事务性公文(4)总结1
写作重点 四、总结结构与写法——
是什么？？
成绩和经验
（1）基本结构：
标题
1、前言（基本情况）
正文 （四大板块） 2、成绩和经验
落款
3、问题和教训
4、今后努力方向
2008年个人工作总结 2008年时间转瞬已经过去了，在**的领导下、在同志们的支持和帮助下，我坚持不断地学习 理论知识、总结工作经验，加强自身思想修养，努力提高综合素质，严格遵守各项规章制度，完成 了自己岗位的各项职责，在这里将自己的思想、情况等简要的个人工作总结如下： 一、加强业务学习，不断提高业务素质，努力做出更大贡献。 我在**工作已经有 年多时间了，应该算是“老同志”了。回想在这四年多的工作历程，是至今 我人生中重要的一段时期，在这期间我的收获主要有两个方面：政治思想上的成熟和业务工作方面 积累了丰富的工作经验，总结为八个字“收获颇多、受益匪浅”。 (略） 二、工作中，严以律己，宽以待人，向身边的党员模范学习，起相应模范带头作用。
了“实习”
主体写作要求：详细、扎实、具体
做到：观点统帅材料，材料支撑观点
主体的具体写法： （1）贯通式：即采取先列举事例再引出经验教训 （2）递进式：按工作进程的时间顺序，分别写
出各个阶段的做法、成绩、经验教训及存 在问题。
（3）并列式：主要内容横向排列，往往先从大量事 实中概括出几个观点，然后用事例去说明和印证 即先摆观点，再谈做法，讲收获 下面重点介绍——标项撮要法
前言
成绩
半年来，我在平时工作中，始终以党员的标准严格要求自己，模范遵守单位的各项规章制度， 力求时刻严格要求自己，不等不靠、有条不紊地安排好各项工作，身体力行，努力起到科内的表率 作用，协助领导开展各项工作。（略） 三、 缺点与不足
我也很清楚自己还存在很多的不足与缺点，自我的总结和领导同志们的批评和指导，对我今后 的提高是十分必要的，我的缺点与不足自己总结可有以下几点： 1、在协助管理工作过程中，缺乏大胆管理的主动性,今后我应加强学习不断提高自己的管理水 平，工作中不断总结经验。 2、与同志交流少，关心同志不够。 具体表现：（1）同同志们的联系不够，缺乏交流；（2） 工作中对同事们的关心不够。我这方面的缺点，同志们曾给我指出过，但自己也注意改正自己的不 足，但还需进一步努力。 3、就是现在的 ，工作的时间比较长，与新同志相比有一定的工作经验，特别是对区域现状和 规划情况的掌握上，但在对新同志的“传、帮、带”方面做的还十分不够。 回顾这一段时间的工作,我基本完成了本职工作，这与领导的支持和同志们的帮助是分不开的， 在此对局领导和同志们表示衷心的感谢！以上是我对半年来思想、工作情况的总结，不全面和不准 确的地方，请领导和同志们批评、指正。在以后的工作中，我将做好个人工作计划，使自己的工作 做到更好。 张 彤 2007年12月25日
这些主题句实际上是三个方面的经验做法, 也是落实岗位责任制三个阶段的工作。 此写法优点一是便于看出整个工作的发展进 程，二是便于了解各个阶段的特点和经验，思路 明晰，线索清楚，阶段性强，适用于周期比较长 而又有明显阶段性的工作总结。
3、横式（并列式）总结的主要内容横向排列，
整体上是总分关系，常用标项撮要法
（三）具有证明性
总结如果只是回顾过去，罗列事实，堆 砌数据，那就会影响总结的价值，使证明性打 折。因此还要在说明“做了什么”的基础上进 一步说明”怎样做”和”为何这样做”。 即要把经验.教训认识、体会用观点句概 括地表达出来，并用自身的工作实践（事例、 数据）来证明其真实性、正确性。
（四）具有理论性（借鉴性） 写总结目的更重要的是在回顾过去的基础上， 找出成功经验和失败的教训，使对自身活动的认 识能成为未来工作的借鉴。 要充分运用哲学、政治学、经济学、文化学、 心理学等理论知识，来对工作实践和工作成果作 出分析认识，并总结出带有规律性的认识与经验。
例2： 写作实习总结 来到大学一年多了，我总是期待着一次专业实习。这次终 于实现了自己动手的愿望。当谭老师说我们要制作小报的时候， 我就好高兴，因为这对于我们专业学习很有帮助，是我们专业 的直接应用，与我们未来的就业有很大的关联。这次实习的成 果就是一份自己辛苦编排出来的一份报纸哦，可以说我们每个 人都是一位所谓的“编辑”了。
（二）具有过程性 每进行一项工作，总是有一定 的过程，有一定的时间跨度。 因此，在总结的表述上，要反 应出事情发展变化的过程来，包括 工作的开始、发展、结局；问题的 发生、解决、效果等。
注意，总结的叙述不同于一般记叙文的叙述，
它不要求有生动的故事和感人的形象以及 曲折的情节，却着重用自身实践的具体事 实材料，用概述法将事实的始末、发展、 变化介绍出来。
例3《专业实习总结》导语： 迈进大学生活的最后一个年头，站 在我们面前的就是那个向往已久的工 作社会，我们的心已经开始飞进那里。 存在问题： 我们高兴，我们兴奋，因为我们终于 1、总叙过长， 又没紧扣实习 可以在这个巨大的舞台上展现自我， 展开 我们可以回报社会，我们可以服务国 2、没有对自己 家。但是我们又害怕又胆怯，我们常 实习的总评价 3、既无目的主 常会扪心自问：我们准备好了吗？是 旨，又无意图 的，我们在校园里生活了数十载，而 主旨 社会与校园是完全不同的两个世界， 也许我们不能完全立刻适应这激烈残 酷的社会。所以我们选择一个过渡的 桥梁把我们平稳的送上社会的大舞台， 哈，哈！ 这就是专业实习。10月14日，我怀着 终于提到 美好的期盼来到……
不足
今后努 力方向
（一）标题
例：湖北省××新技术推广站2000年度工作总结 例：八路军抗战两年来的经验教训（总结）
注意：总结是对过去的回顾，
应突出事项中的“时间：要素
1、公文式（发文机关+（时间）事由+文种）
缺点：读者不能从 标题中直接了解单 位、文种等基本信 息，不能直接以标 题分清是公文还是 议论文，文体感差。
一、 所谓“标项撮要法”，就是将总结的 内容分为若干段并标有序号，段首处用一个主 题句表述观点，来揭示该段主旨，然后全段围 绕此观点展开的写法。
1、标项撮要法——条项式 2、标项撮要法——小标题式
二者区别主要是——撮要 观点句所处的位置不同，
标项撮要法：条项式
东莞海关招待所2009年工作总结
2009年即将度过，招待所在关领导和中心领导的正确领导下,及相关部门的大力支持下，本 着09年中心主要以:“规范管理,优化服务”的工作为主线，以“精细化管理,专业化服务”为主题的 工作任务,不断总结经验，加强员工的思想教育和服务技能的培训，进一步更新观念，树立了良好 的服务形象，使得各项工作取得明显成效,现将工作情况总结如下: 一、 主要工作成绩 1.出色的完成了各项接待任务 。 这一年以来,招待所的工作繁忙，接待任务较重，在人手紧缺的情 况下，每位员工能辛勤工作、心系集体，结合自身实际，排除困难，不惜牺牲自己大部分的节假日 和休息时间,加班加点、任劳任怨,出色的完成了各项接待任务。（到11月份止）客房接待***间／ 达***人次；客餐接待***席达***人次（厅级 **人次、处级**人次、科级***人次）；各种大 大小小的会议接待**次达***人。经过我们的努力工作，也得到了上级领导对我们的认可. 2、切实有效加强了员工业务培训。为更进一步搞好服务，在工作之余，我们抽时间加强培训学习， 根据本部门各岗位的实际情况，对员工采取了集中培训、专项培训、个别指导培训等方式。对服务 人员的仪容、仪态、服饰、语言进行了规范，制定并学习了前台、餐厅、客房、仓库的岗位职责、 操作规程及服务标准；自行整理了一些“应知应会”知识的资料，尽可能解决客人提出的所有问题， 做到有问必答，杜绝扯皮推诿现象。这些对促进员工服务意识得到较大提高，服务理念进一步深化， 有声微笑已成为员工的自觉行动。具体表现在员工对客的服务态度，业务技巧，服务效率和礼貌礼 节上。 3、严格控制了接待标准和物品消耗。控制今年我们招待所最住要的任务是严格掌握接待标准，控 制接待开支，降低成本费用。针对这些方面，我们在原来接待标准的基础上，在不影响接待水平的 前提下,严格控制好高档酒水的使用,菜式上尽量才取自己烹调或利用大饭堂饭菜的方式来节约成本， 费用标准将由原来的厅级人均***元降到**元左右；处级人均**元降到**元左右；科级人均**元 降到**元左右。并严格控制易耗品的消耗数量,制定出相对应的表格，以表格数字为依据,随时发现 问题，随时制定措施，堵住漏洞，把物品消耗控制在合理的范围之内。 二、存在问题（略）
③结尾——今后的打算和努力方向
总结全文，点明要点，展示未来 （一般简要，点到为止不展开） 如： 此次写作实习结束了，给了我很多感慨和启示，关键是坚定了我走这个专业的道路的信
心，今后要把课堂的理论知识多加实践，增强自己的实际工作能力，多读书，多动笔。也 希望多一些实习的机会，让我们能不断进步。
导语写作要素： （总述+总评+目的主旨+意图主旨）
注意：正标题往往揭示主题为”论文式 副标题为往往是总结的具体要素为”公 文式“
（二）正文（3部分） ①导语即前奏，要求简略地把要所总结内容的基本情况作出概
述，以引出下文。（四要素）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
②主体：一分为二回顾过去，以写成绩为主，但不能忽略问题，
（1）成绩和经验——写作的侧重点，要写得具体详细（做法、经验、成效） （2）问题和原因——不能不写，不能写多。分析问题要全面、精辟，切中要害。
导语写作要素：
（总述+总评+目的主旨（选择项）+意图主旨）
败笔！！一开篇就发 指出下类”导语“的问题： 感慨，四大要素全无 例1： 专业实习总结 不知不觉我也成了一名毕业生，回想起去年师兄师姐召 开实习大会的情景，犹如昨天发生的事情一样，时间真是来 也匆匆，去也匆匆。
总述不清不楚，而后大发感慨， 总评也不明确，无意图主旨， 没有完成“导语的任务！！
第九讲 事务性文书 计划、总结
（五）学习社会调查，通过专题调查，掌握材料，进行分析、 研究，写出调查报告。 二、时间安排： 1988年11月14日至12月3日共三周。分两个阶段，第一阶段（11月 14日至26日）两周为校外实习；第二阶段（11月28日至12月3日） 校内实习：整理材料，小组交流，个人写出调查报告，班上宣传。 三、实习地点及分组安排： ××市内各公司，具体安排见附表（略）。 四、组织领导与实习管理： （一）由文化基础课教研室负责实习领导工作，指派×××、 ×××、×××三位老师带队并负责专业指导，与班委会组成实习 领导小组，安排实习点小组负责人，分工负责解决实习中的具体问 题。 （二）聘请各实习所在单位秘书部门的同志（由公司指定）为 业务指导教师，协助完成实习中的教学工作。
××学院党委宣传部 一九九六年三月一日
2．文字式计划的写作
计划一般由标题、正文、落款等部分组成。
机关名称﹢时限﹢事由﹢文种
标
题
机关名称﹢事由﹢文种 时限﹢事由﹢文种
事由﹢文种
前言
正
文
主 体
结尾
落
款
计划的单位名称 订立计划的日期
（上报或下达的计划， 要在落款处加盖公章。）
2．文字式计划的写作
文字式计划是主要的写作方式（标题、正文、落款） （1）标题：由单位名称、时限、事由、文种组成
5.课程设置：
（1）《工业经济概论》 （2）《会计学原理》 （3）《工业会计》 （4）《工业财务》 （5）《工业企业经济活动分析》 6. 教师：教师由领导小组在厂部和各分厂会计师以上财 会人员中聘请。
7.考核：每学期每门课程结束后，进行考核，以巩固学
到的知识，检查教学效果，提高教学质量。学员五门课程考
（三）学生在实习期间，由所在单位统一领导、管理，由所
事务性公文写作范文
公文写作事务性通知~急~事务性通知类公文撰写不同于其他公文的撰写，此类公文主要用于处理日常工作中带事务性的事情，业务性比较强，要求可操作性比较高，在撰写过程中要把有关信息或要求用通知的形式传达给有关机构或群众，要着重把握好以下几个方面：首先就是知识面的问题。
文章写作本身就比较忌讳知识面窄，常言道“巧妇难为无米之炊”，我们写公文也是一个道理，要想写出一篇有条理且内容清楚的通知来，没有宽广的知识面是行不通的。
拓宽知识面没有捷径，只有多看、多学、多积累、多思考，才能距离成功越来越近。
比如：如果本人对该通知内容方面的知识不是十分了解或者存在拿不准的地方，可以通过请示领导、请教本领域专业技术人员等方式来拓宽自己的知识面，本人在撰写此实例通知过程中就曾经对所给出的专业范例存在有拿不准的地方，是通过请示领导来决定如何选取专业范例的；平时注重案例范文的搜集与整理，建立自己的公文知识库或数据库，并且要经常熟悉和翻阅，认真思考和体会，具有自己的思考和见解。
其次是写作技巧问题。
会议性的通知一般就是目的、会议的名称、内容、参加人员、会议时间、地点等，要注意的是要把这些写正确，通知错时间地点就是很大的失职了。
对于事务性通知类公文，除了上述注意点外，还一定要注意把要求和措施部分交待清楚，可以分条或者使用小标题的形式；为了更好的阐述通知中的专业性问题，可以添加附件给出一些实例来说明问题；为了便于下级和参与活动的同志更好的执行，还可以将下级所需要作的某些容易出现不一致或者不统一的工作提到通知中来，比如本实例中给出了需要在活动中提交的报名表的标准化固定格式。
目的和主题明确之后，就可以围绕这个主题搜集材料和进行一定的调查研究；三是拟出提纲，安排结构。
提纲是所要拟写通知的内容要点，先把它的主要框架勾画出来，以便正式动笔之前，对全篇做到通盘安排，拟写提纲是一个很重要的构思过程，要经过反复研究和修改；四是落笔起草，反复修改。
公文写作事务性通知~急~事务性通知类公文撰写不同于其他公文的撰写，此类公文主要用于处理日常工作中带事务性的事情，业务性比较强，要求可操作性比较高，在撰写过程中要把有关信息或要求用通知的形式传达给有关机构或群众，要着重把握好以下几个方面：首先就是知识面的问题。
2024年公文写作学习总结范本（3篇）
2024年公文写作学习总结范本在没有上这门课程时，我对公文写作是什么都不知道，只是觉得它是一门写作方面的课程。
这是一门课程创新的课程，在经过老师的引入、同学们的讲课以及同学和老师之间的讨论交流，我才知道公文是写一些行政文书、报告、请示、事务文书等，向国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众办理公私事务、传播信息、表述意愿所使用的实用性文章，它非常的有实用性、简明性、时效性、程序性，不像我们平常写的作文，时间长，内容的篇数长，内容没有按照一定的程序来写，比较杂乱，让人看着不是很一目了然。
公文写作即将结束，以下是我对这门课程所做的简短总结：一、理论知识的掌握学习过程中，通过老师的引入，我认识到公文是一种专业的写作文体，有广义与狭义之分。
广义的公文是指国家党政机关，群众团体，企事业单位在公务活动中使用和形成的，一般指具有特定体式并经过特定程序处理的任何书面文字材料;狭义的则是指通用公文和专业公文。
公文写作因为是学校开的公共辅修课，但在老师的讲课中，我对现代公文有了更深一步的了解。
我们为什么要学公文因为我们当今社会发展的速度很快，各种信息量就很大，管理部门或单位为了提高处理日常业务工作的质量和效率，就要提高和重视工作人员的应用文撰写能力，是否能心应手地撰写公文，就成为了衡量工作能力高低的重要标准之一。
因此我们要学会对公文的写作。
我所学到的理论知识远非这些，还有公文的行文规则，作用，特点等，我在这里就不一一列举了，总之通过这短短____周公文写作课的学习，我对于公文的认识有了质的飞跃。
二、实践操作能力的培养13类公文的写作是这学期我学习的重点，它的结构同学们也一一做了详细的讲解。
在事务文书中，我们学到了会议记录和简报，是我们在这一章学习的重点，先说会议记录，它是我们在会议当场记载反映会议的基本情况会议报告、讨论发言、会议决议等内容的书面材料，要记录会议的组织情况：会议的名称、开会日期、开会地点、出席、列席、缺席人员等，还要记录会议的内容。
2024年行政文员个人年终总结简洁版（5篇）
2024年行政文员个人年终总结简洁版随着时间的推移，我们已经迎来了____年的尾声。
自加入公司以来，已历时半年有余，回顾____年的工作历程，虽然个别方面仍有待提升，但整体上，我所作出的努力带来了丰硕的成果。
以下是对____年工作情况的简要梳理：一、工作表现与成果1. 工作表现B. 在工作中，我充分认识到了事务的优先级，处理事务井然有序。
作为公司运营的核心部门，办公室承担着协调内外部工作的重要任务，确保信息的有效传递。
因此，办公室工作的复杂性要求我们不仅要处理日常职责，还要应对各种突发状况，这些往往需要我们放下手头工作，优先解决。
C. 尽管在工作中取得了一定的成绩，但我深知错误在所难免。
为了防止类似错误再次发生，我不断总结经验，并向领导及同事虚心求教，力求在工作中持续进步。
D. 同事们能在同一公司共事实属不易。
在日常工作中，我始终与同事保持和谐相处，同时积极协助其他部门完成相关工作。
2. 工作收获A. 工作敏感度有所提升，能主动向领导汇报工作进展与成果。
B. 工作适应能力逐渐增强，对后期分配的任务已能熟练应对。
二、工作中存在的不足1. 工作细致度尚需提高；在日常工作中，由于不够细心，有时会浪费时间和重复工作。
2. 对外来客人的接待与服务不够热情周到；作为办公室文员，接待工作是职责所在。
针对以上不足，我将继续改进，提升自身的工作意识与效率，努力将每一项工作做到极致。
总体而言，____年的工作我尽职尽责，尽管存在不足，工作有时也显得不够饱和，但随着____年的到来，我相信这些都将得到改善。
我深表感激公司领导及同事对我工作的支持与肯定，期待在____年，我能在行政文员的岗位上更加出色，为公司的发展贡献力量。
我也期待通过全体员工的共同努力，将公司推向新的高峰。
2024年行政文员个人年终总结简洁版（二）自____年____月加入本公司，担任行政文员一职，我凭借过往的相关工作经验，秉持着虚心学习的态度，从基础做起，逐步提升自我，以符合公司的各项标准。
公文总结格式
公文总结格式篇一：公文格式总结篇一：公文式总结的基本格式公文总结总结是单位或个人对过去一个时期内的实践活动作出系统的回顾归纳、分析评价，从中得出规律性认识用以指导今后工作的事务性文书。
(一)总结的种类从性质、时间、形式等角度可划分出不同类型的总结，从内容分主要有综合总结和专题总结两种。
综合总结又称全面总结，它是对某一时期各项工作的全面回顾和检查，进而总结经验与教训。
专题总结是对某项工作或某方面问题进行专项的总结，尤以总结推广成功经验为多见。
总结也有各种别称，如自查性质的评估及汇报、回顾、小结等都具总结的性质。
(二)总结的写法1、标题文件式标题一般由单位名称、时限、内容、文种名称构成。
例：《××局19××年度拥军拥属工作总结》。
文章式标题以单行标题概括主要内容或基本观点，不出现总结字样，但对总结内容有提示作用。
例某高校的专题总结《我们是如何实行教学与科研相结合的》。
双行式标题即分别以文章式标题和文件式标题为正副标题，正标题揭示观点或概括内容，副标题点明单位、时限、性质和总结种类。
例：《知名教授上讲台教书育人放异彩——××大学德育工作总结》。
2、正文前言一般介绍工作背景、基本概况等，也可交待总结主旨并作出基本评价。
开头力求简洁，开宗明义。
主体应包括主要工作内容、成绩及评价、经验和体会、问题或教训等。
这些内容是总结的核心部分，可按纵式或横式结构形式撰写。
所谓纵式结构，即按主体内容纵向所做的工作、方法、成绩、经验、教训等逐层展开。
所谓横式结构即按材料的逻辑关系将其分成若干部分，标序加题，逐一写来。
结尾作为结尾的结束语可以归纳呼应主题、指出努力方向、提出改进意见或表示决心信心等语作结，要求简短精练。
3一般在正文右下方署名署时。
如是报刊杂志或简报刊用的交流经验的专题总结，应在标题下方居中署名。
篇二：公文格式总结公务员公文规范与政务文稿修养提升河北行政学院闫丽丹日下午）一、中共中央办公厅国务院办公厅联合印发《党政机关公文处理工作条例》，《条例》规定有15种公文种类。
《公文写作概论》第八章——事务类公文
总结
8.3.1 总结的定义
总结是对之前工作活动进行全面回顾、检查、分析、评判，概括经验教训，用以指导今后更好地开展工作的一种事务性公文文种。总结与计划是相辅相成的一对文种，总结是对计划的检验，同时又是制定计划的基础。
8.3.2 总结的特点
普遍性（广泛性）：总结是一种适用范围十分普遍的文种。就其使用主体来说，既包括党政机关、企事业单位，也包括社会团体和个人。就总结的范围而言，可以覆盖到各个领域，既包括政治、经济、文化等领域，也包括教育、科技、环境等方面；既包括对具体工作的总结，也包括对思想方面的总结。借鉴性（经验性）：总结的目的是把工作实践中的成功经验和失败教训总结归纳出来，为今后工作的开展提供经验性的借鉴意义。客观性（真实性）：总结是人们自身实践活动的真实反映，应当完全忠实于客观事实。总结中的材料必须是真实的；内容要实事求是；观点必须与实际情况相符合，不允许有任何主观臆断。理论性：总结要写事实，但是它必须对搜集来的事实、数据、材料等进行认真的归类、整理、分析和研究，从感性认识上升到理性认识，达到一定的理论高度。本体性（自我性）：总结是对本地区、本部门、本单位的工作情况进行回顾，因此都用第一人称，总结中的材料是自身工作的情况。指导性：总结的目的就是总结经验，发现不足，并上升到一定的理论高度，来指导以后的工作。
快
所谓“快”，就是指制发的及时性和快捷性。
新
简报的价值，就在于它能迅速地将各种新动态、新经验、新问题等信息汇集反馈给上级领导机关。
简
所谓“简”，就是指内容的简洁性。其内容要求短而精，把要点叙述清楚即可，不需要详细描述或发长篇议论。
8.5.2 简报的特点
按范围分
按内容分
专题简报是针对某项工作的动态或专项问题的解决过程与经验的简报。
常用事务文书----总结(行政公文)
二、经验总结标准格式与写作要领 标准格式二 XXXXXXXX（工作经验） ----XXXXX（单位）关于XXXXXX工作的经验总结 XXXX年来，我们展开了XXXXXXXX工作（总述，依据1），取 得了显著成绩（总评，依据2）。现将主要经验总结如下（意图主旨 兼过渡语）： 一、思想 XXXXXXX，…… 二、做法 XXXXXXX，…… 三、效果 XXXXXXX，…… XXXXXX（单位名称） XXXX年XX月XX日
三、综合总结标准格式与写作要领 标准格式 XXXXXXX（单位全称）XXXX年工作（成绩）总结 XXXX年，在XXXXXX的正确领导下，在XXXX的大力支持下，在XXXXX的努力下，我们 开展了XXXXXX工作（总述，依据1），取得了显著成绩（总评，依据2）。现对XXXX总结如下 （意图主旨兼过渡语转以下分旨）： 一、XXXXXXXXX（成绩1） XXXXXX,…… 二、XXXXXXXXX（成绩2） XXXXXX,…… 三、XXXXXXXXX（成绩3） XXXXXX,…… 上述成绩的取得，是XXXXXXX正确领导、大力支持的结果，也是XXXXXX上下同德、开拓 创新的结果。回顾一年来来得工作，主要有以下几方面体会; 一、XXXXXXX（体会1） XXXXXXX，……（思想、做法、效果） 二、XXXXXXX（体会） XXXXXXX，……（思想、做法、效果） 三、XXXXXXX（体会3） XXXXXXX，……（思想、做法、效果） 以上，虽然 取得了一些成绩，但同上级要求和先进单位相比还有很大差距，主要存在以下问 题，……（问题1、2、3） 今后要XXXXXXXX，……（今后意见1、2、3）
区别
计划---事前---“做什么” “怎么做”---重在叙述 说明---拟订者不一定是执行者。 总结---事后--- “做了什么” “做得怎么
事务性公文总结
足，但还需进一步努力。
3、我在 ，也就是现在的 ，工作的时间比较长，与新同志相比有一定的工作经验，特别是对区
域现状和规划情况的掌握上，但在对新同志的“传、帮、带”方面做的还十分不够。
回顾这一段时间的工作,我基本完成了本职工作，这与领导的支持和同志们的帮助是分不开的，
在此对局领导和同志们表示衷心的感谢！以上是我对半年来思想、工作情况的总结，不全面和不准 确的地方，请领导和同志们批评、指正。在以后的工作中，我将做好个人工作计划，使自己的工作 做到更好。
事 务 类 文 书
二、总结的写作
一、概念
总结是是机关、企事业单 位和个人对已往的一段时间内 某项实践活动进行系统的回顾， 通过分析研究，作出客观的评 价，肯定成绩，找出问题，得 出经验教训和规律性认识的书 面材料。是使用最广泛的事物 性文书。
总结产生： （系统回顾—— 具体过程——分析-评价-经验-教 训——目的：提高认识、明确方向
即要把经验.教训认识、体会用观点句概括地 表达出来，并用自身的工作实践（事例、数据） 来证明其真实性、正确性。
（四）具有理论性（借鉴性）
写总结目的更重要的是在回顾过去的基础上， 找出成功经验和失败的教训，使对自身活动的认
识能成为未来工作的借鉴。
要充分运用哲学、政治学、经济学、文化学、 心理学等理论知识，来对工作实践和工作成果作 出分析认识，并总结出带有规律性的认识与经验。
张彤
2007年12月25日
前言
成绩
不足
今后努 力方向
（一）总结的标题
1、公文式（单位名称+时间+事由+文种） 例《湖北省××新技术推广站2000年度工作总结》 2、问题式——（内容） 例：《我们是怎样实行超额计件奖励的？》 3、主题式——（中心） 例：《加强质量管理，提高经济效益》 4、正副结合式： 例《在创新发展模式的道路上阔步前进
事务性公文写作范文
事务性公文写作范文事务性公文写作范文篇一十三种公文写作范文十三种公文写作范文一、命令写作范文关于撤销×市擅自改变上级机关对外商赠送物品的审批权限规定的令××市人民政府：关于外商赠送物品审批权限问题，外贸部贸进管字〔1981〕353号文件规定，外商赠送物品以及××、××接受外商赠送汽车十辆以下，由省人民政府批准，而且省府已发出×府办〔19××〕××号文件明确了接受赠送物品报批手续。
查××市政府×府〔19××〕××号文件通知市属单位，从今年六月一日开始，外商赠送物品由市政府批准，下级机关擅自改变上级机关的规定是不对的。
为此，现重申：凡接受外商赠送国家限制进口的物品，都应按现行规定报省人民政府审批，违背规定越权审批的一律无效。
接受汽车的，将加盖省政府办公厅印章的“接受外商赠送物品报批表”和外商赠送书，到经贸部申领许可证，海关一律凭省政府办公厅办理的批件和经贸部许可证验收。
××省人民政府（印）××年×月×日二、公告写作范文对外贸易经济合作部公告（中华人民共和国对美利坚合众国的贸易反报复清单）鉴于美国贸易代表办公室无视我国在保护知识产权方面所采取的一系列措施，以及在中美知识产权磋商中我国谈判代表团所表现出的诚意，单方面公布对我国出口美国的电子、家俱、自行车等价值10．8亿美元的产品实施贸易报复，该措施将于2月26日生效，根据《中华人民共和国对外贸易法》第七条关于“任何国家或者地区在贸易方面对中华人民共和国采取歧视性的禁止、限制或者其他类似措施的，中华人民共和国可以根据实际情况对该国家或者该地区采取相应的措施”的规定，为维护国家主权和民族尊严，对于美国的贸易报复措施，我国将不得不采取相应的报复措施。
总结的写作_公文写作
总结的写作_公文写作总结的写作摘要是指单位或个人对过去一段时间的实践活动进行系统的回顾、总结、分析和评价并定期获得指导未来工作的知识的事务性文件。
（一）总结的种类摘要从性质、时间和形式的角度，可分为不同类型的摘要。
从内容上看，主要有综合性总结和专题性总结两种。
全面总结，又称全面总结，是对一定时期内各项工作的全面回顾和检查，总结经验教训。
特别总结是对工作或问题的特别总结，尤其是推广的成功经验摘要也有各种昵称，如自我检查、评估和报告、审查、摘要等。
（二）总结的写法1.标题文件式标题一般由单位名称、时限、内容、文种名称构成。
例：《XX局19XX年度拥军拥属工作总结》。
文章标题用单行标题概括了主要内容或基本观点，没有summary一词，但可以提示摘要内容。
例如，一所大学的特别总结，“我们如何将教学与科学研究结合起来”。
双行式标题即分别以文章式标题和文件式标题为正副标题，正标题揭示观点或概括内容，副标题点明单位、时限、性质和总结种类。
例：《知名教授上讲台教书育人放异彩——XX高校德育概述。
2、正文前言部分概括介绍了本文的工作背景、基本概况等，并说明了本文的总结目的和基本评价。
开始时尽量简洁明了。
主体包括主要工作内容、成绩与评价、经验与经验、问题或教训等，这些内容是总结的核心，可以采用纵向或横向结构。
所谓纵向结构，是指按照主要内容纵向开展的工作、方法成果、经验教训。
所谓的水平结构是根据材料的逻辑关系分为几个部分，标序加题，逐一写来。
作为结论，结论可以概括为呼应主题、指出努力方向、提出改进建议或表达决心和信心，要求简洁。
3、落款一般在正文右下方署名署时。
如是报刊杂志或简报刊用的交流经验的专题总结，应在标题下方居中署名结构形式和内容年终总结（含综合性总结）或专题总结，其标题通常采用两种写法，一种是发文单位名称+时间+文种，如《铜仁地区烟草专卖局20xx年工作总结》；另一种是采用新闻标题的形式，如松桃县大兴访送部的卷烟零售户诚信等级管理专题总结：《客户争等级，诚信稳销量》。