最新部编版七年级语文句式变换与仿写X复习题(含答案)(3)
最新部编版七年级语文句式变换与仿写X复习题(含答案)(3)一、初中语文句式变换与仿写1．（2017•烟台）阅读文段，按要求完成各题。
①家书是亲人间进行沟通与交流的情感载体，写家书一直是一种重要的家训方法和家教形式。
②最早的文字家书肇始于秦末汉初，被称为“简”或“牍”。
秦汉以后，“尺素书”大量涌现，古乐府诗《饮马长城窟行》中的“呼儿烹鲤鱼，中有尺素书”是家书升级版的最好印证。
在这一历史时期内，经济优裕的家庭已经用锦帛写作并传递家书。
东汉后期，随着造纸术的问世，家书逐渐进入寻常百姓家。
③“鱼传尺素”、“鸿雁传书”，代代相因、世世相袭，逐渐沉积为融亲情、乡情、友情于一体的独特民族文化现象。
（1）文中划线句子的主干是________。
（2）第③段有一处标点使用有误，请找出并改正。
（3）依据实例，完成填空。
《傅雷家书》：循循善诱谈艺术人生《诫子书》：________【答案】（1）家书进入百姓家（2）可将③“鱼传尺素”、“鸿雁传书”两词的引号去掉（3）淳淳告诫讲为人之道【解析】【分析】（1）此句的主要意思在后半句，即：家书进入百姓家；（2）将③“鱼传尺素”、“鸿雁传书”的引号去掉，使得两个四字词语连用；（3）此题解答，可仿照例句来写，如例句是结合著作的中心内容题写的；【点评】此题属综合读写题，（1）提取句子主干题；（2）标点符题；（3）课外阅读题。
解答此题，要结合具体题目的具体要求分类作答。
2．“春天像刚落地的娃娃，从头里脚是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
”这段文字是朱自清《春》的末尾，他用三个比喻句来赞美春天，请你仿照这段文字以夏、秋、冬中的某一季来仿写。
【答案】冬天像饱经沧桑的老人，从里到外都是有故事的，它外表冰冷内心火热的活着。
冬天像一个穿着婚纱的新娘，披着银白的婚纱，它美丽着。
冬天像一个从天而降的圣女，从头到脚都是净的，它圣洁着。
【解析】【分析】仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。
抓住前例句“春天像刚落地的娃娃，从头里脚是新的，它生长着”。
前一个分句是个比喻句，后一个分句句式结构是个主谓句。
内容是除了春天以外的其它季节。
一定要符合神形兼备的要求。
故答案为：冬天像饱经沧桑的老人，从里到外都是有故事的，它外表冰冷内心火热的活着。
冬天像一个穿着婚纱的新娘，披着银白的婚纱，它美丽着。
冬天像一个从天而降的圣女，从头到脚都是净的，它圣洁着。
【点评】仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述正确即可。
力求做到形神兼备，语意流畅。
句子仿写要注意根据例句的特点，使所造句符合以下要求：形似：结构、修辞、关联词等方面相同或相近。
神似：语境契合、格调高雅、思想健康、鼓励创新。
注意标点符号的暗示作用：含义、选词、句式。
结合文本，根据字数要求，概括答案。
3．仿写句子，要求句式相同，语意连贯。
如果你是鱼儿，那么快乐就是一汪清凉的水；如果你是鸟儿，那么快乐就是一片湛蓝的天；________，________；________，________。
【答案】如果你是夕阳；那么快乐就是一抹灿烂的霞；如果你是浮云；那么快乐就是一阵飘洒的风【解析】【分析】仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。
仿句是按照题目已经给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字内容不能完全一样。
要注意句式特点为：如果你是……，那快乐就是一……．可选取小草、鲜花、大树等等自然事物，结合其特点来写即可。
故答案为：如果你是夕阳；那么快乐就是一抹灿烂的霞；如果你是浮云；那么快乐就是一阵飘洒的风。
【点评】仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。
①注意文章的手法，像修辞手法、对偶、排比等；②词性要相当。
4．按照具体要求转换修改仿写句子。
（1）把“这样悲壮的故事，不能不使我感动得落泪”改为反问句。
（2）用“细雨、碧绿、明媚”三个词组成语段，表意要完整。
（3）下面语段中画线句子有语病，请改正。
（不用抄写句子，写出修改意见即可）文化与修养共存，智慧与幸福同在。
在很大的程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。
一个真正的读者就是要通过读书来最大限度地享用这些成果。
①一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。
②如果没有培养起对阅读从小的兴趣，就很难从阅读中体会到快乐与幸福。
（4）仿照前面的两个句子，再续写两个句子。
春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，________，________；冬天的雪，________，________。
【答案】（1）这样悲壮的故事，怎能不使我感动得落泪呢？（2）略（3）①处：一面和两面搭配不当，在“养成”前加“能否”或删去“否”；②处：语序不当，把“从小”调到“培养”前或“没有”前。
（4）凉爽而惬意；为落叶送去温馨的问候；慈祥而温厚；为庄稼带来多情的呵护【解析】【分析】（1）将否定句中的否定词（不能不）改为肯定词（能），在肯定词前面加上“怎么、难道”等反问语气词。
句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号即可。
（2）首先要注意把“细雨、碧绿、明媚”三个词语恰当地融入描写的语段中，还要注意表意完整，恰当运用修辞手法，富有文采，表达出一定的中心。
（3）①处：一面和两面搭配不当。
改为“一个人能成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯”或“一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期能否养成良好的读书习惯”。
②处：语序不当。
改为“如果没有从小培养起对阅读的兴趣”或“如果从小没有培养起对阅读的兴趣”。
（4）要求有三：一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致。
有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。
抓住前例句“迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓”。
句式结构为“……而……，为……”。
内容要注意分别陈述的是“秋天的风”和“冬天的雪”，注意写出景物的特点。
一定要符合神形兼备的要求。
故答案为：（1）这样悲壮的故事，怎能不使我感动得落泪呢？（2）略（3）①处：一面和两面搭配不当，在“养成”前加“能否”或删去“否”；②处：语序不当，把“从小”调到“培养”前或“没有”前。
（4）凉爽而惬意；为落叶送去温馨的问候；慈祥而温厚；为庄稼带来多情的呵护。
【点评】（1）本题考查双重否定句改为反问句的句式转换。
答题时应注意，双重否定“不能不”变为一重否定“怎能不”，句尾加问号。
（2）本题考查选词造句造段。
答题时应注意，“细雨、碧绿、明媚”，大致描写细雨迷蒙、青草碧绿、雨后阳光明媚的景象，注意句子要通顺。
（3）本题考查病句辨析和修改。
答题时应注意，①处不合逻辑，“能否”要对照；②处语序不当，“如果没有从小培养”或“如果从小没有培养”。
（4）本题考查套用续写式仿写句子。
答题时应注意，所述事物属于同类事物，句子的结构要相同，句式和语气要一致，修辞手法相同。
5．《昆明的雨》成功运用比喻的修辞手法，绘形描物，极为生动形象。
请运用比喻的修辞手法来写一段话，可以写一处风景，也可以表达心中的感悟。
【课文片段在线】①都是一般大小，有一块银元那样大，滴溜儿圆，颜色浅黄，恰似鸡油一样。
②这个名字起得真好，真是像一球烧得炽红的木炭。
【答案】放眼望去，千姿百态的胡杨，在静默中挽一抹斜阳，被岁月消泯了生命颜色的身躯紫黑发亮。
有的似骆驼负重；有的如龙蛇蜷地；有的似狮虎雄踞；有的如骏马嘶鸣；有的虽树冠被摧，肢断骨折，却依然挺起足以使世人瞠目的脊梁。
【解析】【分析】本题考查命题式仿写造句。
要求是“请运用比喻的修辞手法来写一段话，可以写一处风景，也可以表达心中的感悟。
”属于开放性试题，一定要按照要求造句，一段话要有明确的主题，描写景色、景物、表达心情、抒发感情均可。
故答案为：放眼望去，千姿百态的胡杨，在静默中挽一抹斜阳，被岁月消泯了生命颜色的身躯紫黑发亮。
有的似骆驼负重；有的如龙蛇蜷地；有的似狮虎雄踞；有的如骏马嘶鸣；有的虽树冠被摧，肢断骨折，却依然挺起足以使世人瞠目的脊梁。
【点评】本题考查命题式仿写造句。
答题时应注意，比喻句要准确把握本题和喻体之间的相似性和联系，符合比喻修辞的特点和要求。
写景运用连续的比喻，可以增强表达效果。
表达感悟和抒发感情更要准确运用比喻，遣词造句要仔细斟酌。
6．仿写句子。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
秋天像________，________。
秋天像________，________。
【答案】像一幅美丽的画卷；充满诗情画意；上帝赋予人类的礼物；洋溢丰收的喜悦【解析】【分析】这道题既是续写又是仿写，要求学生对句子进行仔细分析品味，揣摩出句中所阐明的意义。
还要把握仿句的比喻修辞。
抓住前例句“春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去”的句式结构。
要采用比喻的修辞手法，赞美春天充满活力，给人以信心和力量。
内容要与前一句相谐。
一定要符合神形兼备的要求。
故答案为：像一幅美丽的画卷；充满诗情画意；上帝赋予人类的礼物；洋溢丰收的喜悦。
【点评】仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。
7．仿照下面句子，以一种富有地方特色的民风民俗为描写对象，写三个句，使之构成一组排比句。
例：这腰鼓，使冰冷的空气立即变的燥热，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。
【答案】这龙舟，使平静的水面变得荡漾，使安静的人群变得喧闹，使平凡的世界变得精彩了。
【解析】【分析】本题作答要选择一个具体的事物，用“这……，使……变得……，使……变得……，使……变得……了”的句式，写出一个排比句来作答。
答案是多元的。
故答案为：这龙舟，使平静的水面变得荡漾，使安静的人群变得喧闹，使平凡的世界变得精彩了。
【点评】本题考查学生仿写句子的能力。
仿写要看示例，续写要把握好语境，改写要注意变化。
答题时弄清句式结构特点、前言语意，弄清句子所在的语境后，再予以针对性作答。
8．仿写句子。
在人生道路上，艰难险阻并不可怕，走一步，再走一步，化难为易，定能战胜一切困难：脸部麻痹的让·克雷蒂安用超出常人的付出一步步将困难化解，破茧成蝶赢得“蝴蝶总理”的美称；________；________。
部编版七年级语文句式变换与仿写X训练经典题目(及答案)50
部编版七年级语文句式变换与仿写X训练经典题目(及答案)50一、初中语文句式变换与仿写1．阅读下面这段文字，根据要求答题。
①有一个智者，他叫孔子。
他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪，他在历史上的地位不容zhì疑。
②有一位医者，他叫鲁迅。
他放下救济苍生的医书，用手中的笔医治麻木的民众，他是一直勇敢前行的斗士。
③有一个勇者，她叫海伦•凯勒。
她看不见也听不到这世界的声音，却教我们彼此用爱感受，用心聆听。
她不屈不挠地与命运抗争的精神令人由zhōng敬佩。
（1）根据拼音写汉字或者给加下划线的字注音。
不容zhì疑________ 由zhōng________聆听________ 不屈不挠________（2）画线句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。
（3）请另选一个人物，按照第②句的句式仿写。
(语意连贯，结构相似）【答案】（1）置；衷；ling；náo（2）她看不见这个世界，也听不到声音，却教我们彼此用爱感受，用心聆听。
（或者她看不见也听不到这个世界，却教我们彼此用爱感受，用心聆听。
）（3）略（合乎题意即可）。
【解析】【分析】（1）本题作答时，要注意易错音的积累，掌握汉语拼写规则，规范拼音书写，不要写成英语字母；根据拼音写汉字，除了根据具体的语境，还要注意同音字、形似字的辨析，避免混淆。
注意“置”的字形和“挠”字的读音。
（2）语句“她看不见也听不到这世界的声音”，属于搭配不当，“声音”不是的“看”的。
所以可修改为：她看不见这世界，也听不到声音。
（3）考查语言表达与应用。
仿写作答时，首先分析结构找到仿点。
每一个仿写题给出的例子都有一定的格式，确定句式仿格调；然后要研究例句仿修辞，看例句运用了什么修辞手法；看清要求定主题。
仿写句子在内容上要与例句相一致。
本题作答要选择一个自己熟悉的人物，采用“有一位……，他叫……。
他……，……，他是……”句式，叙写人物的人生经历并对人物进行评价。
最新部编版七年级语文句式变换与仿写X训练经典题目(及答案)(3)
最新部编版七年级语文句式变换与仿写X训练经典题目(及答案)(3)一、初中语文句式变换与仿写1．阅读下面这段文字，根据要求答题。
①有一个智者，他叫孔子。
他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪，他在历史上的地位不容zhì疑。
②有一位医者，他叫鲁迅。
他放下救济苍生的医书，用手中的笔医治麻木的民众，他是一直勇敢前行的斗士。
③有一个勇者，她叫海伦•凯勒。
她看不见也听不到这世界的声音，却教我们彼此用爱感受，用心聆听。
她不屈不挠地与命运抗争的精神令人由zhōng敬佩。
（1）根据拼音写汉字或者给加下划线的字注音。
不容zhì疑________ 由zhōng________聆听________ 不屈不挠________（2）画线句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。
（3）请另选一个人物，按照第②句的句式仿写。
(语意连贯，结构相似）【答案】（1）置；衷；ling；náo（2）她看不见这个世界，也听不到声音，却教我们彼此用爱感受，用心聆听。
（或者她看不见也听不到这个世界，却教我们彼此用爱感受，用心聆听。
）（3）略（合乎题意即可）。
【解析】【分析】（1）本题作答时，要注意易错音的积累，掌握汉语拼写规则，规范拼音书写，不要写成英语字母；根据拼音写汉字，除了根据具体的语境，还要注意同音字、形似字的辨析，避免混淆。
注意“置”的字形和“挠”字的读音。
（2）语句“她看不见也听不到这世界的声音”，属于搭配不当，“声音”不是的“看”的。
所以可修改为：她看不见这世界，也听不到声音。
（3）考查语言表达与应用。
仿写作答时，首先分析结构找到仿点。
每一个仿写题给出的例子都有一定的格式，确定句式仿格调；然后要研究例句仿修辞，看例句运用了什么修辞手法；看清要求定主题。
仿写句子在内容上要与例句相一致。
本题作答要选择一个自己熟悉的人物，采用“有一位……，他叫……。
他……，……，他是……”句式，叙写人物的人生经历并对人物进行评价。
部编版七年级上册语文期末复习：句式变换和仿写 专项练习题(含答案)
部编版七年级上册语文期末复习：句式变换和仿写专项练习题一、语言表达1.王老师说，陈乐之和李泊远名字源自古诗文名句。
请你仿照示例，选择其中的一位，替他做张名片。
姓名：赵如斯出处：逝者如斯夫，不舍昼夜。
——《论语》蕴意：珍惜时光，发愤图强2.仿照下面的例句，用句中的划线词再写一段话。
例句：我以为她一定最安全了，既不做门房，又不是小孩子，也生得不好看，况且颈子上还有许多灸疮疤。
仿句：________3.在下面一句话中的横线上，仿照前两个分句，续写一个分句。
如果你能使一朵花儿快乐，不用自己的手随意折毁它，那么鲜花也会使你快乐，在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨；如果你能使一条小溪快乐，不把生活的污秽随意抛向它们，那么小溪也会使你快乐，在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露；________，________，________，________；________，________，________，________。
4.请仿照下面句子的形式和修辞方法，分别以“大树”“鲜花”作为“生命”的喻体展开叙述，要求与前一组句子构成意思相近的排比句。
假如生命是一株小草，我愿为春天添上一点嫩绿；________，________；________，________。
二、综合题5.请你参与“文学部落”主题活动。
（1）下面是活动的部分内容，请按要求修改。
征文启示为了迎接“世界读书日”的到来，①校文学社拟举办“阅读伴我成长，经典启迪心灵”主题征文。
活动要求：①参赛文章应切合征文主题，文体不限，不得抄袭，不少于600字；②稿件在12月28日前交到办公楼101室。
②欢迎积极投稿的同学们。
校文学社2019年12月2日①材料中有错别字的词语是“________”，正确写法是“________”。
②画线句子①有成分残缺的语病，请提出修改意见。
________③画线句子②表意不当，应改为：________。
（2）下面是活动中的两道题，请回答①一名同学准备写篇读书演讲稿，下列最不适合被引用的中国古代成语故事是（）A．韦编三绝B．纸上谈兵C．悬梁刺股D．囊萤映雪（3）运用课外阅读积累，仿写下面句子（任选一句）。
部编人教版七年级语文句式变换与仿写X专题练习(附答案)
部编人教版七年级语文句式变换与仿写X专题练习(附答案)一、初中语文句式变换与仿写1．阅读下面材料，按要求作答。
陈玉蓉，时年55岁，是湖北武汉一位平凡的母亲。
她的儿子叶海斌，13岁那年被确诊患有肝豆状核变性，这种肝病可能导致死亡。
为了挽救儿子的生命，陈玉蓉请求医生将自己的肝移植给儿子。
可是，她患有重度脂肪肝，无法捐肝救子。
当晚她就开始了减肥之旅。
随后的7个多月里，她每餐只吃半个拳头大的饭团，有时夹块肉送到嘴边又放下。
每天坚持暴走10公里，走破了四双鞋子，脚上的老茧长了就刮，刮了又长。
当她再次去医院检查时，医生感叹：“从医几十年，还没有见过一个病人能在短短7个月内消除脂肪肝，更何况还是重度的。
”2009年11月3日，这对母子在武汉同济医院顺利地进行了肝脏移植手术。
（1）请用一句话简洁概括以上内容，字数不超过20字。
（2）仿照画线的句子，在横线上续写两句话。
母爱是迷航的灯塔，指引着前进的方向；母爱是冬日的阳光，温暖着赤字的心灵；________，________；________，________。
【答案】（1）陈玉蓉每日暴走10公里减肥割肝救子。
（2）母爱是春天的细雨；滋润着干涸的土地；母爱是秋天的金黄；展现着丰收的喜悦【解析】【分析】（1）本题考查考生的概括能力。
考生要依据材料抓住要点来概括，本文叙写的人物是：陈玉蓉；事件是：每日暴走10公里减肥；目的是：割肝为了挽救儿子的生命。
据此概括作答。
（2）本题考查考生的仿写能力。
考生要注意例句的结构和运用的修辞手法，要注意仿句要反映的主题。
本题作答要以“母爱”为抒写对象，运用比喻的修辞，采用“母爱是……，……”句式，写出对母爱的形象化理解。
答案是多元的，符合题目要求即可。
故答案为：⑴陈玉蓉每日暴走10公里减肥割肝救子⑵母爱是春天的细雨，滋润着干涸的土地；母爱是秋天的金黄，展现着丰收的喜悦。
【点评】⑴考生要仔细阅读文段，准确把握所表述的主要事件，注意题干的字数要求，语言力求简洁。
【部编版七年级语文】 句式变换与仿写X专题练习(附答案)
【部编版七年级语文】句式变换与仿写X专题练习(附答案)一、初中语文句式变换与仿写1．阅读下面一篇短文，按要求答题。
不除糟粕，何来精华目睹朋友加工琥珀，一块105克的原石，本来是黯淡的深褐色，其貌不（yáng），切除边角后余82克，隐约可见内在的微光。
继续打磨，最终诞生一枚30克的大圆珠、清洁光亮晶（yíng）剔透，质地柔美，色泽温润。
不除糟粕，何来精华？人也是这样。
不经历风吹雨打，不历事炼心，又如何在蜕变中实现华丽转身？愈来愈璀璨的那条路，必然是一个层层磨砺淬炼的过程。
越经世事的打磨，生命越圆润，越精致，越美丽，越有品质的芳香。
那些风雨，其实，都是人生的抛光与包浆。
所以，只要勇于承受，选择忍耐，那些疼痛，都会变成生命的滋养。
不改变错误的认知，便难有正确的信念；不清理心灵的污垢。
便无法彰显圣洁的华彩；不剔除思想的糟粕，便不会拥有灵透的智慧。
弃糟粕，留精华。
也是一个去粗取精、去伪存真的过程。
（1）根据拼音写出相应的汉字，给划线字选择正确的读音。
①其貌不________（yáng）②晶________（yíng）剔透③蜕________（A．duì B．tuì）变④污垢________（A．gōu B．hòu）（2）文中画线的两个句子哪一句是病句？（）A. 愈来愈璀璨的那条路，必然是一个层层磨砺淬炼的过程。
B. 弃糟粕，留精华，也是一个去粗取精、去伪存真的过程。
（3）不改变原意，把“不除糟粕，何来精华？”改成陈述句，然后说说原句的表达效果。
【答案】（1）扬；莹；B；A（2）A（3）改句：不除糟粕就没有精华。
表达效果：原句采用反问的形式，比一般的陈述句语气更加強烈，更能引起人们的深思。
【解析】【分析】（1）根据平时对汉字的字形和字音的识记答题，注意“羊”不要写成“杨”；“莹”不要写成“萤”或“荧”；“蜕”和“锐”的区别；“垢”和“后”的区别。
部编版七年级语文句式变换与仿写X精选含答案
部编版七年级语文句式变换与仿写X精选含答案一、初中语文句式变换与仿写1．阅读下面的习作片段，按要求进行修改。
告别了冬日的寒冷，我抑制不住自己内心的欢乐，独自一人去寻觅春天。
走在路上，我感受到了全新的气息。
湛蓝的天空，好似澄澈宁静的湖水；和煦灿烂的阳光，正像人们开心的笑脸；A微风轻拂脸庞，亦如母亲那温柔的手掌。
我用心去聆听。
我听到了！小鸟在树上轻轻地呢喃：春天到了！话毕，她又一溜烟似的消失得无影无踪，B我知道，她是去挨家挨户地报告春天到了的喜悦呢！……C________________________________________________________（1）改写画线的A句，使之与前面画线的句子的句式结构一致。
（2）面线的B句有语病，应________。
（3）在C处补写一句话，使之与文章开头呼应，并小结全文，点明中心。
【答案】（1）轻拂脸庞的微风，亦如母亲那温柔的手掌。
（2）把“喜悦”改成“喜讯”（或：把“报告”改成“传递”）（3）春天，藏在大自然的每个角落，哪里生机勃勃，充满希望，春天就在哪里。
【解析】【分析】（1）首先要分析前面句子的特点，“湛蓝的天空”属于偏正短语，而“ 微风轻拂脸庞”则属于主谓短语，应把它改为偏正短语：轻拂脸庞的微风。
（2）搭配不当，应把“喜悦”改成“喜讯”（或：把“报告”改成“传递”）。
（3）根据开头中的“寻觅春天”及中间部分描写的内容写这句话，还有与“ 她是去挨家挨户地报告春天到了的喜悦呢”相承接。
如：春天，藏在大自然的每个角落，哪里生机勃勃，充满希望，春天就在哪里。
故答案为：⑴轻拂脸庞的微风，亦如母亲那温柔的手掌。
⑵把“喜悦”改成“喜讯”（或：把“报告”改成“传递”）⑶春天，藏在大自然的每个角落，哪里生机勃勃，充满希望，春天就在哪里。
【点评】⑴本题考查改写句子的能力。
改写题的关键是明确题干的要求和对例句的分析，例句如是单句主要分析句子结构，如是复句主要分析分句之间的关系，要做到句式和例句一致。
最新部编版七年级语文专题复习 句式变换与仿写X(附答案)(3)
最新部编版七年级语文专题复习句式变换与仿写X(附答案)(3)一、初中语文句式变换与仿写1．结合语境，仿写句子，构成语意连贯的排比句。
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠的人受到强烈的震撼；爱心是________，________。
【答案】一座亮在黑夜的灯塔；使迷途的人找到美丽的港湾【解析】【分析】仿句，要求有三。
一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。
抓住前例句“爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠的人受到强烈的震撼”。
句式结构为“爱心是……使……”，从修辞上讲是个暗喻句。
一定要符合神形兼备的要求。
故答案为：爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途的人找到美丽的港湾。
【点评】解答此类题要求仿句与例句的句式、修辞、内容一致。
观察例句可知，只要仿写使用比喻等修辞，句式与例句一致，并与前两句构成排比句即可。
2．请仿照例句，写一个句子，使之构成排比句式。
【例】如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗；如果我是轻风，我将吹散所有的阴霾；【答案】如果我是春雨，我将浇灌所有的土地。
【解析】【分析】仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。
抓住前例句“如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗”。
句式结构为“如果我是……我将……”。
一定要符合神形兼备的要求。
答案为：如果我是春雨，我将浇灌所有的土地。
【点评】仿写句子要兼顾句式结构、字数、修辞等方面。
3．根据语境仿写语句，使上下文连贯得体。
太阳拥有普照的渴望，所以才有大地的阳光明媚；细水拥有奔流的冲劲，所以才有大海的波澜壮阔；泥土拥有向上的理想，所有才有山峰的雄壮挺拔。
梦想如同埋藏在我们心中的一颗美丽的种子，多给梦想一个开花的机会，自己的生命便能够散发醉人的芳香。
【答案】小树拥有博大的胸怀，所以才森林的生机盎然。
最新部编版中考语文句式变换与仿写试题(含答案)(3)
最新部编版中考语文句式变换与仿写试题(含答案)(3)一、初中语文句式变换与仿写1．仿写句子。
例句：他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服。
【答案】她既不关心她的工作，也不喜欢去逛街，也不喜欢开着小车去看风景——除非是为了去显摆一下她的新发型。
【解析】【分析】仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。
抓住前例句。
句式结构为“他既不关心他的……也不喜欢……也不喜欢……除非是为了……”。
要符合神形兼备的要求。
故答案为：她既不关心她的工作，也不喜欢去逛街，也不喜欢开着小车去看风景——除非是为了去显摆一下她的新发型。
【点评】此题考查了学生的仿写能力．做此类题要从“形似”和“神似”两个方面充分展开联想和想象。
2．仿写例句：青春是美丽的鲜花，装扮着绚丽的人生。
宽容是________，【答案】符合暗喻的修辞即可【解析】【分析】本题考查仿句。
仿句的几个注意点：1．话题一致。
2．句式一致。
3．修辞一致。
4．结构一致。
5．衔接一体。
6．情感色彩一致。
回答本题时要注意运用比喻的修辞手法，仿写的句子要以“宽容”为话题。
故答案为：宽容是广袤的大海，包容着多样的河川；宽容是温柔的和风，轻抚着柔嫩的树梢；宽容是坚韧的丝带，联系着深厚的友谊。
【点评】仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。
①注意文章的手法，像修辞手法、对偶、排比等；②词性要相当。
3．根据内容，续写句子，与画线句子构成语意连贯的排比句。
我们常常说：“人生是没有圆满的。
你不能得到一切，你永远不是最幸福的人。
”然而，谁说人生是没有圆满的呢？我们从遗憾中领略圆满。
没有分离的思念，怎能领略相聚的幸福？没有出卖的痛苦，怎能体会忠诚的可贵？没有________，________？没有________，________？【答案】失败的滋味；怎能体会成功的喜悦；病魔的袭击；怎能感受健康的重要【解析】【分析】仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。
【部编版七年级语文】句式变换与仿写X专题练习(及答案)
【部编版七年级语文】句式变换与仿写X 专题练习 ( 及答案 )一、初中语词句式变换与仿写1．阅读下边语段，回答以下问题。
生活里充满了各种各种的乐趣。
乐趣是一颗颗生命力很强的种子，在不知不觉间抽芽、生长，并且总要开花，总会结果。
假如把乐趣比作种子，那么，你从自己所热中的乐趣中得来的欢娱，即是它的花朵了；你从自己为之A________ 的欢娱中，得来善的或恶的、美的或丑的、好的或坏的结果，即是它的果实了。
比如，念书是一种乐趣，知识是它的果实；________________________ ；劳动是一种乐趣，产品是它的果实。
不一样的乐趣，结不一样的果实。
人人都需要有生活的乐趣，和从中获取欢娱。
我们需要和追求的是崇高的、有踊跃意义的乐趣。
由于这类乐趣有益于成长、有益于进步、有益于健康。
千万不要被B________的欢娱之花所迷。
当你为各种各种的乐趣而心花绽放的时候，得多想想花朵的种子，并且预示到将要结成的是什么样的果实才好。
（1）为文中横线处选择适合的词语。
沉醉沉醉俗艳娇艳A________；B________（2）文中画线句有语病，请改正。
（3）依据语境，为文中横线处写一句话。
比如，念书是一种乐趣，知识是它的果实；________；劳动是一种乐趣，产品是它的果实。
【答案】（ 1）沉醉；俗艳（2）由于这类乐趣有益于健康、有益于成长、有益于进步。
（3）运动是一种乐趣，健康是它的果实【分析】【剖析】（ 1）沉醉指很满意地沉醉在某种境地或思想活动中。
沉醉多比喻处于某种境地或思想活动中。
由于是“从自己所热中的乐趣中得来的欢娱”，是自己很满意的，故用“沉醉”；娇艳指鲜亮而漂亮，俗艳指庸俗的明丽色彩，由于是“欢娱之花”，故用“俗艳”。
（ 2）本句语序不妥，应是先利于身体健康，再成长、进步。
（ 3）本句的例句由两分句组成，注意它们之间的意义关系，依据其主题内容“不一样的乐趣，结不一样的果实”及构造形式“××是一种乐趣，××是它的果实”仿写即可。
2020-2021部编版七年级语文句式变换与仿写X练习题(附答案)
2020-2021部编版七年级语文句式变换与仿写X练习题(附答案)一、初中语文句式变换与仿写1．根据下面的句子，再仿写两个句子。
（提示：请以“大海”“天空”为喻体）如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中不可或缺的音符。
【答案】如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。
如果说人生是一片湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。
【解析】【分析】仿写试题考查语言表达与应用。
解答时，①首先分析结构找到仿点。
每一个仿写题给出的例子都有一定的格式，确定句式仿格调；②然后要研究例句仿修辞，看例句运用了什么修辞手法；③看清要求定主题。
仿写句子在内容上要与例句相一致。
注意本句的仿写要采用“如果……，那么……”的句式，且要把“人生”比喻为“大海”或者“天空”进行仿写。
故答案为：如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。
如果说人生是一片湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。
【点评】按要求仿写句子，注意语言的简洁、连贯与生动。
能力层级E2．站在天坑底部，抬头望天，峭壁遮挡，头上的天空变得只有巴掌大小了。
此时才明白，旱夔门的迷宫河底部那么开阔，根本不算井。
现在的我们，才是“绝望的井底之蛙”。
________，特别是当我站在这幽洞里的苔藓上，满心只有一种无力对抗大自然的无奈，没敢给自己填充盲目的精神，只有敬畏。
【答案】人真是很渺小的【解析】【分析】这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密，并且不能照抄材料，另有字数限制。
解答这类补写填空题目，关键就是认真研究分析画线处的上下文，通过对材料的勾画、归纳等手段，确定所补写句子的内容。
对应上一句，意思应该说是人的渺小。
故答案为：人真是很渺小的。
【点评】考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。
3．按照具体要求转换修改仿写句子。