开展先进典型形成学习情况的说明报告
学习先进典型工作总结情况汇报168
学习先进典型工作总结情况报告在继“不忘初心、牢记使命”主题教育之后，为进一步促进”创建模范机关”创建，市委深入开展“学习先进典型，激发奋进力量”系列活动。
根据办公室《关于组织学习学习先进典型的通知》（组办22号）要求和部署，党马上部署、积极发动、广为宣传，直属基层党组织通过各种渠道和途径，组织学习或自发学习，学习氛围浓厚。
现将组织学习工作总结情况报告如下：一、迅速部署动员接到通知后，我委第一时间下发关于报送组织学习学习先进典型工作总结情况报告的通知，早部署、早动员。
通过协同网、短信平台、微信群，积极宣传、广为发动。
另外，利用发放《新时期的好干部先进典型》“口袋书”等相关学习材料的时机，再次向基层党组织分发学习先进典型的宣传材料和有关要求。
二、拓宽学习渠道我委充分运用各种载体，为党员学习提供条件。
将先进典型视频上传到“红土先锋网”首页“头条关注”显著位置，在微信群里公布视频链接。
所属基层党组织也及时将先进典型视频发布到单位网站，如，将视频上传至“检察内网”，溪水电公司将视频上传至“能源新闻”，分公司将视频上传至“天翼视讯”，将视频上传至“党建”，方便党员即时、快捷学习。
各级基层党组织及时将员网”、“党旗红”“新平台”、“党员e家”“红土先锋网”“干部培训网”、“优酷”等网站的先进典型视频链接，发布到单位局域网、微信群、公众号、群、微博等通讯交流平台，确保收视教育覆盖率。
三、学习形式多样一是组织集中学习。
各基层党组织充分利用中心组、办公例会、支部大会、党小组会议、专题研讨会、上党课等形式，认真组织党员干部集中学习。
据不完全统计，截止8月7日，直属82个基层党组织及765个下属党支部全部组织集中学习，受教育人数超过13602人次。
工业公司仅8月3日一天就组织750名党员学习；将先进典型在“2019年大学生村官岗前培训班”中进行播放，共107名学员受到了教育。
二是鼓励个人学习。
在安排组织集中学习之余，各级党组织还布置了个人学习任务，对于因工作或外出无法集中学习学习的党员，要求通过微信群、公众号、朋友圈、群、易信群、即时通、iTV、短信等发送的视频链接及时自行学习。
学习先进典型工作总结情况汇报093
学习先进典型工作总结情况汇报093
学习先进典型工作总结情况汇报
在继“不忘初心、牢记使命”主题教育之后，为进一步促进“守初心、担使命，找差距、抓落实”常态化，市委深入开展以“创建模范机关”为目标的“学习先进典型，激发奋进力量”系列活动。
我单位按照书记重要指示要求，深入学习先进事迹，把先进典型的先进事迹作为“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要内容，用先进典型激励党员，现将组织学习工作总结情况报告如下：
一、广泛发动，全员集中学习
我单位通过本单位内部OA网站、腾讯通、知鸟学习
APP平台等宣传渠道发动各位党员学习先进典型，并利用行内视频会议系统，以分行本部支部所在地为主会场，、支部为分会场，集中全行员工约100人（其中参加党员29人，另请假1人）于6月29日一起学习。
二、组织交流，氛围浓厚
学习结束后，组织员工以机构为单位进行分组讨论交流
学习心得体会：
三、组织专题生活会
介绍了先进典型的生平和对党忠诚、为民服务、勤政务实、担当负责、拼搏进取的先进事迹。
会议号召全体党员学习弘扬先进典型的先进事迹和崇高精神，把学习活动与推进“不忘初心、牢记使命”主题教育学习教育常态化制度化结合起来，教育引导
党员以先进典型为榜样，增强“四个意识”，为推进分行稳健前行作出新的更大贡献。
会上，党员纷纷表示，坚决拥护省委《决定》精神，要学习弘扬先进典型的先进事迹和崇高精神，以先进典型为榜样，在工作中，履职尽责、担当作为，以他为榜样，将其精神贯彻到日常工作中。
争当党和人民信赖的好党员、好干部。
通过此次学习，统一了思想，激发了党员为百日攻坚干事创业的。
开展先进榜样学习宣传活动的说明报告-学校工作总结
开展先进榜样学习宣传活动的说明报告-学校工作总结一、背景及目的近年来，为了营造良好的校园氛围、树立好榜样，我校积极开展先进榜样研究宣传活动。
本次学校工作总结旨在回顾这一活动的开展情况，总结经验，提出改进措施。
二、活动内容及组织1. 活动内容先进榜样研究宣传活动的内容主要包括以下几个方面：- 宣传先进榜样的事迹和精神，激励师生积极向先进榜样研究；- 开展讲座、座谈会等形式的活动，让榜样们分享经验，指导学生成长；- 举办先进榜样评选活动，为校内外优秀个体树立典范。
2. 组织方式为确保活动的顺利进行，我们采取了以下组织方式：- 成立先进榜样研究宣传活动组织委员会，负责活动的策划和组织；- 分工明确，由各部门负责具体活动的安排和实施；- 配备宣传材料和宣传渠道，向校内外广泛宣传活动信息。
三、活动效果与成果通过先进榜样研究宣传活动的开展，取得了以下效果与成果：1. 激发了广大师生的研究热情，树立了明确的研究目标；2. 提升了校园文化氛围，营造了良好的研究氛围；4. 增强了学生参与活动的积极性和主动性。
四、经验总结与改进措施1. 经验总结- 活动策划要精心，旨在激发学生的内在动力；- 活动形式多样，以适应不同层次和需求的师生；- 强化宣传，让更多人了解和参与活动。
2. 改进措施- 完善活动评估机制，及时总结经验，优化活动方案；- 持续推进活动内容创新，增强活动的吸引力和实效性。
五、结语通过开展先进榜样研究宣传活动，我校为广大师生树立了良好的榜样，为校园文化建设做出了积极贡献。
今后，我们将继续努力，不断完善活动内容，提高活动的质量和影响力。
开展向先进典型学习情况汇报工作总结报告
开展向先进典型学习情况汇报工作总结报告尊敬的领导：我是某单位某部门的一名干部，经过近期的深入学习，我深深感受到了向先进典型学习的重要性和必要性。
在此,我谨向领导汇报本单位在开展向先进典型学习情况方面的工作总结。
一、学习动员为了让广大员工充分认识到向先进典型学习的重要性和意义，我们在进行前期宣传工作之后，在部门会议和全员培训中向大家动员，鼓励大家积极参与，并向他们进行了详尽的讲解，介绍典型事例的先进性和对企业未来发展潜力的重要性。
得到了广大职工的支持和积极响应。
二、组织安排为了更加有序、高效的开展学习工作，我们特别组织成立了学习小组，由部门主管带领（或机关代表带领）共计10个职工参与。
学习小组采用集中和分散相结合的方式进行学习，既安排了每月的集中学习时间，又通过微信群和其他在线方式进行学习交流。
三、学习成效此次学习活动让我们深刻认识到了先进经验的重要性和意义，我和小组成员们更加认识到，在工作中要学会借鉴、总结其他先进单位的好经验、好做法、好模式。
通过向先进企业学习，我们既高度认识到了先进企业的创新能力和先进的生产管理方式，也明确了自己的不足，全体员工的工作积极性和自主性得到了显著提高。
四、下一步工作在学习工作中，我们也发现了一些问题，比如关于群体学习活动的记录和整理等问题。
下一步，我们将进一步开展学习，加强职工的学习交流，推动党建和生产管理相结合,进一步加强学习记录和整理，为今后的学习工作奠定坚实的基础。
以上是我们单位在开展向先进典型学习活动中的情况汇报，希望能够得到领导的认可和支持。
同时，我们在今后的工作中，将持续做好各项学习工作，积极推进改革，提高经济效益和社会效益。
谢谢！五、学习小结通过参与向先进典型学习活动，我和学习小组的职员同事们不仅增加了对先进经验的了解，更是培养了积极向上的学习精神和创新意识。
学习活动中及时发现和总结了各个优秀企业的科学管理经验和创新实践，推进了部门转型发展和工作创新。
开展先进典型学习宣传活动的说明报告
开展先进典型学习宣传活动的说明报告
开展先进典型学习宣传活动的说明报告
为了宣传道德模范等人物的先进事迹，大力弘扬社会正气，培养知荣明耻，崇尚先进的良好社会道德风尚，在全校教师和学生中形成共同的理想信念和道德规范，我校组织开展了宣传先进模范事迹的活动，营造了团结、文明、和谐的校园氛围。
通过系列活动的开展，广大师生对这些先进典型的事迹有了较为详细的了解，被他们的优秀品质和崇高的精神所感动，表示将自觉向模范人物学习，秉承道德模范的精神，勤奋学习，扎实工作，奉献社会。
关于培育、宣传和学习先进典型情况的汇报
关于培育、宣传和学习先进典型情况的汇报近几年来，我市在构建富裕、文明、和谐满洲里的实践中，在“创全国文明城市，做文明满洲里市民，建中国魅力名城”过程中，十分重视创建工作氛围的营造工作，并把典型的培育、宣传和研究工作作为重中之重加以推动，集约典型宣传资源，构建长效管理机制，创新典型宣传模式，增强典型宣传的社会影响力，在全社会形成学先进、赶先进、超先进的良好社会风气,促进了我市经济社会的全面发展。
一、注重培育先进典型典型的选树、培育是一项艰巨任务。
几年来，我市多管齐下，坚持实事求是、群众路线、形成层次、把握节奏的原则，采取组织发现、评选表彰、群众推荐、深入挖掘的形式，着力加大了典型培育力度。
（一）通过组织渠道建立典型资源库。
我市近年来着力在策划上动脑筋、手段上下功夫、机制上做文章。
在实践中探索典型宣传的新模式，建立“满洲里先进典型资源库”，全面汇集近年来本市各行各业先进集体、个人的资源情况，实现满洲里典型资源的有效整合和息化管理，为发现、培育和宣传典型提供有力支撑。
使典型宣传的流程得以规范：1、典型储备：各级党组织举荐的典型同一进入资源库，采用互联网举行息储备，方便基层使用和体系管理。
2、优化结构：体现有层次、分类型，目前已入库的涵盖了4大类、16个分项的120多位先进典型。
3、程序明确：入库的各类典型，由所在单元党组织举荐，经市委宣传部审核确定。
通过这些举措，使典型宣传从注重抓结果向着力抓过程转变，开端构成了全程培养、合时推出的长效机制。
（二）通过评选表彰平台发现典型人物。
XX年、XX年年，市委、市政府表彰奖励了文明城市建立工作、魅力城市争创工作、软环境建设、精神文明建设等方面的先进集体和先进小我，市委宣传部、组织部、纪检委、统战部、政法委、综治办和群众整体都举行了各具特色的评选表彰，使先进典型人物不断出现。
（三）通过群众推优和投票发现典型人物。
切近实际、切近生活、切近群众，在“十佳文明市民”、“十佳出租车司机”和道德模范评选中，加大了群众举荐的力度，并采取遍及投票的方式增强群众评价。
学习先进事迹情况报告
学习先进事迹情况报告篇一：学习杨善洲先进事迹情况报告诸城市科学技术协会学习杨善洲同志先进事迹情况报告根据市委创先争优活动领导小组办公室下发的《关于开展“向杨善洲学习做人民满意好党员好干部”活动的通知》的文件精神和要求，为把学习杨善洲同志精神与学习贯彻落实科学发展观相结合，于创先争优相结合，进一步转变工作作风，形成崇尚先进，学习先进，整座先进的良好氛围。
我单位人真组织学习了杨善洲同志先进事迹活动，现将学习情况汇报如下：一、做好前期保障工作我单位在收到《关于开展“向杨善洲学习做人民满意好党员好干部”活动的通知》的通知后，领导高度重视，为使学习活动落到实处，见诸成效，在5月13日召开关于学习杨善洲同志先进事迹部署会议，认真研究部署，并按照文件精神提出了具体要求：学习杨善洲同志先进事迹自觉践行科学发展观的政治品质；学习他心系群众、服务人民的公仆情怀；学习他锐意改革、用于开拓的创新精神；学习他扎根基层、勤奋敬业的务实作风；学习他舍己为公、无私奉献的崇高境界；学习他严于律己、清正廉洁的高尚品德。
二、认真组织学习讨论，深刻认识杨善洲同志先进事迹所蕴含的时代精神我单位制定了学习杨善洲同志先进事迹的学习计划，下发了相关文件，明确了具体的活动安排，通过召开专题学习会、座谈会等形式积极开展活动，通过三会合一，重点学习省委、市委领导重要指示、讲话精神及杨善洲同志先进事迹；在深入学习的基础上，交流学习体会，提高学习效果，激发工作热情，认真围绕“杨善洲留下什么、学习杨善洲什么、我该怎么做”开展深入学习座谈和交流讨论，认真找差距、明方向、求对策。
三、对照先进找差距，引导广大党员干部做杨善洲式的好党员仪式对照杨善洲同志心系群众、服务人民的公仆情怀，查找公仆意识、服务意识淡薄的问题，看公与仆的位置是否颠倒，工作效率、工作质量是否让群众满意。
二是对照杨善洲同志自觉践行科学发展观的政治品质，查找学习意识、进取意识淡薄的问题。
三是对照杨善洲同志扎根基层、勤奋敬业的务实作风，查找实干意识、创新意识不强的问题，看是否存在作风不实、急功近利的现象。
学先进情况汇报
学先进情况汇报
近期，我们团队在学习先进技术方面取得了一些进展，我将在此向大家汇报一下我们的学习情况和成果。
首先，我们团队积极参加了各类技术培训和学术讲座，不断更新自己的知识储备。
通过参与这些活动，我们深入了解了行业最新的发展动向和技术趋势，对于未来的发展方向有了更清晰的认识。
我们也结合实际项目经验，深入探讨了一些具体的技术问题，提高了自己的解决问题的能力。
其次，我们团队在学习先进技术的过程中，注重实践和项目应用。
我们不仅仅是停留在理论层面，更加注重将所学的知识运用到实际项目中。
通过不断的实践和总结，我们不断提升了自己的技术水平和解决问题的能力。
我们也在项目中尝试了一些新的技术和方法，取得了一些积极的成果，为团队的发展和项目的进展做出了贡献。
另外，我们团队还注重与其他团队和机构的交流与合作。
我们积极参加各类技术交流会议和活动，与其他团队和机构进行深入的交流和合作。
通过这些交流与合作，我们不仅拓宽了自己的视野，还结识了一些优秀的同行，为自己的学习和发展提供了更多的机会和资源。
总的来说，我们团队在学习先进技术方面取得了一些进展，但我们也清楚地认识到，学习是一个持续不断的过程，我们需要不断地学习和提升自己。
我们将继续努力，不断学习和实践，为团队的发展和项目的进展做出更大的贡献。
同时，我们也希望能够与更多的同行进行交流与合作，共同进步，共同发展。
以上就是我们团队学习先进技术的情况汇报，谢谢大家的聆听。
希望我们团队在未来能够取得更大的成就，为行业的发展做出更多的贡献。
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开展先进典型学习情况的说明报告
凉州区黄羊镇七里堡小学
为了充分发挥道德模范的榜样作用，引导广大学生学习好人、崇尚好人、争当美德少年，我校开展了一系列“学习道德模范争当美德少年”活动。
一、全面启动
我校拉开了《学习道德模范争当美德少年》热潮，号召全体同学积极行动起来，了解道德模范的先进事迹，以学习身边好人来规范自己的言行。
二、具体做法
1、布置专题板报
为了掀起“学习模范，争做美德少年”的热潮，各班布置了专题黑板报，对学生进行近距离的宣传教育，从而使学习氛围更加浓厚。
2、网上学习模范先进事迹
利用信息技术课，组织学生登陆“中国文明网”，浏览“中国好人榜”，学习先进人物的事迹。
模范身上表现出的孝老爱亲、助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献等优秀品质，深深打动了学生。
3、举办演讲比赛
通过“文明美德伴我成长”演讲比赛，进一步提高了我校学生的文明礼仪水平。
4、与“美德少年”进行对比
面对美德楷模，结合自身的道德品行进行比照，肯定自身
优点，找出不足，对自己提出更高的目标，同时立志孝敬父母，感恩亲情，在家庭做个好孩子；勤奋学习，追求上进，在学校
做个好学生；热爱祖国，热爱家乡，在社会做个好少年，长大
后成为建设家乡、建设伟大祖国的栋梁之材。
5、开展评选校级“美德少年”活动
各班评选出了班级“美德少年”1名，以此作为学生学习的榜样和动力。
6、活动成果
几年来，我校领导高度重视德育工作，德育工作取得丰硕
成果，捷报频传，寒门学子自强不息，好人好事层出不穷，献
爱心助弱者屡见不鲜，本校学生黄雅雯、李建宁、黄婕、张雅
君被评为“美德少年”。
通过“美德少年”的评选表彰活动，树立了学生身边的典
型形象，让我校学生学有榜样、赶有目标。
激励学生为他人献
爱心，为同学送关心，为长辈尽孝心，争做富有理想、品德高尚、充满活力的一代新人。