民谣大赛策划
民谣歌唱比赛策划书3篇
民谣歌唱比赛策划书3篇篇一民谣歌唱比赛策划书一、活动主题“民谣之声，唱响心灵”二、活动目的通过举办民谣歌唱比赛，激发人们对民谣音乐的热爱，挖掘优秀的民谣歌唱人才，同时为广大音乐爱好者提供一个展示自我和交流的平台，营造浓厚的音乐文化氛围。
三、活动对象面向所有热爱民谣歌唱的人群四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、比赛安排1. 宣传阶段通过网络、海报、传单等多种方式进行广泛宣传，吸引参赛者报名。
2. 报名阶段参赛者在规定时间内提交报名信息，包括个人资料、参赛曲目等。
3. 初赛阶段在指定地点进行初赛，评选出一定数量的选手进入决赛。
4. 决赛阶段举行决赛，通过现场表演和评委打分，决出最终名次。
六、比赛规则1. 参赛选手必须演唱民谣歌曲。
2. 每位选手表演时间限定在[X]分钟以内。
3. 比赛采用评委打分制，从演唱技巧、情感表达、舞台表现等方面进行综合评分。
七、评委组成邀请专业音乐人士、民谣歌手等组成评委团。
八、奖项设置设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，以及最佳人气奖、最佳表演奖等若干单项奖。
九、活动预算1. 场地租赁费用2. 音响设备租赁费用3. 宣传费用4. 奖品费用5. 其他杂费十、工作人员安排1. 主持人2. 评委联络人员3. 现场工作人员4. 计分人员十一、注意事项1. 确保比赛场地的安全和秩序。
2. 提前做好设备调试和检查工作。
3. 及时处理比赛过程中的突发情况。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《民谣歌唱比赛策划书》一、活动主题“唱响民谣，聆听心声”二、活动目的通过举办民谣歌唱比赛，激发人们对民谣音乐的热爱，挖掘优秀的民谣歌唱人才，同时为广大音乐爱好者提供一个展示自我和交流的平台，营造浓厚的音乐文化氛围。
三、活动对象面向所有热爱民谣歌唱的人群四、活动时间及地点[具体时间][详细地点]五、活动流程1. 报名阶段设立线上和线下报名渠道，参赛者填写报名表格，提交个人信息和参赛曲目。
民谣大赛活动策划方案
民谣大赛活动策划方案一、活动背景和目的民谣是一种源远流长的音乐形式，它以简洁的歌词和优美的旋律，表达着人们对生活的思考、对自然的热爱和对情感的表达。
随着社会进步和文化交流，越来越多的人开始关注并热爱民谣音乐。
为了促进民谣音乐的发展和推广，进一步丰富人们的精神文化生活，我们决定举办一场名为“咏鸟•民谣大赛”的活动。
活动目的：1. 促进民谣音乐的发展和传承，培养更多优秀的民谣音乐人才。
2. 推动民谣音乐融入社会生活，激发民众对音乐的兴趣和参与。
3. 丰富人们的文化生活，提高幸福感，建设和谐社会。
二、活动时间和地点活动时间：XX年XX月XX日-XX月XX日活动地点：XX市民谣音乐会堂三、活动内容及流程1. 参赛条件和报名本次大赛面向全国各地的民谣音乐人才征集参赛者。
参赛选手需符合以下条件：(1) 年满18岁，具备独立表演能力。
(2) 具备完整的原创民谣音乐作品。
(3) 涉及的音乐内容不得违背法律法规和社会主义核心价值观。
参赛者需在指定时间内通过官方网站或线下报名处报名，需提供个人资料和相关音乐作品。
2. 初赛和选拔赛参赛者提交的作品将进行初赛和选拔赛。
(1) 初赛：由资深音乐专家组成的评委团从参赛者提交的作品中筛选出30组参赛选手进入选拔赛。
初赛将通过网络直播的形式进行，评委将根据作品的原创性、演唱技巧、音乐性以及对社会的反映等标准进行评分。
(2) 选拔赛：参赛选手将进行现场表演，评委将根据选手的现场表演表现进行打分。
选拔赛将从30组选手中选出10组晋级到决赛。
3. 决赛(1) 决赛将在XX市民谣音乐会堂举行，将邀请音乐专家和著名民谣音乐人组成评委团。
(2) 决赛将在一个晚上进行，10组参赛选手将进行现场表演。
评委将综合考虑选手的表演技巧、音乐性、原创性等方面进行评分。
最终评分最高的前三名将获得奖品和荣誉证书。
(3) 决赛还将邀请一些知名民谣音乐人精彩演出，使活动更具观赏性和艺术性。
4. 现场观众和网络直播为了加强互动和参与度，活动将设置观众席，邀请一些相关专家和爱好者参与观赏和评价。
民谣合唱比赛方案策划书3篇
民谣合唱比赛方案策划书3篇篇一《民谣合唱比赛方案策划书》一、比赛主题唱响民谣旋律，传递真挚情感二、比赛目的1. 丰富校园文化生活，营造积极向上、充满艺术氛围的校园环境。
2. 激发学生对民谣音乐的热爱，提高学生的音乐素养和合唱水平。
3. 提供一个展示学生才华和团队精神的平台，增强学生的自信心和凝聚力。
三、比赛时间及地点1. 时间：[具体比赛时间]2. 地点：学校大礼堂四、参赛对象全校学生，以班级或学生社团为单位组队参赛。
五、比赛流程1. 报名阶段（[具体报名时间]）各班级或社团负责人填写报名表格，提交至学生会文艺部。
报名表格需注明参赛队伍名称、成员名单、指导教师等信息。
2. 初赛阶段（[具体初赛时间]）参赛队伍按照抽签顺序依次进行演唱，演唱曲目为一首民谣歌曲。
评委根据演唱表现进行打分，评选出若干支队伍进入决赛。
3. 决赛阶段（[具体决赛时间]）进入决赛的队伍进行现场演唱，演唱曲目为两首民谣歌曲，其中一首为自选曲目，另一首由组委会指定。
评委根据演唱效果、团队协作、服装造型等方面进行综合打分。
现场公布比赛结果，颁发奖项。
六、奖项设置1. 一等奖：[X]名，颁发证书及奖金。
2. 二等奖：[X]名，颁发证书及奖金。
3. 三等奖：[X]名，颁发证书及奖金。
4. 最佳创意奖、最佳演唱奖、最佳团队奖等若干名，颁发证书。
七、比赛要求1. 参赛曲目要求积极向上，富有正能量，能够体现民谣音乐的特点和魅力。
2. 演唱形式可以为合唱、重唱等，鼓励创新和个性化表现。
3. 参赛队伍服装整齐、妆容得体，符合歌曲风格。
4. 演唱时间控制在[X]分钟以内，超时将酌情扣分。
5. 各参赛队伍需提前做好排练准备，保证比赛质量。
八、宣传推广1. 制作宣传海报、宣传单页，在学校宣传栏、教学楼等场所张贴和发放。
2. 利用学校广播、校园网站、公众号等平台进行宣传报道。
3. 邀请学校领导、老师和学生代表担任评委，扩大比赛影响力。
九、组织保障1. 成立比赛组委会，负责比赛的组织、策划和协调工作。
民谣歌唱比赛策划书3篇
民谣歌唱比赛策划书3篇篇一《民谣歌唱比赛策划书》一、活动背景民谣以其质朴的歌词、动人的旋律和独特的情感表达，深受广大音乐爱好者的喜爱。
为了给热爱民谣的人们提供一个展示才华的舞台，丰富校园文化生活，特举办此次民谣歌唱比赛。
二、活动主题“唱响民谣，传递情怀”三、活动目的1. 为热爱民谣的学生提供一个展示自我的平台，激发他们的音乐创作和表演热情。
2. 推广民谣音乐，提高学生对民谣文化的认知和欣赏水平。
3. 营造积极向上、充满艺术氛围的校园文化环境。
四、活动主体[学校名称]全体学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[详细地点]七、活动流程1. 报名阶段时间：[报名开始时间]-[报名截止时间]方式：在学校官方网站、学生会公众号等平台发布报名通知，学生自行填写报名表格并提交个人演唱曲目。
要求：每位选手演唱一首民谣歌曲，时长不超过 5 分钟。
2. 初赛阶段时间：[初赛时间]地点：[初赛场地]评委：邀请专业音乐教师、音乐爱好者担任评委。
流程：选手按照报名顺序依次上台演唱，评委根据演唱表现进行打分，选出前[X]名进入决赛。
3. 决赛阶段时间：[决赛时间]地点：[决赛场地]评委：与初赛评委相同。
流程：选手依次上台演唱，演唱完毕后评委打分。
中间穿插嘉宾表演或互动环节。
统计分数，公布获奖名单。
举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
4. 后续活动举办获奖选手专场音乐会，展示比赛成果。
将优秀选手的演唱作品制作成专辑，进行宣传推广。
八、奖项设置1. 一等奖：[X]名，证书及奖金[具体金额]2. 二等奖：[X]名，证书及奖金[具体金额]3. 三等奖：[X]名，证书及奖金[具体金额]4. 最佳人气奖：[X]名，证书及奖品5. 优秀奖：若干名，证书九、宣传推广1. 在学校官方网站、学生会公众号、校园广播等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 组织学生干部在校园内进行宣传和动员。
3. 邀请学校媒体对活动进行报道。
十、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 评委费用：[X]元3. 证书及奖品费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十一、注意事项1. 确保活动场地的音响、灯光等设备正常运行，提前进行调试和检查。
歌谣比赛活动方案策划(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会文化的不断繁荣，歌谣作为一种具有广泛群众基础的艺术形式，在传承民族文化、丰富群众精神文化生活方面发挥着重要作用。
为了激发广大市民对歌谣艺术的热爱，提高全民艺术素养，我们特举办本次歌谣比赛活动。
本次活动旨在提供一个展示自我、交流学习、传承文化的平台，让更多的人参与到歌谣艺术中来。
二、活动主题“唱响民族之声，传承文化之魂”三、活动目标1. 提高广大市民对歌谣艺术的认知度和参与度。
2. 传承和弘扬民族优秀文化，增强民族文化自信。
3. 促进歌谣艺术的创新与发展，推动歌谣文化的繁荣。
4. 为参赛选手提供一个展示才华、锻炼自我的舞台。
四、活动时间2023年X月X日至X月X日五、活动地点市文化广场（具体场地可根据实际情况调整）六、活动对象全市范围内喜爱歌谣艺术的人员，包括业余歌手、专业歌手、音乐爱好者等。
七、活动组织机构1. 主办单位：市文化广电和旅游局2. 承办单位：市群众艺术馆3. 协办单位：各区县（市）文化广电和旅游局、各文艺团体八、活动内容1. 海选阶段- 时间：2023年X月X日至X月X日- 地点：各区县（市）文化广场、社区活动中心等- 形式：各区县（市）自行组织海选活动，选拔优秀选手参加市级决赛。
2. 市级决赛- 时间：2023年X月X日- 地点：市文化广场- 形式：- 开幕式：领导致辞，介绍活动背景和意义。
- 选手表演：选手按抽签顺序依次上台表演，表演形式不限，可独唱、对唱、合唱等。
- 评委点评：评委对选手的表现进行点评，并提出改进建议。
- 颁奖仪式：对获奖选手进行表彰，颁发奖杯、证书和奖品。
3. 优秀节目巡演- 时间：2023年X月X日至X月X日- 地点：各区县（市）文化广场、社区活动中心等- 形式：组织优秀选手进行巡演，展示歌谣艺术魅力，扩大活动影响力。
九、活动流程1. 前期筹备- 宣传发动：通过报纸、电视、网络等媒体进行广泛宣传，提高活动知名度。
- 组织报名：各区县（市）文化广电和旅游局负责组织报名工作，收集选手信息。
歌谣比赛活动方案设计(3篇)
第1篇一、活动背景歌谣作为一种传统的民间艺术形式，承载着丰富的文化内涵和民族精神。
为了弘扬民族文化，激发学生对歌谣的兴趣，提高学生的综合素质，我校决定举办一场歌谣比赛活动。
本次活动旨在营造积极向上的校园文化氛围，培养学生的团队协作精神，增强学生的民族自豪感。
二、活动主题“传承经典，歌唱时代”三、活动目标1. 增强学生对歌谣的认识，提高学生对民族文化的认同感。
2. 培养学生的团队协作精神和艺术素养。
3. 提升学生的舞台表现力和自信心。
4. 促进校园文化建设，营造良好的文化氛围。
四、活动时间2022年10月15日至11月15日五、活动地点学校报告厅六、活动对象全校师生七、活动流程1. 报名阶段（10月15日-10月25日）（1）各班级组织学生进行海选，选拔出具有潜力的参赛选手。
（2）参赛选手填写报名表，提交至学校团委。
（3）学校团委对报名选手进行初步筛选，确定参赛名单。
2. 准备阶段（10月26日-11月5日）（1）参赛选手进行集中培训，包括歌谣演唱技巧、舞台表现力等方面的指导。
（2）参赛选手根据指导，自行准备参赛曲目及道具。
3. 初赛阶段（11月6日-11月10日）（1）各班级参赛选手进行校内初赛，评选出优秀选手进入复赛。
（2）初赛评委由学校音乐教师、各班级班主任组成。
4. 复赛阶段（11月11日-11月15日）（1）进入复赛的选手进行校内复赛，评选出前六名选手进入决赛。
（2）复赛评委由学校音乐教师、各班级班主任、校外专家组成。
5. 决赛阶段（11月16日）（1）决赛在报告厅举行，邀请全校师生观赛。
（2）决赛评委由学校领导、音乐教师、校外专家组成。
（3）决赛评选出一、二、三等奖及优秀奖。
6. 颁奖仪式（11月17日）（1）在学校操场举行颁奖仪式，表彰优秀选手及组织单位。
（2）邀请学校领导为获奖选手颁奖。
八、活动组织1. 活动领导小组组长：校长副组长：副校长、团委书记成员：各班级班主任、音乐教师、团委工作人员2. 活动筹备组组长：团委书记副组长：音乐教师、各班级班主任成员：团委工作人员、志愿者3. 活动宣传组组长：宣传部长成员：各班级宣传委员、志愿者九、活动经费1. 活动筹备经费：用于制作宣传海报、邀请评委、奖品购置等，预算为人民币5000元。
歌谣比赛活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景歌谣作为一种富有民族特色的文化形式，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。
为了弘扬民族文化，丰富校园文化生活，提高学生的艺术素养，增强团队协作能力，特举办本次歌谣比赛活动。
二、活动目的1. 增强学生对民族文化的认同感和自豪感；2. 提高学生的音乐素养和审美能力；3. 培养学生的团队协作精神和创新能力；4. 促进校园文化的繁荣发展。
三、活动主题“唱响民族风，共筑中国梦”四、活动时间2022年9月10日-2022年10月10日五、活动地点学校多功能厅六、活动对象全校师生七、活动组织机构1. 活动组委会组委会负责活动的策划、组织、实施和监督工作。
组委会成员：主任：校长副主任：副校长、各科室负责人成员：各年级组长、班主任、音乐教师2. 活动筹备组负责活动的具体实施和协调工作。
筹备组成员：组长：音乐教师副组长：班主任成员：各年级学生代表八、活动内容1. 海选阶段（1）时间：2022年9月10日-2022年9月20日（2）地点：各年级教室（3）内容：各年级组织学生进行初赛，选拔出各年级优秀选手参加校级比赛。
2. 初赛阶段（1）时间：2022年9月21日-2022年9月30日（2）地点：学校多功能厅（3）内容：各年级优秀选手进行比赛，评选出进入决赛的选手。
3. 决赛阶段（1）时间：2022年10月1日-2022年10月10日（2）地点：学校多功能厅（3）内容：进入决赛的选手进行激烈角逐，评选出获奖选手。
4. 颁奖仪式（1）时间：2022年10月10日（2）地点：学校操场（3）内容：对获奖选手进行表彰，并进行文艺表演。
九、活动流程1. 活动前期准备（1）成立活动组委会和筹备组；（2）制定活动方案，明确活动时间、地点、内容、对象等；（3）宣传发动，提高学生参与度；（4）组织学生报名参赛。
2. 活动实施阶段（1）各年级组织初赛，选拔优秀选手；（2）初赛阶段，各年级优秀选手进行比赛；（3）决赛阶段，进入决赛的选手进行比赛；（4）评选出获奖选手。
民谣策划方案
民谣策划方案在这个喧嚣的时代，人们渴望能够寻找到内心的宁静与共鸣，而民谣作为一种表达情感与思考的音乐形式，正能够满足人们的这种需求。
为了让更多人感受到民谣的魅力，我们制定了以下的民谣策划方案。
第一部分：民谣演唱会我们计划组织一场民谣演唱会，邀请国内外知名的民谣歌手和乐队参与演出。
演唱会将在一个舒适而亲近的场地举行，以营造出一种温暖的氛围，让观众更好地沉浸于音乐之中。
演唱会的节目安排将包括经典的民谣歌曲，同时也会加入一些新的元素，以提升观众的体验。
此外，我们还将设置一个专门的观众互动环节，让观众有机会与歌手进行互动，分享自己对民谣的感悟和故事。
通过这场民谣演唱会，我们希望能够让更多的人感受到民谣音乐的真诚与美好。
第二部分：民谣音乐工作坊除了演唱会，我们还计划举办一系列的民谣音乐工作坊。
这些工作坊将由专业的音乐家和民谣歌手来主持，面向广大音乐爱好者和初学者。
工作坊的内容将包括民谣基础知识的介绍、吉他和弹唱技巧的培训，以及歌曲创作和演唱技巧的探讨。
通过这些工作坊，我们希望能够帮助更多的人学习和了解民谣音乐，激发他们对音乐创作的兴趣，同时也加强听众和歌手之间的互动和交流。
我们相信，通过这种方式，民谣音乐将能够在更广泛的人群中传承和发展。
第三部分：民谣音乐比赛为了发现更多具有潜力的民谣音乐人才，我们决定举办一场民谣音乐比赛。
这场比赛将面向全国范围内的年轻音乐人，无论是独立创作还是翻唱表演，只要是以民谣音乐为主题的作品都可以参赛。
比赛将分为初赛和决赛两个阶段，通过专业评委的评选和观众的投票，选出最具潜力和表现出色的音乐人。
除了现场比赛，我们还将在社交媒体和各大音乐平台上进行网络投票，让更多的人参与到比赛中来。
获奖者将有机会获得音乐制作和发行的机会，并有机会参加一些知名音乐节和演出。
总结通过民谣演唱会、音乐工作坊和音乐比赛等形式的活动，我们的民谣策划方案旨在推广和传承民谣音乐，让更多的人了解和喜爱这种独特的音乐形式。
民谣歌唱比赛策划书3篇
民谣歌唱比赛策划书3篇篇一《民谣歌唱比赛策划书》一、活动主题“唱响青春，民谣相伴”二、活动目的通过举办民谣歌唱比赛，为广大音乐爱好者提供一个展示自我的平台，同时也为了推广民谣文化，让更多的人了解和喜爱民谣。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与对象广大民谣爱好者六、活动内容1. 比赛形式：本次比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛采用淘汰制，选手自选一首歌曲进行演唱，由评委打分，评选出[X]名选手进入决赛。
决赛采用打分制，选手自选一首歌曲进行演唱，由评委打分和观众投票相结合，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
2. 比赛要求：参赛选手必须是民谣爱好者，年龄、性别不限。
参赛选手自选一首歌曲进行演唱，歌曲内容必须健康向上，风格不限。
参赛选手必须在比赛前[X]天将歌曲伴奏发送至指定。
参赛选手必须在比赛当天按时到达比赛现场，如有特殊情况请提前通知主办方。
3. 评分标准：评委打分：评委根据选手的演唱技巧、情感表达、舞台表现等方面进行打分，满分为 100 分。
观众投票：观众在比赛现场通过投票器为选手投票，每票计 1 分。
总分为评委打分和观众投票之和，根据总分评选出一、二、三等奖和优秀奖。
七、活动流程1. 报名阶段：在官方网站、公众号、微博等平台发布比赛通知，告知比赛时间、地点、报名方式等信息。
选手在规定时间内将报名信息发送至指定，包括姓名、性别、年龄、联系方式、演唱曲目等。
主办方对报名信息进行审核，确认参赛选手名单，并通知选手参加初赛。
2. 初赛阶段：选手在规定时间内到达比赛现场，签到并领取比赛号码牌。
主持人宣布比赛开始，介绍评委和比赛规则。
选手按照比赛号码牌顺序依次进行演唱，评委打分。
主持人宣布初赛成绩，评选出[X]名选手进入决赛。
3. 决赛阶段：选手在规定时间内到达比赛现场，签到并领取比赛号码牌。
主持人宣布比赛开始，介绍评委和比赛规则。
选手按照比赛号码牌顺序依次进行演唱，评委打分。
观众投票环节，观众在比赛现场通过投票器为选手投票。
民谣歌唱比赛策划书3篇
民谣歌唱比赛策划书3篇篇一《民谣歌唱比赛策划书》一、活动主题“唱响青春，民谣相伴”二、活动目的本次民谣歌唱比赛旨在为广大音乐爱好者提供一个展示自我的平台，同时也为了推广民谣音乐文化，让更多的人了解和喜欢民谣。
三、活动时间及地点1. 初赛：[具体时间 1]，[具体地点 1]2. 复赛：[具体时间 2]，[具体地点 2]3. 决赛：[具体时间 3]，[具体地点 3]四、活动对象全体师生五、活动准备1. 宣传海报：设计制作活动宣传海报，张贴在学校显眼位置。
2. 报名方式：在学校官网、公众号、学生会办公室等地方设置报名点，接受选手报名。
3. 场地布置：根据活动主题和氛围，对比赛场地进行布置。
4. 物资准备：准备比赛所需的音响设备、灯光设备、舞台道具、奖品等物资。
5. 人员安排：确定活动工作人员，包括评委、主持人、计分员、摄影师等。
六、活动流程1. 报名阶段（[具体时间 4]）发布比赛通知，公布比赛时间、地点、报名方式等信息。
在学校官网、公众号、学生会办公室等地方设置报名点，接受选手报名。
报名截止后，对报名选手进行资格审核，确定参赛选手名单。
2. 初赛阶段（[具体时间 5]）参赛选手按照抽签顺序依次演唱，每位选手演唱一首歌曲，时间不超过 5 分钟。
评委根据选手的演唱水平、舞台表现等方面进行打分，评选出前[X]名选手进入复赛。
3. 复赛阶段（[具体时间 6]）进入复赛的选手按照抽签顺序依次演唱，每位选手演唱一首歌曲，时间不超过 5 分钟。
评委根据选手的演唱水平、舞台表现等方面进行打分，评选出前[X]名选手进入决赛。
4. 决赛阶段（[具体时间 7]）进入决赛的选手按照抽签顺序依次演唱，每位选手演唱一首歌曲，时间不超过 5 分钟。
评委根据选手的演唱水平、舞台表现等方面进行打分，评选出一等奖 1 名、二等奖 2 名、三等奖 3 名、优秀奖若干名。
举行颁奖典礼，为获奖选手颁发证书和奖品。
七、评分标准1. 演唱水平（60 分）音色：选手的嗓音是否优美、动听。
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“从城院的全世界路过”文艺晚会暨“似水流年”校园民谣大赛决赛策划书主办单位：兰州城市学院自由之光吉他社兰城艺术学社策划日期： 2016年11月12日目录一、活动背景 (1)二、活动主题 (1)三、活动目的 (1)四、举办单位 (1)五、活动时间 (1)六、活动对象 (2)七、晚会内容及要求 (2)八、活动流程 (2)九、评分标准及奖项设置 (4)十、注意事项 (4)十一、各部门工作安排 (4)十二、活动预算 (5)一、活动背景作为现代大学中最受欢迎和普及度最高的乐器，吉他拥有着人数最多的发烧友。
而兰州城市学院作为莘莘学子汇集的地方，也为吉他艺术提供了一个相互交流、相互感染、热情碰撞、心灵共鸣的平台。
“自由之光”希望通过本次校园民谣弹唱大赛的成功举办打造特色社团，为所有城院学子奉献一场精彩绝伦的视听盛宴。
兰城艺术学社和自由之光吉他社的这次合作，能让我们更好的发挥发挥团队优势，团结合作、共同努力，让每位学生都能感受大学生活的丰富多彩。
二、活动主题从城院的全世界路过三、活动目的1、促进同学之间的吉他交流，促进同学之间的友谊；2、营造校园文艺氛围，为同学们的全面发展创造条件；3、加强同学对音乐的追求，培养同学们的音乐情操；4、丰富校园文化，活跃城院艺术气氛，为同学提供展示自我的平台；5、体现当代大学生全面发展的综合素质，展现城院学生子多才多艺的整体形象。
四、举办单位主办单位：自由之光吉他社、兰城艺术学社、兰州城市学院大学生社团联合会五、活动时间2016年11月24日19:30六、活动对象“似水流年”民谣大赛十强、自由之光吉他社、兰城艺术学社。
七、晚会内容及要求1、前半场为“似水流年”民谣大赛的决赛，由十位选手按抽签顺序上台表演。
2.后半场为“从城院的全世界路过”文艺晚会，由兰城艺术学社、自由之光吉他社及各受邀社团进行表演。
八、活动流程（一）活动前期准备1、通过社团微博、公众号等宣传；2、向各个社团各院级组织发出邀请；3、对进入决赛的选手进行宣传；4、根据活动策划安排相关工作人员，所有工作人员熟悉活动流程。
（二）“似水流年”民谣大赛决赛1.决赛选手由初赛晋级而来，人数为10人，由评委团打分，打分为10分制，精确到小数点后一位。
比赛顺序为抽签制。
2. 由主持人依次介绍10名参赛选手，各决赛选手分别演奏自选曲目一首（自选曲目时间控制在3到5分钟），由专业评委打分，，由工作人员进行总分统计，由特邀嘉宾为获奖选手颁发奖状及奖品。
3.选手可使用伴奏带或自带乐器伴奏。
（三）“从城院的全世界路过”文艺晚会1.晚会节目由兰城艺术学社、自由之光吉他社及受邀社团编排。
所有节目需提前彩排两次，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在这台文艺晚会上表演。
节目演出次序由晚会策划组决定。
2.晚会当天，各节目参演人员需提前到场进行彩排、设备调试、熟悉舞台。
3.在晚会进行时向观众发放荧光棒等道具，并安排人员对晚会节目进行摄影、录像记录。
九、评分标准及奖项设置评分标准：各类标准占比：歌唱水平60%，舞台表现力20%，观众反响10%，服装搭配10%，吉他弹唱为加分项，由总分由高到低评出各种奖项。
奖项设置：一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，最佳台风奖一名，最佳人气奖一名，鼓励奖五名。
十、注意事项1、工作人员负责维护现场秩序，保证评委、观众、参赛人员安全，避免产生拥挤、踩踏事件；2、工作人员及现场观众应保持会场卫生，营造和谐会场氛围；3、工作人员应准备充足外伤药品，确保意外发生时可以及时处理。
十一、各部门工作安排 1、组织部：负责现场布置；负责联合各负责人，让承办活动的工作人员了解活动流程，统筹全局，在每场比赛出现的任何问题都可以找负责本次活动的组织部安排解决，保证活动的顺利进行。
2、外联部：负责本次活动的经费的筹备（拉赞助），做好消费记录，确保整个活动的经费万无一失。
落实与赞助商协商好的协定。
安排好本次活动的公关工作。
3、教学部：负责赛场评分工作的安排，以及其他细节处的安排工作。
制定评分规则及选拔规则，做好评分表，安排评委。
安排选手比赛及参演人员次序，通知工作人员到位。
预计好活动所需物品，包括奖品、证书。
安排人员准备相关物品。
4、宣传部：负责本次活动的所有宣传工作，包括海报的制作与张贴，横幅的制作与悬挂，活动场地的布置，还有现场的座位安排。
5、媒体部：做好参赛及工作人员的接待工作，维持秩序，安排参赛人员选拔工作，准备好活动所需奖品。
注意将本次活动的照片，录像等信息保存好。
十二、晚会优势：1、晚会节目由全校征集，兄弟社团及社会团体推选，经初选和彩排选定。
节目类型丰富，质量较高。
节目主持人为校主持队成员及传媒学院优秀毕业生。
2、晚会在新大学生活动中心三楼举办（1200人），场地等音响设施最好。
晚会有7个的兄弟社团协办，信息工程学院学生会帮助，到场观众覆盖到全校同学。
3、嘉宾邀请涉及较广。
校团委领导、各二级学院团支部书记及学生会主席、20多个兄弟社团负责人、其他各高校舞蹈团体负责人、和校外合作伙伴。
4、晚会形式多样，除文艺节目表演外穿插一些互动环节（如小游戏、商家赞助活动、植入性商业广告等）。
在晚会顺利进行的同时为赞助方做好晚会中宣传和合作，最终达到双赢。
十三、合作策划及效果分析：1、在社团QQ、QQ群、魅行论坛、魅行微博中上传赞助方提供材料（稿件、图片、链接等），由我社团干部负责对学生解答并推荐赞助方提供的全部材料。
此项活动可作为长期合作项目。
效果：网络（QQ、微博、贴吧、微信公众号等）已成为当代大学生了解社会的重要平台。
魅行的网络平台也不仅仅覆盖到城市学院。
魅行的平台（微博、QQ群、贴吧、微信公众号等）面向的是校内外每一位同学，在魅行平台发布一条商家信息可以使全校大部分人留意到信息，再加上我们的引导，关注就会辐射到全校空间。
使贵公司的信息在第一时间公布给学生。
2、在社团的日常活动中（每周4次），有社团干部为商家当面跟社员宣传并推荐。
可配套给社员发放赞助方提供宣传材料和纪念品。
在赞助方方便同时可参与我们日常活动，在现场同社员沟通。
效果：面对面的交流更能增进彼此之间友谊，有贵公司亲自前来为自身项目做宣传更能使学生理解贵公司的理念，文化。
同时有我们社团干部的推荐与介绍，更体现出赞助方的可信度和受欢迎度。
使学生的第一选择会直接定在贵公司。
3、宣传栏、展板、海报、条幅等宣传。
校内公共宣传栏共4处（女生公寓1、男生公寓2、校门口1），有我社团干部为赞助方不定时不定期（由商家要求）张贴商家海报或其他材料。
展板位置校门口两侧，综合楼门口（人流量最大），展板内容有商家提供（海报，logo,彩页等）或由我社团自行制作。
海报可有双方共同或单独设计，赞助方制作，社团负责张贴。
效果：校内宣传栏都为最显眼地方，每位同学在宿舍和教室之间往返都会关注宣传栏，宣传栏的张贴是让每个同学都知道贵公司。
长期的张贴会让同学将贵公司记在脑中在以后的选择中，直接想到的就是贵公司。
展板位置都在人流量最大处，同时展板的关注率更是高与其它形式。
配合全校海报的张贴，让商家更深入学生心目。
4、晚会嘉宾项。
魅行创意广告协会会邀请所有合作项目伙伴（商家）出席晚会现场。
有主持人在晚会现场介绍莅临的各位贵宾。
赞助金在一定数目之上，可以嘉宾代表身份上台演讲（可对贵商家本身在晚会现场做简短介绍）。
效果：晚会现场的介绍即是我们对贵商家支持的感谢，也是给全场观众的隆重介绍。
因为出席嘉宾身份的特殊性，更能将商家的宣传做的更远。
同时现场观众更加强了对商家的了解和信任，让在场观众将晚会的商家活动宣传给更多的人。
5、晚会工作人员用品提供。
晚会所有工作人员穿着有商家提供服装等物件。
服装等可印有商家标志或其它代表性图文。
水、办公物品等都可有商家提供。
效果：晚会工作人员有社团干部，学生会干部等组成，在校内都有一定的影响力。
贵公司赞助的一瓶水或一支笔都是我们工作的无限动力，同时我们干部干事在感谢贵公司的同时也会将贵公司推荐给我们认识的每一位学弟学妹。
一场晚会付出最大的是幕后的工作人员，观众看到身着贵公司服装的工作人员们，相信他们给我们的是肯定，给贵公司的是相信。
6、纪念品和奖励项。
晚会嘉宾纪念品有商家赞助提供，纪念品可完全体现商家理念。
有商家赞助提供奖励品（代金券、优惠卡、商品等），发放给全体或部分演员，干部干事，社员。
效果：嘉宾为学校领导，学生会主席，社团负责人等，或许只是贵公司的一点小心意，但宾客们带回去的却是更大的宣传效应，给贵公司带来的就是巨大效益。
奖励品的赞助，比如提供一张50元的代金券给一位会员，在面对同样商家时，他肯定会选择贵公司，并会在之后因为贵公司的优质服务而介绍更多的朋友选择贵公司。
十四、合作共赢：因我们能力有限，不能够更好的为贵公司提出其他创新或可行方案，为贵公司利润实现较大化，望贵公司能在此方面多给予帮建议、帮助和指正。
就以上项目若能与贵公司能达成合作，我们社团每一个干部干事将会尽心尽职做好一切事物。
我们更希望能跟贵公司长期合作，实现双赢。
附件1：合作项目十二、活动预算。