开课前准备工作(表格)
培训教培机构制度-公开课时前台需要做的准备
公开课前-前台销售人员要准备的东西一、空白表格：1、公开课登记汇总及家长意见反馈表2、少儿、中学生学员档案表3、成人学员档案表4、课程表5、教师签到表6、幼少儿部各班交费登记表7、中学生、成人各班登记交费表8、书带销售明细表9、盖有公章的财务收据本、复印纸、笔二、教材：1、昂立幼儿全套（1-4册书、磁带、挂图、单词本、阅读教材、亲子手册）2、昂立少儿全套（1-4册书、磁带、挂图、单词本、阅读教材、亲子手册）3、剑桥全套（预备级至三级全套书、磁带）4、新概念全套（1-4册书、磁带）5、倒背如流新概念（1-4册书）三、测试题。
四、小礼物---根据公开课开班的时间来选择，以下是提供的小礼品的类型。
其它小礼品介绍：序号品名礼品图片价格元/个备注推荐说明★钥匙锥**元/个100起订材质：压克力优点：手感好，精致。
100个起订即美观，又实用，可长期佩戴。
在佩戴者不经意的使用周期内，已经向外展示了昂立的文化特色。
如果能引起好奇者的观看与询问，则是对我们“昂立外语”的最佳宣传。
★暖水瓶**元/个材质：外壳彩色塑料，有内胆。
可以保温。
颜色以及卡通图案学生会喜欢，相对比较高档。
寒冷的冬天，让孩子喝一杯来自昂立暖瓶的热饮，相信孩子对于昂立外语的印象会更加的深刻。
同桌孩子的羡慕，将会为我们代来更多的潜力生源。
相信在此方面的宣传投资将是您超性价比的选择。
★小像框**元/个材质：应塑料。
优点：造型别致，色彩明快，有使用价值。
卡通外形，明亮的色彩，学生可以把大头贴之类的放进去，使用价值比较高。
在使用的同时也是对于昂立的一种宣传。
★电动扇**元电动电扇，能让有些爱动的学生自己动手组装。
活泼可爱的外形，时尚的电动产品，又能在炎热的夏季为您代来一丝清凉。
玩具健身球**元材质：柔软pvc。
尺寸：4厘米直径优点：手感好，软软的，很有弹性，精致。
缺点：实用价值不大，但可以玩。
一种孩子喜欢的玩具，特别受男孩子的喜欢，可用于小学生的礼品发放，因其材质轻软在孩子玩耍中不会有危险发生。
教务流程
开课教务规程目录一、前期准备1.确定上课老师、课程时间、上课地点2.预订教师3.确定课程安排4.确定班级活动5.通知学员上课6.预订住宿7.预订午餐、晚宴8.讲义制作9.预订教材10.准备课前资料11.申请开课物品和茶点12.费用申请13.联系教授14.布置教室15.调试好设备16.穿着礼仪17.卫生清扫（详细要求见后页）一、前期准备1.确定上课老师、课程时间、上课地点确定上课老师、课程时间、上课地点的工作要在制订下一年度教学计划时即开始进行，在课前三个月、一个月和一周前分别再进行确认。
本项目上课地点主要在顺义2、预订教室在确定开学日期或者上课日期后预订教室，一般提前一个月。
并根据班级人数确定教室大小。
教室配置要求：多媒体（电脑、投影仪，麦克、音箱、胸麦、扩音器、插线板），白板及笔，板擦，签到桌、椅子、垃圾桶、水壶、饮水机（或者茶壶）2-3台。
3、确定课程开课前20天向负责安排课和定教授的老师索要单元课程、全年大致课程安排表、讲课教授的简介（姓名，职称、院校、课酬标准、联系方式）、课件PPT。
讲座安排一般在开课前一周必须确定。
4、确定班级活动班级活动是提高教学质量、增强班级凝聚力和本公司影响力的重要措施，必须周密策划、严谨组织。
要求班主任提前一个月开始着手策划活动，在开课前一周完成本次班级活动的准备工作。
需要请总经理出席的活动必须于策划决定时向经理汇报并进行确认，在活动的前一天及当天要再次以短信形式通知总经理。
一般班级活动有：4.1 拓展4.2 运动会4.3 K歌、聚餐4.4 联谊会5、通知学员上课根据以往开课通知格式，做一份本单元的开课通知。
附带上课地点校园平面图，并于两周前以电子邮件、传真、手机短信、电话等方式通知学员。
通知同时需详问是否预订住宿、需求房间价位标准、单住或者合住等信息，并统计出住宿的人数和到课人数。
6、预订住宿开课前20天左右（如遇假期、重大活动、旅游季节等需要适时提前）根据估算人数到上课地点附近的商务酒店预订一些房间，以免出现订不上房间的状况。
(完整版)教师和学生的课前准备工作都做得非常好
教师和学生的课前准备工作都做得非常好，预习要求适当、贴合学生实际，有一定自学要求，高而不高。
学生思考积极，课堂气氛非常好，回答踊跃；教师讲授环节条理清晰、重点突出，完成目标情况良好，课堂效率较高；体现出以学生为主体的课堂模式，重视对学生能力的培养教师讲授目标明确，重点、难点分析到位，基本功扎实，课堂气氛融洽，学生思考积极；教学设计合理、科学，教学要素配合默契，各种关系处理得当。
教师精心设计了课堂的导入，有利于激发学生的兴趣，有较好的教学效果；教授语言生动，课堂气氛活跃，有较强的课堂掌控能力。
教学重点难点突出，操作演示正确规范，课堂容量、密度适当，符合认知与发展规律。
能有效地创设学生自主、合作、探究的情境，重视学生对过程的体验,启发得当,发问有利于学生思考,学生练习充分,作业量适当。
1教学目标制定的全面、具体、明确、符合大纲、教材和学生实际；教学思路清晰，所教知识准确；从实际出发，熟练运用现代教学手段；讲练结合；教态亲切、自然、端庄、大方，非常具有亲和力，教学效果较好。
本节课的教学设计重点突出、层次清楚，有意识的为学生创设了良好的数学交流情境，注意学生的情感与态度。
郭老师分析到直线与圆的位置关系有三种，包含相离、相切、相交，使学生循序渐进的进入佳境。
在教学过程的设计上体现了层次性和坡度性，符合学生年龄特点和认知规律，体现了以学生为主体的学习过程，培养了学生的学习能力。
教师教态自然，语言清晰，数学语言表述准确。
本课是一级B习题课，教师在多功能室授课，所授内容是一级B练习卷2的重点题，教师通过25分钟的示范讲解，向每一个学生展示了操作方法，明确了操作步骤。
如WORD段落处理，表格设置，浏览网页等。
后15分钟让学生练习，老师下位巡视指导。
值得肯定的是，教师注重暂时后进生的学习方法，提出让优等生与后进生结成“互助对子”，共同提高。
不过，这节课并不是人手一台计算机，有3，4个人合机学习现象。
由两条直线的相交问题引申到点到直线的距离公式，该知识点是用直线方程的知识点来引出的，主要是让学生体会前后知识的衔接。
春节开工第一课安全培训表格模板
2
授课/现场提问
3
换岗/复工
随时
岗位安全操作规程/劳保防护用品的使用/岗位应急措施/车间和岗位相关职业卫生危害和防护知识.
办公室
8
授课/现场提问
4
三级安全教育
新员工
随时
按照三级安全教育培训大纲
办公室
授课/考试
5
特种作业人员教育
特种作业人员
7月
特种作业安全操作规程/典型事故案例
办公室
2
授课/考试
春节开工第一课安全培训表格模板
计 划
实 施
序号
培训类别
培训对象
培训时间
培训内容及要求
组织部门
培训课时
培训形式
1
日常培训
全员人员
3月
相关法律法规/工厂安全管理制度/劳保防护用品的使用/应急措施/工厂相关职业卫生危害和防护知识.
办公室
4
授课/现场提问
2
管理人员
6月
相关法律法规/工厂安全管理制度/安全管理知识
6
重要岗位作业人员教育
9月
本岗位职责/ 本岗位设备的性能和安全装置、安全设施及其附件性能/本岗位安全生产操作规程/ 本岗位应急措施/本岗位消防系统、报警及消防器材的原理及使用、维护方法/本岗位有关管理制度/个人防护知识及日常保养知识。
办公室
2
授课/考试
7
危险化学品使用及管理人员教育
危险化学品使用及管理人员
9月
危险化学品储存和使用常识/安全技术说明书/安全警示/岗位安全操作规程/防火防爆知识/本岗位消防系统、报警及消防器材的原理及使用、维护方法/泄漏、火灾及中毒事故处置措施/个人防护知识。
教务管理工作常用表格汇总
教务管理工作常用表格汇总目录教学计划表........................................ 错误!未定义书签。
教学大纲.......................................... 错误!未定义书签。
实施性教学计划变动申请、审批表................. 错误!未定义书签。
任课教师教学任务变动审批单..................... 错误!未定义书签。
调（代）课审批单................................. 错误!未定义书签。
调（代）课通知单................................. 错误!未定义书签。
任选课开设申请表................................. 错误!未定义书签。
公共选修课开设汇总表............................ 错误!未定义书签。
任选课退选审批表................................. 错误!未定义书签。
自选课程审批表................................... 错误!未定义书签。
学分转换与成绩认定申请表........................ 错误!未定义书签。
新课开设申请表................................... 错误!未定义书签。
教师开课申请表................................... 错误!未定义书签。
课程考核成绩分析表............................... 错误!未定义书签。
补考成绩报告单................................... 错误!未定义书签。
学生成绩更改申请单............................... 错误!未定义书签。
幼儿园常用表格-(幼儿园教学活动、一日活动安排表(样表))附-日常工作管理及绩效考核细则
班课程表授课老师:一日活动安排表（20xx.x）附件：日常工作管理及绩效考核细则为了加强的科学管理，提高保育和教育质量，依据《中华人民共和国教育法》及《管理规程》的要求，特制定本细则。
每期基础分为100分，所有教学活动中在此基础上增减分，每周一小结，每月一总结，每期一汇总，可得负分。
一、全勤奖要求全体教职员工全勤上岗，设全勤奖每月150元，迟到或早退一次扣5元，请假一晌扣10元，无故旷工一晌扣60元；跟车老师每月补助100元。
有事需请假应自行调班，若代班人违规，双方处罚。
二、班补每班班补费按每生每月1.5元，分配原则是:班主任补助费是其他任课老师平均数的二倍。
三、晨检及接待学生接送宝贝老师做到1、按规定时间到达接送地点。
接送时间早上7:00－8:30接宝贝入园，下午16:30-17:00送宝贝离园。
接送老师迟到一次罚款5元，扣考核积分0.5分，无故缺一次罚款50元，扣考核积分5分。
2、接送宝贝时对每一位家长和宝贝必须热情接待，微笑服务。
如态度恶劣，造成不良影响者，经核实后扣除考核积分1分。
3、早上宝贝到园，由值早班的老师接待。
值早班的老师必须在早上7:00前到。
迟到一次罚款10元，扣考核积分1分；无故缺一次罚款20元，扣考核积分2分。
4、接待宝贝时应详细向家长询问宝贝的身体有无不适，是否带不安全物品（小刀、硬币、碎玻璃等物品），如因工作不力，造成宝贝带不安全物品入园，发现一次罚款5元，扣除考核分2分。
5、宝贝需要在园服药或因病因事不能入园者，接送老师务必做好记录，并且转告班主任有关情况。
6、老师将宝贝交给家长时要细心，确保宝贝安全的由家长接回。
在接送宝贝的过程中，要把宝贝的安全放在首位，关心宝贝，加强与家长的联系，让家长感觉到将宝贝交给我们是安全的，放心的。
7、值班老师和负责接送宝贝的老师严格按照接送卡制度接送宝贝，送宝贝时监护人必须签字或按指印，并按值班表上要求的顺序轮流值班。
8、送宝贝时如在指定时间和地点家长没接孩子，且与家长联系不上，必须将孩子带回。
听课之前的准备
听课之前的准备在听课活动中，不少听课者没有事先做准备的意识和习惯，以为带着纸笔就可以直接进入课堂，在课堂中要么是记录一些自己感兴趣的部分，要么是听到底，记到底，成了纯粹的“笔记员”。
在他们看来，听课只要带着耳朵去听、带着笔记去记就行了，何必特意去准备什么。
实际上，听课前的准备工作是听课活动的重要组成部分，是提高听课活动实效性的一个非常重要的环节。
一、不可忽视的课前准备在正式进入课堂听课之前，听课者需要有所准备，要做到有“备”而来。
忽视了听课之前准备，必然会在听课过程中遗漏不少重要的信息，减少听课者从中获益的可能性，同时也会极大地影响听课的作用。
具体来说，听课准备的作用有以下三个方面：１．提高课堂观察与课后评析的针对性。
课堂观察与课后评析质量的高低，不仅与听课者的业务素质和态度直接相关，而且还是听课者的课前准备有着重要的关系。
假如听课者在进行课堂观察之前没有做好课前准备，缺乏对教材的熟悉，对教学的重难点、知识体系、组织教学的程序与方法等也不清不楚，那么在课堂观察时就较难把握课堂教学的要点，而且也容易分散注意力，将一些重要的内容遗漏在听课笔记之外，甚至导致课后评析的不当。
假如经过充分的准备，那么听课者在听课之前就能够进入角色，在听课之时就有了较为明确的参照物，就能有针对性地思考、比较与学习，也就能对课堂教学有更深刻的感受和体会。
而且，充分的课前准备还能帮助自己及时捕捉讲课教师的优点、特点，及时记载讲课教师教学过程中的不足、失误或值得商榷的地方。
此外，有了认真细致的课前准备，听课者在课后评析的时候，因为占有了充实、客观的材料，说理就能够更为充分、准确，见解也可能更加深刻、精炼，从而使自己的发言更具有说服力。
２．推动听课者的学习与成长。
做好了听课之前的准备，听课者就不再是纯粹的学习者或评判者，仅仅以他者的眼光来衡量授课教师课堂教学的得与失，而是兼做一个“操作者”，试着站在授课者的立场去打量课堂中发生的一切。
小学生开学计划表
小学生开学计划表随着暑假的结束，新学期即将开始。
为了让小学生们能够有一个有序、规律的学习生活，制定一个开学计划表是非常有必要的。
下面就让我们来看一下小学生开学计划表的具体内容吧。
一、早起计划。
每天早上6:30起床，进行简单的晨间活动，如晨跑、晨练等，保持身体健康。
7:00吃早餐，保证营养摄入。
7:30整理书包，准备上学。
二、学习计划。
8:00-11:30进行上午的课程学习，注意听讲、做笔记。
11:30-13:00午休时间，可以进行午睡或者自主阅读。
13:00-16:30进行下午的学习，注意课后作业的完成和复习。
三、课外活动。
每周安排2-3次的体育锻炼，如篮球、足球、游泳等。
每周安排1-2次的艺术、音乐、舞蹈等兴趣班学习。
保持多样化的课外活动，培养兴趣爱好。
四、家庭作业。
每天按时完成家庭作业，做到及时、认真、规范。
每周复习所学知识，巩固学习成果。
五、阅读计划。
每天安排30分钟的阅读时间，培养阅读兴趣，丰富知识面。
每月阅读一本小说或者故事书，进行读后感的书写。
六、晚间安排。
18:00-19:00进行晚餐和家庭作业时间。
19:00-20:00进行休闲娱乐，如看电视、玩游戏等。
20:00准备睡前准备，21:00准时就寝。
七、周末安排。
周末进行户外活动，如郊游、郊外野餐、郊游等。
周末进行家庭作业的复习和整理，保持学习状态。
八、心理健康。
每天进行10分钟的心理放松训练，保持心情愉快。
遇到问题及时与老师、家长沟通，寻求帮助。
以上就是小学生开学计划表的具体内容，希望家长和老师能够认真指导学生们按照计划表进行学习和生活，共同努力，为孩子们创造一个良好的学习环境。
让我们一起期待小学生们在新学期里取得更好的成绩和进步吧！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
5
学生物资准备
文件夹、笔、读写本、疯狂写作本、沟通卡、稿纸、手提袋、
6
前台接待人员
负责学生到校、离校签到；
导引学生进课堂；
与家长沟通迟到、请假事宜
7
教学设备的调试和准备
两台电脑、两只翻页笔
8
课件制作
开课前准备工作(表格)
**语言文化学校年开课前准备工作
项目
任务
目标或内容
参与人员
负责人
备注
1
通知家长开课时间，形式：短信形式，要有回复；无回复的电话通知。
每一位家长都通知到，避免开课第一天因时间不确定造成误会
2
第一次课教材打印
教材准备充分
下发给授课教师
3
初始测试卷打印
试卷准备充分
下发给授课教师
4Байду номын сангаас
教师物资准备
授课教师根据教材内容制作课件
9
听课安排
除试听课外，全体教师参与配合和听课