爱孩子从懂孩子之——父母高度决定孩子高度
读书决定孩子的高度的名言
读书决定孩子的高度的名言读书决定孩子的高度的名言1、读书在领悟历史，实践在创新未来。
2、学习是人的天职，创新是人的使命。
3、一本书像一艘船，带领我们从⊙狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
4、读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。
——陆九渊《读书》5、读书要分轻重缓急，知道哪几部是必须细读的，哪几部书是只要翻翻的，哪几部书只要放在书架上不必动，等到我们用得着它的时候才去查考的。
因为要看的书籍太多了，倘使无论哪一部书都要从第一个字看到末一个字，那么，人的生命有限，一生能够读多少部书呢？——顾颉刚6、有那么一天，我神情沮丧地坐在地铁里，为了振奋一下精神，我就默想起人间的种种乐事，可是竟没有一件能打动我的心。
无论是美酒、友谊、吃喝、恋爱或是道德都一样。
既然这个世界只能为我提供如此平庸的一切，我又何必坐上电梯回到它那里去呢？于是我想到了读书——那美好而微妙的读书的喜悦。
呵，这就够了，这不随年龄而稍为减色的乐趣，这谁也不会责备的、高雅的癖好，这自得其乐的、宁静的、毕生的陶醉！——洽根·史密斯7、书籍是人类进步的阶梯，是人们的实践经验的记录和总结，而我们只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能有可能成为共产主义者。
——列宁8、世界上有许多好书，但这些书仅仅对那些会读它们的`人才是好的。
——毕沙列夫9、在出版物越来越丰富、需要知道和学习的事情越来越多的情况下，如果不采用精读和泛读相结合的方法，就可能对于必须精心研习的东西，囫囵吞枣，读后只有浮光掠影的印象，对于可以泛读的东西，要是采用精读的方法，又会浪费大量的时间，却只能吸纳进很可怜的一点。
因此，这两种读书方法不但不可偏废，而且应该讲究巧妙的结合，结合得好，甚至可以说是一种读书的艺术。
——秦牧10、一个大家庭里没有书籍，就好像是他们的房子没有按窗户，缺乏新鲜的空气。
11、真理之川从他的错误之沟渠中流过。
——泰戈尔12、一花独放不是春，万紫千红春满园。
王琨老师语录（新版）
王琨老师语录（新版）王琨老师语录：一、心态、情绪：1、快乐是一种决定2、巅峰状态来自于没有任何理由的庆祝3、心像降落伞、打开才有用4、哇！太棒了！这样的事情竟然发生在我的身上，又给了我一次成长的机会，凡事的发生，必有其原因，并有助于我。
5、打开自己、热爱丢脸、不断开口、脱口而出6、改变是个美丽的痛7、所有的恐惧是因为爱的不够8、克服恐惧唯一的方法就是大量去做你恐惧的事，直到你征服它为止。
9、活在当下，智慧即将显现；放下一切，接纳从此开始。
10、参与多深、领悟多深；投入多少、收获多少。
11、只有观世界、才有世界观。
二、沟通1、沟通无时不在、推销随时发生、赚钱就在眼前。
2、你会跟领导沟通，领导会给你更多机会，你会跟下属沟通，下属会给你更多支持，你会跟客户沟通，你会获得源源不断的财富，你会跟家人沟通，你就有一个幸福和谐的家庭，你会跟孩子沟通，你会变成孩子的榜样，你会跟自己沟通，你就会有一个宁静的心灵，所以沟通无时不在。
人类是因为有语言有沟通，有思想才伟大。
所以人类每前进一步都离不开语言开路。
3、要想吃好饭、首先说好话。
4、沟通是人类最伟大的学问。
5、人只要活着，就必须学会沟通。
6、沟通的品质决定生命的品质。
7、说话要说到别人想听，听话要听到别人想讲，这是沟通的学问。
8、沟通是一对一的演讲，演讲是一对多的沟通。
9、沟通的意义取决于对方的回应。
10、没有沟通不了的人，只有不对的沟通方式。
三、说服1、说服的品质决定生活的品质。
2、说服的定义：让别人相信你的话并心甘情愿的按照你说的去做。
3、学会说服力，就开法拉利，不会说服力，回家开夏利。
4、说服力=领导力5、即使你身无分文，如果你具备超凡的智慧口才，你便可以说服他人把资金投给你！哪怕你行动不便，只要你学会演说，你也可以说服他人背着你走向世界！6、如果一个人把沟通能力练出来了，把演说能力练出来了，把说服力练出来了，他就可以捭阖阴阳、合纵连横；无中生有、绝处逢生、可以化干戈为玉帛、化腐朽为神奇，可以教长江为疏落、可以变大地为黄金；如果一个老板会培训激励员工，可以让你的员工由生手变熟手、由熟手变高手，可以让你的企业由小变大、由大变强；如果一个人拥有了魔鬼口才、魔鬼说服力，他甚至可以让活人有死亡的危机，让死人有复活的希望！7、在这个世界上，所有最成功的人、最有财富的人、最有地位的人、结果最好的人，他们都有一个共同的特质，他们都是销售高手！沟通高手！演讲高手！说服高手！四、演讲1、演说力=说服力；演说力=行销力，演说力=领导力2、演说是最快速建立顶尖人脉的方法3、公众演说可以快速整合顶尖资源4、公众演说可以凝聚团队人心5、公众演说可以创造机会6、公众演说可以倍增销售业绩、节俭销售成本7、公众演说可以让你备受尊敬8、公众演说可以吸引顶尖人才9、公众演说可以倍增影响力10、公众演说可以倍增时间、倍增客户、倍增生命、倍增利润11、学会演说已经不是一个人的事情，而是一个民族的责任。
父母对教育的态度,决定孩子人生的高度!
父母对教育的态度，决定孩子人生的高度！每一个孩子从出生开始，父母和家人就给予了无限希望。
于是在心里暗暗下定决心。
一定要好好培养孩子。
然后看着孩子一天天成长，开始走路了，开始说话了。
开始入学了，孩子第一次参加考试，自己紧张地不得了。
映入眼帘的分数，要么让你激动地猛亲孩子。
或者怒火中烧，想打他一顿。
很多父母看到孩子的成绩不好，首先想到的是老师教得不好，至于家长，最多是监督不力，甚至有些家长还会不问青红皂白地去指责老师，而不是去仔细地发现问题所在。
没有考虑自己有没有给孩子支持和引导呢？作家六神磊磊说，最好的学区房，就是你自家的书房。
他说，从小就喜欢看书，玩的是书，家里到处是书，过节的礼物也是书，父母也带头看书，这样长大的孩子，会差到哪里去呢？反过来，你自己不学习，不读书，天天抠脚打牌，学区房又怎样，就能让你孩子爱学习吗？可以说，父母对教育的态度，决定着孩子未来的高度家长的认知高度，直接决定了孩子的认知，也几乎决定了他人生的上半场，影响了他的下半场。
有一位朋友分享自己孩子学英语的经历，发现父母的态度和认知是关键。
有一天，车开到家门口停下，还握着方向盘的我有点生气，语调里带了些责备，忍不住出声问小雨。
“英语有那么难学吗？”女儿红着眼睛，咬着嘴唇，小拳头握紧了裙子，显得很委屈：“爸爸……”小雨从幼儿园大班开始学英语，到现在至少有四五年了。
上三年级后我还给她报了兴趣班，用着号称是海外名校的教材，每周两个小时的课程一直坚持，从没间断过。
我希望自己的女儿可以拥有跟外国人正常对话的能力，即便只是简单的交流也行。
可是刚才跟朋友吃饭，席间朋友问我孩子学了什么特长。
我告诉他是英语后，他便笑着问小雨："How are you?"结果，小雨低着头，半天没有吭声。
朋友有些尴尬，站起来给女儿添了果汁，还向我打圆场说，他的小孩也这样，花了不少钱给他请家教。
结果老师一走，他在家从不主动学英语，也没有主动讲过英语。
10种教育骗局,正在毁掉你的孩子
10种教育骗局，正在毁掉你的孩子对于孩子来说，努力学习就是最重要的责任。
对于家长来说，教育好孩子，是终身责任，更是任何事业都比不上的成功。
然而，近年却屡屡出现教育失败的问题。
孩子的成长只有一次，教育更无法撤回重来，父母对孩子的影响，是一辈子的。
为人父母，我们不需要考试，但一定要坚持学习，经常反思，负起对孩子一生的责任。
《人民日报》曾经总结了一份不合格父母行为自查表，请一一对照：1.给孩子特殊待遇2.孩子犯错当面袒护3.过分注意孩子4.轻易满足不合理要求5.允许孩子懒散6.对孩子央求7.包办替代8.大惊小怪9.剥夺独立10.害怕哭闹父母之爱子，则为之计深远。
有管，有教，有罚，才是对孩子最好的爱。
当孩子出现问题，往往是作为源头的家庭教育出了问题。
父母一定要及时自查，别让你错误的教育方式，耽误了孩子的成长。
01家庭教育的十把刀，你中了几把第1把刀：关爱太多, 导致孩子不知珍惜。
许多父母对着孩子总是小心翼翼，然而孩子不懂感恩，你的关心过度，会被认为理所当然，时间长了，孩子就不会珍惜。
第2把刀：唠叨太多，导致孩子逆反对抗。
父母每一次“说教”都是站在孩子的对立面去指责他。
父母若用权威武装自己，孩子就用情绪保护自己。
第3把刀：干预太多，导致孩子缺乏自主。
很多父母太疼爱孩子，恨不得给他们穿衣、喂饭、做作业。
若父母一直插手，包办代劳，就会剥夺了孩子成长的机会。
第4把刀：期望太多，导致孩子难以承受。
父母对孩子的期待和要求若是过高，会给孩子造成巨大的心理压力。
一旦孩子无法完成，就会自责，备受打击，严重者会失去信心。
第5把刀：责备太多，导致孩子失去动力。
一些父母遇到问题只会责怪孩子，不想办法解决，也不反思自己，这样会让孩子变得自卑。
都说“父母是最好的老师”，孩子的优秀离不开父母的教育，孩子的问题也与父母有关。
第6把刀：迁就太多，导致孩子不知约束。
孩子在成长中会出现许多毛病，养成许多坏习惯，若父母一再迁就、让步，一定会宠坏孩子。
适合对孩子说的10句话
适合对孩子说的10句话很多父母为了给孩子更好的生活，拼命工作努力赚钱，但物质只能决定生活水平，父母的高度才决定孩子的未来。
给孩子留下金山银山，不如告诉这些道理：1、读书不苦，不读书的人生才苦“腹有诗书气自华”，书读得多，自然就懂道理、明是非，让你有可以选择工作的机会，而不读书只能换来一生的底层和卑微。
看看面朝黄土背朝天的农民们，建筑工地上忍着烈日暴晒挥汗如雨的打工者们，还有寒风中叫卖的商贩们，读书不是为了父母，而是为了自己。
2、可怕的不是别人优秀，而是比你优秀的人比你更努力优秀且努力的人都知道，这个世界比自己优秀的人太多了，若不努力，就会被淘汰，永远在追赶前面的人，永远在走上坡路。
人生总是有挫折的，会让人累觉不爱。
但是优秀的人懂得，现在不累，以后会更累。
优秀的人不愿在别人努力时浪费自己宝贵的时间。
3、与学历无关，但一定要上大学因为大学这几年无拘无束，又能染上书香的生活，一旦进入社会，就进入了市场。
你可以做你想做的事，结交五湖四海的朋友，学习更加专业的知识，还会开阔你的视野，让你真正成为一个大人。
4、时间是公平的，每个人都是24小时，不要浪费你在玩游戏的时候，别人在学习;你在看电视的时候，别人在运动。
到老了，别人在颐养天年、环游世界，你却只能为生计而奔波忙碌。
不要总觉得自己还小，事情放到明天做也来得及。
明日复明日，明日何其多，把希望都寄托在明天，最终将一事无成。
5、坚持运动，身体会记住你的每一次努力别一边说自己忙，没时间锻炼，另一边沉溺于朋友圈、游戏，让自己成为一个瘫在沙发和床上的废人。
运动不仅能强身健、体舒缓压力，一个坚持运动的人还有着相当的意志力和遇到困难不放弃，坚持下去的耐心。
用心生活，生活也会给你最好的回报。
6、你可以输，但不可以放弃人生就像过山车，有起有落，不可能永远一帆风顺，一次的辉煌也不能代表永远。
竭尽全力做你该做的事，流该流的汗，不要纠结于一时失败，要相信，你若坚持，命运自然会给你打赏。
鼓励孩子奇思妙想的名言
鼓励孩子奇思妙想的名言鼓励孩子的名言1、心志决定命运，态度决定高度。
2、非学无以广才，非志无以成学。
3、胜人者智，胜之者强。
不是成功离我们太远，而是我们坚持的太少。
4、计划要细，动手要早，落实要准。
计划与目标、行动一致。
5、志强智达，言行行果。
6、诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。
7、学者贵于行之，而不贵于知之。
8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
9、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
10、读万卷书，行万里路。
11、一笔一画关乎成绩，一字一句决定人生。
12、学问学问，不懂就问。
13、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。
14、人生不接受平淡，命运只收藏精彩。
15、学问多深也别满足，过失多小也别忽略。
16、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
17、父母养育辛苦，报恩唯有苦读。
18、不为失败找理由，要为成功找方法。
19、我们要有恒心，尤其要有自信心。
20、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
21、玉不琢，不成器。
人不学，不知道。
22、贵在坚持，唯在坚持，成在坚持。
23、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。
先学爬，然后学走。
24、莫放松点，莫轻视微。
25、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。
26、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
27、去做你害怕的事，害怕自然就会消失。
28、学会生活，学会学习，学会合作。
29、反省不是去后悔，是为前进铺路。
30、团结拼搏，求实进龋。
31.当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。
学习会使你永远立于不败之地。
32.成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。
33.在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
34.一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
35.行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
36.行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
37.吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。
38.伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
《爸爸的高度决定孩子的起点》读后感
《爸爸的高度决定孩子的起点》读后感示例文章篇一：《<爸爸的高度决定孩子的起点>读后感》哇塞！最近我读了一本超级棒的书，叫《爸爸的高度决定孩子的起点》。
这本书可真是让我感触良多啊！书里讲了好多好多爸爸和孩子的故事，就好像我自己也走进了那些家庭里一样。
比如说，有个爸爸自己特别喜欢读书，家里到处都是书，结果他的孩子也从小就养成了爱读书的好习惯。
这让我不禁想到，我爸爸要是也能这样，那该多好呀！我就想到我自己的爸爸啦。
我爸爸每天工作都特别忙，回到家总是累得不行。
我有时候想让他陪我玩会儿，他都说没时间。
难道工作真的比我还重要吗？可是书里说，爸爸的高度可不只是工作忙不忙，赚多少钱，而是他的见识、他的思想、他的陪伴。
这就好比一棵树，爸爸是树干，孩子是树枝，如果树干长得又高又壮，那树枝才能伸得更远，看到更美的风景，不是吗？我有个同学叫小雨，她爸爸经常带她去各种博物馆、科技馆，还给她讲好多好多有趣的知识。
小雨每次跟我们讲起来，眼睛里都闪着光。
我心里可羡慕了，为啥我爸爸就不带我去呢？我回家跟爸爸说了我的想法，爸爸沉默了一会儿，说他以后会尽量多陪陪我。
我不知道爸爸能不能做到，心里有点忐忑。
再想想书里的另一个例子，有个孩子想学画画，他爸爸不仅给他买了好多画具，还专门给他找了老师。
这个孩子后来真的画得特别好，还参加比赛拿了奖。
我也有自己的爱好呀，爸爸会像这样支持我吗？读了这本书，我真的特别希望爸爸能明白，他的陪伴和支持对我来说有多重要。
难道爸爸不想看到我飞得更高、更远吗？他要是能多关心关心我的学习，多问问我在学校过得怎么样，多和我一起做一些有趣的事，那该多好啊！我知道爸爸很爱我，他努力工作也是为了让我们家过得更好。
但我更希望他能在我成长的道路上，给我更多的引导和陪伴。
就像书里说的，爸爸的高度真的能决定孩子的起点。
爸爸要是能站得高一些，看得远一些，那我就能有更好的条件去追求我的梦想啦！总之，这本书让我明白了好多道理，也让我更希望爸爸能做出改变。
父母是孩子最好的老师
父母是孩子最好的老师1、父母是孩子生命里的第一位良师益友孩子是站在父母的肩膀上成长的,父母的高度决定了孩子的高度;父母能走多远,孩子才能走多远。
人的一生中要接受很多老师的指导和无数朋友的帮助,但最早遇到的一位老师不是别人,而是父母,父母同时也是孩子最亲密的朋友。
父母是最早培养孩子的人,是孩子人生中最亲爱的人。
因此,父母是孩子生命中的第一位良师益友。
孩子的心灵就如同一张白纸,这张白纸上究竟能画出什么样的图画,很大程度上取决于父母。
有些父母十分认同“父母是孩子人生道路上的第一任老师”这个说法,因此时时刻刻都以老师的姿态和孩子相处,却忽略了朋友这一角色。
他们总是像严格的老师一样要求孩子应该做什么,应该学什么。
正是因为这样一种姿态,使孩子对父母更多的是像对老师一样的遵从和敬畏,而少了一些亲近和平等。
的确,父母是孩子最好的老师。
正确教育孩子的方式就是父母在对孩子的长期观察和不断理解的过程中确立起来的。
换句话说,其实,就是父母和孩子每时每刻交流共处的结果,就是给孩子提供每一个环境细节的熏陶引导。
古今中外一些有成就的人,他们的父母总是有这样一些共同的特点1.喜欢与自己的孩子一起学习,共同探讨问题2.善良可亲,耐心细致,不会因孩子把东西搞得乱七八糟而大发脾气,即使孩子犯了错,也会耐心指导。
3.孩子从事一些稍带危险性的活动,他们一般能允许,有时还会和孩子一起“尝试”。
4.他们会风趣地回答孩子提出的问题。
5.他们会在雨天和孩子一起玩雨,下雪天和孩子一起堆雪人、打雪仗。
无一例外,他们都成为孩子的好朋友。
因为他们都明白一个道理:孩子虽然幼小,但不要以为他什么都不懂,他们同样有自尊心与想法。
所以,作为父母应尽量从孩子的角度考虑问题,经常与孩子交流,多听听孩子的心里话,也可以试着在一些事上采纳孩子的意见,这样孩子与父母相处起来可能会更融洽,感情也会越深厚。
而心理学家也发现:父母的教育风格,不仅会影响父母与孩子之间的情感关系,而且还会影响孩子的学习效果、生活品质和工作质量。
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十年树木，百年树人，亲爱的家长朋友们，大家晚上好，我是Amy老师。
很高兴再次和大家在本群相聚，学习正确的教育孩子的方式和方法。
那今天晚上我要和大家分享的主题是。
爱孩子从懂孩子开始之，父母高度决定孩子的高度。
现在请大家把掌声献给爱学习的自己。
希望通过这样的一堂微课，能够对大家在孩子教育中有所启发，有所收获。
那么请大家现在找一个安静的地方，静下心来，开启今天的智慧之旅。
那首先呢，今天和大家分享几个微教育的观念。
因为观念决定一个人的态度，指导一个人的行为。
如果没有观念和理念来指引，再多的方法都是短效的，也是没有灵魂的。
因为到通则数达。
提起微教育，可能大家马上会想到微信啊，微博。
对，我们要谈的是微教育，因为教育就在生活的细枝末节处，再细小的地方。
在所有的空间里，在所有的时间里，在所有的人力，在所有的事情。
所以你可以感觉到，甚至无法感觉的地方，都有着教育的痕迹。
Jenny Zhang:我做了十几年的教育，接触了上万名的学生，也遇到过不少家长。
我发现很多家长对于教育的理解啊，就是读书。
就是高考个好成绩，就是上个好大学，却忽视了教育本身的意义。
我们常常太注重成绩的获得，却忽视了品格的培养。
我们常常认为教育是老师的事情。
却忽视了父母在教育中举足轻重的作用，我们常常认为教育是在课堂上发生的。
却忽视了社会生活方方面面对孩子的影响。
那么，究竟什么是微教育呢？那微教育就如同人体的微循环。
看似渺小，却无处不在。
细微之处都是教育。
比如说。
在餐桌上，父母主动为长辈们夹菜，言传身教。
这就是微教育，带孩子出去玩儿，让孩子将自己的食物分享给同伴。
这就是微教育，鼓励孩子自己主动解决问题，而不是等着父母包办，这就是微教育。
和孩子分享人生观点是可杀不可辱或者忍辱负重，是一种修养。
这都是为教育。
再比如说，陪着孩子读一本书，一起探讨书中表达的思想。
这也是微教育与孩子一起看一场电影，探讨电影的拍摄手法，这也是微教育。
回顾我们的过去岁月，我们有没有发现对于小时候某位老师的一句表扬。
我们记忆犹新。
其实这就是微教育，看似小，却可以影响我们的一生。
当我们带着觉察，我们会发现教育存在于分分秒秒。
教育无处不在，教育从一点一滴开始。
教育体现在一言一行之中。
教育呢，不是某一个人的事情，而是需要集合众人的力量。
只有讲世界国家社会学校家庭结合起来。
大家一起行动起来，孩子才能更加快乐。
家庭才能更加幸福。
社会才能更加和谐，国家才能更加繁荣，世界才能更加美好。
说到这里，你也许感觉说的有些太大了。
实则大中有小小中，有大一个不经意的改变。
也许就可以改变孩子的一生。
所以，让我们带着一颗心，一同走进今天分享的微教育的世界吧。
观念（一）：教育是输入和输出那现在给大家分享微教育的第一个观念，教育是输入和输出。
如果没有往一个容器中倒入水啊，那如何能够从这个容器中倒出水来呢？那如果倒入的是牛奶或者是脏水流淌出来的，自然也不会是清水。
所以说有怎样的输入就怎样的输出。
我们家长们经常会纠结啊，经常会烦恼，抱怨啊，指责孩子们的一些行为。
比如说爱发脾气啊，做事马马虎虎，不爱分享，性格内向。
作业拖拉，磨蹭，爱玩儿手机游戏。
然后我们家长呢，就陷入。
情绪之中开始指责孩子啊，试图解决这些问题。
但是呢，家长们有没有想过这些问题产生的根源是什么呢？这个找到根本原因，才能真正解决问题。
我们的孩子刚来到这个世界上的时候啊，是没有语言能力，什么话都不会说。
那如果孩子生在中国呢，慢慢就学会了中文。
如果说孩子生在英国呢，就学会了说英文。
我曾经见过一个三岁的小宝宝阿，爸爸是德国人啊。
他讲德语妈妈呢，是中国人，他讲普通话啊。
奶奶呢，是扬州人，讲扬州方言。
三岁的孩子啊，他居然能够讲三种不同的语言哦。
和爸爸讲德语，和妈妈讲普通话，和奶奶讲地道的扬州话。
所以说呢，孩子一出生还没睁开眼睛的时候，他就在接受语言的教育了。
周围的人在她身边说说的话啊，就会不断的啊。
输入啊，讲的各种语言都会输入到他的大脑里边。
孩子呢，就会在不知不觉中啊，接受语言教育。
等到某个时间啊，他就开始把这些语言进行输出。
很多家长惊喜，孩子从牙牙学语到后来可以说出很多话。
我甚至常听家长说啊，我们没教过娃儿说这些话，也不知道他是怎么会说的。
所以呢，毫无疑问，孩子一定是听到过这样的话才能说得出来。
也许不是通过父母，而是通过邻居啊，电视啊，朋友啊等途径。
周围的人不经意间的一句话，让孩子听到了，孩子才说得出来，那没有输入哪里来的输出呢。
所以说啊，刚出生的孩子呢，就好比一个空壶。
我们往里边倒上铁观音，出来的就是铁观音。
我们往里边倒上白开水，出来的就是白开水。
我们往里边倒上咖啡，出来的就是咖啡。
我当然了，我们往里边如果道上毒药啊出来的。
也是毒药。
有一天呢，一个朋友给我打来电话。
他四岁的女儿啊，因为一点小事情就发脾气。
还拿东西砸妈妈啊，她问我怎么办啊说。
这么小的孩子怎么这么没出息啊，简直惯的不要不要的啊，竟然反了，还敢拿东西砸妈妈啊。
所以说，很多时候呢，我们都想直接去解决孩子的问题。
而忽略了问题出现的原因。
那我就问他啊，女儿小的时候，你们家里有谁也喜欢发脾气吗？朋友被我这句话给问住了，愣了一会儿，他说。
在孩子零到三岁的时候啊，他的工作不太顺心，所以经常会发脾气。
有时候儿会冲着孩子吼啊。
我告诉他，这可能就是问题的根源了。
因为你给孩子输入了坏脾气。
所以，孩子吸取了坏脾气，那终究要输出坏脾气。
所以说啊，作为父母，教育孩子要注意自身的言行。
因为父母和孩子在一起的每分每秒。
都对孩子进行输入。
不光是父母孩子接触的一切啊。
爷爷奶奶啊，电视媒体餐桌游乐场等等。
所有的时间，所有地点，所有事情。
都在对孩子进行输入啊，在心理学上，这个词叫键入哈。
所以如果希望孩子未来能够更好的输出。
好，成为一个阳光，积极，孝顺，感恩善良的人。
就需要把好输入这道关。
父母的身教无处不在，父母和孩子啊，所有在一起的时间都在做着教育。
父母的情绪影响孩子的情绪啊，父母的行为带动孩子的行为。
父母的思想也引领孩子的思想。
我喜欢邀请一些家长来我校区参加讲座，那有些家长呢，每次都来啊。
有些家长啊，不愿意来。
那后来经过调查呢，不愿意来的原因就是。
讲座的内容啊，有些家长觉得啊，我都知道我什么大道理都懂啊，所以我不需要每次都去。
当我们认为知道的东西啊，就可以不用再去学习的时候，那可能我们还。
没搞明白，智慧究竟是什么。
家长对孩子的教育啊，不能停留在知道的阶段。
因为知道的东西。
嗯，没有用。
只有做到的东西，才能够带来真正的益处，是还是不是？而做到首先要从觉知开始。
听讲座看书等学习的过程啊，就是一个不断觉知的过程。
言传身教这个词大家一定不陌生啊，几乎所有的人都知道。
但是，觉察自己日常的行为，我们真正做到身教了吗？我们经常和孩子们说啊。
讲道理啊，大道理很多啊，但是我们自己却没有按道理去践行。
当我们告诉孩子学习很重要的时候，孩子却很少看到父母在学习。
当我们告诉孩子要对别人有礼貌的时候，孩子却发现。
父母在餐厅里因为上菜慢了一点，就对服务员大呼小叫。
当我们告诉孩子要懂得谦让的时候，孩子却发现父母因为一些小事二而和别人发生争吵。
当我们痛恨于孩子玩儿游戏的时候啊，孩子却发现父母抱着手机不放松。
我曾经见过这样的一件事情啊，说父亲见孩子放学回来和孩子说。
把门关上，快去写作业，学习很重要。
嗯回过头来，父亲搓着麻将和朋友说，哥儿几个，咱们继续再来一局啊，今天晚上输的有些惨。
那我曾经问一些孩子，你的愿望是什么？孩子回答。
快点儿长大呀，让我继续问他，为什么要快点儿长大呢，孩子说。
因为长大后想看电视就可以看电视，想玩儿游戏就可以玩儿游戏。
想不学习就可以，不不不，学习想。
打麻将。
就可以打麻将。
父母说的再多，不如做给。
孩子看，因为孩子对行为的模仿啊，远远超过对道理的理解。
大家还记得中央电视台有一个公益广告片儿啊，说洗脚。
那片中啊，孩子的妈妈呀，给孩子的奶奶倒水洗脚。
孩子看见后也跑去打了一盆水，要给自己的妈妈洗脚，妈妈感动万分。
我曾经在敬老院看到一面，墙上写着老人的今天，就是我们的明天。
所以呢，教育是一种传承。
需要父母用行动来影响孩子的行动。
那有意思的事啊，有些父母看了这个公益片儿啊。
没有反思自己需要提升的地方，而是转过头来教育自己的孩子。
你看别人家的小孩儿多懂事儿啊。
他父母的一言一行，一句一字都是课本儿，时时刻刻影响着自己的孩子。
那讲到这里呢，我的第一个观念就分享完了，请大家复制这段话。
教育是输入和输出。
从今天起，我要做孩子的好榜样。
时刻觉察自己的一言一行，成为孩子生命中最美的原件和底色。
现在来和大家分享观念：（二）教育是一种选择。
Jenny Zhang:对与错，都是我们对外在世界的一种内心判断。
我们认同的教育呢，往往都是我们认为对的教育。
而我们认为的对，也只是我们的一种判断。
所以哪里来的对错呢，有的只是我们认知范围内的一种选择罢了。
我们常常在探讨一件事情的对错，对于教育啊，我觉得没有对错，而是一种选择。
我们可以选择教育孩子善良，也可以选择交孩子凶猛。
我们可以选择教孩子记恶如仇，也可以选择交孩子有容乃大。
你们可以选择啊，教孩子为自己的利益据理力争，也可以选择教孩子把自己的利益。
谦让给他人，懂得吃亏是福。
Jenny Zhang:我们可以选择。
教孩子要不断的努力啊，争取第一，也可以选择交孩子和自己的昨天比，超越自己。
同时也有的父母说啊，教育孩子不用那么上心，随缘就好。
反正再怎么样啊他也不会成为国家总理。
我从小生活在农村，哪有什么家庭教育，现在不也是好好的。
Jenny Zhang:的确，我们父母选择怎样的方式，没有绝对的对和错。
这都来自父母自己处理问题的方式，以及父母自己的人生观和价值观。
但不可否认的是，就在父母们一次次的选择中。
孩子慢慢形成了自己的人生观和价值观。
而这些判断标准和人品啊，人格啊。
不知不觉存在于孩子的内心，指导着孩子的人生。
在现实生活中，这样的教育选择时刻都存在着。
Jenny Zhang:那在一个寒冷的夜晚啊，一个衣衫不整，白发苍苍的老太太坐在路边。
伸手向路人乞讨。
一个妈妈带着孩子路过面露，不屑啊，对自己的孩子说。
儿子，你记住这些要饭呢，基本上都是骗子，你看他脚上穿的鞋子也不差。
穿了几件差的衣服，跑出来行骗，以后你不要给他们钱上他们的当。
儿子听后狠狠的点了点头啊，也给了这个老太太一个轻蔑的眼神。
Jenny Zhang:另一个妈妈同样带着孩子经过，心生同情。
给了自己的孩子一块钱收到。
儿子，你看天气那么冷，那个老奶奶在那边乞讨好可怜，他一定遇到了困难，很需要帮助。
我们帮帮他好吗？就一块钱，你给老奶奶送过去，并且让他多保重身体。
Jenny Zhang:孩子听了妈妈的话，拿了一块钱一蹦一跳地跑到老太太身边，把钱递了过去。
并且微笑着告诉老奶奶，要多注意身体。
孩子跑回来妈妈身边，妈妈很开心，夸在孩子很有爱心，很有礼貌。