三年级班队会PPT课件
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三年级数学教育班会PPT课件
数学是一门严密而抽象的学科，学习数 学可以帮助我们提高逻辑思维和问题解 决能力。
数学的应用
数学的应用
数学在日常生活中的应用非常 广泛，例如测量、计算、排列 组合等。
数学在科学、工程、经济等领 域也有着重要的应用，如物理 学中的运动学、工程学中的结 构计算等。
提高数学学 习的方法
提高数学学习的方法
三年级数学教育班 会PPT课件
目录 导言 数学的定义 数学的应用 提高数学学习的方法 总结
导言
导言
学习目标: 通过本次班会，学 生将了解数学的重要性、数学 在日常生活中的应用以及如何 提高数学学习的方法。
主要内容: 数学的定义、数学 的应用、数学学习的方法。
数学的定义
数学的定义
数学是一门研究数量、结构、空间以及 变化等概念和关系的学科。
多做习题：通过不断练习，加深对数学 知识的理解和记忆。 分享交流：与同学一起讨论数学问题， 互相学习和帮助。
提高数学学习的方法
创造应用：将数学知识应用到 实际问题中，培养数学思维和 解决问题的能力。
总结
总结
数学是一门重要的学科，它不仅在日常 生活中有着广泛的应用，也是其他学科 的基础。
通过掌握好数学学习的方法，我们可以 更好地提高数学成绩和解决实际问题的 能力。
数学的应用
数学的应用
数学在日常生活中的应用非常 广泛，例如测量、计算、排列 组合等。
数学在科学、工程、经济等领 域也有着重要的应用，如物理 学中的运动学、工程学中的结 构计算等。
提高数学学 习的方法
提高数学学习的方法
三年级数学教育班 会PPT课件
目录 导言 数学的定义 数学的应用 提高数学学习的方法 总结
导言
导言
学习目标: 通过本次班会，学 生将了解数学的重要性、数学 在日常生活中的应用以及如何 提高数学学习的方法。
主要内容: 数学的定义、数学 的应用、数学学习的方法。
数学的定义
数学的定义
数学是一门研究数量、结构、空间以及 变化等概念和关系的学科。
多做习题：通过不断练习，加深对数学 知识的理解和记忆。 分享交流：与同学一起讨论数学问题， 互相学习和帮助。
提高数学学习的方法
创造应用：将数学知识应用到 实际问题中，培养数学思维和 解决问题的能力。
总结
总结
数学是一门重要的学科，它不仅在日常 生活中有着广泛的应用，也是其他学科 的基础。
通过掌握好数学学习的方法，我们可以 更好地提高数学成绩和解决实际问题的 能力。
三年级新学期主题班会PPT(优选课件)(图文版)
强调自我反思和总结的重要性
自我认知的重要 性：了解自己的 优点和不足，制 定针对性的改进 计划
总结的重要性： 回顾过去，总结 经验教训，指导 未来行动
制定提升计划： 根据自我认知和 总结的结果，制 定个人提升计划
坚持执行计划： 不断努力，克服 困难，实现个人 提升目标
05
新学期的班级管理
介绍班级管理的重要性和方法
03
新学期的课程介绍
介绍各科目的主要内容和特点
语文科目：主要学习生字、组词、造句，培养阅读理解能力。 数学科目：学习加减乘除基本运算，掌握数学基础知识。 英语科目：学习基本单词、常用短语和句型，培养英语听说能力。 科学科目：学习自然现象和科学知识，培养科学探究精神。 品德科目：学习道德规范和行为准则，培养良好的品德修养。
强调各科目的学习方法和技巧
语文学习：注重阅读理解，提高写作能力 数学学习：多做习题，掌握基本公式和定理 英语学习：注重口语练习，多听多说，积累词汇 科学学习：培养实验操作能力，掌握科学思维方法
引导学生掌握各科目的重点和难点
语文科目：掌握 生字、生词，了 解课文主要内容
数学科目：掌握 运算技巧，理解 应用题
三年级新学期主题 班会PPT(优选课 件)(图文版)
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汇报人：
目录
添加目录项标题 新学期的课程介绍 新学期的班级管理 新学期的总结和展望
新学期的目标和计划 新学期的自我认知和提升 新学期的家长沟通
01
添加章节标题
02
新学期的目标和计 划
介绍新学期的目标和计划
确定新学期的学习目标 制定学习计划和时间表 培养良好的学习习惯和态度 建立学习小组，互相帮助和监督
英语科目：掌握 单词、语法，提 高口语表达能力
和谐共处,心灵相印 ,小学三年级主题班会ppt (3)
共同参与和合作
组织多样化的团队活动和合作项目， 促进同学们在共同完成任务中互相支 持和协作。
关注情感与心理健康
提供情感支持和心理辅导，帮助同学 们处理情绪波动和心理困扰，促进身 心健康。
04
班级活动与互动
分组游戏：增进同学间的了解与友谊
游戏一：你了解我吗？
详细描述：将学生分成小组，每组内成员互相提问和回 答关于彼此的趣闻、喜好、特长等方面的问题，从而加 深对彼此的了解和认识。
团结互助
在共同生活中，人们应该 相互支持、关心和帮助， 共同面对困难和挑战。
包容理解
理解和接受不同背景、观 念和文化，尊重多样性， 不歧视或排斥任何人。
和谐共处的重要性
社会稳定
团队协作
和谐共处有助于减少社会矛盾和冲突 ，维护社会稳定和安宁。
在团队中，和谐共处有助于增强团队 协作精神，提高工作效率和创造力。
01
02
03
班主任
负责组织和指导班会活动 ，引导学生积极参与和思 考。
学生代表
负责协助班主任组织班会 活动，参与讨论和分享， 表达同学们的意见和建议 。
家长代表
参与班会活动，提供支持 和帮助，促进家校合作和 沟通。
02
和谐共处的理念
什么是和谐共处
相互尊重
每个人都应该受到平等对 待，彼此尊重个人权利和 尊严。
情感交流
在班会中，学生们分享了彼此的感 受和经历，增进了相互理解，培养 了同理心。
自我认知
通过反思和讨论，学生们对自己有 了更深入的了解，有助于他们更好 地认识自己、发展自己。
对未来的期望与展望
持续进步
希望学生们在未来的学习和生活 中，能够将班会上学到的团结、 互助的精神持续发扬，不断进步
三年级班会课课件ppt免费下载
编写讲稿
根据班会内容和PPT课件，编写讲稿，确保 讲授的连贯性和条理性。
制作PPT
使用PowerPoint等软件制作PPT课件，注意 版面设计、字体选择和配色方案。
提前演练
在班会前进行演练，熟悉各个环节的时间控 制和讲授内容。
准备总结
总结准备事项
对准备事项进行总结，确保各项准备 工作的完成。
反思与改进
02
班会内容
内容概述
主题
安全教育
目的
提高三年级学生的安全意识，掌握基本的安全知 识和技能
内容
交通安全、防火安全、防溺水安全、网络安全等
内容详解
交通安全
介绍交通规则，强调过马路要走人行横道，不在 马路上玩耍，乘坐车辆要系安全带等。通过PPT 展示常见的交通标志和交通讯号灯的含义。
防溺水安全
介绍溺水的危害和预防措施，强调不在无成年人 陪伴的情况下私自下水游泳，遇到溺水事故如何 呼救和自救等。通过PPT展示溺水案例和防溺水 知识。
实施方法
讲授法
讨论法
教师通过讲授的方式，向学生传达班会的 主题和目的，引导学生理解并参与班会活 动。
教师提出问题或话题，让学生分组进行讨 论，通过交流和分享，加深学生对班会主 题的理解。
案例法
实践法
教师选取与班会主题相关的案例，让学生 分析、讨论，从而培养学生的分析能力和 解决问题的能力。
教师组织学生进行实践活动，如角色扮演 、游戏等，让学生在实践中体验、感悟班 会主题，提高自我认知和团队协作能力。
防火安全
讲授火灾的危害和预防措施，强调不玩火柴、打 火机等易燃物品，遇到火灾如何自救和报警等。 通过PPT展示火灾案例和防火知识。
网络安全
讲授网络安全的基本知识，强调不轻信陌生人的 信息，不随便流露羁縻个人信息，如何保护自己 的账号密码等。通过PPT展示网络安全案例和网 络安全知识。
根据班会内容和PPT课件，编写讲稿，确保 讲授的连贯性和条理性。
制作PPT
使用PowerPoint等软件制作PPT课件，注意 版面设计、字体选择和配色方案。
提前演练
在班会前进行演练，熟悉各个环节的时间控 制和讲授内容。
准备总结
总结准备事项
对准备事项进行总结，确保各项准备 工作的完成。
反思与改进
02
班会内容
内容概述
主题
安全教育
目的
提高三年级学生的安全意识，掌握基本的安全知 识和技能
内容
交通安全、防火安全、防溺水安全、网络安全等
内容详解
交通安全
介绍交通规则，强调过马路要走人行横道，不在 马路上玩耍，乘坐车辆要系安全带等。通过PPT 展示常见的交通标志和交通讯号灯的含义。
防溺水安全
介绍溺水的危害和预防措施，强调不在无成年人 陪伴的情况下私自下水游泳，遇到溺水事故如何 呼救和自救等。通过PPT展示溺水案例和防溺水 知识。
实施方法
讲授法
讨论法
教师通过讲授的方式，向学生传达班会的 主题和目的，引导学生理解并参与班会活 动。
教师提出问题或话题，让学生分组进行讨 论，通过交流和分享，加深学生对班会主 题的理解。
案例法
实践法
教师选取与班会主题相关的案例，让学生 分析、讨论，从而培养学生的分析能力和 解决问题的能力。
教师组织学生进行实践活动，如角色扮演 、游戏等，让学生在实践中体验、感悟班 会主题，提高自我认知和团队协作能力。
防火安全
讲授火灾的危害和预防措施，强调不玩火柴、打 火机等易燃物品，遇到火灾如何自救和报警等。 通过PPT展示火灾案例和防火知识。
网络安全
讲授网络安全的基本知识，强调不轻信陌生人的 信息，不随便流露羁縻个人信息，如何保护自己 的账号密码等。通过PPT展示网络安全案例和网 络安全知识。
和谐共处,心灵相印 ,小学三年级主题班会ppt (2)
角色扮演
让学生进行角色扮演，通过扮演不同的角色，体验不同角色的情感和需求，增 强他们的同理心和沟通能力。
引导学生理解和谐共处的重要性
故事分享
通过分享有关和谐共处的寓言故事或真实故事，引导学生深 入思考和谐共处的重要性，让他们在故事中领悟到与人和谐 相处的意义。
价值观讨论
组织学生进行关于价值观的讨论，让他们探讨什么是真正的 友谊、什么是尊重和理解，从而引导他们树立正确的价值观 ，理解和谐共处的重要性。
和谐共处，心灵相印 ——小学三年级主题 班会
汇报人：可编辑 2023-12-27
目 录
Hale Waihona Puke • 班会目的 • 班会内容 • 班会活动 • 班会总结
CHAPTER 01
班会目的
培养学生团结协作精神
团队合作游戏
通过组织有趣的团队合作游戏，如“ 解手链”、“拼图比赛”等，让学生 在游戏中体验团队合作的重要性，培 养他们的协作精神。
学生感言
学生们纷纷表示，通过本次班 会，他们更加明白了团结、互 助、尊重和包容的重要性。
学生们分享了自己在班会中的 收获和感悟，认为这些体会将 对他们今后的学习和生活产生 积极的影响。
学生们表示，他们将以更加积 极的态度参与到班级的各项活 动中，为班级的和谐共处贡献 自己的力量。
制定班级和谐共处公约
CHAPTER 04
班会总结
老师点评
老师对本次班会的组织和实施给予了高度评价，认为活动内容丰富、形式多样，有 效地促进了班级内部的交流与互动。
老师特别提到了学生在活动中的积极参与和良好表现，认为这体现了班级团结、和 谐共处的良好氛围。
老师强调了班级和谐共处的重要性，希望学生能够将班会中的体会和感悟应用到日 常生活中，共同营造一个温馨、友爱的班级环境。
让学生进行角色扮演，通过扮演不同的角色，体验不同角色的情感和需求，增 强他们的同理心和沟通能力。
引导学生理解和谐共处的重要性
故事分享
通过分享有关和谐共处的寓言故事或真实故事，引导学生深 入思考和谐共处的重要性，让他们在故事中领悟到与人和谐 相处的意义。
价值观讨论
组织学生进行关于价值观的讨论，让他们探讨什么是真正的 友谊、什么是尊重和理解，从而引导他们树立正确的价值观 ，理解和谐共处的重要性。
和谐共处，心灵相印 ——小学三年级主题 班会
汇报人：可编辑 2023-12-27
目 录
Hale Waihona Puke • 班会目的 • 班会内容 • 班会活动 • 班会总结
CHAPTER 01
班会目的
培养学生团结协作精神
团队合作游戏
通过组织有趣的团队合作游戏，如“ 解手链”、“拼图比赛”等，让学生 在游戏中体验团队合作的重要性，培 养他们的协作精神。
学生感言
学生们纷纷表示，通过本次班 会，他们更加明白了团结、互 助、尊重和包容的重要性。
学生们分享了自己在班会中的 收获和感悟，认为这些体会将 对他们今后的学习和生活产生 积极的影响。
学生们表示，他们将以更加积 极的态度参与到班级的各项活 动中，为班级的和谐共处贡献 自己的力量。
制定班级和谐共处公约
CHAPTER 04
班会总结
老师点评
老师对本次班会的组织和实施给予了高度评价，认为活动内容丰富、形式多样，有 效地促进了班级内部的交流与互动。
老师特别提到了学生在活动中的积极参与和良好表现，认为这体现了班级团结、和 谐共处的良好氛围。
老师强调了班级和谐共处的重要性，希望学生能够将班会中的体会和感悟应用到日 常生活中，共同营造一个温馨、友爱的班级环境。
三年级主题班会PPT课件
学习成果
通过学生的作品、回答 问题等方式，评估他们 对班会内容的掌握程度
。
班级氛围
评估班会后班级氛围的 变化，如班级凝聚力、
学生之间的互动等。
教师反思
教师对班会的组织、实 施和效果进行反思和总 结，为今后的教学提供
改进方向。
04
主题总结
总结主题内容
主题选定背景
基于三年级学生的特点， 选择与他们生活、学习密 切相关的主题。
水平和能力。
02
主题内容
主题相关知识点
01
02
03
04
知识点1
介绍主题相关的基本概念和定 义，如定义、分类、特点等。
知识点2
阐述主题涉及的理论、原理或 观点，如背景、意义、价值等
。
知识点3
总结主题相关的历史演变、发 展现状和未来趋势，如背景、
过程、现状等。
知识点4
介绍主题相关的学科交叉和融 合，如与其他学科的联系、交
03
主题实施
实施方式
课堂讲解
通过讲解和演示，让学生了解主题班会的目的、 内容和要求。
互动游戏
通过设计有趣的互动游戏，让学生在轻松愉快的 氛围中学习知识，增强班级凝聚力。
ABCD
小组讨论
将学生分成小组，围绕主题展开讨论，培养学生 的团队协作和沟通能力。
展示分享
让学生展示自己的作品或成果，分享自己的心得 体会，提高自信心和表达能力。
可持续发展与环保
关注环境保护和可持续发展议题，了解未来社会对环保和可持续发 展的要求和机遇，思考如何在实现可持续发展的同时创造经济价值 。
新兴产业与创业
了解新兴产业的发展趋势和创业机会，分析新兴产业对传统产业的冲 击和机遇，寻找个人或企业发展的新方向。
三年级主题班会课件-注意安全爱护自己 全国通用(共25张PPT)
亲子分享： 请爸爸妈妈给自己多讲一些 保护自己的方法。
25
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
不能随便拿东西插22
不能再煤气罐旁边玩火！
23
注意安全，保护自己
一、注意交通安全。 二、一个人在家，不能随便给陌生人开门。 三、自己出去玩时，要保护自己，防范侵害。 四、不能做危险的事情。
24
小作业：
注意安全 爱护自己
1
乐乐和妈妈一起逛街，他很兴奋的到处乱跑， 差点儿被车撞到。乐乐和妈妈都吓了一身冷汗。
2
乐乐再不敢乱跑了，妈妈牵着他 的手，开开心心的安全的过马路。
3
红绿灯
4
人 行道
5
禁止右转
6
7
8
红 灯停
9
绿 灯行
10
丽丽一个人在家玩，突然有人敲门，丽丽问： “谁啊？”那人回答说：“送快递的。”丽丽该 怎么办呢？小朋友们，快帮帮她，想个办法吧！
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不能随便拿东西插22
不能再煤气罐旁边玩火！
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注意安全，保护自己
一、注意交通安全。 二、一个人在家，不能随便给陌生人开门。 三、自己出去玩时，要保护自己，防范侵害。 四、不能做危险的事情。
24
小作业：
注意安全 爱护自己
1
乐乐和妈妈一起逛街，他很兴奋的到处乱跑， 差点儿被车撞到。乐乐和妈妈都吓了一身冷汗。
2
乐乐再不敢乱跑了，妈妈牵着他 的手，开开心心的安全的过马路。
3
红绿灯
4
人 行道
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禁止右转
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红 灯停
9
绿 灯行
10
丽丽一个人在家玩，突然有人敲门，丽丽问： “谁啊？”那人回答说：“送快递的。”丽丽该 怎么办呢？小朋友们，快帮帮她，想个办法吧！
三年级《阅读成就 成就阅读 读成就书》主题班会PPT课件
阅读可以成为我们的良师益友，让 我们在书中汲取智慧和经验，为自 己的成长和未来打下坚实的基础。
总结
总结
阅读是我们成就阅读和读成就书的关键 。通过培养我们的阅读习惯和兴趣，我 们可以享受到阅读的乐趣和好处，并且 不断提高自己的语言能力和思维能力。 让我们一起共同努力，成为阅读的大师 ！
谢谢您的观赏聆听
阅读的好处
增加词汇量：通过阅读，我们 可以接触到丰富多样的词汇， 并且在不知觉中扩大自己的词 汇量。
阅读的乐趣
阅读的乐趣
阅读是探索未知世界的窗口，让我们可 以旅行到不同的国家，探寻神奇的事物 ，享受无限的乐趣。
阅读可以带给我们情感上的满足，让我 们在书中找到共鸣，感受到各种情感的 潮涌。
阅读的乐趣
三年级《阅读成就 成就阅读 读成就书 》主题班会PPT课件
目录 介绍 阅读的价值 如何成就阅读 阅读的好处 阅读的乐趣 总结
介绍
介绍
欢迎参加三年级的主题班会！今天 我们将聚焦于阅读成就和成就阅读 的主题，探讨读书的重要性以及如 何培养良好的阅读习惯。
阅读的价值
阅读的价值
阅读是开启知识之门的钥匙：通过阅读 ，我们可以学习新知识，开拓眼界，并 提高我们的智力水平。
如何成就阅读
与他人分享阅读经验：与同学、家 人或老师分享自己的阅读心得，可 以促进交流、增进理解，并且激发 更多的阅读灵感。
阅读的好处
ห้องสมุดไป่ตู้
阅读的好处
拓宽知识面：通过阅读不同的书籍，我 们可以了解不同的文化、历史、地理和 科学知识，从而拓宽自己的知识面。
增强思维能力：阅读可以锻炼我们的思 维能力和逻辑思维能力，让我们学会分 析、推理和解决问题。
阅读是培养想象力和创造力的利器：通 过阅读，我们可以进入一个全新的世界 ，想象自己是故事中的主人公，并从中 汲取灵感。
总结
总结
阅读是我们成就阅读和读成就书的关键 。通过培养我们的阅读习惯和兴趣，我 们可以享受到阅读的乐趣和好处，并且 不断提高自己的语言能力和思维能力。 让我们一起共同努力，成为阅读的大师 ！
谢谢您的观赏聆听
阅读的好处
增加词汇量：通过阅读，我们 可以接触到丰富多样的词汇， 并且在不知觉中扩大自己的词 汇量。
阅读的乐趣
阅读的乐趣
阅读是探索未知世界的窗口，让我们可 以旅行到不同的国家，探寻神奇的事物 ，享受无限的乐趣。
阅读可以带给我们情感上的满足，让我 们在书中找到共鸣，感受到各种情感的 潮涌。
阅读的乐趣
三年级《阅读成就 成就阅读 读成就书 》主题班会PPT课件
目录 介绍 阅读的价值 如何成就阅读 阅读的好处 阅读的乐趣 总结
介绍
介绍
欢迎参加三年级的主题班会！今天 我们将聚焦于阅读成就和成就阅读 的主题，探讨读书的重要性以及如 何培养良好的阅读习惯。
阅读的价值
阅读的价值
阅读是开启知识之门的钥匙：通过阅读 ，我们可以学习新知识，开拓眼界，并 提高我们的智力水平。
如何成就阅读
与他人分享阅读经验：与同学、家 人或老师分享自己的阅读心得，可 以促进交流、增进理解，并且激发 更多的阅读灵感。
阅读的好处
ห้องสมุดไป่ตู้
阅读的好处
拓宽知识面：通过阅读不同的书籍，我 们可以了解不同的文化、历史、地理和 科学知识，从而拓宽自己的知识面。
增强思维能力：阅读可以锻炼我们的思 维能力和逻辑思维能力，让我们学会分 析、推理和解决问题。
阅读是培养想象力和创造力的利器：通 过阅读，我们可以进入一个全新的世界 ，想象自己是故事中的主人公，并从中 汲取灵感。
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▪ 人民为先，祖国至Biblioteka ，▪ 诚实勇敢，自律自强；
▪ 努力学习，奋发向上；
▪ 振兴中华，再造辉煌。 . ▪ （宣誓完毕）
请班主任老师对此次班队会作总结！
介子推与重耳
▪ 【放风筝】 ▪ 古人认为，放飞的风 筝可以带走邪气与晦气。
人们迎着春天 的明媚阳光， 脚踩着松软的 土地，心情该 是多么轻快愉 悦！
▪ 【蹴鞠】
遥
祝 福 永 远
寄 思 念 ，
。
继
缅
往
怀
开
先
来 《站在烈士纪念碑前》 烈 誓词
1947年1月12日，刘胡兰因叛徒告密而被捕。她在威逼利诱面前不为所 动，怒问一声：“我咋个死法？” 自己坦然躺在铡刀刀座上。当时，她尚 未满15周岁。
大家同唱一首歌
孝顺父母,做一个有孝心的孩子!
热爱劳动，做个勤劳的孩子！
发奋读书，肩负天下！做一个有志向的孩子！
尊敬老师，做一个懂礼貌的孩子 ！
遵守班纪校规，做一个守纪的孩子！
爱护环境，做一个讲文明的孩子！
关爱他人，做一个善良的孩子！
▪ 现在请全体少先队员跟我一起举 起右手，握紧拳头，以红领巾的 名义宣誓：（我说一句，你们大 声说一句）
1952年10月，为打击 美国和南朝鲜军队，战士 邱少云参加潜伏部队，敌 机投掷燃烧弹。为了不暴 露潜伏目标，邱少云任凭 烈火烧焦身体一动不动， 直至壮烈牺牲。
1948年5月25日，我军攻打隆化城。 董存瑞任爆破组组长，毅然抱起炸药包， 冲向暗堡，用左手托起炸药包，右手拉 燃导火索，高喊：“为了新中国，冲 啊！！”碉堡被炸毁，董存瑞以自己的 生命为部队开辟了前进的道路，此时， 他年仅19岁。
▪ 努力学习，奋发向上；
▪ 振兴中华，再造辉煌。 . ▪ （宣誓完毕）
请班主任老师对此次班队会作总结！
介子推与重耳
▪ 【放风筝】 ▪ 古人认为，放飞的风 筝可以带走邪气与晦气。
人们迎着春天 的明媚阳光， 脚踩着松软的 土地，心情该 是多么轻快愉 悦！
▪ 【蹴鞠】
遥
祝 福 永 远
寄 思 念 ，
。
继
缅
往
怀
开
先
来 《站在烈士纪念碑前》 烈 誓词
1947年1月12日，刘胡兰因叛徒告密而被捕。她在威逼利诱面前不为所 动，怒问一声：“我咋个死法？” 自己坦然躺在铡刀刀座上。当时，她尚 未满15周岁。
大家同唱一首歌
孝顺父母,做一个有孝心的孩子!
热爱劳动，做个勤劳的孩子！
发奋读书，肩负天下！做一个有志向的孩子！
尊敬老师，做一个懂礼貌的孩子 ！
遵守班纪校规，做一个守纪的孩子！
爱护环境，做一个讲文明的孩子！
关爱他人，做一个善良的孩子！
▪ 现在请全体少先队员跟我一起举 起右手，握紧拳头，以红领巾的 名义宣誓：（我说一句，你们大 声说一句）
1952年10月，为打击 美国和南朝鲜军队，战士 邱少云参加潜伏部队，敌 机投掷燃烧弹。为了不暴 露潜伏目标，邱少云任凭 烈火烧焦身体一动不动， 直至壮烈牺牲。
1948年5月25日，我军攻打隆化城。 董存瑞任爆破组组长，毅然抱起炸药包， 冲向暗堡，用左手托起炸药包，右手拉 燃导火索，高喊：“为了新中国，冲 啊！！”碉堡被炸毁，董存瑞以自己的 生命为部队开辟了前进的道路，此时， 他年仅19岁。