1.2_平行四边形的判定(公开课课件)--

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平行四边形的判定课件

平行四边形的判定课件

平行四边形的实际应用
1 建筑设计
平行四边形的几何形状常被用于建筑设计中的窗户、门框等。
2 城市规划
平行四边形的道路布局能够提高交通效率和方便行人流动。
3 电路设计
平行四边形的电路板布局有助于电路的连接和布线。
平行四边形的面积计算公式
公式: 说明:
面积 = 底边长度 × 高度
底边是平行四边形的任意一条边,高度是从该边 上的一点到与该点不共线的对边的垂直距离。
邻边互补
相邻的内角度数之和为180度。
如何判断四边形是否为平行四边形?
1
方法一:对边是否平行
通过测量四边形的对边是否平行来判断。
方法二:对角线是否互相平分
2
如果四边形的对角线互相平分,则是平
行四边形。
3
方法三:相邻角是否互补
如果相邻的内角之和为180度,则为平行
方法四:边长比较法
4
四边形。
比较四边形的各边长度,如果满足一定 关系,则为平行四边形。
平行四边形的周长计算公式
公式: 说明:
周长 = 2 × (边AB + 边BC)
边AB和边BC是相邻的两条边,需要计算它们的 长度并相加。
平行四边形的对角线长度计算公式
对角线长度可以通过应用勾股定理计算得出。
公式:
对角线长度2 = 边AB2 + 边BC2 - 2 × 边AB × 边BC × cos∠ABC
平行四边形的判定课件
欢迎参加本课件,我们将探索平行四边形的定义、性质、判定方法以及实际 应用,同时探讨平行四边形的面积、周长和对角线长度的计算公式。
平行四边形的定义
平行四边形是由四个边两两平行的四边形,具有特殊的几何属性。

平行四边形的判定(2)(课件)-八年级数学下册(人教版)

平行四边形的判定(2)(课件)-八年级数学下册(人教版)

一组对边平行且相等的四边形是平行四边形吗?
如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,AB=CD.
求证:四边形ABCD是平行四边形.
证明:连接AC.
∵ AB∥CD
∴ ∠1=∠2
又∵ AB=CD,AC=CA
∴ △ABC≌△CDA (SAS)
∴ BC=DA
∴ 四边形ABCD的两组对边分别相等,它是平行四边形.
BQ=_________cm;CQ=_________cm.
15-2t
(3)当t为何值时,四边形PDCQ是平行四边形?
解:(3)∵AD//BC
∴当DP=CQ时,四边形PDCQ是平行四边形.
∴12-t=2t
解得t=4
∴t=4s时,四边形PDCQ是平行四边形.
平行四边形判定定理4:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.
t
12-t
AP=_________cm;DP=_________cm;
BQ=_________cm;CQ=_________cm.
2t
15-2t
(1)用含t的代数式表示:
12-t
t
AP=_________cm;DP=_________cm;
2t
BQ=_________cm;CQ=_________cm.
4.如图,在□ABCD中,E,F分别是边BC,AD上的点,有下列条件:
①AE//CF;②BE=FD;③∠1=∠2;④AE=CF.若要添加其中一个条件,使四边
形AECF一定是平行四边形,则添加的条件可以是( B )
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
5.已知四边形ABCD,有以下四个条件:①AB//CD;②AB=CD;③BC// AD;④

【最新】人教版八年级数学下册第十八章《平行四边形的性质》公开课课件.ppt

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THE END 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/112021/1/112021/1/112021/1/11
谢谢观看
A
D
O
B
C
平行四边形ABCD中有几对全等பைடு நூலகம்角形?
说说你今天的收获吧
1、定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四 边形.
2、性质:平行四边形的对边平行且相等。 平行四边形的对角相等。 平行四边形的邻角互补。
3、性质的运用
检测喽!
(1)在平行四边形 ABCD中,∠A=50°,求 ∠B、∠C、∠D的度数
。2021年1月11日星期一2021/1/112021/1/112021/1/11
• 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年1月2021/1/112021/1/112021/1/111/11/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/1/112021/1/11January 11, 2021
平行四边形的性质
我们生活中的平行四边形
正方形
矩形
菱形
平行四边 形的判定
特殊的平行 四边形
重点:掌握平行四边形的性质。
难点:利用平行四边形的性质 解决实际问题。
平行四边形
平行四边的 性质
四边 形
梯形
梯形
等腰梯形和 直角梯形
等腰梯形的 判定和应用
1、在对平行四边形认识的 基础上,探索并1掌握平行 四边形的性质。 2、会利用平行四边形的性 质去解决实际问题。
自主学习活动一
1.两组对边分别平行的四边形
A
D
叫做平行四边形.

平行四边形的判定ppt课件

平行四边形的判定ppt课件
∴△ABE≌△FCE(AAS).
∴AE=EF.
又∵BE=CE,
∴四边形ABFC是平行四边形.
4.如图所示,四边形ABCD是平行四边形,延长AD至点E,使DE=AD,连接BD.
(1)求证:四边形BCED是平行四边形;
(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD=BC,AD∥BC.
∵DE=AD,
∴DE=BC,DE∥BC.
∴AD=BC,AE=CF.
∵E,F分别为边AB,CD的中点,
∴AB=2AE,CD=2CF.
∴AB=CD.
∴四边形ABCD是平行四边形.
新知应用
如 图 所 示 , 已 知 E,F,G,H 分 别 是 ▱ ABCD 的 边 AB,BC,CD,DA 上 的 点 , 且
AE=CG,BF=DH.求证:四边形EFGH是平行四边形.
别在直线AD,BC上,EH平分∠FEG,线段EH的长是否是两条平行线AD,BC之
间的距离?为什么?
解:是.理由如下:
∵AB∥EF,CD∥EG,
∴∠AEF+∠A=180°,∠DEG+∠D=180°.
∵∠A=∠D,∴∠AEF=∠DEG.
∵EH 平分∠FEG,∴∠FEH=∠GEH.

∴∠AEF+∠FEH= ×180°=90°,即∠AEH=90°.∴EH⊥AD.
O,BE⊥AC,DF⊥AC,垂足分别为E,F,且AF=CE,∠BAC=∠DCA.求证:四边形
ABCD是平行四边形.
证明:∵AF=CE,∴AF-EF=CE-EF.∴AE=CF.
∵BE⊥AC,DF⊥AC,∴∠AEB=∠CFD=90°.
∵∠BAC=∠DCA,∴AB∥CD.∴∠BAE=∠DCF.
∠ = ∠,

《 平行四边形的判定》课件(共48张PPT)

《 平行四边形的判定》课件(共48张PPT)
【 ∵四边形 是平行四边形,∴OD=OB, 证明】 ABCD 已知:如图,四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,并且 AO=CO,BO=DO。
将两长两短的四根细木条用小钉绞合在一起,做成一个四边形,使等长的木条成为对边.
OA=OC,AB∥CD (2010·怀化中考)如图,平行四边形ABCD的对角线
E,F. 于点 ∴AB=B′C, AB=A′C(平行四边形的对边相等). AECF . 上两的组两 对点角,分求并别且相证等A:E的=四C四F边。形边是平形行四边形。是平行四边形
从实验结果得出什么结论? ∵ AO=OC,BO=OD 判定一个四边形是平行四边形应具备几个条件? 两组对角分别相等的四边形是平行四边形。 你认为下面四个条件中可选择的是( ) 证明:连结BD,交AC于点O ∵AB CD, ∴四边形ABCD是平行四边形 两组对边分别相等的四边形是平行四边形 求证:四边形BFDE是平行四边形 ∴四边形ABCD是平行四边形
A B
证明:∵四边形ABCD是
E
D
平行四边形
∴AD∥BC AD=BC
∵ DE=1/2AD
BF=1/2BC
∴DE∥BF DE=BF
F
C
∴四边形EBFD是平
行四边形
∴EB=DF
如图,在 ABCD中,已知AE、CF分别是
∠DAB、∠BCD的角平分线,
求证:四边形AECF是平行四边形。
A
F
D
256
1
34
8 7
∵AB ﹦∥CD, ∴四边形ABCD是平行四边形
A
通过了本节课学习,
你有哪些收获?
B
D
O
C
1、两组对边分别平行的 ∵AB∥CD,AD∥BC

北师大版八年级数学下册《平行四边形的判定》平行四边形PPT精品课件(第1课时)

北师大版八年级数学下册《平行四边形的判定》平行四边形PPT精品课件(第1课时)
解:∵AC//DE且AB=DE, ∴四边形ABDE是平行四边形. ∵AC//DE且DE=BC, ∴四边形BCDE是平行四边形.
探究新知
例2 如图,在平行四边形ABCD中,E,F分别是AD和BC的中点. 求证:四边形BFDE是平行四边形.
证明:
∵ 四边形ABCD是平行四边形,
∴ AD=CB, AD//BC.
思路:根据平行四边形定义证明
证明四边形两组对边分别平行
通过角之间的关系得到平行
通过三角形全等找到角之 间的关系
通过作辅助线可以构造出全 等三角形
探究新知
已知: 四边形ABCD中,AB=CD,AD=CB.
求证: 四边形ABCD是平行四边形.
证明: 连接BD,
在△ABD和△CDB中,
A
AB=CD,
AD=CB,
探究新知
思考:
将两根同样长的木条AD,BC平行放置,再用木条AB,DC
加固,得到的四边形ABCD是平行四边形.ADB NhomakorabeaC
猜想:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.
探究新知
猜想验证:
如图,在四边形ABCD中,AB ∥CD.求证:四边形ABCD是
平行四边形.
你能想到几种证
连接四边形对角线
明方法?
构造全等三角形
探究新知
(1)窗扇完全打开,张角∠CAB=85°,求 此时窗扇与窗框的夹角∠DFB的度数.
(2)窗扇部分打开,张角∠CAB=60°,求此时点A,B之间的距 离(精确到0.1 cm). (参考数据: 3≈1.732, 6 ≈2.449)
解:(1)∵AC=DE=20 cm,AE=CD=10 cm, ∴四边形ACDE是平行四边形,∴AC∥DE,∴∠DFB=∠CAB, ∵∠CAB=85°,∴∠DFB=85°.

《平行四边形判定》课件


VS
应用2
在解决一些与图形变换有关的问题时,可 以利用平行四边形的性质来找到变换后的 图形。例如,在解决一些与旋转或平移有 关的问题时,可以利用平行四边形的性质 来找到变换后的图形。
在数学竞赛中的应用
应用1
在数学竞赛中,常常会涉及到平行四边形的问题。这些问题往往比较复杂,需要考生具备扎实的数学基础和灵活 的思维。例如,在解决一些与几何图形有关的问题时,需要考生利用平行四边形的性质来找到解决问题的方法。
难点
理解并应用平行四边形的性质和判定定理。
对学生的建议与指导
01
建议学生多做练习题,加深对平 行四边形判定的理解。
02
指导学生如何运用平行四边形的 性质和判定定理解决实际问题。
下节课预告
下节课将学习三角形的基本性质和判 定方法。
请同学们提前预习相关内容,准备好 学习资料。
THANK YOU
感谢聆听
详细描述
在四边形中,如果对角线互相平分, 则说明这个四边形是一个平行四边形 。这是因为对角线互相平分意味着这 个四边形是一个平行四边形。
03
平行四边形判定的应用
在几何证明中的应用
应用1
在几何证明中,常常需要使用平行四边形的性质来证明一些结论。例如,利用平行四边形的对角线性 质,可以证明两个三角形是否相似或全等。
详细描述
根据平行线的性质,如果一个四边形的两组对边都分别平行,则 这两组对边之间的夹角都相等,因此这个四边形是一个平行四边 形。
两组对边分别相等的四边形是平行四边形
总结词
如果一个四边形的两组对边分别相等 ,则这个四边形是平行四边形。
详细描述
在四边形中,如果两组对边分别相等 ,则说明这两组对边都平行且等长, 因此这个四边形是一个平行四边形。

平行四边形的判定课件人教版数学八年级下册2


∵点G是AB的中点,BE=EF
G
∴GE是△ABF的一条中位线,
A
∴GE∥AF,即CE∥AF,
C
E O F
H
D
同理可得 CF∥AE, ∴四边形AFCE是平行四边形. ∴OA=OC,OE=OF, 又∵BE=DF, ∴OB=OD, ∴四边形ABCD是平行四边形.
B G A
C
E O F
H
D
归纳新知
平 行 四 边 形 的 判 定
D
A
B
O
C
2.如图, 在平行四边形 ABCD 中,EF 过对角线 BD 的中
点 O. 求证:四边形 BFDE 是平行四边形.
证明:∵四边形 ABCD 是平行四边形
A
FD
∴OB=OD,AD//BC
O
∵ AD//BC ∴∠FDO=∠EBO
BE
C
∵ ∠FDO=∠EBO,OD=OB, ∠FOD=∠EOB
∴△FDO≌△EBO,OF=OE
(1)求证:四边形DEBF是平行四边形; (2)当DE=DF时,求EF的长.
解:(1)∵四边形ABCD是矩形,∴AB∥CD,∴∠DFO=∠BEO,又∵∠DOF= ∠BOE,OD=OB,∴△DOF≌△BOE(AAS),∴DF=BE,又∵DF∥BE,∴四边形 DEBF是平行四边形
(2)∵DE=DF,四边形 DEBF 是平行四边形,∴四边形 DEBF 是菱形,∴ DE=BE,EF⊥BD,OE=OF,设 AE=x,则 DE=BE=8-x,在 Rt△ADE 中,根据勾股定理,有 AE2+AD2=DE2,∴x2+62=(8-x)2,解得 x=74 ,∴ DE=8-74 =245 ,在 Rt△ABD 中,根据勾股定理,有 AB2+AD2=BD2,∴BD = 62+82 =10,∴OD=12 BD=5,在 Rt△DOE 中,根据勾股定理,有 DE2 - OD2=OE2,∴OE= (245)2-52 =145 ,∴EF=2OE=125

数学:1.2平行四边形的判定 课件2(青岛版9年级上)

平行四边形的判定(1)
平行四边形的性质:平行四边形的 两组对边分别平行。
• 上述命题的逆命题是什么?(板书) • 逆命题是真命题还是假命题? • 它能否做为判定四边形是否平行四边 形的方法?
平行四边形的性质:平行四边形 的两组对边分别相等。
• • • • 上述命题的逆命题是什么?(板书) 逆命题是真命题还是假命题? 看课本P101 试一试以上的内容 它能否做为判定四边形是否平行四边形 的方法? • 请在看课本P101 最上面黑体字前标明 “平行四边形判定定理1”
E A B D

F
课堂练习:课本P103页练习
小结:平行四边形的判定方法较多,但最终 都回归到平行四边形的定义,即有两组对 边分别平行的四边形是平行四边形,认真 体会从一组对边平行且相等---两组对边分 别平行----两组对边分别相等之间的转化, 加深对平行四边形判定定理的理解。
课后作业:《分层导学》 P99,基础练习、技能与方 法两部分,拓展与提高选做。
请欣赏课件
平行四边形的判定1 若无法播放,请在教学参考光盘上下载
平行四边形的判定定理2:一组对边 平行且相等的四边形是平行四边形。
• 请划分上述命题的题设和结论? • 画图后根据题设写已知,根据结论写求证(教 师引导) • 给出证明 • 它能否做为判定四边形是否平行四边形的方法? • 请在看课本P102 最上面黑体字前标明“平行 四边形判定定理2”
讲例:例1:如图,在在□ABCD中,E 、F分别是 对边 BC和AD上的两点,且AF=CE,求证:四边形 AECF是平行四边形。
想一想:应该选 用三种方法中的 哪一种?
A
F D
B E
C
例2:如图,在□ABCD中,△ADE和 △BCF都是 等边三角形。四边形ECFA是怎样的四边形,说明 理由。

全国初中数学青年教师优质课一等奖《平行四边形的判定》课件


C
作业:
1.独立完成
课本P125习题A组1、2、3写在作业 本上.
2. 小组合作
预习下节知识并思考:是否还有其 他的方法判定一个四边形是平行四边形 呢?请你用另外的方法完成A组第三题.
A
FD
E
B
C
求证:四边形AECF是平行四边形.
AF
D
B
EC
第四关:当堂检测
已知:在□ABCD中,E为BA延长线
上一点,F为DC延长线上一点, 且AE=CF. 求证:四边形BFDE是平行四边形.
E
A
D
B
C
F
如图,在四边形ABCD中,
AB∥CD,请你添加一个条
A
件____, 使四边形ABCD成
D
为平行四边形.
B
等的四边形是平行 ∴四边形ABCD是
四边形
平行四边形
图形
A
D
B
C
A
D
B
C
基本方法
• 定义:两组对边分别平行的四边
形是平行四边形.
• 定理:一组对边平行且相等的四
边形是平行四边形.
规则:
比赛共四关,题目难度逐渐加大, 闯关过后有“ ”奖励!
闯关结束统计各组成绩,评选优秀 小组.
第一关:手脑并用
• 你能用两块全等的含30°角的三角拼成平 行四边形吗?为大家展示你的方法吧!
温故知新
• 平行四边形的定义是什么? A
D
• (将定义转化为符号语言) B
C
∵AB__∥_CD ,AD__∥_BC
∴四边形ABCD是平行四边形.
新知探究
画图
• 画两条互相平行的直线; • 在这两条直线上分别截取线段AB=CD; • 连结AD、BC,得到四边形ABCD.
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15
课后思考
如图,△ABC中,D是AB的中点,E是AC 上的一点,EF∥AB,DF∥BE. (1)猜想:DF与AE间的关系 是 . (2)请对你的猜想说明原因.

3、在下列条件中,不能判定四边形是平行四 A D 边形的是( C )
B (A)AB∥CD,AD∥BC (两组对边分别平行)

1.2平行四边形的判定一

小敏提议:我们可以度量它的边,如果它的两组对 边分别相等,那么它就是一个平行四边形。 已知:四边形ABCD, AB=CD,AD=BC 求证:四边形ABCD是平行四边形
A D
1 4
3 2
B C

平行四边形判定
• 平行四边形的判定定理: 两组对边分别相等的四边形是平行 四边形。
A B C
D
∵AB=CD,AD=BC(已知) ∴四边形ABCD是平行四边形(两 组对边分别相等的四边形是平行四 边形。)

小锋提议:我们可以度量它的角,如果它的两组对 角分别相等,那么它就是一个平行四边形。 已知:四边形ABCD,
B A C D
连结AB、DC,得到四边形 ABCD,它是一组对边平行且 它是不是平行四边形? 相等的四边形


探索新知
A
一组对边平行且相等的四边形 是平行四边形 ∵AB∥CD,AB = DC, ∴四边形ABCD是平行四边形
B
D
C
在 ABCD中,E、G是AD的 三等分点,F、H是BC的三 等分点,则图中的平行四 边形有( )个
小丽却说:“我可以不用任何作图工具, 只要两条细绳就能判断它是不是平行四边形。” 只见小丽用两条细绳做四边形的对角线, 并在两条对角线的交点处作了个记号。然后分 别把两条对角线沿记号点对折,发现它们被记 号点分成的两段线段都能重合,小丽高兴地说: “这的确是个平行四边形!”
你认为小丽的做法有根据吗?

A
E
G
D
B
FHΒιβλιοθήκη C平行四边形的判定定理
1
两组对边分别平行的四边形是平行四边形
2、两组对边分别相等的四边形是平行四边形。
3、两组对角分别相等的四边形是平行四边形。
4、对角线互相平分的四边形是平行四边形。 5、一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。

证明:
连结AC, ∵ AB=CD,AD=BC (已知) 又∵ AC=AC (公共边) ∴△ABC≌△CDA(SSS)
B A D
1 4 3 2
C
∴∠1=∠2,∠3=∠4(全等三角形的对应边相等)
∴ AB∥CD,AD∥BC (内错角相等,两直线平行)
∴四边形ABCD是平行四边形

A E F O G H D
B

C
这是一个常见的标志,是由六个形 状、大小都相等的等边三角形拼成 的图形,你能找出多少个平行四边 形?

实践应用
如图,在 ABCD中,已知点E和点F分别 在AD和BC上,且AE=CF,连结CE和AF, 试说明四边形AFCE是平行四边形。
3. 生物实验室有一块平行四边形的玻璃片,在做实验 时,小明 一不小心碰碎了一部分(如图所示),同学们! 有没有办法把原来的平行四边形重新画出来?(A,B,C为 三顶点,即找出第四个顶点D) (请用尺规完成)
A
B

C
A
D
B
C

如图,在 ▱ABCD中,已知两条对角线相交于 点O,E、F、G、H分别是AO、BO、CO、DO的中点, 以图中的点为顶点,尽可能多地画出平行四边形。

同理可证AB∥CD ∴四边形ABCD是平行四边形

D
平行四边形判定
• 平行四边形的判定定理: 两组对角分别相等的四边形是平行 四边形。
A B C
D
∵ ∠A=∠C, ∠B=∠D (已知) ∴四边形ABCD是平行四边形(两 组对角分别相等的四边形是平行四 边形。)

A E
O
D
把条件换成BF=ED呢? OE=OF吗?
C

B
F
2.已知:在平行四边形ABCD中,对角线 AC 、BD相交于点,M 、 N 、 P、 Q 分别是OA 、OB 、OC 、 OD的中点
求证 四边形MNPQ是平行四边形 A
M O N P Q
D
B
C

小敏提议:我们可以度量它的边,如果它的两组对 边分别相等,那么它就是一个平行四边形。 小锋提议:我们可以度量它的角,如果它的两组对 角分别相等,那么它就是一个平行四边形。 你认为他们的提议可行吗?

已知:四边形ABCD, AB=CD,AD=BC 求证:四边形ABCD是平行四边形


大 显 身 手
B
例2:已知:E、F是平行四边形ABCD对 角线AC上的两点,并且AE=CF。
求证:四边形BFDE是平行四边形
证明:作对角线BD,交AC于点O。 ∵四边形ABCD是平行四边形 ∴ AO=CO,BO=DO
A
E
O F
D
∵AE=CF
A
E
O F
D
C
∴ 四边形BFDE是平行四边形

大 显 身 手
B
练习1:已知:E、F是平行四边形ABCD 对角线AC上的两点,当点E,F满足什么 条件时,四边形BFDE是平行四边形?
A
E
O F
D
C


探索新知
请同学们拿出方格纸,画一个有一组对边平行 且相等的四边形 步骤1:画一线段AD. 步骤2:平移线段AD到BC. 根据平移的特征,AD、BC 有怎样的关系?
有两组对边分别平行的四边形 叫做 平行四边形
A
D
B
如果
AB∥CD AD∥BC
A
D
A
D O C
B
ABCD
C
四边形ABCD
C
B

平行四边形 的性质:
平行四边形的对边平行 平行四边形的对边相等 平行四边形的对角相等

平行四边形的邻角互补
对角线 平行四边形的对角线互
相平分
学习了平行四边形后,小明回家用细木 棒钉制了一个。第二天,小明拿着自己动手 做的平行四边形向同学们展示。 小辉却问:你凭什么确定这四边形就是 平行四边形呢? 大家都困惑了……

已知:四边形ABCD, AC、BD交于点O 且OA=OC,OB=OD 求证:四边形ABCD是平行四边形
A
D
O
B
C

平行四边形判定
• 平行四边形的判定定理: 对角线互相平分的四边形是平行四 边形。
A O B C D
∵ OA=OC,OB=OD(已知) ∴四边形ABCD是平行四边形(对 角线互相平分的四边形是平行四边 形。)
C
(B) AB=CD,AD=BC (C) AB∥CD,AD=BC
(两组对边分别相等) D A C B
(D) AB∥CD, ∠A=∠C
(两组对角分别相等)

变式练习
已知:平行四边形ABCD中,E.F分别是 边AD BC的中点,求证:EB=DF
A
B
F
证明:∵四边形ABCD是 E 平行四边形 D ∴AD∥BC AD=BC ∵ DE=1/2AD BF=1/2BC ∴DE∥BF DE=BF ∴四边形EBFD是平 C 行四边形 ∴EB=DF
C
∴AO-AE=CO-CF ∴EO=FO 又 BO=DO
∴ 四边形BFDE是平行四边形

大 显 身 手
B
练习1:已知:E、F是平行四边形ABCD 对角线AC上的两点,并且OE=OF。
求证:四边形BFDE是平行四边形
证明:作对角线BD,交AC于点O。 ∵四边形ABCD是平行四边形 ∴ BO=DO ∴EO=FO
A D
∠A=∠C,∠B=∠D
求证:四边形ABCD是 平行四边形
B C

已知:四边形ABCD, ∠A=∠C,∠B=∠D 求证:四边形ABCD是平行四边形 证明: ∵∠A=∠C,∠B=∠D(已知) A 又∵∠A+ ∠B+ ∠C+ ∠D =360 ° ∴ 2∠A+ 2∠B=360 ° 即∠A+ ∠B=180 ° B C ∴ AD∥BC (同旁内角互补,两直线平行)

请你识别下列四边形哪些是平行四边形?
A O D
5㎝
A
120°
60° D 5㎝
B
A
⑴ 110°
C
D
B A
4.8㎝
C
⑵ 7.6㎝
D
4.8㎝ 7.6㎝
70°
110°
B

C
B

C

开心一练:
1.根据下列条件,不能判定一个四边形为平行 四边形的是( C ) (A)两组对边分别相等 (B)两条对角线互相平分 (C)两条对角线相等 (D)两组对边分别平行
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