浙江省温州市2020年八年级(下)期中语文试卷解析版

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【最新精品】温州市平阳县2020-2020学年第二学期期中检测八年级语文试卷.doc

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温州市平阳县2020-2020学年第二学期期中检测八年级语文试卷一、卷面书写(3分)要求卷面整洁,书写清楚、规范,不得使用涂改液、涂改带等涂改工具。

二、语文知识积累与运用(23分)1、读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。

(4分)入夜,山中万籁俱(jì)⑴。

借宿寺旁客房,如枕泉而眠。

深夜听泉,别有一番(zī)⑵味。

那柔曼如提琴者,是草丛中(tǎng)⑶过的小溪;那雄浑如铜管齐鸣者,定是激流直下陡壁,飞瀑落入深潭。

我俯身(qīng)⑷听,心神犹如融于水中,随泉而流,游遍鼎湖。

2、下列语句中空缺处应填的成语,正确的一项是()(2分)①孙小龙模仿赵本山的表演真是,让大家不时地捧腹大笑。

②经过长时间的试验,主要问题一解决,其他问题就了。

③这部的艺术作品,为我们描绘了一幅情景交融的图画A、惟妙惟肖不攻自破得天独厚B、栩栩如生不攻自破匠心独运C、栩栩如生迎刃而解得天独厚D、惟妙惟肖迎刃而解匠心独运3、从上下文连贯的要求看,在下面的横线上填如恰当的语句。

(只填序号)(3分),飘逸着沁脾的清香;,散发着浓烈的祝福;,只有细细品尝,才能体味出这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。

A、生命是酒B、生命是咖啡C、生命是茶4、古诗文名句默写。

(8分)(1)海内存知己,▲。

(王勃《送杜少府之任蜀州》)(2)▲,月有阴晴圆缺,此事古难全。

(苏轼《水调歌头》)(3)人生自古谁无死?▲。

(文天祥《过零丁洋》)(4)抽刀断水水更流,▲。

(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)(5)▲,骈死于槽枥之间。

(韩愈《马说》)(6)行到水穷处,▲。

(王维《终南别业》)(7)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“▲,▲”一联蕴含着新事物必将取代旧事物这一哲理。

5、综合性学习与名著导读。

(6分)栀子飘香,榴花明艳……在充满生机的初夏时节,为了营造校园文化氛围,增添人文气息,学校将开展“书香满校园”的主题活动。

(1)按下面要求策划一个班级活动方案。

(2分)活动目的:通过名著阅读,培养文学素养,提高文化品位;活动方式(写两种):▲(2)走进名著。

新人教版 第二学期八年级语文期中试卷及答案

新人教版 第二学期八年级语文期中试卷及答案

温州市苏步青学校2020-2021学年第二学期期中考试八年级语文试卷【温馨提示】卷面书写分值5分。

请用你最美的卷面书写完成本次考试。

一、语文知识积累与运用(28分)1.读下面这段文字,根据拼音写出相应的词语。

(4分)每年入冬的第一场雪,在深深的qǐ( ① )盼中,飞飞扬扬悄然而至。

儿时的记忆中,我一直gù( ② )执地认为,雪是冬天用凛liè(③)呼啸的西北风喊出来的。

难道不是吗?西北风一吼,cāng( ④)茫的天空便裂出无数缝隙,漫天的雪花便飞舞着飘向人间。

2. 下面句子中加点词语运用正确的一项是( )(2分)A. 我们年轻的班主任老师虽然工作很繁重,但看起来精神矍铄....。

B. 她从小就养成了自认为高人一等的优越感,即使在医院里要别人照顾,也依然盛气凌人....。

C. 今天校长请我光临贵校,本人深感侥幸。

在诸君面前演讲,真是鹤立鸡群....哪!D. 小说《窗》的结尾别有用心....,既在情理之中,又在意料之外。

3.根据语境,下面横线上填入的句子排列恰当的一项是( )(2分)古街虽窄小,却并不失平直简约,,有了音乐的节奏。

①把整个一座古镇引宕得一波三折②一头曲曲折折地延伸过去③一头勾联着古街④一条幽深的小巷细弄A.④③②① B.①④②③ C.③④①② D.④②③①4.古诗文名句默写。

(8分)①,病树前头万木春。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)②人生自古谁无死,。

(杜牧《赤壁》)③但愿人长久,。

(苏轼《水调歌头》)④伤心秦汉经行处,。

(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)⑤,松柏有本性。

(刘祯《赠从弟(其二)》)⑥,天涯若比邻。

(王勃《送杜少府之任蜀州》)⑦王维《终南别业》一诗中最能最能表明悠闲自得心境的诗句是: ,。

5. 文学常识与名著阅读。

(5分)(1)《名人传》的作者是罗曼·罗兰,他的另一部长篇小说《》获得1915年度若贝尔文学奖。

(1分)(2)请根据你的阅读积累,回答问题。

浙江省温州市第二中学2020-2021学年八年级下学期期中考试语文试题

浙江省温州市第二中学2020-2021学年八年级下学期期中考试语文试题

2020学年第二学期八年级期中检测语文试题卷亲爱的同学:欢迎参加考试!请你认真审题,积极思考,细心答题,发挥最佳水平。

答题时,请注意以下几点:1.全卷共5页,满分120分(含书写3分)。

考试时间100分钟。

2.答案必须写在答题纸相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上均无效。

3.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、语文知识积累(14分)1.根据拼音写汉字。

(4分)草长yīng (1)飞,四季轮回,万物周而复shǐ⑵……科学家们需要敏锐地捕捉自然现象,在喧rǎng ⑶的人群中沉着思考,才可能在砂lì⑷般浩繁的自然现象中抓住科学的灵感、探求永恒的真理。

2.分门别类辑诗文。

(10分)主题词古诗文名句出处山河壮美(1),波撼岳阳城。

《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然(2),风烟望五津。

《送杜少府之任蜀州》王勃相思难耐(3),(4)!《子衿》悠哉悠哉,(5)。

《关雎》理想至美(6),鸡犬相闻。

《桃花源记》陶渊明宁静致远回看天际下中流,(7)。

《渔翁》柳宗元若有如果江东子弟多才俊,(8)。

《题乌江亭》杜牧(9),(10)。

《西施》罗隐二、名著阅读(8分)3.小文在阅读《给青年的十二封信》和《傅雷家书》两本书后,对自己的阅读结果进行了整理,请你帮助小文对表格进行完善,并回答相关问题。

《给青年的十二封信》《傅雷家书》作者①▲(1分)傅雷书目简介这本书与青年人谈人生修养,谈文学、谈艺术、谈学习生活等。

用亲切平等的对话方式,把深刻的人生道理讲得有理有趣,给青年指明人生的方向,解决生活中的难题。

这本书是傅雷写给儿子傅聪的书信合集。

内容涉及生活细节、②▲、③▲等很多方面,是一部在苦心说教背后饱含深深父爱的作品。

(2分)摘记(艺术态度)第一,我们应该知道理智的生活是很狭隘的。

如果纯任理智,则美术对于生活无意义,因为离开情感,音乐只是空气的震动,图画只是涂着颜色的纸,文学只是联串起来的字。

——《谈理与情》艺术不能限于感性认识,还不能限于理性认识,还有一个“爱”字!所谓赤子之心,不但指纯洁无邪,指清新,而且还指爱!——一九五六年二月二十九夜学校________班级_________姓名_____________学号______________考场号_______座位号_______准考证号_______________三、现代文阅读(20分)2021年3月“三星堆”考古陆续出土众多文物,成为世界关注的热点。

2020-2021学年八年级语文下学期期中测试卷02卷(浙江温州)(解析版)

2020-2021学年八年级语文下学期期中测试卷02卷(浙江温州)(解析版)

2020-2021学年下学期期中测试卷02卷八年级语文一(24分)1.读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。

(4分)他所改正的讲义,我曾经订成三厚本,收藏着的,将作为永久的纪念。

不幸七年前迁居的时候,中途(huǐ)____坏了一口书箱,失去半箱书,恰巧这讲义也遗失在内了。

责成运送局去找寻,寂无回信。

只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上,书桌对面。

每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中(piē)____见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿(cuò)____的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深(wù)_______痛疾的文字。

【答案】毁瞥挫恶【详解】此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。

这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。

辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。

“瞥”指的是随意地斜眼一看,所以是“目”字旁。

2.古诗文名句默写。

(10分)(1)悠哉悠哉,____________。

(《诗经·关雎》)(2)____________,胡为乎泥中!(《诗经·式微》)(3)_____________,鸡犬相闻。

(《桃花源记》)(4)青树翠蔓,____________,参差披拂。

(《小石潭记》)(5)成语“秋水伊人”源自《蒹葭》的诗句:____________,____________。

(6)《望洞庭湖赠张丞相》中描绘洞庭湖烟波浩渺、汹涌澎湃的壮观景象的诗句是:____________,____________。

(7)人们常用唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“____________,_____________”表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情。

【答案】(1)辗转反侧(2)微君之躬(3)阡陌交通(4)蒙络摇缀(5)所谓伊人在水一方(6)气蒸云梦泽波撼岳阳城(7)海内存知己天涯若比邻【解析】【详解】传统的记忆型默写题,要求学生直接默写出指定的文句,这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。

2020-2021学年八年级语文下学期期中测试卷03卷(浙江温州)(解析版)

2020-2021学年八年级语文下学期期中测试卷03卷(浙江温州)(解析版)

2020-2021学年下学期期中测试卷03卷八年级语文一(29分)1.给加点的汉字注音或根据拼音写出相应的汉字。

(6分)(1)这腰鼓,使冰冷的空气立即变得(zào)____热了,使(tián)____静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。

这是《安塞腰鼓》里面的一段文字。

安塞腰鼓是陕北地区的一种文化特色,素以粗犷.(______)豪放、刚健雄浑著称,具有力量之美。

(2)吴伯箫的《灯笼》从不同方面表达了灯笼对于作者乃至民族的重要意义。

其中有文化上的:在纱灯上描红,爱的是那份雅(zhì)____;对宫灯的想象,体验的是深长的历史(kuàng)____味。

有情感上的:挑着灯笼,迎回祖父,长幼情笃;接过纱灯,上下灯学,母子情深;跟着龙灯跑个半夜,伴着小灯入梦,绽放着飞扬的青春;祖姊远嫁,进士第的官衔灯映照着(tuì)____色的朱门,记录着岁月的沧桑……【答案】(1)燥恬guǎng(2)致况褪【解析】此题考查字音、字形,需要结合语境作答。

字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等,多音字注意据义定音,形声字重点记忆“统读字”,形似字注意字形的细微差别。

字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语,从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。

运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。

此题注意“guǎng”要拼写正确,同时注意“燥”“恬”“致”“况”“褪”的字形要书写正确。

2.古诗文名句默写。

(10分)(1)气蒸云梦泽,__________。

(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(2)青青子衿,__________。

(《子衿》)(3)__________,在河之洲。

(《诗经》)(4)__________,白露为霜。

(《诗经》)(5)__________,俶尔远逝。

(《小石潭记》)(6)__________,胡为乎中露?《式微》(7)初中毕业后,同村的王小明和张小天分别考上了本市和省城的高中,开学同一天的他们在汽车站握手言别。

温州市八年级下册语文期中试卷及答案

温州市八年级下册语文期中试卷及答案

温州市八年级下册语文期中试卷及答案温州市八年级下册语文期中试卷及答案期中语文试题是检验师生教、学效果的一种手段,应该好好做语文期中练习题。

祝你八年级语文期中考试成功!以下是店铺给你推荐的八年级下册语文期中试卷及答案,希望对你有帮助!温州市八年级下册语文期中试卷一、书写(3分)1.全卷书写规范、整洁、涂改很少得3分;书写清楚,涂改较少得2分;字迹不清,涂改较多得1分,使用涂改液不得分。

二、语文知识积累和运用(26分)2.读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。

(4分)我已不记得是认识你的,只知道你如影相随地伴在我的身边已有十几zǎi()春秋,我感觉你像一位智huì ()的老人,久经风霜,思想深邃,耐心地给我指点迷jīn(),我真庆xìng()拥有你这样一位永远不变的朋友。

3.下列句子没有语病的一项是( )(2分)A. 通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。

B.在上,老师要求我们独立思考、互相合作、积极探究。

C.具有认真负责的工作态度,是一个人事业成败的关键。

D.为防止不再发生类似的伤害事故,政教处采取了很多措施。

4. 下面语段的空白处,应依次填入的一组句子是( )(2分)在生命的旅程中,能拥有那来自四面八方的种种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞啊。

提醒,可以是婉转的和风细,也可以是;可以是寥寥的只言片语,也可以是;可以直对相知的友人,也可以朝向;可以是面对面的激烈争辩,也可以是。

①素不相识的陌生人②走了火的雷霆霹雳③悄无声息的一个暗示眼神④不停的絮絮叨叨A.②①④③B.③②④①C. ②④①③D. ①④③②5. 古诗文名句默写。

(8分)(1)海内存知己,。

(王勃《送杜少府之任蜀州》)(2) ,月有阴晴圆缺,此事古难全。

(苏轼《水调歌头》)(3)人生自古谁无死? 。

(文天祥《过零丁洋》)(4)抽刀断水水更流,。

(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)(5) ,骈死于槽枥之间。

(韩愈《马说》)(6)行到水穷处,。

浙江省温州市五校第二学期期中联考八年级语文试卷(含答案)

温州市第二学期期中联考八年级语文试卷总分:120分卷面4分一、语文知识积累与运用(30分)1.阅读以下这段文字,根据拼音写汉字。

(4分)语文学习总让我们获得丰富的感悟。

我们发现:托尔斯泰那道犀利的目光,能全面揭广袤无yín______的宇宙;我们知道:在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃奋飞的那是gū________独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂;我们明白:人类的智慧与大自然的智慧实在是相形见chù__________,一切大自然创造出来的精巧绝lún________的艺术品,我们都应敬畏。

2、古诗文默写(8分)①、念天地之悠悠,。

(陈子昂《登幽州台歌》)②、,举杯消愁愁更愁。

(李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》)③、海内存知己,。

(王勃《送杜少府之任蜀州》)④、,病树前头万木春。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)34、他无5A.B.C.D.6(1)(2)【阳春诗韵】请仿照上下文,将小诗补充完整。

(2分)春天是一首多彩的诗。

春,是翠绿的诗,萌动着活力和生机;春,,。

春,是洁白的诗,绽放着晶莹和透亮。

【阳春词韵】请将下列关于“阳春”的意蕴与其相对应...的诗句连线,并将序号填在下面的空格上。

(3分) A“阳春时节天气和,万物芳盛人如何。

”《醉吟》①春天;温暖的春天。

B“上天至仁之膏泽,厚地无私之阳春。

”《上郑相公书》②比喻德政。

C“悠悠万姓民,於此睹阳春。

”《梁鼓吹曲·昏主恣淫慝》③比喻恩泽。

A——B——C——二、现代文阅读(27分)一方阳光王鼎钧(14分)四合房是一种闭锁式的建筑,四面房屋的门窗都朝着天井。

从外面看,厚墙高檐密不通风。

我是在这样关防严密的“碉堡”里出生的。

这碉堡用青砖砌成,黑瓦盖顶,灰砖铺地,墙壁、窗棂、门板,没有一点儿鲜艳的颜色。

即使天气晴朗,室内的角落里也黯淡阴冷。

四合房的主房,门窗向南。

中午的阳光越过南房,倾泻下来,泼在主房的墙上。

开在这面墙上的窗子,用一层棉纸糊得严丝合缝,阳光只能从房门伸进来,照门框的形状,在方砖上画出一片长方形。

浙江省温州市龙湾区部分校2022-2023学年八年级下学期期中语文试题(含答案解析)

浙江省温州市龙湾区部分校2022-2023学年八年级下学期期中语文试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题1.阅读下面文字,根据拼音写出相应的汉字。

忙忙碌碌,yǎn( )然成为了当代大多数人的生活现状。

在来不及感受童年欢欣的时候,便匆忙踏入知识的原野四处shòu( )猎;在来不及回味青涩的校园时光,便在谋生的路途上迁xǐ( )辗转;在来不及温存家的柔软,便又一头扎进了繁忙的作息里。

难怪一句“我想离开浪浪山,去远方看看,毕竟人生苦短,怕什么兜兜转转……”会将那些本已xiāo( )声匿迹的梦想再次变得金黄、滚烫。

二、情景默写2.请根据所学,完成以下古诗文默写。

出处古诗文名句批注柳宗元《渔翁》(1)________,________。

闲适恬淡的心境王勃《送杜少府之任蜀州》海内存知己,(2)________。

(3)________陶渊明《桃花源记》(4)________,________。

其中往来种作,男女衣着,悉如外人。

生活的安宁和乐孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》(5)________,端居耻圣明。

求仕的含蓄告白柳宗元《小石潭记》四面竹树环合,(6)________。

凄神寒骨,(7)________。

情感的抑郁惆怅《论语·知者不惑》知者不惑,(8)___________,勇者不惧。

君子的人生追求三、名著阅读3.根据《经典常谈》相关内容,回答以下问题。

诗的源头是歌谣。

上古时候,没有文字,只有唱的歌谣,没有写的诗。

一个人高兴的时候或悲哀的时候,常愿意将自己的心情诉说出来,给别人或自己听。

日常的言语不够劲儿,便用歌唱;一唱三叹的叫别人回肠荡气。

唱叹再不够的话,便手也舞起来了,脚也蹈起来了,反正要将劲儿使到了家。

碰到节日,大家聚在一起酬神作乐,唱歌的机会更多。

或一唱众和,或彼此竞胜。

(1)请概括原始歌谣的作用。

2020-2021学年浙江省温州市八年级下学期期中语文试题

2020-2021学年浙江省温州市八年级下学期期中语文试题1. 班级开展《古诗苑漫步》活动,某同学写了一段开场白。

请根据拼音写出相应的汉字。

无论是巍巍青山(yì)(1)_________立,还是浩浩江水流(shì)(2)_________,当有一天,它们遇到了一双诗人的慧眼,山水便有了悲喜境界,立意恒久。

现在,就让我们一起漫步“古诗苑”,再一次跟随诗人的眼睛,重返青山绿水,感受诗意(pīan)(3)_________然而至,追(sù)(4)_________过去的时光,在流光溢彩中放飞青春。

2. 漫步古诗苑,诗词大闯关,让我们一起来挑战吧!(1)第一关:补写诗句。

①关关雎鸠,__________________。

(《关雎》)②__________________,在水之湄。

(《蒹葭》)③烟销日出不见人,__________________。

(柳宗元《渔翁》)④__________________,越国亡来又是谁。

(罗隐《西施》)(2)第二关:古诗文PK流行语请给下面的这句流行语配上相应的古诗文名句。

现代流行语古诗文分分钟都想见!⑤ ___________ ,⑥ _____________ !——《子衿》(3)第三关:请根据语境填写连续的两句古诗文名句。

好朋友要远行,你借用王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”这两句诗送别略显伤感,不妨用《送杜少府之任蜀州》中的诗句“⑦__________________,⑧__________________”更显豪迈。

(4)第四关:中国人取名经常从古诗中寻找灵感,如“陈云梦”这一人名就出自孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中的“⑨__________________,⑩__________________”这两句诗。

3. 小语在“古诗苑漫步”的综合性学习中整理出有关花的古诗,你认为下列属于不同..季节的花的一组是()。

A.五月榴花照眼明,枝间时见子初成——接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红B.桃之夭夭,灼灼其华——人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开C.待到重阳日,还来就菊花——驿外断桥边,寂寞开无主D.前村深雪里,昨夜一枝开——疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏4. 同学们的赏析,不符合...下面这首诗的音韵之美的是()十亩之间《诗经·魏风》十亩之间兮,桑者闲闲①兮,行②与子还兮。

2020-2021学年浙江省温州市瓯海区八年级(下)期中语文试卷(附答案详解)

2020-2021学年浙江省温州市瓯海区八年级(下)期中语文试卷一、单选题(本大题共1小题,共3.0分)1.下列有关文学常识和传统文化知识表述不正确的一项是()A. “记”是古代的一种散文体裁,可以记事、记物,也可以记山水地理、记风土人情,如《桃花源记》《小石潭记》《核舟记》等。

B. 《诗经》是我国最早的诗歌总集,这些诗歌分为风、雅、颂三个部分,其中“风”是指“国风”,是各地的民歌,为贵族文人所作。

C. 《苏菲的世界》是挪威作家乔斯坦•贾德创作的一部引人入胜的小说,也是一部通俗而有趣的哲学启蒙读物。

D. 黄发垂髫指的是老人和小孩,很多古人对年龄的称呼,都与头发有关。

除了黄发垂髫外,还有总角、束发、及笄、弱冠等。

二、名著阅读(本大题共1小题,共9.0分)2.班级集体阅读《傅雷家书》,小文制作了以下阅读分享卡,请依据提示完善下表。

三、现代文阅读(本大题共2小题,共27.0分)3.文学类作品阅读。

酸梅汤与糖葫芦梁实秋夏天喝酸梅汤,冬天吃糖葫芦,在北平是各阶级人人都能享受的事。

不过东西也有精粗之别。

琉璃厂信远斋的酸梅汤与糖葫芦,特别考究,与其他各处或街头小贩所供应者大有不同。

徐凌霄《旧都百话》关于酸梅汤有这样的记载:暑天之冰,以冰梅汤为最流行,大街小巷,干鲜果铺的门口,都可以看见“冰镇梅汤”四字的木檐横额。

有的黄底黑字,甚为工致,迎风招展,好似酒家的帘子一样,使过往的热人,望梅止渴,富于吸引力。

昔年京朝大佬,贵客雅流,有闲工夫,常常要到琉璃厂逛逛书铺,品品古董,考考版本,消磨长昼。

天热口干,辄以信远斋梅汤为解渴之需。

信远斋铺面很小,只有两间小小门面,临街是旧式玻璃门窗,拂拭得一尘不染,门楣上一块黑漆金字匾额,铺内清洁简单,道地北平式的装修。

进门右手方有黑漆大木桶,里面有一大白瓷罐,罐外周围全是碎冰,罐里是酸梅汤,所以名为冰镇,北平的冰是从什刹海或护城河挖取藏在窖内的,冰块里可以看见草皮木屑,泥沙秽物更不能免,是不能放在饮料里喝的。

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2. 在下面语段空白处依次填入四个句子,排序恰当的一项是( )
爱因斯坦非常重视想象力,他说:“
,严格地说,想象力是科学研究
中的实在因素。”
①想象力能概括世界上的一切
②因为知识是有限的
③想象力比知识更重要
④并且是知识进化的源泉。
A. ③①④②
B. ②①③④
C. ①③④②
D. ③②①④
二、默写(本大题共 1 小题,共 8.0 分)
七、现代文阅读(本大题共 2 小题,共 29.0 分)
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9. 阅读文章,完成下列各题。 午夜电话 【美】利斯蒂•克雷格 ①我们都知道午夜的时候突然来一个电话会是什么样的感 觉。这个电话也是一样。我一听到电话铃响,就立刻从床上爬起来去抓话筒,同时 看了看时钟上的红色数字,各种各样的恐惧想法充斥着我睡意朦胧的大脑。 “你好?”我的心突然沉重地一跳,下意识地把话筒握得更紧一些,丈夫把脸转 过来。 ②“妈妈?”由于静电干扰,我几乎听不清电话里的低语声,但是我立即想到了 我的女儿。当电话另一端那个年幼带着哭腔的绝望声音变得越来越清晰的时候,我 伸手握住了丈夫的手腕。“妈妈,我知道现在已经很晚了。但是,不要……不要说 话,听我说完,在你问话之前。是的,我喝了酒。我一路驾车回来,跑了好多英里 的路……” 我猛吸了一口凉气,松开丈夫的手腕,把手覆在前额上。 ③“我很害怕。如果警察对你说我已经死了,这会对你造成多大的伤害?我想…… 回家。我知道离家出走是错误的。我知道你很为我担心。我几天前就应该给你打电 话了,但是我害怕……害怕……”极度压抑着痛苦的啜泣声通过话筒灌注到我的心 里面。 我女儿的面孔立即浮现在我的脑海里,睡意朦胧的意识变得清晰起来:“我 想……” “不!请让我把话说完!请求你!”她恳求道,声音里没有太多的愤怒,但充满 了绝望。 我住口不言,开始考虑该说什么。她继续说:“我很害怕,妈妈。非常害怕!” 声音再次中断了,我咬着嘴唇,觉得自己的眼睛湿润了。丈夫问:“是谁?”我摇 摇头,因为我不知道该如何回答。他跳下床,拿了另一台电话,贴在耳边听着。 她一定听到电话里的咔嗒声,因为她问:“你还在听吗?请不要挂断电话!我需 要你,我觉得很孤独。”我抓着话筒,“是的,我在听,我不会挂的。”我说。 “我早就应该告诉你,妈妈……我知道我应该告诉你。但是我们一谈话,你就只 是告诉我我应该怎样做。你从不肯听我说,你从不肯听我告诉你我的感觉,好像我 的感觉一点也不重要。因为你是我的母亲,你认为你知道所有的答案。但是有时候, 我不需要答案,我只想有人听我说。” 我觉得喉间哽着一块硬块,眼睛注视着床头柜上那本打开的小册子《如何跟你的 孩子交谈》.“我在听着呢。”我轻声说。 ④“我看见这个电话亭,我仿佛又听到你说不应该喝酒,更不应该酒后开车的 话……于是我叫了一辆出租车,我想回家……” “你做得很对,亲爱的。”我说,我觉得心里轻松了些。我丈夫坐得离我更近一 点,把他的手指插进我的手指中。我从他的触摸中知道他的心里想的和我一样,并 且认为我说的恰到好处。“你要等出租车。在出租车来之前不要挂断电话。”。 ⑤“出租车来了。” 听到电话里有人叫“出租”的那一刻,我才如释重负。“我回家了,妈妈。”话 筒里一片寂静。 我下了床,眼里盈满了泪水。我来到我的 16 岁女儿的房间里。黑暗,沉寂,笼 罩着房间里的一切。丈夫来到我身后,用胳膊搂着我。我擦去脸颊上的泪水:“我
五、诗歌鉴赏(本大题共 1 小题,共 6.0 分)
6. 阅读宋词,回答问题。 玉楼春 辛弃疾 风前欲劝春光住,春在城南芳草路。未随流落水边花,且作飘零泥上絮。 镜中已觉星星误,人不负春春自负。梦回人远许多愁,只在梨花风雨处。 (1)“未随流落水边花,且作飘零泥上絮”,运用了什么修辞手法?表现了作者 怎样的心境 (2)下阕前两句写出了哪些“愁”?
3. 古诗文默写。 ①“ ______ , ______ ”一句用两个典故写出了作者遭贬回京之际的悲愤之情。 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ②杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中以“ ______ , ______ ”这一名句展现了伟大的 济世情怀。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) ③李商隐希望有信使替自己捎去书信以表离别之恨、相思之苦、爱之坚贞的句子是: ______ , ______ 。(李商隐《无题》) ④范仲淹“ ______ , ______ ”的古仁人之心教导着我们要以淡定的心态去面对人 生中的荣与辱、得与失。(范仲淹《岳阳楼记》)
六、文言文阅读(本大题共 2 小题,共 13.0 分)
7. 解释句中加点字。 ①负势 竞上 ______ ②亲 旧知其如此 ______ ③ 属予作文以记之 ______ ④ 颇示己志 ______ 。
8. 阅读古文,回答问题。 虎门节马 节马者,都督陈连升之马也。庚子冬,沙角陷,公父子死之。马为逆夷 ①所获。至香港,群夷饲之不食,近则蹄击,跨则堕摇,逆怒刀斫②不从。放置香 港山中,草亦不食,向沙滩北面悲鸣;饲必以手捧之,若置地,则昂首而去,以其 地为夷有也。每华人围视,指为陈公马,即泪涔涔下;或呼能带归,亟摇尾随之。 然逆终不肯放还,以致饥饿骨立,犹守节不变。道光壬寅③四月,马卒于香港。 【注释】①逆夷:对外国侵略者的蔑称,这里指当时侵略中国的英军。②斫 (zhuò):大锄,引申为用刀、斧等砍削。③道光壬寅:即 1842 年。 (1)解释下列句中加点词。 ①近则 蹄击 ______ ②指 为陈公马 ______ ③马 卒于香港 ______ (2)翻译句子。 或呼能带归,亟摇尾随之。 (3)依据本文内容,说说作者为什么称文中的马为“节马”?
语文期中检测试卷
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 得分
总分
一、选择题(本大题共 2 小题,共 6.0 分)
1. 下列加点字音、形全对的一项是( )
A. 执 拗(niù) 馈赠(kuì) 狼 籍(jí) 和 煦(xùn) B. 锁事(suǒ) 嫁 奁(lián) 睥睨(pì) 迸射(bìng) C. 诘责(jié) 文皱 皱(zhòu) 锃亮(zèng) 囿于(yòu) D. 媲美(pì) 缄默(jiān) 哂笑(shěn)酬 和(hè)
三、其他(本大题共 1 小题,共 3.0 分)
4. 翻译下列文言句子。 朝晖夕阴,气象万千。
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5. 依据你对《名人传》的了解,完成下列考题。 ①罗曼•罗兰在《名人传》中叙述了 ______ 、 ______ 、 ______ 三位名人充满坎坷 与苦难的一生,他把《名人传》的首席位置给予了 ______ 。 ②请你依据另外两位名人中其中一人的事迹品行对出下联。 上联:搏命运风浪,谱出支支悲壮乐曲 下联: ______ 。
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