北京市2021届高三下学期3月学科综合能力测试语文试卷(含答案)

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北京市丰台区2021年高三年级第二学期综合练习(二)语文试题及答案

北京市丰台区2021年高三年级第二学期综合练习(二)语文试题及答案

北京市丰台区2021年高三年级第二学期综合练习(二)语文2021.04本试卷满分共150分考试时间150分钟注意事项:1.答题前,考生务必先将答题卡上的学校、年级、班级、姓名、准号证号用黑色字迹签字笔填写清楚,并认真核对条形码上的准考证号、姓名,在答题卡的“条形码粘贴区”贴好条形码。

2.本次考试所有答题均在答题卡上完成,选择题必须使用2B铅笔以正确填涂方式将各小题对应选项涂黑,如需改动,用橡皮擦除干净后再选涂其它选项。

非选择题必须使用标准黑色字迹签字笔书写,要求字体工整、字迹清楚。

3.请严格按照答题卡上题号在相应答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试卷、草稿纸上答题无效。

4.请保持答题长卡面清洁,不要装订、不要折叠、不要破损。

一、本大题共5小题,共18分。

阅读下面的材料,完成1—5题。

材料一经过全党全国各族人民共同努力,在迎来建党一百周年的重要时刻,我国脱贫攻坚战取得了全面胜利,现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫,832个贫困县全部摘帽,12.8万个贫困村全部出列,区域性整体贫困得到解决,完成了消除绝对贫困的艰巨任务,创造了又一个彪炳史册的人间奇迹!农村贫困人口全部脱贫,为实现全面建成小康社会目标任务做出了关键性贡献。

党的十八大以来,平均每年1000多万人脱贫,相当于一个中等国家的人口脱贫,贫困人口收入水平显著提高,全部实现“两不愁三保障”,脱贫群众不愁吃、不愁穿,义务教育、基本医疗、住房安全有保障,饮水安全也都有了保障。

无论是雪域高原、戈壁沙漠,还是悬崖绝壁、大石山区,脱贫攻坚的阳光照耀到了每一个角落,无数人的命运因此而改变,无数人的梦想因此而实现,无数人的幸福因此而成就!脱贫地区经济社会发展大踏步赶上来,整体面貌发生历史性巨变。

贫困地区发展步伐显著加快,经济实力不断增强,基础设施建设突飞猛进,社会事业长足进步,行路难、吃水难、用电难、通信难、上学难、就医难等问题得到历史性解决。

北京市顺义区2021届高三3月月考语文试题(答案详解)

北京市顺义区2021届高三3月月考语文试题(答案详解)

北京市顺义区【最新】高三3月月考语文试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、现代文阅读阅读下面材料,完成各题。

(材料一)所谓酒令,按新版《辞海》的说法:“酒令,旧时饮酒时助兴取乐的游戏。

推一人为令官,余以听令轮流说诗词,或做其它游戏,违令或负者罚饮。

”据考证,酒令之始可以上溯到周朝初年,鉴于商朝统治者溺酒亡国的教训,由周公以王命发布《酒诰》禁酒。

“群饮,汝无佚,尽执拘以归于周,予其杀!”起初本意是为了禁止酗酒而设酒令官。

在《诗·小雅•宾之初筵》第五章中有“凡此饮酒,或醉或否,既立之监,或佐之史”的句子,这里的“监”“史”即令官,是为限制宴会上饮酒过度而设的执法官,对饮酒失仪妄言者要予以惩罚。

而后世所说的酒令与其本意恰恰相反,是劝人多饮酒的一种行乐手段、游艺活动。

从形式上看,酒令有多种多样,诗词曲文类(如作诗令、说诗令、回环令等);游戏类有拇战(或曰猜拳、划拳等)、猜枚、牙牌令、射覆、投壶、击鼓传花、占花名儿、拆字、联句等。

从内容上看,酒令有俗令和雅令、通令和筹令之分。

中国的酒令文化是一种特别、独有的酒俗。

“酒令”二字出现在历史资料文献中最早见于《后汉书·贾逵传》:“逵作酒令,学者宗之。

”但在当时并没有广泛流行。

《梁书·王规传》说:“湘东王时为京尹,与朝士宴集,属规为酒令。

规从容对曰:‘自江左以来,未有此举。

’”可见,南北朝时期,酒令并不风行。

它的流行大概始于唐玄宗发明的击鼓催花,从此就自上而下传播于民间。

唐代的酒令有许多种类,据唐人皇甫松《醉乡日月》记载,已有骰子令、旗幡令、上酒令、手势令、小酒令、杂法等多种,唐人的诗歌也多有反映,如白居易的“筹插红螺碗,斛飞白玉卮。

碧筹攒彩碗,红袖拂骰盘”,刘禹锡的“杯停新令举,诗动彩笺忙”等等。

同时,一系列的行令、酒约也制定出来。

《醉乡日月》的目录里便有“饮论”“为宾”“律录事”“觥录事”“选徒”“令误”“逃席”等各项内容。

2021年高三下学期3月质量检测语文含答案

2021年高三下学期3月质量检测语文含答案

绝密★启用前2021年高三下学期3月质量检测语文含答案注意事项:1、答题前,考生务必将自己的姓名、考试号、考试科目涂写在答题卡上。

考试结束,将试题卷和答题卡一并交回。

2、每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,不能答在试题卷上。

3、考试结束,考生将本试卷和答题卡一并交回。

否则不予计分。

一、语言文字运用(15分)1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)(▲)①在那荒唐的十年中间,说谎的艺术发展到了▲的程度,谎言变成了真理,说真话倒犯了大罪。

②自三代以来,风骚之后,驰驱屈宋,鞭挞扬马,▲,只有你一人而已。

③孔子弟子▲者七十多人,其中谁是最贤能的呢?A.登堂入室登峰造极千古独步B.登堂入室千古独步登峰造极C.登峰造极千古独步登堂入室D.千古独步登堂入室登峰造极2.下列各句中,没有语病的一句是(3分)(▲)A.马年“春晚”节目中,由开心麻花团队精心打造的喜剧小品《扶不扶》,以生活气息浓郁、喜剧效果明显获得了观众的一致喜爱是毋庸置疑的。

B.澳大利亚搜寻马航MH370航班联合协调中心公布了最新搜索情况。

“蓝鳍金枪鱼”自主水下航行器已经开始执行其第二次海底搜索任务。

C.近日,中央电视台举行的“文明天下行”大型投票活动,高票选出了“随车扔垃圾”这一行车行为,成为民众最反感的不文明行为。

D.自xx年联合国教科文组织把每年3月21日定为“世界诗歌日”以来,为世界各地人们举办诗歌活动提供了一个契机,推动了诗歌运动的发展。

3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)(▲)初到江南,就碰上了梅雨季节。

__________,__________,_________ ,_________ , ___________,__________朦胧的墨绿中,清晰地闪着点点火红的花朵,宛如一阕厚重、平和的弦乐声中,跳出了一管清脆、欢跃的笛音,给这雨后阴沉的清晨,增添了不少生气。

2021年北京市第三十中学高三语文三模试卷及答案

2021年北京市第三十中学高三语文三模试卷及答案

2021年北京市第三十中学高三语文三模试卷及答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。

文化自信是人类特有的一种具有超生物性、超自然性、超现实性的文化生命机能,是人类社会实践在个体生命内部建构的高级文化结构,也是人类主观能动性和文化创造性的具体表现。

从大的方面看,中国学人最关注的一直是文化发展的物质条件与客观环境,并由此形成了“物质在前,精神在后”的客观语境。

但在某种意义上,“物质在前,精神在后”的思维定势在当下不仅相当流行,而且已成为影响当代文化研究的一个深层病症,很多虚假的学术问题与错误判断正是由此而生。

就中国文化发展的现状而言,在文化发展的物质条件与外部环境解决以后,主体方面的素质与能力正在变得更加重要。

而对文化发展主体因素与语境的忽视与无知,在某种意义上正是当代文化思考和建设出现过多混乱与闹剧的根源。

要想深入探讨中国文化发展问题,首先要做的是进行“从客观到主体”的语境调整。

中国文化的发展不仅需要强大的经济实力与综合国力,同时也需要主体必须具有一定的特殊结构或达到相当的发展水平。

对于文化自信这种文化生命机能也是如此。

自近现代以来,人们普遍将中国文化自信的衰落归结为物质条件或社会制度等“硬件”方面的问题,这是形成文化发展客观语境或经济决定论的重要原因。

而从主体语境开始则意味着,需要一种什么样的主体条件,才能理解或完成中华文化自信的当代建构。

由此可知,主体语境构成了文化自信的研究、阐释与现实重建的深层理论框架。

在主体语境中,文化自信的消长取决于其作为文化生命机能的性质与存在方式。

在逻辑分析上,主体可细分出知识、伦理与审美三种文化生命机能。

但正如康德说审美机能在人类身上“总是很薄弱的”,真正影响主体文化生命的建构与实践的是知识与伦理机能。

知识与伦理是人类一切实践活动的内在条件,也是文化自信发生和消长最重要的主体基础。

在考察中华文化自信的历史流变时,不难发现一种相当普遍的矛盾现象。

北京市2021届高三下学期2-3月语文试卷精选汇编:语言基础运用专题

北京市2021届高三下学期2-3月语文试卷精选汇编:语言基础运用专题

语言基础运用专题北京市丰台区2021年高三年级第二学期综合练习(一)语文试题22.语言基础运用(5分)①文艺的创作决不是随便取许多文字来集合在一起。

②作者着手创作,必然对于人生先有所见,先有所感。

③他把这些所见所感写出来,不作抽象的分析而作具体的描写,不作刻板的记载而作想象的安排,④他准备写的不是普通的论说文、记叙文;他准备写的是文艺,⑤不但他动手写,选择那些最运当的文字,让它们集合起来,还要审查那些写下来的文字,看有没有应当修改或是增减的。

⑥总之,作者想做到的是:(1)下列说法正确的一项是(3分)A.文中两个“集合”均可用“汇合”替换,意思不变B.将②句中“对于”改为“关于”,意思表达更准确。

C. ①④⑤句中,加点宁“的”,有两个可以删除:D.⑤句是病句,“不但”应调至“选择”的前面。

(2)依据语段内容,在横线处写一句结语。

(2分)五、本大题共3小题,共65分。

22.(5分)(1)(3分)D(2)(2分)答案示例:写下来的文字正好传达出他的所见所感。

【评分标准】共2分。

“文字”1分,“传达出他的所见所感”1分。

北京市平谷区2021届高三下学期综合练习(一)语文试题22.语言基础运用(5分)紫禁城肇建于明代永乐之治、定格于清代康乾盛世,紫禁城所经历的历史上的封建王朝,;;;。

新中国成立后,紫禁城获得了新生。

党和国家投入巨资进行大规模不断修缮,将康乾盛世的风貌得以重现紫禁城。

总之,紫禁城既是明清两代皇宫,也是一位别样的历史老人,见证着紫禁城600年的历史。

(1)将下面四个句子分别填入文中横线处,衔接最恰当的一项是(3分)①盛世期的王朝还能够外交天下,促进经济贸易和文化交流②同时沟通南北经济交流,调和农耕经济和游牧经济,发展生产,安定民生③在盛世时期极力加强对边疆地区的治理,柔和各兄弟民族,增强中华民族的凝聚力④同时繁荣文化,使中国传统文化得以继承和彰显A.①②③④B.①④③②C.③②①④D.③④①②(2)文中画线句有语病,请将修改后的句子抄写在答题卡相应处。

2021年北京市第十三中学高三语文三模试卷及参考答案

2021年北京市第十三中学高三语文三模试卷及参考答案

2021年北京市第十三中学高三语文三模试卷及参考答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成各题。

《艾青诗选》是一部集历史性、思想性和艺术性于一体的诗集。

这本书真实反映历史,高度浓缩作者思想,蕴含着强烈深沉的情感。

艾青原名蒋海澄,浙江金华人。

他在1933年写下了著名的长诗《大堰河——我的保姆》。

署名时,当他将蒋字的“艹”写下后就停了笔,他突然想起蒋介石背叛革命,迫害共产党和正义的人们,感到与蒋介石同姓是件耻辱的事,为了报复蒋介石,便信手在“艹”下面打了个叉,这恰好是一个“艾”字,于是便以“艾”为姓。

又因为“海澄”的家乡口语谐音为“青”,于是“艾青”就成了他的笔名。

艾青早期的诗歌,注重通过描写具体可感的事物来引起感觉、发挥联想,捕捉和选择意象以凝结成形象,这形成了他早期诗歌艺术最显著的特征之一。

他以革命的现实主义手法,深沉忧郁地唱出了祖国的土地和人民所遭受的苦难和不幸,同时他的诗篇又激励着千千万万不愿做奴隶的人们,为神圣的国土而英勇斗争,如《吹号者》《我爱这土地》等。

建国后,艾青的诗歌一如既往地歌颂人民,礼赞光明,思考人生。

内容更为广泛,思想更为浑厚,情感更为深沉,手法更为多样,艺术更为圆熟。

每一个具有独创性的诗人都有属于自己的意象,这意象凝聚着诗人对生活独特的感受、观察和认识,以及诗人独特的思想和情感。

艾青诗歌的中心意象是土地和太阳,而主题则是爱国主义。

土地的意象凝聚了艾青对祖国和人民最深沉的爱。

太阳的意象表现了诗人对光明、理想、美好生活热烈不息的追求。

爱国主义是艾青作品中永远唱不尽的主题,诗人通过意象表达了一种至死不渝、深沉的爱国主义情感。

这种情感在现代国人当中具有普遍性和典型性。

艾青诗歌的艺术特征还有一个要素就是“忧郁”。

艾青的忧郁一方面源于个人的经历和性格,源于留学法国时期所感受到的“漂泊的情愫”和西方象征派、印象派文学思潮的影响;另一方面也源于特殊的时代。

在抗日战争的炮火中,艾青辗转于北方,亲眼见识了我国北方农民的苦难,与我国古代士人感时愤世、忧国忧民的传统产生了心灵的契合。

2021年高三下学期(3月)统一练习(一)语文含答案

2021年高三下学期(3月)统一练习(一)语文含答案

2021年高三下学期(3月)统一练习(一)语文含答案xx.03(考试时长150分钟满分150分)本试卷共8页。

答题纸共4页。

考生务必将答案答在机读卡和答题纸上,在试卷上作答无效。

考试结束后,请收回机读卡和答题纸。

第一部分(27分)一、本大题共5小题,每小题3分,共15分。

1.下列词语中,字形和加点字的读音都正确的一项是A.诙谐因咽废食博文强识.(zhì)露.马脚(lù)B.返聘沽名钓誉未雨绸缪.(móu)和.稀泥(huò)C.脑火同心协力瑕不掩瑜.( yù)削.铅笔(xiāo)D.睿智出其制胜怏怏.不乐(yàng)一抔.土(pěng)2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是①我相信人与人之间有不可思议的 ,但我不相信不经过任何努力,善缘就可以成熟;不经过任何奋斗,恶缘就能够消失。

②一味沉湎于小爱是一种迷妄,以大爱否定小爱也是一种迷妄。

大爱者理应不弃小爱,而以大爱小爱以精神的光芒。

③不想困于人事纠葛,就学会忍。

忍是一种自救,以从容平静的态度忍受人生最难忍受的事情,这是做人的重要功夫。

A.姻缘赋予处事 B. 因缘付与处事C.因缘赋予处世 D. 姻缘付与处世3.下列句子中,加点的成语使用错误的一项是A.国庆节前市旅游局加大了对本市旅游市场的整顿力度,很多涉旅单位积极配合,服务质量大为改观;但也有一些私人酒店并不配合,表现差强人意....。

B.经过长达两个多小时的鏖战,第28届奥运会羽毛球男单决赛尘埃落定....,国手林丹克服了重重困难,经过奋勇拼杀,再次获得了奥运会男单冠军。

C.最近曝光的“房族”们能够轻易占有大批房产,原因大多在于他们本人或是亲朋正掌握着权力;“房族”现象只是房地产市场腐败的冰山一角....。

D.CBA总决赛赛后,球迷上传的围殴裁判的视频引发网友热议,在“打人不对”这个原本毫无争议的道德判断面前,网民们却议论纷纷、莫衷一是....。

2021-2022年高三下学期3月月考语文试题 含答案

2021-2022年高三下学期3月月考语文试题 含答案

2021年高三下学期3月月考语文试题含答案语文测试卷共8页,满分150分。

考试时间150分钟。

注意事项:1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。

2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。

3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。

4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。

5.考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。

一、(本大题共4小题。

每小题3分,共12分)1.下列词语中,字形和加点字的读音都正确的一项是 ( )A.就范矫揉造作喟.叹(wèi) 相形见绌.(chù)B.僭越情投义合谮.言(zèn) 饕餮.盛宴(tiè)C.噱头伫足观看推搡.(sǒng) 扛.鼎之作(gāng)D.戏谑集思广益商榷.(què) 脍.炙人口(kuài)2.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是 ( )A.道德建设是改造人的主观世界,不能一蹴而就,需要一个漫长的过程,必须不厌其烦,不惧其细,下真功,使长劲,长此以往....才会见到效果。

B.在当下“80后”组成的家庭中,夫妻双方往往以自我为中心,一旦发生矛盾,就将责任归于对方,殊不知“一个巴掌拍不响.......”。

C.现在很多学校都不鼓励组织学生远行,怕发生意外。

这种因噎废食....的做法,牺牲的是学生的眼界和经历。

D.黄昏的小镇显得格外萧索..,很少见到人影,只是偶尔听到几声狗吠,小雨点打在二人的伞上,奏出寂寞的调子。

3.下列句子中,标点符号使用符合规范的一项是 ( )A.这正是社会转型期职业道德的纷繁征象:有的依旧如金子般闪光,有的则不断刺痛人们的良心,也引发时代的追问——如何坚守职业道德底线?B.一位美术专业的学生告诉记者,她的有些同学就是在高中突击几个月,把素描练好后顺利考入大学的,但究竟什么是美术?这些同学并不理解。

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2020-2021学年北京市高三年级学科综合能力测试语文本试卷共11页,150分。

考试时长150分钟。

考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、本大题共5小题,共18分。

阅读下面的材料,完成1-5题。

材料一中国海关统计数据显示,2019年我国芯片进口总额高达3040亿美元,远超排名第二的原油进口金额。

因为我国芯片自给率目前不到30%,尤其是高端芯片方面,对外依赖严重。

芯片按照功能可分为三类:存储芯片、计算类芯片和模拟电路芯片。

存储芯片是大数据时代的基石,计算机的原始数据、计算机程序、中间运行结果和最终运行结果都保存在存储器中,存储芯片能够实现把各项存储功能都快速整合到一个单一芯片上。

报告显示,目前,存储芯片占半导体产业的比重为1/3,其开发被韩国和美国三大存储器公司垄断,它们占据了全球市场份额的95%.计算类芯片按照产业链划分,有设备、材料、集成电路设计、晶圆代工和封装测试五大领域。

我国计算类芯片公司只占全球5%的市场份额,且处于芯片产业链的低端,从芯片产业的基础软件、底层架构、光刻胶及配套试剂等芯片材料,再到高端显示芯片、基础操作系统、集成电路专用装备和高精度加工设备,都依赖进口。

用来处理模拟信号的集成电路,也就是模拟电路芯片,在汽车电子领域和5G时代的物联网中得以广泛应用。

但全球模拟电路芯片的高端市场主要由美国厂商占据,我国在高端的核心模拟电路芯片,比如高速数模转换芯片、射频芯片等方面对外依赖度较高。

虽然我国集成电路从业人数逐年增多,2019年就业人数在51.2万人左右,同比增长了11%,半导体全行业平均薪酬同比提升了4.75%,发展的环境逐步改善,但从当前产业发展态势来看,集成电路人才在供给总量上仍显不足,且存在结构性失衡问题。

相关数据显示,2020年我国芯片人才缺超过30万。

芯片人才培养刻不容缓,相比于理论研究,当务之急是缩短芯片人才从培养阶段到投入科研与产业一线的周期。

从中国集成电路产业发展的背景来看,产教融合、协同育人是突破芯片人才培养瓶颈的有效之举,只有教育界与产业界深度融合,才能迎难而上、突破困境。

国内不少高校已经在探索芯片创新人才的培养新方式。

其中,中国科学院大学(国科大)“一生一芯”计划备受关注。

他们开设了《芯片敏捷设计》课程,计划让大四本科生、一年级研究生学习并实践芯片设计方法,让学生带着自己设计的芯片实物毕业,力争3年后能在全国范围内每年培养500名毕业生,5年后实现每年培养1000名毕业生。

我们完全有理由相信中国的芯片产业最终会跟航天、核电产业一样,走向世界先进水平。

(取材于袁于飞、杨飒的相关文章)1.根据材料一,下列表述不正确的一项是(3分)A.长期以来,我国芯片自给率较低,对进口产品的依赖十分严重。

B.目前,我国集成电路人才供给总量不足,存在结构性失衡问题。

C.产教融合可缩短芯片人才从培养到投入科研与产业一线周期。

D.国科大通过“一生一芯”计划,探索芯片创新人才培养新方式。

2.根据材料一,下列对“芯片”的理解,不正确的一项是(3分)A.存储芯片的开发被韩国和美国三大存储器公司垄断。

B.我国计算类芯片公司,处于全球芯片产业链的低端。

C.模拟电路芯片在汽车电子领域和5G物联网中应用较为广泛。

D.我国芯片共分为存储芯片、计算类芯片和模拟电路芯片三类。

材料二近日,国务院学位委员会、教育部印发通知明确,设置“交叉学科”门类,并于该门类下设立“集成电路科学与工程”和“国家安全学”一级学科。

“中国芯”创新,离不开人才储备,人才储备需要创新培养方式。

对于集成电路人才的培养,设立“集成电路科学与工程”一级学科被认为是培养创新型人才,解决制约我国产业发展“卡脖子”问题的有力举措。

事实上,近年来一系列政策举措不断出台:教育部联合相关部门支持一批高校建设或筹建示范性微电子学院,打造集成电路人才培养特区;依托北京大学、清华大学、复旦大学、厦门大学布局国家集成电路产教融合创新平台项目,为高校和企业协同开展集成电路领域人才培养、科学研究、学科建设等提供综合性创新平台。

为弥补我国芯片产业人才缺口,国务院2020年8月印发的《新时期促进集成电路产业和软件产业高质量发展的若干政策》中专门强调,加强集成电路和软件专业建设,加快推进集成电路一级学科设置,支持产教融合发展。

培养高层次人才,是时代发展的需要。

科技创新,特别是交叉领域高层次人才培养亟需突破传统管理模式,探索设置新的框架体系。

随着新一轮科技革命和产业变革加速演进,一些重要科学问题和关键核心技术已经呈现出革命性突破的先兆,新的学科分支和新增长点不断涌现,学科深度交叉融合势不可挡,经济社会发展对高层次创新型、复合型、应用型人才的需求更为迫切。

从我国建设世界一流大学,到建设世界一流学科,再到建立“交叉学科”门类,可以发现我国的高等教育强国战略从组织层面走向了知识的核心。

知识的组织、探索、发现过程越来越昂贵,仅仅依靠个人,或者某一个组织很难实现。

设立学科门类,有利于国家组建队伍、建立平台、投入资源。

新增的“集成电路科学与工程”和“国家安全学”,由于其研究对象的特殊性,在理论、方法上涉及较多的现有一级学科,显示出多学科综合与交叉的突出特点,经专家充分论证,设置在“交叉学科”门类下。

哪些学科能上升成为这样的一级学科?专家认为有以下几个标准:“是否符合国家重大战略需求,这是前提;已有知识体系和结构的储备情况,是否能支撑国家重大战略的可持续发展,这是基础。

”(取材于胡浩、晋浩天的相关文章)3.根据材料二,下列不属于我国设置“交叉学科”门类原因的一项是(3分)A.我国集成电路人才培养政策举措的不断出台。

B.交叉领域高层次人才培养亟需新的管理模式。

C.全球新一轮科技革命和产业变革的加速演进。

D.我国的高等教育强国战略进一步推进的需要。

材料三2021年是中国“十四五”的开局之年。

从2021年开始,中国将开启全面建设社会主义现代化国家的新征程。

党的十九届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二0三五年远景目标的建议》(以下简称《“十四五”规划建议》)阐述了“十四五”时期经济社会发展的基本思路和重点任务。

这些重点任务与青年发展存在直接或间接的联系,涉及青年发展事务和青年发展工作的众多议题。

《“十四五”规划建议》提出“促进人的全面发展”,能够使我们更有力地推进国家《中长期青年发展规划(2016-2025年)》(以下简称为《青年发展规划》)的有效实施,推动青年发展在多领域得到展开和深化,使青年能够拥有更多的获得感。

青年高质量发展,既是青年发展的目标,又是青年发展的主题。

“十四五”时期在继续坚持青年“首先”“优先”发展理念的同时,有必要提出青年高质量发展,在青年发展中突出高质量发展主题。

《“十四五”规划建议》只有一处提到“青年”,即在第9条“激发人才创新活力”中提到“培养具有国际竞争力的青年科技人才后备军”。

这突显了青年科技人才培养在国家经济社会发展中的战略意义,也说明“十四五”时期在青年发展工作中,要把培养具有国际竞争力的青年科技人才摆到更加突出的位置。

青年科技人才培养之所以非常重要,是因为这关系到国家的核心竞争力,关系到中国的强国战略。

近两年的中美贸易战使我们看到了我国在某些高科技领域还存在差距,迫切需要在“卡脖子”技术上取得突破。

因此,《“十四五”规划建议》提出,要“坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位,把科技自立自强作为国家发展的战略支撑”,“加快建设科技强国”,“全方位培养、引进、用好人才,造就更多国际一流的科技领军人才和创新团队”。

造就科技人才,重点群体是青年。

目前,中国青年受教育水平已经达到中高收入国家水平,在知识领域具备了较强的国际竞争力。

从实践情况看,许多青年活跃在各个科研机构、高等院校科技企业之中,在人工智能、空天科技、量子信息等尖端科技创新领域发挥着独特优势。

《青年发展规划》把培育青年人才作为青年教育领域的一项发展措施,提出要实施青年英才开发计划,在重点学科领域培养和扶持一批青年拔尖人才,在国家重大人才工程项目中设立青年专项,鼓励和支持青年人才参与前沿领域研究,着力培养一批青年科技创新领军人才。

现在看来,这些措施既有必要,又有针对性,应转变为科技、教育、人事等政府部门和高校、科研机构的具体工作方案,使其能够真正落到实处。

(取材于张良驯的相关文章)4.根据材料三,下列对《青年发展规划》内容的理解,正确的一项是(3分)A.提出“促进人的全面发展”。

B.重视“激发人才创新活力”。

C.强调青年高质量发展的主题。

D.要求将文件转变为工作方案。

5.我国设立“集成电路科学与工程”一级学科有何意义?请根据以上三个材料回答。

(6分)二、本大题共6小题,共24分。

(一)阅读下面文言文,完成6-10题。

(共18分)虞、虢,皆小国也。

虞有下阳之阻塞,虞、虢共守之,晋不能禽.也。

故晋献公欲伐虞、虢,荀息曰:“君胡不以屈产之乘与垂棘之璧,假道于虞?”公曰:“此晋国之宝也,彼受吾璧,不借吾道,则如之何?”荀息曰:“此小国之所以事大国也,彼不借吾道,必不敢受吾币。

受吾币而借吾道,则是我取之中府,置之外府;取之中厩,置之外厩。

”公曰:“宫之奇存焉,必不使受也。

”荀息曰:“宫之奇知固知矣,虽然,其为人也,通心而懦,又少长于君。

通心则其言之略,懦则不能强谏,少长于君,则君轻之,且夫玩好在耳目之前,而患在一国之后。

中知以上,乃能虑之,臣料虞君中知之下也。

”晋遂借道而伐虢。

宫之奇谏曰:“晋之使者,其币重,其辞微,必不便于虞。

虢,虞之表也。

虢亡,虞必从之。

晋不可启,寇不可翫[1]。

谚所谓“辅车相依,唇亡齿寒'者,其虞、虢之谓也。

”公曰:“晋,吾宗也,岂害我哉?”对曰:“将虢是灭,何爱于虞!且虞能亲于桓、庄[2]乎?其爱之也,桓、庄之族何罪?而以为戮,不唯逼乎?亲以.宠逼,犹尚害之,况以国乎?”公曰:“吾享祀丰絜.,神必据我。

”对曰:“臣闻之,鬼神非人实亲,惟德是依。

故《周书》曰:“皇天无亲,惟德是辅。

'又曰:“黍稷非馨,明德惟馨。

'如是,则非德,民不和,神不享矣。

神所冯依,将在德矣。

”公不听,遂受其币而借之道,旋归四年,反取虞。

荀息牵马抱璧而.前曰:“臣之谋如何?”献公曰:“璧则犹是,而吾马之齿加长矣。

”晋献公用荀息之谋而禽虞,虞不用宫之奇而亡,故荀息非霸王之佐,战国兼并之臣也。

若宫之奇则可谓忠臣之谋也。

(取材于《左传》《新序》)注释:【1】翫:即“玩”,这里是轻视、玩忽的意思。

【2】桓、庄:桓叔与庄伯,这里指桓、庄之族。

桓叔是晋献公的曾祖,庄伯是晋献公的祖父。

晋献公曾尽杀桓叔、庄伯的后代。

6.下列对句中加点词语的解释,不正确的一项是(3分)A.虞、虢共守之,晋不能禽.也禽:同“擒”,制伏B.宫之奇知.固知矣知:同“智”,智谋C.吾享祀丰絜.,神必据我絜:同“洁”,洁净D.神所冯.依,将在德矣冯:同“凭”,依附7.下列各组语句中加点词语的意义和用法,相同的一项是(3分)A.通心则其言之.略其虞、虢之.谓也B中知以上,乃.能虑之设九宾于廷,臣乃.敢上璧C.亲以.宠逼,犹尚害之久之,能以.足音辨人D.遂受其币而.借之道荀息牵马抱璧而.前曰8.下列对文中语句的理解,不正确的一项是(3分)A.则是我取之中府,置之外府那就等于把宝物从宫里仓库取出来,放到宫外的仓库B.通心而懦,又少长于君心胸通达而且性情懦弱,又是和虞君从小一起长大的C.将虢是灭,何爱于虞现在晋国连虢国都要灭掉,那么它对虞国还爱什么呢D.黍稷非馨,明德惟馨祭祀的粮食不芳香,只有明白了道理才是真正的芳香9.根据文意,下列理解和推断,不正确的一项是(3分)A.荀息献计,用屈地产的宝马和垂棘出产的美玉作为礼物诱惑虞君。

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