法律知识竞赛策划书范文2篇

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法律法规知识竞赛实施方案模版(二篇)

法律法规知识竞赛实施方案模版(二篇)

法律法规知识竞赛实施方案模版青少年是祖国的未来和希望,他们法律素质的高低直接关系到我国普法工作的成效,关系到社会的稳定,关系到青少年学生的健康成长和全面发展。

为了响应学校的号召,为了提高同学们的法律意识,增强同学们的法制观念,使法律深入人心,为了让同学们自觉学法、懂法、用法,并且能真正做到学以致用,活学活用,适当的时候会运用法律武器来保护自己或者身边的人,也借此增强学生的法律意识,有效预防青少年违法犯罪,特举办这次法律知识竞赛,希望全班同学能在以后的学习和生活中加强法律知识学习,用法律来规范自己的言行,争做爱国守法,诚信知礼的现代小公民。

一、活动主题强化法律意识,提高法律素质。

拓展法律知识,维护合法权益。

二、活动目的丰富同学们的法律知识,提高同学们知法、用法、守法的意识,真正使法律知识的学习在大学生中实现学有所用,学以致用。

三、活动安排举办者:初一(1)班参与者:全体学生活动时间:___月___日(周三)第七节课活动地点:初一(1)班活动形式:小组赛(每个组由两个学习小组构成,每组派两名代表参加竞赛)参赛组:救世组、雾幻组、饭团组、终结组、战神组、同心组竞赛原则:本着公开、公平、公正的原则四、竞赛规则1、竞赛分必答题、案例题、抢答题三部分组成,题型有判断题、选择题和案例分析题。

2、每组都有___分作为基础分,在此基础上进行加减,得出最后得分。

3、第一环节:必答题共12题,每队2题,每题分值为___分,答题时间为___秒,每个组轮流作答。

每队代表抢答选题,两名队员轮流作答,其他队员不得提示或补充,答对加___分,答错或答题超时不加分也不扣分。

4、第二环节:案例题共1题,由同学演出一段法律知识案例题,然后回答两个问题,各组在事先准备好的题板上学上两个问题的答案,并且要以最简便的语言表达意思,主持人给出题目后两分钟内___组一起公布答案,再由演出的同学表演正确的做法,评出较好的,依次加上30、20、___分(各两组)。

法律知识竞赛活动策划书

法律知识竞赛活动策划书

法律知识竞赛活动策划书尊敬的各位领导、亲爱的参赛者:首先,我谨代表组委会向各位领导和所有参赛者表示热烈的欢迎!在这个信息爆炸的时代,法律知识的普及和宣传显得尤为重要和紧迫。

为了增强公众对法律知识的认知和了解,提高社会居民的法律素养,我公司决定举办一场法律知识竞赛活动,特向各位领导汇报策划方案。

一、活动目标本次法律知识竞赛活动旨在通过知识竞赛的形式,提高公众对法律知识的关注度和认知度,加深民众对法律的理解,提高法律素养。

二、活动时间与地点活动拟定于2022年X月X日在我公司大会议室举行,具体时间会根据参赛者的报名情况进行相应安排。

大会议室设施齐备,能满足活动的需求。

三、活动内容1. 知识竞赛形式本次竞赛以团队对抗的形式进行,每个参赛队由不超过五人组成。

参赛队伍将接受一系列与法律相关的问题,包括但不限于刑法、民法、合同法、知识产权法等。

通过选择题、判断题和问答题等多种题型,检验参赛队伍对法律知识的掌握情况。

2. 考题设置考题将采取多样化的形式,旨在考察参赛队伍在各个法律领域的知识储备。

题目的难易程度将从简单到困难逐渐增加,以确保公平性和竞争性。

3. 奖项设置为了激发参赛队伍的积极性和热情,我们将设置一、二、三等奖,同时颁发最佳团队风采奖和最佳个人表现奖,以表彰参赛者的出色表现和参与度。

四、活动宣传1. 线上宣传通过新浪微博、微信公众号、QQ空间等社交媒体平台,我们将发布活动海报和参赛报名信息。

并且邀请媒体进行报道,提高宣传的影响力。

2. 线下宣传我们将在公司内部张贴宣传海报,并发放宣传册,邀请公司员工积极参与。

同时,我们还将联系相关法律机构和学校,邀请他们将本次活动推广给相关人员。

五、组织架构1. 组委会由公司相关人员组成的筹备组,负责活动的具体组织和安排。

2. 裁判团由法律专家和相关部门工作人员组成,负责出题、审核答案,确保竞赛的公平性和公正性。

3. 工作人员负责活动现场的秩序维护、积分统计、奖项颁发等工作。

青少年法律知识竞赛活动方案(2篇)

青少年法律知识竞赛活动方案(2篇)

青少年法律知识竞赛活动方案一、活动目标本次法律知识竞赛旨在提升青少年对法律知识的理解与认识,培育他们的法律意识和素质,增强自我法律保护能力,创建健康的法治环境。

比赛旨在激发青少年对法律学习的热情,同时锻炼他们的团队协作和逻辑表达技能。

二、活动时间与地点时间:X年X月X日(具体时间待确定)地点:待定(可根据参赛队伍的地理位置选择)三、活动形式与内容1. 比赛形式比赛采用团队竞赛模式,每队由3名参赛者组成。

2. 比赛内容(1)初赛初赛为笔试,参赛者需回答一系列法律相关选择题,涉及法律基础、程序和保护等多个方面。

根据初赛成绩,将确定晋级决赛的队伍。

(2)决赛决赛为现场答题,包括个人问答、团队合作和辩论三个环节。

个人问答:每位选手依次回答主持人提出的法律问题,测试其法律知识掌握度和应变能力。

团队合作:参赛队伍基于提供的案例材料,合作解决问题,要求选手结合法律知识进行分析和应用。

辩论:主办方提出一个法律争议问题,参赛队伍分为正反两方进行辩论,要求选手能有效运用法律知识和辩论技巧,表达并反驳观点。

四、参赛资格与报名流程1. 参赛资格(1)参赛者年龄须在12至18岁之间。

(2)每个学校或组织可组建多支参赛队伍。

2. 报名流程(1)学校或组织负责人填写报名表,包括参赛队伍名称和选手名单,并将表格发送至主办方指定邮箱。

(2)报名截止时间为活动开始前一周,逾期报名无效。

五、奖项设置1. 比赛分为初赛和决赛,根据各阶段得分排名。

2. 设立团体奖和个人奖,分别颁发冠军、亚军和季军奖项。

3. 对于表现优异的选手,设立特别奖项以表彰其学习和进步。

六、活动组织与保障1. 主办方负责活动策划、组织和推广,由专业人员制定比赛题目和评分标准。

2. 专业人员担任评委,对选手表现进行评分。

3. 主办方提供比赛场地、设备及必要的学习资料。

4. 主办方与学校、家长等建立沟通机制,协助解决报名、组织等相关问题。

七、宣传推广与成果展示1. 通过广告、宣传册、校园宣传等方式,将活动信息传达给目标群体。

2024年大学法律知识竞赛活动策划书

2024年大学法律知识竞赛活动策划书

2024年大学法律知识竞赛活动策划书活动名称:2023年大学法律知识竞赛活动一、活动目的和背景:随着社会的不断发展和进步,法律知识对于每个人来说变得越来越重要。

作为大学生,掌握法律知识是非常必要的,不仅能够保护自己的权益,还可以明确自己的法律责任。

为了提升大学生的法律素养,增强他们的法律意识,我们计划举办一场大学法律知识竞赛活动。

二、活动目标:1. 提升大学生的法律素养,加深对法律知识的理解和掌握。

2. 培养大学生的法治意识,增强法律意识。

3. 促进大学生之间的交流和学习,激发他们对法律学科的兴趣。

4. 培养大学生的团队协作精神和竞争意识。

三、活动时间和地点:时间:2023年X月X日地点:XX大学四、活动形式:本次活动采用竞赛的形式进行,分为初赛和决赛两个阶段。

1. 初赛:初赛采用在线答题的方式进行。

参赛者通过手机或电脑登录指定平台,进行题目的答题。

初赛的题目将涵盖法律基础知识、法律案例分析、法律实务等方面。

初赛结束后,根据参赛者的得分情况筛选出一定数量的参赛者进入决赛。

2. 决赛:决赛阶段分为个人赛和团队赛。

个人赛:决赛的个人赛阶段,参赛者将根据规定时间内完成一系列的法律题目答题,包括选择题、判断题和案例分析题等。

个人赛的成绩将作为个人获奖的依据。

团队赛:决赛的团队赛阶段,将由初赛中筛选出的参赛者组成团队,进行团队赛的比拼。

团队赛将分为多个环节,包括模拟法庭辩论和团队答题等。

团队赛的成绩将作为团队获奖的依据。

五、奖项设置:根据参赛者的成绩和表现,设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。

同时还设立优胜团队奖和优秀个人奖。

六、宣传和招募:为了让更多的大学生参与到活动中来,我们将进行以下宣传和招募工作:1. 在学校的公共场所张贴海报,宣传活动的时间、地点和奖项设置。

2. 通过学校的官方网站和学生社团平台发布活动信息,吸引更多的人关注。

3. 利用微信、微博等社交媒体平台进行活动宣传,引导大学生参与。

4. 发放宣传手册和宣传品,向目标群体介绍活动详情。

法律知识竞赛活动策划

法律知识竞赛活动策划

法律知识竞赛活动策划第一篇:法律知识竞赛活动策划“政法先锋”法律知识竞赛活动策划书一、活动目的为了迎接我校大学生科技文化艺术节的到来,也为了给各位同学提供一个展示自己风采的舞台,丰富同学们的法律知识增强同学们的法律意识和维权意识,使之成为学法、懂法、守法、用法的理性公民,大学生社团联合会律政协会和法律协会联合举办大学生法律知识竞赛活动。

二、活动背景伴随着当今中国经济的发展,中国的法治建设也日愈呈现出日新月异的一面。

着眼于我们在校大学生,尽管众多高校在大学阶段已经开设了法律基础课程,并加强了相关法律知识的宣传,但事实上却鲜有大学生真正地利用法律维护自己的合法利益。

于是,侵害大学生合法利益的不法行为便常有之,而大学生面对自身合法利益的侵害采取躲避、忍让态度的亦常有之。

针对这一情况,举办法律知识竞赛,就是企图打破常规的法律知识宣传模式,提倡新颖有趣,力求争取最大程度的人员参与,在我校宣传日常实用的法律知识,提高在校大学生知法、懂法、守法、用法的法律素质,树立其运用法律维护自身合法权益的法律意识,真正使法律知识的学习在大学生中实现学有所用、学以致用,在生活中实践法律,在法律中享受生活。

三、活动前期准备1、活动策划筹备;2、活动宣传工作;3、试题征集四、活动对象:全校大学生五、活动时间: 拟定2013年5月14日六、活动地点:拟定教学楼七、活动流程比赛环节重于新颖,力求提高参与度。

我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下,力求在比赛的各个环节有所创新。

因此,在策划上只有不断地推陈出新,才能够真正地把握信观众的兴趣导向,使其参与到活动中,融入到活动的气氛中来。

因此我们策划活动采取以下流程:(一)、主持人工作部分:1、由主持人介绍到场的嘉宾以及本次活动的背景、目的。

2、进入比赛介绍和参赛人员介绍,及其参赛顺序。

(二)、本次活动具体比赛形式淘汰赛:在13支参赛队当中每支参赛队各选派俩名代表参赛,参赛试题为必答题,每位代表将回答一道题,每题50分,答对加分答错不扣分。

法律知识竞赛活动策划书通用版

法律知识竞赛活动策划书通用版

法律知识竞赛活动策划书通用版尊敬的参赛者及各位评委:感谢各位能够抽出宝贵的时间参与本次法律知识竞赛活动。

为了提高大家对法律知识的掌握和理解,促进法治观念的培养,我们特别策划了这一场精彩纷呈的法律知识竞赛活动。

本文将对本次活动的基本信息、赛制、规则和奖项设置进行详细介绍。

一、活动目的和宗旨本次法律知识竞赛活动旨在增强参赛者对法律知识的学习热情,提高法律素养,加深对法治建设的理解。

通过积极参与竞赛,倡导公民的法治意识,培养社会成员的法律意识,推动法律文化的普及和传播。

二、活动时间和地点本次法律知识竞赛活动定于2022年6月15日上午9:00在XX大学举行,比赛将在校园体育馆内进行。

请参赛者务必按时到达活动地点,在指定的时间内完成报名手续和签到。

三、活动规则和赛制1. 参赛资格:本次法律知识竞赛活动面向全校师生开放,每位参赛者必须是持有有效学生证或工作证的在校学生或在职员工。

2. 报名方式:报名时间为6月1日至6月10日,在活动官方网站或学校指定地点进行报名。

报名时需填写个人基本信息,并上传照片以备核验使用。

3. 比赛形式:本次活动分为预赛和决赛两个阶段。

预赛采用在线答题的方式进行,每位参赛者需在规定时间内完成试题,答题过程中不得使用任何工具辅助作弊。

根据预赛成绩,评选出20名得分最高的参赛者晋级决赛。

4. 决赛安排:决赛将采用现场抢答的形式进行,参赛者需根据主持人的问题迅速抢答,并通过回答问题获得积分。

获得总积分最高的前三名将成为本次法律知识竞赛的冠、亚、季军。

5. 比赛内容:本次竞赛内容包括但不限于宪法、民法、刑法、行政法、劳动法等方面的基础法律知识。

试题将注重理论与实践相结合,涵盖基本概念、典型案例以及相关法律适用等内容,以确保全方位的考查。

四、奖项设置1. 冠亚季军奖项设置:冠军奖:奖金5000元 + 优秀证书 + 特别奖杯亚军奖:奖金3000元 + 优秀证书 + 优秀奖杯季军奖:奖金2000元 + 优秀证书 + 优秀奖杯2. 优秀奖项设置:根据参赛选手的表现和积分情况,将评选出10位优秀选手,奖励方式为发放优秀证书和奖金1000元。

法律知识竞赛活动方案范文(通用6篇)

法律知识竞赛活动方案范文(通用6篇)

法律知识竞赛活动方案法律知识竞赛活动方案范文(通用6篇)为有力保证活动开展的质量水平,通常需要提前准备好一份活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。

那么优秀的活动方案是什么样的呢?以下是小编为大家收集的法律知识竞赛活动方案范文(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

法律知识竞赛活动方案1一、活动主旨为了丰富我院学生课余文化生活,提高当代大学生法律方面的知识水平,推动校园精神文明建设,营造一个懂法、知法、守法的和谐校园氛围,特举办南京信息职业技术学院第一届“法律知识竞赛”,比赛内容包括基本法律常识、法律维护流程解答、维权情景模拟等方面。

二、筹办单位主办:思想政治教育部院团委承办:院学生会三、决赛时间、地点时间:2012年 5月中旬地点:600大礼堂四、比赛流程(一)预赛规则1、预赛由全院7个分院分别进行。

时间、地点、形式分别由各分院自行安排。

2、各分院通过预赛选拔4名选手参加全院决赛,并于 5 月 10日前将参赛选手名单交至院团委办公室沈亮老师处。

(二)决赛规则第一轮:知识比拼1、题型设计本环节有单项选择题、多选题。

单项选择题目由1-7个数字组成,每个数字对应四道题目。

多项选择题由三道部门法题目分别对应。

2、答题规则单项选择题为必答题,七支队伍按序作答;排名前四的队伍进入第二轮,另外三支队伍进入“危险区”,通过多项选择题进行自救,多项选择题为选答题,可以自己作答,也可以交给其他队伍作答,积分最高的两支队伍进入第二轮。

3、评分标准采用积分制,单项选择题每题10分,答对加分,答错不扣分,结束后按照积分排名,本轮成绩不带入下一轮。

4、本轮用时20分钟5、淘汰队伍一支第二轮:十字路口1、题型设计本环节总共设置有四套题,为图片题、材料分析题、填空题、多项选择题,每题10分。

2、答题规则由第一轮中排名前六的队伍进行本轮的比赛,本环节的比赛形式为PK赛,先由上一轮成绩第一的队伍在其他的5个队伍中选择一个队伍进行1 VS 1的PK,结束后继续按照成绩先后进行选队PK(参加过PK的队伍将不再进行PK),总共3轮。

青少年法律知识竞赛活动方案(2篇)

青少年法律知识竞赛活动方案(2篇)

青少年法律知识竞赛活动方案一、活动背景和意义法律是社会规范和底线,也是保护公民权益的重要工具。

近年来,随着生活水平的提高和社会发展的进步,青少年对法律的认知和理解程度也在逐渐提高,但青少年的法律知识水平与日常生活中接触到的法律问题还存在一定的差距。

为了引导青少年养成正确的法律观念,提升他们的法律素养和防范法律风险的能力,我们决定开展青少年法律知识竞赛活动。

二、活动目标1. 增强青少年对法律的了解和认识,使他们养成遵纪守法的意识和习惯;2. 提高青少年的法律素养,使他们能够正确运用法律知识解决实际问题;3. 培养青少年的法律意识,使他们明白法律制度的重要性,增强法律意识的自觉性和主动性;4. 加强青少年对法律风险的防范意识,学会保护自己的合法权益。

三、活动内容和形式1. 参赛对象和组织形式:本次竞赛面向全市中小学生开放,分为初中组和高中组。

初中组分为初一至初三年级,高中组分为高一至高三年级。

竞赛分为线上选拔和线下决赛两个阶段,线上选拔通过网上测试的方式进行。

2. 活动时间和地点:线上选拔阶段:11月1日-11月15日;线下决赛阶段:11月下旬,详细时间和地点另行通知。

3. 线上选拔内容:以单选和多选题的形式出题,题目涵盖法律基础知识、民事纠纷解决方式、刑法基础知识、个人信息保护法律等方面的内容。

每个年级出100道题目,参赛选手需在规定时间内完成答题。

4. 线下决赛内容:线下决赛分为个人赛和团体赛两个环节。

个人赛采取现场答题的形式,题目内容包括法律案例分析、法律术语解释等;团体赛采取小组合作的形式,题目内容主要涵盖法律知识和实际问题解决能力。

决赛设有专门的评委进行评分,评分标准包括答题准确性、深度和逻辑性。

五、活动推广和宣传1. 利用学校和社区的宣传渠道,发布活动信息和邀请广大青少年积极参与;2. 邀请专业法律咨询机构或知名律师进行宣传推广,并提供活动专题讲座或答疑活动;3. 利用互联网和社交媒体进行宣传,开设官方网站和社交媒体账号,发布活动信息和互动交流。

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法律知识竞赛策划书范文2篇Model text of legal knowledge contest plan
编订:JinTai College
法律知识竞赛策划书范文2篇
小泰温馨提示:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。

撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。

本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。

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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】
1、篇章1:法律知识竞赛策划书范文
2、篇章2:工程学院2020年物流知识竞赛策划书文档篇章1:法律知识竞赛策划书范文
为贯彻落实和改进《大学生思想政治教育的意见》、《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》和xxx学院国务院批转的关于进一步加强“四五”普法规划的精神和共青团江西科技学院委员会关于协办“全国青少年网上普法知识竞赛”的具体方针,我们在我校广泛开展普法宣传教育活动,在我校广大学生中掀起一个自觉学法、懂法、用法的新高潮。

坚持“厚德重教、德法并举、知法用法、修身养德”的原则,引
导广大学生自觉学法、懂法、用法。

促进广大学生掌握法律常识,增强法制观念,提高法律素质。

促进健康成长。

主办单位:院学生会纪检部
协办单位:各系学生会纪检部
一、活动主题:促进在校大学生掌握法律知识,增强法制观念,提高法律素质,促进健康成长。

二、活动目的:目的是通过此次活动提高我校学生的法律意识,普及法律基础知识。

三、参赛对象:科技学院所有学生。

四、时间:x月xx日晚6:30(如有改动另行通知)
五、地点:行政楼六楼多媒体教室。

六、大赛组成团:xxx学院第二届法律知识竞赛由学工处、院团委、各系老师和院学生会、各系学生会成员组成,纪检部负责对整个活动自始至终的策划、宣传、组织、现场秩序维持、申请经费、经费预算、采购所需物品等事物的管理和安排。

院学生会对本次活动拥有最终解释权。

1、此次竞赛主席由王学东院长担任。

2、本次竞赛由团委书记胡轶、院学生会主席郭先龙及系法律老师担任评委。

3、本次竞赛评委会必定本着公开、公平、公正的原则作处评判。

所有参赛选手必须服从安排,如果对大赛结果有任何不满意可现场向学生会或老师提出,或者在结束后再向学生会反映,如果当场态度恶劣,无理取闹,于以劝出场外或取消参赛资格。

1、竞赛分必答题、抢答题、风险抢答题、自救题四部分组成,题型有选择题和案例分析题。

2、每系都有100分作为基础分,在此基础上进行加减,得出最后得分。

3、必答题共30题,每队5题,每题分值为10分,答题时间为15秒,各队轮流作答。

每队3名队员按从左到右顺序轮流独立回答,其他队员不得提示或补充,答对加10分,答错或答题超时不加分也不扣分。

4、抢答题共10题,每题分值为10分,答题时间为20秒,在主持人读题期间就可进行抢答,答对加10分。

在抢到题后,5秒内不能作答或作答超时、答错,扣10分,并将该题的答题机会给予现场观众,观众答对的将获得纪念品一个。

抢答以起立的方式进行。

由最先起立的同学回答问题。

答题队员可共完成题目,一个主答,同队队员可以补充。

参赛队如3次抢到题后不能回答或回答错误的,则取消该队的抢答资格。

5、风险题,共12题。

各参赛队在主持人宣布题目前同时押分,有10,20,30三个分值,然后由各队轮流回答。

队员可共同完成,一人主答,同对队员可作补充。

各队均有两次机会,须押分,属必答性质,答题时间为30秒。

答对得所押的分值,则加相应的分值,超时、答错、不答的扣所押的分值。

6、自救题:题型为案例分析题,每队一次自救机会,分值为30分,各队自行从1-6题中选择自救题目。

由积分最低的队先选题作答,一人主答,同队队员可作补充。

该题由评委商议后作出最后打分。

1、本次竞赛设个人奖和组织奖。

2、个人奖项:设最佳答辩手三名
3、组织奖,设一、二、三等奖各一名(依团体总积分评选)
4、本赛事结束后,院学生会将颁发证书以及奖品予以奖励一、活动目的:丰富课余生活,增进同学友情。

1、时间:XX年x月x日(星期五)晚上7点至9点;
2、地点:九楼活动室;
3、舞会以前请柳洋、韦秀堂等指导一些同学的舞艺;
4、舞会进行时,每四支舞曲间分别插入王江松、王芳(小)、刘英俊、柳洋的独唱。

三、筹备分工及要求:
1、会场布置:李林(负责)、简才禧、王江松、周全。

星期二查看场地,确定布置方案;星期四购买材料,作好准备工作;星期五下午4点至6点布置会场,舞会结束以后拆除所有布置,打扫场地,恢复活动室原貌。

2、舞曲:柳洋。

提前做好准备,确定舞会播放曲目及其顺序。

3、灯光及音响:罗金朝、柳洋。

提前检查灯光设施、音响设备,根据需要控制灯光、播放音乐。

4、主持:白玉兰。

全面调动舞者情绪,注意与音响人员的协调配合。

5、采购:苏有等。

星期五下午6点以前购齐下列物品,送达舞会会场:
6、会场服务:韦秀堂、韦功豪、吴书杰。

给与会的老师、同学倒水,散发瓜子糖果。

1、班主任(班长)讲话;
五、经费预算:180元。

1、会场布置:50元;
2、舞曲光碟:50元;
3、水及点心:80元。

六、其它未尽事宜(如是否制海报、摄像等)大家商量处理。

篇章2:工程学院2020年物流知识竞赛策划书文档【按住Ctrl 键点此返回目录】
承办单位:10大学工程技术学院
又是一年秋风飒爽之时,我们工程技术学院的新生们一起驾着生命之舟驶向那梦想的彼岸。

我们将希望在这里放飞,用心灵观察世界,撷取属于灵魂的智慧。

纪伯伦说:“大智慧是一种大涵养,有涵养的人才善于学习,我们从多话的人那里学到了静默,从偏狭的人那里学到了仁爱。

”让我们在生活中学的更智慧、更洒脱一写,“做一
个播种友谊和理想的大量君子。

”我们将在这方天空里留下我们永久的轨迹,在未来朗朗的征途上,我们将一起笑看八千风景;暮鼓晨钟将鉴证我们同窗共勉,林荫奇葩将陪伴我们咏诗诵书!念兹在兹,工程的烙印下,我们将上下求索,携手同行,风鹏正举。

我们一起努力,惟有如此,才是享受生活,享受挑战!
1.活动主题:披荆斩棘,真我风采。

借着新同学刚入学时机,通过各种知识大赛来展现当代大学生的风采。

相信这一场场竞赛是一种毋庸置疑的视听盛宴!
2.活动内容:各班知识竞赛、趣味知识问答等等。

活动之前一两个星期,我们还会向广大老师同学征集意见,使我们的活动能够让更多的人去参与。

大学校园不仅仅是学习专业技能的场所,更是锻炼大学生综合素质、领导、交际能力,更好地去适应未来社会的殿堂。

事实证明,开展一些知识竞赛能使同学们更好地融入到学校的生活中,提高我们的应变能力,更积极地投入到学习和工作中去,并能培养强烈的团队意识与责任感。

我们有信心通过这次活动让我们的课余生活充满活力,让创意满盈的形象深入人心,让师生更亲密地团结在一起,形成一种自然的氛围。

1.以个人和班级为单位报名,物流系每个班都要参加集体赛。

2.竞赛方式分抢答和笔试,通过笔试者进入抢答赛。

3.出题范围:笔试80%出现于课本+20%出于课外,抢答赛10%出于课本+90%出于课外物流读物。

4.评委:笔试时由各班选一名代表参加;抢答赛请学生会干部和辅导员参加。

活动形式、时间及地点:
活动时间暂定12月4日(星期六)全天,地点:暂定软件园食堂4楼。

以上活动全部采用集体赛,以班级为单位参赛。

活动前期宣传(11月30日—12月10日)
1.海报宣传:制作与知识大赛相关的宣传海报,分别粘贴于永辉超市门口的宣传板和各个宿舍楼。

2.广播宣传:活动期间前数天在每天的早、中、晚3次时间进行广播宣传,说明此次活动的内容和目的。

3.院刊宣传:根据此次活动的具体内容在院刊中提出倡议。

活动细节内容与具体组织方式包括奖项的设定及相关活动在院刊中登出,让更多的同学参与到此次活动中。

活动后期宣传(12月10日—12月09日)
1.海报宣传:对本次知识竞赛做全程后期报道,对各个班级的获奖情况进行公布。

2.院刊宣传:总结此次活动,为下次开展此类活动做好更充分的准备,对各个班级的获奖情况进行公布。

承办:xx工程技术学院软件园
物流信息专业国际物流2班
我10大学工程技术学院(软件园)为迎接第5届职业技能节将举办物流知识竞赛需经费1700元,望批准。

1、租用抢答器、音响设备:400元
2、工作人员及老师饮水费用:100元
3、现场观众参予答题奖品及嘉宾老师礼品:300元
4、不可预计费用:200元
承办:xx工程技术学院
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