湖北省武汉市高中物理第三章相互作用3.2.1弹力限时练(无答案)新人教版
高中物理 第三章 相互作用 第2节 弹力精练(含解析)-人教版高一全册物理试题

弹力2 提升练、课时跟踪一、选择题1.如下两个实验中表现出的共同的物理思想方法是( )A.极限法B.放大法C.控制变量法D.等效替代法解析:选B 两个实验都表现了放大的方法.2.如下有关物体所受的弹力与形变的说法正确的答案是( )A.有弹力作用在物体上,物体一定发生形变,撤去此力后,形变完全消失B.有弹力作用在物体上,物体不一定发生形变C.弹力作用在硬物体上,物体不发生形变;弹力作用在软物体上,物体才发生形变D.一切物体受到弹力都要发生形变,撤去弹力后,形变不一定完全消失解析:选D 力是物体间的相互作用,弹力的施力物体和受力物体都会发生形变,B项错误;发生形变后的物体,当撤去外力后,有些能完全恢复原状,有些不能完全恢复原状,A项错误,D项正确;不管是硬物体还是软物体,只要有弹力作用,都会发生形变,C项错误.3.杂技演员有高超的技术,能轻松地顶住从高处落下的坛子,关于他顶坛时头顶受到的压力产生的直接原因是( )A.坛的形变B.头的形变C.坛受到的重力D.人受到的重力解析:选A 杂技演员头顶受到的压力的施力物体是坛子,产生的直接原因是坛的形变,应当选项A正确.4.(多项选择)关于弹力,如下说法正确的答案是( )A.两个弹性体只要相互接触就一定会产生弹力B.静止在水平面上的物体对水平面的压力就是物体的重力C.产生弹力的物体一定发生弹性形变D.弹力的大小与物体的形变程度有关,对同一物体,在弹性限度内,形变程度越大,弹力越大解析:选CD 弹力产生有两个条件:相互接触和发生弹性形变,两者缺一不可,A错误;弹力与重力是性质不同的两种力,B错误;根据弹力的定义可知C正确;由胡克定律F=kx 可知D正确.5.如下列图,足球在草地上静止不动.如下说法正确的答案是( )A.足球没有发生形变,草地没有受到压力B.足球没有发生形变,足球没有受到支持力C.由于草地发生形变,使草地受到压力D.由于草地发生形变,使足球受到支持力解析:选D 足球在草地上静止不动,如此由于草地发生了形变,使得足球受到草地的支持力作用,同时由于足球也发生了形变,使得草地受到足球的压力作用,应当选项D正确,A、B、C错误.6.如下列图,小车受到水平向右的弹力作用,如下关于该弹力的说法正确的答案是( )A.弹簧发生拉伸形变B.弹簧发生压缩形变C.该弹力是小车形变引起的D.该弹力的施力物体是小车解析:选A 小车受到水平向右的弹力作用,如此弹簧发生拉伸形变,该弹力是弹簧形变引起的,该弹力的施力物体是弹簧,选项A正确,选项B、C、D错误.7.一质量均匀的钢管,一端支在水平地面上,另一端被竖直绳悬吊着(如下列图),如此钢管受到几个力的作用( )A.2 B.3C.4 D.5解析:选B 对钢管受力分析,钢管受重力G、细绳竖直向上的拉力F1、地面竖直向上的支持力F2,应当选项B正确.8.如图甲、乙所示,弹簧测力计和细线的重力与一切摩擦不计,物重G=1 N,如此弹簧测力计A和B的示数分别为( )A .1 N,0B .0,1 NC .2 N,1 ND .1 N,1 N解析:选D 题图中弹簧测力计A 、B 的受力情况是一样的,都是左右两端各受1 N 的拉力,此时弹簧测力计的读数都是1 N ,D 正确.9.(多项选择)一根轻弹簧一端固定,用大小为F 1的力压轻弹簧的另一端,平衡时长度为l 1;假设改用大小为F 2的力拉轻弹簧,如此平衡时长度为l 2.轻弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内,如此如下说法正确的答案是( )A .轻弹簧的劲度系数为F 2-F 1l 2-l 1 B .轻弹簧的劲度系数为F 2+F 1l 2-l 1C .轻弹簧的原长为F 1l 2+F 2l 1F 1+F 2D .轻弹簧的原长为F 1l 2-F 2l 1F 1-F 2解析:选BC 设轻弹簧原长为l 0,劲度系数为k ,根据胡克定律得F 1=k (l 0-l 1),F 2=k (l 2-l 0),联立两式得k =F 2+F 1l 2-l 1,l 0=F 1l 2+F 2l 1F 1+F 2,选项B 、C 正确,A 、D 错误. 10.如下列图,一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上,杆的另一端固定一个质量为m =0.2 kg 的小球,小球处于静止状态,弹性杆对小球的弹力为(g 取10 m/s 2)( )A .大小为2 N ,方向平行于斜面向上B .大小为1 N ,方向平行于斜面向上C .大小为2 N ,方向垂直于斜面向上D .大小为2 N ,方向竖直向上解析:选D 球受重力G 和弹力F ,由二力平衡条件可知,杆对球的弹力方向与重力方向相反,竖直向上,大小F =G =mg =2 N ,故D 正确.二、非选择题11.在如下列图的各图中画出物体P 受到的各接触点或接触面对它的弹力的示意图,各图中物体P 均处于静止状态.解析:甲中属于绳的拉力,应沿绳指向绳收缩的方向,因此弹力方向沿绳向上;乙中P 与斜面的接触面为平面,P 受到的支持力垂直于斜面向上;丙中A 、B 两点都是球面与平面相接触,弹力应垂直于平面,且必过球心,所以A 点弹力方向水平向右,B 点弹力方向垂直于斜面向左上方,且都过球心;丁中A 点属于点与球面相接触,弹力应垂直于球面的切面斜向上,且必过球心O ,B 点属于点与杆相接触,弹力应垂直于杆向上.它们所受弹力的示意图如下列图.答案:见解析12.如下列图,一根弹簧的自由端B 在未悬挂重物时,正对刻度尺的零刻线,挂上100 N 的重物时正对着刻度20,试问:(1)当弹簧分别挂50 N 和150 N 重物时,自由端所对刻度尺读数应是多少? (2)假设自由端所对刻度是18,这时弹簧下端悬挂了多重的重物? 解析:由胡克定律F =kx 知对同一根弹簧k 不变,可利用F 1x 1=F 2x 2求解. 即x 1x 2=F 1F 2.①(1)设挂50 N 和150 N 重物时,自由端所对刻度尺读数分别是x 1、x 2,由①式得: 20x 1=100 N 50 N ,② 20x 2=100 N 150 N,③ 由②③式可得:x 1=10,x 2=30.(2)设自由端所对刻度是18时,所挂重物重力为G ,由胡克定律得2018=100 NG ,解得G=90 N.答案:(1)10 30 (2)90 N13.如下列图为一轻质弹簧的长度l 和弹力F 大小的关系图象,试由图象确定:(1)弹簧的原长; (2)弹簧的劲度系数;(3)弹簧长为0.20 m 时弹力的大小.(在弹性限度内)解析:(1)当弹簧的弹力为零时,弹簧处于原长状态,由题图可知弹簧的原长l 0=10 cm. (2)当弹簧长度为15 cm 时,弹力大小为10 N ,对应的弹簧伸长量为Δl =15 cm -10 cm =5×10-2m ,由胡克定律F =kx 得k =FΔl =105×10-2 N/m =200 N/m. (3)当弹簧长为0.20 m 时,弹簧伸长量为 Δl ′=0.20 m -0.10 m =0.10 m.由胡克定律F =kx 得F ′=k Δl ′=200×0.10 N=20 N. 答案:(1)10 cm (2)200 N/m (3)20 N。
高中物理 第三章 相互作用 第2节 弹力随堂检测(含解析)新人教版必修1(2021年最新整理)

2017-2018学年高中物理第三章相互作用第2节弹力随堂检测(含解析)新人教版必修1编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2017-2018学年高中物理第三章相互作用第2节弹力随堂检测(含解析)新人教版必修1)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2017-2018学年高中物理第三章相互作用第2节弹力随堂检测(含解析)新人教版必修1的全部内容。
弹力1.(对应要点一)如图3-2-7所示的四个图中,所有的球都是相同的,且是形状规则质量分布均匀的球。
甲球放在光滑斜面和光滑水平面之间,乙球与其右侧的球相互接触并放在光滑的水平面上,丙球与其右侧的球放在另一个大的球壳内部并相互接触,丁球用两根轻质细线吊在天花板上,且其中右侧一根细线是沿竖直方向.关于甲、乙、丙、丁四个球的受力情况,下列说法中正确的是( )图3-2-7A.甲球受到一个弹力的作用B.乙球受到一个弹力的作用C.丙球受到两个弹力的作用D.丁球受到两个弹力的作用解析:由二力平衡条件可知,甲球只受地面的支持力和重力,不受斜面的弹力,A正确;乙球只受地面的支持力和重力,两球之间无弹力,B正确;丙球要平衡必受球壳的弹力和右侧球对它的弹力作用,C正确;丁球平衡时,左侧斜向上的细线中无弹力,故D错误。
答案:ABC2.(对应要点二)画出图3-2-8中物体A和B所受重力、弹力的示意图。
(各接触面均光滑,各物体均静止)图3-2-8解析:物体A和B所受重力、弹力的示意图,如图所示.答案:见解析3.(对应要点三)一根轻弹簧在10。
0 N的拉力作用下,长度由原来的5。
00 cm伸长为6.00 cm.那么:(1)当这根弹簧长度为4。
高中物理第三章相互作用3.2弹力同步测试含解析新人教版必修089

3.2 弹力(10分钟,10分)1.物体A受到外力作用发生弹性形变时,发生形变的物体A对使它发生形变的物体B 产生弹力作用,下列说法中正确的是( )A.物体A先发生形变,后产生弹力B.物体A先产生弹力,后发生形变C.弹力和形变是同时产生,同时变化的D.物体A由于形变而对物体B产生了弹力作用【答案】CD【解析】弹力和弹性形变同时产生,所以选项C正确,AB错误;物体A对物体B产生了弹力作用是因为物体A发生了形变,所以选项D正确.2.如图所示,物体A静止在斜面B上.下列说法正确的是( )A.斜面B对物块A的弹力方向是竖直向上的B.物块A对斜面B的弹力方向是竖直向下的C.斜面B对物块A的弹力方向是垂直斜面向上的D.物块A对斜面B的弹力方向跟物块A恢复形变的方向是相同的【答案】CD3.如图所示,一匀质木棒斜靠在竖直墙壁上保持静止,下列选项中关于木棒所受的弹力的示意图正确的是( )【答案】C【解析】木棒的下端与水平地面接触,接触面为水平地面,故弹力的方向应该与水平地面垂直,木棒的上端与墙壁接触,故弹力的方向和墙壁垂直,所以选项C正确.4.探究弹力和弹簧伸长的关系时,在弹性限度内,悬挂15 N重物时,弹簧长度为0.16 m,悬挂20 N重物时,弹簧长度为0.18 m,则弹簧的原长L0和劲度系数k分别为( ) A.L0=0.02 m k=500 N/mB.L0=0.10 m k=500 N/mC.L0=0.02 m k=250 N/mD.L0=0.10 m k=250 N/m【答案】D【解析】由F=kx可得15 N=k(0.16-L0)20 N=k(0.18-L0),解得L0=0.10 m,k=250 N/m.故D正确.(20分钟,30分)知识点一弹性形变和弹力1.下列关于弹力的叙述中错误的是( )A.压力、拉力、支持力都是弹力B.压力和支持力的方向总是垂直于接触面C.轻绳、轻杆上产生的弹力的方向总是在沿绳、杆的直线上D.轻杆不同于轻绳,弹力的方向可以不沿杆【答案】C【解析】弹力包括压力、拉力、支持力,其中绳的拉力总沿绳收缩的方向,压力、支持力的方向总与接触面垂直,故A、B正确;杆不同于绳,杆可以发生拉伸形变、压缩形变和弯曲形变,所以杆的弹力方向不一定沿杆,要具体问题具体分析,C错误,D正确.2.关于弹性形变概念的理解,下列说法正确的是( )A.物体体积的改变叫弹性形变B.一根铁丝用力弯曲后的形变叫弹性形变C.物体在外力停止作用后,能够恢复原状的形变叫弹性形变D.物体在外力作用后的长度改变叫做弹性形变【答案】C【解析】物体发生形变后无外力作用时能够恢复原状的形变叫做弹性形变,故C正确.3.如图所示,a的质量是2 kg,b的质量是1 kg.设接触面是光滑的,a和b都静止不动,其中a受两个或两个以上弹力的有( )【答案】CD【解析】A项中a受地面的支持力;B项中a受地面的支持力;C项中a受地面支持力和b的压力;D项中a受地面支持力和绳的拉力.故C、D项中a受两个弹力作用.知识点二几种弹力4.一个长度为L的轻弹簧,将其上端固定,下端挂一个质量为m的小球时,轻弹簧的总长度变为2L.现将两个这样的轻弹簧按如图所示方式连接,A小球的质量为m,B小球的质量为2m,则两小球平衡时,B小球距悬点O的距离为(不考虑小球的大小,且轻弹簧都在弹性限度范围内)( )A.4L B.5LC.6L D.7L【答案】D【解析】挂一个质量为m的小球时,轻弹簧的总长度变为2L,即伸长L,劲度系数k=mg/L.若两个小球如题图所示悬挂,则下面的轻弹簧伸长2L,上面的轻弹簧受力3mg,伸长3L,则轻弹簧的总长为L+L+2L+3L=7L,故选项D正确.5.在半球形光滑容器内,放置一细杆,如图所示,细杆与容器的接触点分别为A、B 两点,则容器上A、B两点对细杆m的作用力的方向分别为( )A.均竖直向上B.均指向球心C.A点处的弹力指向球心O,B点处的弹力竖直向上D.A点处的弹力指向球心O,B点处的弹力垂直于细杆向上【答案】D【解析】支持力、压力的方向垂直于接触面或其切面.在A点,杆的端点跟球面接触,弹力的方向垂直于该处球面的切面,指向球心,而在B点,容器的边缘跟杆的侧面接触,该处的支持力应垂直于杆向上,选项D正确.6.如图所示,固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为θ,在斜杆下端固定有质量为m的小球,小车静止,下列关于斜杆对小球的弹力的判断中,正确的是( ) A.大小为mg,方向沿斜杆向上B.大小为mg,方向垂直斜杆向上C.大小为mg,方向竖直向上D.斜杆对小球的弹力与小球的重力是一对平衡力【答案】CD【解析】系统静止,小球受力平衡,其重力与弹力必然等大反向,故选项CD正确.知识点三实验:探究弹力和弹簧伸长量的关系7.在“探究弹力与弹簧伸长的关系”的实验中关于操作步骤先后顺序,下列说法正确的是( )A.先测量原长,后竖直悬挂B.先竖直悬挂,后测量原长C.先后顺序对实验结果无影响D.先后顺序对实验结果的影响程度取决于弹簧的自重【答案】BD【解析】因本实验表示弹簧伸长量采用挂重物后总长减去原长的方法,而弹簧自重将导致弹簧伸长,先竖直悬挂后再测原长,可消除由弹簧自重带来的误差.故选B、D.8.某同学在做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验时,设计了如图所示的实验装置.所用钩码的质量都是30 g.他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端,每次都测出相应的弹簧总长度,所得数据如下表所示.(弹力始终未超出弹性限度,取g =9.8 m/s 2)钩码质量/g 0 30 60 90 120 150 弹簧总长L /cm 6.00 7.15 8.34 9.48 10.64 11.79 弹力大小F /N(1)试根据这些实验数据在图中给定的坐标纸上作出弹簧所受弹力大小F 跟弹簧总长L 之间的函数关系的图线,说明图线及图线跟坐标轴交点的物理意义.(2)该弹簧的劲度系数k 是多大? 【答案】(1)见解析 (2)25.9 N/m【解析】(1)根据实验数据在坐标纸上描出的点,基本上在同一条直线上,可以判定F 和L 间是一次函数关系,图线表明弹簧的弹力大小和弹簧伸长量大小成正比.画一条直线,使尽可能多的点落在这条直线上,不在直线上的点均匀地分布在直线两侧,如图所示.该图线跟横轴交点的横坐标表示弹簧的原长.(2)弹簧的劲度系数k =ΔFΔx=25.9 N/m.知识点四胡克定律9.关于胡克定律,下列说法正确的是( )A .由F =kx 可知,在弹性限度内弹力F 的大小与弹簧形变量x 成正比B .由k =F x可知,劲度系数k 与弹力F 成正比,与弹簧的长度改变量成反比C .弹簧的劲度系数k 是由弹簧本身的性质决定的,与弹力F 的大小和弹簧形变量x 的大小无关D .弹簧的劲度系数在数值上等于弹簧伸长(或缩短)单位长度时弹力的大小 【答案】ACD【解析】在弹性限度内,弹簧的弹力与形变量遵守胡克定律F =kx ,故A 正确;弹簧的劲度系数是由弹簧本身的性质决定的,与弹力F 及x 无关,故C 对,B 错;由胡克定律得k =F x,可理解为弹簧每伸长(或缩短)单位长度时受到的弹力的值与k 相等,故D 正确. 10.一个轻弹簧挂30 N 的重物时,轻弹簧总长为17.2 cm ,挂100 N 的重物时,轻弹簧总长为20 cm(轻弹簧伸长均在弹性限度内),则轻弹簧的原长为( )A .12 cmB .14 cmC .15 cmD .16 cm【答案】D【解析】一个轻弹簧挂30 N 的重物时,轻弹簧总长为17.2 cm ,根据胡克定律,有F 1=k (l 1-l 0),挂100 N 的重物时,根据胡克定律,有F 2=k (l 2-l 0),联立解得轻弹簧的原长为l 0=16 cm ,故选项D 正确.11.如图所示,两木块的质量分别为m 1和m 2,两轻质弹簧的劲度系数分别为k 1和k 2,上面木块压在上面的轻质弹簧上(但不拴接),整个系统处于平衡状态.现缓慢向上提上面的木块,直到它刚离开上面的轻质弹簧.在此过程中上面木块移动的距离为( )A.m 1g k 1B.m 2g k 2C.m 1g k 1+m 1g k 2D.m 1g k 1+m 2g k 2【答案】C【解析】在没有施加外力向上提时,轻质弹簧均被压缩,压缩的长度:Δx 1=m 1gk 1、Δx 2=m 1+m 2gk 2.在用力缓慢向上提m 1直至m 1刚离开上面轻质弹簧时,劲度系数为k 1的轻质弹簧处于原长,劲度系数为k 2的轻质弹簧仍被压缩,压缩量为Δx ′=m 2gk 2.所以在此过程中,上面木块移动的距离为Δx 1+Δx 2-Δx ′=m 1g k 1+m 1gk 2,故选项C 正确.课后作业时间:45分钟 满分:80分班级________ 姓名________ 分数________一、选择题1.一木块静放在水平地面上,下列说法中正确的是( ) A .地面受到向下的弹力,是因为地面发生了弹性形变 B .地面受到向下的弹力,是因为木块发生了弹性形变 C .木块受到向上的弹力,是因为地面发生了弹性形变 D .木块受到向上的弹力,是因为木块发生了弹性形变 【答案】BC【解析】木块静放在水平地面上,木块受到的弹力是地面发生了形变后又 要恢复原状时对阻碍恢复的木块产生的,地面受到的弹力是木块发生了形变又要恢复原状时对阻碍恢复的地面产生的,故选项BC 正确.2.如图所示,轻弹簧的两端各受20 N 拉力的作用,弹簧平衡时伸长了5 cm(在弹性限度内),那么下列说法正确的是( )A .弹簧所受的合力为40 NB .该弹簧的劲度系数k =200 N/mC .该弹簧的劲度系数k =400 N/mD .根据公式k =F /x ,弹簧的劲度系数k 会随弹簧弹力F 的增大而增大 【答案】C【解析】弹簧两端各受20 N 拉力,弹簧所受的合力为零,A 项错.由胡克定律得k =ΔFΔx=205×10-2 N/m =400 N/m.故B 项错、C 项对.弹簧的劲度系数由弹簧本身决定,不随弹力变时,弹力的大小为2 N【解析】弹簧处于原长时,弹簧的弹力应为0,由此可知弹簧原长为图象左半部分为弹簧处于压缩状态,右半部分为弹簧处于伸长状态,律可求得弹簧的劲度系数以及其他的相关问题..一根轻质弹簧一端固定,用大小为F1的力压弹簧的另一端,平衡时长度为l2.弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内,该弹簧的劲度由胡克定律F=kx,得压弹簧时,+F1,故C正确.-l1静止的车厢顶部用细线竖直悬挂一小球,如图所示,)在未悬挂重物时指针正对刻度.若要指针正对刻度【解析】设在弹簧测力计刻度上,用长度a 表示,x 1=405=155a =80 N 的斜面体静止在水平地面上,一根弹性轻杆一端垂直固定在斜面体上,轻杆的另一端固定一个重为2 N .轻杆对小球的作用力沿轻杆向上,大于2 N ,方向竖直向下,方向垂直斜面向上所示.关于这四个球的受力情况,下列说法正确的是(.甲球受到两个弹力的作用 .乙球受到两个弹力的作用 .丙球受到两个弹力的作用D .丁球(足球)与斜台作用时斜台给足球的弹力方向先沿v 1的方向后沿v 2的方向 【答案】C【解析】判断弹力的有无,可采用移除法,把接触面撤去,看球的运动状态是否发生改变,若改变,则肯定有弹力存在,故选项AB 错误,选项C 正确;弹力的方向是和接触面垂直的,丁球所受弹力的方向应该垂直于斜台面,故选项D 错误.10.如图所示,A 、B 两个物块的重力分别是G A =3 N ,G B =4 N ,弹簧的重力不计,整个装置沿竖直方向处于静止状态,这时弹簧的弹力F =2 N ,则天花板受到的拉力和地板受到的压力有可能是( )A .3 N 和4 NB .5 N 和6 NC .1 N 和2 ND .5 N 和2 N 【答案】D【解析】弹簧可能被拉伸也可能被压缩.当弹簧被拉伸时,天花板受到的拉力F 1=3 N +2 N =5 N ,地板受到的压力N 1=3 N +4 N -5 N =2 N ,选项D 可能.当弹簧被压缩时,天花板受拉力F 2=3 N -2 N =1 N ,地板受压力N 2=3 N +4 N -1 N =6 N ,故选项ABC 均没有可能.故选D.二、非选择题11.为了探究弹力F 与弹簧伸长量x 的关系,李强同学选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试,根据测得的数据绘出如图所示的图象,从图象上看,该同学没能完全按实验要求做,使图象上端成为曲线,图象上端成为曲线是因为________________.甲、乙两根弹簧的劲度系数分别为:________N/m 、________N/m.若要制作一个精确度较高的弹簧测力计,应选弹簧________(填“甲”或“乙”).【答案】超过了弹簧的弹性限度 66.7 200 甲【解析】超出弹性限度,弹力与伸长量就不成正比了.根据胡克定律知劲度系数k =F x,分别计算得:甲弹簧的劲度系数为66.7 N/m ,乙为200 N/m.要制作一个精确度较高的弹簧测力计,则应选劲度系数小的弹簧,即弹簧甲.12.在“探究弹力和弹簧伸长量的关系,并测定弹簧的劲度系数”的实验中,实验装置如图所示.所挂钩码的重力相当于对弹簧提供了向右的恒定拉力.实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在绳子的下端,每次测出相应的弹簧总长度.(1)有一个同学通过以上实验测量后把6组数据描点在坐标系中,请作出F -L 图线.(2)由此图线可得出该弹簧的原长L 0=________cm ,劲度系数k =________ N/m.图线如图所示:即弹力为零时弹簧的长度,由图象可知,劲度系数为图象直线部分的斜率,k =20 N/m. 1 2 3 /N 弹簧的长=10.06.00 5.00×10时,弹簧被压缩到l 2=4.20 cm =kx 2=l 2)=1.00×10,劲度系数均为k 的两个小物体,此时两根轻弹簧总长为l .,则根据胡克定律可得,l 0+4mgk敬请批评指正。
【高中冲刺加分】湖北省武汉市高中物理 第三章 相互作用 3.2.1 弹力限时练(无答案)新人教版必修1

弹力(1)班级: 姓名: 小组: 分数: 卷面: A卷基础题1.(多选)下面关于弹力的说法中正确的是( )A.两物体直接接触就一定有弹力作用B.不直接接触的物体间一定没有弹力作用C.直接接触的物体之间发生了弹性形变就一定有弹力产生D.只要物体发生弹性形变就一定有弹力产生2.(多选)一辆汽车停在水平地面上,下列关于汽车与地面所受弹力的说法正确的是( ) A.地面受到向下的压力,是地面发生形变产生的B.地面受到向下的压力,是汽车发生形变产生的C.汽车受到向上的支持力,是地面发生形变产生的D.汽车受到向上的支持力,是汽车发生形变产生的3.如下图所示,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计,物重G=1 N,则弹簧测力计A 和B的示数分别为( )A.1 N,0 B.2 N,1 N C.1 N,2 N D.1 N,1 N4.体育课上一学生将足球踢向斜台,如图所示.下列关于足球与斜台作用时斜台给足球的弹力方向的说法正确的是( )A.沿v1的方向B.沿v2的方向C.先沿v1的方向后沿v2的方向D.沿垂直于斜台斜向左上方的方向5.请画出物体所受的弹力:B卷拓展题6.下列各图中P、Q两球之间不存在弹力的是(所有接触面都是光滑的)( )7、如图所示,一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上,杆的另一端固定一个重为2 N 的小球,小球处于静止状态,则弹性杆对小球的弹力( )A.大小为2 N,方向平行于斜面向上B.大小为1 N,方向平行于斜面向上C.大小为2 N,方向垂直于斜面向上D.大小为2 N,方向竖直向上8.(多选)如图所示,A、B两物体的重力分别是G A=3 N,G B=4 N.A用细线悬挂在顶板上,B放在水平面上,A、B间轻弹簧中的弹力F=2 N,则细线中的张力F T及B对水平面的压力F N的可能值分别是( )A.5 N和6 N B.5 N和2 NC.1 N和6 N D.1 N和2 N弹力(2) 班级: 姓名: 小组: 分数: 卷面: A 卷 基础题1、如图所示,一小球用两根轻绳悬挂于天花板上,球静止,绳1倾斜,绳2恰好竖直,则小球所受的作用力有 ( )A .1个B .2个C .3个D .4个2、如图所示,弹簧测力计和细绳重力不计,不计一切摩擦,物体所受的重力为G =5 N ,当装置稳定时弹簧测力计A 和B 的读数分别为( )A .5 N 、0B .5 N 、10 NC .5 N 、5 ND .10 N 、5 N3、在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验中,以下说法正确的是( )A .弹簧被拉伸时,不能超出它的弹性限度B .用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力,应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态C .用直尺测的弹簧的长度即为弹簧的伸长量D .用几个不同的弹簧分别测出几组拉力与伸长量,得出的拉力与弹簧的伸长量之比相等4、(多选)关于胡克定律,下列说法正确的是( )A .由F =kx 可知,在弹性限度内弹力F 的大小与弹簧的形变量x 成正比B .由k =F x可知,劲度系数k 与弹力F 成正比,与弹簧的形变量成反比C .弹簧的劲度系数k 是由弹簧本身的性质决定的,与弹力F 的大小和弹簧形变量无关D .弹簧的劲度系数在数值上等于弹簧伸长(或缩短)单位长度时弹力的大小5、锻炼身体用的拉力器并列装有四根相同的弹簧,每根弹簧的自然长度都是40 cm ,某人用600 N 的力把它们拉长至1.6 m ,则 ( ) A .每根弹簧产生的弹力为600 N B .每根弹簧产生的弹力为150 N C .每根弹簧的劲度系数为93.75 N /m D .每根弹簧的劲度系数为500 N /m B 卷 拓展题6、如图所示,一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上,杆的另一端固定一个重力是2 N 的小球,小球处于静止状态时,弹性杆对小球的弹力大小为( )A .1 NB .2 NC . 3 ND .07、两个劲度系数分别为k 1和k 2的轻质弹簧a 、b 串接在一起,a 弹簧的一端固定在墙上,如图L 3210所示.开始时弹簧均处于原长状态,现用水平力作用在b 弹簧的P 端向右拉动弹簧,已知a 弹簧的伸长量为L ,则( )A .b 弹簧的伸长量也为LB .b 弹簧的伸长量为k 1L k 2C .P 端向右移动的距离为2LD .P 端向右移动的距离为⎝ ⎛⎭⎪⎫1+k 2k 1L 8、在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验中,某实验小组将不同数量的钩码分别挂在竖直弹簧下端,进行测量,根据实验所测数据,利用描点法作出了所挂钩码受到的重力G 与弹簧总长L 的关系图像,如图L 3211所示,根据图像回答以下问题:(1)弹簧的原长为________;(2)弹簧的劲度系数为________;(3)分析图像,总结出弹簧弹力F 与弹簧总长L 之间的关系式为____________.9、如图所示, G A = 100 N , G B = 40 N ,弹簧的劲度系数 k = 500 N / m ,不计绳重和摩擦,稳定后物体 A 对地面的压力大小为______ N ;弹簧的伸长量是______ m .。
2021学年高中物理第三章相互作用课后提升训练3.2弹力新人教版必修1

课后提升训练弹力(25分钟 50分)一、选择题(此题共6小题,每题5分,共30分)1.(多项选择)如下图的四个图中球和每个接触面间均存在弹力的是( )【解析】选B、D。
选项A中由于球受到重力,与面a一定挤压,但与面b不产生挤压(如果与b面挤压,那么球不会静止)。
选项B中假设撤去面a或面b球均不能静止,故球与a、b面均产生挤压,B正确。
选项C中球与面间不挤压,如果挤压,弹力方向垂直于斜面,那么球不会处于图中位置,必使绳偏离竖直方向,故C错,D正确。
【补偿训练】以下四个图中,所有的球都是一样的,且形状规那么,质量分布均匀。
甲球放在光滑斜面和光滑水平面之间,乙球与其右侧的球相互接触并放在光滑的水平面上,丙球与其右侧的球放在另一个大的球壳内部并相互接触,丁球用两根轻质细线吊在天花板上,且其中右侧一根线是沿竖直方向。
关于这四个球的受力情况,以下说法正确的选项是( )A.甲球受到两个弹力的作用B.乙球受到两个弹力的作用C.丙球受到两个弹力的作用【解析】选C。
甲球受水平面的弹力,斜面对甲球无弹力,乙球受水平面的弹力,乙与另一球之间无弹力,丙球受右侧球和球壳的两个弹力作用,丁球受竖直细线的拉力,倾斜细线的拉力刚好为零,故C对,A、B、D错。
2.(多项选择)关于胡克定律,以下说法中正确的选项是( )A.由F=kx可知,弹力F的大小与弹簧的长度x成正比B.由k=可知,劲度系数k与弹力F成正比,与弹簧长度的改变量x成反比C.弹簧的劲度系数k是由弹簧本身的性质决定的,与弹力F的大小和弹簧形变量x的大小无关D.弹簧的劲度系数在数值上等于弹簧伸长(或缩短)单位长度时弹力的大小【解析】选C、D。
胡克定律F=kx中,x是弹簧伸长或缩短的长度;k是劲度系数,与弹簧本身的性质有关,与F、x均无关,故A、B错误,C、D正确。
3.(多项选择)如下图,小球A的重力G=20N,上端通过竖直悬线挂于O点,下端与水平桌面相接触,悬线对球A、水平桌面对球A的弹力大小可能为( )A.0,GB.G,0C.,D.G,G【解析】选A、B、C。
高中物理第三章相互作用弹力习题卷新人教必修

第2节弹力一、单选题1.下列有关力的说法正确的是( )A.竖直向上抛出的物体,物体竖直上升,是因为受到一个竖直向上的升力作用B.放在斜面上的物体会沿斜面下滑,是因为受到一个下滑力作用C.放在水中的木块会上浮,是因为受到了浮力的作用D.运动员跳远,腾空后能前进几米,是因为受到了空气的推力2.关于重心,下列说法中正确的是( )A.重心就是物体内最重的一点B.物体发生形变时,其重心位置一定不变C.物体升高时,其重心在空中的位置一定不变D.采用背越式跳高的运动员在越过横杆时,其重心位置可能在横杆之下3.足球运动员已将足球踢向空中,如图所示,下列描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力图中,正确的是(G为重力,F为脚对球的作用力,F阻为阻力) ( )4.如果一切物体的重力都消失了,则将会发生的情况有 ( )A.天不会下雨,也不会刮风B.一切物体都没有质量C.河水不会流动D.气泡在液体中将不上浮5.体育课上一学生将足球踢向斜台,如图所示,下列关于足球和斜台作用时斜台给足球的弹力方向的说法正确的是( )A.沿v1的方向B.沿v2的方向C.先沿v1的方向后沿v2的方向D.沿垂直于斜台斜向左上方的方向6.在半球形光滑容器内放置一细杆,如图4所示,细杆与容器的接触点分别为A、B两点,则容器上A、B两点对细杆的作用力方向分别为( )A.均竖直向上B.均指向球心C.A点处指向球心,B点处竖直向上D.A点处指向球心,B点处垂直于细杆向上7.一辆汽车停在水平地面上,下列说法中正确的是( )A.地面受到了向下的弹力,是因为地面发生了弹性形变;汽车没有发生形变,所以汽车不受弹力B.地面受到了向下的弹力,是因为地面发生了弹性形变;汽车受到了向上的弹力,是因为汽车也发生了形变C.汽车受到向上的弹力,是因为地面发生了形变;地面受到向下的弹力,是因为汽车发生了形变D.以上说法都不正确8.如图所示,一小球用两根轻绳挂于天花板上,球静止,绳1倾斜,绳2恰好竖直,则小球所受的作用力有( )A.1个 B.2个C.3个 D.4个9.如图所示,对静止于水平地面上的重为G的木块,施加一竖直向上的逐渐增加的力F,若F小于G,下列说法正确的是( )A.木块对地面的压力随F增大而增大B.木块对地面的压力随F增大而减小C.木块对地面的压力和地面对木块的支持力是一对平衡力D.木块对地面的压力就是木块的重力10.如图所示,弹簧秤和细线的重力不计,一切摩擦不计,重物的重力G=10 N,则弹簧秤A和B的读数分别为( )A.10 N,20 NB.10 N,10 NC.10 N,0 ND.0 N,0 N11.如图所示,小球和光滑斜面接触,并处于静止状态,则小球受到的力是( ) A.重力、绳的拉力B.重力、绳的拉力、斜面的弹力C.重力、斜面的弹力D.绳的拉力、斜面的弹力12.如图所示,弹簧的劲度系数为k,小球重力为G,平衡时小球在A位置.今用力F 将小球向下拉长x至B位置,则此时弹簧的弹力为( )A.kx B.kx+GC.G-kx D.以上都不对13.关于弹簧的劲度系数k,下列说法中正确的是 ( )A.与弹簧所受的拉力大小有关,拉力越大,k值也越大B.由弹簧本身决定,与弹簧所受的拉力大小及形变程度无关C.与弹簧发生的形变的大小有关,形变越大,k值越小D.与弹簧本身特性、所受拉力的大小、形变程度都无关14.如图所示的三个图中,所有的球都是相同的,且形状规则、质量分布均匀.甲球放在光滑斜面和光滑水平面之间,乙球与其右侧的球相互接触并放在光滑的水平面上,丙球与其右侧的球放在另一个大的球壳内部并相互接触.关于这三个球的受力情况,下列说法正确的是 ( )A.甲球受到两个弹力的作用B.乙球受到两个弹力的作用C.丙球受到两个弹力的作用D.甲、乙、丙三球都只受到一个力的作用二、多选题A.物体的重心一定在物体上B.用线竖直悬挂的物体静止时,线的方向一定通过重心C.一砖块平放、侧放或立放时,其重心在砖内的位置不变D.舞蹈演员在做各种优美的动作时,其重心在体内位置不变16.下列说法中正确的是( )A.自然界所有的相互作用力都可归纳为四种基本相互作用B.在四种基本相互作用中,万有引力是最强的C.四种基本相互作用的规律是完全独立的,不可能再统一了D.万有引力和电磁力是长程力,强相互作用和弱相互作用是短程力17.下列说法中正确的是 ( )A.木块放在桌面上要受到一个向上的弹力,这是由于木块发生微小形变而产生的B.拿一根细竹竿拨动水中的木头,木头受到竹竿的弹力,这是由于木头发生形变而产生的C.绳对物体的拉力方向总是沿着绳收缩的方向D.挂在电线下面的电灯受到向上的拉力,是由于电线发生微小形变而产生的18.将一本书放在水平桌面上静止,则下列说法中正确的是 ( )A.书对桌面的压力就是书受到的重力,施力物体是地球B.书对桌面的压力是弹力,在数值上等于书受到的重力C.书对桌面的压力是弹力,是由于书发生形变而产生的D.书能静止,是由于书受到的重力大于桌面对书的支持力19.在日常生活及各项体育运动中,有弹力出现的情况比较普遍,如图所示的跳水运动就是一个实例.请判断下列说法正确的是 ( )A.跳板发生形变,运动员的脚没有发生形变B.跳板和运动员的脚都发生了形变C.运动员受到的支持力,是跳板发生形变而产生的D.跳板受到的压力,是跳板发生形变而产生的20.关于弹力下述说法正确的是( )A.轻绳对物体的弹力总是沿绳方向B.轻杆对物体的弹力总是沿杆方向C.用一根竹竿拨动水中的木头,木头受到竹竿的弹力是由于木头发生形变产生的D.在弹性限度内,某一弹簧的弹力与其形变量的比值是常数21.关于胡克定律,下列说法正确的是( )A.由F=kx可知,在弹性限度内弹力F的大小与弹簧形变量x成正比B.由k=Fx可知,劲度系数k与弹力F成正比,与弹簧的长度改变量x成反比C.弹簧的劲度系数k是由弹簧本身的因素决定的,与弹力F的大小和弹簧形变量x的大小无关D.弹簧的劲度系数在数值上等于弹簧伸长(或缩短)单位长度时弹力的大小22.在图甲中木箱P点,用与水平方向成30°角斜向上的150 N的力拉木箱;在图乙中木块的Q点,用与竖直方向成60°角斜向上的20 N的力把木块抵在墙壁上,试作出甲、乙两图中所给力的图示,并作出图丙中电灯所受重力和拉力的示意图.23.按下列要求画出图中弹力的方向:(1)搁在光滑竖直墙与水平地面间的棒在A、B两处受到的弹力;(2)搁在光滑半球形槽内的棒在C、D两处受到的弹力;(3)用细绳悬挂、靠在光滑竖直墙上的小球受到的弹力.24.画出图中各个静止物体A所受的弹力,各个接触面和点均光滑.25.一根轻弹簧的伸长量x跟所受的外力(F)之间的关系如图12所示,试求:(1)弹簧的劲度系数k;(2)若弹簧原长l0=60 cm,当把弹簧压缩到40 cm长时,需要多大的压力F?(3)如果用600 N的拉力(仍在弹性限度内,弹簧原长同上),弹簧长度l是多少?熟记知识点抽测:一、匀变速直线运动有三个基本关系式,即:1.速度时间关系式:v=2.位移时间关系式:x=3.位移速度关系式:二、匀变速直线运动的几个重要推论1.某段时间内中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度,即v t=v=______22.物体做匀变速直线运动,相邻的相等的时间间隔T内的位移差是一个恒量,即Δx=x n-x n-1=__________(此结论经常被用来判断物体是否做匀变速直线运动).=_______3.某段位移中点的瞬时速度等于初速度和末速度的平方和的一半的平方根,即v x24.初速度为零的匀变速直线运动的比例式(T为等时间间隔)三、追及、避碰问题临界条件:当两个物体的速度相等时,可能出现恰好追及、恰好避免相撞,相距最远、相距最近等情况,即出现上述四种情况的临界条件为_____________________________________。
高中物理第三章相互作用弹力练习新人教必修
3.2—2 弹力(第二课时)弹簧专题1.如图所示的装置中,小球的质量均相同,弹簧和细线的质量均不计,一切摩擦忽略不计,平衡时各弹簧的弹力分别为F1、F2、F3,其大小关系是()A.F1=F2=F3 B.F1=F2<F3 C.F1=F3>F2 D.F3>F1>F22.如图所示,一根劲度系数为k、原长为x0的轻质弹簧,其左端固定在墙上,右端与一个小球相连.当弹簧被拉伸至长度为x时(在弹性限度内),弹簧对小球的弹力大小为()A.kx0 B.kx2 C.k(x﹣x0) D.k(x﹣x0)23.如图所示,质量分别为m1、m2、m3的小物块A、B、C用两根相同的自然长度为l、劲度系数为k的轻弹簧连接起来,在竖直向上的外力F的作用下静止。小物块A、B、C可视为质点,重力加速度为g,则A、C之间的距离是()A.kgmml)2(32++ B.kgmml)2(232++ C.kgmml)(232++ D.kgmml)2(232++4.一个长度为L的轻弹簧,将其上端固定,下端挂一个质量为m的小球时,弹簧的总长度变为2L。
现将两个这样的弹簧按如图所示方式连接,A、B两小球的质量均为m,则两小球平衡时,B小球距悬点O的距离为(不考虑小球的大小,且弹簧都在弹性限度范围内)()A.2L B.3L C.4L D.5L5.如图所示,两木块的质量分别是1m和2m,两轻质弹簧的劲度系数分别为1k和2k,上面木块压在上面的弹簧上(但不栓接),整个系统处于平衡状态,现缓慢向上提上面的木块,直到它刚离开上面弹簧,在这过程中上面木块移动的距离为()A、11gmk B、1212g gm mk k+ C、1112g gm mk k+ D、()121gm mk+6.如图所示,竖直的轻质弹簧连接A、B两物体,弹簧劲度系数为k,A、B质量分别为1m、2m;A放在水平地面上,B也静止;现用力拉B,使其竖直向上慢慢移动,直到A刚好离开地面,此过程中,B物体向上移动的距离为(g为重力加速度)A .k g m 1B .k g m 2C .k g m m )(21-D .kg m m )(21+ 7.如图所示,一根弹簧其自由端B 在未悬挂重物时指针正对刻度5,在弹性限度内当挂上80N 重物时指针正对刻度45,若要指针正对刻度20,应挂重物是: ( )A. 40NB.30NC.20ND.35N8.如图所示,四个完全相同的弹簧都处于水平位置,它们的右端受到大小皆为F 的拉力作用,而左端的情况各不相同:①中弹簧的左端固定在墙上,②中弹簧的左端受大小也为F 的拉力的作用,③中弹簧的左端拴一小物块,物块在光滑的桌面上滑动,④中弹簧的左端拴一小物块,物块在粗糙的桌面上滑动。
2020版高中物理第三章相互作用3.2弹力习题新人教版必修1
2 弹力基础巩固1如图所示,一个小球用两根轻绳挂于天花板上,球静止,绳1倾斜,绳2恰竖直。
则小球所受的作用力()A.一定是两个B.一定是三个C.可能是四个D.可能是两个,也可能是三个解析:假设去掉绳1,小球仍处于原来的状态静止不动,所以绳1对小球不产生拉力作用;若去掉绳2,小球不会静止于原来的位置,所以绳2对小球产生拉力作用。
所以小球受到重力和绳2的拉力两个力的作用。
答案:A2如图所示,OA、OB为互成120°的光滑平面,OA是水平面,OB是倾斜面。
一个质量分布均匀的球与OA、OB接触,处于静止状态。
关于球的受力,下列说法正确的是()A.球受重力、水平面和斜面的弹力B.球所受各个力的施力物体都是水平面C.球所受的弹力是由于球的形变而产生的D.球除了受重力外,只受到水平面的弹力解析:球受到重力,球对水平面一定有挤压,故一定受平面OA竖直向上的弹力,对斜面BO无挤压作用,因此无弹力,故A错误;小球受两个力作用,一个是重力,施力物体是地球,另一个是OA面给其的支持力,施力物体是水平面OA,故B错误;球所受的弹力是由于水平面OA的形变而产生的,故C错误;小球受两个力作用,一个是重力,另一个是OA面给其的支持力,即弹力,故D正确。
答案:D3玩具汽车停在模型桥面上,如图所示,下列说法正确的是()A.桥面受向下的弹力,是因为桥梁发生了弹性形变B.汽车没有发生形变,所以汽车不受弹力C.汽车受向上的弹力,是因为桥梁发生了弹性形变D.汽车受向上的弹力,是因为汽车发生了形变解析:汽车与桥面相互挤压都发生了形变,选项B错误;由于桥面发生弹性形变,所以对汽车有向上的弹力,选项C正确,选项D错误;由于汽车发生了形变,所以对桥面产生向下的压力,选项A错误。
答案:C4下列关于弹力的说法正确的是()A.把一块橡皮泥捏成一只小兔子,由于橡皮泥的形状发生了改变,因此小兔子能够产生弹力B.手用力压桌子,桌子没有凹陷,所以桌子对手没有产生弹力C.用力拉弓,松手后箭会被射出去,弓对箭产生了弹力D.用磁铁吸引附近的铁钉,铁钉对磁铁产生了弹力答案:C5在下图中,A、B表面均光滑,天花板和地面均水平。
高中物理第三章相互作用弹力习题卷新人教必修
第2节弹力一、单选题1.下列有关力的说法正确的是( )A.竖直向上抛出的物体,物体竖直上升,是因为受到一个竖直向上的升力作用B.放在斜面上的物体会沿斜面下滑,是因为受到一个下滑力作用C.放在水中的木块会上浮,是因为受到了浮力的作用D.运动员跳远,腾空后能前进几米,是因为受到了空气的推力2.关于重心,下列说法中正确的是( )A.重心就是物体内最重的一点B.物体发生形变时,其重心位置一定不变C.物体升高时,其重心在空中的位置一定不变D.采用背越式跳高的运动员在越过横杆时,其重心位置可能在横杆之下3.足球运动员已将足球踢向空中,如图所示,下列描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力图中,正确的是(G为重力,F为脚对球的作用力,F阻为阻力) ( )4.如果一切物体的重力都消失了,则将会发生的情况有 ( )A.天不会下雨,也不会刮风B.一切物体都没有质量C.河水不会流动D.气泡在液体中将不上浮5.体育课上一学生将足球踢向斜台,如图所示,下列关于足球和斜台作用时斜台给足球的弹力方向的说法正确的是( )A.沿v1的方向B.沿v2的方向C.先沿v1的方向后沿v2的方向D.沿垂直于斜台斜向左上方的方向6.在半球形光滑容器内放置一细杆,如图4所示,细杆与容器的接触点分别为A、B两点,则容器上A、B两点对细杆的作用力方向分别为( )A.均竖直向上B.均指向球心C.A点处指向球心,B点处竖直向上D.A点处指向球心,B点处垂直于细杆向上7.一辆汽车停在水平地面上,下列说法中正确的是( )A.地面受到了向下的弹力,是因为地面发生了弹性形变;汽车没有发生形变,所以汽车不受弹力B.地面受到了向下的弹力,是因为地面发生了弹性形变;汽车受到了向上的弹力,是因为汽车也发生了形变C.汽车受到向上的弹力,是因为地面发生了形变;地面受到向下的弹力,是因为汽车发生了形变D.以上说法都不正确8.如图所示,一小球用两根轻绳挂于天花板上,球静止,绳1倾斜,绳2恰好竖直,则小球所受的作用力有( )A.1个 B.2个C.3个 D.4个9.如图所示,对静止于水平地面上的重为G的木块,施加一竖直向上的逐渐增加的力F,若F小于G,下列说法正确的是( )A.木块对地面的压力随F增大而增大B.木块对地面的压力随F增大而减小C.木块对地面的压力和地面对木块的支持力是一对平衡力D.木块对地面的压力就是木块的重力10.如图所示,弹簧秤和细线的重力不计,一切摩擦不计,重物的重力G=10 N,则弹簧秤A和B的读数分别为( )A.10 N,20 NB.10 N,10 NC.10 N,0 ND.0 N,0 N11.如图所示,小球和光滑斜面接触,并处于静止状态,则小球受到的力是( ) A.重力、绳的拉力B.重力、绳的拉力、斜面的弹力C.重力、斜面的弹力D.绳的拉力、斜面的弹力12.如图所示,弹簧的劲度系数为k,小球重力为G,平衡时小球在A位置.今用力F 将小球向下拉长x至B位置,则此时弹簧的弹力为( )A.kx B.kx+GC.G-kx D.以上都不对13.关于弹簧的劲度系数k,下列说法中正确的是 ( )A.与弹簧所受的拉力大小有关,拉力越大,k值也越大B.由弹簧本身决定,与弹簧所受的拉力大小及形变程度无关C.与弹簧发生的形变的大小有关,形变越大,k值越小D.与弹簧本身特性、所受拉力的大小、形变程度都无关14.如图所示的三个图中,所有的球都是相同的,且形状规则、质量分布均匀.甲球放在光滑斜面和光滑水平面之间,乙球与其右侧的球相互接触并放在光滑的水平面上,丙球与其右侧的球放在另一个大的球壳内部并相互接触.关于这三个球的受力情况,下列说法正确的是 ( )A.甲球受到两个弹力的作用B.乙球受到两个弹力的作用C.丙球受到两个弹力的作用D.甲、乙、丙三球都只受到一个力的作用二、多选题A.物体的重心一定在物体上B.用线竖直悬挂的物体静止时,线的方向一定通过重心C.一砖块平放、侧放或立放时,其重心在砖内的位置不变D.舞蹈演员在做各种优美的动作时,其重心在体内位置不变16.下列说法中正确的是( )A.自然界所有的相互作用力都可归纳为四种基本相互作用B.在四种基本相互作用中,万有引力是最强的C.四种基本相互作用的规律是完全独立的,不可能再统一了D.万有引力和电磁力是长程力,强相互作用和弱相互作用是短程力17.下列说法中正确的是 ( )A.木块放在桌面上要受到一个向上的弹力,这是由于木块发生微小形变而产生的B.拿一根细竹竿拨动水中的木头,木头受到竹竿的弹力,这是由于木头发生形变而产生的C.绳对物体的拉力方向总是沿着绳收缩的方向D.挂在电线下面的电灯受到向上的拉力,是由于电线发生微小形变而产生的18.将一本书放在水平桌面上静止,则下列说法中正确的是 ( )A.书对桌面的压力就是书受到的重力,施力物体是地球B.书对桌面的压力是弹力,在数值上等于书受到的重力C.书对桌面的压力是弹力,是由于书发生形变而产生的D.书能静止,是由于书受到的重力大于桌面对书的支持力19.在日常生活及各项体育运动中,有弹力出现的情况比较普遍,如图所示的跳水运动就是一个实例.请判断下列说法正确的是 ( )A.跳板发生形变,运动员的脚没有发生形变B.跳板和运动员的脚都发生了形变C.运动员受到的支持力,是跳板发生形变而产生的D.跳板受到的压力,是跳板发生形变而产生的20.关于弹力下述说法正确的是( )A.轻绳对物体的弹力总是沿绳方向B.轻杆对物体的弹力总是沿杆方向C.用一根竹竿拨动水中的木头,木头受到竹竿的弹力是由于木头发生形变产生的D.在弹性限度内,某一弹簧的弹力与其形变量的比值是常数21.关于胡克定律,下列说法正确的是( )A.由F=kx可知,在弹性限度内弹力F的大小与弹簧形变量x成正比B.由k=Fx可知,劲度系数k与弹力F成正比,与弹簧的长度改变量x成反比C.弹簧的劲度系数k是由弹簧本身的因素决定的,与弹力F的大小和弹簧形变量x的大小无关D.弹簧的劲度系数在数值上等于弹簧伸长(或缩短)单位长度时弹力的大小22.在图甲中木箱P点,用与水平方向成30°角斜向上的150 N的力拉木箱;在图乙中木块的Q点,用与竖直方向成60°角斜向上的20 N的力把木块抵在墙壁上,试作出甲、乙两图中所给力的图示,并作出图丙中电灯所受重力和拉力的示意图.23.按下列要求画出图中弹力的方向:(1)搁在光滑竖直墙与水平地面间的棒在A、B两处受到的弹力;(2)搁在光滑半球形槽内的棒在C、D两处受到的弹力;(3)用细绳悬挂、靠在光滑竖直墙上的小球受到的弹力.24.画出图中各个静止物体A所受的弹力,各个接触面和点均光滑.25.一根轻弹簧的伸长量x跟所受的外力(F)之间的关系如图12所示,试求:(1)弹簧的劲度系数k;(2)若弹簧原长l0=60 cm,当把弹簧压缩到40 cm长时,需要多大的压力F?(3)如果用600 N的拉力(仍在弹性限度内,弹簧原长同上),弹簧长度l是多少?熟记知识点抽测:一、匀变速直线运动有三个基本关系式,即:1.速度时间关系式:v=2.位移时间关系式:x=3.位移速度关系式:二、匀变速直线运动的几个重要推论1.某段时间内中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度,即v t=v=______22.物体做匀变速直线运动,相邻的相等的时间间隔T内的位移差是一个恒量,即Δx=x n-x n-1=__________(此结论经常被用来判断物体是否做匀变速直线运动).=_______3.某段位移中点的瞬时速度等于初速度和末速度的平方和的一半的平方根,即v x24.初速度为零的匀变速直线运动的比例式(T为等时间间隔)三、追及、避碰问题临界条件:当两个物体的速度相等时,可能出现恰好追及、恰好避免相撞,相距最远、相距最近等情况,即出现上述四种情况的临界条件为_____________________________________。
高中物理:第三章相互作用3.2弹力练习新人教版必修1820271(含答案).doc
弹力(答题时间:20分钟)1. 台球以速度v0与球桌边框成θ角撞击O点,反弹后速度为v,方向与球桌边框夹角仍为θ,如图所示。
OB垂直于桌边,则1下列关于桌边对小球的弹力方向的判断中,正确的是()A. 可能沿OA方向B. 一定沿OB方向C. 可能沿OC方向D. 可能沿OD方向2. 一个质量可以不计的弹簧,其弹力F的大小与长度l的关系如图中的直线a、b所示,这根弹簧的劲度系数为()A. 1 250 N/mB. 625 N/mC. 2 500 N/mD. 833 N/m3. 探究弹力和弹簧伸长的关系时,在弹性限度内,悬挂15 N 重物时,弹簧长度为0.16 m;悬挂20 N重物时,弹簧长度为0.18 m,则弹簧的原长L0和劲度系数k分别为()A. L0=0.02 m k=500 N/mB. L0=0.10 m k=500N/mC. L0=0.02 m k=250 N/mD. L0=0.10 m k=250 N/m4. 下列叙述中正确的是()A. 挂在电线下的电灯,受重力作用拉紧电线,使电线发生形变,对电灯产生向上的拉力B. 电灯挂在电线下,电灯和电线同时发生形变,电灯受到向上的拉力是由于电灯发生了形变C. 电灯挂在电线下,电灯对电线的拉力是由于电灯形变有向下恢复原状的趋势产生的D. 挂在电线下的电灯对电线的拉力就是电灯受到的重力5. 如图所示,四个完全相同的弹簧都处于水平位置,它们的右端受到大小皆为F的拉力作用,而左端的情况各不相同:①中弹簧的左端固定在墙上;②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用;③中弹簧的左端拴一小物块,物块在光滑的桌面上滑动;④中弹簧的左端拴一小物块,物块在有摩擦的桌面上滑动,若认为弹簧的质量都为零,以l1、l2、l3、l4依次表示四个弹簧的伸长量,则有()A. l2>l1B. l4>l3C. l1>l3D. l2=l46. 如图所示,质量为2m的物体A经一轻质弹簧与地面上的质量为3m的物体B相连,弹簧的劲度系数为k,一条不可伸长的轻绳绕过定滑轮,一端连物体A,另一端连一质量为m的物体C,物体A、B、C都处于静止状态,已知重力加速度为g,忽略一切摩擦。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
弹力(1)
班级: 姓名: 小组: 分数: 卷面: A卷基础题
1.(多选)下面关于弹力的说法中正确的是( )
A.两物体直接接触就一定有弹力作用
B.不直接接触的物体间一定没有弹力作用
C.直接接触的物体之间发生了弹性形变就一定有弹力产生
D.只要物体发生弹性形变就一定有弹力产生
2.(多选)一辆汽车停在水平地面上,下列关于汽车与地面所受弹力的说法正确的是( ) A.地面受到向下的压力,是地面发生形变产生的
B.地面受到向下的压力,是汽车发生形变产生的
C.汽车受到向上的支持力,是地面发生形变产生的
D.汽车受到向上的支持力,是汽车发生形变产生的
3.如下图所示,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计,物重G=1 N,则弹簧测力计A 和B的示数分别为( )
A.1 N,0 B.2 N,1 N C.1 N,2 N D.1 N,1 N
4.体育课上一学生将足球踢向斜台,如图所示.下列关于足球与斜台作用时斜台给足球的弹力方向的说法正确的是( )
A.沿v1的方向
B.沿v2的方向
C.先沿v1的方向后沿v2的方向
D.沿垂直于斜台斜向左上方的方向
5.请画出物体所受的弹力:
B卷拓展题
6.下列各图中P、Q两球之间不存在弹力的是(所有接触面都是光滑的)( )
7、如图所示,一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上,杆的另一端固定一个重为2 N 的小球,小球处于静止状态,则弹性杆对小球的弹力( )
A.大小为2 N,方向平行于斜面向上
B.大小为1 N,方向平行于斜面向上
C.大小为2 N,方向垂直于斜面向上
D.大小为2 N,方向竖直向上
8.(多选)如图所示,A、B两物体的重力分别是G A=3 N,G B=4 N.A用细线悬挂在顶板上,B放在水平面上,A、B间轻弹簧中的弹力F=2 N,则细线中的张力F T及B对水平面的压力F N的可能值分别是( )
A.5 N和6 N B.5 N和2 N
C.1 N和6 N D.1 N和2 N
弹力(2)
班级: 姓名: 小组: 分数: 卷面: A 卷 基础题
1、如图所示,一小球用两根轻绳悬挂于天花板上,球静止,绳1倾斜,绳2恰好竖直,则
小球所受的作用力有 ( )
A .1个
B .2个
C .3个
D .4个
2、如图所示,弹簧测力计和细绳重力不计,不计一切摩擦,物体所受的重力为G =5 N ,当
装置稳定时弹簧测力计A 和B 的读数分别为( )
A .5 N 、0
B .5 N 、10 N
C .5 N 、5 N
D .10 N 、5 N
3、在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验中,以下说法正确的是( )
A .弹簧被拉伸时,不能超出它的弹性限度
B .用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力,应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态
C .用直尺测的弹簧的长度即为弹簧的伸长量
D .用几个不同的弹簧分别测出几组拉力与伸长量,得出的拉力与弹簧的伸长量之比相等
4、(多选)关于胡克定律,下列说法正确的是( )
A .由F =kx 可知,在弹性限度内弹力F 的大小与弹簧的形变量x 成正比
B .由k =F x
可知,劲度系数k 与弹力F 成正比,与弹簧的形变量成反比
C .弹簧的劲度系数k 是由弹簧本身的性质决定的,与弹力F 的大小和弹簧形变量无关
D .弹簧的劲度系数在数值上等于弹簧伸长(或缩短)单位长度时弹力的大小
5、锻炼身体用的拉力器并列装有四根相同的弹簧,每根弹簧的自然长度都是40 cm ,某人用600 N 的力把它们拉长至1.6 m ,则 ( ) A .每根弹簧产生的弹力为600 N B .每根弹簧产生的弹力为150 N C .每根弹簧的劲度系数为93.75 N /m D .每根弹簧的劲度系数为500 N /m B 卷 拓展题
6、如图所示,一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上,杆的另一端固定一个重力是2 N 的小球,小球处于静止状态时,弹性杆对小球的弹力大小为( )
A .1 N
B .2 N
C . 3 N
D .0
7、两个劲度系数分别为k 1和k 2的轻质弹簧a 、b 串接在一起,a 弹簧的一端固定在墙上,如图L 3210所示.开始时弹簧均处于原长状态,现用水平力作用在b 弹簧的P 端向右拉动弹簧,已知a 弹簧的伸长量为L ,则( )
A .b 弹簧的伸长量也为L
B .b 弹簧的伸长量为k 1L k 2
C .P 端向右移动的距离为2L
D .P 端向右移动的距离为⎝ ⎛⎭
⎪⎫1+k 2k 1L 8、在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验中,某实验小组将不同数量的钩码分别挂在竖直弹簧下端,进行测量,根据实验所测数据,利用描点法作出了所挂钩码受到的重力G
与弹簧总长L 的关系图像,如图L 3211所示,根据图像回答以下问题:
(1)弹簧的原长为________;
(2)弹簧的劲度系数为________;
(3)分析图像,总结出弹簧弹力F 与弹簧总长L 之间的关系式为____________.
9、如图所示, G A = 100 N , G B = 40 N ,弹簧的劲度系数 k = 500 N / m ,不计绳重
和摩擦,稳定后物体 A 对地面的压力大小为______ N ;弹簧的伸长量是______ m .。