逆境出人才
米勒在巴黎贫困潦倒，为了生存，他用素 描去换鞋子穿，用油画去换床睡觉，还曾 为接生婆画招牌去换点钱，为了迎合资产 者的感官刺激，他还画过庸俗低级的裸女。 有一次他听到人们议论他说：“这就是那 个除了画下流裸体、别的什么也不会画的 米勒。”这使他伤透了心。从此他下决心 不再迎合任何人了，坚决走自己的艺术道 路。
以下是他的生平及业绩：
1814年－出生于法国诺曼第半岛格鲁什村 （Gruchy），富裕的耕农家庭之子；童年时曾帮助父亲在 田间劳动。 1831年－17岁，创作了《牧羊人在看守他的羊群》， 显示出极高的绘画天赋。 1832年－18岁起，到瑟堡市（en：Cherbourg）向两 位当地画家学习绘画。 1837年－23岁，获得瑟堡市议会的奖学金，到巴黎美 术学院向浪漫主义派画家德拉克罗瓦学习。米勒也常常去 罗浮宫，从米开朗基罗、普桑、林布兰特的画中临摹学习 到不少表现技巧。 1939年－离开德拉克罗瓦的画室。 1840年－米勒《肖像画》入选沙龙，正式跻身巴黎画 坛。 1847年－米勒开始将他的兴趣专注在乡村题材的作品。 1848年－在巴黎的“自由沙龙”展出古典主义风格的 《巴比伦被俘的犹太人》和乡村风俗画《筛谷的人》。
逆境更有利于人的成才，基于三个理由。 第一，逆境增长人的理念与知识，当我们发现，这条路 我们走 错了，我们就多知道一条错的路是怎么走的，所 以我们人生的见识 以及种种的经验就更丰富了。 第二、 我们认为逆境拓展了人的视野及格局，当我们发现，这 条路比我们想象中走得更困难的时候，下一次我们做的 那种预期将 会做得更高，我们做得准备将会更多。一个 人如果预期他三分钟完 成一个问题，结果他花了八分钟 的时间，下一次他就会做八分钟的 准备。 第三，我们认为，逆境有助于刺激我们的潜能，在路上 我们有 风险，有了挑战，我们才会激发出我们原来自己 也想像不到的这种 能力。
总结
逆境充满荆棘但也蕴藏着成才 成功的机遇； 逆境压抑人才但也激发人才成 长的强劲动力； 逆境磨难人才但也磨砺人才的 优良个性； 逆境由不幸造成但也使人才获 得升华性补偿。
1849年－《十枯草的人》获得1000法郎的奖金，夏天时， 由于巴黎动乱，米勒偕同妻儿搬到巴黎近郊，邻近枫丹白露 森林的巴比松村定居。这是他最贫苦潦倒的时期，一边在画 室创作，一边又必须为了生计在田里耕作。 1850年－米勒画出了《播种者》。并以此画获得许多重 要人物的赞赏与肯定。如作家雨果、印象派画家凡高等。 1857年－《拾穗者》，可说是米勒最著名的画作。此画 描绘三名农妇在一片金黄色的麦田中捡拾收割过后的麦穗。 在画面中充满的感伤与人性尊严的宁静，奠定了米勒在法国 自然派画家中的重要地位。 1858年－《晚钟》﹙米勒死后，法国以80多万法郎购回 此画﹚。 1867年－在巴黎博览会与柯罗一起展出田园自然风格的 画作，人们逐渐认可米勒的绘画。 1875年－61岁时咯血病逝于巴比松。
我们的论 点
请大家欣赏几幅图片：
播种者
牧 羊 女 与 群 羊
拾 穗 者 晚祷
晚 钟
扶 锄 的 男 子
大家能够猜到这些画出自谁手吗？
他就是：
米勒出生在诺曼底省的一个农民家庭， 青年时代种过田。23岁时到巴黎师从 于画家德拉罗什，画室里的同学都瞧不 起他，说他是“土气的山里人”。老师 也看不惯他，常斥责他：“你似乎全知 道，但又全不知道。”这位乡下来的年 轻人实在厌恶巴黎，说这个城市简直就 是杂乱荒芜的大沙漠，只有卢浮宫才是 艺术的“绿洲”。当他走进卢浮宫的大 厅时惊喜地说：“我好像不知不觉地来 到一个艺术王国，这里的一切使我的幻 想变成了现实。”
逆境出人才的事例22个
逆境出人才的事例22个逆境出人才的事例（一）：史蒂芬.霍金史蒂芬.霍金当代十分著名的物理学家。
我找了很长时间，只能找到繁体字的，可是基本上也看得懂的。
史蒂芬.霍金于1942年1月8日生于牛津，那一天刚好是伽利略逝世三百年。
可能因为他出生在第二次世界大战的时代，所以小时候对模型异常著迷。
他十几岁时不但喜欢做模型飞机和轮船，还和学友制作了很多不一样种类的战争游戏，反映出他研究和操控事物的渴望。
这种渴望驱使他攻读博士学位，并在黑洞和宇宙论的研究上获得重大成就。
霍金十三、四岁时已下定决心要从事物理学和天文学的研究。
十七岁那年，他考到了自然科学的奖学金，顺利入读牛津大学。
学士毕业后他转到剑桥大学攻读博士，研究宇宙学。
不久他发现自我患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷病。
由於医生对此病束手无策，起初他打算放弃从事研究的梦想，但之后病情恶化的速度减慢了，他便重拾心境，排除万难，从挫折中站起来，勇敢地应对这次的不幸，继续醉心研究。
七十年代，他和彭罗斯证明了著名的奇性定理，并在1988年共同获得沃尔夫物理奖。
他还证明了黑洞的面积不会随时间减少。
1973年，他发现黑洞辐射的温度和其质量成反比，即黑洞会因为辐射而变小，但温度却会升高，最终会发生爆炸而消失。
八十年代，他开始研究量子宇宙论。
这时他的行动已经出现问题，之后由於得了肺炎而理解穿气管手术，使他从此再不能说话。
此刻他全身瘫痪，要靠电动轮椅代替双脚，不但说话和写字要靠电脑和语言合成器帮忙，连阅读也要别人替他把每页纸摊平在桌上，让他驱动著轮椅逐页去看。
霍金一生贡献於理论物理学的研究，被誉为当今最杰出的科学家之一。
他的著作包括《时间简史》及《黑洞与婴儿宇宙以及相关文章》。
虽然大家都觉得他十分不幸，但他在科学上的成就却是在他在病发后获得的。
他凭著坚毅不屈的意志，战胜了疾病，创造了一个奇迹，也证明了残疾并非成功的障碍。
他对生命的热爱和对科学研究的热诚，是值得年轻一代学习的。
逆境出人才的事例（二）：被拒绝了1009次的肯德基创始人桑德斯上校退休后拥有的所有财产只是一家靠在高速公路旁的小饭店。
逆境造就人才的事例6个
逆境造就人才的事例6个逆境造就人才，逆境给人宝贵的磨炼机会。
只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。
在逆境中，要能够战胜自己，寻求生活中的乐趣。
以下是店铺分享给大家的关于逆境造就人才的事例，欢迎阅读!逆境造就人才典型事例1：他是天生的侏儒，身高只有100厘米。
1962年12月28日，他出生在法国南部的一个小镇。
他的到来不仅没给家里带来欢乐，反而给父母的心里蒙上了一层阴影，家里人对他的未来充满了忧虑。
因为他患上了罕见的“成骨发育不全症”，这种病人体内钙质无法固定在骨骼上，因此骨头有如玻璃般易碎，也就是俗称的“玻璃娃娃”。
他的父亲擅长吉他和电子风琴，受家庭的影响，他还在很小的时候，就对音乐表现出浓厚的兴趣。
7岁那年，他在电视上看了一场钢琴音乐会，着迷到神魂颠倒的地步，向父亲提出自己也想要一台钢琴，父亲满足了他的要求。
但是，一个手脚无力，行动不便的人，要想学习钢琴谈何容易。
每次他都要依靠别人抱着才能上下钢琴座。
有一次，父亲刚把他抱上座位，有事临时出去了，他一不小心，从座位上摔了下来，脚被摔成了骨折。
心疼他的父亲建议他学点别的，可是他死活不同意，就认定了钢琴。
无奈之下，父亲想出办法，在琴上安装了一个特殊的辅助器，使他的脚较容易牵动钢琴踏板。
虽然如此，他还是在练琴的过程中经常出现意外的情况，以致于经常往返于医院和家之间。
但他却不管不顾，凭着顽强的毅力，近乎疯狂地练琴，这一练就是五年。
他13岁那年，一个偶然的机会，他的父亲获悉一个剧团急需招聘一个丑角兼配角，觉得他很适合，于是送他去了。
剧团内有一个名叫布鲁内的小号演奏家，在跟他合作几次之后，发现他在钢琴方面有着特殊的悟性，就推荐给打击乐演奏家洛马诺重点培养。
在两位音乐家的悉心培养下，15岁时，他推出了个人的第一张专辑《闪光》。
优美的曲子震撼人心，轰动法国音乐界，使他一夜之间成为“巨星”。
他第一次公开演出时，先是在台前离观众最近的地方，站了足足3分钟。
最后，他笑着问：“都看够了吧?”在全场发出会意地笑过之后，才开始表演。
逆境出人才的辩论赛材料
逆境出人才的辩论赛材料逆境出人才逆境出人才逆境出人才逆境出人才逆境是指困难多，不顺利，甚至很恶劣不幸的境遇。
它可能使人忧虑，痛苦不堪，但也能磨炼人的意志、品质，催人奋进。
“逆境造就人才，而顺境却埋没人才。
”这句话正说明了这个深刻道理。
XXX的XXX，小时候很爱读书，家境贫穷买不起灯油，于是在冬天的晚上，冒着严寒，借积雪反光来读书;晋朝的车胤，夏天用白绢做的口袋装萤火虫，靠萤火虫的光读书。
不幸的人总比幸福的人经得起磨炼，所以，贫苦的人比富有的人更珍惜时间。
困难、挫折对有志者来说是一笔财富，《周易》是XXX在坐牢时写成的;《春秋》是XXX在仕途上失意后作的;XXX被流放时创作了《离骚》;XXX失明后著有《国语》;XXX被削了膝骨愤而作《兵书》;XXX遭宫刑后写了《史记》。
由此可见磨难是最宝贵的财富。
XXX说：什么都比不上厄运更能磨炼人的德性。
失败，对弱者是一种打击，对强者却是一种激励。
世界著名作曲家XXX，出生于奥地利的清贫教师家庭，由于父亲收入微薄，吃不上饭是经常的事。
一天晚上，他路过一家酒店，下意识走了进去，期望能碰上熟人借钱买点吃的，等了半天也没有。
这时他发现地上有张旧报纸，拾起来一看，有几首新歌，于是突发奇想，谱下了《摇篮曲》，老板出于怜悯和赞赏，端上了土豆烧牛肉。
谁能想到这首困境中诞生的《摇篮曲》在XXX去世后竟成了家喻户晓的世界名曲。
不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。
多少人才在逆境中成才，这些名人的例子无一不说明这一点，穷人的孩子早当家，在逆境中成长、研究，就有可能成为有用的人。
逆境是块磨刀石，它能磨砺出奋发向上的意志和百折不挠的精神，逆境是所学校，人能在这里学到丰富的人生知识。
辩论：我方认为，逆境更有利于人的成长，是基于三个理由。
第一、我方认为，逆境增长人的理念与知识，当我们发现，这条路我们走错了，我们就多知道一条错的路是怎么走的，所以我们人生的见识以及种种的经验就更丰富了。
第二、我们认为逆境拓展了人的视野合格局，当我们发现，这条路比我们设想中走得更艰巨的时候，下一次我们做的那种预期将会做得更高，我们做得准备将会更多。
逆境出人才的事例五篇
逆境出人才的事例五篇第1篇: 逆境出人才的事例许多人都是在逆境中成长起来的，如果说穷人的孩子早当家这句话真的应验的话，那么穷人家里对于孩子的磨炼也定会是一种逆境，倘若一个人具有忧患意识，时刻为他人着想，那么他的背后肯定也会有一条不平凡的坎坷路，因为从小在蜜罐中长大的人，娇生惯养是很难顾及“大我”的他们只会以“小我”为中心，这点是很令人可悲。
在逆境中具有的忧患意识，使人成才。
读惯了小说中天才的富家公子的故事，却发现现实生活中这样的例子屈指可数。
而出生于贫苦家庭中的人才却不计其数，著名歌唱家宋祖英就是出生于这样的一个贫困家庭。
宋祖英八九岁就帮父母下地干活了，她的父亲身体不是很好，所有经济来源都是靠母亲砍柴或者收一些农作物去卖，每学期开学的时候，宋祖英都交不上学费，只有靠自己在学校打工而赚取学费，12岁时，宋祖英已经开始帮母亲分担重负，上山砍柴，下地挑粪了，如今的宋祖英已成为了一支军中百灵。
在逆境中具有的拼搏意识，使人成才。
著名音乐家贝多芬同样是这样一个人，我们记得的不单单是他创作的音乐作品《欢乐颂》，更应该在乎的是这首音乐的创作背景，贝多芬中年失聪，对于一个音乐家来说，失聪无疑是给贝多芬带来的巨大打击，但是贝多芬却凭借着自己惊人的毅力创作了令人难忘的《第九交响曲》而《欢乐颂》便是其中一部，“拼搏”就是其中必要的因素。
无论是现代还是古代，人们都在经历着挫折，而恰恰是这种挫折成就了他们在逆境中成才的因素，其实每个人都是平凡的，但在这种逆境中，需要我们把握机遇的同时需要付出刻苦的努力，只有具有忧患意识才能让机会不白白错过，让我们以忧患作为成功的基石，在逆境中成长，扬起拼搏的风帆，行驶在大风大浪中。
第2篇: 逆境出人才的事例史蒂芬.霍金当代十分著名的物理学家。
我找了很长时间，只能找到繁体字的，可是基本上也看得懂的。
史蒂芬.霍金于1942年1月8日生于牛津，那一天刚好是伽利略逝世三百年。
可能因为他出生在第二次世界大战的时代，所以小时候对模型异常著迷。
逆境出人才名言
逆境出人才名言
以下是关于逆境出人才的名言：
逆境中的人才永远比顺境中的人才更为杰出。
因为逆境中的人才不仅需要天资，而且需要诸多的磨难与机遇还有最为不可忽略的勇气与决心。
逆境给人宝贵的磨炼机会。
只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。
——松下幸之助
逆境显才华，好运隐天资。
逆运就是性格的试金石。
虽然世间多逆境，但是逆境总是能够战胜的。
困难带来阅历，阅历给人智慧。
逆境这是天赋其人的可贵考验，在逆境中受过锻炼而走过来的人，可谓坚韧不拔。
——松下幸之助逆境展示人才，顺境隐没英才。
霍勒斯
天才免不了有障碍，因为障碍才创造天才。
（罗曼罗兰）
人都是在磨练中不断成长的，“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”，真正出类拔萃的，大都是那些历尽艰辛，在逆境中磨练出坚强意志的人们。
逆境更能激发人的潜力，更能发展人的才干，逆境更有利于成才，逆境成就人才。
逆境是通往真理的第一条道路。
——拜伦
最困难的时候，也就是离成功不远的时候。
拿破仑
顺境中不无隐忧和烦恼逆境中不无慰藉和希望。
逆境出人才 辩论正反方作文
逆境出人才辩论正反方作文
逆境出人才。
听说有人觉得逆境才能出人才？这话没错！你看那些大老板，
哪个不是从底层摸爬滚打起来的？就像那个马云，人家也不是一开
始就富得流油，也是经历了好多磨难才走到今天这一步。
逆境让人
更加懂得珍惜，更有拼劲儿，这就是为什么逆境能出人才的原因。
可也有人说，现代社会这么多机会，哪还需要逆境来培养人才？这话也有道理。
确实，现在的社会比以前开放多了，机会也多了。
但是，机会多了，竞争也就更激烈了。
你想想看，那么多人都去争
同一个机会，你怎么才能脱颖而出？还是得靠自己在逆境中锻炼出
来的能力啊！
不过话说回来，逆境也不是谁都能扛得住的。
有些人一遇到困
难就崩溃了，这样的人怎么可能成为人才？所以，逆境虽然重要，
但也得看个人素质。
只有那些心理素质过硬，敢于面对挑战的人，
才能在逆境中锻炼出来，最终成为真正的人才。
总的来说，逆境出人才这个说法是有道理的，但也不是绝对的。
现代社会提供了更多的机会，但竞争也更激烈了。
所以，我们得根
据自己的实际情况来看待这个问题。
如果你觉得自己能够应对逆境，那就勇敢地去面对吧；如果你觉得自己更适合在平稳的环境中发展，那就好好把握机会，努力提升自己。
总之，关键是要找到适合自己
的发展道路，然后全力以赴去追求自己的梦想。
运动会逆境出人才的事例
运动会逆境出人才的事例1、逆境出人才的事例精选一：越王勾践卧薪尝胆春秋时期，吴王夫差在于越国交战中大败越王勾践。
夫差要捉拿勾践，范蠡出策，假装投降，留得青山在不愁没柴烧。
夫差不听老臣伍子胥的劝告，留下了勾践等人。
越国君臣在吴国为奴三年，饱受屈辱，终被放回越国。
勾践暗中训练精兵，每日晚上睡觉不用褥，只铺些柴草（古时叫薪）又在屋里挂了一只苦胆，他不时会尝尝苦胆的味道，为的就是不忘过去的耻辱。
最终励精图治，成功复国。
越王勾践亦成为春秋时期最后一个霸主。
2、逆境出人才的事例精选二：曾在中国政治舞台上叱咤风云、领导中国劳动人民推翻压在他们身上的三座大山、埋葬剥削制度的一代伟人毛泽东，小时候因无钱买书，竟然徒步走了二十多里的路，到亲戚朋友家去借书读。
白天出去放牛，晚上就在昏黄的豆油灯下苦读。
就是这种追求知识的精神和坚韧不拔的毅力使他有着宏大的理想和抱负，才使他之后成为中国杰出的人民领袖。
3、逆境出人才的事例精选三：爱因斯坦不止正因他是举世闻名的物理大师，《相对论》的提出，对增进人类宇宙思惟上做出卓越贡献，更正因我很喜爱他，喜爱那种天真、活泼、幽默、顽皮的一面，一位伸着舌头拍照的老顽童。
脑袋神奇，被喻科学家中的科学家的科学巨人，求学的经历，一点也不神奇，甚至被当做"低能"看待，四、五岁还不太会说话，喜爱静静的坐着，常常发呆，父母一度以为他有智能障碍。
小学的成绩表现，果真一如预言的糟透了，除了数学卓越之外，其它都很差，是班上永远的最后一名，老师甚至对家长直言：做什么都一样，反正你的孩子将一事无成，朽木最后被退学，连中学毕业证书都没拿到。
爱因斯坦终究还是成功了，历经许许多多的波折，他进了瑞士苏联邦工业大学就读；成功的两个关键是叔叔的慧眼与父母的充分信任，他的工程师叔叔，让他对数理愈来愈有兴趣，愈解愈有成就感，他的父母坚信儿子必须会成功，让一个曾被当成弱智的孩子，开展出光明的人生新旅程。
4、逆境出人才的事例精选四：著名作家高尔基从小就饱尝人间的辛酸，即使做活累得腰酸背痛，也不肯放下一刻时刻去看书，还常常在老板的皮鞭下偷学写作，最后成为著名的作家。
逆境出人才和顺境出人才的观点
逆境出人才和顺境出人才的观点
我认为，逆境是人在成材过程中遭遇的外界阻力，又包括困难之境和悲惨之境。
你们所说的解放前，主要是悲惨之境，但是你们还没有涉及到困难之境。
一个人要想成为人才，就必须不断地克服困难，这就必然地把自己置于困难之境中，所以不可能有顺境出人才，只能是逆境出人才。
具体地说，第一，人类的历史就是从类人猿克服逆境走出森林开始的，他们是最早的人才；第二，逆境无时无处不存在，要前进就必然会有阻力，人才正是在克服各种阻力中产生的；第三，人的本性便是避难趋易，在顺境中人容易骄傲，容易自满。
孟子说“生于忧患，死于安乐”，只有在逆境中人才能把压力变成动力，推动事业的成功。
逆境出人才的事例15个
逆境出人才的事例（一）：逆境出人才的事例：被拒绝了1009次的肯德基创始人桑德斯上校退休后拥有的所有财产只是一家靠在高速公路旁的小饭店。
饭店虽小，但颇具特色，与众不同。
可最受欢迎的、也是客人最爱吃的一道菜就是他发明烹制的香酥可口的炸鸡，仅此就给他带来了一笔可观的财富。
多年来，他的客人一向对他烹制的炸鸡赞赏有加。
但是令他万万没想到的是，由于高速公路改道别处，饭店的生意突然间也一落千丈，最后只好关门歇业。
被逼无奈，桑德斯上校决定向其他饭店出售他制作炸鸡的配方，以换取微薄的回报。
在推销的过程中，没有一家饭店愿意购买他的配方，并且还不时地嘲笑他。
一个人在任何年龄被人嘲笑都不是件令人愉快的事，更何况到了退休的年龄还被人嘲笑，这就更令人难以理解了。
而这恰恰发生在了桑德斯上校身上。
他不但被人嘲笑并且接连不断地被人拒绝，可见这些经历对他的影响有多么巨大。
但他始终没有放下，在没有找到买主之前，他开着车走遍了全国，吃住都在车上，就在被别人拒绝了1009次后，才有人最后同意采纳他的想法，购买他的配方。
从此后他的连锁店遍布全世界；也被载入了商业史册。
这就是肯德基的由来。
人们为了纪念这位桑德斯上校，就在所有的肯德基店前树立一尊他的塑像，以此作为肯德基的形象品牌。
俗话说：神枪手是一枪一枪打出来的！缺乏坚持不懈的毅力或者认为自己不能得到自己想要的东西，这两者都是阻碍大多数人勇于改变的关键原因。
如果你能够紧紧抓住自己的目标不放并坚持不懈，那么很快你就会超过大多数人。
记住，是你掌握着自己的生活。
如果你一心想到达一个目标，就必须会有办法取得成功。
逆境出人才的事例：林肯的一生美国第16任总统林肯，一生遭遇了许多挫折。
在从政之前，林肯从事过许多艰苦的工作。
1832年，他失业了，变显然使他很悲哀，但他下定决心要当政治家，当州议员。
糟糕的是，他竞选失败了，在一年里遭受两次打击，这对他来说无疑是痛苦的。
之后，林肯着手自己开办企业，可一年不到，这家企业又倒闭了。
逆境造就人才的事例5篇
逆境造就人才的事例5篇敢于面对困境的人，生命因此坚强;敢于挑战逆境的人，生命因此茁壮。
以下是店铺为大家整理的关于逆境造就人才的事例，欢迎阅读!逆境造就人才的事例1：康斯坦丁.齐奥尔科夫斯基是俄国著名的科学家，有俄罗斯航天之父的美誉。
他生在俄国梁赞省的一个美丽的村庄。
在父亲的培养下，康斯坦丁从小就养成了谦虚、节俭、热爱劳动及自立的习惯;小康斯坦丁还有一个特点，那就是爱幻想。
8岁那年，母亲送给小康斯坦丁一只氢气球，并且叮嘱道：“小康斯坦丁，要拿好了，不然气球会飞走的。
”康斯坦丁小心地接过这只红红的氢气球，高兴极了，氢气球一下子就飞了出去，飘飘荡荡地越飞越高，很快飞到了天空深处。
“康斯坦丁，妈妈刚才叮嘱过你了，怎么还是让气球飞走了?”妈妈嗔怪道。
“妈妈，”小康斯坦丁望着越飞越高的气球，苦有所思地说：“氢气球飞到哪里去了呢?”“大概到星星上去了吧。
”妈妈说。
“那么，我能像氢气球那样飞到别的星星上去吗?”小康斯坦丁好奇地问妈妈。
“那是不可能的。
”妈妈回答道。
“如果我乘一只氢气球呢?就可以了吧?”“也不行。
”童年的康斯坦丁就是这样地喜欢幻想，喜欢问很大奇怪的问题。
但是生活对小康斯坦丁这个小幻想家来说，却是不幸的。
10岁时，小康斯坦丁不幸患上了猩红热，由此所引起的严重并发症使他几乎完全失去了听觉。
从此，他成了一个半聋的孩子。
由于耳聋，小康斯坦丁上学时，听不清楚老师讲的内容，他常常招致其他小朋友的嘲笑。
康斯坦丁逐渐与人们拉开了距离，他无法继续在学校读下去了，只好辍学回到家里。
母亲把全部精力都用到了对小康斯坦丁的教育上，教他读书写字，常常夸奖他出色的想像力。
可是，灾难接踵而来。
两年后，母亲去世了。
小康斯坦丁陷入了人生最痛苦、最忧伤的时刻。
但是，这些都没有击倒他，反而使他更加发愤地读书，以幻想的方式忘却痛苦与烦恼，从而使他走上了独立思考、立于善与思考的道路。
康斯坦丁通过刻苦的努力，学到了许多物理知识。
后来，他又爱上了设计各种模型，以此来检验自己学到的知识。