幼儿故事

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幼儿讲故事(精选30篇)

幼儿讲故事(精选30篇)

幼儿讲故事(精选30篇)幼儿讲故事 1小熊是家中的小皇帝,从来也不干活。

一个星期天,小来到森林,碰见了正在井边打水的小兔说:“小兔,小兔,我们一起玩吧。

”“对不起,我还要帮妈妈打水呢?”小兔有礼貌地回答。

小熊郁闷地走了,它又看见了小猴,说:“小猴,小猴,我们一起玩吧。

”“对不起啊,我还要帮妈妈做家务呢。

”小熊伤心的`离开了,心想:为什么他们都没时间呢?这时,懂事的小猫走了过来,对小熊说:“小熊我们已经长大了,不能再那么的贪玩了,要帮爸爸妈妈做一些家务了。

”从此以后,小熊不再当家中的小皇帝了。

幼儿讲故事 2小黄猫的家里来了客人,妈妈忙着在家里招待客人,就吩咐小黄猫到街上去买鱼,小黄猫临走时,妈妈再三叮嘱:“要买条大的鱼。

”小黄猫提着篮子来到菜市场,走到卖鱼的'摊子前,挑了一条的鱼叫鱼老板熊伯伯帮忙称一称,称好后就把鱼放进篮子里。

这条鱼活蹦乱跳放进去后差点又跳了出来。

小黄猫正准备付钱的时候,一只小黑猫气喘吁吁地来到了鱼摊前,说要买一条大一点的鱼给妈妈补补身体。

它的妈妈已经生病一个多月了,现在刚从医院里出来。

小黄猫听小黑猫这么一说,赶忙把蓝子里的鱼倒出来,并对熊伯伯说:“这条鱼我不买,这条大的就卖给小黑猫吧!”小黑猫买了这条大鲤鱼,向小花猫和熊伯伯说了声:“谢谢!”就匆忙离开了。

小黄猫买了几条小鱼,又买了点别的东西,就回家了。

小黄猫回到家里,妈妈见它篮子里尽是些小鱼,就问它说:“你怎么全买些小鱼回来?”小黄猫把事情经过讲给妈妈听了。

妈妈不但没有批评它,而且还夸奖它做得对,小黄猫听了心里乐滋滋的。

幼儿讲故事 3森林里边,小白兔住在东边,小胖熊住在南边。

在一个阳光明媚的早晨,小白兔打开门看见南边的山坡上有许多蘑菇,她心想着:今晚我可以炖蘑菇汤喝了。

于是,小白兔提着篮子兴高采烈地去采蘑菇。

小胖熊提着蜜罐大摇大摆地走出树洞准备去采蜂蜜。

它们不约而同地来到独木桥上。

小白兔想:独木桥这么窄,一次只能一个人通过,两个人要是一起过的话就会被挤下河去。

幼儿园简短小故事10篇

幼儿园简短小故事10篇

幼儿园简短小故事10篇1. 小猫咪的冒险一天,小猫咪出门散步。

它看到一只漂亮的蝴蝶飞过,它追着蝴蝶跑进了一个小树林。

迷失了方向,小猫咪害怕又有点害羞。

幸好,它遇到了一只友善的小兔子。

小兔子带领它回到了幼儿园。

小猫咪学会了团结,也知道了保护自己的重要性。

2. 海洋世界的发现小明去参观了海洋公园。

他看到了许多漂亮的海洋生物,如海星、海豚和海龟。

最令他惊讶的是,他看到了一只巨大的鲸鱼!它的身体非常庞大,喷出的水柱高高地冲天而起。

小明更加热爱大自然了,并决定长大后要保护海洋。

3. 小鸟妈妈的爱有一天,小鸟妈妈飞去找食物,留下了三只小鸟在巢里。

突然,一场大风刮来,小鸟巢被吹走了!小鸟们非常害怕,但它们见到了妈妈双翼扇动着回来了。

小鸟妈妈用又软又温暖的羽毛把小鸟们紧紧地裹住,它们温暖安心地睡着了。

4. 小蚂蚁的冒险一只小蚂蚁迷路了,它找不到回家的路。

它碰到了一只蜗牛,问它怎么回家。

蜗牛说:“别担心,跟着我。

”小蚂蚁依靠着蜗牛的慢慢前行,终于回到了蚂蚁家族。

小蚂蚁学到了勇敢和团队合作的重要性。

5. 美丽的花园小芳在幼儿园栽种了一颗小树苗,每天她都来给它浇水、晒太阳。

日子一天天过去,小树苗长大了,变成了一棵高大的树。

它的枝叶密密麻麻,还开出了漂亮的花朵。

小芳与树结下了深厚的友谊。

6. 勇敢的小兔子小兔子害怕暗地里的声音,总是不敢在夜晚出来。

有一天,小兔子怀着勇气决定不再害怕。

夜晚来临,小兔子尖叫着跑出洞穴,发现原来是小兔伙伴的声音。

他们一起玩耍,小兔子不再害怕黑夜了。

7. 好朋友的故事小红和小明是最好的朋友。

一天,小红生病了,不能来上幼儿园。

小明感到非常担心,他决定去看望小红。

他带了一束鲜花和一张手写的卡片。

小红看到小明的到来,非常开心。

他们一起度过了愉快的时光。

8. 松鼠的收藏小松鼠收集了很多松果,准备存放起来。

但它们太重了,无法爬到树上的洞穴里。

小松鼠想了个办法,找来一只小蜜蜂,让它帮自己运送松果。

小蜜蜂乐意帮助,两个小动物合作将松果储藏到合适的地方。

幼儿故事8篇

幼儿故事8篇

幼儿故事优秀8篇幼儿小故事篇一鸡妈妈生了一窝的小鸡,其中有一只叫彼得的小鸡十分特别,它的兄弟姐妹都觉得它长得很丑,像是怪物。

于是彼得很孤独,它觉得自己一点也不幸福。

一天,鸡妈妈出门去找食物,别的小鸡都在玩耍,可是彼得没有朋友,他觉得很无聊,于是彼得走出家门去寻找幸福。

走着走着,彼得走进了树林,它在一棵松树上看到了一只小松鼠。

于是彼得问:“松鼠哥哥,你知道幸福是什么?”松鼠说:“幸福么,就是每天有松果吃。

”彼得想:松果,我又不吃松果,这肯定不是真正的幸福。

于是,它继续往前走,走着走着,它看到了一只小猪在那“稀里哗啦”地吃着东西,彼得走上前问:“小猪,小猪,你能告诉我幸福是什么吗?”小猪说:“别打扰我,我认为吃完美食,再睡一觉是再幸福不过的事了。

”彼得摇摇头,叹口气说:“哎,这也不是我想要的幸福。

”它垂头丧气地往前走,走着走着,耳边传来黄鹂鸟悦耳的歌声,彼得抬头一看,黄鹂鸟姐姐正在枝头歌唱。

彼得问道:“黄鹂鸟姐姐,你能告诉我幸福是什么?”黄鹂鸟停下歌声,答道:“我的幸福就是能在枝头尽情地歌唱。

”听完黄鹂鸟的话,彼得也扇扇翅膀,动动嘴巴“叽叽”地唱了两声,还是没感觉到有多么幸福。

它又来到了小河边看到了大象伯伯正在喝水,彼得想,大象伯伯博览群书,它一定知道幸福是什么。

彼得走到大象伯伯跟前,刚要开口,突然,打象伯伯打了一个喷嚏,彼得往后退了几步,一不小心掉进了水里,大象看见了,赶紧把它救了上来。

彼得打了一个“抖”,扇了扇翅膀,大象怜爱地用鼻子抚摸着它,连声说:“对不起,对不起。

”彼得抬起头问:“大象伯伯,你博览群书,知识渊博,一定知道幸福是什么,你能告诉我吗?”大象伯伯想了想,认真地说:“幸福就是帮助别人,我能把你救上来,我就很幸福。

”这时候,鸡妈妈带着一群小鸡找了上来,彼得高兴地跑了上去。

妈妈抱着彼得说:“彼得你到哪里去了,我们大家可担心了。

”兄弟姐妹们也叽叽喳喳地围了过来,高兴地说:“彼得找到了,太好了。

适合幼儿园小朋友讲的故事(5篇)

适合幼儿园小朋友讲的故事(5篇)

【导语】童话故事的主⼈公不管是动物、植物、还是没⽣命的橡⽪铅笔,它们都能说,能笑,能思考问题,也就是把它们当⼈来写,赋予它们⼈的性格。

童话⾥往往还包含了神奇的魔法、⽆尽的财富、凶恶的怪兽等元素,使故事能够引⼈⼊胜,打动孩⼦的好奇⼼,丰富孩⼦的想象⼒。

下⾯是⽆忧考整理分享的适合幼⼉园⼩朋友讲的故事,欢迎阅读与借鉴,希望你们会喜欢!1.适合幼⼉园⼩朋友讲的故事:森林⾥的⼩不点 从前,森林⾥有⼀只猴⼦。

他很⼩很⼩,⼀直也长不⼤。

就像⽪球⼀样的那么⾼,动物们都笑他:“⼩不点”。

⼩猴⼀点也不喜欢别⼈叫他⼩不点,他觉得那是对他的侮辱。

可是⾃⼰却总是长不⼤。

让他很苦恼。

确实在所有猴⼦当中他是最⼩的了。

⼩猴⼦不承认⾃⼰是最⼩的,它决⼼到外⾯去看看,可路上绿绿的草尖都⾼过它的⿐⼦啦!⼩猴⼦有点⼉失望。

难道我真的是所有动物们中最⼩的了吗?他很伤⼼。

这时候,忽然从草地⾥跳出⼀只⼩⼩⽼⿏。

哈哈!只有⼩猴⼦⼀半⼉⼤。

⼩猴⼦摇摇脑袋,得意地对⼩⼩⽼⿏说:"你呀,才是⼩不点⼉呢!”说完,它蹦蹦跳跳地跑开了。

⼩猴终于找到了⽐他⼩的动物,他觉得可开⼼了。

⼀路上嘴⾥都喊着:“谁说我是⼩不点,我明明就很⾼⼤,⼩⼩⽼⿏才是真的⼩不点呢!是你们⽆知。

我才不是⼩不点呢!我以后再也不是⼩不点喽!太好了,太好了。

” ⼩⼩⽼⿏伤⼼了,它可不愿意当最⼩的,它决⼼去找⽐它还⼩的朋友。

⼀路上⼩⼩⽼⿏动看看,西望望。

唉什么都⽐⾃⼰⼤,它还⽐不上⼩狗的⿐⼦⼤呢! 忽然。

⼩⼩⽼⿏被拌了⼀下,⼀个⼩⼩的东西叫了起来:"哎呦!你踩疼我了!" ⼩⼩⽼⿏急忙抬起脚。

原来呀,是⼀只⽐它脚指头还⼩的⼩⼩⼩甲⾍。

"嘻嘻,你呀,才是真正的⼩不点⼉呢!"⼩⼩⽼⿏快活地跑了。

⼩⼩⽼⿏赶紧找到了⼩猴⼦,说:“我要告诉你,⼩猴⼦,我才不是⼩不点呢!⼩⼩⼩甲⾍才是真正的⼩不点。

” ⼩猴⼦说:“原来我以为我是最⼩的,刚刚我⼜以为你是最⼩的,没想到还有⽐你还要⼩的。

幼儿园短篇小故事大全(10篇)

幼儿园短篇小故事大全(10篇)

【导语】童话故事中的幻想看起来好像能⽆拘⽆束,可在瞬间上天⼊地,⼀⽬千⾥,可写仙⼦,可写妖魔,可死⽽复⽣,可长⽣不死,甚⾄连⾍鱼鸟兽都可以有⼈的思想,⼈的⾏为等等。

所有这些,在我们的现实世界中都是不可能发⽣的。

可实际上,童话故事正是以‘幻想’为⼀⽅⾯,以‘真实’为另⼀⽅⾯,给童年增添了更多的⾊彩。

下⾯是⽆忧考整理分享的幼⼉园短篇⼩故事,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!1.幼⼉园短篇⼩故事:螃蟹和鲫鱼 鲫鱼爱打抱不平。

有⼀天,它看见螃蟹举着⼤螯瞪着双眼在横⾏,就责备说:“喂!螃蟹,你为什么蛮不讲理,到处横⾏霸道?” “说我横⾏不得不承认,但也并⾮⾃愿。

”螃蟹停下脚步望着鲫鱼说。

“这话怎讲?”“因为我的第⼀对触⾓⾥有⼏颗⽤于定向的⼩磁粒,就象是⼏只⼩指南针。

亿万年前,我们的祖先就是靠这种‘指南针’,堂堂正正地前进后退,⾏⾛⾃如,颇有君⼦风度。

后来由于地球磁场发⽣了剧烈倒转,使体内的⼩磁粒失去了原有的定向作⽤,于是造成了我们后代⼦孙横着⾏⾛了。

” “原来是这么回事!”鲫鱼恍然⼤悟地说。

“是的,所以你说我横⾏我的确是横着⾏⾛,说我霸道却缺少依据。

我不会游泳,⾏⾛⼜慢,怎能霸得了道?只不过模样不善罢了。

” 鲫鱼听了想想觉得也是,螃蟹没有对我们霸过道,也未见它对⼈家霸过道,只是听⼈说它横⾏霸道,脑⼦⾥就有了坏印象。

于是,鲫鱼有点不好意思,连忙向螃蟹道歉。

从此以后,鲫鱼在没有了解事情真相以前,再也不敢随便责备别⼈了。

2.幼⼉园短篇⼩故事:蟋蟀和蜗⽜ 从前,有⼀只蜗⽜和⼀只蟋蟀。

蟋蟀总是笑话蜗⽜爬得慢,后来,它们俩就来了⼀场⽐赛。

蜗⽜经过⼩溪的草地时,蟋蟀正好在津津有味地吃嫩绿的草。

蟋蟀嘲笑蜗⽜,说:“⽼蜗⽜,你可真像80岁的⽼爷爷啊,⾛的可真慢,呵呵!” 蜗⽜才不服⽓,说:“那我们来⽐试⽐试。

”蟋蟀说:“好。

” 于是,蟋蟀叫醒⽼树上的⼩鸟,说:“⼩鸟,我要和蜗⽜⽐赛,你当裁判⾏不⾏?” “好啊!”⼩鸟叫到。

优秀幼儿故事大全(5篇)

优秀幼儿故事大全(5篇)

【导语】通过阅读童话故事,可提⾼⼉童的阅读能⼒。

童话故事可以引导⼉童学习知识,教给他们正确的是⾮对错观念,童话故事,都是⼩孩的最爱,我们在阅读故事给孩⼦听的时候,要注意正确的引导孩⼦的思想教育,下⾯是⽆忧考整理分享的优秀幼⼉故事,欢迎阅读与借鉴,查看更多请点击⽆忧考童话故事频道。

1.优秀幼⼉故事:蚂蚁搬⽶ 有⼀天,思思在外婆家吃中饭,边吃边玩,桌⼦上、地上洒满了⽶饭,思思的⿐⼦上还挂着⼏粒⽶饭呢。

⼀只⼩蚂蚁刚好经过思思的外婆家,它看见这些⽩花花的⽶饭,可⾼兴了,它想:“真是太好了,今年冬天就不愁没粮⾷了,我还是赶快回去告诉伙伴们吧。

” 不⼀会⼉,思思外婆家就来了⼀⼤群蚂蚁,它们有的在地上、有的爬到桌⼦上,他们要齐⼼协⼒的将⽶饭运回洞⾥储藏起来。

忽然,有只蚂蚁看到思思⿐⼦上的⽶饭了,它喊到;“伙伴们,这位⼩朋友的⿐⼦上还有⽶饭呢。

”不⼀会⼉,就有⼏只蚂蚁爬上思思的⿐⼦上了。

思思⿐⼦痒痒的,还有点疼,哭着找妈妈:“妈妈,妈妈,蚂蚁咬我的⿐⼦。

”妈妈告诉她,“吃饭时要认真,不能洒饭,这样蚂蚁就不会咬你的⿐⼦了。

” 蚂蚁们⼤丰收了,临⾛时它们还对思思说:“⼩朋友,以后吃饭时多留点给我们。

”思思说:“思思以后再也不洒饭了,你们也不会咬到我的⿐⼦了。

”2.优秀幼⼉故事:⽼虎学艺 很久以前,⽼虎不是森林,只是⼀个⼤块头,于是他想拜师学艺。

有⼀天,⽼虎在⼭脚下碰到⼀只⼩猫,只见⼩猫体态轻盈,动作敏捷,就跟⼩猫说:“我想拜你为师,你愿意收下我这个徒弟吗?”⼩猫想了想,说:“好吧,我收下你了!” ⼩猫每天很认真的教⽼虎学本领,⽼虎也进步的很快。

渐渐的,⽼虎学会了本领,变得骄傲起来,越来越瞧不起师傅了。

有⼀天,⽼虎假装向⼩猫学本领,眼睛却死死盯着⼩猫那肥肥溜溜的⾝⼦,聪明的⼩猫⼀眼就看透了⽼虎的坏⼼思,他对⽼虎说:“你把我所有的本领都学会了,你可以⾛啦!”⽼虎⼀听⼩猫把所有的本领都教给了他,⼼想,这下你可就没有什么可利⽤的价值了!他眼珠⼀转,对⼩猫说:“⼩猫师傅,你⾝后是个什么东西?”等⼩猫把⾝⼦⼀转,⽼虎⽴即张开⾎盆⼤⼝朝⼩猫扑来。

儿童经典故事大全(10篇)

儿童经典故事大全(10篇)

儿童经典故事大全(10篇)1.儿童经典故事: 老鼠看海老鼠弟弟很喜欢游泳, 有空了, 他就到离家不远的池塘里去游泳。

可是, 最近好久没下雨了, 池塘里的水一天比一天少。

老鼠弟弟看在眼里, 急在心里, 如果池塘里的水干涸(hé)了, 他就不能游泳了。

“老鼠弟弟, 如果你想天天游泳, 你就去大海吧。

大海无边无际, 永远也不会干涸……”乌龟大哥对他说, “不过那里很远很远……”“就是再远我也不怕, 我一定要去大海看看。

”就这样, 老鼠弟弟收拾好东西, 独自出发了。

不知道走了多久, “哗哗哗”, 突然前方出现一道巨大的水流。

“哇, 好多好多的水, 这里一定就是大海!”老鼠弟弟激动地叫道。

“呵呵, 这里可不是大海, 这里是河。

”一条漂亮的鲤(lǐ)鱼游到了岸边, “你要去大海, 还要继续向前走。

”“谢谢您, 鲤鱼姐姐。

”说完, 老鼠弟弟又出发了。

“轰轰轰”, 突然, 一道比河流还要巨大的水流出现在前方。

“啊, 大海!”老鼠弟弟大叫起来, “我终于看到大海了。

”“喂, 这里可不是大海。

”一只白色的大鸟从空中飞下来, “这里是江, 大海可比江大多了……”啊, 什么?这里也不是大海?一时间, 老鼠弟弟又是失望又是伤心, 他“呜呜”地哭了起来。

但是, 他很快就擦干了眼泪, 准备向前走。

“喂, 小老鼠, 你快回家吧, 大海离这里很远很远, 你要走很久很久才能到达。

”大鸟叫道。

“不, 我不回去, 不管多远, 我也要去大海。

”老鼠弟弟坚定地说。

也许是他的决心感动了大鸟吧, 大鸟说: “小老鼠, 我也没有看见过大海, 我们一起去吧。

”就这样, 大鸟带着老鼠弟弟, 飞呀飞, 他们一起来到了海边。

哇, 大海真的好大好大呀!蔚蓝色的海水无边无际, 似乎和蔚蓝色的天空连在一起。

虽然海浪很大很大, 但老鼠弟弟还是到海水中游了一会儿。

游着游着, 老鼠弟弟忽然想起了家乡的那个池塘……于是, 老鼠弟弟又回家了。

哇!老鼠弟弟发现那个池塘里的水又满了。

幼儿园故事大全精选(20篇)

幼儿园故事大全精选(20篇)

幼儿园故事大全精选(20篇)1.幼儿园故事大全精选篇一小花猫和小白兔是邻居,它们还是一对好朋友呢。

今天它们俩可高兴了,因为它们的妈妈让它们去买东西。

小花猫拿着妈妈给的钱,兴高采烈地向家的东边走去,它要去买小鱼。

小白兔拿着妈妈给的钱,一蹦一蹦地向家的西边走去,它要去买大萝卜。

小花猫走着走着,花蝴蝶飞来了,多漂亮的蝴蝶啊,小花猫看了真喜欢,忍不住就伸手去抓蝴蝶,花蝴蝶你不要走,我来跟你玩,等等我。

小花猫追着花蝴蝶跑远了,早把妈妈叫它买鱼的事忘得一干二静了,而且还把买鱼的钱掉到了路边的草丛里。

小花猫追着花蝴蝶越跑越远,等它跑累了停下来时,才发现手里的钱不见了,在回头一看:“糟糕,这是什么地方啊?”小花猫这下可着急了,买鱼的钱丢了,还迷了路,这颗怎么办?呜呜呜,小花猫急得哭了起来。

黑狗警察听到哭声,连忙过来询问原因。

小花猫哭着把事情的经过告诉了它,黑狗警察听了连忙安慰小花猫:“小花猫别着急,我来送你回家,以后可不能贪玩了。

”小花猫点点头,跟着黑狗警察回家去。

到家门时,刚好碰到小白兔,两手空空的小花猫很惭愧。

它为什么惭愧呢?哦,因为小白兔在半路时看到蜻蜓了,它也很喜欢,但它没去追去买萝卜了,所以小花猫看看拿着大萝卜的小白兔,难为情地地下了头。

2.幼儿园故事大全精选篇二一条小河,唱着歌儿,流呀流呀,多快活呀!他没想到,竟会撞在一座大山上。

小河疼得流出了眼泪,扬起了一片水花。

他抱怨地说:“大山,你撞疼了我,呜呜呜……”大山笑了,慈祥地说:“可爱的小河,跌几个跟头怕什么?这可以使你身上长劲儿呢!你看这山上的泉水,从山峰上跳下来,一路上摔了多少个跟头啊,可他们从来不叫苦。

”小河听了大山的话,不哭了。

他对泉水说:“可爱的泉水,我们做好朋友吧!手拉着手,一块儿向前流。

”泉水说:“好啊!我和你一起流进大河,推着船儿驶向前方……”小河说:“你真勇敢!”泉水指着瀑布说:“瀑布比我更勇敢。

你看,他从那么高的地方猛地跳下来,一点儿也不害怕,还高声地笑哪!”小河高兴地叫起来:“勇敢的瀑布,我们做好朋友吧!手拉着手,一块儿向前流。

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幼儿故事
导读:教学目标:1、掌握幼儿故事的概念,能区分幼儿故事和童话;
2、初步掌握鉴赏幼儿生活故事的方法
3、了解幼儿生活故事的特点
4、初步掌握幼儿生活故事创作的方法,尝试从生活中选取题材进行幼儿生活故事的创作
5、练习讲故事
教学重点:1、幼儿故事和幼儿童话的区别
2、幼儿生活故事的特点
教学难点:1、幼儿故事的类型及其特点
2、幼儿生活故事的特点
教学方法:讲授法、讨论法、练习法。

教学课时:课时
第一节幼儿故事概说
教学目的:1、掌握幼儿故事的概念,能区分幼儿故事和童话;
2、了解幼儿故事的发展概况;
3、了解幼儿故事的种类,初步掌握几种典型的幼儿故事类型的特点。

教学重点:1、幼儿故事和幼儿童话的区别
2、幼儿故事的类型及其特点
教学难点:幼儿故事的类型及其特点
教学方法:自主学习法、讲授法
教学课时:2课时
第一课时
本节教学内容要点:
了解幼儿故事的概念,与童话的区别,发展概况及种类。

教学过程:一、导入
我们前面一学习了童话,对童话已有了了解。

那么,谁能回答出什么是童话?找学生回答。

(童话是指以儿童为对象,贴近儿童心理、带有浓厚幻想色彩的虚构故事。

)请听这个故事:《一亮一暗的灯》p199页
老师讲述,学生听后回答,是不是童话。

为什么?
生活中我们往往将童话称为童话故事,我们在听话和说话课学讲故事时,讲的故事却大部分是童话,这说明童话和故事有着千丝万缕的联系,那么,幼儿文学为什么要将这两种体裁分开讲述呢?什么是幼儿故事?它与幼儿童话有什么区别?
二、新授
(一)幼儿故事的概念
1、什么是幼儿故事
有情节的、适合口头讲述的叙事性作品,就是故事;这其中,适合幼儿欣赏的短小故事就是幼儿故事。

具体讲:
故事是一种以叙述事件为主,具有情节,比较适宜于口头讲述的文学体裁。

2、幼儿故事与幼儿童话的区别
回忆与“诚实”有关的故事。

(《手捧空花盆的孩子》朝鲜民间故事,《诚实的孩子》,《皇帝的新装》,《木偶奇遇记》,《诚实节是怎样来的》等)
学生讨论:这些故事里,哪些是童话?为什么?其它的具有和童话什么不一样的特点?
明确:《皇帝的新装》,《木偶奇遇记》是幼儿童话,因为它们带有浓厚的幻想色彩;其它的偏重写实,是幼儿故事。

3、发展概况
学生先自主阅读,然后师生合作交流。

神话、传说、寓言——→童话、故事,这些有时候都统称为故事。

(二)幼儿故事的种类
从创作过程分:民间故事、创作故事
题材上分:生活故事、动物故事
历史故事、益智故事等。

表现形式分:文字故事、图画故事。

其中,幼儿生活故事是幼儿故事中的主要形式。

(1)幼儿动物故事
以动物为主人公,适合幼儿听赏的动物故事。

学生阅读第189页相关的内容,思考:
书上提到的《兔子的尾巴》《黄鼠狼给鸡拜年》到底是童话还是故事?
可以再将《兔子的尾巴》的另一版本讲给学生听,或者将猫为什么吃老鼠的几个故事讲一讲。

明确:现在应归入童话。

动物故事起初带有幻想色彩,集体口头创作,与童话几乎无异,后来写实性逐渐增加。

《会钓鱼的舌头》《小熊洗澡》[人与自然,动物世界]
三、课堂小结:
感谢您的阅读,本文如对您有帮助,可下载编辑,谢谢。

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