《麦田里的守望者》语言艺术特色探究
《麦田里的守望者》的文学文体学分析
第 ３期 （ 总第 ８ ２期 ）
２ １年 ５月 ０１
山西 广 播 电 视 大 学 学 报
Ｊ ｕ ｎ ｌｏ ｈ ｎ ｉＲ ｄ ｏ＆ Ｔ Ｕｎ ｖ ｒｉ ｏ ｒ ａ ｆＳ ａ ｘ ａ ｉ Ｖ ｉｅ ｓ
学理论以外，文体学从文学批评，美学、 心理学、社会学等 学科汲取了有益的营养，也从不同方面推动了西方文体学的 发展 。 “ 文学文体学”特指以阐释文学文本的主题意义和美学
收 稿 日期 ：２ １ ０１ 作 者简 介 ：陈 ｌ ２ － ０
价值为目的的文体学派， 它集中探讨作者如何通过语言的选 择来表达和加强主题意义和美学价值。利奇 （ｅｆｙ ． Ｇｏｒ ｆｅ Ｎ Ｌｅ ） ｅｃ 和肖特 （ ｉ ａ ． ｈｒ ｈ Ｍｃ ｅＨ Ｓｏ ）所著 《 ｈｌ ｔ 小说文体论： 英 语小说的语言学入门》 （９１２０ ）就是一部文学文体学的 １８／０ １ 经典之作。在这本以小说文体为研究对象的文体学著作中， 利奇和肖特系统地提出了一个涵盖包括 “ 词汇特征” 语 、“ 法特征” 修辞手段” 衔接和语境”这四种语言特征的 、“ 、“ 文体分析模式， 大类，每一类下面又系统区分了各个分类。 但由于文体分析注重的是语言形式所产生的文体效果， 这个 模式也并非放之四海而皆准，在具体的文本分析中， 有的语 言特征会较为突出和重要，有的则不太明显或无足轻重。分 析者必须根据语言形式在文本中的作用来进行判断，选择那 些较为突出和重要的语言特征作为研究对象。 二、 麦田里的守望者》的文体分析 《 Ｊ ．塞林格的成长小说 《 ．Ｄ 麦田里的守望者》讲述了 主人公霍尔顿 ・ 考菲尔德寻找人生定位的一段心路历程。本 书讲述了主人公霍尔顿被学校开除后在纽约城游荡将近两昼 夜的经历和心灵感受。它不仅细致生动地描绘了一个不满现 实生活的中产阶级子弟的苦闷彷徨 、 孤独愤世的精神世界和 个青春少年矛盾百出的 理特征，也批判了所谓成人社会 的虚伪和做作。主人公霍尔顿是个性格复杂又矛盾的青少年 的典型。他有一颗纯洁善良、 追求美好生活和崇高理想的童 心。 然而，霍尔顿极度敏感并具有深刻的洞察力。他人微妙
《麦田里的守望者》语言艺术特色探究
《麦田里的守望者》
小说以少年霍尔顿在纽约街头一 天两夜的游荡经历为线索，描写了霍 尔顿的内心体验和人生经历，展现了 美国青年的迷惘、彷徨、失意和放纵 ，揭示了战后美国青年的精神状态。 小说中，塞林格以粗俗化、俚语化、 口语化和象征性的语言形式，塑造了 经典的反英雄形象霍尔顿。
一、粗俗化 、口语化的语言特点
三、隐喻、象征性语言手法
小说中，塞林格运用了隐喻、象征性的语言 手法表达思想主题，从而使小说的思想主题更加 丰富与深刻。不如，小说中的红色猎人帽、麦田 里的守望者、自然历史博物馆、中央公园湖中的 鸭子等都是重要的象征意象，表现了反正统、反 传统的思想意蕴。其中，“红色猎人帽”是小说 中最重要的象征符号，它象征了霍尔顿的与众不 同以及霍尔顿与现实社会的冲突。同时，其也象 征了对天真无邪的孩子的保护，因为在区西部之 前霍尔顿将这顶帽子送给亲爱的妹妹，希望妹妹 能不被世俗、虚伪的社会所侵蚀。
二、幽默夸张、轻松诙谐的语言风格
霍尔顿有一颗纯洁善良、诚实正直、追求美 好生活的童心，他痛恨那些虚伪势利、不学无术 、花天酒地的人，他认为成人世界中全是“假仁 假义的伪君子”。作为一名反英雄形象，霍尔顿 没有改变世界的雄心与能力，他只能以消极的、 愤世嫉俗的方式表达自己对世界的不满，不如， 不肯读书、不求上进、玩世不恭、吸烟酗酒、逃 避社会等。为了表达对社会的不满，霍尔顿就用 粗肮脏的口语讽刺这个腐朽、虚伪、丑恶、复杂 的现实社会。
该小说采用第一人称叙事的口语体语言形式 ，所用词汇、句式都有着口语化特点，小说语言 让人感觉亲切自然，充满生活真实感。小说中， 主人公霍尔顿倒带鸭舌帽，常以玩世不恭的态度 对待虚伪、丑陋的现实社会，他喜欢用粗俗的诅 咒语，张口闭口就是“他妈的”、“混账”，比 如，骂哈斯校长是“像个娼妇似的巴结人”， “Mr Hass”是“生平见过的最最假仁假义的杂 种”等等。
《麦田里的守望者》点评
《麦田里的守望者》点评
《麦田里的守望者》是一部深刻反映青少年内心世界和社会
现实的小说。
作者杰罗姆·大卫·塞林格通过主人公霍尔顿·考尔菲德的经历和思想，生动描绘了一个中产阶级子弟的苦闷、彷徨的精神世界，同时也揭示了资本主义社会追求物质生活、精神生活荒芜的社会风气。
首先，从文学角度来看，《麦田里的守望者》具有独特的叙
事风格和语言特点。
作者采用了第一人称的叙述方式，让读者能够深入主人公的内心世界，感受他的痛苦和迷茫。
同时，小说中的语言简洁明了，富有感染力，让人深刻感受到主人公的情绪和内心世界。
其次，从主题角度来看，《麦田里的守望者》深刻探讨了青
少年成长过程中的困惑和挣扎。
霍尔顿作为一个处于青春期的少年，面临着种种压力和挑战，他对学校的虚伪和成人的世界感到不满，但又找不到出路，只能沉浸在自己的幻想中。
这种矛盾和挣扎反映了青少年在成长过程中普遍面临的问题和挑战，也让读者能够深入思考和探讨这些问题。
此外，小说中还涉及了社会现实和人性探索等方面。
作者通
过描绘霍尔顿的经历和思想，揭示了资本主义社会的种种丑恶和虚伪，同时也展现了人性的复杂性和多样性。
这些方面使得小说具有更深刻的思想内涵和更广泛的社会意义。
总的来说，《麦田里的守望者》是一部具有深刻文学价值和主题意义的经典小说。
它不仅让我们深入了解青少年内心世界的痛苦和迷茫，也让我们思考社会现实和人性探索等方面的问题。
无论是从文学、主题还是社会角度来看，这部小说都值得一读。
《麦田里的守望者》主人公语言特色分析
《麦田里的守望者》主人公语言特色分析作者：王芬芬来源：《文教资料》2013年第19期摘要：塞林格的《麦田里的守望者》是一部成功的作品，它塑造了一个有个性的青年形象，并且赋予他特立独行的语言。
主人公霍尔顿的语言是非常有特色的，也是极具代表性的。
首先，表现在语言粗俗。
张口闭口都是脏话，全书到处可见不文明用语。
其次，大量使用俚语。
不分场合，重复使用俚语是霍尔顿语言的一大特色。
最后，语言反正统性。
霍尔顿的语言语法不规则，任意窜改用词和句式；语言模糊性，句末随意添加附着语。
霍尔顿的语言与其生活的社会环境和本人的个性是有关系的。
关键词：《麦田里的守望者》主人公语言特色分析1.《麦田里的守望者》内容简介《麦田里的守望者》（“The Catcher in The Rye”）是美国作家J.D.塞林格的一部成功之作，广受社会关注，尤其受青少年读者喜爱。
书中那位身穿风衣，倒戴着红色鸭舌帽，极具个性言语动作的主人公霍尔顿受到年轻人的追捧和模仿，他的迷惘和叛逆引起了年轻读者的共鸣。
《麦田里的守望者》叙述手法独具一格，全书以青少年的口吻平铺直叙。
讲述了一个出生于中产阶级家庭的16岁男孩霍尔顿第四次被学校开除后，担心父母责骂不敢回家，便只身在纽约城游荡。
第一天霍尔顿入住旅馆，却被电梯工敲诈挨打；第二天见了以前的同学朋友，喝醉了酒，溜回家看望想念的妹妹，发现父母回来后又溜走，去找以前的老师，结果发现老师是同性恋，于是再次流浪；第三天打算逃亡偏僻的乡村躲避虚伪的社会，回家跟妹妹告别时，妹妹坚持要一同前往，便只好留在家中，后来生病了。
在精神医院里，霍尔顿把在纽约发生的一切告诉了医生，构成了这部小说的主体内容。
现实社会里的人们追求物质，忽视精神生活，充满了黑暗、虚伪、狡诈、欺骗，人际关系虚假冷漠；而年轻人渴望真、善、美，追求纯真美好，梦想与现实的反差让他们对现实社会充满了恐惧和排斥，他害怕长大，渴望站在悬崖边，做麦田的守望者，看着那些天真无邪的孩子们，防止他们靠近悬崖，跌入深渊（成人社会）。
麦田里的守望者语言特点
麦田里的守望者语言特点
《麦田里的守望者》的语言特点异乎寻常，丰富多彩，贴近生活。
故事中的哲
理得以多维度的展现，又有着浅显易懂的叙述方式。
作为一部文学作品，《麦田里的守望者》的语言特点十分突出。
它拒绝了避重
就轻，使用一些难以理解的高深文言来对待文学，而是以孩子般天真而坦白的口吻来写出故事。
在描述熟悉事物时，以秩序有序、明快清晰的方式叙述，即使忙碌而又复杂的事物，文章中也不会一丝不苟。
而在描述有灵性的神秘时，作者更何况用以具有魔力的语句，显得格外的优雅。
《麦田里的守望者》的语言也弥漫着丰富的意象，作者以巧妙的联想构建出一
个个生动的场景，使得读者似乎能够亲身经历动人的故事。
其中的描述也尤为可贵，既囊括了抽象的文字，也有着详实的描述，让读者在情节中也能引发无限的想象，而提炼出有趣的故事。
总之，《麦田里的守望者》语言特点颇具典型，具有着壮阔的艺术格调。
其文
字无论从技巧还是从意象层次来看，都十分出色，使得该作品的文字彰显其审美的天赋及独有的语言魅力，值得学习与品味。
《麦田里的守望者》中霍尔顿的语言特点分析
讽刺与反讽是霍尔顿的语言风格的重要组成部分，使得他的作品具有深刻的思考和独特的艺术魅力。
通过讽刺与反讽，霍尔顿揭示了社会的种种弊端和人性的弱点，引发读者对现实世界的思考和反思。
俚语和俗语的使用
俚语和俗语对人物形象塑造的作用：突出霍尔顿的叛逆性格，使人物更加鲜明
霍尔顿使用俚语和俗语的原因：表达个性和反叛精神，与周围人格格不入
05
霍尔顿的语言艺术价值
对文学语言的贡献
独特的修辞手法：霍尔顿善于运用各种修辞手法，如比喻、拟人等，使得他的作品语言更加生动、形象
独特的语言风格：霍尔顿的语言风格独特，具有鲜明的个性和特点
丰富的词汇运用：霍尔顿善于运用丰富的词汇，使得他的作品语言更加生动、形象
对文学语言的推动：霍尔顿的语言特点对文学语言的发展和推动起到了重要的作用
这种含糊不清的言辞特点反映了霍尔顿内心的矛盾和挣扎，也增加了小说的艺术魅力。
通过对霍尔顿含糊不清的言辞的分析，可以更深入地理解其性格特点和内心世界。
矛盾与冲突
霍尔顿言辞中的矛盾：对现实世界的困惑与挣扎
霍尔顿言辞中的冲突：与他人观点的碰撞与冲突
霍尔顿言辞中的自我矛盾：内心世界的挣扎与矛盾
霍尔顿言辞中的社会冲突：与现实世界的冲突与矛盾
语言与人物性格的相互影响：霍尔顿的语言特点与其性格相互影响，形成独特的表达风格
语言与行为的关系
霍尔顿的语言风格反映了其内心的孤独和迷茫
霍尔顿的语言表达方式与其反叛性格相呼应
霍尔顿的语言特点与其行为举止相互影响
霍尔顿的语言和行为都是其性格的体现和反映
语言对人物性格的塑造作用
霍尔顿的语言风格：直接、生动、形象
在小说中，霍尔顿的语言风格非常直率，他的话语常常不加修饰，直接表达内心的真实感受。
_麦田里的守望者_的语言风格
2009 . 9 089
《麦田里的守望者》描述了一个中产阶级家庭的 16 岁青年霍尔顿·考尔菲德在纽约三天的流浪生活 和各种经历。小说采用第一人称叙事，以一个青少年 的眼光批判了成人世界的虚伪面目和欺骗行径。小 说中的主人公霍尔顿有四门功课不及格，又不愿发 奋读书，因而被他在读的潘西中学开除，这也是他第 四次被学校开除，他不愿在父母得到通知之前回家， 只好先在旅馆住下，在纽约街头游荡，整部作品是他 两天两夜的经历以及他在这一时间的心灵感受与心 路历程。
语言是时代的记录者。《麦田里的守望者》不仅 成功地描述了二战后美国社会状况和美国青年的精 神状态，还准确生动地记述了当时美国青年的语言 习惯。美国评论者唐纳德·P·科斯特洛说：“我们可以 看出，《麦田里的守望者》的语言是对非正式的、口语 化的美国青少年语言习惯的艺术展现。具有典型和 平凡的特征，又有个性色彩；它粗俗、俚语化并且缺 乏准确性，具有模仿痕迹，又不失创造性。”霍尔顿喜 欢用诅咒语，如“damn（他妈的）”、“hel（l 混账）”，并且 常常运用夸张和重复把自己厌恶的东西大大地渲染 一番，也会出现一些不屑一顾、冷嘲热讽的语言。所 有这些都真实、准确地再现了主人公的玩世不恭、心 理失衡的中产阶级子弟语言风格。小说语言风格主
& Un- win，1983. [3] 罗世平. 转引自 《麦田里的守望者的反正统文化语
言》[J]. 外国文学评论, 1994：（1）. [4] Donald P. Costello. The language of the catcher in
the rye, American Speech, No.3, 1959. [5] J.D.Salinger. The Catcher in the Rye [M]. Penguin
《麦田里的守望者》中霍尔顿的语言特点分析
齐齐哈尔师范高等专科学校学报No.4，2015General.No.1452015年第4期（总第145期）Journal of Qiqihar Junior Teachers’College在《麦田里的守望者》当中，并没有明显的故事情节，主要是从主人公霍尔顿的叙事展开的。
霍尔顿是出身于律师家庭的一名中学生，因为多门课程不及格，在学期末再次被学校开除，由于前期已经被开除过三次，所以霍尔顿不敢直接回家面对自己的父母，于是开始了在纽约街头三天两夜的流浪生活，作品的主要内容表述的就是霍尔顿在浪迹纽约街头时的奇特经历和复杂的内心斗争。
该作品之所以能够获得成功，不在于他所反映的时代背景和社会问题，而是在于在创作过程中所使用的个性化语言和象征手法，因此关于小说主人公霍尔顿语言特点的分析，具有很高的文学价值。
一、《麦田里的守望者》中霍尔顿的语言特点分析语言是对一个时代印象的最高纪录，在《麦田里的守望者》当中，通过霍尔顿的语言描述，成功的描述了美国二战后美国青年一代的心理状态，生动形象地记录了美国青年一代的语言表达习惯，霍尔顿的很多语言虽然是粗俗的、非正式的，但正是这种口语化、模糊化和俚语化的陈述方式，让全文的论述具有个性色彩而又不失创造性，典型、真实和平凡的语言形式完美地再现了当时中产阶级子弟的性格特征和内心的精神世界。
（一）霍尔顿语言的粗俗化《麦田里的守望者》总字数为约7万3千字，在主人公霍尔顿的叙述中，粗俗语和诅咒欲屡见不鲜，有人做过统计，全文中诸如“hell”（该死的）“damn”（该死的）、“goddamn”（<）、“bastard”（杂种）等诅咒语、粗俗语的出现次数为796次，基本可以用霍尔顿“张口就来”所形容，如在文章称“我抽了他妈的太多的烟”，“该死的窗户”，形成校长是“一生当中见过的最假仁假义的杂种”；即便是形容自己喜欢的事情时，霍尔顿也经常会用到粗俗化的语言，如用“goddam”（受诅咒的，讨厌的）来形容自己鸭舌帽和行李。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
四、小结
小说《麦田里的守望者》以粗 俗化、俚语化、个性化的语言塑造 了经典的美国青年形象霍尔顿，表 现了美国“垮掉的一代”的思想情 感、人生追求等，表达了对传统社 会的质疑与反抗。
三、隐喻、象征性语言手法
小说中，塞林格运用了隐喻、象征性的语言 手法表达思想主题，从而使小说的思想主题更加 丰富与深刻。不如，小说中的红色猎人帽、麦田 里的守望者、自然历史博物馆、中央公园湖中的 鸭子等都是重要的象征意象，表现了反正统、反 传统的思想意蕴。其中，“红色猎人帽”是小说 中最重要的象征符号，它象征了霍尔顿的与众不 同以及霍尔顿与现实社会的冲突。同时，其也象 征了对天真无邪的孩子的保护，因为在区西部之 前霍尔顿将这顶帽子送给亲爱的妹妹，希望妹妹 能不被世俗、虚伪的社会所侵蚀。
二、幽默夸张、轻松诙谐的语言风格
霍尔顿有一颗纯洁善良、诚实正直、追求美 好生活的童心，他痛恨那些虚伪势利、不学无术 、花天酒地的人，他认为成人世界中全是“假仁 假义的伪君子”。作为一名反英雄形象，霍尔顿 没有改变世界的雄心与能力，他只能以消极的、 愤世嫉俗的方式表达自己对世界的不满，不如， 不肯读书、不求上进、玩世不恭、吸烟酗酒、逃 避社会等。为了表达对社会的不满，霍尔顿就用 粗肮脏的口语讽刺这个腐朽、虚伪、丑恶、复杂 的现实社会。
《麦田里的守望者》
小说以少年霍尔顿在纽约街头一 天两夜的游荡经历为线索，描写了霍 尔顿的内心体验和人生经历，展现了 美国青年的迷惘、彷徨、失意和放纵 ，揭示了战后美国青年的精神状态。 小说中，塞林格以粗俗化、俚语化、顿。
一、粗俗化 、口语化的语言特点