《我们的田野》课件ppt
合集下载
《我们的田野》课件
《我们的田野》选自儿童组
歌《夏天旅行之歌》中的 第三首，管桦作词、张文 纲作曲。
Zhang Wengang 张文纲(1919-1990)
作曲家，创作了四百多首音 乐作品。代表作品有《夏天旅行 之歌》《我们的田野》等。
前两个乐句开始处的节奏有什么特点？
1
2
弱 起
3
2/4
OX XX | X X ||
2\4 12 34 | 5 - | 54 32 | 1 - ||
喵 喵
• •
2\4 13 55 | 53 1 | 54 32 | 1 - ||
嘀哩 哩哩 嘀哩 哩 嘀哩哩哩 哩
美丽的田野、碧绿的 河水、无边的稻田、 平静的湖面、金色的 鲤鱼、浅蓝色的群山、 高高的天空、辽阔的 土地、、、、、、
1
2
3
1
2
3Байду номын сангаас
连线：有两种名称及用法。 ①延音线 啊 ②圆滑线 啊
请同学们找一找，歌曲中有几处延音线并数 数它的时值？
1
2
3
1
2
3
我们的田野PPT课件
2020年10月2日
13
2020年10月2日
14课文
2020年10月2日
15课文
2020年10月2日
16课文
2020年10月2日
17
演讲完毕，谢谢观看！
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
词语
生字
图片
6
20 我们的田野
稻
肥
伏
藏
鲤
课文 2020年10月2日
词语
生字
图片
7
20 我们的田野
稻
肥
伏
藏
鲤
课文 2020年10月2日
词语
生字
图片
8
20 我们的田野
稻
肥
伏
藏
鲤
课文 2020年10月2日
词语
生字
图片
9
2020年10月2日
10
2020年10月2日
课11文
2020年10月2日
12课文
生字
图片
2
20 我们的田野
田野 碧绿 稻田 起伏 肥大 芦苇 成群 野鸭
课文 2020年10月2日
词语
生字
图片
3
20 我们的田野
稻
肥
伏
藏
鲤
课文 2020年10月2日
词语
生字
我们的田野-PPT精品教学课件3
二、延音线：5
5
我们的田野
• 我们的田野，美丽的田野，碧绿的河水，流过无 边的稻田，无边的稻田，好像起伏的海面。 • 平静的湖中，开满了荷花，金色的鲤鱼长得多么 的肥大，湖边的芦苇中，藏着成群的野鸭。 • 风吹着森林，雷一样的轰响，护林的工人，守卫 一棵棵大树，风吹着林海，掀起一阵阵波浪。 • 森林的背后，有浅蓝色的群山，在那些山里，有 野鹿和山羊，人们在勘测，那里埋藏着多少宝藏 。 • 高高的天空，雄鹰在飞翔，好像在守卫，辽阔美 丽的土地，一会儿在草原，一会儿又向森林飞去 。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
● 只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。 ──斯宾塞 ● 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 ──罗曼· 罗兰 ● 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。 ──马克思 ● 人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。─马克思 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 ──马克思 ● 人的价值蕴藏在人的才能之中。 ──马克思 ● 万事开头难，每门科学都是如此。 ──马克思 ● 一切节省，归根到底都归结为时间的节省。 ──马克思 ● 辛苦是获得一切的定律。 ──牛顿 ● 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有 创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。 ──爱因斯坦 ● 天才出于勤奋。 ──高尔基 ● 天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。 ──列夫· 托尔斯泰 ● 天才就是这样，终身努力，便成天才。 ──门捷列夫 ● 天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。 ──罗曼.罗兰 ● 天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。 ──爱迪生 ● 天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才──就其本质而论──只不过是对事业，对工作的热爱而已。 ──高尔基 ● 天生我材必有用。 ──李白 ● 天下兴亡，匹夫有责。 ──顾炎武 ● 青年时种下什么，老年时就收获什么。 ──易卜生 ● 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。 ──托尔斯泰 ● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达· 芬奇 ● 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 ──雷锋 ● 人的天职在勇于探索真理。 ──哥白尼 ● 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。──高尔基 ● 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 ──雨果 ● 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。 ──罗曼.罗兰 ● 勇于探索真理是人的天职。 ──哥白尼 ● 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。 ──莫扎特 ● 越学习，越发现自己的无知。 ──笛卡尔 ● 在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。 ──巴斯德 ● 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催
小学音乐四年级上册第三单元《我们的田野》ppt
作曲家，创作了四百多首音乐作品。 1953年与词作家管桦合作创作了《夏天 旅行之歌》，其中以第三首《我们的田野》 最为著名，这首歌曲被选入《20世纪华 人音乐经典》，深受广大儿童的喜爱。
学唱歌曲
注意观察每一个乐句的开头有什么特点。
学唱歌曲
弱起节奏
1 2
学唱歌曲
弱起节奏
学唱歌曲
1 2
3
音乐小知识
学唱歌曲
请同学们跟琴自学后四段歌词。
演唱歌曲
请同学们随伴奏完整演唱歌曲，注意反复跳越记号。
演唱歌曲
请同学们为歌曲设计不同演唱形式，并演唱。
通过演唱歌曲，我们感受到了田野的美丽 景色，也使我们好像置身于大自然中，希望我 们能够热爱自然，热爱家乡。歌词以诗一般的 语言描绘了祖国秀丽的自然景色，而在这一片 诗情画意中，有无数正在为建设祖国、保卫祖 国而辛勤劳动着的人们，做为祖国希望的我们， 更要怀着一颗爱国的心，将来投入到祖国的建 设中去。
小学音乐四年级上册 第三单元
我们的田野
请同学们听一听：歌中唱了哪些田 园风光？歌曲的情绪是怎样的？
高山
稻田
田地里的场景
绿水
蓝天
湖泊
晚霞照射麦田
湖中的野鸭
鸟在 捉鱼
雄天 飞 鹰空 翔
枫树林
我们的田野
作曲家介绍
Zhang Wengang 张文纲(1919-1990)
连线：有两种名称及用法。
①延音线
啊
啊
②圆滑线
连接相同音高 连接不同音高
请同学们找一找，歌曲中有几处延音线和圆滑线，并 唱一唱。
学唱歌曲
1 2
3
学唱歌曲
请同学们演唱歌曲的第一段歌词，注意吐字要清晰、 声音要连贯、起唱的节奏要准确。
学唱歌曲
注意观察每一个乐句的开头有什么特点。
学唱歌曲
弱起节奏
1 2
学唱歌曲
弱起节奏
学唱歌曲
1 2
3
音乐小知识
学唱歌曲
请同学们跟琴自学后四段歌词。
演唱歌曲
请同学们随伴奏完整演唱歌曲，注意反复跳越记号。
演唱歌曲
请同学们为歌曲设计不同演唱形式，并演唱。
通过演唱歌曲，我们感受到了田野的美丽 景色，也使我们好像置身于大自然中，希望我 们能够热爱自然，热爱家乡。歌词以诗一般的 语言描绘了祖国秀丽的自然景色，而在这一片 诗情画意中，有无数正在为建设祖国、保卫祖 国而辛勤劳动着的人们，做为祖国希望的我们， 更要怀着一颗爱国的心，将来投入到祖国的建 设中去。
小学音乐四年级上册 第三单元
我们的田野
请同学们听一听：歌中唱了哪些田 园风光？歌曲的情绪是怎样的？
高山
稻田
田地里的场景
绿水
蓝天
湖泊
晚霞照射麦田
湖中的野鸭
鸟在 捉鱼
雄天 飞 鹰空 翔
枫树林
我们的田野
作曲家介绍
Zhang Wengang 张文纲(1919-1990)
连线：有两种名称及用法。
①延音线
啊
啊
②圆滑线
连接相同音高 连接不同音高
请同学们找一找，歌曲中有几处延音线和圆滑线，并 唱一唱。
学唱歌曲
1 2
3
学唱歌曲
请同学们演唱歌曲的第一段歌词，注意吐字要清晰、 声音要连贯、起唱的节奏要准确。
我们的田野PPT精品课件
哎嘿哟嗬呀儿咿儿哟 嘿!我们世世代代在这田 野上劳动 为她打扮为她梳妆 我们的未来在希望的田野 上 人们在明媚的阳光下生活 生活在人们的劳动中变样 老人们举杯（那个）孩子 们欢笑 小伙儿（哟）弹琴姑娘歌 唱 哎~嘿哟~嗬呀儿咿儿哟 嘿!我们世世代代在这田 野上奋斗 为她幸福 为她增光 为她幸福 为她增光
如果你来到一片田野，你能想象到什么样的风景？
作曲家介绍
Zhang Wengang 张文纲(1919-1990)
作曲家，创作了四百多首音乐 作品。代表作品有《夏天旅行之歌》 《我们的田野》等。
听了这首歌曲，你感受到的音乐情绪是怎样的？ 观察歌谱，乐句的开头有什么特点？
请同学们挥拍练习演唱前两个乐句开始处的弱起节奏。
1 2
请同学们找一找，歌曲中有几处延音线和圆滑线， 并唱一唱。
连线：有两种名称及用法。
①延音线
啊
啊
②圆滑线
请同学们跟琴视唱歌谱，注意乐句确。
请同学们面带微笑，用连贯优美的声音，演唱第一段 歌词。
请同学们跟琴自学后四段歌词，注意声音连贯优美。
小组合作展示
小组合作歌曲接龙，一组唱一句， 唱时要注意乐曲开头小节的节奏准 确性。
课堂小结
说一说学了本节课你有什么收获？
通过学习这首歌曲，我们感受到 了田野的美丽景色，好像让我们 置身于大自然的美丽景色之中， 希望同学们能够热爱自然，热爱 生活，热爱我们的祖国。
作业
小组合作画一幅自己想象当中的田野
我们的田野
聆听 《在希望的田野 上》，并有感情 的朗读歌词
我们的家乡 在希望的田野上 炊烟在新建的住房上飘荡 小河在美丽的村庄旁流淌 一片冬麦，（那个）一片高 粱 十里（哟）荷塘，十里果香 哎嘿哟嗬呀儿咿儿哟 嘿!我们世世代代在这田野上 生活 为她富裕为她兴旺 我们的理想在希望的田野上 禾苗在农民的汗水里抽穗 牛羊在牧人的笛声中成长 西村纺花（那个）东港撒网 北疆（哟）播种南国打场
小学四年级音乐上册 《我们的田野》优质课件PPT
森林的背后 有浅蓝少宝藏
• 高高的天空 • 雄鹰在飞翔 • 好像在守卫 • 辽阔美丽的土地 • 一会儿在草原 • 一会儿又向森林飞去
THANKS FOR WATCHING
谢谢大家观看
为了方便教学与学习使用，本文档内容可以在下载后随意修改，调整。欢迎下载！
汇报人：XXX
时间：20XX.XX.XX
人教版音乐四年级上册
我们的田野
• 美丽的田野 • 碧绿的河水 • 流过无边的稻田 • 无边的稻田 • 好像起伏的海面
平静的湖中 开满了荷花 金色的鲤鱼 长得多么肥大 湖边的芦苇中 藏着成群的野鸭
• 风吹着森林 • 雷一样地轰响 • 护林的工人 • 守卫一棵棵大树 • 风吹着林海 • 掀起一阵阵波浪
人教版音乐九下《我们的田野》ppt课件
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。11: 26:4511 :26:451 1:264/ 23/202 1 11:26:45 AM
11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。21. 4.2311: 26:4511 :26Apr -2123- Apr-21
12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。11:26: 4511:2 6:4511: 26Frida y, 计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021 年4月上 午11时 26分21 .4.2311 :26Apr il 23, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021 年4月23 日星期 五11时 26分45 秒11:2 6:4523
-
（看一看）我们自己 的田野
小朋友们： 这些可爱的卡通你们喜欢 吗？
让我们一起来朗读吧！
我们的田野，美丽的田野，碧绿的河水，流过无边的稻田， 无边的稻田，好像起伏的海面。
平静的湖中，开满了荷花，金色的鲤鱼长得多么的肥大， 湖边的芦苇中，藏着成群的野鸭。
风吹着森林，雷一样的轰响，护林的工人，守卫一棵棵大 树，风吹着林海，掀起一阵阵波浪。
我们的田野
以“我们的田野”为主题创作一幅作 品
发挥你的想象来动动手
可以是一幅画、一首诗、也可以是一 篇文章
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。21 .4.2321 .4.23Fr iday, April 23, 2021
我们的田野 音乐PPT课件
16
1
谁能说说美丽的田园都有什么景色呢？
绿草地 树林 小溪 安静的湖泊 山峰
2
3
咱们一起聆听一下这美丽动听的歌曲
4
5
6
7
8
9
ห้องสมุดไป่ตู้
10
认真听 认真想
11
我们的田野 美丽的田野 碧绿的河水 流过无边的稻田 无边的稻田 好像起伏的海面 平静的湖中 开满了荷花 金色的鲤鱼 长得多么肥大 湖边的芦苇中 藏着成群的野鸭 森林的背后 有浅蓝色的群山 在那些山里 有野鹿和山羊 人们在勘测那里埋藏着多少宝藏 高高的天空 雄鹰在飞翔 好像在守卫 辽阔美丽 的 土地一会儿在草原 一会儿又向森林飞去
12
13
我们的田野 视频
14
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
15
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
1
谁能说说美丽的田园都有什么景色呢？
绿草地 树林 小溪 安静的湖泊 山峰
2
3
咱们一起聆听一下这美丽动听的歌曲
4
5
6
7
8
9
ห้องสมุดไป่ตู้
10
认真听 认真想
11
我们的田野 美丽的田野 碧绿的河水 流过无边的稻田 无边的稻田 好像起伏的海面 平静的湖中 开满了荷花 金色的鲤鱼 长得多么肥大 湖边的芦苇中 藏着成群的野鸭 森林的背后 有浅蓝色的群山 在那些山里 有野鹿和山羊 人们在勘测那里埋藏着多少宝藏 高高的天空 雄鹰在飞翔 好像在守卫 辽阔美丽 的 土地一会儿在草原 一会儿又向森林飞去
12
13
我们的田野 视频
14
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
15
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
人教版音乐四上《我们的田野》PPT课件(28页)
人教版音乐四年级上册
我们的田野
• 美丽的田野 • 碧绿的河水 • 流过无边的稻田 • 无的鲤鱼 长得多么肥大 湖边的芦苇中 藏着成群的野鸭
• 风吹着森林 • 雷一样地轰响 • 护林的工人 • 守卫一棵棵大树 • 风吹着林海 • 掀起一阵阵波浪
明朝未及，我只有过好每一个今天，唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢（先别急着纠正我的错误，你确实可以在评判过去中学到许多）。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢？为何不及时行乐呢？如果你的回答是“不”，那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们：不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说：“靠，我真失败，我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做，他们都会反反复复，一次一次地尝试。如果一条路走不通，那就走走其他途径，不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质，没有人生来害怕失败，记住这一点。宁愿做事而犯错，也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难，但是随着时间的流逝，你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机，所以当你觉得做某事还不是时候，先做起来再说吧。喜欢追梦的人，切记不要被 梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长，总高不过它的脑袋。人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认 为太阳不可能从西边出来，这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环 无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
我们的田野
• 美丽的田野 • 碧绿的河水 • 流过无边的稻田 • 无的鲤鱼 长得多么肥大 湖边的芦苇中 藏着成群的野鸭
• 风吹着森林 • 雷一样地轰响 • 护林的工人 • 守卫一棵棵大树 • 风吹着林海 • 掀起一阵阵波浪
明朝未及，我只有过好每一个今天，唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢（先别急着纠正我的错误，你确实可以在评判过去中学到许多）。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢？为何不及时行乐呢？如果你的回答是“不”，那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们：不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说：“靠，我真失败，我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做，他们都会反反复复，一次一次地尝试。如果一条路走不通，那就走走其他途径，不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质，没有人生来害怕失败，记住这一点。宁愿做事而犯错，也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难，但是随着时间的流逝，你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机，所以当你觉得做某事还不是时候，先做起来再说吧。喜欢追梦的人，切记不要被 梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长，总高不过它的脑袋。人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认 为太阳不可能从西边出来，这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环 无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
《我们的田野》PPT课件3 (共6张PPT)
我们的田野
说一说：
歌曲中唱到了那些美景?
词语宝典
我们的田野 无边的稻田 开满了荷花 成群的野鸭 风吹着林海 高高的天空 美丽的田野 起伏的海面 金色的鲤鱼 风吹着森林 森林的背后 雄鹰在飞翔 碧绿的河水 平静的湖中 湖边的芦苇 护林的工人 蓝色的群山 美丽的土地
音乐小常识：
• • • • 一、弱起节奏：03 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
说一说：
歌曲中唱到了那些美景?
词语宝典
我们的田野 无边的稻田 开满了荷花 成群的野鸭 风吹着林海 高高的天空 美丽的田野 起伏的海面 金色的鲤鱼 风吹着森林 森林的背后 雄鹰在飞翔 碧绿的河水 平静的湖中 湖边的芦苇 护林的工人 蓝色的群山 美丽的土地
音乐小常识：
• • • • 一、弱起节奏：03 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我们的田野（歌词）
我们的田野 美丽的田野 碧绿的河水 流过无边的稻田 无边的稻田 好像起伏的海面
平静的湖中 开满了荷花 金色的鲤鱼 长得多么肥大 湖边的芦苇中 藏着成群的野鸭
风吹着森林 雷一样的轰响 护林的工人 守卫一棵棵大树 风吹着林海 掀起一阵阵波浪
森林的背后 有浅蓝色的群山 在那些山里 有野鹿和山羊 人们在勘测那里埋藏着多少宝藏
高高的天空 雄鹰在飞翔 好像在守卫 辽阔美丽的土地 一会儿在草原 一会儿又向森林飞去
知识点巩固与复习
•0 X • X ·X •X 0
八分休止符 前半拍休止 附点四分音符 一共占2拍 八分休止符 后半拍休止
思考与感悟
通过学习歌曲 ，我们感受到了田野的美丽景 色，也让小朋友和老师一起仿佛置身于大自然之 中，老师希望通过这首歌让同学们更加爱护我们 美丽的大自然。
谁能说说 理想中美丽的田野，都有什么景色呢？
蓝天 白云 草地 河流 树林 小溪 安静的湖泊 山峰
咱们一起聆听一下这美丽动听的歌曲
闭着眼睛 认真聆听，认真想象—
Hale Waihona Puke 学习目标• 1.能够带着感情，熟练地演唱歌曲。 • 2.音乐知识的学习和积累。 • 3.借助乐器（口琴），来加强对旋律
的理解。
再见！