部编六年级上册语文作业设计 语文六年级(上) 第一单元测试卷
语文六年级(上)第一单元测试卷(时间：90分钟分数：100分)积累与运用一、基础知识积累与运用。
(45分)1．根据语境看拼音写词语。
(6分)(1)蒙古人民穿着彩色的yī shɑnɡ()，在lǜ tǎn()似的草原上策马奔驰，就像一条cǎi hónɡ()向我们飞过来。
(2)在我的窗外，一株wǔ mèi()的丁香花散发出淡淡的yōu yǎ()的甜香，使fú'àn()工作的我心情放松起来。
2．选择题。
(9分)(1)下面加点字读音完全正确的一项是()。
(2分)A．渲．染(xuān)勾勒．(lè)迂．回(yū)蒙．古包(ménɡ)B．芭．蕉(bā) 衣襟．(jīn) 莹．白(yínɡ) 缀．满(zhuì)C．恍．然(huǎnɡ) 婆娑．(shā) 参差．．(cān chā) 孕．育(yùn)D．苍穹．(qiónɡ) 硕．大(shuò) 馥．郁(fù) 摇曳．(zhài)(2)下面词语中书写完全正确的一项是()。
(2分)A．境界酒脱一碧千里B．马蹄摔跤心弛神往C．衣襟茂盛细雨迷蒙D．呜蝉笨茁恍然大悟(3)下列句子中加点词语运用错误的一项是()(2分)A．那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜．．，天空是那么明朗。
B．那十字小百花，那样小，却不显得单薄．．。
C．我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系．．在一起的。
D．清早，我同晨风一道将光明欢送．．。
(4)下列句子中，运用的修辞手法与其他三句不同的一项是()(3分)A．走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！B．连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。
C．花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。
D．卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
3．判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
(8分)(1)《草原》的作者是郭沫若，文章表达了作者对草原和草原人民的热爱，歌颂了蒙汉两族人民的深厚友情。
()(2)《丁香结》是一篇散文，作者以丁香结象征生活中解不开的愁怨，显露了作者对世事的洞明和对人生的洒脱。
()(3)《西江月·夜行黄沙道中》是一首词，“西江月”是词牌名，“夜行黄沙道中”是这首词的题目。
()(4)《花之歌》是印度伟大诗人泰戈尔的一首散文诗，诗人想象奇特，通过花的自述，构建了一幅大自然的清新图画。
()4．根据课文内容填空。
(10分)那些小丘的线条是那么柔美，就像__________________，不用墨线勾勒的中国画那样，到处____________，轻轻流入云际。
这种境界，既____________，又____________，既愿久立四望，又想坐下低吟一首__________________。
5．根据积累，在横线上填写恰当的诗句。
(12分)(1)小明一家周末到东湖划船，突然间乌云密布，下起了大雨，他脱口而出：“______________________，____________________。
”(4分)(2)聪聪和爷爷回农村老家做客，听说老家的亲戚早已准备好了饭菜招待他们，爷爷特别高兴，对聪聪说：“__________________，__________________。
”看着沿途绿树成荫、青山起伏的景象，聪聪也不甘落后，说：“__________________，__________________。
”(4分)(3)走在田间的小路上，听着耳边的阵阵蛙鸣，菲菲说：“____________________，____________________。
”(4分)阅读与欣赏二、阅读与理解。
(25分)(一)古诗阅读。
(11分)天净沙·秋孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。
青山绿水，白草红叶黄花。
1．这首元曲的曲牌名是__________，曲的题目是______，作者是______代的________。
(4分)2．下列诗句与本曲描述的季节相同的一项是()(2分)A．知否，知否？应是绿肥红瘦。
B．小桥流水人家，古道西风瘦马。
C．夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
D．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
3．本曲前后两组景物呈现出不同的特点，它们分别是__________、__________。
(2分) 4．对这首曲的赏析不正确的一项是()(3分)A．首二句以“孤村”领起，渲染秋日黄昏的冷寂，表现秋叶的荒凉、萧瑟，表达了诗人落寞、忧愁的心情。
B．青、绿、白、红、黄五色，以由远及近、由高到低、多层次地描绘出秋日美丽的景象，使整个画面充满了诗意。
C．“一点飞鸿影下”，描写“雁影”是为了以静衬动，赋予秋日生机之感，造成曲子情感的抒发由悲到喜的转移。
D．“青山绿水”是广大的图景，“白草红叶黄花”是细微的图景，这样交错写使原本寂寞萧瑟的秋景变得五颜六色而多彩多姿。
(二)现代文阅读。
(14分)不要跟春天说话(节选)①春天忙。
如果不算秋天，春天比另两个季节忙多了。
以旅行譬喻，秋天是归来收拾东西的忙，春天是出发前的忙，不一样。
所以，不要跟春天说话。
②蚂蚁醒过来，看秋叶被打扫干净，枯草的地盘被新生的幼芽占领，才知道自己这一觉睡得太长了。
蚂蚁奔跑，检阅家园。
去年秋天所做的记号全没了，蚯蚓松过的地面，使蚂蚁认为发生了地震。
打理这么一片田园，还要花费一年的光景，所以，不要跟蚂蚁说话。
③燕子斜飞。
它不想直飞，免得有人说它像麻雀。
燕子口衔春泥，在裂口的檩木的檐下筑巢，划破冬日的蛛网。
燕子忙，哪儿有农人插秧，哪儿就有燕子的身影。
它喜欢看秧苗排队，像田字格本。
衔泥的燕子，从不弄脏洁白的胸衣。
在新巢筑好之前，不要跟燕子说话。
④如果没有风，春天算不上什么春天。
风把柳条摇醒，一直摇出鹅黄。
风把冰的装甲吹酥，看一看冰下面的鱼是否还活着。
风敲打树的门窗，催它们上工。
风把积雪融化的消息告诉耕地：该长庄稼了。
别对风说：“嗨！”也别劝它休息。
春风休息，春天就结束了。
所以，不要跟春风说话。
⑤雨是春天的战略预备队。
在春天的战区，风打前阵，就像空军作第一轮攻势一样，摧枯拉朽，瓦解冬天的军心。
雨水的地面部队紧接着赶到，它们整齐广大，占领并搜索每一个角落，全部清洗一遍，让泥土换上绿色的春装。
不要跟它们讲话，春雨军纪严明。
⑥看春天如看大戏，急弦繁管，万物萌生。
在春天，说话的主角只有春天自己，我们只做个看官。
1．联系上下文，解释下列词语。
(2分)摧枯拉朽：________________________________________________________________________ 2．短文中的哪句话最能概括作者笔下春天的特点？用“____”画出来。
(2分)3．作者精心选择了________、________、________和________四种景物表现春天的特征。
(4分)4．判断下面选项对文中语句的理解是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
(3分)(1)“不要跟蚂蚁说话”是因为蚂蚁喜欢偷懒，它们要在春天里休息。
()(2)“不要跟燕子说话”是因为燕子正忙着衔泥筑巢，不要打扰。
()(3)“在春天，说话的主角只有春天自己，我们只做个看官。
”总结了全文，表达作者对春天一派生机勃勃景象的喜爱之情。
()5．品读下面的句子，注意加点的动词。
请仿照这句话，也用一个拟人句来写一写你印象中春风的表现吧！(3分)风把柳条摇．醒，一直摇．出鹅黄。
风把冰的装甲吹．酥，看一看．．．冰下面的鱼是否还活着。
风敲打．．耕地：该长庄稼了。
．．树的门窗，催．它们上工。
风把积雪融化的消息告诉________________________________________________________________________写作与表达三、习作。
(30分)从下面的作文题目中任选一题写一篇不少于450字的作文。
题目：1.我想变成________ 2.飘在天上的日子要求：1.先将题目补充完整；2.充分发挥想象，把内容写具体。
参考答案一、tǎn√chén√fǔ√hónɡ√shāo√tí√yū√sè√二、C三、B四、1.C 2.D 3.A 4.B五、1.静寂 2.大方 3.拘束六、1.绿色渲染墨线勾勒翠色欲流草原辽阔、碧绿的特点 2.蒙汉情深何忍别点明中心蒙古族人民和汉族人民的情谊是那么深厚，怎么舍得这么快就分别呢？在夕阳西下的时候，在这无边无际的大草原上，大家相互诉说着惜别之情 3.美丽、高洁、妩媚将丁香结化入雨中的境界，使象征愁心的丁香花蕾更加凄楚动人 4.拟人滋养大自然的怀抱八、邀我至田家绿树村边合把酒话桑麻待到重阳日还来就菊花田园绿树村边合青山郭外斜待到重阳日还来就菊花九、1.草原风光图喜迎远客图主客联欢图风光美人情美民俗美蒙汉两族人民团结友好的深情厚谊 2.颜色姿态气味不顺心的事，一件完了一件又来丰富多彩 3.野旷天低树江清月近人 4.卷地风来忽吹散望湖楼下水如天 5.成长与芬芳凋谢命运积极乐观的态度。
部编人教版小学语文六年级上学期第一单元测试题含答案
部编人教版小学语文六年级上学期第一单元测试题含答案部编人教版六年级语文上册第一单元测试卷考试时间：90分钟满分：100分积累运用（45分）一、看拼音，写词语。
（6分）1.他先是羞涩地wēi xiào（）着，然后壮着胆子chén shù（）了自己的理由，大家听后才huǎnɡrán dàwù（）。
2.加上这些diǎn zhuì（）后，这里显得更yōu yǎ（）了。
二、选择题。
（10分）1.下列加点字读音全都相同的一组是（）A.蒙古包蒙骗迷蒙B.似乎相似似是而非C.单薄厚薄薄饼2.下列加点字词解释正确的一组是（）A.路转溪桥忽见（看见）B.移舟泊烟渚（水中间的小块陆地）C.明月别枝惊鹊（另外的树枝）3.在横线上填入恰当的词语，正确的一项是（）______的草原上，骏马______，牧民高歌起舞，________的草原________起来了……A.俏丽疾驰静寂吵闹B.奇丽奔跑宁静喧闹C.美丽疾驰静寂热闹4.下列修辞手法判断不正确的一项是（）A.在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
（比喻）B.清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。
（拟人）C.冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。
（排比）5.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子：河！B.古人诗云“芭蕉不展丁香结”，“丁香空结雨中愁”。
C.结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？三、根据积累补写下列词语，再选择恰当的词语填入句中。
（10分）（）歌一曲细（）迷蒙一（）千里（）立不动群马（）驰（）色欲流半树（）（）（）（）续续走进这___________的草原，看着___________的青草，望着远处___________的场景，我不由得陶醉其中，久久地___________。
部编版六年级上册语文《一单元》测试卷(附答案)
部编版六年级上册语文《一单元》测试卷（附答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
biàn lùn jiù yuán dì yùqiū yǐnbăn quán xí guàn xiōng èxī shuài二、用“√”给加点字选择正确读音。
曝．晒（pù bào）瘦削．（xiāo xuē）铁索．（shuǒ suǒ）琴弦．（xián xuán）祭祀．（sì shì）点缀．（zuì zhuì）灯盏．（shàn zhǎn）澄．澈（dēng chéng）屹．立（qǐ yì）俨．然（yǎn yán）摇曳．（yè zhuài）酱．油（jiàng jiāng）三、形近字组词。
绞（______）刑（______）峻（______）僻（______）砖（______）较（______）形（______）竣（______）避（______）传（______）四、先将词语补充完整，再完成练习。
①全神（____）注②（____）如生③别出心（____）④惟妙惟（____）⑤天（____）之音⑥千（____）一发⑦（____）风凛凛⑧汹涌澎（____）1．写出两个与②结构相同的词语：_____________、_____________。
2．在本组词语中，意思相近的两个词语是__________和__________。
（填序号）3．与①意思相反的词语是_________________。
4．描写神态的词语有_____________。
（填序号）5．贝多芬的《月光曲》堪称________，兄妹俩被深深地陶醉了。
（填序号）五、选择合适的词语填空。
部编版语文六年级上册 第一单元测试卷(含答案)
部编版六年级上册第一单元测试卷一、积累运用1.请给下列加点字的正确读音打“√”。
笨拙．（zhuōzhuó）蒙．古包（méng měng）勾勒．（lēi lè）苍穹．（qióng jiǒng）参．差（cān cēn）摇曳．（yèyě）2.请把下列词语补充完整。
硕大（）朋（）（）自怜心（）神往孤芳自（）3.选择关联词填空。
无论……都……既……又……只要……都……虽然……但是……（1）坚守在防控疫情一线的医护人员（）很累了，（）仍咬牙坚持着。
（2）草原上行车十分洒脱，（）方向不错，怎么走（）可以。
（3）她拥有诸多才艺，（）会跳民族舞，（）能弹琵琶。
4.按要求完成句子练习。
面对突然暴发的疫情，我们必须讲卫生的好习惯。
（修改病句）5.填写名句。
（1（2（4）描写下雨的诗句：，。
6.口语交际。
大自然是个出色的演奏家，让我们一起走进这神奇的音响世界吧。
二、阅读理解7.课内阅读。
这次，我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
（1）在文段中找出下面词语的近义词。
清新——（）晴朗——（）（3）文段主要表达了作者怎样的感情？8.课外阅读。
天子山一日（节选）①山雨，来得快，也煞得快。
不一会儿工夫，就雨收云散，天朗气清了。
②这时候，再看看那碧沉沉的山谷，我不禁惊叫了起来，只见在那深邃的山谷之中，在那茂盛的草木之中，一缕缕一团团乳白色的烟雾，正在向上升腾，升腾，不断地升腾，它升腾得那么快，扩散得那么迅速。
部编版六年级上册语文第一单元测试(含答案)
部编版六年级上册第一单元测试卷一、填空题(11分)1．(4分)看拼音写词语。
déxíng( ) xǐquè( ) chán míng( ) dào zi( )2．(4分)看拼音写词语。
(1)丁香花开了，星星般的小花zhuìmǎn( )枝头，散发着淡淡的yōu yǎ( )的甜香。
(2)爸爸已经连续fúàn( )工作了三个小时。
(3)这位老人回想着自己过去的生活，神情huǎng hū( )。
3．(3分)请同学们再次仔细阅读预习提示中的内容，拓展一些你知道的花草以及代表的品质。
梅花——高洁牡丹——富贵菊花——坚贞松柏——傲岸丁香—— ( ) —— ( )二、单选题(6分)4．(2分)下列句子中，画线字的字音和字形完全正确的一项是( )A.在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩(wǔ)媚。
B.最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵白丁香和紫丁香。
月光下白的潇洒，紫的蒙眬(lóng)。
C.在我住了断续近三十年的斗室外，有三棵白丁香。
每到春来，俯(fǔ)案时抬头便见檐前积雪。
D.从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差(chā)的绿，然后才见到那两扇红窗。
5．(2分)下列句子书写无误的一项是( )A.我在原野上摇拽，使原野的风光更加旖旎。
B.我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
C.听着小鸟的明啭、歌唱。
D.我从不孤影自怜，也不孤芳自赏。
6．(2分)对下列句子的修辞手法判断错误的一项是( )A.铁不锻炼不成钢，人不运动不健康。
(对偶)B.骏马静立不动，好像在回味着草原的无限乐趣。
(比喻)C.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
(夸张)D.客人们也舞的舞，唱的唱，弹的弹，还要骑一骑蒙古马。
(排比)三、默写(4分)7．(4分)古诗默写填空。
(1) ，同向春风各自愁。
(2)青鸟不传云外信，。
四、诗歌鉴赏(16分)8．(10分)读句子，根据提示完成练习。
部编版六年级语文上册《第一单元测试卷》(附答案)
学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……一、拼写能手。
（6分）走进lǜtǎn（）似的草原，小花diǎn zhuì（）着草原，真美呀！蓝天下，俏丽的蒙古族姑娘们穿着富有民族特色的yī shɑnɡ（），演唱着动人的歌曲，跳着yōu yǎ（）的舞蹈。
老人们一边吃着nǎi dòu fu（）,一边欣赏着表演，孩子们也有样学样，他们bèn zhuō（）的样子，惹得大家哈哈大笑。
二、选择正确的答案，在括号里填上序号。
（12分）1.下面加点字的读音完全正确的一组是（）A.苍穹．（qiònɡ）冠．冕（ɡuān）勾勒．（lè）烟渚．（zhě）B.斗．室（dǒu）单薄．（báo）渲．染（xuān）衣襟．（jīn）C.恍．然（huǎnɡ）摇曳．（yè）参差．（cī）琼．浆（qiónɡ）D.孕．育（yùn）迂．回（yū）婆娑．（suō）鸣啭．（zhuǎn）2.下面词语搭配完全正确的一组是（）A.奇丽的小诗妩媚的丁香热烈的主人B.静寂的草原白色的大花旖旎的风光C.亮晶晶的眼睛小小的花苞深情的哲理D.星星般的小花羞涩的姑娘幽静的甜香3.下面句子标点符号使用不恰当的一项是（）A.我爱水的柔，柔如蓝色的秀发；我爱水的刚，刚如白色的奔马；我爱水的美，美如绿色的净土。
B.饭后，小伙子们表演套马、摔跤，姑娘们表演了民族舞蹈。
客人们也舞的舞，唱的唱，还要骑一骑蒙古马。
C.如果你是大海，就把宽广传给世人；如果你是树木，就把绿色献给原野；如果你是太阳，就把光芒洒向人间。
D.突然，我惊喜地发现新的生命又在不断孕育，诞生，风雨之中，一片新的红霞又向我飘来。
4.许多诗人喜欢用奇异的想象来表达自己内心独特的感受，下面的诗句中没有运用这一方法的一项是（）A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
部编版语文小学六年级上册第一单元测试题含答案(共3套)
部编版六年级语文上册第一单元测试题1（时间:90分钟满分:100分）一、用"V"给下列加点字选择正确的读音。
（3分）勾勒．（gé lè）蒙．古（měng méng）游侠．（xiá jiá）烟渚．（zhǔ chǔ）烘．烤（hǒng hōng）摇曳．（zhuài yè）二、看拼音，写词语。
（4分）jǔ bēiwēi xiào lǐ mào nǎo hǎi（）（）（）（）fēi chí mí huò jiān yìng bēn máng（）（）（）（）三、辨字组词。
（4分）裳（）羞（）拙（）鹊（）赏（）差（）茁（）惜（）四、将下列词语补充完整，并选词填空。
（9分）一碧（）里襟（）带（）映入眼（）平淡无（）（）影自怜孤芳自（）硕大无（）心驰（）往1.文章一开始就诉说了作者怀才不遇、（）的境遇。
2.长江三峡，多么美丽，多么迷人，一直是我（）的地方。
五、给下列句中加点字选择正确的解释。
（4分）“陈”字的意思有：A.安放，摆设B.叙述，说明C.旧的，时间久的1.这张报纸已经发黄，显得很陈．旧了。
（）2.商店的橱窗里陈．列着许多漂亮的装饰品。
（）3.由于年老体衰，他上书陈．情归隐。
（）4.我向老师详细陈．述了事情的经过。
（）六、选词填空。
（8分）浑浊污油1.经验丰富的渔夫故意把池塘里的水搅（），使鱼无路可逃。
2.久违的一场秋雨将城市中（）的空气洗涤得干干净净。
愁怨愁思3.这幅画抒发了作者漂泊天涯、孤独无依的（）。
4.她觉得丁香负担着解不开的（）。
七、按要求写句子。
（10分）1.太阳已经偏西。
谁也不肯走。
（加上恰当的关联词将两句话合为一句话）2.连骏马和大牛都在回味草原的无限乐趣。
（使用句中的修辞手法造句）3.我们远远地望见了一条河。
（改为比喻句）4.他经常回忆过去去草原旅游的经历。
【部编版】六年级上册语文第一单元检测题(含答案)
第1单元综合测试时间:100分钟满分:100分一、积累与运用。
（共45分）1.读句子，用“√”给加点的字选择正确的读音。
(4分)热情好．(hǎo hào)客的蒙．( méng měng)古族同胞，乘．( chéng shèng)马来到几十里外迎接我们，用奶茶奶豆腐盛．( chéng shèng)情款待我们，还给我们表演套马、摔跤。
2.看拼音，写词语。
（8分）chén liè（） fǔ xiǔ（） mǎ tí（）bèn zhuō（） mó hu （） lǐng wù（）zèng yǔ（） xiū sè（）3.依次填入下列句子中横线上的词语，最恰当的一项是（）。
（3分）（1）主教练做了一个手势，场上的队员马上就了。
（2）中美两国代表在这次中达成了很多共识，并发表了联合声明。
（3）这个新成立的公司因为了业内众多优秀人才，业务发展得很快。
（4）不管这是一次精心的策划还是一次聪明的偷拍，这些照片一定会让你一笑。
A.会心会集会晤会意B.会意会语会集会心C.会意会晤会集会意D.会心会晤会心会集4.把下面的四字词语补充完整，并完成下面各题。
（10分）①硕大（）（）②一（）千（）③心驰（）（）④（）（）自怜⑤（）（）一曲⑥流入（）（）⑦翠色（）（）⑧襟飘（）（）（1）词语①的近义词是__________；与词语②一样带有数字的词语有____________、______。
（2）用词语③写句子：___________________________________________ 。
5.按要求写句子。
（6分）（1）索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子。
（缩句）________________________________________________________________ （2）在这样的山水间行走，我们渐渐变得“野”了起来。
部编版语文六年级上册 第一单元测试卷(含答案)
小学语文六年级上册第一单元检测题（时间：100分钟总分：100分其中卷面分3分）班级姓名分数一、积累与运用。
（37分）1.将下面的句子抄写在方格中，要求书写正确，整齐美观。
（2分）芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。
——李商隐2.读拼音，写词语。
（5分）3.选择正确的答案，把序号写到括号里。
（6分）（1）下列带点字读音全部正确的一项是（）。
A.勾勒．（lèi）婆娑．（suō）冠冕．（miǎn）B.参差．（chā）摇曳．（yè）孕．育（yùn）C.芭．蕉（bā）馥．郁（fù）恍．然（huǎng）D.衣襟．（jīn）苍穹．（qóng）点缀．（zhuì）（2）《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中最能表现雨下得大的诗句是（）。
A.黑云翻墨未遮山B.白雨跳珠乱入船C.卷地风来忽吹散（3）下面选项中不是老舍的作品的是（）。
A. 《草原》B.《四世同堂》C.《狂人日记》D.《骆驼祥子》4.请你为“肖”字加上偏旁，组成新的字填写在括号里。
(6分)胜利的（）息弥漫的（）烟俊（）)的姑娘陡（）的悬崖畅（）的商品（）好的苹果5.按要求完成句子。
（8分）（1）鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。
（缩句）________________________________________________________（2）校园里种满了丁香。
（扩句，至少两处）________________________________________________________（3）在爸爸的启发下，让我解决了这道难题。
（修改病句）________________________________________________________（4）人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？(改为陈述句)________________________________________________________________6.根据课文内容填空。
人教部编版小学语文六年级上册第一单元测试题(含答案)
第一单元测试卷时间：90分钟满分：100分积累与运用一、读拼音，写词语。
（6分）yōu jìnɡ（）的树林里，地上的小草如绿色的dì tǎn（），草地上diǎn zhuì（）的野花像一个个羞涩的小姑娘。
她们穿着美丽的yī shɑnɡ（），站在那里yōu yǎ（）地wēi xiào（）着。
二、我会选。
（20分）1.右图是“中国旅游日”的标志图案，标志的主体创意造型来源于甲骨文的“旅”字及传统的印鉴艺术。
下面哪个字是“旅”字的甲骨文？（）A. B. C. D.2.下列属于“左形右声”的生字是（）A.娑B.鄂C.啭D.迂3.下列选项中，字音与字形完全正确的一项是（）A.喜鹊．（què）笨拙．（zhuō）愁怨B.马蹄．（tí）衣襟．（ｊīｎ）彩红C.花蕾．（lěi）单薄．（báo）洒脱D.鸣啭．（zhuǎn）摇曳．（yè）哲理4.下列加点词语运用不恰当的一项是（）A.她觉得二十多年的时光都虚度了，没有什么成绩，所以常常顾影自怜．．．．，独自叹息。
B.海风吹过岸边，婆娑的绿树迎风摇曳，襟飘带舞．．．．。
C.阳光暖暖，窗外不知名的树婆娑起舞．．．．，十分热闹。
D.对于蚂蚁来说，猫算是庞然大物．．．．了。
5.下列诗句中的加点字词解释正确的一项是（）A.路转溪桥忽见．（看见）B.移舟泊烟渚．（水中间的小块陆地）C.明月别枝．．惊鹊（另外的树枝）D.旧时茅店．．社林边（用茅草盖的商店）6.下列句子没有．．语病的一项是（）A.老师耐心地纠正并指出了我这次作文中存在的问题。
B.《草原》的作者是老舍写的。
C.红鸠鸟的歌声被我的心灵唤回来。
D.我悠悠忽忽地漫游了一个下午。
7.下列各项中，标点符号的使用正确的一项是（）A.乳白色的箭体上的《中国航天》四个蓝色的大字格外醒目，顶端还印有我国国旗。
B.“你喝吧！”孩子们说：“我们就是为了让人喝水才把井砌好的。
新部编版语文六年级上册第一单元测试卷(含答案)
部编版语文六年级（上）第一单元达标测试卷基础百花园(41 分)一、在下面带点字的正确读音下打“√”。
(4 分)蒙．(méng měng)古包勾勒．(lēi lè) 笨拙．(zhuōzhuó) 参．(cān cēn)差苍穹．(qióng qiǒng)摇曳．(yèyě)烟渚．(zhūzhǔ)硕．(shuòsuò)大二、读拼音写词语。
(8 分)wǔmèi mǎtíyīshɑnɡdòu fu( ) ( ) ( ) ( )dìtǎn diǎn zhuìfúàn dān bó( ) ( ) ( ) ( )三、辨字组词。
(4 分)雅（）微（）稚（）徽（）陈（）蹄（）阵（）啼（）四、写出下面加点词的近义词。
(3 分)1．静．寂．的草原热闹起来。
( )2．我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝．视．。
( ) 3．在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩．媚．。
( )五、用“奇”字组成不同的词语，填入句子中的括号里。
(4 分) 1．关于丁香结的说法是怎么来的，我很( )。
2．站在草原上，我真想吟诵一首( )的小诗。
3．真( )，我到底错在哪儿了？4．麋鹿的样子长得很( )，老百姓管它叫“四不像”。
六、先把词语补充完整，再按要求填写词语。
(13 分)( )色欲( ) 硕大无( ) ( )( )自怜( )( )千里心( )神往孤芳自( )1．写出三个含“然”字的四字词语：、、。
2 ．写出三个“AABB”式词语：、、。
3．遥远的晴空，嫩绿的草坪，潺潺的流水，如此情景，怎能不令人？七、按要求做题。
(5 分)1．走了许久，远远地望见了一条迂回的河。
(改为比喻句)2．我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。
(缩句) 3．在爸爸的启发下，让我解决了这道难题。
(修改病句)4．空气是那．么．清鲜，天空是那．么．明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。