自然保护区PPT课件
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第3章第3节自然保护区与生态安全PPT课件-中图版高中地理选择性必修3
力)
4.结合实例，说明设立自然保护区对生态安全的意
义。(人地协调观)
自主 预习 探新 知
一、自然保护区的概念和分类 1．自然保护区的概念 (1)概念：我国的自然保护区是对有代表性的自然生态系统、珍 稀濒危野生动植物物种的天然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹等 保护对象所在的陆地、陆地水体或者海域，依法划出一定面积予以特 殊保护和管理的区域。
2．× 已经遭受破坏但经保护能够恢复的同类自然生态系统区 域，可设为自然保护区。
3．× 野生生物类保护区以野生生物物种，尤其是珍稀濒危物 种种群及其自然生境为保护对象。
4．√ 自然保护区是生态旅游的目的地，可以发展生态旅游。 5．× 三江源地区是水源地但调蓄洪水的能力并不强。
合作 探究 攻重 难
自然保护地的概念与分类 新疆塔里木胡杨国家级自然保护区地处塔克拉玛干沙漠北缘，位 于我国最长的内陆河—塔里木河中游，巴音郭楞蒙古自治州境内，英 巴扎—喀尔曲尕段是塔里木盆地内陆干旱区中以胡杨林荒漠生态系 统为保护对象的森林类型的自然保护区。地理坐标为：北纬 40°55′～ 41°15′，东经 84°15′～85°30′。东西长 109.7 千米，南北宽 47.1 千 米，总面积为 395 420 公顷。
(2)目的：保护珍贵的、稀有的 动植物资源及代表不同自然地带 的自然环境的 生态系统。
2．自然保护区的分类 (1)我国自然保护区的分类及意义 ①分类：自然保护区分为 3 个类别 9 个类型。 自然保护区可以分为 自然生态 系统类、野生生物类、自然遗迹类 三类。 ②意义：自然保护区分类系统是自然保护区进行管理与信息交流 的基础，是保护区管理体制 的核心。
(2)三类自然保护区 ①自然生态系统类自然保护区：是将具有一定代表性、典型性和 完整性的生物群落和非生物环境共同组成的 生态系统作为主要保护 对象的一类自然保护区。 ②野生生物类自然保护区：是以 野生生物物种，尤其是珍稀濒危 物种种群及其自然生境为主要保护对象的一类自然保护区。 ③自然遗迹类自然保护区：是以特殊意义的地质遗迹和古生物 遗迹等为主要保护对象的一类自然保护区。
4.结合实例，说明设立自然保护区对生态安全的意
义。(人地协调观)
自主 预习 探新 知
一、自然保护区的概念和分类 1．自然保护区的概念 (1)概念：我国的自然保护区是对有代表性的自然生态系统、珍 稀濒危野生动植物物种的天然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹等 保护对象所在的陆地、陆地水体或者海域，依法划出一定面积予以特 殊保护和管理的区域。
2．× 已经遭受破坏但经保护能够恢复的同类自然生态系统区 域，可设为自然保护区。
3．× 野生生物类保护区以野生生物物种，尤其是珍稀濒危物 种种群及其自然生境为保护对象。
4．√ 自然保护区是生态旅游的目的地，可以发展生态旅游。 5．× 三江源地区是水源地但调蓄洪水的能力并不强。
合作 探究 攻重 难
自然保护地的概念与分类 新疆塔里木胡杨国家级自然保护区地处塔克拉玛干沙漠北缘，位 于我国最长的内陆河—塔里木河中游，巴音郭楞蒙古自治州境内，英 巴扎—喀尔曲尕段是塔里木盆地内陆干旱区中以胡杨林荒漠生态系 统为保护对象的森林类型的自然保护区。地理坐标为：北纬 40°55′～ 41°15′，东经 84°15′～85°30′。东西长 109.7 千米，南北宽 47.1 千 米，总面积为 395 420 公顷。
(2)目的：保护珍贵的、稀有的 动植物资源及代表不同自然地带 的自然环境的 生态系统。
2．自然保护区的分类 (1)我国自然保护区的分类及意义 ①分类：自然保护区分为 3 个类别 9 个类型。 自然保护区可以分为 自然生态 系统类、野生生物类、自然遗迹类 三类。 ②意义：自然保护区分类系统是自然保护区进行管理与信息交流 的基础，是保护区管理体制 的核心。
(2)三类自然保护区 ①自然生态系统类自然保护区：是将具有一定代表性、典型性和 完整性的生物群落和非生物环境共同组成的 生态系统作为主要保护 对象的一类自然保护区。 ②野生生物类自然保护区：是以 野生生物物种，尤其是珍稀濒危 物种种群及其自然生境为主要保护对象的一类自然保护区。 ③自然遗迹类自然保护区：是以特殊意义的地质遗迹和古生物 遗迹等为主要保护对象的一类自然保护区。
自然保护区与生态安全课件PPT
✓ 不赞成，开展旅游业可能会破坏朱鹮现有的生存空间，大量游客进入不利于保护区的 管理，可能造成比较多的污染，危及朱鹮的生存繁育。
自然保护区设立的意义
自然保护区的意义
• 第一，自然保护区保留了一定面积的各种类型的生态系统，为子孙后代 留下天然的“本底”。
• 第二，自然保护区是生物物种的庇护所、贮备地，保存了许多珍稀濒危 野生动植物物种以及它们的遗传基因和栖息地。
1969年，世界自然保护联盟明确了国家公园的基本特征为:(1)区域内生态系统尚未由于人类 的开垦、开采和拓居而遭到根本性的改变，区域内的动植物物种、景观和生态环境具有特殊的科 学、教育和娱乐的意义，或区域内含有一片广阔而优美的自然景观。(2)政府权力机构已采取措 施以阻止或尽可能消除在该区域内的开垦、开采和拓居，并使其生态、 自然景观和美学的特征 得到充分展示。(3)在一定条件下，允许以精神、教育、文化和娱乐为目的的参观旅游。美丽的 山景、河景、湖景、海景，甚而人工水库建景，皆可大量规划保护，发展成美丽的国家公园，吸 引各地人士前往欣赏旅游。
2.阅读下列材料，完成相关任务。 上海崇明东滩鸟类国家级自然保护区是长江口规模最大、发育最完善的河口型潮 汐滩涂湿地，主要保护以鸻鹬类、雁鸭类、鹭类、鸥类和鹤类为代表性物种的迁 徙鸟类及其赖以生存的河口湿地生态系统。保护区有记录的鸟类有290种，其中39 种为国家重点保护的一、二级鸟类。在崇明东滩鸟类自然保护区内，分为核心区 、缓冲区和实验区三个功能区。核心区内禁止一切开发活动；缓冲区是在核心区 外围划定一定的区域，防止和减缓外界对核心区的影响和干扰，区内只能开展科 学研究活动；在保护的前提下，外围的实验区内允许开展动植物资源的驯化、繁 殖和培养、生态环境监测、科普教育以及生态旅游等活动。
(2）阐述崇明东滩鸟类国家级自然保护区的生态价值。
自然保护区设立的意义
自然保护区的意义
• 第一，自然保护区保留了一定面积的各种类型的生态系统，为子孙后代 留下天然的“本底”。
• 第二，自然保护区是生物物种的庇护所、贮备地，保存了许多珍稀濒危 野生动植物物种以及它们的遗传基因和栖息地。
1969年，世界自然保护联盟明确了国家公园的基本特征为:(1)区域内生态系统尚未由于人类 的开垦、开采和拓居而遭到根本性的改变，区域内的动植物物种、景观和生态环境具有特殊的科 学、教育和娱乐的意义，或区域内含有一片广阔而优美的自然景观。(2)政府权力机构已采取措 施以阻止或尽可能消除在该区域内的开垦、开采和拓居，并使其生态、 自然景观和美学的特征 得到充分展示。(3)在一定条件下，允许以精神、教育、文化和娱乐为目的的参观旅游。美丽的 山景、河景、湖景、海景，甚而人工水库建景，皆可大量规划保护，发展成美丽的国家公园，吸 引各地人士前往欣赏旅游。
2.阅读下列材料，完成相关任务。 上海崇明东滩鸟类国家级自然保护区是长江口规模最大、发育最完善的河口型潮 汐滩涂湿地，主要保护以鸻鹬类、雁鸭类、鹭类、鸥类和鹤类为代表性物种的迁 徙鸟类及其赖以生存的河口湿地生态系统。保护区有记录的鸟类有290种，其中39 种为国家重点保护的一、二级鸟类。在崇明东滩鸟类自然保护区内，分为核心区 、缓冲区和实验区三个功能区。核心区内禁止一切开发活动；缓冲区是在核心区 外围划定一定的区域，防止和减缓外界对核心区的影响和干扰，区内只能开展科 学研究活动；在保护的前提下，外围的实验区内允许开展动植物资源的驯化、繁 殖和培养、生态环境监测、科普教育以及生态旅游等活动。
(2）阐述崇明东滩鸟类国家级自然保护区的生态价值。
《自然保护区概述》PPT课件
4. 这种保护区的土地所有权和使用权均属于国家， 由国家的有关权利机构设立专门的管理机构负责 保护区的日常管理。
h
18
2 国家公园（National Parks）
❖ 国家公园与其它保护区的区别主要有： （1）面积较大。 （2）区内具有一种或几种未被人类开发利用
的生态系及一些可供观赏的自然景观。 （3）在区域内严禁开发自然资源的大规模生
5 养殖型自然保护区
保护对象为一些人们正在开发利用的重要动植
物资源。保护手段是通过人工养殖和种植来发展
h
26
其种群。
四、自然保护设计
❖ 选址； ❖ 设计规划；
h
27
4.1 自然保护区选址
1、选址原则； 2、选址方法；
h
28
选址原则
1、典型性； 2、稀有性； 3、脆弱性； 4、多样性； 5、自然性 ； 6、感染力； 7、潜在价值； 8、科研潜力。
h
8
我国自然保护区的发展历史 ---创建时期（1956-1965）
1. 1957年在福建建立了以保护中亚热带常绿阔叶林为主的 万木林自然保护区。
2. 1958年在云南西双版纳建立了小勐养、勐后、勐腊三个 保护区，对热带雨林及珍稀动物亚洲象、野牛、犀鸟等 进行保护。
3. 1961年，全国各地规划的自然保护区和禁猎区有70多处， 其中自然保护区级20处，面积814万ha， 约占我国国土 面积的0.1％。
五、自然保护区网与生境走廊
六、自然保护区的功能
七、自然保护管理与评估
h
2
一、自然保护区的基本概念
❖ 1 定义：自然保护区（Nature Reserve)是一 个人为划定的、需加以保护的特殊地理区域。
➢ 自然保护区是一个特殊的地理区域。 ➢ 自然保护区是人为划定的。 ➢ 自然保护区需要进行保护。
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2 国家公园（National Parks）
❖ 国家公园与其它保护区的区别主要有： （1）面积较大。 （2）区内具有一种或几种未被人类开发利用
的生态系及一些可供观赏的自然景观。 （3）在区域内严禁开发自然资源的大规模生
5 养殖型自然保护区
保护对象为一些人们正在开发利用的重要动植
物资源。保护手段是通过人工养殖和种植来发展
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其种群。
四、自然保护设计
❖ 选址； ❖ 设计规划；
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4.1 自然保护区选址
1、选址原则； 2、选址方法；
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选址原则
1、典型性； 2、稀有性； 3、脆弱性； 4、多样性； 5、自然性 ； 6、感染力； 7、潜在价值； 8、科研潜力。
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我国自然保护区的发展历史 ---创建时期（1956-1965）
1. 1957年在福建建立了以保护中亚热带常绿阔叶林为主的 万木林自然保护区。
2. 1958年在云南西双版纳建立了小勐养、勐后、勐腊三个 保护区，对热带雨林及珍稀动物亚洲象、野牛、犀鸟等 进行保护。
3. 1961年，全国各地规划的自然保护区和禁猎区有70多处， 其中自然保护区级20处，面积814万ha， 约占我国国土 面积的0.1％。
五、自然保护区网与生境走廊
六、自然保护区的功能
七、自然保护管理与评估
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一、自然保护区的基本概念
❖ 1 定义：自然保护区（Nature Reserve)是一 个人为划定的、需加以保护的特殊地理区域。
➢ 自然保护区是一个特殊的地理区域。 ➢ 自然保护区是人为划定的。 ➢ 自然保护区需要进行保护。
《自然保护区概述》课件
自然保护区的环境教育
1
宣传教育
自然保护区开展宣传教育活动，提高公众环保意识和责任感。
2
教育基地
自然保护区可以建设环保教育基地，吸引广大师生和公众参观和学习。
3
科普活动
自然保护区开展有趣的科普教育活动，增强公众参与环保行动的积极性。
自然保护区与地方居民的利益协调
1 参与规划决策
自然保护区可以组织地方居民的代表参加保 护区规划、决策等重要环节，以实现利益协 调。
自然保护区对生态系统的维护作用
水土保持
促进自然恢复
自然保护区是重要的水源涵养区、 防护林网、护土林带和绿色屏障， 具有重要的水土保持作用。
自然保护区的保护和恢复措施有 助于改善生态环境，促进自然恢 复和环境修复。
维护生态平衡
自然保护区的建立和管理有助于 维护和恢复生态平衡。
自然保护区的资源利用与管理方式
截至2020年，全国已建立了4500 多个自然保护区，包括326个国 家级自然保护区。
实施保护项目
我国自然保护区实施了大量保护 项目，包括野生动物保护、生态 修复等多个方面。
社会参与
自然保护区的建设需要广大公众 的积极参与，目前已经有许多志 愿者和爱好者加入其中。
自然保护区的管理机构与管理法规
管理机构
自然保护区的建设与维护成本
建设成本
自然保护区的建设需要大量资金投入，如2000年至2019年甘肃柴达木盆地国家级自然保护区 总投资超过20亿元。
维护成本
自然保护区维护成本包括场地维护、生态修复维护等多方面，一般需要政府补贴和社会捐赠。
经济效益
自然保护区的保护和利用可以创造出很好的经济效益，如2019年雪豹国家公园旅游收入达到 了1.77亿元。
扎龙自然保护区ppt课件
2
六 种 鹤 丹顶鹤、白枕鹤、白鹤、白头鹤、蓑羽鹤、灰鹤
3
丹顶鹤
4
白枕鹤
5
白鹤
6
白头鹤
7
蓑羽鹤
8
灰鹤
9
鹤乡的由来
•
扎龙为我国建立第一个水禽自然保护区。区内鸟类
248种，主要保护的是鹤类，目前，世界分布15种鹤，在
扎龙可以见到上面说的6种，所以便有了鹤乡这一说法！
10
扎龙自然保护区
• 榆树岗 • 泡子 • 九间房、大场子 • 土木克西岗 • 扎龙苗圃及其毗邻草甸草原
11
榆树岗
榆树岗，观鸟者 可以接待处听情况介 绍，看有关扎龙自然 保护区和鹤的录象电 影，登望鹤楼远眺鹤 类等水禽赖以栖息繁 殖的湿地景观，及参 观展览厅和鹤类驯养 繁殖场
12
泡子 • 龙泡子（扎龙南湖）大泡子（扎龙北湖）、西沟子
（系自然河道）和扎龙养鱼池，观鸟者可以明水水 面观察到众多的雁鸭类、秧鸡类、鸥类等游禽及在 近水草甸栖息的小涉禽
扎龙欢迎您
1
扎龙国家级自然保护区位于乌裕尔河下游，西北 距黑龙江省齐齐哈尔市30公里，面积21万公顷。保护 区由乌裕尔河下游流域一大片永久性季节性淡水沼泽 地和无数小型浅水湖泊组成，湿地的周围是草地、农 田和人工鱼塘，主要保护对象为丹顶鹤等珍禽及湿地 生态系统，是中国北方同纬度地区中保留最完整、最 原始、最开阔的湿地生态系统。每年共有6种鹤类在此 繁殖和停歇，占世界鹤类种类的40%，保护区河道纵 横，湖泊沼泽星罗棋布，湿地生态保持良好。
13
九间房、大场子 • 九间房、大场子，为芦草沼泽景观，观鸟者可以观赏到鹭
类、鹮类的群巢区和鹤、鹳等涉禽及沼泽猛禽
14
土木克西岗 • 土木克西岗，可看到大量农田居民区鸟类
六 种 鹤 丹顶鹤、白枕鹤、白鹤、白头鹤、蓑羽鹤、灰鹤
3
丹顶鹤
4
白枕鹤
5
白鹤
6
白头鹤
7
蓑羽鹤
8
灰鹤
9
鹤乡的由来
•
扎龙为我国建立第一个水禽自然保护区。区内鸟类
248种，主要保护的是鹤类，目前，世界分布15种鹤，在
扎龙可以见到上面说的6种，所以便有了鹤乡这一说法！
10
扎龙自然保护区
• 榆树岗 • 泡子 • 九间房、大场子 • 土木克西岗 • 扎龙苗圃及其毗邻草甸草原
11
榆树岗
榆树岗，观鸟者 可以接待处听情况介 绍，看有关扎龙自然 保护区和鹤的录象电 影，登望鹤楼远眺鹤 类等水禽赖以栖息繁 殖的湿地景观，及参 观展览厅和鹤类驯养 繁殖场
12
泡子 • 龙泡子（扎龙南湖）大泡子（扎龙北湖）、西沟子
（系自然河道）和扎龙养鱼池，观鸟者可以明水水 面观察到众多的雁鸭类、秧鸡类、鸥类等游禽及在 近水草甸栖息的小涉禽
扎龙欢迎您
1
扎龙国家级自然保护区位于乌裕尔河下游，西北 距黑龙江省齐齐哈尔市30公里，面积21万公顷。保护 区由乌裕尔河下游流域一大片永久性季节性淡水沼泽 地和无数小型浅水湖泊组成，湿地的周围是草地、农 田和人工鱼塘，主要保护对象为丹顶鹤等珍禽及湿地 生态系统，是中国北方同纬度地区中保留最完整、最 原始、最开阔的湿地生态系统。每年共有6种鹤类在此 繁殖和停歇，占世界鹤类种类的40%，保护区河道纵 横，湖泊沼泽星罗棋布，湿地生态保持良好。
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九间房、大场子 • 九间房、大场子，为芦草沼泽景观，观鸟者可以观赏到鹭
类、鹮类的群巢区和鹤、鹳等涉禽及沼泽猛禽
14
土木克西岗 • 土木克西岗，可看到大量农田居民区鸟类
保护大自然珍惜环境共建美丽家园主题班会PPT课件
只有保护好环境,才能实现经济社会的可持续发展。
生命依托
良好的环境是万物生存的基础,保护环境就是保护生命。
环境污染的现状和危害
当前我国面临着严重的环境污染问题,主要表现在空气、水体、土壤等方面。这些污染对人类健康和生态环境造成严重危害,需要采取有效措施加以控制。
人类活动对环境的影响
工业活动
工厂排放的废气、废水和固体废物污染了空气、水体和土壤。矿产资源的开采也破坏了自然环境。这些都严重损害了生态平衡。
保护大自然 珍惜环境 共建美丽家园
让我们携手共建一个更加清洁、健康、可持续的家园。从身边做起,从小事做起,用行动保护这片美丽的蓝色星球。
by w k
为什么保护环境如此重要？
地球家园
地球是我们唯一的家园。保护环境就是保护我们赖以生存的家园。
子孙后代
我们有责任为子孙后代留下一个良好的生态环境。
可持续发展
生物多样性的重要性
生态系统平衡
生物多样性维持了自然界的生态平衡,不同物种之间相互依存,缺一不可。
物种间相互作用
生物多样性维系了许多物种之间的关键互利关系,如授粉、食物链等。
物种保护
生物多样性的丧失意味着一些珍稀濒危物种的灭绝,需要我们积极保护。
可持续发展
生物多样性对人类文明的可持续发展至关重要,是我们赖以生存的基础。
养成环保意识和习惯需要从认知、行动、传播三个层面入手。首先要了解环境问题的严重性,树立保护自然的强烈意识。然后在日常生活中实践各种环保行为,从点滴小事做起。最后将环保理念传播给身边的人,共同参与到保护环境的行动中来。只有每个人都主动参与,我们才能共建美丽的绿色家园。
学校如何推动环保教育
融入课程
在各科教学中整合环保主题,培养学生环保意识和行动能力。
生命依托
良好的环境是万物生存的基础,保护环境就是保护生命。
环境污染的现状和危害
当前我国面临着严重的环境污染问题,主要表现在空气、水体、土壤等方面。这些污染对人类健康和生态环境造成严重危害,需要采取有效措施加以控制。
人类活动对环境的影响
工业活动
工厂排放的废气、废水和固体废物污染了空气、水体和土壤。矿产资源的开采也破坏了自然环境。这些都严重损害了生态平衡。
保护大自然 珍惜环境 共建美丽家园
让我们携手共建一个更加清洁、健康、可持续的家园。从身边做起,从小事做起,用行动保护这片美丽的蓝色星球。
by w k
为什么保护环境如此重要？
地球家园
地球是我们唯一的家园。保护环境就是保护我们赖以生存的家园。
子孙后代
我们有责任为子孙后代留下一个良好的生态环境。
可持续发展
生物多样性的重要性
生态系统平衡
生物多样性维持了自然界的生态平衡,不同物种之间相互依存,缺一不可。
物种间相互作用
生物多样性维系了许多物种之间的关键互利关系,如授粉、食物链等。
物种保护
生物多样性的丧失意味着一些珍稀濒危物种的灭绝,需要我们积极保护。
可持续发展
生物多样性对人类文明的可持续发展至关重要,是我们赖以生存的基础。
养成环保意识和习惯需要从认知、行动、传播三个层面入手。首先要了解环境问题的严重性,树立保护自然的强烈意识。然后在日常生活中实践各种环保行为,从点滴小事做起。最后将环保理念传播给身边的人,共同参与到保护环境的行动中来。只有每个人都主动参与,我们才能共建美丽的绿色家园。
学校如何推动环保教育
融入课程
在各科教学中整合环保主题,培养学生环保意识和行动能力。
自然保护区与生态安全教学课件PPT
区域。
(4)三江源地区地理环境具有独特性、原始性和脆弱性，部分地区仍保 持着原始景观。
(5)种类繁多的野生动植物资源，对于地球物种的贮备、生物多样性的 保护而言，也具有独一无二的价值。
2．三江源地区凸显的生态问题 (1)生态服务功能减弱。 (2)生态环境和生物多样性受到威胁。 3．设立自然保护区后的成效 (1)生态服务功能逐步增强，水资源明显增加，湖泊面积不断扩大。 (2)独特自然本底的原真性、完整性得到保护，各类草地覆盖度和产草
三江源地区有“中华水塔”之称，是长江、黄河、澜沧江的 发源地。长江总水量的 25%、黄河总水量的 49%、澜沧江总水量 的 15%都来自三江源地区。近年来，三江源地区过度放牧、淘金、 采药、偷猎野生动物等现象屡禁不止。据此回答 3～4 题。 3．关于三江源地区生态环境遭破坏产生的后果，叙述正确的是
(2)大规模采伐森林(对植被破坏大)，导致栖息地缩小；修建道 路(国道、省道以及林区采伐道路)，导致栖息地碎片化；人类干扰 活动大幅减少(全面停止采伐天然林，108 国道秦岭隧道通车等)， 植被得到了较快恢复，促进大熊猫栖息地的恢复与扩展。
(3)合理规划，道路选线尽量避开野生动物栖息地；在经过野 生动物栖息地时，建设野生动物穿越道路的生态廊道；修建道路 时尽量减少对周边植被的破坏，修复因道路施工遭破坏的植被。
内容
意义
贮备 设立自然保护区可以为濒危生物物种提供相对安全的 物种 避难所，使其最大程度地存活，恢复种群规模
保护生 设立自然保护区可以为多种多样的生物物种和生物群 物多样 落提供有效保护，保障其正常生存、繁衍和进化，并
性 能维护地区生态平衡
①自然保护区内的多种生态系统可持续为人类提供生 提供生 态服务；②自然保护区也是研究各类生态系统和物种 态服务 生态特性、开展科学实验、进行环境监测的重要基地，
(4)三江源地区地理环境具有独特性、原始性和脆弱性，部分地区仍保 持着原始景观。
(5)种类繁多的野生动植物资源，对于地球物种的贮备、生物多样性的 保护而言，也具有独一无二的价值。
2．三江源地区凸显的生态问题 (1)生态服务功能减弱。 (2)生态环境和生物多样性受到威胁。 3．设立自然保护区后的成效 (1)生态服务功能逐步增强，水资源明显增加，湖泊面积不断扩大。 (2)独特自然本底的原真性、完整性得到保护，各类草地覆盖度和产草
三江源地区有“中华水塔”之称，是长江、黄河、澜沧江的 发源地。长江总水量的 25%、黄河总水量的 49%、澜沧江总水量 的 15%都来自三江源地区。近年来，三江源地区过度放牧、淘金、 采药、偷猎野生动物等现象屡禁不止。据此回答 3～4 题。 3．关于三江源地区生态环境遭破坏产生的后果，叙述正确的是
(2)大规模采伐森林(对植被破坏大)，导致栖息地缩小；修建道 路(国道、省道以及林区采伐道路)，导致栖息地碎片化；人类干扰 活动大幅减少(全面停止采伐天然林，108 国道秦岭隧道通车等)， 植被得到了较快恢复，促进大熊猫栖息地的恢复与扩展。
(3)合理规划，道路选线尽量避开野生动物栖息地；在经过野 生动物栖息地时，建设野生动物穿越道路的生态廊道；修建道路 时尽量减少对周边植被的破坏，修复因道路施工遭破坏的植被。
内容
意义
贮备 设立自然保护区可以为濒危生物物种提供相对安全的 物种 避难所，使其最大程度地存活，恢复种群规模
保护生 设立自然保护区可以为多种多样的生物物种和生物群 物多样 落提供有效保护，保障其正常生存、繁衍和进化，并
性 能维护地区生态平衡
①自然保护区内的多种生态系统可持续为人类提供生 提供生 态服务；②自然保护区也是研究各类生态系统和物种 态服务 生态特性、开展科学实验、进行环境监测的重要基地，
《自然保护区规划》课件
《自然保护区规划》PPT 课件
# 自然保护区规划
介绍什么是自然保护区，以及自然保护区的作用。
自然保护区规划在保护生物多样性、恢复生态功能、维护景观完整性等方面 具有重要意义。
自然保护区规划的流程
1
目标设定
2
制定保护目标、生态恢复目标和景观保
护目标，为保护区规划提供指导。
3
实施和管理
4
根据规划方案，进行保护区的布局和建 设，并建立管理和监测机制。
总结
自然保护区规划对于保护生物多样性、恢复生态功能和维护景观完整性至关重要。规划过程包括资源分析、目 标设定、方案制定和实施与管理。考虑因素有生态环境保护、社会经济发展、政策法规和技术可行性。通过实 例分析可以得到启示和反思。
资源分析
通过对生物种类、土地类型、水域类型 和气候条件的分析，了解保护区的资源 式和 监测模式，确保保护区的可持续发展。
自然保护区规划的考虑因素
1 生态环境保护
保护区规划需要充分考虑生态环境的保护和 恢复。
2 社会经济发展
保护区规划应兼顾保护和社会经济发展的关 系，实现双赢。
3 政策法规
4 技术可行性
保护区规划需要遵守国家和地方的政策法规。
保护区规划需要考虑技术的可行性，确保规 划能够有效实施。
实例分析
黄海岸自然保护区规划实例
以黄海岸地区的特点和资源为基础，制定科学有效 的保护区规划。
大兴安岭自然保护区规划实例
充分考虑大兴安岭地区的自然条件，制定适合该地 的保护区规划。
# 自然保护区规划
介绍什么是自然保护区，以及自然保护区的作用。
自然保护区规划在保护生物多样性、恢复生态功能、维护景观完整性等方面 具有重要意义。
自然保护区规划的流程
1
目标设定
2
制定保护目标、生态恢复目标和景观保
护目标，为保护区规划提供指导。
3
实施和管理
4
根据规划方案，进行保护区的布局和建 设，并建立管理和监测机制。
总结
自然保护区规划对于保护生物多样性、恢复生态功能和维护景观完整性至关重要。规划过程包括资源分析、目 标设定、方案制定和实施与管理。考虑因素有生态环境保护、社会经济发展、政策法规和技术可行性。通过实 例分析可以得到启示和反思。
资源分析
通过对生物种类、土地类型、水域类型 和气候条件的分析，了解保护区的资源 式和 监测模式，确保保护区的可持续发展。
自然保护区规划的考虑因素
1 生态环境保护
保护区规划需要充分考虑生态环境的保护和 恢复。
2 社会经济发展
保护区规划应兼顾保护和社会经济发展的关 系，实现双赢。
3 政策法规
4 技术可行性
保护区规划需要遵守国家和地方的政策法规。
保护区规划需要考虑技术的可行性，确保规 划能够有效实施。
实例分析
黄海岸自然保护区规划实例
以黄海岸地区的特点和资源为基础，制定科学有效 的保护区规划。
大兴安岭自然保护区规划实例
充分考虑大兴安岭地区的自然条件，制定适合该地 的保护区规划。
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• ⑤海洋和海岸生态系统类型自然保护区。
• 主要保护海洋、海岸生物与其生境共同形成海洋和海岸 生态系统。
.
20
• 森林生态系统类型自然保护区
白马雪山
.
21
• 草原与草甸生态系统类型自然保护区
2020/5/25
.
22
• 荒漠生态系统类型自然保护区
2020/5/25
此外，自然保护区还是向人们进行有关自然和 自然保护知识宣传教育的重要场所。并可在不 破坏自然保护区和严格管理的条件下，开展生 态旅游。
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.
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四 自然保护区的类型
一、类型 二、世界上现有保护区 三、中国的自然保护区
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.
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一、类型
• 1、以管理方式分类
• ①国家、地区或地方决定建立的保护地 • ②私人或保护组织购买土地建立的保护地 • ③大学或研究机构建立的用于开展生物多样性保
37.65 51.01
229
258 2280.14 2475.24
67
77
103.41 1316
1
7
0.34
1.11
799
926 7190.67 7697.90
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.
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7.1保护地的分类和建立
自 然 生 态 第系 一统 类类 别自 然 保 护 区
• ①森林生态系统类型自然保护区。
护、研究和教育的生物研究基地 • ④传统社团及原住民建立的保护地
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.
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• 2、以管理目的分类
• 国际自然保护联盟保护地分类系统 • Ⅰ严格的自然保护区和原野地区 • Ⅱ国家公园 • Ⅲ国家纪念地和地标 • Ⅳ野生动物管理区 • Ⅴ海洋和陆地景观保护地 • Ⅵ资源管理保护地
.
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Ⅵ资源管理保护地 允许在自然保护地内开展对自然资源如水资源、野生动物资源、木材的可持 续利用以及一定程度的放牧、旅游及捕捞活动。
.
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3、在我国，根据保护区的性质，将自然保护区分为以 下三个类别九个类型。
• 第一类别是自然生态系统类自然保护区，主要以具有 一定代表性、典型性和完整性的生物群落和非生物环 境共同组成的生态系统为保护对象。
2. 生态系统的天然“本底”
为衡量人类活动结果的优劣，提供了评价的 准则。
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7
3. 物种基因库
现今世界上至少有500万种生物，但由于人类活 动影响使得许多物种越来越难以获得其所需 的生境。
4. 科学研究的天然实验室
保护区保存有完整的生态系统、丰富的物种、生 物群落及其赖以生存的环境。
• 主要保护森林植被及其生境所形成的自然生态系统。
• ②草原与草甸生态系统类型自然保护区。
• 主要保护草原植被及其生境形成的自然生态系统。
• ③荒漠生态系统类型自然保护区。
• 主要保护荒漠生物和非生物环境共同形成的自然生态系 统。
• ④内陆湿地和水域生态系统类型自然保护区。
• 主要保护水生和陆栖生物及其生境共同形成湿地和水域 生态系统。
.
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Ⅲ国家纪念地和地标 由于稀有性或文化重要性而对具有特殊意义的自然地段建立保护地，面积小 但非常独特。
魔鬼塔国家纪念区
.
15
Ⅳ野生动物管理区 类似严格的自然保护区，但为了维护群落特征及满足某些物种需求可以在保 护地内开展适当的人为活动，并允许进行一定程度的收获。
卧龙国家级自然保护区
.
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Ⅴ海洋和陆地景观保护地 一定面积的陆地、海岸带和海洋。是在人与自然长期相互作用下形成的具有 显著美学、生态学和文化价值的特殊地段。
• 自然保护区的职能：保护生物多样性的基地，开 展科学研究的天然实验室，进行宣传教育的自然 博物馆，合理开发利用自然资源的典范。
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• 另一定义：自然保护区是具有代表性的自
然景观区域（如生物多样性丰富地区、濒
危物种的天然分布区、重要的天然风景区
、水源涵养区、具有特殊意义的自然地质
• 第二类别是野生生物类自然保护区，主要以野生生物 物种，尤其是珍稀濒危物种种群及其自然生境为保护 对象。
• 第三类别是自然遗迹类自然保护区，主要以特殊意义 的地质遗迹和古生物遗迹等作为保护对象。
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7.1保护地的分类和建立
类
型
自然生态系统类 森林生态系统 草原与草甸生态系统 荒漠生态系统 内陆湿地和水域生态系统 海洋和海岸生态系统
第7章 自然保护地
7.1保护地的分类和建立 7.2保护地的有效性 7.3自然保护地设计
.
2
7.1保护地的分类和建立
一、自然保护区的定义 二、自然保护区的保护对象 三、建立自然保护区的意义 四、自然保护区的类型
.
3
一、自然保护区的定义
• 国际自然保护联盟1994年：保护区专门用于生 物多样性与有关自然和文化资源的管护，并通过 法律和其它有效手段进行管理的陆地和海域。
野生生物类 野生动物 野生植物
自然遗迹类 地质遗迹 古生物遗迹
合计
数 量（个）
1999年 2001年
底
底
面 积（万公顷）
1999年 2001年
底
底
381
419 1463.75 1556.18
17
20
131.99 197.19
8
7
3014.69 3006.72
28
61
145.22 257.40
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• 部分保护对象（保护遗传资源）。 主要保护生物 群落中有遗传价值的种群，如作物、果树、经济 林木、畜禽等的野生种或近缘野生种。
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6
三、建立自然保护区的意义
1. 维持生态平衡。
在改善环境、保持水土、涵养水源和维持生 态系统的稳定性等方面具有重要的作用。尤 其是在河流上游、公路两侧及陡坡上划出的 水源涵养林。
剖面和重要的自然遗迹及人文遗迹等）以
及为了科研、教育、文化娱乐目的而划分
出的保护区域的总称。
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7.1保
护地的
分类和
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二、自然保护区的保护对象
• 全面保护对象（保护生态系统）。使自然、近自 然生态系统的多样性与完整性得到充分发展，半 人工、人工的生态系统能持续稳定和不断增产， 破坏或退化的生态系统能迅速恢复。
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Ⅰ严格的自然保护区和原野地区 是地球上尚未受到大規模人类活动改造的自然地带不能受到任何人为干预， 包括外来物种的引进。
新泽西州大沼泽
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Ⅱ国家公园 国家为了保护一个或多个典型生态系统的完整性，为生态旅游、科学研究 和环境教育提供场所，而划定的需要特殊保护、管理和利用的自然区域。
黄石国家公园
• 主要保护海洋、海岸生物与其生境共同形成海洋和海岸 生态系统。
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• 森林生态系统类型自然保护区
白马雪山
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21
• 草原与草甸生态系统类型自然保护区
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.
22
• 荒漠生态系统类型自然保护区
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此外，自然保护区还是向人们进行有关自然和 自然保护知识宣传教育的重要场所。并可在不 破坏自然保护区和严格管理的条件下，开展生 态旅游。
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四 自然保护区的类型
一、类型 二、世界上现有保护区 三、中国的自然保护区
2020/5/25
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一、类型
• 1、以管理方式分类
• ①国家、地区或地方决定建立的保护地 • ②私人或保护组织购买土地建立的保护地 • ③大学或研究机构建立的用于开展生物多样性保
37.65 51.01
229
258 2280.14 2475.24
67
77
103.41 1316
1
7
0.34
1.11
799
926 7190.67 7697.90
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7.1保护地的分类和建立
自 然 生 态 第系 一统 类类 别自 然 保 护 区
• ①森林生态系统类型自然保护区。
护、研究和教育的生物研究基地 • ④传统社团及原住民建立的保护地
2020/5/25
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• 2、以管理目的分类
• 国际自然保护联盟保护地分类系统 • Ⅰ严格的自然保护区和原野地区 • Ⅱ国家公园 • Ⅲ国家纪念地和地标 • Ⅳ野生动物管理区 • Ⅴ海洋和陆地景观保护地 • Ⅵ资源管理保护地
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Ⅵ资源管理保护地 允许在自然保护地内开展对自然资源如水资源、野生动物资源、木材的可持 续利用以及一定程度的放牧、旅游及捕捞活动。
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3、在我国，根据保护区的性质，将自然保护区分为以 下三个类别九个类型。
• 第一类别是自然生态系统类自然保护区，主要以具有 一定代表性、典型性和完整性的生物群落和非生物环 境共同组成的生态系统为保护对象。
2. 生态系统的天然“本底”
为衡量人类活动结果的优劣，提供了评价的 准则。
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3. 物种基因库
现今世界上至少有500万种生物，但由于人类活 动影响使得许多物种越来越难以获得其所需 的生境。
4. 科学研究的天然实验室
保护区保存有完整的生态系统、丰富的物种、生 物群落及其赖以生存的环境。
• 主要保护森林植被及其生境所形成的自然生态系统。
• ②草原与草甸生态系统类型自然保护区。
• 主要保护草原植被及其生境形成的自然生态系统。
• ③荒漠生态系统类型自然保护区。
• 主要保护荒漠生物和非生物环境共同形成的自然生态系 统。
• ④内陆湿地和水域生态系统类型自然保护区。
• 主要保护水生和陆栖生物及其生境共同形成湿地和水域 生态系统。
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Ⅲ国家纪念地和地标 由于稀有性或文化重要性而对具有特殊意义的自然地段建立保护地，面积小 但非常独特。
魔鬼塔国家纪念区
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15
Ⅳ野生动物管理区 类似严格的自然保护区，但为了维护群落特征及满足某些物种需求可以在保 护地内开展适当的人为活动，并允许进行一定程度的收获。
卧龙国家级自然保护区
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Ⅴ海洋和陆地景观保护地 一定面积的陆地、海岸带和海洋。是在人与自然长期相互作用下形成的具有 显著美学、生态学和文化价值的特殊地段。
• 自然保护区的职能：保护生物多样性的基地，开 展科学研究的天然实验室，进行宣传教育的自然 博物馆，合理开发利用自然资源的典范。
2020/5/25
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• 另一定义：自然保护区是具有代表性的自
然景观区域（如生物多样性丰富地区、濒
危物种的天然分布区、重要的天然风景区
、水源涵养区、具有特殊意义的自然地质
• 第二类别是野生生物类自然保护区，主要以野生生物 物种，尤其是珍稀濒危物种种群及其自然生境为保护 对象。
• 第三类别是自然遗迹类自然保护区，主要以特殊意义 的地质遗迹和古生物遗迹等作为保护对象。
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7.1保护地的分类和建立
类
型
自然生态系统类 森林生态系统 草原与草甸生态系统 荒漠生态系统 内陆湿地和水域生态系统 海洋和海岸生态系统
第7章 自然保护地
7.1保护地的分类和建立 7.2保护地的有效性 7.3自然保护地设计
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7.1保护地的分类和建立
一、自然保护区的定义 二、自然保护区的保护对象 三、建立自然保护区的意义 四、自然保护区的类型
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一、自然保护区的定义
• 国际自然保护联盟1994年：保护区专门用于生 物多样性与有关自然和文化资源的管护，并通过 法律和其它有效手段进行管理的陆地和海域。
野生生物类 野生动物 野生植物
自然遗迹类 地质遗迹 古生物遗迹
合计
数 量（个）
1999年 2001年
底
底
面 积（万公顷）
1999年 2001年
底
底
381
419 1463.75 1556.18
17
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131.99 197.19
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3014.69 3006.72
28
61
145.22 257.40
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• 部分保护对象（保护遗传资源）。 主要保护生物 群落中有遗传价值的种群，如作物、果树、经济 林木、畜禽等的野生种或近缘野生种。
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三、建立自然保护区的意义
1. 维持生态平衡。
在改善环境、保持水土、涵养水源和维持生 态系统的稳定性等方面具有重要的作用。尤 其是在河流上游、公路两侧及陡坡上划出的 水源涵养林。
剖面和重要的自然遗迹及人文遗迹等）以
及为了科研、教育、文化娱乐目的而划分
出的保护区域的总称。
2020/5/25
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7.1保
护地的
分类和
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二、自然保护区的保护对象
• 全面保护对象（保护生态系统）。使自然、近自 然生态系统的多样性与完整性得到充分发展，半 人工、人工的生态系统能持续稳定和不断增产， 破坏或退化的生态系统能迅速恢复。
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Ⅰ严格的自然保护区和原野地区 是地球上尚未受到大規模人类活动改造的自然地带不能受到任何人为干预， 包括外来物种的引进。
新泽西州大沼泽
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Ⅱ国家公园 国家为了保护一个或多个典型生态系统的完整性，为生态旅游、科学研究 和环境教育提供场所，而划定的需要特殊保护、管理和利用的自然区域。
黄石国家公园