让每一朵花都有阳光普照
每朵花都有盛开的理由记叙文
每朵花都有盛开的理由记叙文每朵花都有盛开的理由记叙文1不要因为没有阳光，而放弃冬天;不要因为没有歌声，而放弃追求;不要因为没有掌声，而放弃自己的路。
——题记每个人的生命都是独一无二的，每个人都是自己生命中的主角。
虽然你不是亿万富翁，虽然你没有获得过各类有名的奖项，虽然你不是闻名世界的科学家，但你依旧与众不同。
你的存在就是一个伟大的奇迹。
每一朵花都有盛开的理由。
曾经看到过这样一则故事：在悬崖边上，有一朵花，它的样貌与草无异，可它始终坚信自己是一朵花。
它要努力生长，开出自己的花。
身边的小草却一脸鄙夷：“本就是棵草，何必自欺欺人。
终不过是为了哗众取宠罢了。
”面对如此嘲讽，这朵花并没有因此放弃，反而更努力的生长，早晚不断地深根汲取营养。
身边的小草见此情形，开始为自己说的话感到羞愧，渐渐开始正视并且敬佩这朵花，但它仍是有些不相信：“就暂且不谈你是不是一朵花。
即使你是一朵花又如何?在这荒郊野外，无人问津的悬崖峭壁边，你开出再美的花也不会有人来欣赏，这样值得吗?”那朵花的回答使小草震惊：“我开花不是为了别人，而是为了我自己。
我是一朵花，这是我的使命。
我要完成自己的使命，开出美丽的花!”终于，在一个清晨，它开出了美丽的花。
纤细的枝干却好似充满力量，微风轻轻吹动美丽的花瓣，空气中弥漫着一股清香。
小草惊呆了，却又马上恢复了神情，好似这结局在意料之外又在意料之中。
正巧有个人登上了山顶，见到傲然挺立于悬崖之上，却从未见过的花，为之吸引，拍下了它的照片。
于是乎，许多人慕名而来。
这朵花的名字叫百合。
百合并没有因为他人的嘲讽而动摇自己，怀疑自己，相反，嘲讽使它更加坚定了自己的信念，终于开出美丽的花儿。
花儿亦知自己的使命，而我们呢?在这个学业压力，就业压力，社会压力越来越大的社会中，在这个物质需求急剧加大的世界中，我们渐渐迷失自我，否定自我，渐渐失去生活的希望。
史铁生在《我与地坛》中曾说过：“一个人，出生了，这就不再是一个可以辩论的问题，而只是上帝教给他的一个事实;上帝在交给我们这个事实的时候，已经顺便保证了它的结果，所以死是一个不必急于求成的事情，死是一个必然会降临的节日。
让心底盛开一朵花范文精选800字_初三作文范文
让心底盛开一朵花范文精选800字_初三作文范文让心底盛开一朵花盛夏的午后，阳光普照，我来到了一片花海。
这片花海是我自己亲手打造的心底花园，里面的每一朵花都是我用努力和坚持培育出来的。
它们在我心底盛开，光彩夺目。
这片心底花园里，有一朵智慧的花朵。
它的花瓣是知识的鲜花，每一朵都是我在书本中摘取的养料。
通过阅读，我了解到了丰富的知识，拓展了眼界，提高了自己的思维能力。
智慧的花朵告诉我要善于思考，要有自己的主见，要注重实践，要与别人交流，要不断学习进步。
我努力培养和学习智慧的花朵，让它在我心底的花园里绽放出美丽的花朵。
这片心底花园里，还有一朵勇敢的花朵。
它的花瓣是经历的鲜花，每一朵都是我在成长过程中历经的风雨。
我明白了，勇敢不仅仅是面对困难时的勇敢，更是在任何时候都要勇往直前，不怕失败，不怕受伤。
勇敢的花朵告诉我要有自信，要有坚定的信念，要勇于承担责任，要勇于追求自己的梦想。
我通过勇敢的花朵，敢于面对挑战，勇于担当，懂得了成长的真谛。
这片心底花园里，还有一朵善良的花朵。
它的花瓣是爱心的鲜花，每一朵都是我对别人的关心和帮助。
善良的花朵告诉我要善待他人，要乐于助人，要尊重他人，要为社会做出贡献。
我在和善良的花朵相伴的日子里，学会了换位思考，理解他人，体谅他人，用真心和关爱去面对世界。
善良的花朵在我心底绽放，散发出温暖和快乐的芬芳。
这片心底花园还有无尽的花朵，每一朵都是我用心栽培的。
它们在我心底盛开，仿佛给我带来了无尽的力量和动力。
有了这些花朵，我便能够充实自己，积累力量，迎接未来的挑战。
让心底盛开一朵花，需要我们用坚持和努力去培育。
只有付出，才能有收获。
只有用心去灌溉、撒播，才能看到最美丽的花朵绽放。
我相信，只要我坚持用心去培育，我的心底花园一定会越来越美丽，花朵也会越开越灿烂。
让心底盛开一朵花，就是要用自己的努力和坚持，将理想、斗志和希望种下，等待开花的时刻。
我希望自己能够在未来的日子里，不断地培育心底的花朵，让它们在我的心底盛开。
发给客户的生日祝福短信大全
发给客户的生日祝福短信大全1让阳光普照你所有的日子，让花朵开满你人生的旅途岁月的年轮像那正在旋转着的黑色唱片，在我们每一个人的内心深处，播放着那美丽的旧日情曲，愿你的人生依然充满着欢愉和成功2今天每一朵幸福的花都为你而开，每一张快乐的脸都为你而笑，每一封祝福的信都为你而发，每一个幸运的人都为你祈祷，祈祷你天天有今日快乐，岁岁有今朝幸福，奉上一碗长寿面，哼唱一首简单的歌朋友，生日快乐3我为你收集了大自然所有的美，放在你生日的烛台上将能说的话都藏在花蕾里，让它成为待放的秘密4今天是个好日子，美好的阳光照耀你今天是个好日子，甜蜜的笑容围绕你今天是个好日子，火红的祝福伴随你今天是你的生日，愿你笑容甜蜜蜜，愿你生活红火火，愿你事业节节高，愿你一切都如意祝生日快乐5今天，用意想不到的甜蜜和幸福的礼物开始，像花儿绽开一样，奥妙难测在你自己的喜庆日子里，我深情地思念你愿生活中最美好的友谊爱情和幸福都属于你…永远属于你6今天是你的生日，我打算改东坡诗“无事此静坐，一日当两日”为“庆生多闹腾，一日当百日”，给你道喜祝你生日快乐日日快乐7生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听祝你生日快乐8两片绿叶，饱含着它同根生的情谊一句贺词，浓缩了我对你的祝福愿快乐拥抱你，在这属于你的特别的一天，生日快乐9心到，想到，看到，祝福先送到听到，说到，时间到，你的生日又来到礼物还没到，问候先登场，祝你生日快乐，年年岁岁有今朝10做你想做的事，去你想去的地方，爱你想爱的人，追求你想追求的梦想，许下美好的愿望，拥抱美好的明天愿你生日快乐，幸福一生11愿你在以后的日子里，写出一部充满诗情画意的人生故事，走出一条充满七色阳光的路12生日快乐早点找个好女人就娶了吧也算帮忙了却兄弟俺心中的一桩心事13因为你的降临这一天成了一个美丽的日子，从此世界便多了一抹诱人的色彩生日的烛光中摇曳一季繁花，每一支都是我的祝愿生日快乐14岁月，悄然无声，却很真实问候，只言片语，却很深情思念，了然于心，却很汹涌朋友，或远或近，都会挂牵时间翻过昨天，一些繁琐或许忘于脑海，但你的生日我却永远铭记于心，生日快乐，祝你幸福绵延15生日快乐愿暖阳照耀你诗一般美丽的岁月，愿你的心灵充满智慧的源泉，愿你在缤纷的人生之旅中，幸运将你围绕，快乐开口常笑16千万个思念在空中凝固，带着我的祝福，寂寞我不在乎，你快乐我就满足，想你是我的幸福还要送上春节的祝福17月牙弯弯时隐时现，清晨淡淡忽明忽暗，祝福甜甜不稳不暖，吉祥连连大福大贵，鸿运转转大吉大利，地位攀攀有喜有欢生日快乐18三百六十五天，每一天的蜡烛，闪亮聚集在此刻，我真心为你祝福，愿你总看见的是阳光，总遇见的是曙光，一辈子都有的是幸福的目光，生日快乐19友情的天空，飘着快乐的云朵快乐的云朵，凝聚着祝福的雨丝祝福的雨丝，挥滋润着你的心田你的心田，回响着我的问候生日快乐20岁月长又长，距离远又远，千山万水传递我友谊的惦念平时忙又忙，偶尔烦又烦，万水千山友谊陪我苦辣酸甜今天是你的生日，我却不在你身边，可我内心的千纸鹤，日夜为你祝愿亲，开心快乐每一天21本人虽是经济适用男，自强自立半边天，爱心一颗可强身，柔情一片可养颜，甜言蜜语能饱腹，真诚善良抗严寒，重大日子表心愿，请你用心来考验最美的日子放心间，及时送上爱心表祝愿愿你生日尽开颜，生活天天都新鲜22让阳光普照你所有的日子，让花朵开满你人生的旅途岁月的年轮像那正在旋转着的黑色唱片，在我们每一个人的内心深处，播放着那美丽的旧日情曲愿你的人生依然充满着欢愉和成功23绿色是生命的颜色，绿色的浪漫是生命的浪漫因此，我选择了这个绿色的世界，馈赠给你的生日愿你充满活力，青春常在24祝愿你，在这特别的日子里，幸福平安，心情美丽祝愿你，在这美好的日子里，爱情甜蜜，事事如意祝愿你，生日快乐，幸福相伴25祝你一帆风顺，二龙腾飞，三羊开开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八方来财，九九同心，十全十美，百事亨通，元旦节快乐26当我把神灯擦三下后，灯神问我想许什么愿?我说我想你帮我保佑一个正在看短信的人，希望那人生日快乐，永远幸福27如果人生的风景有无数，愿幸福高居生活的榜首如果情感的历程长而久，愿快乐领跑在最前头?您的生日，有我们的祝福相伴左右28送你一份温馨，两份问候，三份美好，四份懵懂，五份高贵，六份前程，七份典雅，八份柔情，九份财运，十份真诚生日快乐29晚风徐徐吹过，友情轻轻诉说，真诚有你有我，短信载满快乐今天是你生日，祝你生日快乐30在你生日来临之即，祝你百事可乐，万事芬达，天天哇哈哈，月月乐百事，年年高乐高，心情似雪碧，永远都醒目31对你的思念像轻烟不绝如缕，对你的祝福是小溪叮咚作响或许往事褪色，或许空间隔离，虽然不常联系，但最珍惜是你我之间情谊，曾落下的问候，这一刻一起补偿，所有的关心，凝聚这条短信，朋友，祝你生日快乐，幸福相依32成长的岁月里有烦恼有快乐，前进的道路上有荆棘有花朵，脑海的印记中有慢曲有欢歌你生日的这天里，有我的祝福有我的问候祝开开心心，心想事成33找一湖碧水，钓几尾闲鱼，细数心中那些美丽的回忆忘一段尘缘，品几口茗茶，让心游凡尘喝一壶老酒，祝福老友，生日快乐，幸福生活总依旧34祝愿你，在这特别的日子里，幸福平安，心情美丽祝愿你，在这美好的日子里，爱情甜蜜，事事如意祝愿你，生日快乐，幸福相伴35用彩虹编织你的梦，用甜蜜围绕你的笑，用舒坦揭开你的心，用顺利装修你的路，用快乐祝福你的生日，祝你永远平安如意，美丽无比36都说流星可以有求必应，如果可以我愿在夜空下等待，等一颗星星被我感动，带着我的祝福落在你的枕边为你送上生日快乐37一生中总有一些朋友难忘记一年中总有一些日子最珍惜从春走到冬由陌生转为熟悉虽不能时时问候在特别的日子里祝你生日快乐身体健康38生日送你宝马车，成功路上乐悠悠生日送你依波表，真情无限到永久生日送你派克笔，温文尔雅写传奇生日送你红牡丹，富贵吉祥没有头39留不住的时光年龄的递增赋予你的是成熟而留得住的只有在这张温馨的卡片上，涂抹得不标准的诗行，带去我诚挚的祝福40距离遥远，发酵了思念岁月流转，升温了情感脱掉烦恼的衣衫，摆脱忧伤的纠缠人生虽然平淡，但温馨的情谊却从未走远朋友，每个重要的日子都有我的祝愿，你就会成为一个幸福的典范生日快乐41蜡烛点起来，歌声响起来，手掌拍起来，今天的世界因你而精彩，我的祝福来到你的身边无需鲜花陪伴，现在的你最鲜艳无需蜜语甜言，现在的你最开怀你是我心中的最爱，始终不会改变亲爱的，祝你生日快乐无限42愿你时时刻刻有快乐相伴，分分秒秒与好运缠绵，日日夜夜与安康为伴，年年岁岁有幸福开颜，朝朝暮暮有如意携腕生日快乐，愿你常与开心做伴43生命的小舟驶过十几载，从前它只是游荡在妈妈的湖中，而今要换乘青春的小船，插上憧憬的风帆，在朝阳的沐浴下，驶向波澜壮阔的大海生日快乐44儿时的天真，少时的浪漫，花的季节却无缘长相守，但我永远忘不了你那特别的日子，“祝你生日快乐。
让花儿自由绽放提纲
让花儿自由绽放提纲
让花儿自由绽放是人们对自然美的向往和追求，下面是一些相关的提纲：
1. 自然美的重要性：介绍自然景观和花卉的魅力，以及它们对人们心灵的愈合和舒缓作用。
2. 社会对花卉的重视：探讨人们关于园艺和花卉的热爱，以及各地举办的花卉展览和赛事。
3. 花卉保护与绿化：介绍中国政府和组织在花卉保护和绿化方面所做的努力，以及取得的成果和效益。
4. 园艺教育与创新：谈及园艺教育的重要性，鼓励人们加入园艺社区，通过创新理念和技术，推动花卉产业的发展。
5. 方便公众欣赏花卉的举措：介绍公园、花卉展示区等的建设和管理，使公众能够更方便地欣赏花卉的美丽。
以上提纲涵盖了花卉保护、绿化、教育和方便公众欣赏等方面，希望对你的写作有所帮助。
【幼儿园新学期寄语大全】幼儿园新学期对孩子们的寄语
【幼儿园新学期寄语大全】幼儿园新学期对孩子们的寄语幼儿园新学期家长会寄语大全尊敬的各位家长：你们好!当金秋灿烂的阳光普照大地的时候，当中四班三十三张笑脸张开笑颜的时候，当你们把心爱的宝贝送到我们班上时，我们感到无比的荣幸与喜悦，同时也感到责任重大。
随着时代的发展，幼儿教育越来越受到重视，孩子在幼儿时期所受的教育将关系到他一生的发展，为此，我们将尽全力培养您的孩子，使他养成良好的学习、生活习惯，勤于动脑、动手喜欢观察事物乐于与人交往，有旺盛的求知欲和良好的品德行为习惯，希望他成为一名自信、乐观、健康、活泼、发展全面的幼儿。
您只有一个孩子我们也只有一次教育您孩子的机会，因此，我们老师和家长相互的信任与配合对于孩子的教育来说是相当重要的，我们将尽量满足你们合理、正确的要求，对孩子因材施教，真正成为孩子活动的支持者、引导者、合作者。
最后，我们想对家长和亲爱的孩子们说：欢迎你们来到中四班，我们的宗旨是创造一切条件让每一朵花都竞相开放，让每一只鸟都纵情歌唱。
亲爱的小朋友们：欢迎你们来到幼儿园，而且非常热烈地祝贺你们升到中班。
小朋友们，你们在幼儿园已经度过了小班，对于幼儿园里的一切一切，你们都不再陌生，和班上的小朋友也建立了深厚的友谊。
今天你们升入中班，你们会学到更多的知识，懂得更多的道理，我们老师会真诚地帮助你们，让你们学会独立、学会坚强、学会做人。
在你们成长的道路上，会发生许许多多的事情，你们要学会勇敢地去面对，老师和你的爸爸妈妈都会在你的身边支持你们，鼓励你们，让你们能够快快长大。
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描写田野芳香的句子唯美(精选合集两篇)
描写田野芳香的句子唯美(第一篇)田野，是大自然的恩赐。
每当走进田野，那阵阵的芳香扑鼻而来，仿佛整个世界都被芬芳所包围。
用语言去描绘田野芳香的美，不仅仅只是句子的堆砌，更是对大自然的敬畏之情的表达。
在这篇文章中，我将以唯美的句子，细细描绘出那田野芳香的美好，展现大自然的神奇与魅力。
1. 夏日的田野，草木释放出浓郁的清香，让人几乎无法自拔。
2. 阳光穿过稻谷的缝隙，将芳香洒满每一寸土地。
3. 茉莉花绽放在田间，散发出如丝的芳香，令人陶醉其中。
4. 一阵微风吹过，田野上的花朵们竞相低下头，香气四溢。
5. 黄昏时分，天边的麦浪随风摇曳，带来一股清新的芳香。
6. 沿着小路走进深处的田野，你会感受到大自然的芳香交织成的交响曲。
7. 这片田野是花草的乐园，芳香环绕，仿佛置身于仙境。
8. 透过稻谷的空隙，看向远方的山川，融合着花草的香气，让人心旷神怡。
9. 晨曦时分，朝露凝结在花瓣上，释放出撩人的鲜花香气。
10. 走进田野，每一步都似乎都踩在了花的芬芳之上。
11. 暖阳洒在麦浪上，带来一股田间的清香。
12. 沐浴在草地的花香里，仿佛穿越到了一个别样的世界。
13. 花朵们蓬勃生长，散发出阵阵的芳香，让人沉醉其中。
14. 田野是花的海洋，芬芳从每一朵花瓣里轻柔地散发出来。
15. 这里是百花争艳的世界，每一种花都有着独特的香气。
16. 清晨的阳光照射在花海上，浓烈的芳香弥漫在空气中。
17. 田野中的花朵们经历了风吹雨打，却依旧散发着迷人的芳香。
18. 雨后的田野弥漫着青草和泥土的芬芳，令人神清气爽。
19. 小小的木屋坐落在稻田旁，木屋里弥漫着稻草的清香。
20. 寂静的夜晚，星光洒满田野，来自花朵的香气轻轻抚过心灵。
21. 走在田间小路上，微风吹来一阵阵花草的香气，让人心旷神怡。
22. 望着远方的田野，空气中弥漫着花的香气，仿佛能闻到幸福的味道。
23. 稻谷瑟瑟作响，携带着一股独特的清香，滋养着田野。
24. 遥望田间的花海，一股清新的香气扑面而来，令人陶醉其中。
全国一等奖师德演讲稿五篇
全国一等奖师德演讲稿五篇全国一等奖师德演讲稿篇一各位领导、各位老师：大家好！我演讲的题目是：怎样做一名学生最喜欢的老师。
教师是人类灵魂的工程师。
教师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。
他们只求付出不求回报。
说无私吧，太老套了，用他们自己的话说就是对得起自己的良心，这是一种精神，支撑这种精神的就应该是这种高尚的师德吧！教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名学生最喜欢的教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。
做学生最喜欢的老师，上学生最喜欢的课，是每个教师都追求的目标，也是我所追求的目标，“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。
在教学中，我尝试着、努力着做一名学生最喜欢的老师。
那么，如何成为学生最喜欢的老师呢？我觉得，首先，一位老师要能够象磁铁一样牢牢地吸引学生，靠的就是他的人格魅力。
教师对学生有潜移默化的影响，第斯多惠说过“一个真正的教师指点他的学生的，不是已投入了千百年劳动的现成的大厦，而是促使他去做砌砖的工作，同他一起建造大厦，教他建筑。
”大到世界观、人生观，小到一举手一投足，都渗透在整个教育过程中，如果我们能以自己的人格品质吸引学生，令学生钦佩，那么，我们的教育就已经向成功迈进了一大步。
平时，遇到有的同学不舒服，我会把他叫到跟前，耐心询问；有时遇到同学值日不认真，我会拿起笤帚，和他们一起扫；有的同学进步了，我会送上一句鼓励的话语；还有，捡起学生掉在地上的铅笔，扶起不慎摔倒的同学……我看过这样一句话：教育无小事，事事都育人。
我想教师的人格魅力可能就是体现在这样一件件小事上。
其次，是教师能够以宽广的胸怀博爱每一位学生。
教师的爱如同阳光普照大地，如同雨露滋润万物，但是，爱并不意味着迁就放松，而是严而有爱，爱而从严。
只要充满爱，学生们一定会喜欢。
我班有一位调皮，注意力不集中学习差的学生。
好几次，上课时我提问他，他都回答不上我提的问题，为此我没少发火，但着急教训是没有效果的。
高考语文“每一朵鲜花都有盛开的理由”导写及例文作文精品素材
高考语文“每一朵鲜花都有盛开的理由”导写及例文作文精品素材高考语文“每一朵鲜花都有盛开的理由”导写及例文作文精品素材作文题目〔60分〕请以“每朵花都有盛开的理由〞为题目，自选角度，自定立意,自选文体，写一篇不少于800字的作文.一、回顾比喻类作文审题、立意的方法：1、辩证分析，由此及彼，从找相似点入手，透过本义寻找比喻义.题目的“鲜花〞，也应是美好事物的象征，是一种意念，一种精神，一种人格，“盛开〞是一次成功，一种胜利，一个圆满的结局，一个意念的体现，一种精神的闪耀，一种人格魅力的显现。
“都有理由〞,也就是都有价值，不管是为工还是为农，不管是为官还是为民，都有自身的生存价值,而不是生存的社会地位，社会身份等生存形式。
只要对他人，社会、国家、政党没有造成损害或破坏，每种生存都是有意义的，有价值的。
这样理解了文题，再联系我们的现实生活进行选材立意，就能写出较为满意的佳作来。
2、本体如是多元的，善于化大为小，化虚为实，选取熟悉的角度.世界就像一个万紫千红的大花园,有人是雍容华贵的牡丹，有人是傲霜斗雪的梅花。
似开到荼靡的昙花，虽是花期短暂，却有夺目的光芒。
月季总在默默坚持下灿然开放。
二、作文误区与思考：〔一〕作文误区:1、从“都有……理由〞切入去寻找出彩点固然不错,但有相当多的同学,把它解读为“合理〞，主要为联系前文中的“盛开〞，联系起来，任何美好的事物或人物都有意义或价值.2、分析没有强调“都有〞,只强调的“以放弃冠军救活了人的生命〞的价值。
突出阐述鲜花盛开的理由是付出艰辛，但是“每朵〞“都有〞两个关键词突出不足。
3、构思不错，从花到人，凸显了比喻类作文的特点,但是行文中没有将“每朵〞都有理由凸显出来。
4、有同学从家庭教育角度入手展开，谈父母对孩子的溺爱。
但如果从学校教育中的多元教育，个性化发展入手来谈是否更好呢？5、也有同学运用记叙方式，但是如果意象枫树开花，定义为枫叶一如枫树的花，也染得的满山红霞飞，是否可以进一步揭示一个道理,平凡之处亦有非凡。
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让每一朵花都有阳光普照
二十世纪五十年代以来，世界各国开始重视职业教育。
2007年9月开始，中国建国以来第一次全国范围内大规模的发放中职国家助学金。
可见，中国对职业教育的重视，中等职业技术人才也是一个国家不可或缺的。
然而，与许多老师闲谈，提到现在的中专学生，很多都是无奈的摇摇头，感叹现在的学生真是生活太幸福，缺少“挫折教育”，上中专是所谓的“混日子”。
的确，随着生活水平的提高，许多学生都是家里的“宠儿”，不理解生活的艰辛，而且随着年龄的增长，许多学生对家长、老师的意见不再言听计从，他们觉得自己已经长大，常常表现出自我意识高于一切的样子。
实则不然，一些学生，特别是职业中专类学校的学生虽然表面上看起来目空一切，但是他们往往多年来背负着不会读书的包袱，平时受到的批评比较多，得到的关爱和表扬却很少，承受许多“挫折”，进而缺乏前进的信心，有着“破罐破摔”的念头，自暴自弃。
面对这一类学生可以考虑用赏识教育的方式来引导。
赏识是指认识到别人的才能或作品的价值而予以重视或赞扬，从本质上说赏识就是一种激励。
美国心理学家W·詹姆斯指出:“人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识。
”詹姆斯通过研究还发现：一个没有受过激励的人仅能发挥其能力的2O％-30％，而当他受过激励后，其能力是激励前的3-4倍。
因而在学习过程中，激励的运用至关重要，任何学生都需要不断地激励，特别是备受挫折教育的学生。
赏识教育就是指在教师的教育教学过程中，对学生的进步与成功予以重视和赞扬的教育；它可以帮助失败者找回自信和发展，重建精神世界的大厦，找回自我教育的能力；它面向的是不同层面的学生，每个学生都可以从自己的起点开始，去体验成功，实现自我。
肯定、鼓励、赏识是流淌的小溪，是老师手中的太阳，往往老师一句赞扬的话能使学生情绪稳定下来，恢复信心，几句引导暗示的话能帮助学生走出误区。
作为一名班主任，我觉得对学生的赏识教育可以从以下几个方面努力。
1、用赏识点燃学生激情
美国著名的社会心理学家马斯洛著名的“需要层次”理论指出，人类除了最基本的生理、安全需要外，更高层次的需求就是对尊重的需求，就是“人期望获得他人的尊敬或能得到社会和他人赏识的需求。
”因此，班主任在平时要多给学生信任的眼光、语言和力量，即使学生表现不尽如人意时，也不要感到失望，哪怕天下所有人都看不起你的学生，包括学生自己对自己都没信心，做班主任的也应欣赏他，为他而自豪，因为学生在班主任的自豪中会变得自爱、自信和自强。
记得在新生入学时, 通过学生的自我介绍、相互推荐和开学初一天的相处，我凭着对他们一定的认识，选定我们班级的临时班委，由于时间仓促，没有事先
跟各选定班委交谈。
问题出来了，在宣布第一位班长名单A时，我看见A同学显然吃了一惊，停顿了好久，才迟疑地站起来跟大家认识。
看得出，她没有想到自己会被选为班长，眼中充满了对未来工作的迷茫，没有一点信心。
课后，A同学战战兢兢的到办公室找我，询问为什么会选她，她甚至以前在班级中从来都没有担任过班干部，看着她躲闪的目光，刚开始，我也有些怀疑是不是自己看错人，任命错误。
但是，既任之，则安之。
我静下心开导她，首先了解其是否有参加过其它形式的学生工作，接着鼓励其相信自己有这种能力，相信老师的眼光。
终于在我信任的目光下，A同学走马上任了。
虽然刚开始，A同学在工作中处理事情有些畏畏缩缩，但是后来通过不断的鼓励，不断的培养，A同学做事得到很大的进步，一个月后的班委确认，A同学获得大家的一致认可。
可见，赏识的力量。
赏识学生首先要尊重学生，班主任认真倾听学生说话是尊重学生的重要标志之一。
通过倾听，班主任了解了学生，锻炼了学生的表达能力、分析能力和沟通能力，也培养了学生豁达、坦诚的品格。
通过了解学生的需求．因材施教。
学生得到认可是教育中非常重要的一点，要让学生始终能看到自己的进步，不管进步程度，不要有任何一天使学生花费了力气而看不到成果。
因为成功是树立他们学习信心的阳光。
另外，班主任要多与学生平等的谈话，多接触他，只有接触，才能与他更好地沟通。
与学生沟通是引导学生的重要一环。
作为班主任，要有一双善于捕捉学生身上闪光点的“慧眼”，对学生身上的闪光点不断地赞赏，反复地激励，使学生有一种被发现、被认可、被重视的感觉。
实践证明，当学生出现问题并且好坏参半的时候，常常是表扬的效果要大于批评，当然，批评的效果又要大于置之不理。
许多好学生是被“表扬”出来的。
但是激励不是只有表扬，往往最好的激励不是表扬，不是物质奖励，而是分享。
如果学生能感受到班主任因他的成功而喜悦，因他的快乐而快乐，会增加成功后的自信感和愉悦感。
要注意一点，激励和赏识不是意味着不能对学生进行惩戒，如果学生犯了原则性错误，还是需要适当的教育惩戒，只是要把握惩戒权限的范围。
2、让学生学会自我赏识
俗话说，授人以鱼不如授人以渔。
赏识教育不仅是班主任对学生的赏识，还要教育学生学会自我赏识。
学生自我赏识是其克服自卑感、树立自尊自信的重要途径。
只有学会自我赏识，才能激发心灵潜能，才能由自卑到自信，由后进到先进，这一点对后进生是非常重要的。
在学习中，对较差学生的学习、品德的进步进行肯定，对学生的优势和长处正确评价，能积极地引导他们形成向上的价值观，学生不至于会完全放弃自己，从而使学生能够自己教育自己。
尺有所短，寸有所长。
每个人都有自己的长处和短处，要教育学生学会全面地、辩证地看待自己。
特别是对那些自卑的学生，班主任要适时地关心帮助他们。
在课下多谈心，安排他们一些容易取得成功的班级事务，并及时鼓励；在课上根据所学内容，提问一些能够回答上来的问题，并及时鼓励，以唤起这类学生的自尊心、自信心、上进心。
另外，在教学活动中，通过集体与个人的荣誉、成功、快乐、失败等的分享
达到精神上的激励，积极营造一种激励氛围，进而实现自我教育的目的，特别是对后进生要进行赞扬、肯定和欣赏，帮助他们最终形成和掌握自我教育的能力,时常提醒自己“我能行”。
3、让学生学会赏识他人
每个学生都有自己的优点和缺点, 赏识教育是一种师生互动、生生互动等各个方面有机结合的教育活动，除了班主任对学生进行表扬鼓励和学生自我赏识外，还包括学生间相互赏识。
要注意的是，赏识不是施舍，而是分享；不是溺宠，而是鞭策。
班主任不仅要善于赏识学生，更重要的是要指导学生学会赏识他人，用欣赏的眼光看待周围的人，要把赏识活动变成一种互相学习、取长补短、共同提高的自我教育活动。
此外，班主任还要给联合家长，一些家长目前的观念认为孩子只有考上大学才有出息，一旦孩子九年义务教育后考不上高中，而选择进了职业中专，家长就不怎么关注他们的学习生活了。
如果家长也能正确赏识自己的孩子，那就可以形成赏识教育的家校合作。
不要被学生外表的强硬所迷惑，其实很多学生的内心是脆弱的，他们迫切需要得到别人的赏识。
通过一定的赏识教育，尽可能让每一位学生都能接受到教师的“阳光普照”，特别是针对自卑学生。
职业院校的学生思想教育是一项极其复杂的工程，尤其是后进生的转化更可谓是难中之难。
无论是哪种教育方式，我们都不能忽略环境影响在学生人生成长过程中的重要作用。
因为只有为学生营造和谐的学习生活环境，才能发挥学生在学校教育过程中的主体作用。
在帮教进取心尚存的后进生时此赏识教育的方法值得借鉴。
从我班学生的表现中，我深切地感受到，在赏识教育中学生的自主学习能力和自主约束能力有一定提高，他们的思想已逐渐从幼稚走向成熟，他们把当今的学习与个人的理想、生命的价值紧紧地联系在一起。
认识提高了，境界提升了，这就是赏识教育的魅力。
每个学生都是一个鲜活的、有创造力的和有无限发展可能的个体。
只要我们每个班主任能够毫不吝啬地赏识我们的学生，引导学生不断地赏识自己，赏识他人，增强自信心，就能够让他们体验成功的感觉，就能够让我们的学生充满自信地拥抱明天。
也许一朵等待枯萎的花朵，在某缕阳光的照射下会萌发起开放的希望。