中国足协青少年训练中心调研报告-中华全国体育总会
足协共建青训中心工作总结
足协共建青训中心工作总结
近年来，足球在中国的发展取得了长足的进步，越来越多的人开始关注和投入
到足球青训工作中。
为了推动中国足球的发展，足协共建青训中心工作成为了一个重要的举措。
在这个过程中，我们取得了许多成绩，也遇到了一些困难和挑战。
以下是我们对足协共建青训中心工作的总结和反思。
首先，我们要感谢足协对青训工作的重视和支持。
足协共建青训中心工作得到
了足协的大力支持，他们提供了资金、场地和技术支持，为我们的工作提供了有力保障。
在足协的倡导下，越来越多的俱乐部和学校加入到青训中心的建设和运营中，为中国足球的未来培养了更多的人才。
其次，我们要总结一下我们取得的成绩。
在足协共建青训中心的工作中，我们
成功举办了多次培训班和比赛活动，吸引了大量的青少年参与其中。
我们还建立了一支专业的教练团队，为青少年球员提供了优质的训练和指导。
通过这些工作，我们培养出了一批优秀的青年球员，他们在各项比赛中取得了不俗的成绩，为中国足球的未来注入了新的活力。
然而，我们也要直面一些困难和挑战。
在足协共建青训中心的工作中，我们发
现了一些问题，比如基础设施不完善、人才培养体系尚未健全等。
这些问题需要我们进一步加强合作，加大投入，才能够更好地推动中国足球的发展。
总的来说，足协共建青训中心是一个重要的举措，它为中国足球的未来奠定了
坚实的基础。
我们要继续努力，克服困难，不断完善工作，为中国足球的发展做出更大的贡献。
相信在足协和各方的共同努力下，中国足球一定会迎来更加辉煌的明天。
2024年中足球协会学年工作总结
2024年中足球协会学年工作总结一、工作概况经过一年的努力，2024年中足球协会在全国范围内开展了一系列富有成效的工作。
协会积极推进足球运动的普及和发展，加强了对足球教练员和裁判员的培训，组织了一系列优秀的足球比赛和活动，提升了广大足球爱好者的参与度，为中国足球的长远发展奠定了坚实基础。
二、工作亮点1. 提升青少年足球培训质量：协会在2024学年针对全国各地的足球学校开展了深入的调研，制定了新的培训大纲和培训教材，提高了足球教练员的专业素养。
同时，协会还组织了各级别的足球比赛，选拔出了一批优秀的青少年球员，为中国足球的未来培养了大量的人才。
2. 注重足球教育研究：协会成立了足球教育研究中心，汇聚了一批专家学者进行研究工作。
研究中心在足球教育领域进行了一系列的研究，探索了一种适合中国国情的足球教育模式，为足球教育改革提供了理论和实践支持。
3. 增强青少年足球赛事的吸引力：为了提高青少年足球比赛的影响力和参与度，协会组织了一系列的青少年足球赛事，如全国青少年足球联赛、全国学校足球比赛等。
这些比赛不仅提供了展示自我的舞台，也为优秀球员提供了进一步成长的机会。
4. 强化足球裁判培训：协会加强了对足球裁判员的培训和考核，建立了完善的裁判员系统。
同时，协会还加强了裁判员的职业道德教育，提高了裁判员的素质和水平，确保了足球比赛的公平性和公正性。
5. 积极参与国际交流合作：协会与国际足球组织保持紧密联系，积极参与国际足球交流与合作。
通过与国际足球组织的合作，协会不断引进国外优秀的足球智慧和经验，提高了协会的工作水平和国际竞争力。
三、存在的问题及建议1. 需要进一步加大足球教练员培训力度，提高教练员素质和能力。
协会可以加强与国内外知名足球学院的合作，引进先进的培训模式和教学资源，提升足球教练员的培训质量。
2. 青少年足球发展缺乏持续性和长远规划。
协会可以与相关教育部门和地方政府合作，将足球纳入学校体育课程，并建立长效机制，为青少年足球的发展提供有力的支持。
足协的调研报告
足协的调研报告中国足球协会（以下简称足协）调研报告一、背景介绍中国足球协会作为我国足球事业的管理和组织机构，负责制定和推动足球发展的政策、规划和指导。
为了了解当前中国足球发展的现状和问题，足协进行了一次调研，旨在为进一步推动中国足球的发展提供参考和建议。
二、调研目的1.了解中国足球发展的现状，包括职业足球、青少年足球等各个层面；2.探索当前中国足球存在的问题和困境；3.寻找推动中国足球发展的方法和途径。
三、调研方法本次调研采取了问卷调查和访谈相结合的方式，通过问卷收集了广大足球爱好者的意见和建议，同时邀请了行业内的专家、教练和运动员进行深入的访谈。
四、调研结果1.目前中国足球仍然存在着诸多问题，职业足球的水平和竞争力尚不如人意，青少年足球的基础建设亟待加强。
2.足球教育和文化宣传方面存在着不足，足球运动在大众中的认知度还不够，缺乏培养足球人才的氛围和环境。
3.足球产业化和商业化程度较低，足球俱乐部的经营模式和财务状况亟待改善。
4.足球场地和设施建设滞后，足球场地紧缺，特别是城市中的足球场地匮乏。
五、建议和措施1.加大职业足球改革力度，提高俱乐部经营管理水平，加强引进优秀的教练和外籍球员，提高联赛的竞技水平。
2.加强青少年足球基础建设，建立更多的足球青训基地和学校，培养更多的优秀足球人才。
3.加大足球教育和文化宣传的力度，将足球的意义和价值传达给更多的人群，提高足球运动的知名度和影响力。
4.积极推动足球产业化和商业化发展，吸引更多的投资，提高俱乐部的盈利能力，增加俱乐部的可持续发展性。
5.加大足球场地和设施建设投入，与相关部门合作，解决足球场地紧缺问题，提供更好的足球活动场所。
六、总结通过本次调研，我们了解到中国足球发展中的问题和困境，并提出了一系列的建议和措施。
希望足协和各相关方能够以此为依据，采取积极有效的措施，推动中国足球事业的进一步发展，实现中国足球的崛起梦想！。
中国足球协会男足青少年训练中心管理办法(2019年试行)
附件1中国足球协会男足青少年训练中心管理办法（2019年试行）第一条为尽快建成新时代中国特色青少年足球训练体系，推进青少年足球训练中心（以下简称“青训中心”）的建设和管理，规范申请条件和评估指标，鼓励争先创优，特制定本办法。
第二条本办法所称青训中心，是组织青少年足球运动员选拔、训练、比赛、培训等活动，集竞赛、训练、科医、教育等于一体的青少年培养单位。
青训中心是中国特色足球青少年训练体系的重要组成部分，承担优秀青少年运动员的选拔和培养任务。
第三条中国足球协会（以下简称“中国足协”）对全国男足青训中心实行申报、审核和评估的管理制度。
第四条中国足协会员协会及其下属会员可以向中国足协提出申报。
中国足协每个会员协会最多可以有2个下属单位提出申报。
相关会员协会应当对提出申报的下属单位的资质和条件进行审核。
第五条申报单位应当符合以下条件：（一）自有或所属协会具有中国足协会员资格，且不在处罚期内；（二）获得所在地体育行业主管部门的批准同意；（三）获得所在地教育主管部门的支持。
第六条申报单位应当具备以下硬件条件：（一）自有或者具有1年以上使用权的、相对集中且地理位置较好的、符合国际足联标准、符合开展青少年活动需求的11人制场地3片或以上，其中可以含1片人工场地；（二）有进行体能训练的室内建筑，使用面积不少于400平方米；有专项力量和其他身体素质训练的设施器材；（三）有配套齐全的运动员食宿条件，能保证精英梯队、精英运动员集训的食宿要求；（四）有医疗检测室，有运动创伤急救或常见创伤疾病治疗的设备；与当地二级甲等及以上的医疗机构或部门进行协作，开展运动队训练期间医疗检测、运动创伤急救及创伤疾病的治疗；（五）有科研检测室或仪器，能开展基础科研工作；（六）有必要的文化学习、生活娱乐等场馆场地或设施器材；有进行文化教育的教室、图书馆、会议室等辅助设施。
第七条申报单位应当聘有以下人员：（一）至少1名青训总监，具有中国足协A级以上资格证书，并具有5年以上执教经历或职业运动员经历；（二）每支精英队至少应配备2名教练员（不包含守门员教练员和体能教练员）：6-9岁队伍，主教练至少为C级教练员，其他教练至少为D 级教练员；10-12岁队伍，主教练至少为B级教练员，其他教练至少为D级教练员；（三）至少1名专职守门员教练员；（四）至少1名专职体能教练员；（五）至少2名专职或兼职医务人员；（六）聘用外籍高水平青训教练（鼓励各单位使用中国足协“百名外教”项目认可的外教开展训练工作）；以上六类所指人员应当至少签订一年及以上聘用合同，并能提供工资、社保、补贴发放记录等证明材料。
中国足球集训现状分析报告
中国足球集训现状分析报告前言近年来，中国足球发展取得了一些进步，投资增加、职业联赛改革、多国足球学院的引进等举措都为中国足球提供了更好的发展机会。
然而，中国足球集训仍存在一些亟待解决的问题。
本报告将对中国足球集训现状进行分析，以期为中国足球的进一步发展提供一些建议和借鉴。
1. 集训基础设施不足中国足球集训基础设施的不足是中国足球发展的一大瓶颈。
许多训练基地设施老化、条件差，不能满足现代高水平足球训练的需求。
此外，足球场地不足、草坪质量低下也对集训产生了一定影响。
建设和改进现有的足球基地，提高球场设施和草坪质量，将成为中国足球集训的当务之急。
2. 教练队伍培养缺失中国足球的教练队伍培养存在一些问题。
目前，中国足球教练的整体水平还有待提高，缺乏实战经验和与国际接轨的教练理念。
培养高素质的足球教练，提供更好的培训机会和国际交流机会，将有助于提高中国足球集训的质量和水平。
3. 选拔机制不完善中国足球的选拔机制不够科学、公正。
一些年轻有才华的球员没有得到应有的机会，而一些利益关系较为复杂的球员却频繁出现在集训队伍中。
建立更加科学公正的选拔机制，提供更多机会给优秀的年轻球员，将有助于发掘和培养更多的足球人才。
4. 集训理念和方法有待改进中国足球的集训理念和方法相对滞后。
传统的功利思维和身体对抗为主的训练方式不利于发展技术含量高的足球。
引进先进的训练理念和方法，注重技术训练、战术演练和身体素质的全面提升，将有助于提高中国足球的整体水平。
5. 赛事和交流机会不足中国足球集训缺乏高水平、高强度的赛事和国际交流机会。
足球发展需要通过与国际先进队伍的交流和比拼来提高自身水平。
增加与国外球队的友谊赛、参加高水平的国际比赛，为中国足球提供更多的赛事和交流机会，将有利于提高中国足球集训的质量和水平。
结论中国足球集训面临的问题和挑战虽然不可忽视，但也有许多可行的改进方案。
加大投资力度，改善集训基础设施；加强足球教练队伍的培养；建立科学公正的选拔机制；改进集训理念和方法；增加赛事和交流机会等举措，都将对中国足球集训的发展起到积极的推动作用。
我国青少年足球训练中存在的问题与训练
的水平 ，以下是其 具体 实施 的方法 及 内容 。 ２ ．１ 聘 请 专业教 练。在教 练 的聘 请 上 ，需要 确 保 其具 有 专业 的足球 知识 理论 ，可 以很好 的接受 足 球发 展 所带 来 的 改变 ，并 根 据
这 些发 展变 化对训 练模 式进 行改 革 。在对 青 少年 足 球训 练 上 ，可 以 针 在 训 练
关 键词 ：青 少年 ；足球 训 练 ；问题 ；措施 中图分 类号 ：Ｇ ８ ４ ３ 文献标 志码 ：Ａ
文 章编 号 ：１ ６ ７ １ — １ ６ ０ ２（ ２ ０ １ ６ ）２ ４— ０ １ ８ ９— ０ １ ２ 解决 青少 年足球 训练 中 问题 的对 策 针 对 以上问题 ，在 青少 年足球 训 练 中应 从推 广 足球 联 赛 、扩 大 其 普及 程度 、加强 交流 及聘请 专业 教 练等 方 面提 高青 少 年足 球 训 练
使青少年足球运动员快速成长的重要途径。并且青少年 足球 联赛也为人 才交 流提供 了帮助 ，通过足球人才之间的交流与专业 的足球 俱乐部 的联 系 ，为青少年 日 后从事专业足球运动提供了发展平 台。
２ ．３ 将足球 列 为学校 体育 项 目。足 球在 青 少 年群 体 中 是一 项 非常受 欢迎 的运 动项 目，在 发展 足球 项 目时 可 以依据 此 点 对 足球 运 动进行 推广 ，将 其作 为学校 中重 点 的体 育 项 目进 行发 展 。首 先 ，学 校可 以将 足球运 动列 为体育 项 目的基础 教 学 内容 ；其 次 ，为学 生 提 供专 业的场 地及 设 备 进 行 足 球 运 动 ；最 后 ，组 织 举 办 足球 交 流 活 动 ，并 对优 秀 的青少 年足球 运动 员进 行 奖励 ，从 而 提高 学 生参 与 足
青少年足球培训机构的发展现状及问题分析
青少年足球培训机构的发展现状及问题分析青少年足球培训机构的发展现状及问题分析随着中国足球改革的推进，青少年足球培训机构逐渐兴起，成为培养优秀足球人才的重要途径。
这些机构以提供专业的足球训练、提升青少年足球技术水平为目标，通过各种培训课程、赛事训练等方式让青少年学生成为更优秀的足球运动员。
然而，尽管足球培训机构在人才培养方面做出了一定贡献，但目前仍存在一些问题和困扰。
首先，一些青少年足球培训机构的教练师资力量不足。
在足球训练中，教练师资力量是至关重要的，而一些培训机构仍存在训练师资力量不足、教学经验不足等问题。
这导致一些学员在训练过程中无法得到足够的指导和培养，无法充分发展自己的足球潜力。
其次，青少年足球培训机构的课程设置和培训方式亟待改进。
现在的足球培训机构普遍采用集中式集训或集中式教学的方式进行，缺乏个性化和差异化的教学。
由于人数众多，教练无法对每个学员进行精细化的指导和培养，无法满足每个学员的个性化需求。
此外，一些青少年足球培训机构还存在课程收费过高、课程设置过于繁琐等问题，这导致一些对足球感兴趣的学员无法参与其中。
再次，部分机构过于注重成绩，忽视了足球精神的培养。
在培训过程中，一些机构过分追求成绩和胜利，忽视了足球运动员的品德和精神品质的培养。
这种结果导向的培训模式容易培养出一些只注重胜利的选手，而忽视了足球精神和团队合作的重要性。
这不仅会影响到选手个人的成长，也会对整个中国足球的发展产生负面影响。
最后，一些青少年足球培训机构的设施和资源不足。
在足球培训中，合适的训练场地和设备是必不可少的，然而一些机构由于经费和资源有限，无法提供足够的训练场地和先进的训练设备。
这不仅影响到学员的足球训练质量，也限制了机构的发展和提升。
综上所述，尽管青少年足球培训机构在培养足球人才方面做出了一定贡献，但目前仍存在教练师资力量不足、课程设置和培训方式亟待改进、过于注重成绩等问题。
为了推动中国足球的发展，需要加强对足球培训机构的管理和规范，提升教练师资力量，改进课程设置和培训方式，注重足球精神的培养，并提供适当的设施和资源支持。
我国青少年体育俱乐部的评估研究
国青 少年体 育俱 乐部运 行过程 中存在 问题 的基础 上对 目前俱 乐部评估 工作 进行 了调查研 究．分析 了 目前 青少年体 育俱 乐部评估 中存在 的问题， 出了政府 的行 政评估 和第三 方评估 机构 的评估 两种 可行 的评估 提 模 式，相对应 的评 估主体 分别 是政府机 关和 青少年体 育俱 乐部 涉及 的部 门以及 青少年体 育俱 乐部 协会 ． 另外 ，提 出 了青 少年体 育俱 乐部 的评 估 内容，包括 组 织管理、资源 条件 以７ －作 绩 效三 个 方面． Ｌ． ｖ －
行 过 外 部 评 估 ，这 说 明俱 乐 部 和 业 务 主 管部 门都 把 评 估 工 作提 上 了工 作 日程 ．另 外 ，所 调 查 的俱 乐
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中国足协青少年训练中心调研报告
武汉足协青训中心
（塔子湖训练基地）
2017年5月13日-14日
调研员：赵刚、吴子乐、陈长红、张业勤
一、发展目标与规划
1.中心发展总体目标是：
打造全国最好青训中心；
2.场地建设规划：
6块11人制足球场（1块比赛场地、5块训练场地）；
2块7人制足球场（训练）
9块5人制足球场（训练）
基地二期将增加科研中心、健身力量房，学术交流中心和3块足球场
3. 训练队伍建设：
02、03、04 年龄段已组队；每个年龄段分为A、B两队。
此外，
02年两段A队已赴西班牙集训两年，B队仍在国内。
4. 宣传规划：
与当地报纸、电台进行合作，青训中心官方公众号正在建设中。
5.训练规划：
由通过拉玛体育聘请的西班牙外教团队负责，青训总监持有欧足联职业级教练员证书。
评语：
武汉青训中心场地设备良好，功能也将进一步完善。
但主要用于全国与国际性竞赛，缺少对本地高水平精英训练的支撑。
它打造的是全国最好的训练基地而不是全国最好的青训中心。
精英梯队数量较小，而且也没有扩大精英队员建设的相关计划。
没有发现网络上有武汉国家青训中心的宣传，青训中心没有独立的实体。
训练全部外教负责，虽然外教有较好的水平，还是应该发挥外教对中国教练员的培训作用。
二、管理
1.各种规章的制定（包括行政、财务、后勤、经营、开发、场馆、
设备、器材的管理保养等）以及建立符合法律规范的合同管理制度。
由于中心依附武汉足球管理中心，各种制度和人员都是由武汉足球管理中心负责。
2. 机构设置、人员聘任及岗位责任落实情况：
青训中心的管理及活动由武汉市足协下属青少部主抓。
青训中心包括4个市级青训中心即塔子湖基地、六角亭体育场、二桥基地、武汉体院（待建）和10个区级青训中心东西湖区区级训练中心、蔡甸区区级训练中心、硚口区区级训练中心、江汉区区级训练中心、汉阳区区级训练中心、黄陂区区级训练中心、江岸区区级训练中心、青山区区级训练中心、武昌区区级训练中心、洪山区区级训练中心。
3. 年度考评及检查制度，及奖惩的制度：无
4. 训练管理措施及相关的资料档案：
主要由西班牙团队负责，未提供。
5. 教练员培训计划、组织实施培训活动，考评评定培训结果：
教育局委托武汉市足协对教师进行培训，武汉市足协对各区教练进行分批培训。
武汉市足协每年开展E级12期、D级8期、C级1-2期。
6.中心的各项设施设备养护维修情况，各项设施设备状况：
塔子湖基地各项设施状况优秀，场地充分，辅助设施齐全。
7.需提供优质的公共服务及有针对性的专业服务与特邀服务：
塔子湖基地是国字号训练经常到的地方，此外还承担着承接大型赛事、大众健身的任务。
8．提供专家讲课、学术研讨、培训所需场地器材，娱乐影视的生活服务，理疗、按摩、水浴、药浴等康复服务的证据：
基地正在拟建康复中心、运动员公寓、理疗中心与室内足球场。
评语：
武汉青训中心实际上就是武汉足球管理中心的青训的职能部分，在武汉建立了完整的小学训练与竞赛体系，覆盖面大，校、区、市分级合理，管理制度完善，并协助教育部门建立了含小、初、高189所学校的参与的校园足球训练体系。
但这种青训体系只停留在小学层面，初中年龄段还需要覆盖。
三、训练
1. 各年龄段的队伍建设，教练配置，聘任：
02、03、04 年龄段已组队；每个年龄段分为A、B两队。
此外，
02年两段A队已赴西班牙集训两年，B队仍在国内。
05、06、07、
08年龄段经过校、区、市选拔后进行集中训练。
市级青训中心由西班牙团队负责训练，各区有各自的青训总监（持C证及以上），包括3-5名B级教练员、1-2名A级教练员。
每名学校的教练员，由武汉足协推荐，且要有证书。
2. 每周训练时间：
区级训练营每月不少于3次、市级训练营每月不少于2次。
3.教练员的训练计划：
市级训练中心由西班牙外教负责，未提供相关资料。
区级训练中心交给各区青训主管负责，并无系统的课程体系。
4. 教练员阶段训练目标：
5. 教练员教案:
6. 教练员训练指导思想的执行情况:
7. 课的质量:
8. 教练员的来源及等级情况:
除了西班牙团队外，教练员聘任由教育局牵头，委托给武汉市足协进行推荐，此外体卫艺处会定期组织区级培训，拿到证书后方可进行足球教学工作。
评语：外教没有提供训练大纲、计划与教案。
课的质量也没有观察。
从训练时间上看偏少，球员数量也不足，初中阶段就早早完成了选才，还是不利于人才的发展。
还需要增加训练时数，加大区级教练员培训，使区级与市级的训练形成统一训练思路。
还需要外教提供相关材料，并对训练实施监控，以保障训练的长
期稳定。
另外，高水平球队在国外三集中的方式是否有利于人才培养还需要时间来检验。
四、场地与设施
1. 室外足球场地
6块11人制足球场（1块比赛场地、5块训练场地）；
2块7人制足球场（训练）
9块5人制足球场（训练）
配套设施：运动员公寓一座（配备食堂、洗浴）
2. 室内场地
室内足球场地情况：拟建一座钢结构室内场
室内专项体能训练：无
3. 专项运动训练、竞赛、体能、技能检测所必备的运动器材和安
全保护设备情况
4. 医疗、检测室和运动创伤急救、常见创伤疾病治疗及运动训练
技能状态恢复所必备的设备
5. 形态测量仪器、心血管功能测量仪器、血乳酸测试仪器、血尿
素测试仪器等相应的设备
6. 运动员公寓、餐厅、浴室（桑拿）配套情况：
运动员公寓配备餐厅、浴室。
8.现代办公、通讯、车辆和文化教学、娱乐的设施、设备等：
运动员公寓配有有线电视、wifi
评语：场地数量、设施都非常先进，在国内也属领先水平。
但用于在精英训
练方面还偏少，应采取周末和假期集中的方式，以提高训练的质量和时间。
五、竞赛
1. 不同年龄段球队的比赛训练要求（场地，人数，时间）：
10个区级训练中心主要负责06、07、08年龄段的训练，每月组织不少于三次的集训，每次不少于100人次。
市级训练中心每月组织不少于1-2次的集训，由区推选的50人左右组织精英训练营，每周4次集训。
市级训练
2. 不同年龄段的比赛层次：
小学组主要参加武汉市举办的“希望杯”“萌芽杯”“幼苗杯”系列赛。
3. 不同年龄段年比赛场次：
02年龄段在西班牙打散后分散到各个俱乐部进行训练，保证一周一赛，每年不低于45场的高质量比赛。
4.取得的竞赛成绩
评语：各年龄段的比赛的成绩不突出也说明队伍建设和高水平培训方面的问题。
竞赛主要集中小学，初中参加校园比赛的10-12所，没有建立足协的精英赛事。
初中精英只有国外训练的队员有高水平的赛事保证，但也基本以友谊赛为主。
六、交流与合作
1. 与当地体育部门的合作
2. 与国外的合作：
选派02、03年龄段优秀球员赴西班牙进行为期五年的培训。
3. 国内其它城市的合作
4. 与当地学校的合作
5. 与当地媒体的合作关系
与当地报纸、电台等媒体保持合作。
评语：建立了西班牙俱乐部的合作关系，这种合作还应该进一步深化，如18岁以上球员进入国外青训体系，教练员培训的合作，以及建立西班牙教练组，扩大指导范围，建立多支多年龄段的精英球队等。
七、教育
1.如何解决队员的学习问题
小学阶段，球员进行走训制，平时在学校接受正常训练，放学后进行足球训练。
中学阶段后，将优秀苗子集中在一所中学进行集中学习培训。
2.学生的学习成绩
评语：走训制适用于小学，中学阶段可采用部分集中，在不影响正常学习的情况下，还应该部分时间集中。
建议高中设立高水平足球重点学校，选拔高水平教练员，保证训练质量。
八、选才与招生
1. 队员的来源：
来源于各区训练营推荐的球员。
2．选才的标准：
由西班牙团队进行选材。
3. 不同年龄段的选才方法：
4．注册情况：
按学籍注册，与家长签订培训协议，协议在足协备案。
评语：建立了培训协议制度，解决了青少年队员的流动问题，可以向全国推广。
九、人才培养
选派02、03年龄段优秀球员赴西班牙进行为期五年的培训。
评语：由于初中阶段的高水平培训的数量与时间不足，没有建立高中阶段的精英训练体系，因此，目前阶段难以培养了高水平球员。
十、经济状况
1 足协拨款：
200万/年
2. 当地拨款：
600万/年
3. 经费支出情况：
1500万/年
评语：经费充足。
整体评估：
武汉青训中心开展的是以校园足球为主体的训练与竞赛，它与校园足球的特色一样，在普及面广，但精英训练较为薄弱。
作为中国足协的国家青训中心，还应在精英训练上加强力量。