七年级语文《傅雷家书》名著阅读题及答案解析
七年级语文必读名著阅读傅雷家书练习题试题及答案解析
一、名著阅读题1．以下摘录傅雷的书信的内容及标书与原著不一致的是（）A．傅雷在家信中向儿子表明的他自己的生活准则是学问第一，艺术第一，真理第一，爱情第二。
B．傅雷认为在两代人相处中应做到：青年人理解长辈的情感，尊重老人的意见，长辈应克服落伍、迂腐不够耐心、不太讲究说话技巧等弱点。
C．傅雷赞同傅聪参加莫扎特比赛的原因是：第一，有把握：第二，不须太费力练技巧；第三，节目不重，且在暑假中，不妨碍学习。
D．“人一辈子都在高潮—低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能凛然无累，真正的解脱。
”以上表述是在傅聪处于顺境时，傅雷给以慰勉写的。
2．根据要求填空。
3．名著阅读。
他指着傅聪报告自已艺术活动的来信对我说：“你看，这孩子在艺术修养上确实已经成熟起来了，对这一点我是比较放心的。
我担心的是他身居异国，对祖国实况有所隔阂，埋头艺术生活，最容易脱离实际，脱离政治，不要在政治上产生任何失误，受到任何挫折才好。
”（选自《傅雷家书》代序）（1）从选文中看，傅雷特别关心儿子的艺术修养和做人，他希望儿子成为怎样的人？（2）说说你是如何运用“选择性”阅读的方法来阅读《傅雷家书》的？4．阅读名著《傅雷家书》，回答问题。
①傅聪在遇到打击时，傅雷在信中这样写道“人一辈子都在高潮低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正地解脱”，请你说说对这句话的理解。
____________________________②对于《傅雷家书》这样一本书信汇编，你觉得采取哪种阅读方法比较合适呢？说说理由。
__________________5．阅读《傅雷家书》，回答问题。
（1）据《傅雷家书》这部名著，补全下面的对联。
上联：《朝花夕拾》忆亲人师长下联：（2）《傅雷家书》是“苦心孤诣的教子篇”。
在傅聪长大成才的道路上，作为父亲的傅雷从做人的角度在哪些方面给予了儿子悉心指导？6．《傅雷家信》被称为“苦心孤诣的教子篇”，结合下面选段谈谈傅雷教育孩子的艺术。
七年级语文傅雷家书必读名著导读专题试题及答案解析
一、名著阅读题1．对《傅雷家书》内容的表述及理解，下列选项中不正确的一项是（）A．在傅雷的眼中，“坚强”不仅仅是指在失败时能勇敢地直面现实，达观地看待事业上的失败，也包括在成功时，面对鲜花和掌声，能保持清醒的头脑。
B．《傅雷家书》中傅雷经常对傅聪谈论音乐、美术、外国文学和中国古典文学，显示出其知识渊博、见解精深。
C．傅雷教育儿子的信条是先为音乐家，次为人，再为艺术家，终为钢琴家。
D．开头称呼“聪，亲爱的孩子”是因为儿子在打击之下，父亲用这样亲切疼爱的语气对儿子进行劝慰和开导，便于抚平儿子心灵的创伤。
2．填空（1）一部展现苏俄广阔历史画卷和人民艰苦卓绝的斗争生活，被称为理想主义与人生的教科书的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》，作者是__________，主人公保尔被疾病击倒后，________（填人名）作为党代表来到工地视察。
（2）《傅雷家书》中父亲与儿子________（姓名）论及艺术家的修养时，提到“________”是第一把艺术的钥匙，是做人的根本，必须从小培养。
3．摘抄1：我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比的！摘抄2：心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？选段出自《___________》，作品处处体现着铁深情，父亲关心儿子___________（填人名）的生活与成长，平常的语言中蕴涵着深邃的道理和厚重的文化。
4．名著阅读。
他指着傅聪报告自已艺术活动的来信对我说：“你看，这孩子在艺术修养上确实已经成熟起来了，对这一点我是比较放心的。
我担心的是他身居异国，对祖国实况有所隔阂，埋头艺术生活，最容易脱离实际，脱离政治，不要在政治上产生任何失误，受到任何挫折才好。
”（选自《傅雷家书》代序）（1）从选文中看，傅雷特别关心儿子的艺术修养和做人，他希望儿子成为怎样的人？（2）说说你是如何运用“选择性”阅读的方法来阅读《傅雷家书》的？5．《傅雷家书》信中首先强调的，是一个年轻人如何做人的问题。
语文初一傅雷家书必读名著习题(含答案)及答案解析
一、名著阅读题1．阅读下面的名著片段，并回答问题。
1956年2月29日夜亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。
关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。
这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。
感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。
但是艺术的领会，还不能以此为限。
必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会……比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣……这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了……（《傅雷家书》节选）（1）《傅雷家书》是傅雷写给儿子________的。
（2）在这封家书中，傅雷为什么多次提到莫扎特？2．名著阅读。
他指着傅聪报告自已艺术活动的来信对我说：“你看，这孩子在艺术修养上确实已经成熟起来了，对这一点我是比较放心的。
我担心的是他身居异国，对祖国实况有所隔阂，埋头艺术生活，最容易脱离实际，脱离政治，不要在政治上产生任何失误，受到任何挫折才好。
”（选自《傅雷家书》代序）（1）从选文中看，傅雷特别关心儿子的艺术修养和做人，他希望儿子成为怎样的人？（2）说说你是如何运用“选择性”阅读的方法来阅读《傅雷家书》的？3．阅读《傅雷家书》，回答问题。
（1）据《傅雷家书》这部名著，补全下面的对联。
上联：《朝花夕拾》忆亲人师长下联：（2）《傅雷家书》是“苦心孤诣的教子篇”。
在傅聪长大成才的道路上，作为父亲的傅雷从做人的角度在哪些方面给予了儿子悉心指导？4．阅读《傅雷家书》选段，完成以下题目。
你说常在矛盾与快乐之中，但我相信艺术家没有矛盾不会进步，不会演变，不会深入。
有矛盾正是生机蓬勃的明证。
眼前你感到的还不过是技巧与理想的矛盾，将来你还有反复不已更大的矛盾呢：形式与内容的枘凿，自己内心的许许多多不可预料的矛盾，都在前途等着你。
别担心，解决一个矛盾，便是前进的一步！矛盾是解决不完的，所以艺术没有止境，没有perfect（完美，十全十美）的一天，人生也没有perfect的一天！惟其如此，才需要我们日以继夜，终生的追求、苦练；要不然大家做了羲皇上人，垂手而天下治，做人也太腻了！（1）请用简洁的语言概括文段内容。
七年级语文《傅雷家书》名著阅读题试卷及答案解析
一、名著阅读题1．判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
⑴《傅雷家书》这本书在朴实的文字背后流淌着浓浓的父爱，但是，傅雷始终把道德与艺术放在第一位,把舐犊之情放在第二位。
（________）⑵保尔双目失明却决不碌碌无为，在病床上完成了著作——《钢铁是怎样炼成的》，他用钢铁般的意志诠释着生命的意义。
（_______）⑶保尔从土匪手中救出了红军战士朱赫来，后来被贵族儿子谢廖沙出卖，被白匪关押了起来。
白匪对他进行拷打，他什么也没有说。
（_______）2．运用你课外阅读积累的知识，完成小题。
傅雷是一位杰出的翻译家。
他一生翻译（_____）国文学作品和学术著作30余种，其中最具代表性的有（_____）的《欧也妮•葛朗台》、罗曼•罗兰的《_____》、丹纳的《艺术哲学》等。
3．《傅雷家书》信中首先强调的，是一个年轻人如何做人的问题。
傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子要做一个怎样的人？4．阅读《傅雷家书》选段，完成以下题目。
你说常在矛盾与快乐之中，但我相信艺术家没有矛盾不会进步，不会演变，不会深入。
有矛盾正是生机蓬勃的明证。
眼前你感到的还不过是技巧与理想的矛盾，将来你还有反复不已更大的矛盾呢：形式与内容的枘凿，自己内心的许许多多不可预料的矛盾，都在前途等着你。
别担心，解决一个矛盾，便是前进的一步！矛盾是解决不完的，所以艺术没有止境，没有perfect（完美，十全十美）的一天，人生也没有perfect的一天！惟其如此，才需要我们日以继夜，终生的追求、苦练；要不然大家做了羲皇上人，垂手而天下治，做人也太腻了！（1）请用简洁的语言概括文段内容。
（2）从选文看，如何理解“要不然大家做了羲皇上人，垂手而天下治，做人也太腻了”这句话？5．《傅雷家信》被称为“苦心孤诣的教子篇”，结合下面选段谈谈傅雷教育孩子的艺术。
我译的服尔德到昨夜终算完成，寄到北京去。
从初译以后，至寄出为止，已改过六道，仍嫌不够古雅，十八世纪风格传达不出。
初一语文中考名著《傅雷家书》名著试题试卷及答案解析
一、名著阅读题1．在《傅雷家书》中，傅雷运用太阳、雨水、五谷、庄稼的比喻和克里斯朵夫的故事后说了一段话：“慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。
一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。
我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的”，是为了告诉儿子生活的道理，对此理解不正确的一项是（）A．是要儿子像克里斯朵夫一样卓尔不群。
B．要保持冷静的头脑，理智地分析，吸取教训，引以为戒。
C．告诉儿子要学会保有平和的心态，控制情绪的起伏。
D．太阳、雨水、五谷和庄稼的比喻，是说明任何事情都要掌握分寸。
2．阅读名著《傅雷家书》，回答问题。
①傅聪在遇到打击时，傅雷在信中这样写道“人一辈子都在高潮低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正地解脱”，请你说说对这句话的理解。
____________________________②对于《傅雷家书》这样一本书信汇编，你觉得采取哪种阅读方法比较合适呢？说说理由。
__________________3．请结合你对《傅雷家书》的阅读体验回答小题。
⑴下列关于《傅雷家书》的说法，请判断正误，对的打“√”，错的打“X”。
①对如何教育孩子傅雷有自己的独特见解。
在书中，傅雷认为，无论从事什么职业，成功是第一位的。
（_____）②傅雷在艺术方面有很深的造诣，信中常用大量篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧和艺术修养等。
（_____）③《傅雷家书》收录了1954年到1966年间傅雷及其夫人写给儿子傅聪的家信100多封，父爱流淌在朴实的文字背后，深沉而温暖。
（_____）⑵阅读《傅雷家书》（节选），回答问题。
早预算新年中必可接到你的信，我们都当作等待什么礼物一般的等着。
果然昨天早上收到你信，而且是多少可喜的消息。
孩子！要是我们在会场上，一定会禁不住涕泗横流的。
七年级语文《傅雷家书》名著阅读笔记试卷及答案解析
一、名著阅读题1．阅读下面的文字，回答问题。
这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你。
克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。
一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。
我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。
这段文字出自《傅雷家书》，他建议儿子面对痛苦应该持有怎样的态度？2．《诫子书》，寄托着军事家诸葛亮对孩子的一份殷殷期盼；《曾国藩家书》，承载着政治家曾国藩对家训的一份宝贵传承；《________》传递着________（家）傅雷对儿子的一份温暖牵挂。
3．某班级开展名著阅读交流会，邀你参加，完成相应空格。
小明说：“在1954年至1957年的书信中，傅雷提到最多的外国作曲家是A________。
”小华说：“《红星照耀中国》中有一个清瘦的青年军官，用温和文雅的英语和作者打招呼，他就是鼎鼎大名的B_______。
”4．《傅雷家书》中，作者多次向________推荐一本古文书，称它“是中国文化的一个高峰”，说读此书时“常常缅怀两晋六朝的文采风流”，这本书就是刘义庆编撰的《________》。
5．根据要求填空。
6．名著阅读。
他指着傅聪报告自已艺术活动的来信对我说：“你看，这孩子在艺术修养上确实已经成熟起来了，对这一点我是比较放心的。
我担心的是他身居异国，对祖国实况有所隔阂，埋头艺术生活，最容易脱离实际，脱离政治，不要在政治上产生任何失误，受到任何挫折才好。
”（选自《傅雷家书》代序）（1）从选文中看，傅雷特别关心儿子的艺术修养和做人，他希望儿子成为怎样的人？（2）说说你是如何运用“选择性”阅读的方法来阅读《傅雷家书》的？7．请针对《傅雷家书》中“傅雷”的教育艺术，写一篇发言稿，交流你的读书心得，150字左右。
语文七年级《傅雷家书》名著 试题及解析
一、名著阅读题1．阅读下面的名著选段，按要求回答问题。
①亲爱的爸爸妈妈：真想不到能在香港和你们通电话，你们的声音口气，和以前一点没有分别，我好像见到你们一样。
当时我心里的激动、辛酸，是欢喜．．，真是非言语所能．．又悲伤表达。
另一方面，人生真是不可捉摸，悲欢离合都是不可预料的。
谁知道不久也许我们也会有见面的机会呢？你们也应该看看孙子了，我做了父亲是从来没有过的自傲。
②这一次出来感想不少，到东南亚来虽然不是回国，但东方的风俗人情多多少少给我一种家乡感。
我的东方人的根真是深，好像越是对西方文化钻得深，越发现蕴藏在我内心里的东方气质。
西方的物质文明尽管惊人，上流社会尽管空谈文化，谈得天花乱坠，我宁可在东方的街头听嘈杂的人声，看人们的笑容，感受到一股亲切的人情味，心里就化了，因为东方自有一种和谐，人和人的和谐，人和大自然的和谐。
③我在艺术上能够不断进步，不仅在于我自觉的追求，更重要的是我无形中时刻都在化，那是我们东方人特有的才能。
尽管我常在艺术的理想天地中神游，尽管我对实际事务常常不大经意，我却从来没有脱离生活，可以说没有一分钟我是虚度了的，没有一分温暖——无论是阳光带来的，还是街上天真无邪的儿童的笑容带来的，不在我心里引起回响。
④我一天比一天体会到小时候爸爸说的“第一做人，第二做艺术家……”我在艺术上的成绩、缺点，和我做人的成绩、缺点是分不开的；也有的是做人的缺点，在艺术上倒是好处，譬如“不失赤子之心”。
其实我自己认为尽管用到做人上面难些，常常上当，我也宁可如此。
⑤我在东南亚有我特有的听众，许多都是从来没有听过西方音乐的，可是我可以清清楚楚的感觉到，他们尽管是门外汉，可是他们的感受力和直觉强得很，我敢说我的音乐透入他们的内心比西方一般最世故的听众更加深。
我这次最强烈的印象就是这一点。
（选自《傅雷家书》）（1）选文第①段中的“欢喜．．”，你怎么理解看似矛盾的两个词语？．．又悲伤（2）结合选文说说傅聪是一个怎样的人。
七年级语文《傅雷家书》名著阅读试卷带解析
一、名著阅读题1．阅读下面的名著片段，并回答问题。
1956年2月29日夜亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。
关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。
这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。
感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。
但是艺术的领会，还不能以此为限。
必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会……比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣……这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了……（《傅雷家书》节选）（1）《傅雷家书》是傅雷写给儿子________的。
（2）在这封家书中，傅雷为什么多次提到莫扎特？2．阅读《傅雷家书》，回答问题。
（1）据《傅雷家书》这部名著，补全下面的对联。
上联：《朝花夕拾》忆亲人师长下联：（2）《傅雷家书》是“苦心孤诣的教子篇”。
在傅聪长大成才的道路上，作为父亲的傅雷从做人的角度在哪些方面给予了儿子悉心指导？3．傅雷给儿子提出的建议涉及很多方面，以生活细节、人际交往、读书求学、感情处理为主，请任选其中一个方面，结合你的阅读收获和生活体验，探讨傅雷的教子之道。
（字数要求：不少于150字）我选的主题是：_______________________________________________________我的理解：___________________________________________________________4．下面是一组抄录自《傅雷家书》的名言，请任选一句，结合生活实际说说自己的理解。
①辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。
②只要你能坚强，我就一辈子放了心。
③一切学问没有速成的，尤其是语言。
5．请结合你对《傅雷家书》的阅读体验回答小题。
⑴下列关于《傅雷家书》的说法，请判断正误，对的打“√”，错的打“X”。
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一、名著阅读题1．阅读下面选段，完成后面小题。
你素来有两个习惯：一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾；二是常常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里。
这两件都不合西洋的礼貌，围巾必须和大农一同脱在衣帽间，不穿大衣时，也要除去围巾。
手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌，切忌切忌！何况还要使衣服走样，你所来往的圈子特别是有教育的圈子，一举一动务须特别留意。
对客气的人，或是师长，或是老年人，说话时手要垂直，人要立直。
你这种规矩成了习惯，一辈子都有好处。
在饭桌上，两手不拿刀叉时，也要平放在桌下，搁在自己腿上或膝盖上。
你只要留心别的有教养的青年就可知道。
刀叉尤其不要掉在盘上，叮叮当当的。
（1）以上选段出自（人名）的著作《》。
（2）以上节选的文字中，作者从哪些方面对儿子进行了教导?2．《诫子书》，寄托着军事家诸葛亮对孩子的一份殷殷期盼；《曾国藩家书》，承载着政治家曾国藩对家训的一份宝贵传承；《________》传递着________（家）傅雷对儿子的一份温暖牵挂。
3．摘抄1：我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比的！摘抄2：心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？选段出自《___________》，作品处处体现着铁深情，父亲关心儿子___________（填人名）的生活与成长，平常的语言中蕴涵着深邃的道理和厚重的文化。
4．阅读下面材料，完成下列小题。
《傅雷家书》中，傅雷从许多方面对儿子（1）_________（姓名）进行教育，依据书中内容填写表格5．阅读名著《傅雷家书》，回答问题。
①傅聪在遇到打击时，傅雷在信中这样写道“人一辈子都在高潮低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正地解脱”，请你说说对这句话的理解。
____________________________②对于《傅雷家书》这样一本书信汇编，你觉得采取哪种阅读方法比较合适呢？说说理由。
__________________6．《傅雷家书》信中首先强调的，是一个年轻人如何做人的问题。
傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子要做一个怎样的人？7．阅读《傅雷家书》，回答问题。
（1）据《傅雷家书》这部名著，补全下面的对联。
上联：《朝花夕拾》忆亲人师长下联：（2）《傅雷家书》是“苦心孤诣的教子篇”。
在傅聪长大成才的道路上，作为父亲的傅雷从做人的角度在哪些方面给予了儿子悉心指导？8．请针对《傅雷家书》中“傅雷”的教育艺术，写一篇发言稿，交流你的读书心得，150字左右。
9．下列关于《傅雷家书》的说法不正确的一项是（）A．“我一生任何时期，闹恋爱最热烈的时候，也没有忘却对学问的忠诚，学问第一，艺术第一，真理第一，——爱情第二，这是我至此为止没有变过的原则。
”这是傅雷对儿子的教诲。
B．《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给儿子的书信编撰而成的一本家信集，该书字里行间充满了父亲对儿子的挚爱、期望。
C．傅雷、傅聪不但是生活中的朋友，也是艺术上的知音。
D．傅聪去英国留学期间，傅雷对儿子在做人和生活方面进行了许多有益的指导。
10．列关于的说法不正确的两项是（）（）A．傅雷教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
B．《昆虫记》中，螳螂浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，两片大翼轻盈如纱，有着有力的大颚和锐利的钳子。
C．祥子沦为一个“堕落的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼”，既是他个人的悲剧，更是社会的悲剧。
D．傅雷在信中常用大量篇幅谈美术，谈戏剧，谈音乐作品，谈体育运动，谈写作方法，谈表现技巧和艺术修养等，文字生动优美，读来感人至深。
E.在《海底两万里》中，尼摩用海底沉船里的财富来支援反殖民正义斗争，由此可见他是一个有正义感和同情心的人。
11．在1954.7.27信中傅雷谈到中国哪位诗人的诗“比起苏、李的离别诗来，似乎还缺少一些浑厚古朴”？（）A．杜甫B．白居易C．辛弃疾D．王国维12．下面对名著《傅雷家书》有关内容的描述中有错的两项是（）A．在一封家信中，傅雷表明了自己生活的准则：学问第一，艺术第二，真理第三。
B．傅雷给孩子的人生信条：先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家。
C．音乐大师肖邦是傅聪留学波兰时的钢琴老师，是著名的学者、钢琴教育家。
D．傅雷说《矛盾论》及《实践论》可帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法。
E.傅雷告诫儿子，过多的音乐能麻痹人的感觉，使表演缺少生气与新鲜感。
13．下列关于名著《钢铁是怎样炼成的》和《傅雷家书》的说法中，错误的是（）A．《傅雷家书》选录了我国著名翻译家傅雷和两个儿子，主要是长子傅聪之间的来往家信，被称为“苦心孤诸教子篇”。
B．傅雷在家书中提及，真诚是第一把艺术的钥匙，是做人的根本，必须从小培养。
C．纵观保尔的一生，他的身边有三位重要女性：美丽、善良的林务官之女冬妮娅；在疗养时邂逅，成为党员的达雅；以及和保尔配合默契，志同道合，最终喜结连理的丽达。
D．红军攻下了小城谢佩托夫卡时，保尔的挚友谢廖沙毅然参军，并当上了区团委书记。
14．填空（1）一部展现苏俄广阔历史画卷和人民艰苦卓绝的斗争生活，被称为理想主义与人生的教科书的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》，作者是__________，主人公保尔被疾病击倒后，________（填人名）作为党代表来到工地视察。
（2）《傅雷家书》中父亲与儿子________（姓名）论及艺术家的修养时，提到“________”是第一把艺术的钥匙，是做人的根本，必须从小培养。
15．下面是某同学制作的读书卡片，请你帮忙完成相关任务。
16．俗话说，“多年父子如兄弟”，“父子如朋友”。
《傅雷家书》中傅雷给儿子的信中多次说过这一点。
请结合作品内容谈谈你的理解。
17．阅读下面语段，回答问题。
1956年2月29日夜亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。
关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。
这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。
感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。
但是艺术的领会，还不能以此为限。
必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会……比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣……这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了……（《傅雷家书》节选）①《傅雷家书》是傅雷写给儿子__________的，“书”指的是__________。
②在这封家书中，傅雷因为_________________多次提到莫扎特。
18．（苦心孤诣的深切期望）《傅雷家书》中，傅雷对儿子提出的建议涉及很多方面。
请围绕“如何做人”，简要谈谈你的阅读收获。
19．在《傅雷家书》中，傅雷在给儿子的信中主要讨论了哪些问题？请你选择你印象最深的一个方面，结合具体内容谈谈傅雷是如何与儿子进行交流的。
20．阅读下面的文字，回答问题。
“望你把全部精力放在研究学问上，多用理智，少用感情，当然那是要靠你坚强的信心，克制一切的烦恼，不是件容易的事，但是非克服不可。
对于你的感情问题，我向来不参加任何意见，觉得你各方面都在进步，你是聪明人，自会觉悟的。
我既是你妈妈，我们是休戚相关的骨肉，不得不要唠叨几句，加以规劝。
”（1）在《傅雷家书》中除傅雷和傅聪之外，母亲朱梅馥也令人印象深刻。
在上面这封信中，傅聪的母亲和傅聪谈了___________与___________两方面的问题。
（每空2个字）（2）这段话在为人处世方面给你什么启发？_________________________________21．学校“悦读社”推荐七年级的同学阅读《傅雷家书》，有同学表示太难读了，特别是家书内容大多是零散的。
现请你以八年级学长的身份，结合《傅雷家书》中的具体内容和选择性阅读策略（大致包括兴趣选择、问题选择、目的选择、方法选择等）中的一种，以推荐的口吻，给七年级的同学提些阅读建议。
22．阅读下面节选自《傅雷家书》的文段，回答问题。
（选段一）一九五四年六月二十四日下午孩子，别烦恼。
我前信把心里话和你说了，精神上如释重负。
一个人发泄是要求心理健康，不是使自己越来越苦闷。
多听听贝多芬的第五，多念念克利斯多夫里几段艰苦的事迹（第一册末了，第四册第九卷末了），可以增加你的勇气，使你更镇静。
（选段二）一九五四年八月十六日晚你素来有两个习惯：一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝巾；二是常常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里。
这两件都不合西洋的礼貌。
围巾必须和大衣一同脱在衣帽间，不穿大衣时，也要除去围巾，手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌，切忌切忌！何况还要使衣服走样，你所来往的圈子特别是有教育的圈子，一举一动务须特别留意。
对客气的人，或是师长，或是老年人，说话时手要垂直，人要立直。
你这种规矩成了习惯，一辈子都有好处。
怎样才能成为傅雷所希望的有教养的人？请简要回答。
23．《傅雷家书》中傅雷给儿子提出的建议涉及很多方面。
请从下列选项中选择让你印象深刻的一项，结合作品内容，谈谈你的感受。
A．生活细节B．人际交往 C．读书求学24．读完《傅雷家书》后，有人说傅雷是“狼爸”型的凶狠派，也有人说他是“羊爹”型的温和派，你怎么看？请以书中的具体事例来例证你的看法。
25．名著阅读：完成下面小题。
“把人家的赞美报告我们，是你对我们最大的安慰；但同时必须深深地检讨自已的缺陷。
这样你写的信就不会显得过火；而且这种自我批判的功夫也好比一面镜子，对你有很大帮助。
把自己的思想写下来，比着光在脑中空想是大不同的。
写下来需要正确精密的思想，所以写在纸上的自我检讨，格外深刻，对自己也印象深刻。
”“多少迁回的路，多少痛苦，多少失意，多少挫折，换来你今日的成功！可见为了获得更大的成功，只有加倍的努力，同时也得期待别的迂回，别的挫折。
我时时刻刻要提醒你，想着过去的艰难，让你以后遇到困难的时候更有勇气去克服，不至于失掉信心！人生本是没穷尽没终点的马拉松赛跑，你的路程还长得很呢：这不过是一个光辉的开场。
”上面两个片段出自名著______________（填书名），文段中的“你”成为_______________（填职业），文中的父亲通过______________的方式对儿子生活和艺术追求进行悉心指导，教导儿子要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“_______________的艺术家”。
26．名著阅读。
阅读下列文字，回答问题。
“以演奏而论，我觉得大体很好，一气呵成，精神饱满，细腻的地方非常细腻，tonecolour变化的确很多。