我们的田野PPT课件
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《我们的田野》课件
《我们的田野》选自儿童组
歌《夏天旅行之歌》中的 第三首，管桦作词、张文 纲作曲。
Zhang Wengang 张文纲(1919-1990)
作曲家，创作了四百多首音 乐作品。代表作品有《夏天旅行 之歌》《我们的田野》等。
前两个乐句开始处的节奏有什么特点？
1
2
弱 起
3
2/4
OX XX | X X ||
2\4 12 34 | 5 - | 54 32 | 1 - ||
喵 喵
• •
2\4 13 55 | 53 1 | 54 32 | 1 - ||
嘀哩 哩哩 嘀哩 哩 嘀哩哩哩 哩
美丽的田野、碧绿的 河水、无边的稻田、 平静的湖面、金色的 鲤鱼、浅蓝色的群山、 高高的天空、辽阔的 土地、、、、、、
1
2
3
1
2
3Байду номын сангаас
连线：有两种名称及用法。 ①延音线 啊 ②圆滑线 啊
请同学们找一找，歌曲中有几处延音线并数 数它的时值？
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《我们的田野》2PPT课件
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
我们的田野 ，美丽的田野。
碧绿的河水 ，流过无边的稻田。
习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
《我们的田野》课件
我们的田野
❖ 1、我们的田野 ，美丽的田野。 ❖ 碧绿的河水 ，流过无边的稻田。 ❖ 无边的稻田 ，好像起伏的海面。 ❖ 2、平静的湖中 ，开满了荷花。 ❖ 金色的鲤鱼 ，长得多么的肥大。 ❖ 湖边的芦苇中 ，藏着成群的野鸭。 ❖ 3、风吹着森林 ，雷一样的轰响。 ❖ 伐木的工人 ，请出一棵棵大树。 ❖ 去建造楼房 。去建造矿山和工厂。 ❖ 4、森林的背后，有浅蓝色的群山。 ❖ 在那些山里，有野鹿和山羊。 ❖ 人们在勘测，他们埋藏着多少宝藏。 ❖ 5、高高的天空 ，雄鹰在飞翔。 ❖ 好像在守卫 ，辽阔美丽的土地。 ❖ 一会儿在草原 ，一会儿又向森林飞去。
我们的田野-PPT精品教学课件3
二、延音线：5
5
我们的田野
• 我们的田野，美丽的田野，碧绿的河水，流过无 边的稻田，无边的稻田，好像起伏的海面。 • 平静的湖中，开满了荷花，金色的鲤鱼长得多么 的肥大，湖边的芦苇中，藏着成群的野鸭。 • 风吹着森林，雷一样的轰响，护林的工人，守卫 一棵棵大树，风吹着林海，掀起一阵阵波浪。 • 森林的背后，有浅蓝色的群山，在那些山里，有 野鹿和山羊，人们在勘测，那里埋藏着多少宝藏 。 • 高高的天空，雄鹰在飞翔，好像在守卫，辽阔美 丽的土地，一会儿在草原，一会儿又向森林飞去 。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
● 只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。 ──斯宾塞 ● 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 ──罗曼· 罗兰 ● 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。 ──马克思 ● 人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。─马克思 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 ──马克思 ● 人的价值蕴藏在人的才能之中。 ──马克思 ● 万事开头难，每门科学都是如此。 ──马克思 ● 一切节省，归根到底都归结为时间的节省。 ──马克思 ● 辛苦是获得一切的定律。 ──牛顿 ● 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有 创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。 ──爱因斯坦 ● 天才出于勤奋。 ──高尔基 ● 天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。 ──列夫· 托尔斯泰 ● 天才就是这样，终身努力，便成天才。 ──门捷列夫 ● 天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。 ──罗曼.罗兰 ● 天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。 ──爱迪生 ● 天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才──就其本质而论──只不过是对事业，对工作的热爱而已。 ──高尔基 ● 天生我材必有用。 ──李白 ● 天下兴亡，匹夫有责。 ──顾炎武 ● 青年时种下什么，老年时就收获什么。 ──易卜生 ● 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。 ──托尔斯泰 ● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达· 芬奇 ● 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 ──雷锋 ● 人的天职在勇于探索真理。 ──哥白尼 ● 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。──高尔基 ● 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 ──雨果 ● 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。 ──罗曼.罗兰 ● 勇于探索真理是人的天职。 ──哥白尼 ● 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。 ──莫扎特 ● 越学习，越发现自己的无知。 ──笛卡尔 ● 在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。 ──巴斯德 ● 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催
《我们的田野》授课PPT
范
唱
3、学唱曲谱，找出难点
难点：后半拍唱：“0 3 2”
5 3”；“0 5
1
4、读歌词：随伴奏有感情地朗读歌词
5、强调歌曲情感 6、齐唱
A、集体演唱 B、分两组演唱 C、个别演唱 D、对自己和他人的演唱做出评价
优美地、抒情地
教学评估、延伸拓展
1、分角色演唱：你最想唱哪一段，到相应伴 奏的地方自己起立唱。（评估） 2、用简单的舞蹈动作或用绘画的方式来表现 我们家乡的美，把它作为献给田野的礼物 （延伸）
课堂小结
同学们，今天我们学会了一首美丽 的歌曲《我们的田野》，更重要的是，我 们学会了去发现美、感受美、表现美。同 时，同学们在歌唱田野歌唱家乡时候还会 激发对于校园、自然的热爱。最后，让我 们在优美的歌声中离开教室吧！
谢
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
谢
《我们的田野》
授课教师 牛一实验学校小学部 郝晓军
问题： 1、这些图片好不好看？美不美？ 2、谁能讲讲自己家乡的美 丽呢？
有位作者用歌声唱出了自己美丽的家乡， 我们来听听是怎么唱的？ 《我们的
田野》
我们的田野（1953年管桦、张文纲创作歌曲）
该作品是一首深受几代少年儿童喜爱的抒 情歌曲，歌词将孩子们眼中看到祖国美丽 的景象淋漓尽致的反映出来。曲调环环相 扣一气呵成，仿佛孩子们站在高坡上由近 至远望去，各种美景尽收眼底。
《我们的田野》 精品PPT课件3
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
名言摘抄 1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。——华罗庚 5、自学，不怕起点低，就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基 9、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚 10、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 11、单学知识仍然是蠢人。——歌德 12、终身努力便是天才。——门捷列夫 13、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。——孔子 14、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子 15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 16、学而不厌，诲人不倦。——孔子 17、己所不欲，勿施于人。——孔子 18、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 19、敏而好学，不耻下问。——孔子 20、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子 21、不要企图无所不知，否则你将一无所知。——德谟克利特 22、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 23、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。——斯大林 24、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——斯大林 25、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。——周培源 26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。——毛泽东 27、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东 28、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东 29、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。——鲁迅 30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
人教版音乐九下《我们的田野》ppt课件
我们的田野
以“我们的田野”为主题创作一幅作 品 发挥你的想象来动动手
可以是一幅画、一首诗、也可以是一 篇文章
1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查尔 斯· 史考伯 3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 4、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 ——白哲 特 5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德 6、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出 来的。——莎士比亚 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想 的事情。 ——戴尔· 卡耐基 8、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 9、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰 色而已。——里希特 10、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。——培 根
森林的背后，有浅蓝色的群山，在那些山里，有野鹿和山 羊，人们在勘测，那里埋藏着多少宝藏。
高高的天空，雄鹰在飞翔，好像在守卫，辽阔美丽的土地， 一会儿在草原，一会儿又向森林飞去。
听一听
唱一唱
音乐小常识：
一、弱起节奏：03 53 I 20 32 IΒιβλιοθήκη 二、延音线：⌒练一练：
优美 抒情 宽广 分角色演唱 全体小朋友一起唱
（看一看）我们自己 的田野
小朋友们： 这些可爱的卡通你们喜欢 吗？
让我们一起来朗读吧！ 我们的田野，美丽的田野，碧绿的河水，流过无边的稻田，
无边的稻田，好像起伏的海面。 平静的湖中，开满了荷花，金色的鲤鱼长得多么的肥大， 湖边的芦苇中，藏着成群的野鸭。 风吹着森林，雷一样的轰响，护林的工人，守卫一棵棵大 树，风吹着林海，掀起一阵阵波浪。
我们的田野PPT精品课件
哎嘿哟嗬呀儿咿儿哟 嘿!我们世世代代在这田 野上劳动 为她打扮为她梳妆 我们的未来在希望的田野 上 人们在明媚的阳光下生活 生活在人们的劳动中变样 老人们举杯（那个）孩子 们欢笑 小伙儿（哟）弹琴姑娘歌 唱 哎~嘿哟~嗬呀儿咿儿哟 嘿!我们世世代代在这田 野上奋斗 为她幸福 为她增光 为她幸福 为她增光
如果你来到一片田野，你能想象到什么样的风景？
作曲家介绍
Zhang Wengang 张文纲(1919-1990)
作曲家，创作了四百多首音乐 作品。代表作品有《夏天旅行之歌》 《我们的田野》等。
听了这首歌曲，你感受到的音乐情绪是怎样的？ 观察歌谱，乐句的开头有什么特点？
请同学们挥拍练习演唱前两个乐句开始处的弱起节奏。
1 2
请同学们找一找，歌曲中有几处延音线和圆滑线， 并唱一唱。
连线：有两种名称及用法。
①延音线
啊
啊
②圆滑线
请同学们跟琴视唱歌谱，注意乐句确。
请同学们面带微笑，用连贯优美的声音，演唱第一段 歌词。
请同学们跟琴自学后四段歌词，注意声音连贯优美。
小组合作展示
小组合作歌曲接龙，一组唱一句， 唱时要注意乐曲开头小节的节奏准 确性。
课堂小结
说一说学了本节课你有什么收获？
通过学习这首歌曲，我们感受到 了田野的美丽景色，好像让我们 置身于大自然的美丽景色之中， 希望同学们能够热爱自然，热爱 生活，热爱我们的祖国。
作业
小组合作画一幅自己想象当中的田野
我们的田野
聆听 《在希望的田野 上》，并有感情 的朗读歌词
我们的家乡 在希望的田野上 炊烟在新建的住房上飘荡 小河在美丽的村庄旁流淌 一片冬麦，（那个）一片高 粱 十里（哟）荷塘，十里果香 哎嘿哟嗬呀儿咿儿哟 嘿!我们世世代代在这田野上 生活 为她富裕为她兴旺 我们的理想在希望的田野上 禾苗在农民的汗水里抽穗 牛羊在牧人的笛声中成长 西村纺花（那个）东港撒网 北疆（哟）播种南国打场
《我们的田野》PPT课件4 (共8张PPT)
森林的背后，有浅蓝色的群山，在那些山里，有野鹿和山 羊，人们在勘测，那里埋藏着多少宝藏。
高高的天空，雄鹰在飞翔，好像在守卫，辽阔美丽的土地， 一会儿在草原，一会儿又向森林飞去。
听一听
唱一唱
音乐小常识：
一、弱起节奏：03 53 I 20 32 I
二、延音线：⌒
练一练：
优美 抒情 宽广 分角色演唱 全体小朋友一起唱
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
小学音乐我们的田野课件
请同学们想一想：怎样才能把歌曲唱得更好听呢？ （声音要求、力度变化、速度等）
学唱歌曲
请同学们面带微笑，用连贯的声音演唱歌曲第一段歌 词。
学唱歌曲
请同学们跟琴自学后四段歌词。
学唱歌曲
请同学们随伴奏完整演唱歌曲，注意反复跳越记号。
表现歌曲拓展延伸
请同学们为歌曲设计演唱形式，并表演。
课后小结
通过学习歌曲 ，我们感受到了田野的美丽景色，也 让小朋友和老师一起仿佛置身于大自然之中，老师 希望通过这首歌让同学们更加爱护我们美丽的大自 然。
学唱歌曲
老师范唱歌曲第一段歌词，请同学们边听边思考：这 首歌曲有几个乐句?
1 2
3
学唱歌曲
请同学们跟琴视唱歌谱，注意反复跳越记号。
1 2
3
学唱歌曲
请同学们看一看：前两个乐句开始处的节奏有什么特 点？
1
2 3
学唱歌曲
请同学们挥拍练习演唱前两个乐句开始处的弱起节奏。
1 2
3Байду номын сангаас
学唱歌曲
请同学们完整演唱歌谱，注意在适当的地方换气。
1 2
3
学唱歌曲
请同学们看一看：第二乐句的尾音与其他乐句的尾音 的时值有什么不同？
1
2 3
音乐小知识
连线：有两种名称及用法。
①延音线
啊
啊
②圆滑线
请同学们找一找，歌曲中有几处延音线和圆滑线，并 唱一唱。
学唱歌曲
请同学们演唱歌曲的第一段歌词，注意吐字要清晰、 声音要连贯、起唱的节奏要准确。
学唱歌曲
授课年级：四年级
河流 山峰
雄鹰
水稻
绿草地
野鹿和山羊
导入
请同学们听一听：歌中唱了哪些田园风光？歌曲的情 绪是怎样的？
学唱歌曲
请同学们面带微笑，用连贯的声音演唱歌曲第一段歌 词。
学唱歌曲
请同学们跟琴自学后四段歌词。
学唱歌曲
请同学们随伴奏完整演唱歌曲，注意反复跳越记号。
表现歌曲拓展延伸
请同学们为歌曲设计演唱形式，并表演。
课后小结
通过学习歌曲 ，我们感受到了田野的美丽景色，也 让小朋友和老师一起仿佛置身于大自然之中，老师 希望通过这首歌让同学们更加爱护我们美丽的大自 然。
学唱歌曲
老师范唱歌曲第一段歌词，请同学们边听边思考：这 首歌曲有几个乐句?
1 2
3
学唱歌曲
请同学们跟琴视唱歌谱，注意反复跳越记号。
1 2
3
学唱歌曲
请同学们看一看：前两个乐句开始处的节奏有什么特 点？
1
2 3
学唱歌曲
请同学们挥拍练习演唱前两个乐句开始处的弱起节奏。
1 2
3Байду номын сангаас
学唱歌曲
请同学们完整演唱歌谱，注意在适当的地方换气。
1 2
3
学唱歌曲
请同学们看一看：第二乐句的尾音与其他乐句的尾音 的时值有什么不同？
1
2 3
音乐小知识
连线：有两种名称及用法。
①延音线
啊
啊
②圆滑线
请同学们找一找，歌曲中有几处延音线和圆滑线，并 唱一唱。
学唱歌曲
请同学们演唱歌曲的第一段歌词，注意吐字要清晰、 声音要连贯、起唱的节奏要准确。
学唱歌曲
授课年级：四年级
河流 山峰
雄鹰
水稻
绿草地
野鹿和山羊
导入
请同学们听一听：歌中唱了哪些田园风光？歌曲的情 绪是怎样的？
《我们的田野》 精品PPT课件
谁能说说美丽的田园都有什么景色呢？
绿草地
树林
小溪
安静的湖泊
山峰
咱们一起聆听一下这美丽动听的歌曲
认真听 认真想
我们的田野 美丽的田野 碧绿的河水 流过无边的稻田 无边的稻田 好像起伏的海面
平静的湖中 开满了荷花 金色的鲤鱼 长得多么肥大 湖边的芦苇中 藏着成群的野鸭 森林的背后 有浅蓝色的群山 在那些山里 有野鹿和山羊 人们在勘测那里埋藏着多少宝藏 高高的天空 雄鹰在飞翔 好像在守卫 辽阔美丽 土地一会儿在草原 一会儿又向森林飞去 的
名言摘抄 1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。——华罗庚 5、自学，不怕起点低，就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基 9、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚 10、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 11、单学知识仍然是蠢人。——歌德 12、终身努力便是天才。——门捷列夫 13、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。——孔子 14、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子 15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 16、学而不厌，诲人不倦。——孔子 17、己所不欲，勿施于人。——孔子 18、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 19、敏而好学，不耻下问。——孔子 20、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子 21、不要企图无所不知，否则你将一无所知。——德谟克利特 22、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 23、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。——斯大林 24、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——斯大林 25、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。——周培源 26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。——毛泽东 27、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东 28、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东 29、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。——鲁迅 30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多， ，我们感受到了田野的美丽景色，也让 小朋友和老师一起仿佛置身于大自然之中，老师希望 通过这首歌让同学们更加爱护我们美丽的大自然。
绿草地
树林
小溪
安静的湖泊
山峰
咱们一起聆听一下这美丽动听的歌曲
认真听 认真想
我们的田野 美丽的田野 碧绿的河水 流过无边的稻田 无边的稻田 好像起伏的海面
平静的湖中 开满了荷花 金色的鲤鱼 长得多么肥大 湖边的芦苇中 藏着成群的野鸭 森林的背后 有浅蓝色的群山 在那些山里 有野鹿和山羊 人们在勘测那里埋藏着多少宝藏 高高的天空 雄鹰在飞翔 好像在守卫 辽阔美丽 土地一会儿在草原 一会儿又向森林飞去 的
名言摘抄 1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。——华罗庚 5、自学，不怕起点低，就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基 9、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚 10、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 11、单学知识仍然是蠢人。——歌德 12、终身努力便是天才。——门捷列夫 13、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。——孔子 14、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子 15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 16、学而不厌，诲人不倦。——孔子 17、己所不欲，勿施于人。——孔子 18、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 19、敏而好学，不耻下问。——孔子 20、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子 21、不要企图无所不知，否则你将一无所知。——德谟克利特 22、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 23、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。——斯大林 24、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——斯大林 25、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。——周培源 26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。——毛泽东 27、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东 28、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东 29、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。——鲁迅 30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多， ，我们感受到了田野的美丽景色，也让 小朋友和老师一起仿佛置身于大自然之中，老师希望 通过这首歌让同学们更加爱护我们美丽的大自然。
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田野 碧绿 稻田 起伏 肥大 芦苇 成群 野鸭
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20 我们的田野
我们的田野，
平静的湖中，
美丽的田野。
碧绿的河水，
dào
流过无边的稻田。
无边的稻田，
fú
好像起伏的海面。
开满了荷花，
lí
金色的鲤鱼，
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长得多么肥大。
lúwěi
湖边的芦苇中，
cáng
藏着成群的野鸭。课文 202年10月2日词语