幼儿园大班主题活动：红彤彤的年(四篇)

教学资料参考范本

幼儿园大班主题活动：红彤彤的年(四篇)目录：

幼儿园大班主题活动：红彤彤的年一

幼儿园大班主题活动：绳子变变变二

幼儿园大班主题活动：脏水变清三

幼儿园大班主题活动：自己买东西四

幼儿园大班主题活动：红彤彤的年

一

活动设计背景

春节是中国人最为重视的传统节日,春节即将来临,选择本节课是为了能让孩子从多种角度了解我国的传统的民族文化,了解过年习俗,体验中国年所特有的欢乐。从而激发孩子们热爱中国传统文化的情感。

活动目标

1、初步了解新年的习俗,让幼儿体验中国年所特有的红红火火,欢欢祥和的气氛。

2、通过活动知道年的来历。

3、激发幼儿向往过年的愿望。

教学重点、难点

重点:知道新年是中国传统节日之一,了解我国新年的风俗习惯,学会交流。

难点:老师教会幼儿包饺子。

活动准备

1、《新年好》歌曲

2、有关新年画面

3、包饺子用具

活动过程

一、开始部分:

1、导入:欣赏歌曲《新年好》,同时看图片,随着音乐做律动。

二、基本部分

1、提问幼儿:在音乐中听到了什么?看到了什么,请幼儿自由回答

2、提问幼儿:年是什么?人为什么要过年,结合幼儿的回答,教师讲述故事《年的传说》,告诉孩子过年时间。

3、请幼儿结合图片请幼儿说一说过年的风俗习惯有哪些,教师再具体讲解(放鞭炮,包饺子,剪纸,贴对联,拜年,穿新衣)

4、、教师告诉幼儿过年是中国的传统节日之一,中国的传统节日还包括元宵节,中秋节,元旦等,还有国外新年的风俗。

5、让幼儿相互交流过年的感受,心情,加强幼儿的表达能力。

三、结束部分

1、让幼儿简单的语言描述故事<年的传说>

2、情感教育:告诉幼儿新年意味着人们又长一岁了,已经长大了,所以要更加懂事,自己的事情自己做。

四、活动延伸

随着优美的音乐,教师带领幼儿进入包饺子环节,通过孩子自己动手体会吃年夜饭时的乐趣,体验集体活动的快乐。

教学反思

通过本次活动,孩子都能融入集体的环境中,一起体验中国年所特有的欢乐,了解中国的传统民族文化,以后会多举行这样的活动,从而激发幼儿热爱传统文化的情感。

幼儿园大班主题活动：绳子变变变

二

大班主题活动:绳子变变变设计意图:

在一次晨间活动的时候,我让孩子们练跳绳,顽皮的孩子却拿着绳在玩,我发现他们玩的方法有很多,于是我想到绳子有很多种,就有很多种玩法,还有很多用处,何不把它搬上课堂,生成一个主题活动呢?正值我园在开展绿色环保主题,我们年级组开展的是《废品变变变》,于是我班生成了《绳子变变变》这一主题活动。

内容安排:

活动一:科学活动《各种各样的线》

活动二:健康活动《好玩的绳子》

活动三:美术活动《有趣的绳子》

活动四:语言谈话活动《绳子》

活动五:综合活动《绳子变身了》

活动六:美术活动《玩绳子》

活动七:科学活动《线的大集合》

活动八:社会活动《线条躲迷藏》

环境创设:

美术区:1、提供画好简单图案的蛋糕盘子和纸绳贴画2、皱纹

纸编纸绳3、用毛线装饰瓶子4、绳子贴画建构区:1、提供细塑料绳搓绳2、织网科学区:1、提供各种各样的绳子2、实验:电珠发亮益

智区:1、玩线2、穿珠墙饰布置:把小朋友的作品陈列在网上。

活动一:科学活动《各种各样的线》

活动目标: