天津市五年级下学期语文开学考试A卷

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天津市五年级下学期语文开学考试A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础运用 (共10题;共72分)
1. (12分)填字成词,并解释所填的字
安然无________ ________ 居高________下 ________
震耳________聋 ________ 依依不________ ________
颇负________名 ________ 大喜过________ ________
2. (3分) (2017一上·盐田期末) 用一个拼音写出动物宝宝的名字。

________________________
3. (5分)看拼音写词语。

zhǎn shìliúliàn fèng xìchàn dòng shùshāo
________________________________________
4. (4分)写出反义词
犹豫—________ 结束—________ 忧郁—________ 珍惜—________
5. (16分)补充词语。

积________成________ 风________正________ 出人________ ________ ________有________味
发________ ________强群________群________ ________故________新标________立
________
6. (6分)选择关联词语填空。

只要……就……即使……也……无论……总是……
①________是夏天还是冬天,樟树________那么蓬蓬勃勃。

②________樟树存在一天,虫类________怕它一天。

③________樟树枝枯叶落的时候,它的香气________不变。

7. (6分)把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在横线上
________它们吃东西的时候非常小心。

________吃饱了的小虾显得十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。

________然后迅速后退。

________总是先用钳子轻轻碰一下食物。

________接着再碰一下,又后退。

________直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。

8. (6分)根据要求写句子。

(1)
仿写句子。

美,是蓝天上的一朵白云,是沙漠中的一片绿洲。

爱,________,________。

(2)
写临别赠言。

①王宁平时不善于听取别人的忠告,在毕业之际你可以送他一句格言:“________,________。


②面对关心、教育你多年的老师,请你用诗句(名言)表达你的感激之情:________,________。

9. (5分)按要求完成句子练习。

①密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。

(改为“被”字句)
②岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。

(用上划线词语写句子)
③春天的小兴安岭是个美丽的季节。

(修改病句)
10. (9分)根据课文内容填空。

(1)蒲公英靠________传播种子,苍耳靠________传播种子,豌豆靠________传播种子。

(2)安徽黄山是我国著名的风景区,课文重点给我们介绍了“________”“________”“________”“________”四块奇石。

(3)只有站得高,才能看得远,《登鹳雀楼》中的“________,________”这句诗告诉了我们这个道理。

二、阅读理解 (共2题;共24分)
11. (17分)阅读下文,回答问题
要讲究学习方法
“一生勤苦书千卷”这句诗说的是北宋文学家欧阳修,这也是他毕生勤奋学习的真实写照。

多看、多做、多商量,就是他学习上的经验之谈。

他在平时的学习中,坚持做到:多读优秀作品,多动笔练习写作,多和朋友讨论求学的问题。

靠这“三多”,欧阳修的文学水平提高得很快。

有一次,洛阳的镇守修了一座房子,请欧阳修、谢希深、尹师鲁各写一篇文章庆贺。

三人写好后,欧阳修发现尹师鲁的文章语言精练,结构严谨,非常佩服,决心向尹师鲁学习。

于是,他登门拜访尹师鲁,和他讨论写文章的方法,一谈就是一个晚上。

欧阳修终于找到了自己的不足之处,将自己的文章修改后,交给尹师鲁看,尹师鲁看后惊叹地说:“欧阳修的进步真是一日千里啊!”
欧阳修善于学习,讲究学习方法,像这样的人还有很多。

唐‘代韩愈读书时,总要列出提纲,便于理解、记忆;宋代朱熹提倡读书要循序渐进,熟读深思……古人总结出来的学习方法,值得我们学习、借鉴。

科学的学习方法是打开知识大门的金钥匙。

自古以来,凡是学有所成的人都很重视学习方法。

我们小学生在学
习中也要讲究学习方法,这样才能获得最佳的学习效果。

(1)选择划线字正确读音
书千卷________(juǎn juàn)读熟________(shúshóu)
(2)写出下面词语的近义词。

惊叹——________ 佩服——________
(3)根据意思在文中找出相应的词语。

①跟别的人或事相对照,以便取长补短或吸取教训。

________
②(学习、工作)按照一定的步骤逐渐深入或提高。

________
(4)①欧阳修的学习方法是:________
②韩愈的学习方法是:________。

③朱熹的学习方法是:________。

(5)文中画线的句子是________句,把________比作________。

(6)读了短文,你觉得小学生在学习中要怎样傲?
12. (7分)阅读课文片段,回答问题。

小女孩回答说:“火柴已经用光了。

可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。


鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。

接着,她就唱起去年唱过的歌,给灯火听。

唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,飞走了。

(1)选文中有两个“看”字,第一个“看”表示________;第二个“看”表示________。

A.鸟儿实现了自己的诺言
B.鸟儿费尽周折终于找到了自己的好朋友
(2)联系上下文展开想象,试着走进鸟儿的内心世界,说说它在想些什么。

①鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿,心里一定在想:________。

②唱完了歌儿,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,心里一定在想:________。

(3)我们应该学习鸟儿________的品质。

()
A . 珍惜友情
B . 舍己为人
C . 信守承诺
三、写作 (共1题;共5分)
13. (5分)习作。

我们看过很多的神话和童话,里面的人物有的本领很高、爱憎分明,如哪吒、葫芦娃;有的机智聪明、惩恶扬善,如黑猫警长……你了解他们吗?喜欢他们吗?如果有机会和他们中的某一位过上一天,你会选择谁?你们会一起去哪?一起做些什么?会发生什么故事呢?发挥自己的想象写一写。

题目自拟。

参考答案一、基础运用 (共10题;共72分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、7-1、8-1、
8-2、9-1、
10-1、10-2、
10-3、
二、阅读理解 (共2题;共24分) 11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
11-6、
12-1、
12-2、
12-3、
三、写作 (共1题;共5分)
13-1、
第11 页共11 页。

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