党委中心组理论学习制度
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最新整理公司党委理论学习中心组学习制度（最新修订版）第一条总则理论学习是领导干部提高自身素质，增强工作能力的有效方法和重要途径。
公司党政领导干部要提高对理论学习重要性的认识，做学习型领导干部，严格遵守理论学习制度，保证学习时间，提高学习质量，增强理论学习的针对性和实效性。
为加大创建学习型领导班子工作的力度，实现理论学习经常化、制度化、规范化，特制定本制度。
第二条学习组织1、党委中心组正副组长由党委书记和党委副书记担任，负责组织开展好党委中心组的学习。
党委书记负责组织有关部门制定领导干部理论学习计划，安排学习内容，组织和主持学习活动，监督和检查学习制度落实情况。
2、党委宣传科具体负责组织制订理论学习计划、学习考勤、学习考评、学习场所落实和布置、通知学习时间等。
3、党委中心组由党政领导班子成员、副总师组成，党政办公室、党委组织科、党委宣传科、纪监审计科的负责人参加学习。
第三条学习内容以马克思列宁主义、xxxx思想和xxxx理论，xxxx同志关于“xxxx”重要思想，xxx同志的讲话和指示，市场经济、专业技术、法律法规、企业管理和现代科学技术知识以及上级文件、重要会议精神等为学习重点。
第四条学习形式党委中心组学习实行集体学习与个人自学相结合的方式。
集中学习采取通读理论原著、上级文件，听专题报告和讲座、观看辅导录像、讨论交流心得体会等灵活多样的学习方式。
个人自学要体现计划性，党委中心组成员要制定切实可行的自学计划，明确学习重点，保证学习时间，完成学习任务，实现学习目标。
同时，要弘扬理论联系实际的马克思主义学风，把调查研究贯穿于党委中心组学习的全过程。
党委中心组成员每年要在深入调查研究的基础上，写出对工作有较强指导性的调研报告和理论文章，促进领导班子的科学决策，确保学习落到实处，见到实效。
第五条学习时间党委中心组每月集体学习不少于2次，自学不少于2次，每次不少于3学时，全年不少于120学时。
集体学习安排在周六进行，时间可串不可占。
公司党委理论学习中心组学习制度(最新修订版)
公司党委理论学习中心组学习制度（最新修订版）公司党委理论学习中心组学习制度（最新修订版）第一条总则理论学习是领导干部提高自身素质，增强工作能力的有效方法和重要途径。
公司党政领导干部要提高对理论学习重要性的认识，做学习型领导干部，严格遵守理论学习制度，保证学习时间，提高学习质量，增强理论学习的针对性和实效性。
为加大创建学习型领导班子工作的力度，实现理论学习经常化、制度化、规范化，特制定本制度。
第二条学习组织1、党委中心组正副组长由党委书记和党委副书记担任，负责组织开展好党委中心组的学习。
党委书记负责组织有关部门制定领导干部理论学习计划，安排学习内容，组织和主持学习活动，监督和检查学习制度落实情况。
2、党委宣传科具体负责组织制订理论学习计划、学习考勤、学习考评、学习场所落实和布置、通知学习时间等。
3、党委中心组由党政领导班子成员、副总师组成，党政办公室、党委组织科、党委宣传科、纪监审计科的负责人参加学习。
第三条学习内容以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，江泽民同志关于“三个代表”重要思想，胡锦涛同志的讲话和指示，市场经济、专业技术、法律法规、企业管理和现代科学技术知识以及上级文件、重要会议精神等为学习重点。
第四条学习形式党委中心组学习实行集体学习与个人自学相结合的方式。
集中学习采取通读理论原著、上级文件，听专题报告和讲座、观看辅导录像、讨论交流心得体会等灵活多样的学习方式。
个人自学要体现计划性，党委中心组成员要制定切实可行的自学计划，明确学习重点，保证学习时间，完成学习任务，实现学习目标。
同时，要弘扬理论联系实际的马克思主义学风，把调查研究贯穿于党委中心组学习的全过程。
党委中心组成员每年要在深入调查研究的基础上，写出对工作有较强指导性的调研报告和理论文章，促进领导班子的科学决策，确保学习落到实处，见到实效。
第五条学习时间党委中心组每月集体学习不少于2次，自学不少于2次，每次不少于3学时，全年不少于120学时。
党委理论中心组学习制度
党委理论中心组学习制度党委理论中心组学习制度一、指导思想坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导，以深入学习“三个代表”、“七一”重要讲话、十六届五中、六中全会和市委第十一次党代会精神为重点，落实科学发展观，树立社会主义荣辱观，进一步提高理论学习的质量和效果，推进理论学习的广度和深度，为全面完成经贸系统各项任务提供强有力的思想保证和精神动力。
二、学习要求学习中心组是领导干部在职学习的重要制度和有效形式。
党组织负责人在中心组学习中要切实负起责任，充分认识学习中心组的地位和作用。
要以身作则，带头抓好学习，落实学习任务，把学习作为一项严肃的政治任务来抓，使中心组学习真正做到制度化、规范化，并学有成效。
各基层党组织坚持理论联系实际，用科学理论指导，推动各项事业的发展。
三、中心组学习机构1、各单位党组织均应建立学习中心组。
党组织成员为中心组成员，可以吸收部门负责人、直属单位负责人或处以上党员干部参加。
党委主要领导同志担任组长，负责审定学习计划，组织协调中心组的学习活动。
组长因公不能参加学习活动应委托其他成员组织学习。
2、中心组学习秘书由党委、党（总）支部副书记或组织委员担任。
学习秘书参与学习规划和计划的制定，负责学习计划、学习活动的具体安排落实工作；负责学习记录、学习考勤考核及学习材料的准备工作；完成组长交办的有关工作。
每次中心组学习应指定中心发言人。
3、每年三月以前各单位均应将学习中心组成员报局党委。
中心组成员工作变动时，应及时调整、充实。
四、学习内容与学习方法1、认真学习马克思主义基本理论，坚持以邓小平理论为主要内容。
全面系统地领会掌握邓小平理论和“三个代表”重要思想的科学体系和精神实质，努力用马克思主义的基本立场、观点和方法指导工作实践。
同时要结合学习党的路线、方针、政策和法律法规；学习党的重要文件、重要会议精神和重要文献；学习社会主义市场经济理论、现代科学技术、领导科学等基本理论和基础知识，不断提高理论素质和领导工作水平。
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最新整理**公司党委理论学习中心组学习制度**公司党委理论学习中心组学习制度第一条总则理论学习是领导干部提高自身素质，增强工作能力的有效方法和重要途径。
公司党政领导干部要提高对理论学习重要性的认识，做学习型领导干部，严格遵守理论学习制度，保证学习时间，提高学习质量，增强理论学习的针对性和实效性。
为加大创建学习型领导班子工作的力度，实现理论学习经常化、制度化、规范化，特制定本制度。
第二条学习组织党委书记负责组织有关部门制定领导干部理论学习计划，安排学习内容，组织和主持学习活动，监督和检查学习制度落实情况。
第三条学习内容以马克思列宁主义、毛泽东思想和xxxx理论，xxxx同志关于“三个代本资料权属文秘家园放上鼠标按照提示查看文秘家园表”重要思想，xxxx同志的讲话和指示，市场经济、专业技术、法律法规、企业管理和现代科学技术知识以及上级文件、重要会议精神等为学习重点。
第四条学习形式主要采取党委中心组学习、个人自学、参加上级组织的脱产学习培训等。
第五条学习时间每次集体学习时间不少于4小时，每周个人自学时间不少于8小时。
第六条学习要求1、要坚持理论联系实际，学以致用，着眼于对所学理论与知识的理解和运用，着眼于解决公司改革发展和稳定中的实际问题，着眼于解决职工群众的热点难点问题，增强理论学习的针对性和实效性。
2、在一般情况下，公司党委理论学习中心组每周星期五下午组织集中学习，采取通读学习材料、收看电教知识讲座、组织集体讨论等形式。
中心组学习做到时间、内容、人员、计划、组织的“五落实”。
配套实施学习日请假、补课等措施。
通过实施制度和措施，把“我要学习”的自觉性和“要我学习”的严格要求统一起来，促进了学习活动的进一步落实。
3、要树立“终身学习”、“学习工作化、工作学习化”的本资料权属文秘家园放上鼠标按照提示查看文秘家园思想观念，结合形势发展和实际工作要求，制定切实可行的自学计划，明确学习重点，实现学习目标。
4、要按照上级要求，积极参加上级组织的各种专题讲座、干部培训和脱产进修学习。
乡党委中心组理论学习制度
乡党委中心组理论学习制度为进一步增强乡党委中心组成员理论学习的自觉性，加快学习型干部队伍建设的步伐，提高领导干部政治理论素养和决策水平，推动我乡经济和各项社会事业的发展，切实抓好乡党委中心组理论学习的规范化、制度化建设，特制订本制度。
一、人员组成乡党委中心组由乡党委委员、人大主任、乡政府副乡长等人员组成。
乡党政办公室主任、乡党委宣传委员任学习秘书。
二、组织领导乡党委中心组实行组长负责制，乡党委书记任组长。
乡党委中心组组长的职责是：审定学习计划；确定每次集中学习的内容、形式和时间；主持中心组集中学习；带头调研、带头发言、带头辅导；督促、检查、指导中心组成员的理论学习。
乡党政办公室的服务工作。
乡党政办公室的职责是：安排集中学习的地点，负责中心组学习通知。
宣传委员的职责是：落实新闻媒体的宣传报道，通报学习成果，拟定学习方案报组长批准，提供学习文件和参考材料，做好学习提示，负责学习记录、学习签到和学习档案的保管等工作。
三、学习内容学习内容主要包括：①马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观；②十七大全会精神、《中国共产党党章》、胡锦涛同志关于社会主义荣辱观重要讲话，切实加强党的执政能力建设等一系列理论创新成果；③中央领导同志的重要讲话和省市委领导讲话精神；④市场经济知识、现代科技知识、社会管理知识和法律知识；⑤其它应学习的内容。
四、学习方式①定期集中学习研讨。
原则上．每月的15日为集中学习日，每次学习时间不少于1天，全年累计集中学习时间不少于12天。
集中学习时，根据不同的学习内容和要求，可采取阅读与辅导相结合、学习与调研相结合、听课与讨论相结合、常规学习和电化教育相结合等多种方式。
重要专题的学习研讨，可扩大到乡直有关部门主要负责同志。
②自学。
围绕学习计划安排的内容，要挤时间坚持自学，每人每年自学时间累计不少于45天。
要联系我乡改革发展的实际和工作中需要解决的重点问题，进行系统研究。
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党委理论学习中心组学习制度1 目的为进一步加强和完善公司党委理论学习中心组（以下简称中心组）的理论学习，不断促进领导干部的理论水平和运用能力的提高，提高学习质量和效果，形成和促进领导干部理论学习的长效机制，特制定本制度。
2 适用范围本制度适用于公司党委中心组的理论学习。
3 组织形式3.1 中心组由党委直接领导，并接受上级党组的指导和检查。
中心组成员由党委成员及领导班子成员组成。
中心组成员的确定和调整由党委研究决定。
根据需要其他有关成员经中心组组长同意后可列席中心组学习。
3.2 中心组设组长1名，由党委书记担任；设副组长1名，由党委副书记担任。
组长的主要职责是贯彻上级党组有关理论学习的意见，联系本单位实际，审定学习计划、拟定研讨专题、组织学习和研讨，并对学习提出要求。
副组长协助组长工作，组长不在时代行组长职责。
3.3 中心组设学习秘书1名，由办公室负责人兼任。
主要职责是根据组长的要求，拟定学习计划，准备学习材料，负责学习考勤和记录。
4 学习内容中心组学习以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为主要内容，同时结合学习党的路线、方针、政策和重要会议精神，学习党风廉政建设方面有关文件和规定，学习当代经济、政治、历史、文化、法律、科技、管理等方面的知识，学习现代企业经营管理知识和改革经验，坚持把理论学习同指导公司改革与发展的实践有机结合起来，以学习促工作、促发展。
5 方法措施5.1严格学习管理。
每年年初，党委要对本年度中心组理论学习进行专题研究，把中心组学习与“创建学习型”组织有机地结合起来，确定年度学习的主要内容，制定年度学习计划，明确学习内容、学习方法、学习时间、研究课题、具体要求、学习参考书目等。
5.2 开展读书自学活动。
中心组成员要根据中心组学习计划，结合各自工作需要和本人情况，制定个人理论学习和读书计划，并在搞好自学和调研的基础上积极参加中心组组织的集中学习研讨活动。
党委中心组理论学习制度
党委中心组理论学习制度为切实加强党委中心组理论研究，结合工作实际，特制定如下研究制度。
1、研究计划制度。
年初由局宣传部门根据上级下发的全年理论研究任务，制定出年度党委中心组理论研究的实施意见和每月具体的理论研究计划，并及时发到每个中心组成员手中。
2、研究日制度。
按照年度和每月的研究计划，每月坚持两个半天集中研究日，一般安排在第一、第三周四组织，每个中心组成员每月应安排两个半天的自学，每月实际落实研究日为两天。
3、自学制度。
每个中心组成员要正确处理工学矛盾，发扬钻劲、挤劲和韧劲，制定好个人理论研究计划，重点研究政治理论、经济管理、法律法规和分管领导职能的相关知识。
4、研究辅导制度。
聘请专家教授进行研究辅导，坚持好每月一讲；每个中心组成员要坚持基层联系点制度，结合自身研究的成果，为基层单位做好研究辅导报告。
5、研究交流制度。
中心组每半年进行一次集中研究交流，重点研究交流对理论与实践问题的认识、理解与贯彻，以强化研究效果。
6、研究记录制度。
建立党委中心组理论研究台账，由专人负责记录整理研究、发言情况；每个中心组成员要做好个人的研究笔记，每月不少于两篇，年度不少于24篇。
7、查询拜访研讨制度。
每个中心组成员要深入基层，围绕热点、难点题目主动开展调研工作，全年调研时间不少于3个月，并写出1—2份查询拜访报告，为党委科学决策提供依据。
8、研究考勤制度。
每个中心组成员要按时参加中心组集中研究。
建立研究考勤簿，由专人负责实施考勤；因故缺席者，要安排时间补课，集体参学率不得低于90%。
9、检查考核制度。
结合年终工作总结，进行领导成员个人述学、评学、考学。
领导成员要充分准备，积极参加每年一次的理论研究考核，力求达到优秀成绩；要搞好个人年度研究总结；宣传部门负责搞好党委理论研究总结，并写出专题报告上报。
党委实际研究中心组。
大学党委理论学习中心组学习制度(修订)
大学党委理论学习中心组学习制度（修订）为了深入贯彻“三个代表”重要思想，坚持用科学发展观统揽学校发展大局，加强和改进党委中心组学习，全面提高党政领导班子和领导干部政治素质，加强领导班子的思想和作风建设，根据中央、省委和省委教育工委的有关规定，结合我校实际，特制定校党委理论学习中心组学习制度。
一、指导思想和原则第一条党委理论学习中心组是学校领导班子和领导干部学习理论、加强思想建设的主要形式；是运用理论指导实践，提高科学决策水平的有效途径；是发挥领导干部模范带头作用，推动全校理论学习深入发展的组织保证。
建立党委中心学习组学习制度，旨在发挥中心组的示范作用，促进理论学习深入、持久地开展下去，推动学校的改革、发展和稳定。
第二条党委理论学习中心组的目的是促进学校领导班子思想政治建设，不断提高领导干部素质，进一步增强学习、贯彻和执行党的基本理论、基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性，增强用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法来观察问题、分析问题、解决问题和指导实际工作的能力。
第三条必须大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，坚持以我国改革开放和社会主义现代化建设的实际问题，以学校的改革、发展和稳定为中心；坚持改造客观世界同改造主观世界相结合，坚持理论学习同解决实际问题及自身党性党风问题相结合。
二、党委理论学习中心组人员组成和管理第四条党委理论学习中心组成员由在职党员校级领导干部、党委常委、党委委员、校直机关党政部门党员主要负责人组成。
根据学习内容和工作需要，可吸收有关人员参加。
第五条党委理论学习中心组设组长、学习秘书各一名。
校党委书记担任组长，学习秘书由党委宣传部负责同志担任。
第六条党委理论学习中心组学习计划由经党委常委会讨论决定。
学习秘书负责提供学习材料和必读书目，安排做好学习记录，协调和落实开展学习的各项工作，负责签到考勤，并及时完成组长交办的其它有关工作。
三、党委理论学习中心组学习内容第七条学习内容包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、十六大以来党中央提出的一系列重大战略思想，以及社会、经济、教育、科技、管理、法律法规等方面的知识和理论，并结合高等教育和学校工作的实际，注重研究学校的改革、发展和稳定工作中的重大问题。
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永丰镇党委中心组理论学习制度
为提高党委领导干部政治理论素质、执政能力和政策水平，坚定社会主义、共产主义信念，增加党性观念，树立科学发展观，提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，促进领导班子思想作风建设，推进经济社会的改革与发展，加强和改进党委中心组的学习，制定本学习制度。
一、党委中心组的人员组成
党委中心组成员包括下列人员：党政领导班子成员，镇机关各站办所长，根据需要还可吸收镇属单位的负责同志参加。
组长由镇党委书记担任，副组长由党委副书记、镇长担任，党委中心组实行组长负责制。
二、党委中心组的学习内容
党委中心组的学习要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及党的路线、方针、政策为主要内容，把学习理论同党中央、省、市、区委的重大方针政策结合起来，把经济、政治、科技、法律的学习与业务工作的学习结合起来，不断提高贯彻执行党的基本理论、基本纲领、基本路线的自觉性和坚定性，做好本职工作，掌握各方面知识，不断提高领导水平。
每个时期的具体学习内容根据中央和上级党委的统一部署予以安排。
三、党委中心组的学习时间、方式和方法
（一）党委中心组每年集中学习不少于12次，总时间不少于
24小时。
（二）制定学习计划。
根据上级党委的部署和要求，结合我镇实际，制定年度学习计划，对学习目的、学习专题、阅读书目、中心发言作出明确规定，并提出具体要求。
（三）党委中心组学习要以自学为主，坚持自学、集中学习研讨相结合。
坚持搞好个人自学。
党委中心组成员要积极开展读书自学活动，提倡利用节假日、出差等机会和8小时以外的时间认真看书学习。
自学时间每月不少于30个小时。
自学要有读书笔记、心得体会。
集中学习研讨。
在搞好自学和调研的基础上围绕我镇改革与发展的实际，以及学习中的重点、难点和热点问题，为提高学习效率和学习质量，每个中心组成员都要写出发言提纲，专题讨论时要有中心发言人。
要根据学习计划，适当安排、组织一些专题讲座、观看录像片或举行专题报告会。
四、党委中心组的学习要求
（一）严格学习考勤。
小组成员的集中学习时间（短期培训时间除外）全年不得少于两周。
集中学习实行签到制度，因故不能参加学习的，须向组长请假，缺课内容要及时补课。
每半年由组长负责通报一次学习考勤情况。
（二）建立学习档案。
要建立个人学习档案，包括自学笔记、讨论记录、中心发言材料、学习体会文章等内容。