与功能，即明确作业正负功效；运用有效作业策略，即设计人本化作业类型。
通过对作业和辅导专题培训学习这一专题，让身为教师的我明确有效作业设计理念和原则，掌握有效作业而设计要求，改变自己在教学工作中对作业的不正确认识和盲目布置作业的习惯，从改革作业设计入手，提高教学质量。
教师安排学生做作业的目的在于巩固和消化所学的知识，使知识转化为技能。
正确组织好学生作业，对于培养学生独立学习的能力和习惯，发展学生的智力和创造有着重大意义。
同时检查作业，又可以反馈教情、学情，对教师调整教学方式、内容和手段起到了重要的作用。
通过培训了解到，教师在批改作业时要注意以下几点：第一，批改作业要注意时效性。
这与作业布置的及时性是相一致的，如果作业批改的周期过长，反馈时间过长。
学生作业中出现的问题就不能及时解决，正确的得不到强化，错误的得不到及时改正，实际上已经失去了批改作业的信息价值，从而影响了教学质量。
第二，要重视批改作业的思考性。
批改作业不仅仅是打个分数、等级，更重要的是分析学生为什么错、造成错误的原因，从而总结课堂教学的得失，不断调整教学方法。
第三，要了解各个层次学生掌握知识的情况，以便进行分类辅导，在对知识进行查漏补缺时，能起到事半功倍的效果，全面提高教学质量。
因此，在学习的过程中，我联系实际教学活动中存在的各种相关问题进行深入的理论思考和实践反思，以期达到帮助家长澄清作业的正负效应和辅导的核心理念，使家长不再迷信作业的万能作用和盲目信奉辅导作用；学会正确设计有效作业，避免消极作业对学生造成的负面影响；正确理解辅导核心理念和实质作用，不再盲目对学生进行机械的、灌输式的教辅导教育的效果。
教师基本功培训心得体会6xxxx年11月14号，我有幸与来自全县的幼教同仁们一起相聚在思源高中报告厅参加“培训学习。
首先很感谢教育局给我们搭建的这一学习平台，虽然只有一天很短的学习，但受益匪浅。
培训中海南师范大学郭敏老师的《幼儿园教师艺术表现力基本功讲座》和海南省机关幼儿园何卓老师的《幼儿保健知识专题讲座》让我大开眼界，在这里我接受了思想上的又一次洗礼，这两次的专题讲座很精彩！他们的讲座理论与实践案例相连系、幽默与严谨并存的语言让我欣赏到了名师的教学风采和培训教师的爱心与责任。
老师们给我们带来大量的视频片断，给我很大的启发，有些很吻合我们的课堂教学，我们同行一起欣赏，并在欣赏中交流。
郭敏老师讲座涉及点很多，他们把先进的教学理念和教学思想传授给我们，让我改变了陈旧的教学观念。
我认识到教师要有终身学习的意识，不断了解新事物、学习新知识，不断更新和拓宽自己的知识结构，使自己具备与教学适应的多元化的知识专家们的讲座涉及点很多，他们把先进的教学理念和教学思想传授给学员们，聆听费张海南师范大学郭敏老师的《幼儿园教师艺术表现力基本功讲座》中提到幼儿学前音乐教育是实现人全面发展的重要途径。