语言描写.
语言描写句子摘抄短10个
语言描写句子摘抄短10个
1. "晨曦中，阳光洒在静谧的湖面上，如同撒落的金粉。
"
2. "风吹过，树叶沙沙作响，仿佛在述说着岁月的故事。
"
3. "雨后的土地散发着清新的气息，仿佛大地洗过澡一般清爽。
"
4. "夜幕降临，星星点点的灯光在城市上空闪烁，犹如万家灯火。
"
5. "海浪拍打着礁石，发出悦耳的声响，似乎在述说着大海的
壮阔。
"
6. "秋天的枫叶如火焰般绚烂，漫天飘洒，犹如大地的绚丽画卷。
"
7. "雪花纷飞，洁白的世界仿佛被一层银装点缀，宁静而美丽。
"
8. "黄昏时分，夕阳西下，天空被染上了一层金黄，美得让人心醉。
"
9. "森林深处，鸟鸣声和虫鸣声交织在一起，仿佛在奏响大自然的交响乐。
"
10. "春天的花朵绽放，散发着芬芳的气息，如同大地的馈赠。
"。
什么是语言描写的句子
什么是语言描写的句子语言描写是指运用语言文字来形象地描述人、事、物的过程。
这种描述既要准确，也要生动，以呈现出一幅具体、立体并富有感染力的画面。
在文学创作中，语言描写能够增强作品的艺术感染力和真实感，也有助于读者体验和理解作品内容。
下面将结合实例详细探讨语言描写的特点、应用场景和技巧。
一、语言描写的特点语言描写是一种生动的表达方式，具有以下特点：1. 视觉化描写的内容往往是具体可见的，因此描写的语言要形象、具体、栩栩如生，如“小河上草丛摆动，涟漪缓缓荡漾”等。
2. 细致入微语言描写对细节的表现要求很高，要尽量表现出事物的细节、特点和变化，例如“鸭子嘎嘎叫着，纷纷扬起雪白的小水浪”一句，非常形象地表现了鸭子游泳时小水浪的变化。
3. 多方面的描写手法包括运用形容词、动词、比喻、拟人、对比等手法，使描写结果更加丰富而多样。
二、语言描写的应用场景语言描写不仅在文学作品中能够被广泛应用，而且在其他领域中也有着重要的应用。
1. 文学创作描写是文学创作中表达内容和情感的重要手段。
比如李白的《将进酒》中的“君不见黄河之水天上来”，就运用了形象生动的语言描写，表达了豪放不羁的情感。
2. 新闻报道新闻报道需要准确的事实信息，但同时也需要生动的描写。
例如，报道中描写交通事故现场的细节时，描写交通灯变化的声音、汽车轮胎摩擦地面的声音等，能够让读者更好地了解事故过程。
3. 旅游攻略在写旅游攻略时，语言描写能够帮助读者更好地感受旅游地点的气氛和特色。
例如，“河边漫步，清风拂面，仿佛时光凝固在这里，让人深陷回忆里”一句，就展现了一种浪漫、唯美的情感和旅游胜地的特色。
三、语言描写的技巧1. 运用形容词和副词形容词和副词可以生动地描写人物和事物的外貌和特征，例如“阳光温暖、空气清新、鸟语花香”等。
2. 运用拟人手法通过把事物拟人化，可以使描写更加生动形象。
例如，将风失拟人化为“一位高傲的女士”，将太阳拟人化为“一位温暖的母亲”等。
语言描写的句子10字
语言描写的句子10字
语言描写，是文学作品中非常重要的一部分。
通过对人物、场景、情感等方面的描写，可以使读者更加深入地了解故事的发展，增加作品的艺术感染力。
下面就让我们来看看一些生动而简洁的语言描写的句子。
1. 夜幕降临，星空如同撒落的钻石，闪烁着微弱的光芒。
2. 阳光透过树叶的缝隙，洒在小溪上，泛起一片金色的涟漪。
3. 阵阵清风拂过，带来了远方的花香，让人心旷神怡。
4. 他的眼睛如同深邃的湖水，让人不由自主地沉醉其中。
5. 她的笑容如同春风拂过，温暖了整个房间。
6. 雨点敲击着窗户，像是天空的音乐家在演奏着美妙的乐曲。
7. 大海在太阳的映照下，泛起了一片金色的波光，美得让人心醉。
8. 落日的余晖洒在田野上，映出了一片金黄色的画卷。
9. 雪花飘落在枝头，如同梦幻般的精灵，轻轻地覆盖了整个世界。
10. 她的话语如同清泉般流淌，让人心旷神怡。
这些句子通过对自然景物、人物形象、情感氛围等方面的描写，展现了作者对于语言描写的独特见解和深刻理解。
语言描写不仅可以使作品更加生动，也可以让读者更加深入地感受到作品所要表达的情感和意境。
在创作中，我们可以借鉴这些句子的写法，尽可能地利用准确、生动、简洁的语言来进行描写，使作品更加富有感染力。
同时，我们也可以通过对自然景物、人物形象、情感氛围等方面的观察和思考，不断提高自己的语言描写能力，使作品更加出色。
总之，语言描写是文学作品中不可或缺的一部分，它可以使作品更加生动、深刻，让读者更加沉浸其中。
希望我们在创作中能够不断提高自己的语言描写能力，创作出更加优秀的作品。
什么是语言描写的句子有哪些
什么是语言描写的句子有哪些语言描写是运用语言表达能力对客观事物进行描述的一种表达方式。
具体来说，它可以通过选择恰当的词语、运用生动形象的比喻、使用情趣化的词汇以及发挥想象力等手段，使人物、景物、事件等客观存在的事物在我们的脑海中形象地展现出来。
下面将介绍关于什么是语言描写的句子。
知识点一：语言描写的定义1.语言描写是运用语言表达能力对客观事物进行描述的一种艺术和技巧。
2.语言描写是对具体对象的感性领会和创造性表现。
知识点二：语言描写的特点1.描写的对象具有感性、情感、形象性的特点。
2.描写语言生动、细腻、具体。
3.描写手法巧妙、卓越，能够表达出作者的情感或者立意。
知识点三：语言描写的类型1.人物描写人物描写是对人物形象的描述，可以通过描绘人物容貌、性格、行为等方面来塑造形象。
2.景物描写景物描写是对自然景象、建筑物、机械设备等物体的描写，可以通过描绘物体的形状、颜色、纹理、气味等来表现物体的特征和情感。
3.事件描写事件描写是对事情的发生和经过的表现，可以通过描述事件的起因、过程、结果等方面来表现事件的特点和意义。
知识点四：语言描写的技巧1.运用形容词、副词来描绘事物的特征。
例如：山中的松柏苍翠挺拔，如一座绿色的城堡矗立于大地之上。
2.采用比喻、拟人、拟景等手法，使描写更加形象。
例如：春风化雨，温暖如春；夕阳西下，彩霞满天，如画卷一般。
3.利用音、色、形等元素，增强描写的感官效果。
例如：暮色苍茫，山冈上零星细碎的灯火升腾着带烟的光亮，跳忽如鬼火迷离。
知识点五：语言描写的作用1.增强写作的真实感通过语言描写，可以使文本更加真实、有感觉，增强读者的阅读感受。
2.提高阅读的质量语言描写可以使阅读者通过文本的语言构造、形象描写、感官体验等方式更好地理解、体会文本。
3.加深作者表达的情感或者思想价值通过语言描写，可以使作者所表达的情感或思想价值更贴近读者的思想和情感，从而达到更好地传达作者意图的目的。
总之，语言描写是一种十分重要的表达方式。
语言描写句子摘抄大全
1.她说话的声音像百雀羚鸟般婉转，语调抑扬顿挫，让人仿佛身临其境。
2.他的话语里充满了热情，每个字都仿佛是燃烧的火焰，让人感受到他的坚定
和力量。
3.他静静地倾听，眼中闪烁着智慧的光芒，仿佛在捕捉每一个字句背后的深意。
4.她的语言如诗如画，充满了想象力和创造力，让人感受到美的力量和无限的
可能。
5.他的话语简洁而有力，每一个字都充满了力量和信念，让人感受到他的自信
和坚定。
6.她的语言充满了情感和激情，让人感受到她的热烈和真实，让人为之动容。
7.他的话语温柔而细腻，充满了关爱和体贴，让人感受到他的温暖和深情。
8.她的语言幽默而风趣，让人在轻松愉悦的氛围中感受到她的智慧和魅力。
9.他的话语如泉水般清澈，让人在纷扰的世界中找到了一丝宁静和安慰。
10.她的语言灵动而飞扬，让人感受到她的自由和无畏，让人为之振奋。
语言描写的句子摘抄
语言描写的句子摘抄
1. 他的声音低沉而富有磁性，每一个字都像是从他内心深处涌出的音符，让人陶醉其中。
2. 她的话语如同一泓清泉，在山间流淌，清新而甘甜，让人感到舒适与宁静。
3. 他的言辞犹如一把利剑，尖锐而直接，刺入问题的核心，让人无法忽视。
4. 她的语言像一朵盛开的花朵，绚丽多彩，散发着芬芳，吸引着人们的注意。
5. 他的语气平静而坚定，像是一位经验丰富的领航员，引导着人们穿越迷雾，走向正确的方向。
6. 她的言辞如诗如画，每一句话都像是一幅精美的画卷，展现出她丰富的情感和独特的视角。
7. 他的声音雄浑有力，如同一只咆哮的雄狮，充满了威严和力量。
8. 她的语言温柔而细腻，如同一阵春风，轻轻拂过人们的心田，带来温暖和抚慰。
9. 他的话语简洁明了，却又蕴含着深刻的哲理，让人在短暂的交流中领悟到生命的真谛。
10. 她的说话风格轻快活泼，像是一只飞舞的蝴蝶，带来了欢乐和活力。
这些句子通过比喻、拟人、排比等修辞手法，生动形象地展示了语言的魅力。
你可以根据自己的需求选择合适的句子进行摘抄。
语言描写的句子摘抄
语言描写的句子摘抄1. 他的眼睛像两颗明亮的星星，在黑夜里闪烁着光芒。
2. 那个小女孩的笑容就像阳光般温暖，让人感到无比舒适。
3. 雨点落在窗户上，发出清脆的声音，仿佛是天空在弹奏一首美妙的乐曲。
4. 夜空中的星星如同无数颗钻石，闪烁着迷人的光芒。
5. 大地被白雪覆盖，宛如银装素裹的仙境。
6. 风吹过树梢，发出沙沙的声音，仿佛是大自然在低语。
7. 阳光洒在湖面上，波光粼粼，如同一幅美丽的画卷。
8. 花儿在微风中摇曳，散发出淡淡的清香，令人心旷神怡。
9. 海浪拍打着礁石，发出轰隆的声音，仿佛是大海在歌唱。
10. 暴风雨来临时，天空中的闪电划破黑暗，如同一条巨龙般咆哮着。
语言描写的句子摘抄。
语言的魅力在于它可以通过生动的描写，让读者仿佛置身其中，感受到文字所描述的场景。
比如，“他的眼睛像两颗明亮的星星，在黑夜里闪烁着光芒”，这句话通过对眼睛的比喻，使人不禁想起那种清澈明亮的眼神，仿佛能够穿透黑暗，照亮前方的道路。
而“大地被白雪覆盖，宛如银装素裹的仙境”，则通过对大地和白雪的描绘，勾勒出一幅美丽的冬日景象，令人仿佛置身于童话般的世界。
语言描写的句子摘抄。
另外，“花儿在微风中摇曳，散发出淡淡的清香，令人心旷神怡”，这句话通过对花儿和微风的描写，让人感受到了清新宜人的气息，仿佛置身于花海之中，心旷神怡。
而“暴风雨来临时，天空中的闪电划破黑暗，如同一条巨龙般咆哮着”，则通过对暴风雨的描绘，勾勒出一幅壮观的自然景象，让人感受到大自然的力量和震撼。
语言描写的句子摘抄。
总的来说，语言的描写具有极大的魅力，它可以通过简洁而生动的语言，勾勒出丰富多彩的画面，让读者在阅读中感受到美的享受。
因此，我们在写作中应该尽可能地利用准确、生动、简洁的语言，来描绘出丰富多彩的场景，让读者在阅读中产生共鸣，感受到文字所传达的情感和意境。
描写人物语言的句
描写人物语言的句
描写人物语言的句子：
1. 他的语言如同清泉般流畅，每个词都能穿透人心。
2. 她说话时带着一丝甜美的笑意，每个字都像是蜜糖般甘甜。
3. 他的语言直接而坚定，每句话都充满了自信和权威。
4. 她的口才极佳，能够用简洁的话语表达复杂的观点，让人不禁为之倾倒。
5. 他的言辞直击要害，每个词都像是一把利剑，尖锐而有力。
6. 她的语言充满了幽默和机智，每句话都能引发一阵欢笑。
7. 他的言辞充满了情感，每个字都能触动人心，让人感受到他内心的真实。
8. 她的口才出众，能够用准确的词汇和流利的语言描述复杂的概念，让人佩服不已。
9. 他的语言充满了智慧和理性，每个句子都能给人以深思。
10. 她的言辞优雅而温柔，每个字都像是轻柔的风，让人感到宁静和安慰。
以上是十个描写人物语言的句子，每个句子都以不同的方式表达了人物的语言特点，从流畅到坚定，从甜美到直击要害，从幽默到智慧，每个人物都有自己独特的语言风格，给人留下深刻的印象。
这些描写不仅仅是对人物的外在特点的描述，更是对其内心世界的一种表达。
通过语言的描写，读者能够更加深入地了解人物的个性和
情感。
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语言描写——七年级作文指导教案
教学目标：
１.人物语言描写方法指导。
２.语言描写的个性化、生活化，能突出人物的思想性格和道德品质。
３.语言描写要精炼、灵动、鲜活，以形传神，展现人物的精神风貌。
教学重难点：
人物语言要求精炼、传神、个性化和生活化。
特别是个性化，是语言描写最基本也是最高的要求。
教学方法：
指导与训练相结合。
课时安排：１课时
教学过程：
一、导课：亲爱的同学们，在《咏雪》这篇课文中，有位才情并茂的女子是谁呀？——谢道韫（板书）。
她不仅是谢无奕的女儿，也不仅是王凝之的妻子，她还是东晋著名的女诗人。
课文中最能体现出她才情的一句话是——未若柳絮因风起（板书）。
知道吗，从这开始，后世就把女子的文学才能称为“咏絮才”。
作者对她的直接刻画采用的是什么描写法？——语言描写（板书）。
二、授新：什么是语言呢？
中国著名的语言学家、语文教育家吕叔湘先生曾经这样说：“语言也就是说话。
”那说什么，怎么说，为什么这样说呢？
让我们先听听这样一番话吧。
秀才、县官和财主在大雪天不期而遇。
财主提议，以雪为题，每人吟咏一句诗。
秀才说了一句：“大雪落地似鹅毛。
”这位戴乌纱帽的县官听后马上接了一句：“皇家瑞气降人间。
”财主笑着说：“下它三年又何妨？”这时正好走过来一位穷人，一听就生气，嘟哝了一句：“放你娘的狗屁。
”
你知道这段经典的语言描写好在哪里吗？（自由发言）
明确：秀才是读书人，讲究文采，用了个比喻来形容；县官不忘为皇帝歌功颂德；财主不缺吃，不愁穿，把下雪看作是乐事；唯独穷人，饥寒交迫，当然要埋怨骂人。
这段话表明了不同身份的人因有不同的思想感情，说的话当然就不同。
俗话说，什么树上开什么花；我们说，什么人说什么话——个性（板书）。
每个人所说的话都符合他的身份、年龄、经历、教养、气质、习惯爱好和心理状态，以及所处的特定环境，使读者观其言而知其人，闻其声便能明其性。
也就是说，语言具有鲜明的个性，写谁得像谁，千万不能写成众口一词。
再如，我母亲虽识字不多，一生与土地打交道。
可在我心中却是个天才的语言学家。
有一次我们姐妹三人携儿带女开着俩车回娘家，街坊邻居们都说我母亲有福气。
你们猜不到我母亲说了什么，我作了个整理：“要说有福气不假，我这人对歇着没仇，对好吃儿没意见；白面是自个儿磨的，果子油儿是自个儿挤的；菜哪棵长虫，哪棵没药，俺自个儿清楚。
能吃能睡能干活，这不是福气啊？！”
还有一回，已近70岁的母亲从地里点玉米回家，碰上了几个早已告老休耕的同龄人，他们说：“还不服老啊，使里慌（累）不？”母亲很自豪地说：“使里慌（累）？我老孟是属马瞪眼的，不怕日头晒，不怕大风刮，有口水儿就能支楞起来。
”结果逗得大家哈哈大笑。
有个性吧？但除了个性，你还从这些话里发现了什么特点？（思考）
对，从这些诙谐的话语中，不难看出我妈的达观、勤劳、泼辣的性格与品质。
不愧被我称为天才的语言学家吧。
也就是说，语言描写中渗透着人物内在的神韵，传达着人物的精、气、神。
语言描写的实质是揭示人物的思想性格或道德品质。
板书：小小话语见精神——传神
想想看，你生活中还有不少精彩的话语吧，说出来让大家一起分享分享。
（说话练习、交流，强调说有个性色彩的传神的话，可以是父母的，师生的，电视人物的，也可以是陌生人的等等。
）
不错。
大家回想一下，七岁的陈元方小小年纪，一番“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”的话语，义正辞严，体现出懂礼识义的教养。
以己之长，攻彼之短，居然敢向狮子挑衅的小蚊子口出狂言：“我不怕你，你并不比我强……你要是愿意，我们来较量较量吧。
”小蚊子充满必胜的信心。
面对空空的织布机，上至皇上，下至大臣、随员，本来什么都看不见，却都在说着言不由衷的话：“这布是华丽的！精致的！无双的！”——这群人个个虚伪。
真是林林总总，不一而足。
但语言描写，归根结底无不为人物的思想性格服务，为人物的道德品质服务。
所以，语言贵在传神。
放松一下，听听我为大家搜集的一个小笑话：
一男士去波士顿度假，与此同时，他的妻子在纽约出差。
于是他决定叫他的妻子来波士顿和他一起度周末。
他寄了一封信给他的妻子，但不幸的是他把她的地址弄错了，这封信被寄到了一个寡妇手里。
她的丈夫在前两天刚刚去世。
这个寡妇一打开信，就号啕大哭，晕了过去。
信上写道：“我亲爱的妻子，我刚刚到达这里，一切都为你准备好了，欢迎你这个周末来。
”
如果把刚才所有的语言作个简要的分析，我们又不难发现，这些传神而富有个性色彩的语言都非常简短而精炼，真可谓言简意赅啊！
板书：描写宜短不宜长——简洁
回顾我们学过的语言描写的几种语言形式——说在话前，说在话后，说在话中，有话无说，如果在句法上写活用活，语言也就灵动起来了。
板书：灵活多变好处多——灵动
那怎样让语言描写活起来呢？“说”字前面的如何修饰？可加进语气、语调、动作、表情、神态、独特用词、习惯用语。
这样，人物的语言就鲜活多了。
板书：修饰方法不复杂——丰富
好了，下面重温一下曾经给大家读过的我写的一篇小文——《蝴蝶面》。
早点是从来不在家吃的，这回例外。
除了乔迁新居外，更重要的，孩子的爷爷奶奶也搬来一起住。
院里的小菜娇嫩欲滴，青翠可人。
拔了一棵小白菜，掐了几叶香菜，用葱花炝锅后，煮了一顿蝴蝶面。
看，绿叶白蝶红胡萝卜丁，色香味形足令人垂涎。
女儿乐得围着锅转了一圈又一圈，然后站在厨房门口，煞有介事地挺直了身子，扯亮了嗓子喊：“奶奶——爸爸——吃饭——蝴蝶面——”
女儿用筷子匆匆地吃了几个，又贪玩儿不吃了。
我边吃边哄：“吃吧，吃吧，吃了这面，一会儿就变成小蝴蝶飞走了。
”可好，这下子，女儿索性就放下筷子，一口也不吃了。
“乖，奶奶喂喂。
”“俺不吃了，俺妈妈说俺吃了蝴蝶面就变成小蝴蝶飞了。
”“那，你不吃，俺们吃了也会变蝴蝶飞得远远的，快吃吧，咱们一块飞。
”
“嗯——嗯——你们变了蝴蝶也飞不远，老蝴蝶，一飞就飞回来了。
”
女儿似乎知道在哄她，又似乎不明白这到底是咋回事，碗里的小蝴蝶飞速地减少。
“快摸摸小腰，小翅膀一鼓一鼓往外长呢，飞哟——”
“没有！”小女儿斩钉截铁地说，小手却情不自禁地在腰际摸来摸去。
我们却一直不动声色地偷着乐。
一碗蝴蝶面，一个美丽如诗的家庭欢乐曲，因它，温馨缕缕，余香犹存。
通过这篇小文，你觉得还应注意些什么呢？对，语言描写还得放在具体的生活环境中才会更富生命力，如果运用富有情趣的口语会更具表现力。
千万不能写废话、大话和空话哟。
不信试试笔。
板书：生活环境展特色——鲜活
三、任选生活中的一个精彩镜头，比如拔河、打饭、商场购物、平安夜舍友卧谈、与好友久别重逢等等，用语言来刻画特定环境中典型人物的突出形象。
（写作与交流）
四、课堂小结：今天，我们主要分析了人物的语言描写方法，一定要记着啊，语言描写难在个性，贵在传神，精在简洁，活在句法、修饰与环境的综合。
也千万别忘了，言为心声，语言服务于心理、思想与品质。
与大家一起积累一句话——慧于心而秀于言：思想豁达的人，言语就会宏通；心灵聪慧的人，语言自然清雅灵秀。
所以，修炼语言，首先修炼心灵。
描写语言，定要以形传神。
五、课后小结：。