标点符号的故事 王勇智斗财主 王勇聪明而且勇敢
优选标点符号的趣味故事
标点符法家急中生智， 赶忙解释道：“老佛爷息怒，这是用王之涣的 诗意填的词。”他当场断句吟道：“黄河远上， 白云一片，孤城万仞山。羌笛何须怨？杨柳春 风，不度玉门关。”慈禧听后，转怒为喜，赐 给他银子压惊。
•
唐代诗人杜牧的七言律诗《清明》，是一
首脍炙人口的好诗。“清明时节雨纷纷，路上
• 下面有几个标点符号趣味题，供同学们思考一下： • 《王勇智斗财主》
•
王勇聪明而且勇敢。他专爱和有钱有势的人作对。一
个财主为了报复他，故意雇他做长工。
一天，财主和老婆下棋，把王勇叫到跟前说：“咱们
赌个输赢。你猜这盘棋谁赢？猜对了，赏你一个元宝；猜 错了，打你20皮鞭。”
王勇随即写了“你赢她输”四个字。
标点符号 趣闻
• 答案：东家： 无鸡，鸭也可；无鱼，肉也可；豆腐、
白菜不可。少不得要学费银子30两。 ××秀才
×年×月×日
标点符号 趣闻
• 秀才念完，地主可傻了眼。只好杀鸡、 杀鸭、蒸鱼、炖肉，招待先生，还交了 学费银子30两。
总结
• 看来，标点符号的用处还不少呢！同学 们在日常生活中，也要注意标点的运用。
迎娶进门，送入洞房后，才发现新娘是
个秃头，瘸腿，一脸麻子的丑八怪。大
户找媒婆算帐．媒婆不认帐，说她纸条
上写得明明白白：…
标点符号 趣闻
• 漆黑，头发全无，麻子，脚不大，周 正．
标点符号 趣闻
• 哈哈……同学们，看了这个故事是 不是觉得很好笑呢？现在，你们明 白了标点符号的重要性了吧？
标点符号 趣闻
标点符号 起源
• 据说徐渭因家穷，没米下锅的时候，就跑到亲戚朋友 家里去，赖着不走，依人生活。有一次，适逢春雨绵 绵，他所寄食的那户人家十分厌烦。有一天，主人看 到徐渭上厕所去了，就在壁上题上一行字，委婉地下 了逐客令。那行字是这样的： “下雨天留客天留人不留” 徐渭回来，看到那行字，自然心头明白，但是他 不仅不走，还笑嘻嘻道：“既然你这样盛情留我，我 就再住下去吧!”说着，提起笔来，给这行字作了圈点：
标点符号的故事
相传明末著名画家徐渭（文长）早年时家穷，没米下锅的时候，就跑到亲戚朋友家去，赖着不走，依人生活。
有一次，适逢春雨绵绵，他标点符号小故事所寄食的那户人家十分厌烦。
有一天，主人看到徐渭上厕所去了，就在壁上题了一行字，委婉下了逐客令：下雨天留客天留我（人）不留徐文长出来一看，就笑嘻嘻地说：既然你这样盛情留我，我就再住下啦。
说着，给这行字作了圈点：下雨天，留客天，留（人）不？留！。
主人的意思呢：下雨天留客，天留我（人）不留！。
2标点保命传说清朝末年，慈禧太后让一位书法家题扇，书法家写了唐朝诗人王之涣的《凉州词》：“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳？春风不度玉门关。
”但由于书法家的一时疏忽，题诗时漏掉一个“间”字。
慈禧看后大怒，认为书法家故意欺她没有学识，一气之下要治他的死罪。
书法家急中生智，赶忙解释道：“老佛爷息怒，这是用王之涣的诗意填的词。
”他当场断句吟道：“黄河远上，白云一片，孤城万仞山。
羌笛何须怨？杨柳春风，不度玉门关。
”慈禧听后，转怒为喜，赐给他银子压惊。
3：智斗财主有个叫王勇的人聪明而且勇敢，他专爱和有钱有势的人作对。
一个财主为了报复他，故意雇他做长工。
一天，财主和老婆下棋，把王勇叫到跟前说：“咱们赌个输赢。
你猜这盘棋谁赢？猜对了，赏你一个元宝；猜错了，打你20皮鞭。
”王勇随即写了“你赢她输”四个字。
财主故意输给了老婆，得意洋洋地要打王勇20皮鞭。
王勇念道：“你赢她？输！”财主无话可说。
第二盘，财主赢了老婆。
王勇又把这4个字读了一遍：“你赢，她输。
”财主也没有办法，既没有打成王勇，又赔了元宝。
4秀才教书从前有个地主，为人吝啬。
他希望自己的孩子长大后有出息，却又不肯给教他孩子的老师吃喝。
因此，谁也不到他家去当教师。
地主很着急，这时，当地一个很有教学经验的秀才却主动找到地主，表示愿到地主家当教师。
地主说：“先生，我没好饭菜招待您。
”秀才说“行。
”地主又说：“先生，您是名师，听说每学期要收学费30两银子。
关于标点符号的故事
据说，明朝的祝枝山，有一次曾同人开过这样一个玩笑。
新春佳节的时候，祝枝山路过一户富人家的门前，见到朱漆的大门上贴着一张红纸。
他想了想，就叫人拿来笔墨，在上面写了十二个大字：今年真好晦气全无财帛进门。
那家主人出来一看，念道：“今年真好晦气，全无财帛进门。
”顿时脸色铁青。
他想这不分明是咒骂我吗？于是,他就要动手打祝枝山。
而祝枝山却对他笑笑,不慌不忙地说:“我明明写的是好话,你自己看不懂嘛!”说完,他就用笔点了几下,便成为:“今年真好,晦气全无,财帛进门。
”那主人见了，不禁转怒为喜，连声称好。
从这个故事我们可以再次看出标点符号如何点大有讲究，因此我们必须学好标点符号，正确使用标点符号。
从前，有一个人当朋友家去做客。
朋友很开心，好酒好菜招待他，二人还痛饮了几杯酒。
没想到这个客人一呆就是好几天，丝毫没有走的意思。
朋友不高兴了，却又想不出赶他走的理由。
这人也感觉出朋友的不高兴，觉得打扰了好几天，真不好意思，打算第二天就启程回家。
谁知天公不作美，第二天，竟下起了瓢泼大雨！大雨哗哗下个不停，真让人着急。
这人一想：下雨，那就再住一天吧。
但他又怕朋友会不高兴，便在桌上给朋友留下一封信，上面写着：下雨天，留客天，留我不留？他的朋友早上起来，发现桌子上有一封信，打开一看。
原来是那人还想再住下去，朋友很生气，想：你还赖着不走了？于是，在那信上改了标点：下雨xx客，xx，我不留。
那人趁朋友不在，去看桌子上的信是否被人看过，当他看到朋友如此无情时，想：那么大的雨，你叫我怎么走啊？于是，他灵机一动，稍稍改了一下，这封信于是又变成：下雨天，留客天，留我不？留！朋友看后，只好让他避完雨再走了。
关于标点符号的故事1xx条幅从前，有一家过年请人写了一个条幅，“今年好，倒霉少，不得打官司。
”写字的人不重视标点符号，语句之间既没有标点，也没有隔开。
初一，拜年的人一见条幅忙问道：“你家遇到什么倒霉事啦？”主人怏怏不乐地说：“干吗进门就说不吉利的话！”来人指着门上的条幅说：“你这儿不是写着吗，‘今年好倒霉，少不得打官司’”。
标点符号的故事
标点符号的故事相传明末著名画家徐渭（文长）早年时家穷，没米下锅的时候，就跑到亲戚朋友家去，赖着不走，依人生活。
有一次，适逢春雨绵绵，他标点符号小故事所寄食的那户人家十分厌烦。
有一天，主人看到徐渭上厕所去了，就在壁上题了一行字，委婉下了逐客令：下雨天留客天留我（人）不留徐文长出来一看，就笑嘻嘻地说：既然你这样盛情留我，我就再住下啦。
说着，给这行字作了圈点：下雨天，留客天，留（人）不？留！。
主人的意思呢：下雨天留客，天留我（人）不留！。
------------传说清朝末年，慈禧太后让一位书法家题扇，书法家写了唐朝诗人王之涣的《凉州词》：“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳？春风不度玉门关。
”但由于书法家的一时疏忽，题诗时漏掉一个“间”字。
慈禧看后大怒，认为书法家故意欺她没有学识，一气之下要治他的死罪。
书法家急中生智，赶忙解释道：“老佛爷息怒，这是用王之涣的诗意填的词。
”他当场断句吟道：“黄河远上，白云一片，孤城万仞山。
羌笛何须怨？杨柳春风，不度玉门关。
”慈禧听后，转怒为喜，赐给他银子压惊。
------------有个叫王勇的人聪明而且勇敢，他专爱和有钱有势的人作对。
一个财主为了报复他，故意雇他做长工。
一天，财主和老婆下棋，把王勇叫到跟前说：“咱们赌个输赢。
你猜这盘棋谁赢？猜对了，赏你一个元宝；猜错了，打你20皮鞭。
”王勇随即写了“你赢她输”四个字。
财主故意输给了老婆，得意洋洋地要打王勇20皮鞭。
王勇念道：“你赢她？输！”财主无话可说。
第二盘，财主赢了老婆。
王勇又把这4个字读了一遍：“你赢，她输。
”财主也没有办法，既没有打成王勇，又赔了元宝。
------------从前有个地主，为人吝啬。
他希望自己的孩子长大后有出息，却又不肯给教他孩子的老师吃喝。
因此，谁也不到他家去当教师。
地主很着急，这时，当地一个很有教学经验的秀才却主动找到地主，表示愿到地主家当教师。
地主说：“先生，我没好饭菜招待您。
人教版五下语文 名师 公开课趣加标点
四、趣说标点符号的故事（一）从前，有两个秀才相处甚好，经常互相串门。
一天，秀才乙（客人）到秀才甲（主人）家作客，快到吃晚饭时，天突然下起了大雨，甲着急了，便拿出纸笔对着乙写了一行字“下雨天留客天留我不留”，写完便念道：“下雨天留客，天留我不留！”乙听了也摇头晃脑的说：“下雨天，留客天，留我不？留！”甲听了哈哈大笑“好，好！留，留！我去做几个菜，我们喝两盅。
”这样，乙蹭了几杯酒，甲也有人陪喝，皆大欢喜。
（二）某人在其屋角立牌，上书“过路人等不得在此小便”，有一路人不理会，又在其屋角解手，于是怒指牌子责问：“看见了吗？路人道曰：“看见了呀，明明写着——过路人，等不得，在此小便。
吾何错？”（三）从前包办婚姻，父母之命，媒酌之言。
媒婆给某人说媒，介绍一女子：“人才十分丑陋并无一双好脚”。
言之凿凿，并当场白纸黑字留下凭证。
待得花烛洞房之夜，新郎对面瞅着床前新娘，只见一双大脚，急将新娘红头盖挑起，顿时吓倒，此女竟是一脸麻子，坑坑洼洼。
次日其父即拿凭证责问媒婆，媒婆曰：没错呀，当日我就明言，人才十分丑陋，并无一双好脚。
说话时在中间加一逗号，三段变成了二段。
东家目瞪口呆。
一个人总是挨官司。
过年时，他对家人说：“今年谁都不能打官司。
”并且贴了一幅对联，上面写着“今年好，晦气少，不得打官司。
”只是没加标点。
结果小儿子来探亲时读出了这幅对联，让全家十分惊讶。
他读的是：“今年好晦气，少不得打官司。
”古时候,有个秀才要招收学生,他对穷子弟不收费,对富家子弟却要很多报酬.他出了一则告示,这样写道:"无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可."穷家子弟来,他是一种读法:富家子弟来,他又是一种读法.请用不同的标点方法,指出他的这两种读法.对穷人:"无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可"对富人:"无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可"对穷人：无米面也可,无鸡鸭也可,无鱼肉也可,无银钱也可。
5-已打印--标点练习题之二-及各种复杂标点的使用(教师学生使用有答案)--第二讲使用
标点练习题之二及各种复杂标点的使用1、去好呢还是不去好呢2、你看到什么了孩子3、我也不知道该不该去4、能否更上一层楼主要是看我们的努力程度怎么样5、再见吧亲爱的妈妈6、全体立正7、这孩子的嘴多巧李阿姨说8、冬冬王老师来了冬冬的妈妈说还不快给王老师倒杯水9、这回翻山使部队养成了一种新的习惯那就是用脸盆饭盒子茶缸煮饭煮东西吃10、她问我们饿了没有这一问正中了我们的心思11、他时而默读时而朗读时而背诵12、我在市场里买了桔子苹果青菜锤子钉子等东西13、张华考上了北京大学在化学系学习李萍考进了中等技术学校读机械制造专业我在百货公司工作我们都有光明的前途14、人们常说的开卷有益读书破万卷就是从这里来的15、当时的情况是开水没有水壶要洗茶壸茶杯要洗火生了茶叶也有了16、推开门一看呵好在的雪呀山川河流树木房屋全都罩上了一层厚厚的白雪万里江山变成了粉妆玉砌的世界17、不不你误会了他解释着我不是残疾人我是给别人送拐杖的说着他踢踢腿给老奶奶看车上的人都笑了18、图书馆里的书真多梅林童话上下五千年十万个为什么我都喜欢看19、她带走了落叶纸屑尘土和果皮留下了清新的空气与洁净的大地啊这不是王阿姨吗她是我原来的邻居20、他脸色苍白艰难地说水水说着就昏过去了21、他大声地说快离开我咱们两个不能都牺牲要记住下功夫革命22、大家就丰女老师的手指齐声轻轻地念了起来我们是中国人我们爱自己的祖国23、往前没走多远就听到小丽叫快来呀姐夫我跑到跟前扒开草丛一看是个不大的水泡子水面上波光粼粼仔细一看挨挨挤挤地都是鱼我不禁叫起来啊这么多鱼他连忙脱掉鞋袜跳进膝盖深的水里逮起来24、散会了大家想想我是孩子应该照顾就把糖呀蜜饯呀橘子呀拿过来给我说带回去吃吧我连连摆手说不要不要我家里有可是爸爸却好像没听见我的话似的不客气地拿出塑料袋把糖果一把把地装进去边装边说不拿白不拿推开门一看呵好在的雪呀山川河流树木房屋全都罩上了一层厚厚的白雪万里江山变成了粉妆玉砌的世界不不你误会了他解释着我不是残疾人我是给别人送拐杖的说着他踢踢腿给老奶奶看车上的人都笑了图书馆里的书真多梅林童话上下五千年十万个为什么我都喜欢看她带走了落叶纸屑尘土和果皮留下了清新的空气与洁净的大地啊这不是王阿姨吗她是我原来的邻居他脸色苍白艰难地说水水说着就昏过去了他大声地说快离开我咱们两个不能都牺牲要记住下功夫革命大家就丰女老师的手指齐声轻轻地念了起来我们是中国人我们爱自己的祖国往前没走多远就听到小丽叫快来呀姐夫我跑到跟前扒开草丛一看是个不大的水泡子水面上波光粼粼仔细一看挨挨挤挤地都是鱼我不禁叫起来啊这么多鱼连忙脱掉鞋袜跳进膝盖深的水里逮起来散会了大家想想我是孩子应该照顾就把糖呀蜜饯呀橘子呀拿过来给我说带回去吃吧我连连摆手说不要不要我家里有可是爸爸却好像没听见我的话似的不客气地拿出塑料袋把糖果一把把地装进去边装边说不拿白不拿趣味语文之标点篇标点符号我们司空见惯，它是用来标明句读、语气和专名的书写符号，是书面语言的重要辅助工具，其在行文当中有着特殊的作用和特定的用法。
标点符号的故事王勇智斗财主王勇聪明而且勇敢
这三兄弟耷拉着脑袋沮丧地走到符医生面前.逗号托着脑袋抢先说：“符医生，先给我看，你看看我，身体不苗条，头大脚小，头重脚轻，走起路来左右摇晃太难看了，而且还很孤单.您要是能给我一个一模一样地伙伴就好了”.符医生看他这么可怜就点头答应了.这样逗号就变成了双引号.逗号非常高兴因为他有了朋友.句号看逗号这么高兴，于是心里不平衡起来.委屈地说“逗号每天讲话，他总是在我前面抢话，我要站在逗号上面说话，我要当头.我也很孤单，您也给我一个好朋友吧.”符医生无奈地点了点头.就这样句号变成了分号.文档收集自网络，仅用于个人学习问号见大哥和二哥都找到了自己地好伙伴，不由得伤心起来.走到符医生面前诉苦：“我懂地知识很少，我大哥句号能说一句完整地话，我二哥逗号还能说半句呢，到了我这却什么都不知道了.关键是走路时弯着腰，脚底下还要踩个球，走都走不稳.符医生您就好人做到底吧，我想变成让所有人都敬佩我地符号.”就这样问号变成了感叹号.文档收集自网络，仅用于个人学习本以为这三兄弟应该满足了，可是一个星期后这三兄弟又来到了符号医院，争吵着说是要恢复以前地样子.他们一致认为还是从前地符号好，因为逗号，句号和问号在句子中很重要，人们使用地频率最多.这不，标点王国里最近正在评选“最高贡献奖”，所以这三兄弟一琢磨，还是回到从前好啊.文档收集自网络，仅用于个人学习哎！这正是烦恼无根日日生啊.生活中像这三兄弟盲目羡慕别人地事情也有很多，可不要捡了芝麻丢了西瓜啊！标点符号地故事王勇智斗财主王勇聪明而且勇敢.他专爱和有钱有势地人作对.一个财主为了报复他，故意雇他做长工. 一天，财主和老婆下棋，把王勇叫到跟前说:“咱们赌个输赢.你猜这盘棋谁赢?猜对了，赏你一个元宝;猜错了，打你皮鞭.” 王勇随即写了“你赢她输”四个字. 财主故意输给了老婆，得意洋洋地要打王勇皮鞭.王勇念道:“你赢她?输!”财主无话可说. 第二盘，财主赢了老婆.王勇又把这个字读了一遍:“你赢，她输.”财主也没有办法，既没有打成王勇，又赔了元宝. 文档收集自网络，仅用于个人学习妙用标点保性命清朝末年，掌握朝政大权地慈禧太后让一位书法家题扇.那书法家写了唐朝著名诗人王之涣地诗:“黄河远上白云间，一片孤城万仞山.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关.” 可是，由于书法家一时疏忽，题诗时漏掉了一个“间”字.慈禧看后大怒，认为是故意欺她没有学识，要把那个书法家问成死罪，那个书法家急中生智，连忙解释说:这是用王之涣地诗意填地词.随后当场重新断句并吟诵道:“黄河远上，白云一片，孤城万仞山;羌笛何须怨?杨柳春风，不度玉门关.” 慈禧听后，无言以对，只好赐给书法家银子.危急时刻，这位书法家妙用标点，保住了自身性命.文档收集自网络，仅用于个人学习地主地故事从前有个地主，为人吝啬.他希望自己地孩子长大后有出息，却又不肯给教他孩子地老师吃喝.因此，谁也不到他家去当教师.地主很着急，这时，当地一个很有教学经验地秀才却主动找到地主，表示愿到地主家当教师.地主说:“先生，我没好饭菜招待您.”秀才说:“行.”地主又说:“先生，您是名师，听说每学期要收学费两银子.我却没钱给您.”秀才说:“行.我不要你招待我吃鸡鸭鱼肉，也不用你交两银子地学费，豆腐白菜总该有地吃吧.”地主连连点头说:“有，有.先生，就按您说地，您给我写个字据吧.”秀才点头，提笔写道: 东家: 无鸡鸭也可无鱼肉也可豆腐白菜不可少不得要学费银子两. ××秀才×年×月×日地主拿起纸条，看了一眼，害怕秀才反悔，赶紧叫人收到屋里去了.一学期快要结束时，秀才就摔碟子打碗，嫌顿顿吃豆腐白菜都把身体吃垮了.地主一听，从柜子里拿出便条，跑到书房，对秀才说:“先生，您可不能反悔.您写了字据哩.”秀才说:“我写了什么字据?”地主拿出字据，秀才接过去，手持毛笔，边念边点标点: 东家: 无鸡，鸭也可;无鱼，肉也可;豆腐、白菜不可.少不得要学费银子两. ××秀才×年×月×日秀才念完，地主可傻了眼.只好杀鸡、杀鸭、蒸鱼、炖肉，招待先生，还交了学费银子两.文档收集自网络，仅用于个人学习。
标点符号的用法(小学精美课件)
3、“立即停船抢救！”少奇同志斩钉截 铁地说。(提示语在后)
练习： 1、你刚才说什么 妈妈很惊
讶 接着又问 你究竟说了些什 么
2、我有个外号你知道吗 小 刚得意洋洋地说着
托德简直是个傻瓜——天生的傻瓜。 4、表示事项列举 5、表语言的延长、声音延续
“要不——摔跤？”
……
省略号， 六个点， 千言万语 里边儿写
二、省略号。
用法归纳：
1.表示声音或说话断断续续 “可是……妈妈……我真的知道……错了。” 2.表示列举的省略 “什么都有：稻鸡、角鸡、鹁鸪……” 古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下……（列夫.托尔斯泰《穷 人》) 3.表示语意未尽，让人思索 “我不反对他看书。”父亲说话变得嗫嚅，“是，是为其他
排比句：
有的……，有的……， 还有的……。
抓住特点介绍出小花猫的特征， 结合图片说说小女孩喜欢这只 小猫吗？
： 排比句
有的……，有的……， 还
有的……。
排比句：
有的……， 有的……， 还有的……。
书名号 《》 表示书籍、文章、报刊、歌曲、电影等的名称
引号 “ ” 直接引用、强调突出、特殊含义或着重指出
省略号…… 表示说话断断续续，省略文中列举、内容跳跃
或意思没有说完的部分
破折号 —— 表示解释说明，意思的递进或转折，声音的延长
王勇智斗财主
王勇聪明而且勇敢。他专爱和有钱有势的人作对。 一个财主为了报复他，故意雇他做长工。
潮汐涨落……自然界的周期重演现象可曾 引起过你的注意？（ ）
〈〉 书名号 《》
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有一天，逗号、句号和问号这三兄弟带着自己的烦恼来到“符号医院”看病。
他们向符医生讲述自己的病情。
这三兄弟耷拉着脑袋沮丧地走到符医生面前。
逗号托着脑袋抢先说：“符医生，先给我看，你看看我，身体不苗条，头大脚小，头重脚轻，走起路来左右摇晃太难看了，而且还很孤单。
您要是能给我一个一模一样的伙伴就好了”。
符医生看他这么可怜就点头答应了。
这样逗号就变成了双引号。
逗号非常高兴因为他有了朋友。
句号看逗号这么高兴，于是心里不平衡起来。
委屈地说“逗号每天讲话，他总是在我前面抢话，我要站在逗号上面说话，我要当头。
我也很孤单，您也给我一个好朋友吧。
”符医生无奈的点了点头。
就这样句号变成了分号。
问号见大哥和二哥都找到了自己的好伙伴，不由得伤心起来。
走到符医生面前诉苦：“我懂的知识很少，我大哥句号能说一句完整的话，我二哥逗号还能说半句呢，到了我这却什么都不知道了。
关键是走路时弯着腰，脚底下还要踩个球，走都走不稳。
符医生您就好人做到底吧，我想变成让所有人都敬佩我的符号。
”就这样问号变成了感叹号。
本以为这三兄弟应该满足了，可是一个星期后这三兄弟又来到了符号医院，争吵着说是要恢复以前的样子。
他们一致认为还是从前的符号好，因为逗号，句号和问号在句子中很重要，人们使用的频率最多。
这不，标点王国里最近正在评选“最高贡献奖”，所以这三兄弟一琢磨，还是回到从前好啊。
哎！这正是烦恼无根日日生啊。
生活中像这三兄弟盲目羡慕别人的事情也有很多，可不要捡了芝麻丢了西瓜啊！
标点符号的故事王勇智斗财主王勇聪明而且勇敢。
他专爱和有钱有势的人作对。
一个财主为了报复他，故意雇他做长工。
一天，财主和老婆下棋，把王勇叫到跟前说:“咱们赌个输赢。
你猜这盘棋谁赢?猜对了，赏你一个元宝;猜错了，打你20皮鞭。
” 王勇随即写了“你赢她输”四个字。
财主故意输给了老婆，得意洋洋地要打王勇20皮鞭。
王勇念道:“你赢她?输!”财主无话可说。
第二盘，财主赢了老婆。
王勇又把这4个字读了一遍:“你赢，她输。
”财主也没有办法，既没有
打成王勇，又赔了元宝。
妙用标点保性命清朝末年，掌握朝政大权的慈禧太后让一位书法家题扇。
那书法家写了唐朝著名诗人王之涣的诗:“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
” 可是，由于书法家一时疏忽，题诗时漏掉了一个“间”字。
慈禧看后大怒，认为是故意欺她没有学识，要把那个书法家问成死罪，那个书法家急中生智，连忙解释说:这是用王之涣的诗意填的词。
随后当场重新断句并吟诵道:“黄河远上，白云一片，孤城万仞山;羌笛何须怨?杨柳春风，不度玉门关。
” 慈禧听后，无言以对，只好赐给书法家银子。
危急时刻，这位书法家妙用标点，保住了自身性命。
地主的故事从前有个地主，为人吝啬。
他希望自己的孩子长大后有出息，却又不肯给教他孩子的老师吃喝。
因此，谁也不到他家去当教师。
地主很着急，这时，当地一个很有教学经验的秀才却主动找到地主，表示愿到地主家当教师。
地主说:“先生，我没好饭菜招待您。
”秀才说:“行。
”地主又说:“先生，您是名师，听说每学期要收学费30两银子。
我却没钱给您。
”秀才说:“行。
我不要你招待我吃鸡鸭鱼肉，也不用你交30两银子的学费，豆腐白菜总该有的吃吧。
”地主连连点头说:“有，有。
先生，就按您说的，您给我写个字据吧。
”秀才点头，提笔写道: 东家: 无鸡鸭也可无鱼肉也可豆腐白菜不可少不得要学费银子30两。
××秀才×年×月×日地主拿
起纸条，看了一眼，害怕秀才反悔，赶紧叫人收到屋里去了。
一学期快要结束时，秀才就摔碟子打碗，嫌顿顿吃豆腐白菜都把身体吃垮了。
地主一听，从柜子里拿出便条，跑到书房，对秀才说:“先生，您可不能反悔。
您写了字据哩。
”秀才说:“我写了什么字据?”地主拿出字据，秀才接过去，手持毛笔，边念边点标点: 东家: 无鸡，鸭也可;无鱼，肉也可;豆腐、白菜不可。
少不得要学费银子30两。
××秀才×年×月×日秀才念完，地主可傻了眼。
只好杀鸡、杀鸭、蒸鱼、炖肉，招待先生，还交了学费银子30两。