科研工作量量化考核管理办法
重庆工商大学科研工作量考核办法.重工商大[2011]186号
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重庆工商大学科研工作量考核办法重工商大〔2011〕186号第一章总则第一条为了有效推进我校转型升位，本着质量导向、学科导向原则，推出高水平、标志性科研成果，提高学校核心竞争力，借鉴重点大学考核学院和科研平台的有益经验和通行做法，结合我校实际，特制定本办法。
第二条本办法适用于我校在岗的教师、专职科研人员及其他专业技术人员。
第三条科研工作量的考核采用成果积分制，科研工作量以“分”为计算单位。
第四条科研考核的结果运用于学院及专职科研人员的绩效评估、津贴拨付等。
第二章考核对象和计分范围第五条考核对象范围1、考核对象分类：教学型教师、教学科研型教师、专职科研型教师、其他专业技术岗位人员。
2、凡是在考核周期内专业技术职务、考核类型发生变化者，当年年度按变化前的专业技术职务及考核类型所对应的科研工作量定额进行考核。
3、低职高聘和高职低聘者，按聘任职级考核。
4、如遇特殊情况，根据有关政策规定核算相应科研工作量。
（2）正部级批示及应用：指省、市、自治区党委和人民政府正职领导肯定性批示或正省部级部门采纳应用，或列入国家科技规划和指南；（3）副部级批示及应用：指省、市、自治区党委和人民政府副职领导肯定性批示或副省部级部门采纳应用；（4）省部级科技规划应用：指列入国务院部门或重庆市科技规划指南；（5）各民主党派省级机关采纳应用以及地市级政府、厅级政府部门采纳应用,需提交加盖有民主党派省级机关公章或政府公章的应用证明。
第十五条考核方式对学院、独立建制科研平台科研工作总量完成情况的考核，由科研处、人事处按照本办法规定组织实施。
对学院教师的科研考核，由学院自行制订办法组织实施。
独立建制科研平台专职科研人员的科研工作量完成情况，由科研处、人事处按照本办法规定的个人工作量定额进行考核。
第十六条计分方式核算被考核对象科研工作量的方式如下：（一）下列成果的完成人按下表所列比例分配科研工作量。
1、A级、B级、C1级刊物上发表的论文；2、国家级、教育部级、中央其他部委级科研项目；3、省部级以上科研成果奖励；考核结束后，学校对单位科研工作总量超额部分给予奖励，奖励办法另行制定。
西南民族大学科研工作量化管理办法
西南民族大学科研工作量化管理暂行办法第一章总则第一条为贯彻实施我校“科技兴校、人才强校”和“一体两翼”发展战略，进一步深化学校内涵发展，调动教职员工从事科研工作的积极性，鼓励多争取高级别项目、多出优秀成果，促进学校的学科建设和师资队伍建设，提高学校的学术水平和社会知名度，增强学校的科研竞争力，更好地为民族地区经济建设、社会发展和科技进步服务，特制定本办法。
第二章科研工作量化奖励与考核范围第二条科研工作量化考核范围本办法主要从承担的科研项目、到校的科研经费、完成的科研成果、科研成果获奖和科研成果转化等方面对个人及单位进行考核（即附件1和附件5所列的项目、经费和成果）。
科研工作量化采用积分制，按本办法将考核内容进行量化处理并进行统计。
科研工作量作为教师、科研人员及行政、教辅人员晋升职称、职务、年度工作考核时的依据。
科研人员完成的考核范围内的所有科研工作（附件1和附件5范围内的），由所在单位在年度考核时自行计算科研量化得分，作为教师年度考核的依据。
第三条科研工作量化奖励范围以我校为单位的符合附件1范围内的项目和成果，由科技处参照附件1相应的排名和量化得分计算并发放科研奖励津贴，科研奖励津贴标准为32元/分。
第四条科研量化登记科研人员完成的附件1和附件5范围内的各类科研项目、科研经费、科研成果、科研成果获奖及科研成果转化等，各单位须按《西南民族大学科研季报制度（试行）》有关规定到科技处登记备案，方可计入科研量化考核和奖励的范围。
考核当年1月1日～10月31日期间立项的科研项目、到校的科研经费和发表、出版、载录及获奖或转化的科研成果等须在当年登记，如因特殊原因未能在考核当年登记的，允许在次年登记，但只对奖励范围内的项目和成果补发科研津贴，其定量分值不能计入次年个人和单位的年度科研工作量；11月1日～12月31日之间的科研项目、科研成果原则上要求在当年登记，但因客观原因未能在考核当年登记的，也可在次年登记补发科研津贴并进入次年个人和单位的年度科研工作量。
职业技术学院科研工作量化考核办法
科研工作量化考核办法一、考核对象和依据考核对象为学院在编的从事教学和科研活动的专职教师和专业技术人员等，科研工作量为本院教职人员的考核、奖励与晋升依据。
凡列入专业技术职务考核范围的人员，每年均必须完成规定的科研工作任务，参加学院、分院（部）组织的集体调研活动，或承担学院安排的与本专业相关的其他科研任务。
科研工作量考核以科研积分为依据。
各类人员的科研工作量和研究工作量的年度考核定额标准见下表：表1：专任教师年度科研工作量定额标准表（单位:学时）表2：按照工作性质的类别系数二、考核程序1、科研成果统计每年为一个考核周期，范围为当年（1月1日至12月31日）符合科研工作量计算范围和奖励的各类科研成果。
年末科研处将《科研工作量考核评估表》下发到各部门。
2、列入专业技术职务考核的人员，年终需填报《科研工作量考核评估表》并附成果（包括相关证明材料）。
各部门对考核对象所填考核评估表的真实性进行核实，综合汇总后将考核评估表连同成果原件及复印件交科研处复核后用复印件存档。
3、科研成果发表于当年12月份期刊上且确实无法按规定时限提交成果原件的，经本人申请，并提交文章清样或用稿证明，经科研处确认后可以定为当年科研工作量。
4、科研工作量的证明材料包括①论文、获奖证书原件及复印件。
②科研项目立项、结题或鉴定证书（证明）及复印件。
③著作、教材原件，版权页复印件。
④校内教材原件及审核证明。
⑤分院、部学术活动计划原始记录考勤及评分材料。
⑥其它能证明成果的材料。
三、考核结果及评价1、科研工作量作为学院对各分院（部）科研工作进行评价和专业技术人员职务聘任、年度考核和发放科研（工作研究）津贴的重要依据，分为合格和不合格两等。
未达到基本科研工作量定额的为不合格，考核结果在全院范围内公布。
2、个人科研工作量化成绩，均按专业技术人员每年完成的各项科研成绩相加得出工作总量。
分院、部门科研工作量化成绩=该分院、部门在编人员实际取得的成绩之和/该分院、部门在编人员定额之和。
教研组工作量化考核细则
教研组工作量化考核细则教研组工作量化考核细则是对教研组成员在教学活动中具体工作的量化标准和评估方法的规定。
它旨在对教研组成员的工作进行科学管理和合理评估，以提高教研质量和效益。
下面是一份包含1200字以上的教研组工作量化考核细则：一、教学科研工作量计算1.课堂教学工作量(1)以每节课50分钟计算，按授课班级总人数计算;(2)讲授本人所任教科目每节课60人以上，按每节课增加5名学生计算;(3)辅导课、实验课按班级总人数增加2名学生计算。
2.教研活动工作量(1)阶段性教研活动计划支出工作量按计划实际开展的活动次数计算;(2)参与学科组讨论、教研课题研究、教材教法探讨等，按每次活动计算。
3.教育教学科研成果工作量(1)纸质教材、课件、教案、试卷等编写，根据篇幅和质量计算;(2)教育教学研究成果发表在学术刊物或获奖计算。
二、教学工作量考核标准1.教学质量考核(1)课堂教学反馈考核：学生满意度、学业进展情况、课堂纪律等综合评定;(2)学业成绩考核：根据学生实际表现和学期末考试成绩综合评定。
2.教研活动考核(1)参与活动次数：每学期至少参与教研活动2次以上;(2)活动质量及成果：讨论的深入程度、发表成果等。
3.教育教学科研成果考核(1)科研成果发表：发表在核心期刊或获得省级以上奖励;(2)教材或课程建设：参与编写的教材或课程评定等级。
三、考核细则1.教学工作量占总工作量的比例(1)教学工作量比例不低于60%;(2)教研活动工作量比例不低于20%;(3)科研成果工作量比例不低于10%;(4)其他工作量占比不超过10%。
2.考核评分方法(1)教学工作量根据学生满意度、学业成绩等综合评定，按百分制计分;(2)教研活动工作量根据参与活动次数和活动质量综合评定，按百分制计分;(3)科研成果工作量根据成果的质量和影响力综合评定，按百分制计分。
3.考核结果和奖惩措施(1)考核结果按评分等级确定，分为优秀、良好、合格、不合格四个等级;(2)优秀者将获得相应的奖励措施和加分激励;(3)不合格者将受到相应的惩罚措施和减分扣罚。
重庆工商大学科研工作量考核办法
重庆工商大学科研工作量考核办法(2008年3月修改)第一章总则第一条为进一步加强科研管理，强化科研意识，完善激励与约束机制，鼓励科研人员、教师及其他专业技术人员努力从事科学研究、技术开发和科技服务，推动学校科研工作的大力开展，尽快提高学校的总体科研水平，特制定本办法。
第二条本办法适用于我校在编的专、兼职科研人员、教师及其他专业技术人员。
第三条科研工作量的考核采用积分制，科研工作量以“分”为计算单位。
第四条本办法确立的各种指标作为通常的考核尺度，适用的范围包括：职称评定、个人考核、奖励、科研津贴发放等。
第二章考核对象和范围第五条科研工作量考核对象1．考核对象分类：（1）教学科研型教师、专职科研型教师（教学型教师不列入科研考核对象）；（2）具有专业技术职务的教辅、行政及其他人员(具有专业技术职务但选择职员系列的教职工不列入科研考核对象)。
2.博士研究生、硕士研究生毕业后未定职人员分别按副高级、中级职称工作量定额进行考核。
3.凡是在考核年度内专业技术职务发生变化者，按变化前的专业技术职务所对应的科研工作量定额进行考核。
4．低职高聘和高职低聘者，按聘任职级考核。
5．在读硕士和博士按其基本科研工作量的80％考核，女教师休产假的当年按其基本科研工作量的40％考核。
如遇其他特殊情况，根据有关政策规定适当扣减相应科研工作量。
6．聘任了专业技术职务的行政人员、教辅人员应明确学术关系归属单位，并按其学术关系归属单位接受考核。
第六条科研工作量的计分范围1.发表在国家新闻出版署批准、公开出版发行的学术期刊上的学术论文和刊登在中央和省级党报上的理论文章。
2.国内外公开出版的著作(专著、编著、译著)、教材；3.在学校认可的国外刊物上公开发表的论文4.承担的各级各类科研项目；6.专利、软件著作权、技术转让；7.所获得的各级各类政府科研奖励；8.国际国内高水平会议论文9.学校认定的其他科研成果。
第七条科研工作量考核周期科研工作量的考核周期为三年（自然年度），年度考核由各部门组织实施。
中专教科研工作量考核办法
中专教科研工作量考核办法
是指对中等职业学校教师的科研工作量进行评估和考核的规定和措施。
1. 考核指标：考核指标包括科研项目和成果、科研论文、科研经费、科研奖励等方面的工作量。
2. 科研项目和成果：评估教师承担的科研项目的数量和质量，以及科研成果的数量和影响力。
3. 科研论文：评估教师发表的科研论文的数量和质量。
4. 科研经费：评估教师申请和获得的科研经费的金额和使用情况。
5. 科研奖励：评估教师获得的科研奖励的数量和级别。
6. 考核方式：考核可以采取定量评分和定性评价相结合的方式，综合考虑各项指标的重要性和权重。
7. 考核结果：考核结果可以分为优秀、良好、一般和不合格等等级，用于评定教师的科研工作量。
8. 考核周期：考核周期可以根据实际情况确定，一般可以为一学年或一学期。
9. 考核结果的应用：考核结果可以作为教师职称评定、薪酬激励、职务任免等方面的依据。
10.监督与评估：学校可以建立科研工作量考核的监督与评估机制，提升教师科研工作的质量和水平。
需要注意的是，中专教科研工作量考核办法应根据不同学校的实际情况进行具体制定和实施，并且需要考虑到教师的工作实际情况、学科特点和科研水平等因素。
科研工作量量化考核管理办法
ABCDE学院科研工作量量化管理暂行办法为加强科研工作管理，完善科研激励机制，提高学院科研水平，积极构建主动适应社会经济发展和教育教学改革需要的科研管理机制，逐步形成有利于优秀人才脱颖而出，有利于优秀人才发挥作用的科学评价体系，全面推动学院科研工作、学科建设、专业建设、课程建设、教师队伍建设、人才培养工作的健康发展。
特制定本办法。
一、科研工作量的计分范围1.公开出版的著作教材；2.公开发表的学术论文：3.立项的教研科研课题：4.获奖的教研科研课题；5.通过鉴定的科研成果；6.教学建设与专业建设成果；7.获得国家批准的发明专利；8.各级各类的科研成果转化：二、科研工作量的计分标准(一)著作类计分标准(二)论文类计分标准注：港澳台期刊则参照大陆标准执行。
(三)立项课题的计分标准（同一课题立项占总分的1/4，通过鉴定或结题占总分的3/4，本表列出的是总分，计分则按课题当时所处实际情况进行）。
（四）获奖科研成果的计分标准(五)教学建设与专业建设成果(六)获得国家专利的计分标准(七)成果转让的计分标准三、科研工作量的计分办法1．申报程序：由本人申报，学院科研处审核认定，经学院学术委员会审批公布。
2．署名要求：科研工作量计分标准中的各项，均要求将ABCDE学院作为署名单位。
3．论文字数：每篇论文字数3000字（含3000字）或两页以上（包括两页），获得该项全额科研分，每篇论文字数不达3000字或不达两页，获得该项半额科研分。
4．论文排名：凡二人合作论文按作者人数与次序分解计分，二人合作论文第一系数为0.7，排名第二系数为0.3，三人合作论文第一作者0.7，第二作者系数为0.2，第三作者系数为0.1，四人以上合作论文，第四作者及以后作者不计分。
5．教材：主编获得该项1/2科研分，副主编和参编按照贡献大小分割余下的1/2科研分。
6．集体科研成果：集体申报的科研立项，集体获得的科研成果，参与人的科研得分由项目负责人决定，同一科研成果获得多种奖励，按就高不就低的原则执行，不重复计分。
教学（科研）人员工作量考核量化积分办法
附件1：教学(科研)人员工作量考核量化积分办法为了建立激励机制，有效地调动全校教师的积极性，便于每年对各部门和个人进行量化考核，现对教学（科研）人员教学工作量、教师工作量和科技工作量考核实行量化积分，其量化积分标准如下：一、教学工作量量化积分教学质量的考核由各院（系）、教研室负责进行，教务处统一扎口，教学质量考核指标及等级标准另定。
二、教师工作量量化积分上述计分以项目为单位。
教务处按项目将分值发放到项目负责人，由项目负责人在项目参与人员中进行分配，分配的分值之和不得超过项目总分值。
三、科技工作量量化积分（一）科研立项项目计分以项目为单位，经费指当年到学校财务经费。
负责人的分值原则上不低于总分值的50%，项目组其他成员的分值由项目负责人根据实际承担工作量决定。
特殊情况由项目组与科技产业处另行商定。
（二）专利个人计分：排名第一为满分，排名第二按50%计分，以下排名按第二名计分再递减10%，递减完为止。
（三）科研成果获奖个人计分：排名第一为满分，排名第二按50%计分，以下排名按第二名计分再递减10%，递减完为止。
艺术类获奖等级二等奖按一等的60%计分，三等奖按一等的40%计分。
（四）科研项目鉴定或验收个人计分：排名第一为满分，排名第二按50%计分，以下排名按第二名计分再递减10%，递减完为止。
鉴定为省部级鉴定，其它级别适当相应递增或递减20%。
（五）发表论文计分为第一作者或责任者。
上述所称“国家一级权威期刊”以各文科院（系）推荐的、学术委员会讨论认定的《国家一级权威期刊》为准，“统计源期刊”、“国内核心期刊”以江南大学科技产业处2002年1月印发的《中国科技期刊投向指南》为准。
任何刊物的增刊及不在正常期号以内的特刊、专号一律视为一般刊物。
（六）出版专著计分为第一作者，第一作者外的其他作者按实际字数计分。
出版发行面很大时，酌情加分。
说明：年度考核时，由教学工作量化积分、教师工作量化积分与科技工作量化积分合计得出的分值即为每位教学科研人员的年度考核总积分G。
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A B C D E学院
科研工作量量化管理暂行办法
为加强科研工作管理，完善科研激励机制，提高学院科研水平，积极构建主动适应社会经济发展和教育教学改革需要的科研管理机制，逐步形成有利于优秀人才脱颖而出，有利于优秀人才发挥作用的科学评价体系，全面推动学院科研工作、学科建设、
(一)着作类计分标准
(
3/4，
（
(七)成果转让的计分标准三、科研工作量的计分办
法
1．申报程序：由本人申报，学院科研处审核认定，经学院学术委员会审批公布。
2．署名要求：科研工作量计分标准中的各项，均要求将ABCDE学院作为署名单位。
3．论文字数：每篇论文字数3000字（含3000字）或两页以上（包括两页），获得该项全额科研分，每篇论文字数不达3000字或不达两页，获得该项半额科研分。
I
办法超过应完成教学工作量总量的30％。
9.中文核心期刊：参照北京大学图书馆最新版《中文核心期刊要目总览》，并结合刊物办刊实际情况认定。
10.中文权威期刊：参照北京大学图书馆最新版《中文核心期刊要目总览》，由
学院学术委员会根据学院学科建设、专业建设、课程建设需要认定。
l1.中文非法期刊：根据国家新闻出版署或省级新闻出版局相关资料认定。
12.科研工作量计分时间为当年1月1日起至当年12月31日止。
13.规定从2011年9月4日开始执行。