《Help others》PPT课件【优秀课件PPT】
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3B Chapter 2 Helping others英语课件
Leabharlann first-aid kit
Always keep a first-aid kit handy.
随时准备好一个急救箱。
朗读2遍
Mr Lee's Diary Hello , I'm Mr Lee. It's Sunday today. I go to the park with my family. In the morning, we ride the Ferris wheel and take some photos. In the afternoon, we walk around the park. It is a fine day today. The sun shines and shines. I feel very hot. I want to buy a cap. But I don't know where I can buy it. Luckily, a volunteer helps me. He tells me that I can go to the gift shop. There are many kinds of nice caps there. The gift shop is over there, on the right, on the second floor.
朗读2遍,理解词意。
First Aid [fɜːst eɪd]急救
simple medical treatment given to someone who has injured or taken ill, before they see a doctor
e.g. He pulled the drowning(溺水) man from water and gave him first aid .
Always keep a first-aid kit handy.
随时准备好一个急救箱。
朗读2遍
Mr Lee's Diary Hello , I'm Mr Lee. It's Sunday today. I go to the park with my family. In the morning, we ride the Ferris wheel and take some photos. In the afternoon, we walk around the park. It is a fine day today. The sun shines and shines. I feel very hot. I want to buy a cap. But I don't know where I can buy it. Luckily, a volunteer helps me. He tells me that I can go to the gift shop. There are many kinds of nice caps there. The gift shop is over there, on the right, on the second floor.
朗读2遍,理解词意。
First Aid [fɜːst eɪd]急救
simple medical treatment given to someone who has injured or taken ill, before they see a doctor
e.g. He pulled the drowning(溺水) man from water and gave him first aid .
帮助别人ppt课件
提供学习和发展机会
如分享学习资料、推荐培训课程等，促进他人的个人成长和发展。
参与志愿服务和社区活动
参加志愿服务组织
加入志愿服务组织，为他人提供各种形式的帮助和支持。
参与社区活动
参与社区组织的各种活动，为社区的发展和进步贡献自己的力量 。
发起和组织公益活动
发起或组织公益活动，为他人或社会公益事业提供支持和帮助。
帮助别人有助于个人成长
02
在帮助他人的过程中，我们能够学会更多的技能、拓展人际关
系，并增强自信心。
帮助别人能够传递正能量
03
通过帮助他人，我们能够传递温暖和爱心，激发更多人的善意
和正能量。
鼓励人们积极参与帮助他人的行动
从小事做起
帮助他人并不需要轰轰烈烈的壮举，而是从日常 生活中的小事做起，如让座、捡拾垃圾等。
PART 02
如何有效地帮助别人
REPORTING
了解需求和期望
总结词
在帮助别人之前，首先要了解他们的 需求和期望，确保你的帮助能够满足 他们的需要。
详细描述
通过与对方进行沟通，了解他们所面 临的困难、问题或挑战，以及他们希 望达成的目标。确保你清楚了解他们 的需求，以便提供有针对性的帮助。
提供实际支持和援助
提高解决问题的能力
在帮助别人的过程中，人们需要分析 问题、提出解决方案，这有助于提高 解决问题的能力。
帮助别人可以使人更加乐观、积极向 上，减少抑郁和焦虑。
对社会关系的影响
增进人际关系
帮助别人可以增加人与人之间的 互动和联系，有助于建立良好的
人际关系。
促进社会和谐
当人们互相帮助时，社会的和谐氛 围会更加浓厚，减少冲突和矛盾。
帮助别人ppt课件
如分享学习资料、推荐培训课程等，促进他人的个人成长和发展。
参与志愿服务和社区活动
参加志愿服务组织
加入志愿服务组织，为他人提供各种形式的帮助和支持。
参与社区活动
参与社区组织的各种活动，为社区的发展和进步贡献自己的力量 。
发起和组织公益活动
发起或组织公益活动，为他人或社会公益事业提供支持和帮助。
帮助别人有助于个人成长
02
在帮助他人的过程中，我们能够学会更多的技能、拓展人际关
系，并增强自信心。
帮助别人能够传递正能量
03
通过帮助他人，我们能够传递温暖和爱心，激发更多人的善意
和正能量。
鼓励人们积极参与帮助他人的行动
从小事做起
帮助他人并不需要轰轰烈烈的壮举，而是从日常 生活中的小事做起，如让座、捡拾垃圾等。
PART 02
如何有效地帮助别人
REPORTING
了解需求和期望
总结词
在帮助别人之前，首先要了解他们的 需求和期望，确保你的帮助能够满足 他们的需要。
详细描述
通过与对方进行沟通，了解他们所面 临的困难、问题或挑战，以及他们希 望达成的目标。确保你清楚了解他们 的需求，以便提供有针对性的帮助。
提供实际支持和援助
提高解决问题的能力
在帮助别人的过程中，人们需要分析 问题、提出解决方案，这有助于提高 解决问题的能力。
帮助别人可以使人更加乐观、积极向 上，减少抑郁和焦虑。
对社会关系的影响
增进人际关系
帮助别人可以增加人与人之间的 互动和联系，有助于建立良好的
人际关系。
促进社会和谐
当人们互相帮助时，社会的和谐氛 围会更加浓厚，减少冲突和矛盾。
帮助别人ppt课件
帮助他人 公开课PPT课件
雨中借伞帮老人
沈阳桃仙机场环卫 工王力热诚助人。
扶孤助寡接力棒，风雨无 阻传七年……
77岁的退休职工谢亮，义务指 路 16年，总爱引用一句话：“一 个人做点好事并不难。”
Hale Waihona Puke 每个人不一定时刻都能 做到“以助人为乐”，但是， 每人都应当懂得时刻“以扰 人为耻”。
送人玫瑰，手留余香。
谢谢！
学科：品德与社会 授课人：朱亚伟
郭永纯 渤海大 学大三学生，为香 港男孩儿捐献骨髓 干细胞。
• 有的同 学认为，帮 助人是一种 付出，是需 要条件的。
•
有的同学说，
当你有钱或者有
能力的时候，才
有帮助人的资格。
你的看法呢?
我们在哪些方面可以怎 样给他人以帮助呢？
“中文、英语 + 手势”，巧帮外国游客。
UnitHelpingothers ppt课件
ago. ( F ) 6 Peter is going to ask the gatekeeper. ( F )
Where are Sally and Peter? They are in the park.
Why is the boy crying? Because he cannot find his dog.
What does the dog look like? She is small and white. She has a pink bell around her neck.
Think and write
white a pink bell
the gate the lake
Think and share
More things we can do
be a volunteer
Think and share
More things we can do
Read and judge
T or F
1 Today is Sunday. ( T ) 2 The boy lost his cat. ( F ) 3 The dog has a pink tie around her neck. ( F ) 4 The man saw the dog half an hour ago. ( T ) 5 The dog was near the gate two minutes
Module 3 Things we do
Period 1
Think and discuss
1 Did you ever help other people? 2 Did anyone help you before? 3 How do you feel when you help
Where are Sally and Peter? They are in the park.
Why is the boy crying? Because he cannot find his dog.
What does the dog look like? She is small and white. She has a pink bell around her neck.
Think and write
white a pink bell
the gate the lake
Think and share
More things we can do
be a volunteer
Think and share
More things we can do
Read and judge
T or F
1 Today is Sunday. ( T ) 2 The boy lost his cat. ( F ) 3 The dog has a pink tie around her neck. ( F ) 4 The man saw the dog half an hour ago. ( T ) 5 The dog was near the gate two minutes
Module 3 Things we do
Period 1
Think and discuss
1 Did you ever help other people? 2 Did anyone help you before? 3 How do you feel when you help
【牛津上海版】六下：Module 3 Unit 7《Helping others》ppt课件
habits
Read and guess
I am an insect. I am small and yellow. I fly among flowers. I have a sting on my tail. What am I?
I am an insect. I am small and black. I live in a nest under the ground. Do you know me?
Think and say
What does the ant think of the bee’s words? Continue the dialogue between the bee and the ant.
You’re right. I’m too selfish. I only work for myself and my queen. I’ll try to help plants and people. I’m happy you said that. You’re hard-working. People will like you if you can also help them.
Now you try
Think and answer
Why was the ant not happy? Because people never praise him. Does the bee work hard? Yes, she does. Does the ant work hard? Yes, he does.
Un it 7
Module 3 Things we do
Helping others 课件2
gatekeeper
《Help others》PPT[优秀课件资料]
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I like her very much.
Listen to the text
此处添 加课文 录音
Presentation
I can’t find my dog.
Presentation
I saw her half an hour ago.
Presentation
I’m going to ask the gatekeeper.
pick up rubbish
Practice in pairs
How can you help others? I can …
help the blind cross the street
read the newspaper to old people
Practice in pairs
How can you help others? I can …
help tourists find their way
give my seat to old people
Summary 本课重点句型： How can you help others? I can … 本课复习了语法句型： I can’t find my dog. I saw her half an hour ago. I’m going to ask the gatekeeper.
Help others
第一课时
Warming
What is it?
Presentation
What is this? It’s a bell.
Presentation
What is this? It’s neck.
Talk in pairs
I have a dog. Her name is _________. She is _________(colour). She has a ________ around her neck.
Listen to the text
此处添 加课文 录音
Presentation
I can’t find my dog.
Presentation
I saw her half an hour ago.
Presentation
I’m going to ask the gatekeeper.
pick up rubbish
Practice in pairs
How can you help others? I can …
help the blind cross the street
read the newspaper to old people
Practice in pairs
How can you help others? I can …
help tourists find their way
give my seat to old people
Summary 本课重点句型： How can you help others? I can … 本课复习了语法句型： I can’t find my dog. I saw her half an hour ago. I’m going to ask the gatekeeper.
Help others
第一课时
Warming
What is it?
Presentation
What is this? It’s a bell.
Presentation
What is this? It’s neck.
Talk in pairs
I have a dog. Her name is _________. She is _________(colour). She has a ________ around her neck.
《Help others》PPT课件(完美版)
Байду номын сангаас
If you want happiness for a lifetime, help somebody.
此处添 加课文 录音
《Help others》PPT课件
《Help others》PPT课件
Let’s write! How can you help others?
I can …
《Help others》PPT课件
4. wonderful
5.moon 6. hamburger
《Help others》PPT课件
《Help others》PPT课件
Pre-reading Talk with students: Do you know about bees? Do you know about ants? Which do you like?
《Help others》PPT课件（完美版）
Help others
第二课时
《Help others》PPT课件（完美版）
《Help others》PPT课件
Warming Learn the sounds
kid dog sad chess kitchen apple summer welcome
Listen and enjoy
If you want happiness for an hour,
take a nap.
If you want happiness for a day,
go fishing.
If you want happiness for a week,
go travelling.
《Help others》PPT课件
Summary 本课阅读了《the bee and the ant》故事。学生 从中学到了：只有为他人服务才能获得他人的尊重
If you want happiness for a lifetime, help somebody.
此处添 加课文 录音
《Help others》PPT课件
《Help others》PPT课件
Let’s write! How can you help others?
I can …
《Help others》PPT课件
4. wonderful
5.moon 6. hamburger
《Help others》PPT课件
《Help others》PPT课件
Pre-reading Talk with students: Do you know about bees? Do you know about ants? Which do you like?
《Help others》PPT课件（完美版）
Help others
第二课时
《Help others》PPT课件（完美版）
《Help others》PPT课件
Warming Learn the sounds
kid dog sad chess kitchen apple summer welcome
Listen and enjoy
If you want happiness for an hour,
take a nap.
If you want happiness for a day,
go fishing.
If you want happiness for a week,
go travelling.
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Summary 本课阅读了《the bee and the ant》故事。学生 从中学到了：只有为他人服务才能获得他人的尊重
【牛津上海版】(深圳)六下：Module 3 Unit 7《Helping others》ppt课件(1)
ago. ( F ) 6 Peter is going to ask the gatekeeper. ( F )
Read and complete
Today is _S_u_n_d_a_y_. Sally and Peter are _in__t_h_e_p_a_r_k__. A boy is _c_r_y_in_g__.
help tourists find their way
Think and share
More things we can do
Think and share
More things we can do
help classmates with their studies
Think and share
Boy: She’s _s_m_a_l_l_a_n_d__w_h_i_te_. She has a _p_i_n_k_b__e_ll_ around _h_e_r_n_e_c_k_.
Man: I saw her _h_a_l_f _a_n_h_o__u_r_a_g_o_. She was __n_e_a_r__th_e__g_a_te____.
2 My mother is going to the supermarket _________. a yesterday b two minutes ago c tomorrow
3 Look at the dark clouds in the sky. It _________. a is going to rain b rains c rained d is raining
Peter: OK! Let’s _m_e_e_t__h_e_re__in__1_5_m__i_n_u_te_s__.
Read and complete
Today is _S_u_n_d_a_y_. Sally and Peter are _in__t_h_e_p_a_r_k__. A boy is _c_r_y_in_g__.
help tourists find their way
Think and share
More things we can do
Think and share
More things we can do
help classmates with their studies
Think and share
Boy: She’s _s_m_a_l_l_a_n_d__w_h_i_te_. She has a _p_i_n_k_b__e_ll_ around _h_e_r_n_e_c_k_.
Man: I saw her _h_a_l_f _a_n_h_o__u_r_a_g_o_. She was __n_e_a_r__th_e__g_a_te____.
2 My mother is going to the supermarket _________. a yesterday b two minutes ago c tomorrow
3 Look at the dark clouds in the sky. It _________. a is going to rain b rains c rained d is raining
Peter: OK! Let’s _m_e_e_t__h_e_re__in__1_5_m__i_n_u_te_s__.
帮助别人主题班会PPT课件
促进和谐
互帮互助可以营造一个更加团结互助、充满爱心的社会环境。
自我提升
帮助他人的过程中,我们也可以锻炼自己的责任心、同理心和解决问题的能力。
帮助别人的好处
个人成长
帮助他人不仅能培养同理心和责任感,也能让自己感到更有价值和自我实现。
关系和谐
主动帮助他人能增进人际交往,建立更加深厚的人际关系,营造良好的人际环境。
避免过多干预
过多的建议和干预反而会打击别人的积极性,应该给予适当的支持和鼓励,让他们主动寻求帮助。
相信他人潜力
相信每个人都有成长的可能,耐心等待并给予机会,相信终会看到他们的进步和成就。
观察反馈及时调整
关注他人反应
密切留意他人在接受帮助时的反应和反馈。这样可以及时了解帮助的效果,并做出恰当的调整。
彰显人性光辉
当我们主动帮助他人时,能够展现人性中最美好的一面,促进社会和谐发展。
增进人际交流
互帮互助的行为能增进社会成员之间的联系,增强人与人之间的理解和信任。
传播正能量
帮助他人的善举会感染他人,鼓舞人心,形成正能量的循环,构建幸福美满的社会。
引领社会进步
一个注重助人的社会必将更加公平正义,为国家和人民的美好未来贡献力量。
关爱他人，让世界更美好
帮助他人是一种责任与乐趣并存的行为。让我们一起学习如何用爱与耐心去关心身边的人,为这个世界增添更多正能量。
by w k
为什么要帮助别人
关怀他人
帮助别人是人之所以为人的基本品德,体现了我们对他人的关爱和同情心。
建立友谊
主动帮助他人可以增进彼此的了解和信任,强化人与人之间的纽带和情谊。
倾听并给予同情
倾听他人
倾听他人的诉求和需求,用心理解他们的感受,给予积极耐心的倾听。
互帮互助可以营造一个更加团结互助、充满爱心的社会环境。
自我提升
帮助他人的过程中,我们也可以锻炼自己的责任心、同理心和解决问题的能力。
帮助别人的好处
个人成长
帮助他人不仅能培养同理心和责任感,也能让自己感到更有价值和自我实现。
关系和谐
主动帮助他人能增进人际交往,建立更加深厚的人际关系,营造良好的人际环境。
避免过多干预
过多的建议和干预反而会打击别人的积极性,应该给予适当的支持和鼓励,让他们主动寻求帮助。
相信他人潜力
相信每个人都有成长的可能,耐心等待并给予机会,相信终会看到他们的进步和成就。
观察反馈及时调整
关注他人反应
密切留意他人在接受帮助时的反应和反馈。这样可以及时了解帮助的效果,并做出恰当的调整。
彰显人性光辉
当我们主动帮助他人时,能够展现人性中最美好的一面,促进社会和谐发展。
增进人际交流
互帮互助的行为能增进社会成员之间的联系,增强人与人之间的理解和信任。
传播正能量
帮助他人的善举会感染他人,鼓舞人心,形成正能量的循环,构建幸福美满的社会。
引领社会进步
一个注重助人的社会必将更加公平正义,为国家和人民的美好未来贡献力量。
关爱他人，让世界更美好
帮助他人是一种责任与乐趣并存的行为。让我们一起学习如何用爱与耐心去关心身边的人,为这个世界增添更多正能量。
by w k
为什么要帮助别人
关怀他人
帮助别人是人之所以为人的基本品德,体现了我们对他人的关爱和同情心。
建立友谊
主动帮助他人可以增进彼此的了解和信任,强化人与人之间的纽带和情谊。
倾听并给予同情
倾听他人
倾听他人的诉求和需求,用心理解他们的感受,给予积极耐心的倾听。
Module 3 Unit 7 Helping others 课件1
Un it 7
Module 3 Things we do
Helping others 课件1
Think and discuss
1 Did you ever help other people? 2 Did anyone help you before? 3 How do you feel when you help
2 My mother is going to the supermarket _________. a yesterday b two minutes ago c tomorrow
3 Look at the dark clouds in the sky. It _________. a is going to rain b rains c rained d is raining
Sally: Hello. What’s the matter? _C__a_n_w__e_h_e_l_p_y_o_u___?
Boy: I can’t _fi_n_d__m_y__d_o_g__.
Peter: We can help you. W__h_a_t_d_o_e_s__y_o_u_r_d_o_g__l_o_o_k_l_ik_e_?
Read and judge
T or F
1 Today is Sunday. ( T ) 2 The boy lost his cat. ( F ) 3 The dog has a pink tie around her neck. ( F ) 4 The man saw the dog half an hour ago. ( T ) 5 The dog was near the gate two minutes
other people? 4 Why do people help each other?
Module 3 Things we do
Helping others 课件1
Think and discuss
1 Did you ever help other people? 2 Did anyone help you before? 3 How do you feel when you help
2 My mother is going to the supermarket _________. a yesterday b two minutes ago c tomorrow
3 Look at the dark clouds in the sky. It _________. a is going to rain b rains c rained d is raining
Sally: Hello. What’s the matter? _C__a_n_w__e_h_e_l_p_y_o_u___?
Boy: I can’t _fi_n_d__m_y__d_o_g__.
Peter: We can help you. W__h_a_t_d_o_e_s__y_o_u_r_d_o_g__l_o_o_k_l_ik_e_?
Read and judge
T or F
1 Today is Sunday. ( T ) 2 The boy lost his cat. ( F ) 3 The dog has a pink tie around her neck. ( F ) 4 The man saw the dog half an hour ago. ( T ) 5 The dog was near the gate two minutes
other people? 4 Why do people help each other?
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Which do you like?
Reading The bee and the ant
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Talk about the story
Answer the questions: 1. What did people think of the bee? 2. Did the bee work hard? 3. Did the ant work hard? 4. Why was the ant not happy? 5. Why did people like the bee? 6. What did you learn from the story?
If you want happiness for a week,
go travelling.
If you want happiness for a lifetime, help somebody.
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Let’s write!
How can you help others? I can …
Role play
Show time Act out the story
Presentation
Listen and enjoy
If you want happiness for an hour,
take a nap.
If you want happiness for a day,
go fishing.
Summary 本课阅读了《the bee and the ant》故事。学生 从中学到了：只有为他人服务才能获得他人的尊重
。
Homework
把《the bee and the ant》分享给爸爸妈妈。 预习下一课.
The En
d
有时候，人太清醒反而觉得累，觉得不快乐，但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍 面前一文不值，却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远，也有尽头;苦再深，也会结束，只要不放弃， 漫漫的长途中跋涉，在深深的痛苦中挣扎，我们常常为环境所迫，被困难所迷惑，放弃了希望，厌倦了生活，觉得路越走越窄 窄的不是路，是思想与感情，深的不是苦，是感受与心情，路边是路，苦中有甜，看得是你自己。许多人，不是擦肩，就是 事，不是无能，就是无情，总是无缘。人生，就是一次艰辛的旅行，得意时，顿生许多豪情，期盼着，浏览更多美好的风景 心，渴望着，走出困境摆脱愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罢，圆满很少，完美不多，人如此，事这样，如意很少 好多人或事，明明喜欢，偏偏不能;明明热爱，恰恰不能;生活，有许多无能，好多事情，明明讨厌，常常不做不行;明明厌倦， 的不能，想说的不行;不愿做的，却又不能，不想说的，就是不行。我们就是这样无奈，无能。何时，能随心如愿，给心身最大 这个世界有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣，让人 悟：要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香“学会爱别人，其实就是爱自己”，让爱如同午后阳 房。人生感悟：学会爱别人多去尊重理解别人，常怀宽容和感激之心，宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的广 是他们给了你帮助：感激你的敌人，是让你变得坚强。人生感悟：懂得宽容和感恩。管好自己的嘴，讲话不要只顾一时痛快 三冬暖，伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶，自然能化敌为友。人生感悟：切记祸从口出！人情、人情，人之常情， 往，“平时多烧香，急时有人帮”，所以，“人情要多储存，就像银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。人生感悟：多储 躁！不要急于下结论特别是生气的时候做决断，要学会换位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把复杂的事情尽量简单 单的事情复杂化。人生感悟：遇事莫急躁！真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始，大千世界总有比如你 我哭泣没鞋穿的时候，我发现有人却没脚”。人生感悟：真正学会知足。如果敌人让你生气，那说明你还有胜他的把握，根本 的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬它一口吗？人生感悟：不和小人生气计较。别把工作当负担，既 没有更好的选择，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时，你就会享受到生活的乐趣。人生感 人活着一天就是福气，就该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇 舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，却往往身不由己。生活没有如果，只有结果， 就好。有的人像WIFI热点，即使远了，但是只要你没改密码，再相见的时候也会自动连上，只是改不改密码，也是人家的事了 人生，要么没心每肺扮傻到底，别让自己活成了那种，懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人，往往做小事也认真， 往往也做不成大事。看别人不顺眼，其实是自已的修养不够。人生在世，顺少逆多，一辈子不容易，千万不要总是跟别人过不 不去。如果是一堆苹果，有好有坏，你就应该先吃好的，把坏的扔掉，如果你先吃坏的，好的也会变坏，你将永远吃不到好的 总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦， 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活，少年人必须学习自立， 在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体，学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习，努力积累 了知识，社会就会有长足的进步，人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量 少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁 手勤脑勤，就可以成为有学问的人。聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作， 展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣 12、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或 是向敌人学习。学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。游手好闲地 手好闲好。学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦” 钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来
Help others
第二课时
Warming Learn the sounds
kid dog sad chess kitchen apple summer welcome
together afternoon computer strawberry Good afternoon, David!
Practice
Listen and say 1. camera
此处添 加课文 录音
2. cat
3. sugar
4. wonderful
5.moon 6. hamburger
Pre-reading
Talk with students: Do you know about bees? Do you know about ants?
Reading The bee and the ant
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Reading
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Talk about the story
Answer the questions: 1. What did people think of the bee? 2. Did the bee work hard? 3. Did the ant work hard? 4. Why was the ant not happy? 5. Why did people like the bee? 6. What did you learn from the story?
If you want happiness for a week,
go travelling.
If you want happiness for a lifetime, help somebody.
此处添 加课文 录音
Let’s write!
How can you help others? I can …
Role play
Show time Act out the story
Presentation
Listen and enjoy
If you want happiness for an hour,
take a nap.
If you want happiness for a day,
go fishing.
Summary 本课阅读了《the bee and the ant》故事。学生 从中学到了：只有为他人服务才能获得他人的尊重
。
Homework
把《the bee and the ant》分享给爸爸妈妈。 预习下一课.
The En
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有时候，人太清醒反而觉得累，觉得不快乐，但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍 面前一文不值，却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远，也有尽头;苦再深，也会结束，只要不放弃， 漫漫的长途中跋涉，在深深的痛苦中挣扎，我们常常为环境所迫，被困难所迷惑，放弃了希望，厌倦了生活，觉得路越走越窄 窄的不是路，是思想与感情，深的不是苦，是感受与心情，路边是路，苦中有甜，看得是你自己。许多人，不是擦肩，就是 事，不是无能，就是无情，总是无缘。人生，就是一次艰辛的旅行，得意时，顿生许多豪情，期盼着，浏览更多美好的风景 心，渴望着，走出困境摆脱愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罢，圆满很少，完美不多，人如此，事这样，如意很少 好多人或事，明明喜欢，偏偏不能;明明热爱，恰恰不能;生活，有许多无能，好多事情，明明讨厌，常常不做不行;明明厌倦， 的不能，想说的不行;不愿做的，却又不能，不想说的，就是不行。我们就是这样无奈，无能。何时，能随心如愿，给心身最大 这个世界有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣，让人 悟：要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香“学会爱别人，其实就是爱自己”，让爱如同午后阳 房。人生感悟：学会爱别人多去尊重理解别人，常怀宽容和感激之心，宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的广 是他们给了你帮助：感激你的敌人，是让你变得坚强。人生感悟：懂得宽容和感恩。管好自己的嘴，讲话不要只顾一时痛快 三冬暖，伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶，自然能化敌为友。人生感悟：切记祸从口出！人情、人情，人之常情， 往，“平时多烧香，急时有人帮”，所以，“人情要多储存，就像银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。人生感悟：多储 躁！不要急于下结论特别是生气的时候做决断，要学会换位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把复杂的事情尽量简单 单的事情复杂化。人生感悟：遇事莫急躁！真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始，大千世界总有比如你 我哭泣没鞋穿的时候，我发现有人却没脚”。人生感悟：真正学会知足。如果敌人让你生气，那说明你还有胜他的把握，根本 的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬它一口吗？人生感悟：不和小人生气计较。别把工作当负担，既 没有更好的选择，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时，你就会享受到生活的乐趣。人生感 人活着一天就是福气，就该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇 舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，却往往身不由己。生活没有如果，只有结果， 就好。有的人像WIFI热点，即使远了，但是只要你没改密码，再相见的时候也会自动连上，只是改不改密码，也是人家的事了 人生，要么没心每肺扮傻到底，别让自己活成了那种，懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人，往往做小事也认真， 往往也做不成大事。看别人不顺眼，其实是自已的修养不够。人生在世，顺少逆多，一辈子不容易，千万不要总是跟别人过不 不去。如果是一堆苹果，有好有坏，你就应该先吃好的，把坏的扔掉，如果你先吃坏的，好的也会变坏，你将永远吃不到好的 总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦， 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活，少年人必须学习自立， 在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体，学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习，努力积累 了知识，社会就会有长足的进步，人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量 少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁 手勤脑勤，就可以成为有学问的人。聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作， 展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣 12、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或 是向敌人学习。学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。游手好闲地 手好闲好。学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦” 钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来
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第二课时
Warming Learn the sounds
kid dog sad chess kitchen apple summer welcome
together afternoon computer strawberry Good afternoon, David!
Practice
Listen and say 1. camera
此处添 加课文 录音
2. cat
3. sugar
4. wonderful
5.moon 6. hamburger
Pre-reading
Talk with students: Do you know about bees? Do you know about ants?