编外人员清理自查报告doc
编外人员自查报告(精选篇)_编外用人情况自查报告
编外人员自查报告(精选篇)_编外用人情况自查报告编外人员自查报告一、自查概述作为编外人员，我在公司部门全职工作已经有三年了。
近期，公司主管要求所有编外人员进行自查，以了解编外人员的具体用人情况。
为了让主管对我的用人情况有一个全面的了解，我特地进行了认真的自查。
在自查过程中，我通过查阅个人档案、工作记录、绩效考核等资料，以及对自我的思考和总结，全面地了解了自己在工作中的表现、成长和发展情况。
通过对自己的自查，我深刻认识到了自身的优点和不足之处，并根据自己的情况制定了一些具体的改进措施，希望能在今后的工作中取得更好的成绩。
二、工作表现情况自查1. 工作态度和纪律性在工作中，我始终保持了积极的工作态度和强烈的纪律性。
我准时到岗、守时上班，认真履行每一项工作职责，严格遵守办公守则。
在日常工作中，我能够主动承担工作任务，善于解决问题，具备较强的自我约束能力。
我积极主动地与同事进行沟通协作，保持良好的团队合作精神。
2. 工作能力和专业知识我一直不断提高自己的工作能力和专业知识水平。
通过参加培训学习、阅读相关专业书籍和参与项目，我不仅加强了自己的专业技能，还增加了不少行业知识。
我熟练掌握了各种办公软件和工具的使用，能够快速有效地完成日常工作任务。
3. 任务完成情况在工作中，我时刻保持高度的工作责任心，按时保质地完成分配的工作任务。
通过自己的努力和不断学习，我能够独立完成各种任务，同时也能够与他人进行良好的协调和合作。
我能够高效地分配和利用时间，合理安排工作，保证任务按期完成。
4. 问题处理能力在工作中，我不仅能够及时发现问题，还能够快速有效地解决问题。
通过自己的思考和与他人的讨论，我能够找出问题的根源，并能够提出可行的解决方案。
在解决问题的过程中，我能够保持冷静并高效地应对各种挑战和压力。
5. 沟通和协作能力沟通和协作能力是我在工作中的一项重要能力。
通过与同事、领导的交流，我能够明确任务要求，有效传达自己的意见和想法。
事业单位编外聘用人员自查报告
事业单位编外聘用人员自查报告篇一：编外人员自查报告东方市第六小学关于机构和人员编制核查自查情况的报告根据东方市机构编制委员会《关于印发东方市全面开展机构编制核查推行机构编制实名制管理实施方案的通知》（东编〔2014〕10号）和有关文件精神，我校组织实施了机构和人员编制核查自查工作，现将有关情况报告如下：一、机构设置和人员编制情况（一）批准机构和实际设置情况1.批准机构情况（历史现状）：我校创办于1995年9月1日，隶属于东方市教育局，机构级别为股级，本单位属全额事业单位。
2.经费来源：财政全额拨款。
（二）核定编制和实有人员情况1.核定编制情况：根据东方市编制委员会《关于东方市中小学教职工编制分配方案的批复》（东编〔2014〕14号）的文件规定，我单位事业编制123名，其中：全额拨款事业编制123名、差额拨款事业编制0名、经费自理事业编制0名。
2.实有人员情况：目前实有在编在岗人员80人（其中工勤人员4人），其中：全额拨款80人、差额拨款0人、经费自理0人。
（三）领导职数核定和实际配备情况 - 1 -1.领导职数核定情况：单位领导正职（股级）1名，副职0名。
2.实际配备情况：单位领导正职（股级）1人，副职3名。
（四）编外人员情况编外聘用人员15人，其中：特岗教师4人，“4050”公益性岗位人员11人，签订合同书11人，缴纳五项保险15人。
二、核查自查实施情况1.整理机构编制审批文件一件，文号为东编﹝2014﹞14号关于东方市中小学教职工编制分配方案的批复；装订基础档案一式三份。
2.整理人员信息资料（一式三份）：（1）核查信息生成表6份（包括核查自查情况公示1份）；（2）干部职工花名册1件；（3）空岗卡0件、干部职工介绍信16件、招工表0件、合同书0件、顶替表0件，其中：由于学校档案室经历了几次搬迁加上以前学校档案管理制度不太完善的原因，导致从2010年7月以前进入六小教职工的介绍信全部丢失，共有65人（王贤萍、卢万林、谢裕玲等65人）找不到上述凭证，经到教育局档案室查找，用“工资变动（确定）审核表”代替。
编外用工自查自纠工作报告（5篇）
编外用工自查自纠工作报告（5篇）第一篇：编外用工自查自纠工作报告编外用工自查自纠工作报告为进一步加强规范我院事业单位编外用工管理工作，结合实际，我院开展了编外用工管理自查自纠工作。
我院不存在超指标聘用编外人员的情况；编外人员均按规定采取劳务派遣；不存在聘用人员岗位与核批岗位不符的情况；机关公务员岗位以及事业单位行政管理、行政执法、人事管理、档案管理、涉密岗位均未使用编外人员。
有1名编外用工人员从事财务相关工作。
第二篇：编外用工管理规定编外用工管理暂行规定第一章总则第一条随着社会经济的发展，用人单位和劳动者之间相互选择，为用人机制提供了空间，同时，国家的法律法规也加强了对单位用人的监管力度。
为了加强对编外用工队伍的管理，规范编外用工制度，提高编外用工队伍素质，保障双方的合法权益，根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》和各级劳动行政部门对用工管理的有关规定精神，结合我单位实际，制定本办法。
第二条管理办法中所指的编外用工，是指各单位聘用的编外工作人员。
第三条使用编外人员要根据各单位的工作需要，以及缺员情况，严格控制使用范围和人数。
第四条使用的编外人员严禁进入执法岗位。
第五条总公司对各单位设置编外用工岗位及数量，各单位在此范围内自主用工。
第二章管理第六条各单位人事部门是编外用工管理的归口部门，负责对本单位编外用工的管理。
第七条人事部门负责核定各部门使用的编外用工名额；根据国家劳动政策法规，建立和健全编外用工管理制度；制定、调整编外用工工资标准；审核编外用工的上岗资格，检查编外用工的《居民身份证》、《失业证》。
第八条用工部门负责制定编外用工的岗位职责；安排编外用工的工作；按时向人事部门报告编外用工增减情况；负责对编外用工进行思想教育、岗位培训、工作考核等日常性管理工作。
第九条编外用工实行合同管理。
由人事部门与编外用工签订劳动合同，明确双方的权利义务，合同期限，工资标准，社会保险的支付，劳动合同的解除及补偿。
编外人员管理自查报告
编外人员管理自查报告为进一步加强编外人员管理，规范用人行为，提高工作效率，根据相关要求，我单位对编外人员管理情况进行了全面自查。
现将自查情况报告如下：一、单位基本情况我单位是_____，主要承担_____等工作职能。
现有在编人员_____人，编外人员_____人。
编外人员主要分布在_____等岗位。
二、编外人员管理情况（一）招聘录用1、招聘程序编外人员的招聘严格按照规定程序进行，由用人部门提出需求，经单位领导班子集体研究决定后，制定招聘方案。
招聘方案包括招聘岗位、人数、资格条件、招聘方式等内容，并报上级主管部门审批。
2、资格审查对报名人员的资格条件进行严格审查，重点审查学历、专业、工作经验等方面。
对不符合资格条件的人员，一律不予录用。
3、考试考核根据招聘岗位的特点，采取笔试、面试、技能操作等方式进行考试考核。
考试考核的内容主要包括专业知识、业务能力、综合素质等方面。
考试考核工作由单位组织实施，确保公平、公正、公开。
（二）合同管理1、合同签订编外人员录用后，及时与其签订劳动合同。
劳动合同的内容包括工作内容、工作地点、工作时间、劳动报酬、社会保险、福利待遇、劳动保护、劳动纪律等方面，明确双方的权利和义务。
2、合同期限根据工作需要和岗位特点，确定合同期限。
一般合同期限为_____年，对表现优秀、工作需要的人员，可以续签合同。
3、合同履行加强对劳动合同履行情况的监督检查，督促双方严格履行合同约定。
对违反合同约定的行为，及时予以纠正和处理。
（三）薪酬待遇1、薪酬标准编外人员的薪酬待遇根据岗位性质、工作任务、工作业绩等因素确定，参照同岗位在编人员的薪酬标准，合理确定薪酬水平。
2、福利待遇编外人员享受与在编人员同等的福利待遇，包括社会保险、住房公积金、带薪年休假、节日福利等。
3、绩效考核建立编外人员绩效考核制度，对编外人员的工作表现、工作业绩进行考核评价。
考核结果作为薪酬调整、奖励惩戒、续聘解聘的重要依据。
（四）教育培训1、入职培训新录用的编外人员，进行入职培训，培训内容包括单位规章制度、岗位职责、业务知识、工作流程等方面，使其尽快熟悉工作环境，适应工作岗位。
事业单位编外聘用人员自查报告.docx
事业单位编外聘用人员自查报告篇一：编外人员自查报告东方市第六小学关于机构和人员编制核查自查情况的报告根据东方市机构编制委员会《关于印发实名制管理实施方案>的通知》（东编〔2014〕10号）和有关文件精神，我校组织实施了机构和人员编制核查自查工作，现将有关情况报告如下：一、机构设置和人员编制情况（一）批准机构和实际设置情况1.批准机构情况（历史现状）：我校创办于1995年9月1日，隶属于东方市教育局，机构级别为股级，本单位属全额事业单位。
2.经费来源：财政全额拨款。
（二）核定编制和实有人员情况1.核定编制情况：根据东方市编制委员会《关于东方市中小学教职工编制分配方案的批复》（东编〔2014〕14号）的文件规定，我单位事业编制123名，其中：全额拨款事业编制123名、差额拨款事业编制0名、经费自理事业编制0名。
2.实有人员情况：目前实有在编在岗人员80人（其中工勤人员4人），其中：全额拨款80人、差额拨款0人、经费自理0人。
（三）领导职数核定和实际配备情况- 1 -1.领导职数核定情况：单位领导正职（股级）1名，副职0名。
2.实际配备情况：单位领导正职（股级）1人，副职3名。
（四）编外人员情况编外聘用人员15人，其中：特岗教师4人，“4050”公益性岗位人员11人，签订合同书11人，缴纳五项保险15人。
二、核查自查实施情况1.整理机构编制审批文件一件，文号为东编﹝2014﹞14号关于东方市中小学教职工编制分配方案的批复；装订基础档案一式三份。
2.整理人员信息资料（一式三份）：（1）核查信息生成表6份（包括核查自查情况公示1份）；（2）干部职工花名册1件；（3）空岗卡0件、干部职工介绍信16件、招工表0件、合同书0件、顶替表0件，其中：由于学校档案室经历了几次搬迁加上以前学校档案管理制度不太完善的原因，导致从2010年7月以前进入六小教职工的介绍信全部丢失，共有65人（王贤萍、卢万林、谢裕玲等65人）找不到上述凭证，经到教育局档案室查找，用“工资变动（确定）审核表”代替。
编外聘用人员自查报告
编外聘用人员自查报告编外聘用人员自查报告7篇我们眼下的社会，我们使用报告的情况越来越多，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。
一起来参考报告是怎么写的吧，下面是小编为大家整理的编外聘用人员自查报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
编外聘用人员自查报告1根据《全省机构编制核查工作实施方案》之有关要求，我单位对机构编制相关情况进行了自查，现将有关情况报告如下。
一、基本情况1、机构沿革情况我单位成立于20xx年（xx编委，x编[xxxx]xx号文件）。
xx年我单位机构名称调整为xxxx（加挂xxxx牌子）（x编[xxxx]xx号......）。
我单位内设机构共xx个（xx编委，x编[xxxx]xx号文件），分别为......，其中xxxx加挂xxxx牌子。
x编[xxxx]xx号增加内设机构xxxx......，增加后，我单位内设机构共xx个。
2、编制及实有人员情况x编[xxxx]xx号文件核定我单位编制xx 名，其中行政（政法专项）编制xx名，军转干部编制xx名，纪检监察单列编制xx名，人大政协单列编制xx名，农业税专管员编制xx名，群团事业编制xx名，工勤编制xx名。
（事业编制xx名）。
x编[xxxx]xx号文件增加编制xx名......。
我单位现有各类编制xx名，其中行政（政法专项）编制xx名，军转干部编制xx名，纪检监察单列编制xx名，人大政协单列编制xx名，农业税专管员编制xx名，群团事业编制xx名，工勤编制xx名。
（事业单位共有事业编制xx名，其中行政管理xx名，专业技术xx名，工勤xx名。
）我单位实有人员xx人，其中使用行政（政法专项）编制xx人，使用军转干部编制xx人，使用纪检监察单列编制xx人，使用人大政协单列编制xx人，使用农业税专管员编制xx人，使用群团事业编制xx人，使用工勤编制xx人。
（事业单位共有实有人员xx人，其中行政管理岗位xx人，专业技术岗位xx人，工勤xx人。
）聘用、借调等非占编人员xx人，其中聘用xx人，借调xx人，......。
编外人员自查情况报告
编外人员自查情况报告尊敬的领导：您好！为了进一步规范单位的人员管理，提高工作效率和服务质量，根据相关要求，我作为一名编外人员，对自身的工作情况进行了全面、深入的自查。
现将自查情况报告如下：一、个人基本情况本人_____，于_____年_____月通过_____方式进入本单位工作，目前在_____部门担任_____职务。
二、工作表现自查1、工作态度在工作中，我始终保持积极主动的态度，对待工作认真负责，尽力做好每一项任务。
能够按时到岗，不迟到、早退，严格遵守单位的工作纪律。
但有时在面对工作压力较大的情况时，会出现一些焦虑情绪，影响工作效率。
2、工作能力在业务能力方面，通过不断学习和实践，我逐渐熟悉了本岗位的工作流程和要求，能够独立完成各项工作任务。
然而，在处理一些复杂问题和突发事件时，还存在经验不足、应对不够灵活的情况，需要进一步提高自己的应变能力和解决问题的能力。
3、工作成果在过去的工作中，我积极参与了单位的各项工作，并取得了一定的成绩。
例如，在_____项目中，我负责_____工作，通过努力，顺利完成了任务，得到了领导和同事的认可。
但也存在一些工作任务完成得不够出色，需要进一步反思和改进。
4、团队合作我注重与同事的沟通和协作，能够积极配合团队成员完成共同的工作目标。
在团队合作中，能够尊重他人的意见和建议，共同解决工作中遇到的问题。
但在团队沟通方面，有时还不够主动，需要进一步加强与同事的交流。
三、遵守规章制度自查1、认真遵守单位的各项规章制度，包括考勤制度、工作纪律等。
2、严格遵守保密制度，未发生过泄露单位机密信息的情况。
3、积极参加单位组织的培训和学习活动，不断提高自身的业务水平和综合素质。
四、存在的问题1、专业知识不足虽然在工作中不断积累经验，但在某些专业领域的知识还比较欠缺，无法满足工作的更高要求。
2、创新意识不够在工作中习惯于按部就班，缺乏创新思维和主动探索的精神，对新的工作方法和技术接受较慢。
编外人员自查情况报告
编外人员自查情况报告一、自查目的及背景自查目的：全面了解编外人员的工作情况，发现问题并采取相应措施解决。
背景：为确保编外人员工作的质量和效率，制定了自查要求。
二、自查内容及方法1. 人员概况：（1）编外人员基本信息；（2）编外人员从业资格情况；（3）编外人员任职岗位以及职责范围。
2. 工作业绩：（1）编外人员在指定岗位上的工作经历；（2）编外人员工作时长及考勤情况；（3）编外人员工作任务完成情况；（4）编外人员工作中的奖惩记录。
3. 工作纪律：（1）编外人员是否遵守工作纪律；（2）编外人员是否按时上下班；（3）编外人员是否按要求穿着工作服；（4）编外人员是否参与违规行为。
4. 业务能力：（1）编外人员在各个专业领域的专业能力；（2）编外人员是否参加过培训或进修；（3）编外人员熟悉的工作流程及操作规范；（4）编外人员在工作中是否存在薄弱环节。
5. 安全意识：（1）编外人员在各类场所的安全意识与行为；（2）编外人员是否熟悉有关安全操作规定；（3）编外人员在工作中是否存在安全隐患。
6. 个人素质：（1）编外人员的仪容仪表；（2）编外人员的沟通和团队合作能力；（3）编外人员的服务态度和责任心。
三、自查结果及改进措施1. 自查结果：根据自查内容，对编外人员的各项情况进行了全面的自查，发现了以下问题：（1）部分编外人员工作纪律不严谨，迟到早退现象较多；（2）部分编外人员在工作任务完成上存在不足，工作质量欠佳；（3）个别编外人员在安全意识方面存在疏忽，存在一定安全隐患。
2. 改进措施：针对自查结果，制定了以下改进措施：（1）加强对编外人员工作纪律的监督，加大迟到早退的处罚力度；（2）采取有效措施提升编外人员的工作质量，如加强培训和技能提升；（3）加强安全意识教育，定期组织安全演练提升编外人员的安全意识。
四、自查总结通过本次自查，对编外人员的工作情况有了全面的了解，并及时采取了相应的改进措施。
自查是我们对编外人员工作高效有序进行管理的重要手段，也是提升编外人员整体素质的有力保证。
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编外人员清理自查报告篇一：贺兰三中关于清理临时聘用人员自查报告1 贺兰三中关于清理临时聘用人员自查报告近年来，我县机关事业单位以各种形式聘用了一些非在编临时人员承担辅助性、保障性、临时性工作，这些人员为确保机关事业单位完成各项工作任务发挥了积极作用。
但因一些单位对临时人员的聘用与管理不严格、不规范，加重了政府财政和单位的负担，扰乱了组织、人事、编制和财经纪律，造成了不良的社会影响。
开展机关事业单位临时聘用人员清理检查工作，是规范组织、人事、编制和财经纪律，有效控制机关事业单位人员总量和结构，减轻财政负担，提高财政资金使用效率的一项重要措施。
为切实纠正机关事业单位违规进人、滥聘人员的问题，根据现行的组织、人事、编制和财政政策法规，现就我校临时聘用人员自查情况汇报如下：我校现有学生1367人，在职教职工93人（含特岗教师6人），自XX年8月至今，先后有9名教师调出我校，退休人员3人，常年病休人员1人，新调入教师2人。
教师的调出，导致我校的一些学科教育教学工作无法顺利开展，为此，学校先后聘请了8名临时职工担任学校的教育教学工作。
今后，学校如果确因工作需要增加工作人员的，要按照县委、政府财政部门的有关规定，在编制限额内面向社会进行公开招聘，实行合同聘用、岗位管理。
同时，要大力推行机关事业单位辅助、保障岗位社会化改革，推行临时聘用人员“人事派遣制度”，按照以钱养事的原则，实现辅助、保障岗位用人由单位人向社会人、由身份管理向岗位管理转变，确保机关事业单位人员管理及工资财政纪律的严肃性和权威性。
篇二：编外人员自查报告东方市第六小学关于机构和人员编制核查自查情况的报告根据东方市机构编制委员会《关于印发实名制管理实施方案>的通知》（东编〔XX〕10号）和有关文件精神，我校组织实施了机构和人员编制核查自查工作，现将有关情况报告如下：一、机构设置和人员编制情况（一）批准机构和实际设置情况1.批准机构情况（历史现状）：我校创办于1995年9月1日，隶属于东方市教育局，机构级别为股级，本单位属全额事业单位。
2.经费来源：财政全额拨款。
（二）核定编制和实有人员情况1.核定编制情况：根据东方市编制委员会《关于东方市中小学教职工编制分配方案的批复》（东编〔XX〕14号）的文件规定，我单位事业编制123名，其中：全额拨款事业编制123名、差额拨款事业编制0名、经费自理事业编制0名。
2.实有人员情况：目前实有在编在岗人员80人（其中工勤人员4人），其中：全额拨款80人、差额拨款0人、经费自理0人。
（三）领导职数核定和实际配备情况 - 1 -1.领导职数核定情况：单位领导正职（股级）1名，副职0名。
2.实际配备情况：单位领导正职（股级）1人，副职3名。
（四）编外人员情况编外聘用人员15人，其中：特岗教师4人，“4050”公益性岗位人员11人，签订合同书11人，缴纳五项保险15人。
二、核查自查实施情况1.整理机构编制审批文件一件，文号为东编﹝XX﹞14号关于东方市中小学教职工编制分配方案的批复；装订基础档案一式三份。
2.整理人员信息资料（一式三份）：（1）核查信息生成表6份（包括核查自查情况公示1份）；（2）干部职工花名册1件；（3）空岗卡0件、干部职工介绍信16件、招工表0件、合同书0件、顶替表0件，其中：由于学校档案室经历了几次搬迁加上以前学校档案管理制度不太完善的原因，导致从XX年7月以前进入六小教职工的介绍信全部丢失，共有65人（王贤萍、卢万林、谢裕玲等65人）找不到上述凭证，经到教育局档案室查找，用“工资变动（确定）审核表”代替。
我校符丽老师于今年6月已工作调动去海口市秀峰实验小学，赵云平老师今年九月初正办理退休手续，职工吉云同志今年3月已办理退休手续，财政工资表注明为打折人员；（4）收集领导职务的干部任免文件2件，组织人事调- 2 - 动手续材料等2件；（5）市人社部门和财政部门盖章确认的工资明细表1件；（6）住房公积金管理部门盖章确认的干部职工住房公积金缴交花名册1件；（7）干部职工劳动合同书、聘用合同书和社保手续材料共0件；（8）编外聘用人员花名册1件；（9）编外事业单位聘用合同书11件、公益性岗位人员流动申请表1件；（10）核查信息生成表公示1次相片22张。
3.公示期间，共收到举报和反映材料2件，已办结并对核查信息进行变更修改2件，未办结0件。
4.经单位主要负责人审核并张榜公示7个工作日后，无意见。
三、核查中反映的主要问题及处理情况（一）存在的主要问题1.未经机构编制部门批准擅自设立机构的情况:无。
2.未经机构编制部门批准擅自改变机构设置形式的情况：无。
3.未经机构编制部门批准擅自加挂牌子的情况：无。
4.未经机构编制部门批准擅自变更机构名称的情况：无。
5.我校没有超编。
6.“吃空饷”问题0人。
（二）主要问题简要说明及处理情况四、对上报核查自查信息的承诺本单位上报的核查自查信息已经单位自查、审核、公示 - 3 - 等程序，并按要求将收集的机构和人员编制材料信息全部录入机构编制实名制信息系统中，核查自查信息真实、准确、完整，无虚报、瞒报的情况。
专此报告。
- 4 - 东方市第六小学（盖公章） XX 年9月2日篇二：某某市单位机构编制核查自查报告 xx市xx（单位）XX年机构编制核查自查报告根据《xxx市机构编制委员会关于开展全市机构和人员编制核查全面推行机构编制实名制管理工作的通知》（景编发〔XX〕2号）精神，现将我单位机构编制和实有人员自查情况报告如下：一、核查工作基本情况一、内设机构情况我单位核定内设机构构），分别是、??；实有内设机构、、 ??；实有机关党委、纪检监察、、??。
二、编制、职数和实有人员情况我单位机关核定行政编制名，实有人；核定部门正职职数名、副职名，实有正职部门其他领导（具体职务名称）名，实有名；主任科员人，副主任科员人。
科员（办事员）人；工勤人员人；借调外单位在编人员人（借调事由，是否明确借调期限），在编不在岗人（其中长期病休人，带工资脱产上学人，立案未有结论人，长期外借人，离岗创业人，“退二线”长期不上班人）；“吃空饷”二、核查工作主要做法核查机构编制情况核查表、实有人员情况核查表，打印人员情况核查表交个人核查和签名。
填报编外用人情况核查表、借调（借用）人员情况表和机构编制涉嫌违规违纪行为核查情况表。
在上报本部门机构编制实名制信息前，在不涉及国家秘密和影响社会稳定的前提下，将本部门机构编制实名制信息在所在单位进行公示，做到“公开、公平、公正”，接受社会和群众监督，公示期为7天。
三、存在问题及原因分析经过自查，我单位存在以下问题：1、未经机构编制部门批准擅自设立机构**（含临时机构）。
2、未经机构编制部门批准擅自在**机构对外加挂**牌子，合署办公等。
3、机关单位以借调、工作需要等名义长期混用事业单位编制人员**人。
4、编制外聘用人员**人。
5、已退休或调出人员未减编**人。
6、超编、超职数人员**人。
不存在问题填写：未发现有超规格设置的机构、人员混编混岗、非政策性超编和“吃空饷”等违纪违法行为。
四、整改措施及下一步打算依据自查情况，制定以下整改措施：1、撤销擅自成立的**机构，撤销擅自加挂的**牌子，及合署办公机构等。
2、取消借调和长期聘用人员**人。
3、为已到达退休年龄人员**人办理减编。
4、通过自然减员、控制人员调入等手段，消化超编、超职数人员。
5、规范数据平台数据**，确保平台数据准确性。
附件：1、党政群机关机构编制核查表2、党政群机关机构编制实有人员情况核查表3、党政群机关离退休人员情况核查表4、党政群机关编外人员情况核查表5、事业单位实有人员情况核查表6、事业单位编外人员情况核查表7、离岗人员情况核查表单位：（盖章）单位负责人：（签字） XX年**月**日篇三：(单位)机构编制情况自查报告 **（单位）机构编制情况自查报告根据《关于开展全市机构编制核查工作的通知》有关要求，我单位对机构编制相关情况进行了自查，现将有关情况报告如下。
一、基本情况1、机构情况包括最近的“三定”规定文件，机构全称，合署单位、加挂牌子、机构级别、内设机构个数，内设机构名称、内设机构级别、内设机构高配情况等情况。
2、编制及实有人员情况编制情况：包括编制数总数、各类编制数。
在编实有人员情况：实有人员总数，使用各类编制的实有人员数。
编外聘用人员数、借调人员数。
3、领导职数及实际配备情况包括单位领导职数核定及配备情况、内设机构领导职数核定及配备情况、非领导职数核定及配备情况。
4、事业单位情况我单位所属事业单位**个，具体情况为：(1)单位1：包括单位全称，最近的批准文件、级别、经费预算形式、是否参公管理、事业单位法人证书号、核定编制数、实有人员数、单位领导职数的核定数和配备数、内设机构个数、内设机构名称、内设机构领导职数的核定数及配备数、编外聘用人员数、借调人员数等情况。
(2) 单位2：??- 1 -二、存在问题经过自查，我单位存在以下问题：1、未经机构编制部门批准擅自设立机构**（含临时机构）。
2、未经机构编制部门批准擅自在**机构对外加挂**牌子，合署办公等。
3、机关单位以借调、工作需要等名义长期混用事业单位编制人员**人。
4、编制外聘用人员**人。
5、已退休或调出人员未出编**人。
6、超编、超职数人员**人。
??三、整改措施依据自查情况，制定以下整改措施：1、撤销擅自成立的**机构，撤销擅自加挂的**牌子，及合署办公机构等。
2、取消借调和长期聘用人员**人。
3、为已到达退休年龄和调出人员**人办理出编。
4、通过自然减员、控制人员调入等手段，消化超编、超职数人员。
??附件：1、自查报告中提及的机构编制批文。
2、单位（盖章）XX年月日- 2 -篇四：xx局机构编制自查工作情况汇报 xx市xxx 局机构编制自查工作情况汇报自xx年x月xx局正式成立以来，在市业务部门的关心支持以及本单位领导的高度重视下，我局坚持权责一致，分工合理，执行顺畅，程序规范等行政管理体制要求，严格按照“三定方案”履行各项职能。
现将我局机构编制自查工作简要汇报如下：一、开展核查的主要做法（一）领导重视。
在XX年7月19日市委编办召开xx 市机构编制核查工作动员暨培训会议后，我们及时将会议精神向领导作了专题汇报。
领导高度重枧，安排了责任心强的专人负责此项工作，并成立了由主管人事领导管理人事工作、熟悉电脑操作技术人员，组成机构编制核查工作领导小组，确保了机构编制核查工作顺利开展。
（二）落实专人。
为做好核查工作，我单位指定办公室专人负责，并由分管领导组织相关人员，认真学习《xx市机构编制核查工作实施方案》的文件精神，学习相关辅导资料，通过学习领会核查工作目标、要求，合理调动人员配合, 充分利用时间，加班加点，及时、认其把核查工作做好。