传染病护理
传染病护理风险的预防措施
传染病护理风险的预防措施传染病是指由病原体引起的、可通过接触、空气传播或其他途径传播的疾病。
在传染病护理过程中，护理人员面临着潜在的传染病护理风险，因此需要采取一系列的预防措施来保护自己和患者。
以下是一些常用的传染病护理风险的预防措施：1.勤洗手：护理人员应经常洗手，特别是在接触患者前后。
使用肥皂和清水彻底洗手，并在没有肥皂和水的情况下使用酒精洗手液。
正确的洗手程序包括湿手、搓手、搓指缝、搓手背、搓指甲、搓拇指、冲洗和擦干。
2.佩戴个人防护装备：根据传染病的传播途径和风险，护理人员需要佩戴适当的个人防护装备，如手套、口罩、护目镜或面屏以及防护服等。
佩戴个人防护装备的正确方法和时机应遵循相关指南和卫生要求。
3.正确处理废弃物和污染物：护理人员应将传染性废弃物和污染物正确处理，以防止传播和交叉感染。
废弃物应放置在专用容器中，并按照相关规定进行分类、储存和处理。
4.注意呼吸道卫生：护理人员在处理可通过空气传播的传染病时，应采取措施避免飞沫传播。
这包括正确佩戴口罩和避免与患者面对面、近距离接触。
5.加强环境清洁和消毒：护理人员应定期清洁和消毒诊室、病房和其他工作区域，以防止病原体的存活和传播。
使用消毒剂时，应按照正确的配方和使用方法进行操作。
6.遵循手术室和操作室中的感染控制措施：在进行手术或其他操作时，护理人员应遵循手术室和操作室中的感染控制措施，如无菌操作、穿戴手套和操作漏斗等。
7.接种疫苗：护理人员应定期接种相关的疫苗，以提高自己对一些传染病的免疫力。
8.教育和培训：机构应提供定期的传染病护理教育和培训，以确保护理人员了解最新的传染病护理指南和措施，并能正确实施。
9.监测和报告：护理人员应密切监测患者的传染病症状和体征，并及时报告和隔离可疑病例，以防止病原体的传播。
总之，传染病护理风险的预防需要一个全面的管理系统，包括个人防护、环境清洁、教育培训和监测报告等方面的措施。
护理人员应时刻牢记这些预防措施，并正确使用个人防护装备，以保护自己和患者免受传染病的侵害。
传染病病人的护理
传染病病人的护理一、预防传染源的扩散1.病人及家属教育：医护人员应向病人及家属详细介绍传染病的传播途径和预防措施，提醒病人及家属勤洗手、戴口罩、避免与他人密切接触等。
2.个人卫生措施：医护人员应每次接触病人前后都要洗手，并保持良好的个人卫生习惯，如长发要束起来，不佩戴首饰等。
3.隔离措施：对于患有高传染性的传染病，医护人员应将病人单独隔离，并做好相应标志，禁止其他患者入内，减少传染机会。
4.床上用品清洁处理：病人的床上用品应使用一次性及多次清洗消毒两种方式，确保洁净无菌。
二、加强病人护理1.病人营养：传染病病人的护理中，营养是关键。
医护人员应根据病情确定适当的饮食，提供富含蛋白质、维生素和微量元素的食物，以增强病人抵抗力。
2.病情观察：医护人员应定期对病人进行生命体征观察、病情评估等，及时发现和处理可能出现的并发症。
3.病情宣教：医护人员应向病人和家属详细介绍疾病的解释，告知治疗计划和药物副作用等，并培养病人的健康意识。
4.病人活动：根据传染病的类型和病情，医护人员应定期帮助病人进行床上活动，避免长时间卧床引起并发症。
5.缓解不适：根据病人症状，对病人进行相应护理，如发热患者给予退热药物、冷敷等，呼吸困难患者提供氧气支持等。
三、医护人员个人安全1.个人防护措施：医护人员应穿戴适当的个人防护用品，如口罩、手套、帽子、防护服等，保护自己不被传染。
2.定期体检：医护人员应定期进行体检，及时发现自身可能存在的传染病灶，保护他人的健康。
3.规范操作程序：医护人员在进行护理操作时应严格遵守操作规程，如正确使用消毒液、正确处理生物废物等。
4.自我观察和处理：医护人员应密切关注自己的身体状况，如果发现身体不适应立即就医并告知相关医务人员。
综上所述，传染病病人的护理是一项重要且复杂的工作。
医护人员需要具备丰富的专业知识和经验，严格遵守防控规程和操作程序，保护自己和病人的健康。
通过科学合理的护理措施，能够有效控制传染病的传播，提高病人的康复率和生活质量。
传染疾病一般护理基本措施
传染疾病一般护理基本措施1. 引言在面对传染疾病时，采取适当的护理措施非常重要。
这些措施可以帮助减少病菌的传播，保护患者和护理人员的安全。
本文将介绍一些传染疾病一般护理的基本措施。
2. 接触传染疾病的防护措施- 洗手：在接触患者前后、进食前、处理患者的体液或排泄物后，必须进行彻底的手卫生。
使用肥皂和流动水洗手至少20秒，或使用含酒精的手消毒液。
- 穿戴个人防护装备：包括手套、口罩、护目镜和隔离衣。
根据传染病的特点，按照正确的穿脱顺序佩戴个人防护装备。
- 一次性使用物品：如注射器、针头、药物等应按规定进行正确的处理，以防感染传播。
- 室内空气流通：保持良好的通风，防止传染病病原体在空气中滞留。
3. 呼吸道传染疾病的防护措施- 咳嗽和打喷嚏时做好口鼻防护：使用纸巾、肘部或口罩等遮挡口鼻，避免直接释放呼吸道分泌物。
- 避免近距离接触：尽量与患者保持一定距离，避免与患者过于亲密的接触，减少病原体的传播机会。
- 定期通风：保持室内空气流通，减少病原体在空气中滞留的时间。
4. 食物和水源传染疾病的防护措施- 食材熟透：确保食材经过充分烹煮，以破坏病原体。
- 食物隔离：将生熟食物分开存放、加工和烹饪，避免交叉污染。
- 饮用安全水源：饮用水应来自经过安全处理的可靠来源，避免饮用未经处理的水源。
5. 传染疾病患者的隔离措施- 单独病房：将传染疾病患者安置在单独病房或设置隔离区，以防止病原体在医疗机构内传播。
- 感染控制措施：患者的体液和排泄物应按照规定进行正确处理和处置，同时对医疗器械和设备进行规范的消毒和清洁。
- 探视限制：减少非必要的人员进出隔离区，严格控制探视，避免感染的传播。
6. 整体环境卫生管理- 定期消毒：对医疗机构内经常接触的物体表面（如门把手、床铺、洗手间等）进行定期消毒。
- 垃圾处置：严格按照规定将医疗废物、污染物和一次性使用物品进行正确的分类和处理，以防止交叉感染的发生。
- 健康教育：加强患者和医护人员的健康教育，提醒他们掌握正确的个人卫生惯，以降低感染风险。
传染病一般护理基本原则
传染病一般护理基本原则1. 引言传染病是指由病原体传播给人类或动物的一类疾病。
传染病的流行会给个体和社会带来巨大的健康风险，因此在护理传染病患者时，应遵循一定的基本原则。
本文将介绍传染病一般护理的基本原则，以帮助护理人员更好地保护患者和自身。
2. 预防传播预防传染病传播是传染病护理的首要任务。
具体的预防措施包括：- 个人卫生：护理人员应每日多次洗手，特别是接触患者前后、进食前后等重要时刻。
使用洗手液或含酒精的洗手液更为推荐。
- 使用个人防护装备：如戴口罩、手套、护目镜和隔离衣等，根据传染病的特点和传播途径选择适当的防护装备。
- 消毒措施：对于使用过的医疗器械、床单、衣物等应进行规范的处理和消毒，确保传染源的彻底消除。
- 空气流通：保持环境空气流通，定期开窗通风，避免空气中病原体的滞留。
3. 患者隔离患者隔离是传染病护理的重要环节，有助于阻断传染源的扩散。
常见的患者隔离方式包括：- 视觉隔离：将传染病患者单独安置在病房或隔离间，标示明确的隔离标志，提醒其他人远离。
- 呼吸道隔离：对于呼吸道传染病，如结核病、流感等，要求患者佩戴口罩，抑制传染源在呼吸道上空播散。
- 接触隔离：传染病护理时，应禁止患者和健康人员的接触，特别是禁止接触眼、鼻和口腔等黏膜部位。
4. 定期观察并记录护理人员应定期观察传染病患者的病情和病程，及时发现和处理异常情况。
同时，应详细记录患者的体温、脉搏、呼吸、血压等生命体征的变化，以便日后的治疗和参考。
5. 饮食与营养传染病患者由于疾病和治疗的影响，容易出现食欲不振、腹泻、疲劳等情况。
护理人员应注意患者的饮食和营养，提供易消化、高营养价值的食物，满足患者身体需求。
6. 心理支持传染病患者常常身处恐惧、焦虑和孤独等负面情绪中，护理人员应给予患者积极的心理支持。
可以通过与患者交流、鼓励患者保持积极态度、提供情感安慰等方式来减轻患者的心理压力。
7. 教育与宣传对于传染病患者和其家属，护理人员应进行必要的教育和宣传工作，增加他们的防护意识和知识水平。
传染病护理学传染病的护理与卫生教育
传染病护理学传染病的护理与卫生教育传染病护理学：传染病的护理与卫生教育传染病是指由病原体引起的可以通过直接或间接接触、空气传播或其他途径传播的疾病。
随着全球化的进程，传染病的预防和控制成为了全社会的重要任务，特别是护理人员在传染病的护理与卫生教育中发挥着重要的作用。
本文将重点探讨传染病的护理与卫生教育，旨在提高护理人员的专业素养，更好地开展传染病的护理工作。
一、传染病的护理传染病的护理是指在患者感染传染病后，护理人员采取一系列措施，保障患者的生活质量和恢复健康。
传染病的护理主要包括以下几个方面。
1. 感染控制措施：护理人员需要严格遵守感染控制措施，包括洗手、佩戴防护用品、隔离措施等。
在与传染病患者接触时，必须保证自身的安全，防止交叉感染的发生。
2. 症状缓解与治疗支持：护理人员需要根据患者的具体病情，给予相应的症状缓解治疗和支持性治疗，如控制发热、减轻咳嗽症状等。
同时，注重患者的营养支持，帮助患者提高免疫力，促进康复。
3. 心理护理：传染病患者往往面临焦虑、恐惧等负面情绪的困扰，护理人员需要通过耐心倾听、温暖关怀等方式，给予患者心理上的支持和鼓励。
二、卫生教育的重要性卫生教育是预防和控制传染病的重要手段之一。
通过对公众、患者及其家属进行科学的卫生知识普及，提高其对传染病的认知和预防意识，可以有效减少传染病的发生和传播。
1. 传染病知识的普及：护理人员在进行卫生教育时，需要重点讲解传染病的定义、传播途径、预防方法等方面的知识，使公众了解传染病的基本信息，增强防控意识。
2. 卫生行为的指导：护理人员可以引导公众养成良好的卫生习惯，包括勤洗手、远离传染源、保持通风等，减少传染病的发生。
针对不同传染病的特点，制定相应的预防策略和行为准则。
3. 社区宣传与应急响应：护理人员需要与社区、卫生部门等合作，开展传染病的宣传活动，及时发布预警信息，指导公众做好应急响应工作，有效减少人群感染风险。
三、传染病护理与卫生教育的挑战与对策在开展传染病的护理与卫生教育工作中，护理人员面临一些挑战，需要采取相应的对策。
传染病护理学传染病的护理与公共卫生
传染病护理学传染病的护理与公共卫生传染病护理学——传染病的护理与公共卫生传染病是指能够通过接触、飞沫、空气传播等方式传播给他人的疾病，其防控工作是公共卫生的重要组成部分。
传染病的护理在保障患者健康的同时，也是维护公共卫生的一项重要措施。
本文将从传染病的护理角度介绍传染病的基本特征、护理措施以及对公共卫生的重要意义。
一、传染病的基本特征传染病除了对患者本人构成威胁外，还能通过人与人之间的传播形成链式传染，给社会造成严重危害。
因此，了解传染病的基本特征对于护理应对具有重要意义。
1.传染源的多样性：传染源可以是人、动物或环境等，因此在护理中需要进行全面的感染源控制，例如保持室内通风、做好动物隔离等措施。
2.传播方式的多样性：传染病可以通过飞沫、空气、接触等方式传播，因此在护理措施中要根据传播途径选择恰当的防护措施，如佩戴口罩、戴手套等。
3.病原体的易变性：传染病的病原体可能会发生变异，导致疫情变得更加复杂。
因此，护理人员需要及时更新知识，以保障护理工作的准确性和有效性。
二、传染病的护理措施传染病的护理措施是保障患者快速康复并避免传播的关键。
以下是几项常用的护理措施：1.隔离护理：根据传染途径的不同，采取相应的隔离措施，如呼吸道传染病采取飞沫传播隔离，接触传染病采取接触隔离等。
2.个人防护：护理人员应佩戴合适的个人防护用品，如口罩、手套、防护服等，以减少感染的风险。
3.环境清洁消毒：对患者的周围环境进行定期清洁和消毒，防止病原体滋生和传播。
4.病例报告和监测：及时将疑似或确诊的传染病病例报告给相关部门，并进行病例监测，有助于及早采取控制措施。
5.健康教育：向患者和其家属提供相关的健康教育，包括个人防护、饮食调整等，以提高其自我保护意识。
三、传染病护理对公共卫生的重要意义传染病护理不仅关乎患者个体的康复，更是维护公共卫生的重要保障。
以下是传染病护理对公共卫生的重要意义：1.控制传染源：通过隔离措施和个人防护，有效控制传染源，阻断传染途径，降低传染风险，从而减少传播范围。
传染病病人的护理知识点汇总
传染病病人的护理知识点汇总
1.了解传染病的基本知识
护士应该对不同传染病的传播途径、病因、症状以及预防控制措施有
一定的了解。
了解传染病的基本知识可以帮助护士识别患者的病情，并采
取相应的护理措施。
2.掌握个人防护措施
护士在照顾传染病病人时，应严格遵守个人防护措施，包括戴口罩、
戴手套、佩戴护目镜、穿戴防护服等。
还应注意个人卫生，勤洗手，保持
良好的健康状态。
3.十分重视手卫生
手是传播病原体最主要的途径之一，护士应特别重视手卫生。
在与传
染病病人接触后，应及时洗手，并使用适量的消毒剂进行手部消毒。
4.确保环境卫生
护士要保持传染病病人的环境清洁卫生，定期消毒和清洁病房、床位、公共区域等。
同时，要注意通风和防止交叉感染的发生。
5.严格控制感染源
护士要采取措施严格控制传染病病人的感染源，如隔离措施、口腔护理、呼吸道护理等。
在进行有创操作时，要采取无菌操作，避免引起感染。
6.合理用药
7.加强沟通与教育
护士应与传染病病人及其家属进行有效的沟通与教育，告知他们有关疾病的常识、预防措施和治疗方法，促使他们积极配合治疗和预防工作。
8.关注患者的心理健康
9.建立良好的护患关系
10.加强自身的专业知识和技能培养
传染病的流行状况和流行病学特征不断变化，护士要不断学习和更新知识，提高自己的专业素养和技能水平。
以上是关于传染病病人护理的一些知识点，作为护士，掌握这些知识点能够更好地保护自己和病人，提高护理质量，同时也能有效地预防传染病的传播。
在实际工作中，护士需要根据具体的情况和要求，灵活运用这些知识和技能。
传染病一般护理基本原则
传染病一般护理基本原则传染病是指由病原微生物或其他传染源引起的具有传染性并能引起一定数量的人感染的疾病。
在传染病的护理中，要遵循以下基本原则：1.严格执行标准预防措施：在照顾患者时，医护人员应严格遵守洗手、戴手套、戴面罩、穿防护服等标准预防措施，以避免感染病原体。
2.隔离措施：对于采取隔离措施的传染病患者，应采取单间隔离或集中隔离，避免与其他患者接触。
同时要求护理人员必须佩戴防护装备，并定期更换。
3.保持空气流通：传染病患者住院期间，要保持室内空气流通，可打开窗户或使用空气净化器等设备，以降低病原体的浓度。
4.保持患者个人卫生：要帮助患者保持良好的个人卫生习惯，包括定期洗手、勤换衣物、保持良好的口腔卫生等，避免交叉感染。
5.正确处理患者排泄物：传染病患者的排泄物中可能含有病原体，护理人员在处理时要戴手套，并采取正确的消毒措施，以防止传播疾病。
6.加强病房清洁和消毒：传染病患者的病房应定期进行清洁和消毒，包括地面、床铺、用具等，以减少病原体的存活和传播。
7.密切监测患者病情：传染病患者的病情变化通常较快，护理人员要密切监测患者的体温、呼吸、心率等生命体征，并及时向医生汇报。
8.提供安全的康复环境：对于感染已得到控制的患者，可适当提供一定的康复活动，如进行体育锻炼、社交交流等，但要注意保持良好的卫生习惯。
9.加强医护人员培训：医护人员应接受相关传染病防控培训，了解传染病的流行特点、传播途径和预防措施，提高自身的防护意识和能力。
10.与社区合作：传染病防控是一个社会化的工作，医院和社区应加强沟通与合作，及时报告传染病疫情，共同采取措施，保护公众的健康。
总而言之，传染病护理的基本原则是严格遵循预防措施、加强患者个人卫生、保持床铺和病房的清洁、密切监测患者病情等。
这些措施的目的是减少病原体的传播，保护患者和医护人员的健康，维护社会的公共安全。
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1．传染病是由病毒、细菌等病原微生物感染人体后产生的疾病。
（）2．有传染性是传染病与其他感染性疾病的主要区别点。
（）3．皮疹的分布特点对某些传染病有重要的鉴别价值。
（）4．每一个传染病可由多个病原体引起。
（）5．传染病和寄生虫病目前仍是引起死亡的主要疾病。
（）6．任何传染病都有一定的传染性。
（）7．以野生动物为主要传染源的疾病，属于地方性传染病。
（）8．传染病的流行过程就是传染病在人群中发生、发展和转归的过程。
（）9．母婴传播指病原体由胎盘方式给胎儿或婴儿。
（）10．蠕虫病感染后一般不产生保护性免疫，因而往往产生重复感染。
（）11．动物间的传染病，均可传给人类，引起严重传染病。
（）12．空气、食物、土壤、用具均可成为某些疾病的传播途径。
（）13．寄生虫病和虫媒传染病对自然条件的领域性多不明显。
（）14．水痘的皮疹主要分布于躯干；天花的皮疹多分布于面部及四肢。
（）15．传染病的护理诊断中有传播感染的危险与病原体排出有关。
（）三、填空题１．传染病具有传染的特殊性，所以在传染病的护理中要强调、等。
2．传染科护士不仅要有和，还要具备良好的职业道德素质。
3．传染病的４个基本特征为、、和。
4．流行过程的发生需要有３个基本条件：、和。
5．影响流行过程的因素包括、。
6．传染病的皮疹形态可分为、、和。
7．传染病护理评估包括、、。
8 .严密隔离适用的病有、、、、、。
9．常用的化学消毒剂为、、、、、。
10．对传染病病人必须做到五早，即、、、、。
１．《中华人民共和国传染病防治法》的颁布实施时间是：（）Ａ．１９８９年９月１日Ｂ．１９９８年９月１日Ｃ．１９７９年９月１日Ｄ．１９８９年１０月１日Ｅ.１９８９年８月１日２．传染病的基本特征是：（）Ａ．有传染性、传播途径、免疫性B．有病原体、流行性、传染性C．有病原体、传染性、流行性、地方性、季节性、免疫性D．有传染性、免疫性、流行性、地方性、季节性E．有病原体、传染性、免疫性3．某传染病在一个较小范围内短时间突然出现大批同类病例，称为：（）A.流行B大流行C散发D暴发E以上都是4．构成传染的最基本因素是：（）A.机体免疫状态B.病原体C.季节变化D.传染途径E.年龄5．下列试验哪项属于血清学的凝集反应：（）A.补体结合试验B.火箭免疫电泳C.酶免疫吸附试验D.固相放射免疫E.肥达反应6．隐性感染的重要临床意义是：（）A.轻型病人增加B.显性感染减少C.免疫人群扩大D.潜在性感染增加E.带菌状态减少7．传染病在某一地区流行后，人群感染状态的一般规律是：（A.显性感染多B.隐性感染多C.潜在性感染多D.健康带菌者多E.病后带菌者多8．下列出疹性传染病最早出疹的疾病是：（）A.麻疹B.天花C.猩红热D.伤寒9．人体能对抗再感染的主要原因是：（）A.非特异性免疫功能B.特异性免疫功能C.预防用药D.注射疫苗E.增强体质10．自然疫源性传染病主要是指：（）A.以虫媒为传染媒介的传染病B.所以地方性传染病都是自然疫源性疾病C.以野生动物为主要传染源的动物源性传染病D.以家畜、家禽为主要传染源的传染病E.凡是动物源性传染病都是自然疫源性疾病11．确定一种传染病的检疫期是根据是根据该病的：（）A.最短潜伏期B.平均潜伏期C.最长潜伏期D.传染期）E.前驱期12．病原体不断侵入血流并在血中繁殖产生毒素，表现出严重中毒症状时，应诊断为：（）A.败血症C.菌血症D.脓毒血症E.变应性亚败血症13．一日间体温之差在1℃以上，但低温未到正常，称为：（）A.稽留热B.弛张热C.间歇热D.波状热E.回归热14．多数传染病发病后出疹时间有一定的规律性，第1-6天出疹的传染病依次为：（A.风疹、猩红热、天花、麻疹、斑疹伤寒、伤寒B.猩红热、天花、麻疹、风疹、斑疹伤寒、伤寒C.风疹、天花、猩红热、麻疹、伤寒、斑疹伤寒D.风疹、猩红热、斑疹伤寒、麻疹、天花、伤寒E.猩红热、风疹、麻疹、天花、伤寒、斑疹伤寒15.传染病的流行过程必须具备哪三个基本环节：（）A.病原体、环境、易感人群B.病原体、环境、传染源C.传染源、传播途径、易感人群D.病原体、传播途径、易感人群E.传染源、传染途径、环境16.与病毒所致为循环障碍有关的护理诊断是：（）A.体温过高B.焦虑C.有传播感染的危险D.皮肤粘膜完整性受损E.有组织灌注量改变的可能17.对传染病人皮肤的护理中，哪项错误：（）A.观察皮疹的特点，如形态、大小、分布部位等B.出疹期可用肥皂水擦洗皮肤C.将病人指甲剪短，切勿抓破皮肤D.瘙痒较重者，可用炉甘石洗剂等涂擦局部E.出疹期病室要安静整洁，避免强光刺激18.不适用于严密隔离者为：（）A.咽部白喉B.肺鼠疫C.霍乱D.狂犬病E.麻疹19. AFB隔离适用于哪类病人：（））A.肺结核病人B.狂犬病病人C.肺鼠疫病人D.新生儿感染病人E.流行性腮腺炎病人20.下述疾病均可使用棕色标志，但应除外：（）A.细菌性痢疾B.阿米巴痢疾C.细菌性胃肠炎D.水痘E.脊髓灰质炎21.下述有关隔离与标志的配对中，哪项错误：（）A.严密隔离----黄色标志B.接触隔离----红色标志C.脓汁/分泌物隔离----绿色标志D.肠道隔离----棕色标志E.呼吸道隔离----兰色标志22．下述疾病均应采取保护性隔离，但除外：（）A.血液病B.甲型肝炎C.淋巴瘤D.再生障碍性贫血E.免疫缺陷综合征23.有关保护性隔离的措施中，哪项错误：（）A.应单间隔离、关闭门窗B.隔离室内应保持负压状态C.进入病室要穿无菌隔离衣D.病人进室前全身药浴E.做好病室的随时消毒24.属氧化消毒剂者为：（）A.高锰酸钾B.漂白粉C.氯胺D.戊二醛E.二氯异氰尿酸钠25.可供皮肤和食具消毒的消毒剂是：（）A.2．5℅碘酊B．75℅乙醇C．漂白粉D．臭氧E．甲醛26.根据《中华人民共和国传染病防治法》规定，将法定传染病分为：（A.三类共25种B.三类共30种）C.三类共35种D.三类共34种E.两类共35种27.在传染病管理中，属强制管理的传染病为：（）A.艾滋病B.肾综合征出血热C.黑热病D.肺结核E.霍乱28.要求城镇在12h内，农村不超过24h上报疫情的传染病是：（）A.炭疽B.鼠疫C.流行性感冒D.丝虫病E.包虫病29.对接触者的日常活动加以限制，并在指定场所每日诊察，测体温，或做必要的检查，以了解有无早期发病征象，称为：（）A.医学观察B.隔离观察C.隔离病人D.检疫E.病人管理30.增强特异性免疫力的措施为：（）A.体育锻炼B.调节饮食C.预防接种D.改善居住条件E.良好卫生习惯五、问答题1．传染科护士应具备哪些职业素质？2．影响流行过程的因素包括哪些内容？3．说出A系统隔离的种类有哪些？4．对病原携带者的管理措施有哪些？判断题答案：1．Ⅹ2．√3．√4．Ⅹ5．Ⅹ6．√7．√8．√9．Ⅹ10．√11．Ⅹ12．√13．Ⅹ14．√15．√选择题1．A2．C3．D4．B5．E6．C7．B8．E9．B10．C11．C12．A13．B14．A15．C16．E17．B18．E19．A20．D21．B22．B23．B24．A25．A26．C27．E28．A29．B30．C传染病及护理试题一．单项选择题1．我国规定管理的传染病分为A．甲类1种、乙类23种、丙类11种B．甲类2种、乙类24种、丙类9种C．甲类3种、乙类28种、丙类9种D．甲类3种、乙类24种、丙类9种E．甲类2种、乙类22种、丙类11种2．关于消化道隔离，下列哪项是错误的？A．最好同一病种病人收住同一病室B．工作人员密切接触病人时应穿隔离衣、戴帽子及口罩、穿隔离鞋C．病人的用品、食具、便器、排泄物、呕吐物均须消毒D．病室应有防蝇及灭蝇设施E．病人可交换使用物品３．预防肠道传染病的综合措施中，应以哪一环节为主？A．隔离治疗病人B．隔离治疗带菌者C．疫苗预防接种D．切断传播途径E．接触者预防服药４．确定一种传染病的隔离期是根据A．该病传染性的大小B．病程的长短C．病情严重程度D．潜伏期的长短E．以上都不是５．关于消毒的概念，下列哪项是错误的A．消毒的种类包括疫源地消毒和预防性消毒B．疫源地消毒包括随时消毒和终末消毒C．终末消毒指预防性消毒D．预防性消毒是指对可能受病原体污染的场所、物品所做的消毒措施E．病室的日常卫生处理、餐具消毒等属预防性消毒６．下列哪组血清学检查结果提示乙型肝炎有较大的传染性A．抗－ＨＢc （＋）B．ＨＢsＡg（＋），ＨＢeＡg（－），抗－ＨＢc（＋）C．ＨＢsＡg （＋），抗－ＨＢe（－）D．ＨＢsＡg（＋），ＨＢeＡg（＋）E．抗－ＨＢs （＋）７．被乙型肝炎病人血液污染的针头刺破皮肤后，主要宜采取A．碘酒消毒B．应用干扰素C．立即注射乙肝疫苗D．注射丙种球蛋白E．注射高价乙肝免疫球蛋白８．目前预防乙型肝炎的最佳措施是A．隔离病人B．加强医院内消毒隔离及献血员检查C．丙种球蛋白被动免疫D．搞好粪便管理及水源保护E．消灭蚊、蝇９．急性病毒性肝炎早期最主要的治疗措施是A．卧床休息B．保肝药物C．免疫制剂D．抗病毒药物E．维生素类药物10．下列哪一种生物制品可作为乙型肝炎的人工被动免疫A．抗毒素B．丙种球蛋白C．胎盘球蛋白D．乙型肝炎疫苗E．特异性高价乙肝免疫球蛋白11．艾滋病属于哪种隔离A．肠道隔离B．虫媒隔离C．接触隔离D．血液隔离E．呼吸道隔离12．目前认为艾滋病的传播途径不包括A．性传播B．静脉滥用毒品而传播C．输血及血制品D．母婴垂直传播E．昆虫叮咬传播13．艾滋病的传染源是A．猪B．犬C．鼠D．吸血昆虫E．病人、病毒携带者14．艾滋病人肺部感染最多见的病原体是A．结核菌B．巨细胞病毒C．肺孢子虫D．白色念珠菌E．新型隐球菌15．细菌性痢疾病理改变最严重的部位是A．盲肠B．直肠和乙状结肠C．降结肠D．回肠末端E．升结肠16．中毒性细菌性痢疾常见的主要临床表现是A．高热B．明显脓血便C．中毒性休克D．吐、泻不止E．惊厥传播途径D．服用疫苗E．流行季节预防性投药17．诊断细菌性痢疾的主要依据是A．腹痛、腹泻、粘液脓血便、里急后重B．粪便镜检有红细胞、白细胞、脓细胞C．粪便培养阳性D．乙状结肠镜检查肠粘膜充血、水肿、散在性溃疡E．粪便涂片查细菌18．预防细菌性痢疾的综合措施中应以下列哪项为重点A．隔离及治疗病人B．发现及处理带菌19．中毒型细菌性痢疾最严重的临床症状是A．高热B．惊厥C．呼吸衰竭D．循环衰竭E．昏迷二．多项选择题１．严密隔离应包括A．病人应单住一室（同一病种可同居一室），门口设置用消毒液浇洒的脚垫，门把手包以消毒液浸湿的布套B．工作人员进病室应穿戴好隔离衣、帽子、口罩、隔离胶鞋等C．病人的分泌物、排泄物及用品必须进行严格消毒后才能拿出室外D．病人禁止用病室，但可以探视和陪住E．病室每日消毒，病人出院或死亡后，病室及室内用品必须进行终末消毒２．人工主动免疫是通过注射A．减毒活疫苗B．灭活疫苗C．类毒D．抗毒素E．特异性免疫球蛋白３人工被动免疫是通过注A．丙种球蛋白B．抗毒素C．特异性免疫球蛋白D．减毒疫苗或灭活疫苗E．接种类毒素４．人体的非特异性防御能力是指A．皮肤、粘膜的屏障作用B．胃酸的杀菌作用C．组织细胞的吞噬作用D．正常体液的溶菌作用E．细胞免疫和体液免疫三．填空题１．感染过程表现的５种结局中最易识别的表现是，最常见的是。