旅游服务与管理专业简介
中职旅游服务与管理专业
中职旅游服务与管理专业中职旅游服务与管理专业是一门涉及旅游行业运营管理、服务技能和文化传播的专业。
学习这门专业的学生将接受旅游服务、管理、文化传播等方面的系统培训，以适应旅游业迅速发展的需求。
学习旅游服务与管理专业的学生需要具备扎实的旅游知识和服务技能。
他们需要了解旅游行业的基本概念、发展历程、主要特点和经营模式，掌握旅游服务的基本流程和技巧。
同时，他们还需要具备较强的沟通能力、组织协调能力和应变能力，能够有效地应对各种突发情况，确保旅游活动的顺利进行。
学习旅游服务与管理专业的学生需要具备良好的团队合作精神和领导能力。
在旅游服务与管理工作中，团队合作是至关重要的，一个团队的成功与否往往取决于团队成员之间的密切合作和良好的沟通。
因此，学生需要学会倾听他人意见，尊重他人，善于协调团队关系，提高团队整体绩效。
学习旅游服务与管理专业的学生还需要具备跨文化交流能力和国际视野。
随着全球化的深入发展，旅游行业已经成为连接不同国家和地区的重要纽带。
学生需要具备跨文化沟通的能力，尊重和理解不同文化背景的客户需求，提供贴心的服务。
同时，他们需要保持对国际旅游市场的敏锐洞察力，不断学习和更新行业知识，提高自身竞争力。
学习旅游服务与管理专业的学生应该注重实践能力的培养。
理论知识只有通过实践才能得以巩固和完善。
学生们应该积极参与学校组织的各种实践活动，如实地考察、实习实训等，锻炼自己的实际操作能力和解决问题的能力，为将来的工作做好充分准备。
总的来说，中职旅游服务与管理专业是一个涉及广泛、实用性强的专业，学生在学习期间应该注重理论结合实践，培养扎实的专业知识和技能，提高团队合作和领导能力，发展跨文化交流和国际视野，为今后在旅游行业的发展打下坚实基础。
希望更多的学生能够选择这个专业，为旅游行业的繁荣和发展贡献自己的力量。
旅游管理专业描述怎么写
旅游管理专业描述怎么写旅游管理专业描述怎么写旅游管理专业【1】|培养目标|本专业培养适应我国旅游业和社会发展需要的，掌握旅游经济与管理基础知识，具有旅游服务管理、旅游市场营销等方面能力和技能，专业基础扎实、知识面宽、综合素质高、沟通能力强、具有较强实践能力和创新能力的应用型高级专门人才。
|就业方向|学生毕业后，可到政府、事业单位旅游管理机构从事旅游行业管理工作;可到“万豪国际集团”(世界500强企业)旗下各地五星级酒店，以及国际旅游公司和国家级旅游景区等企业，从事旅游服务管理工作、导游翻译、市场营销等工作;可到旅游职业学校和旅游培训机构，从事旅游管理方面的教学或科研工作。
|主要课程|旅游学概论、旅游市场营销学、饭店管理学、饭店服务学、国际旅行社经营管理、导游实务、旅游市场调查与预测、旅游英语等。
|授予学位|按照国家学位条例规定，凡取得毕业资格并符合授予学位的毕业生，授予管理学学士学位。
旅游管理专业介绍【2】1.旅游企业管理旅游企业管理方向从旅游服务企业的特点出发研究旅游企业管理理论、方法及其应用，主要内容包括：旅游企业管理的基本理论;旅游需求的特点与旅游服务的组合问题;旅游企业经营管理特点;饭店旅行社企业集团化经营问题;旅游企业的跨文化管理;旅游服务文化与伦理;中外旅游企业管理比较;旅游行业管理的组织体制与产业政策，我国旅游行业管理现状及体制改革;全球化与旅游企业经营管理等问题。
2.旅游开发与旅游市场营销旅游市场开发与旅游市场营销方向包括对旅游企业营销和旅游目的地营销两个领域进行的专门研究。
旅游企业营销主要是研究旅游市场规律和旅游产品特色;旅游企业营销的理论、方法、战略与策略。
旅游目的地营销从现代旅游空间系统角度剖析目的地市场运动规律，结合对目的地管理的总体分析，研究和制定有针对性的区域旅游营销战略、营销计划以及营销控制方案。
3.会展服务与管理会展服务与管理方向包括会展服务与管理的基本理论和方法，熟悉会议、展览的组织流程，会展实会展旅游管理务、会展营销与客户服务、场馆管理，展位设计、工程搭建、展品运输、商务服务、展馆清洁、垃圾处理、餐饮服务，展会营销理念、展会的组织、成本控制、展会服务、定期发布研究数据和报告，会展营销管理、会展服务承包商管理、会展项目管理、会展后勤管理、会展场馆管理、会展风险管理、会展融资管理、会展预算管理、会展人力资源管理。
旅游管理与服务教育专业介绍
专业名称:旅游管理与服务教育概述:旅游管理与服务教育分三个方向：旅游教育（师范）、景观规划与设计、策划营销（非师范），2+2培养模式，即前两年进行专业基础教育，后两年分方向培养，文理兼招]本专业2007年由国家教育部批准为第一批国家级特色建设专业。
本专业分三个方向：（1）旅游教育方向：以中等专业学校教师和学生考研深造为主要培养方向，注重于基础理论的学习，以培养专业基础扎实、教学实践和教学适应能力强、综合性知识储备丰富、具有较高人文素养的高素质人才为中心。
（2）景观规划与设计方向：培养能从事旅游区规划、旅游景观设计、城市绿地规划、风景园林设计方面等工作，具有相应的专业理论基础，具备现代设计意识和创新能力的旅游应用型设计专门人才。
（3）策划营销方向：通过系统的旅游及其它基本理论和营销策划基础知识的学习，接受相关市场营销及产品策划和创意的技能训练，并通过与企业合作进行实践，培养掌握旅游和其它行业营销与策划的基本技能和基本思维方法，专业素养好，并具有开拓创新精神，能在旅游企事业单位、进行产品推广的企业或企业部门、以及相关部门，从事旅游及其它行业的营销和产品策划的复合型人才。
职业师范本科，学制四年，授予管理学学士学位。
培养对象:主要培养具有坚实经济学、管理学等理论基础和相应旅游产业实践技能的高级人才。
导读:本专业培养具有扎实旅游管理与服务专业理论基础，掌握旅行社、星级酒店等旅游企业实际操作能力，掌握教育理论和教育方法，实践能力强，综合素质高，能在旅行社、星级酒店、旅游行政管理部门及相关旅游企业从事服务与经营管理、并能够在中、高等职业技术学校从事教学工作“一体化”教师的高级应用型专门人才。
主修课程:经济学、管理学、旅游学概论、区域旅游规划、酒店管理、旅游教学论、教育实习等旅游教育方向类课程；市场营销学、消费心理学、电子商务、项目策划、企业营销训练等旅游营销策划方向类课程；设计素描、色彩构成、建筑学基础、工程制图、城市规划原理、绿地系统规划、景区规划、景观设计等旅游景观规划设计与管理方向类课程。
中等职业教育 旅游大类7401 旅游类专业简介(2022年)
74旅游大类7401 旅游类专业代码740101专业名称 旅游服务与管理基本修业年限 三年职业面向面向旅游及相关服务行业的旅游景区服务、旅游电子商务服务、旅行社服务、定制旅行服务、导游服务、酒店服务等岗位（群）。
培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和旅游地理、导游讲解、旅游电子商务、定制旅行、酒店接待等知识，具备旅游景区服务、旅行社运营、定制旅行服务、酒店服务等能力，具有良好的服务意识、工匠精神和信息素养，能够从事景区服务、旅行社服务、定制旅行服务、导游服务、酒店服务等工作的技术技能人才。
主要专业能力要求1. 具有旅游景区、旅游电子商务、旅行社、定制旅行、导游、酒店服务的能力；2. 具有基本的旅游产品咨询、接待、销售的能力；3. 具有良好的科学与人文素养、职业道德；4. 具有良好的语言表达、客户沟通、突发事件处理的能力；5. 具有引导游客爱护环境、文明安全旅游的能力；6. 具有适应旅游行业数字化发展需求的数字技术应用能力；7. 具有终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训专业基础课程：旅游基础知识、中国旅游地理、中国旅游客源地及目的地概况、旅游政策与法规。
专业核心课程：旅游服务礼仪、景区服务基础、导游服务基础、酒店服务基础、旅行社服务基础、定制旅行服务、旅游电子商务。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行景区服务、旅游电子商务、392旅行社服务、定制旅行服务、导游服务、酒店服务等实训。
在旅游景区、旅游电子商务企业、旅行社、酒店等单位进行岗位实习。
职业类证书举例职业资格证书：导游资格职业技能等级证书：研学旅行策划与管理（EEPM）、旅行策划、定制旅行管家服务、研学旅行课程设计与实施、邮轮运营服务接续专业举例接续高职专科专业举例：旅游管理、导游、旅行社经营与管理、定制旅行管理与服务、智慧景区开发与管理接续高职本科专业举例：旅游管理、酒店管理、旅游规划与设计接续普通本科专业举例：旅游管理、酒店管理专业代码740102专业名称 导游服务基本修业年限三年职业面向面向旅行社及相关服务业的导游员、讲解员、公共游览场所服务员、旅游咨询员等职业。
旅游管理专业介绍
旅游管理专业（现代休闲服务与管理）专业简介：旅游管理专业（现代休闲服务与管理）是三亚航空旅游职业学院最早开办的专业之一，专业主要面向旅游景区与度假区、社会知名餐饮机构、旅游咨询服务机构、高星级酒店、知名会展企业等现代高端休闲产业机构，培养具备休闲行业专业知识、实践操作能力、良好职业道德的企业初、中级管理者。
满足地方区域经济对于高技能、高素质旅游休闲相关专业人才的需求。
师资力量：旅游管理专业（现代休闲服务与管理）专业师资力量雄厚，83.3%的专任教师具有研究生学历，91.6%的教师是既有扎实的理论知识又有丰富行业工作经验的“双师型”教师。
拥有海南省优秀教师1名，国家中级导游2名，国家职业资格考评员3名，海南省优秀指导教师4名，旅游管理教学团队为学院优秀教学团队。
近五年来，本专业教师主持、参与各级教改、科研课题约20项，包括海南省教育厅重大教育改革项目1项、海南省社会科学联合会科研项目2项，获海南省科研优秀成果二等奖1项，专业教师发表专业文章30余篇。
（图1-3）校企合作：专业与海南省多家景区、旅行社及酒店建立了良好的合作关系，合作对象包括宋城集团三亚千古情旅游演艺有限公司、天涯海角旅游发展有限公司、三亚南山文化旅游开发有限公司、亚龙湾热带天堂森林公园、甘什岭槟榔谷原生态黎苗文化旅游区、中国国际旅行社三亚分社、海南浪花商旅等。
（图4-7）实践教学：本专业以就业为导向，以质量为中心，采用启发式、讨论式、辩论式、情景式、任务驱动式等教学方法，通过课内的案例教学、情景教学和课外的校内实训、企业短期实训培养学生的实践能力，取得很好的效果。
专业学生表现突出，先后4人次获得海南省高职技能大赛导游服务赛项（中文、英文）一等奖，3人次获得二等奖，5人次获得三等奖，（图8-11）职业资格：近五年来，专业先后为学生与社会组织了国家会展策划师、国家导游资格员、国家人力资源管理师、国家营销师等职业资格证书的培训与考试工作，学生获证率达到85%以上，人才培养效果明显，毕业生初次就业率已达到96%以上，毕业生就业主要面向景区、旅行社、酒店等其他旅游企事业单位，深受用人单位的欢迎。
旅游服务与管理专业怎么样
旅游服务与管理专业怎么样旅游服务与管理专业简介旅游管理专业是随着旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。
在中国，这门学科的产生只有二十年的时间，但已成为工商管理学科体系中的一个重要的学科部门，培养具有旅游管理专业知识，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。
旅游服务与管理专业主要课程旅游管理学、导游业务、导游基础知识、旅游政策与法规、旅行社业务、旅行社管理、旅游地理学、旅游心理学、旅游经济学、旅行社经营与管理、旅游市场营销、旅游英语、旅游会计学、酒店管理学、酒店餐饮学、旅游学概论、旅游文化学、旅游资源开发管理、景点规划与管理、旅游安全学、旅游企业人力资源管理、生态旅游、旅游客源、地区概况、旅游财务管理、旅游项目管理、旅游信息系统、微观经济学等。
旅游服务与管理专业后具备的能力培养目标:旅游服务与管理专业简介一、培养目标：使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力;具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力。
成为从事导游和旅行社管理的专业人员、宾馆服务和基层管理人员。
有较强的沟通协调能力、组织能力和团队精神。
培养能力具有从事旅游服务的基本知识及职业道德，熟悉相关的法律法规;具有较强的服务意识，礼貌待客，诚实守信，吃苦耐劳。
了解旅游服务部门主要岗位的服务流程及用语，能提供恰当的接待服务。
具备主要岗位的服务技能，具有较强的应变能力;具有在服务岗位使用外语与客人交流、沟通的能力。
具备使用、维护及保养基本设施设备的知识与能力，能较娴熟地利用计算机网络技术进行业务沟通和规范服务。
具有团队合作意识，协调人际关系的能力;具有继续学习，应用新技术和适应职业变化的能力;具有自我创新，勇于创业的能力。
旅游服务与管理专业方向与就业前景主要面向旅行社、旅游景点、旅游饭店、各类展览馆、房地产营销、茶艺馆、酒吧等企事业单位，从事导游、景区讲解、前厅接待、餐饮服务与管理、客房服务与管理、茶艺、调酒等。
研学旅行服务与管理专升本的专业
研学旅行服务与管理专升本的专业摘要：一、研学旅行服务与管理专业简介1.专业背景与历史2.专业特点与目标3.专业课程设置二、专升本研学旅行服务与管理专业概述1.专升本背景与意义2.专升本课程设置与要求3.专升本与普通本科的区别三、研学旅行服务与管理专业就业前景1.行业需求与增长2.就业方向与岗位3.薪资待遇与福利四、对研学旅行服务与管理专业未来发展的展望1.行业发展趋势2.专业教育改革3.优秀毕业生案例正文：研学旅行服务与管理专业是一门涉及旅游、教育、管理等多领域的应用型专业。
在我国，该专业自上世纪90年代开始设立，旨在培养具有旅游服务、教育理论和管理技能的复合型人才。
专业课程涵盖了旅游地理、旅游心理、教育理论、旅游管理等各个方面。
近年来，随着研学旅行市场的快速发展，越来越多的专科生选择通过专升本途径进一步提升自己的专业能力。
专升本研学旅行服务与管理专业主要针对专科阶段学习过的相关课程，进行更深入的理论研究和实践应用。
专升本课程设置要求学生在专科阶段基础上，深入学习旅游企业管理、旅游资源规划等课程，并完成一定的实践教学环节。
研学旅行服务与管理专业毕业生在就业市场上具有较高的需求。
随着我国旅游市场的持续繁荣，研学旅行行业呈现出强劲的增长势头。
毕业生可在旅行社、景区、教育机构、旅游行政管理部门等企事业单位从事研学旅行策划、组织、管理等工作。
薪资待遇方面，毕业生初始薪资水平一般在4000-6000元/月，具有一定经验和技能后，薪资可达到8000元/月甚至更高。
展望未来，研学旅行服务与管理专业将在教育改革和行业发展的推动下，继续深化课程体系改革，加强校企合作，提高教学质量。
中职旅游服务与管理专业
中职旅游服务与管理专业中职旅游服务与管理专业是一门涉及旅游服务、旅游管理和旅游规划等方面的专业。
旅游服务与管理专业培养具备旅游服务能力和管理水平的专业人才，为旅游行业的发展提供了有力支持。
旅游服务是旅游行业的重要组成部分。
旅游服务是指为游客提供各种旅游产品和服务，包括旅游接待、导游、酒店管理、旅游咨询等。
旅游服务的质量直接影响着游客的旅游体验，因此旅游服务人员需要具备良好的服务意识和服务技能。
中职旅游服务与管理专业培养学生的服务意识和服务技能，使他们能够胜任旅游服务工作。
旅游管理是旅游行业的核心内容之一。
旅游管理是指对旅游资源、旅游企业和旅游市场进行管理和运营的活动。
旅游管理的核心是规划、组织、领导和控制旅游活动，以实现旅游企业和旅游目的地的发展目标。
中职旅游服务与管理专业培养学生的管理能力和创新意识，使他们能够在旅游企业和旅游目的地中发挥管理和领导作用。
旅游规划也是旅游行业的重要环节之一。
旅游规划是指对旅游资源进行评估和利用的过程，以实现旅游目的地的可持续发展。
旅游规划需要综合考虑旅游资源、旅游市场、旅游需求和旅游环境等因素，制定合理的规划方案。
中职旅游服务与管理专业培养学生的规划能力和分析能力，使他们能够参与和推动旅游规划工作的开展。
中职旅游服务与管理专业是一门重要的专业，为旅游行业的发展提供了有力支持。
通过培养学生的服务意识、管理能力和规划能力，中职旅游服务与管理专业为旅游行业输送了大量高素质的专业人才，推动了旅游行业的繁荣和发展。
希望通过中职旅游服务与管理专业的学习，学生能够了解旅游行业的基本知识和技能，掌握旅游服务和管理的基本方法和技巧，提高自己的专业素养和综合能力，为旅游行业的发展做出贡献。
同时，也希望学生能够关注旅游行业的发展动态，不断学习和更新自己的知识和技能，适应旅游行业的变化和创新，为旅游行业的可持续发展做出贡献。
中职旅游服务与管理专业将继续培养更多优秀的旅游服务和管理人才，推动旅游行业的发展，为社会经济的繁荣和人民幸福做出贡献。
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《旅游服务与管理》专业简介
专业代码：640151
二、专业名称：旅游服务与管理
三、专业性质：非师范
四、培养目标
本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美、劳全面发展，面向旅游及酒店企业管理与服务第一线，牢固掌握旅游与酒店管理专业职业岗位（群）所需的基础理论知识和专业技能，能从事旅游客源开发、组团、旅游接待策划、带团导游、旅游产品营销、酒店服务与管理等工作的高层次技术型、应用型人才。
毕业生适应岗位：旅游行政管理部门、旅游企业（如旅游饭店、旅行社、旅游供应部门）、与旅游相关的部门从事服务接待、管理、开发、文秘、公关营销等方面的工作。
五、培养具体要求
1、熟悉旅游学基本理论和旅游经济学与管理学的基本知识；了解民族文化旅游和生态旅游方面的基本概念和理论；了解当代旅游业最新发展动态，熟悉我国及我省有关旅游发展方针、政策和法规。
2、掌握导游服务基本知识；掌握导游专业必备的组团、带团及一般的演艺、摄影等技艺，具有运用旅游学理论分析和解决问题的基本能力，掌握旅游业职业道德规范和礼貌礼节的基本知识，能通过国家导游员资格考试。
3、具有从事旅行社营销、接待、协调等主要业务的经营管理能力；
4、具有前厅服务与管理、客房服务与管理、餐饮服务与管理的基本知识和基本技能，能通过酒店经理职业资格考试。
5、具有较强的汉语和英语口头表达能力、人际沟通能力和社会活动能力，获得普通话等级证书。
6、具有良好的职业道德和服务意识，具备一定的创新能力和应变能力。
7、具有一定的体育卫生知识和健康的体魄。
8、熟练掌握计算机操作及网络技术知识。
六、学制：三年
七、学分：131
八、专业层次：专科
九、开设的主要课程
本专业总学时为2048学时。
（一）必修课：为本专业的基础必修课程，1724学时，占总学时的84%。
1、公共课：（按照教育部的统一规定），652学时，占总学时的32%。
包括政治理论课、大学英语、公共体育、计算机等课程。
2、专业必修课：为本专业的专业必修课程，1072学时，占总学时的52%。
包括旅游学概论、旅游经济学、旅游心理学、管理学概论、旅游与酒店会计、旅游地理、旅游文化学、公共关系学、旅游资源学等课程、饭店前厅与客房管理、旅行社经营与管理、旅游市场营销、酒店管理、餐饮服务与管理等课程。
（二）选修课：为本专业的选修课程，324学时，占总学时的16 %。
为本专业的选修课程，分为限定选修课和任意选修课，主要包括礼仪与形体、地方导游基础知识、中外文化概论、旅游美学、装饰布置艺术、音乐欣赏、旅游信息系统等课程十、实习实践
军事训练1.5周，社会实践2周；形体训练（含礼仪训练）2周，模拟导游训练2周，旅行社业务实习2周，前厅、客房、餐饮服务实践2周；毕业实习12周。
1、军训：1.5周
2、社会实践：2周
3、专业实习实践
形体训练（含礼仪训练）1周，模拟导游训练2周，旅行社业务实习2周，前厅、客房、餐饮服务实践2周。
4、毕业实习：12周
十一、毕业条件
学生在校期间需完成所有教学环节，修满131学分，成绩合格、遵纪守法，毕业实习成绩合格后，方可准予毕业。