月亮走我也走
月亮走我也走
月亮走我也走(短篇)月亮走我也走门卫老何灰白的头在教室门口探了一下，又像乌龟一样倏地缩了回去。
我正无所事事地坐在讲台上东张西望，一会儿瞅瞅抓耳挠腮写作文的学生（纪江明小说），一会儿瞅瞅门外尘土飞扬的操场——那儿有一拨学生正在夕照下你推我搡地打篮球。
当老何的丝瓜脸再一次映入我的眼帘时，我确信他是冲我来的。
“你爸的电话，说，你爷爷病重。
”老何将嘴巴凑到我耳边，“电话没挂，快去接吧。
”老何说话时，嘴里喷出一股浑浊气息。
我忍不住后退了一大步，盯着老何因长期酗酒而松弛的脸，心里愣了一下（纪江明小说），我爷爷坟头的草都长成灌木丛了，谁他妈的开这种无聊的玩笑？一、405病室沙丁从一阵强烈而急剧下沉的晕眩里苏醒过来是在第二天中午。
他呓语着，水，水，水，水，艰难地睁开发涩的双眼，眼前弥漫（纪江明小说）的滋滋作响的莹白光泽令他一瞬间又一次重温了刚才梦境里的困厄，那一种永不回返的沉落。
他再次闭紧了双眼。
我在哪里？远处汽车行驶的轰鸣，小贩兜售时拉长的吆喝，几声啁啾的鸟鸣和近处鞋跟在水泥地上的磕响，人们的窃窃私语声，像一张蒙尘蛛网罩在沙丁身上，欲罢不能。
我在哪里？沙丁听到心底深处一个声音（纪江明小说）水泡似翻涌上来向他发问。
这时，一股浓郁的来苏气味飘进了沙丁的鼻孔。
这熟悉而令人厌恶的气息使沙丁重新睁开眼。
许久，他才发现自己是躺在医院的病榻上。
我怎么会在这里？我怎么会在这里？沙丁从病榻上耸身坐起，他瞅着整个病室迭声问道。
与他斜对面的病榻边，正在为一老人削苹果的少女闻声抬起头来，（纪江明小说）她被沙丁失忆的茫然样子逗得扑嗤一声笑出了声。
沙丁的目光从病室里正惊奇地看着他的一张张脸上扫过，最后他的目光停留在削苹果的少女脸上。
沙丁的问话又一次令少女忍俊不禁笑出了声。
你知道吗？我怎么会在这里？你这人真有意思，我怎么知道你为什么来这儿的呢？难道你自己都不知道吗？沙丁失望不已。
他颓然地在床上躺下来，目光定定地注视着雪白的天花顶板。
在同室病友及家属如蝇而起的窃窃（纪江明小说）私语声里，沙丁将自己置身于回溯时光，企图重新抵达这个中午以前的时空的努力中。
《月亮走我也走》歌词 晏英
月亮走我也走
月亮走我也走
演唱:青燕子演唱组
专辑:草原牧歌------------ 月亮走我也走
我送阿哥到村口到村口
阿哥去当边防军
十里相送难分手难分手
啊..啊..
天上云追月地下风吹柳
月亮月亮歇歇脚
我俩话儿没说够没说够-------Music-------
月亮走我也走
我送阿哥到桥头到桥头
阿哥是个好青年
千里边防显身手显身手
啊..啊..
晚风悠悠吹小河静静流
阿哥阿哥听我说
早把喜报捎回头捎回头
啊..啊..
晚风悠悠吹小河静静流
阿哥阿哥听我说
早把喜报捎回头捎回头
捎回头
嗯...嗯...嗯...
--------End--------
以上就是关于月亮走我也走的歌词，感谢您的阅读！。
为什么月亮走我也走？
为什么月亮走我也走？
聂登福
【期刊名称】《科学教育》
【年(卷),期】2007(013)001
【摘要】“月亮走，我也走”这一现象是观察者连续观察月球时产生的错觉，不少百科书籍对此现象的解释没有抓住人类裸眼视力不能分辨小于1’的角度变化这一根本原因。
指导学生从人眼分辨率出发并构建数学模型对这一现象进行研究，是一个很好的研究性学习选题。
【总页数】2页(P65-66)
【作者】聂登福
【作者单位】湖南省郴州市第五中学,423000
【正文语种】中文
【中图分类】G4
【相关文献】
1.\"我走,月亮跟着走\"错觉现象分析 [J], 林向荣;
2."我走,月亮跟着走"错觉现象分析 [J], 林向荣
3.走月亮,走月亮,月美情更美 [J], 慕君
4.关于《月亮走,我也走》歌词修改的思考 [J], 刘金毅
5.关于《月亮走,我也走》歌词修改的思考 [J], 刘金毅
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
“月亮走，我也走”原因探析
“月亮走，我也走”原因探析宋兴会（陕西省岐山县职业技术教育中心，陕西宝鸡722400）［摘要］当人们直视月亮前进或倒退时，月亮在人们眼睛视网膜上所成的实像变大或变小，但由于距离遥远、实像大小变化不明显，人们会误以为实像大小不变、就有了“月亮走，我也走”的怪异感受。
当人们侧视月亮前进或倒退时，月亮的实像在人们眼睛的视网膜上位置在移动，但由于距离遥远、月亮的实像在视网膜上位置移动太慢，人们会误以为实像相对于视网膜静止，也就有了“月亮走，我也走”的怪异感受。
“月亮走，我也走”不是月亮相对人的运动，是由于距离遥远、月亮在人视网膜上所成的实像大小变化不明显或位置移动太慢而导致的视觉错误。
［关键词］“凸透镜”；实像；相对运动［中图分类号］O43-4［文献标志码］A［文章编号］2096-0603（2021）26-0224-02“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，这句歌词唱出了相对运动的道理：人站在江中游动的竹排上，跟随江中竹排相对两岸的巍巍青山向前运动，而瞩目两岸的巍巍青山，却感觉到两岸的巍巍青山在向着江中竹排的后方运动。
从理论上讲，江中竹排相对两岸的巍巍青山向前的运动和两岸的巍巍青山相对江中竹排向后的运动，快慢是相同的、方向是相反的。
一、怪异的“相对运动”但是我们在夜晚散步时、抬头遥望天空却发现：我们往前走，月亮和星空不但不向后走、反而跟着我们也在往前走；我们往后退，月亮和星空不但不向前走、反而也在跟着我们往后退；我们前进或后退的速度变快时，月亮和星空也就前进或后退得更快，我们前进或后退的速度变慢时月亮和星空也就前进或后退得更慢，我们停止不动时月亮和星空也就停止不动了。
月亮和星空与我们运动的快慢相同、方向也相同，月亮和星空运动的快慢和方向全由我们“操纵”，正好应验了那句歌词：“月亮走，我也走，我送阿哥到村口”。
“月亮和星空”相对我们的运动、与两岸的巍巍青山相对江中竹排的运动形成了鲜明的对比，是不合乎常规的、怪异的“相对运动”。
月亮的描写片段
月亮的描写片段“月亮走，我也走，我给月亮提笆篓……”小时候，每当月亮升起，我总会哼着这首童谣，和小伙伴们在月光下嬉笑玩耍。
那时候的月亮，在我眼中，就像是一个神秘的小伙伴，默默地陪伴着我们度过一个又一个欢乐的夜晚。
记得有一次，中秋节的晚上，月亮格外明亮。
我们一家人围坐在院子里，吃着月饼，赏着月亮。
我一边吃着月饼，一边好奇地问妈妈：“妈妈，月亮上真的有嫦娥和玉兔吗？”妈妈笑着说：“那只是传说呀，不过月亮上确实有很多神秘的地方呢。
”我听了，眼睛睁得大大的，望着月亮，心里充满了幻想。
吃完月饼，我和小伙伴们迫不及待地来到了村子里的晒谷场。
月光如水，洒在晒谷场上，仿佛给地面铺上了一层银纱。
我们在月光下你追我赶，玩起了捉迷藏。
我悄悄地躲在了一个草垛后面，心里想着：“这次他们肯定找不到我。
”可是，没想到，调皮的月亮却“出卖”了我。
月光把我的影子拉得长长的，小伙伴们一下子就发现了我的藏身之处。
他们笑着跑过来，拉着我继续玩耍。
我们又玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。
我当“老鹰”，小伙伴们一个拉着一个，像一串小尾巴似的跟在“母鸡”后面。
在月光的映照下，我们的身影一会儿变长，一会儿变短，就像一群在月光下跳舞的精灵。
我左扑右闪，想要抓住“小鸡”，可是“母鸡”太厉害了，总是紧紧地护着“小鸡们”。
我们玩得不亦乐乎，笑声在月光下回荡。
玩累了，我们就躺在晒谷场上，仰望着天空中的月亮。
月亮像一个大圆盘，高高地挂在天空中，散发着柔和的光芒。
星星们眨着眼睛，似乎也在和我们一起享受着这美好的夜晚。
我看着月亮，心里默默地想着：“月亮啊月亮，你为什么总是跟着我们走呢？你是不是也想和我们一起玩耍呀？”不知不觉，夜已经深了，我们才恋恋不舍地回家。
走在回家的路上，月光依然洒在我们身上，仿佛在为我们照亮回家的路。
我回头望着月亮，心中充满了对它的喜爱和感激。
如今，我已经长大了，但每当我看到月亮，总会想起小时候在月光下玩耍的那些美好时光。
月亮，它不仅仅是夜空中的一颗星星，更是我童年记忆中最闪亮的一颗明珠，陪伴着我度过了无数个欢乐的夜晚。
赞美月亮的歌曲
赞美月亮的歌曲月亮作为夜空中最显眼的星体，自古以来便激发了人们无尽的诗意与情感。
在古代，月亮是人们崇拜的神灵，是人类文化中的重要元素，也是诗人和音乐家们创作的灵感源泉。
从古至今，月亮在人们的生活中扮演着不同的角色，它是浪漫的象征，也是寂寞的伴侣。
让我们一起来听听那些经典的赞美月亮的歌曲，感受月亮的魅力1、《月亮代表我的心》《月亮代表我的心》这首歌以其深情的旋律和歌词，表达了人们对月亮的无限情感。
《月亮代表我的心》，传达了一种浪漫而悠扬的情感，使得月亮成为了爱情的象征。
2、《月亮之上》《月亮之上》以其高亢激昂的旋律和歌词，表达了人们对未知的向往和对自由的渴望。
这首歌将月亮提升到了一个象征着希望和梦想的高度。
3、《弯弯的月亮》《弯弯的月亮》以其优美的旋律和温暖的歌词，描绘了人们对生活的热爱和对未来的期待。
这首歌将弯月作为一种象征，寓意生活中的美好与希望。
4、《月亮代表谁的心》《月亮代表谁的心》以其深情的歌词和动人的旋律，表达了人们对爱情的困惑和对真情的追求。
这首歌将月亮作为爱情的象征，呈现出一种深深的情感表达。
5、《月亮可以代表我》《月亮可以代表我》以其抒情的旋律和感人的歌词，表达了人们对爱情的执着和对真爱的追求。
这首歌将月亮作为爱情的代表，传达了一种深深的情感表达。
6、《轻轻的告诉你》《轻轻的告诉你》以其柔和的旋律和温暖的歌词，传达了一种柔情蜜意的感觉。
这首歌将月亮作为爱情的象征，表达了一种细腻的情感。
7、《月亮河》《月亮河》以其优美的旋律和舒缓的节奏，表达了一种柔和而温暖的情感。
这首歌将月亮比作一条河，寓意着生命中的美好与希望。
8、《彩云追月》《彩云追月》以其欢快的旋律和活泼的歌词，表达了一种对美好生活的向往和对未来的期待。
这首歌将月亮比作彩云，寓意着生活中的美好与希望。
9、《月亮走我也走》《月亮走我也走》以其深情的旋律和感人的歌词，表达了一种对爱情的执着和对真爱的追求。
这首歌将月亮作为爱情的象征，传达了一种深深的情感表达。
四年级走月亮作文
四年级走月亮作文四年级走月亮作文1狂风暴雨过后的夏夜有点微凉，空气里浮动着玉兰花的香味，远处传来经典的老歌：“月亮走，我也走，我送阿哥到村口”我和外婆到龙江公园散步，抬头看见一弯新月挂在半空，只见月亮的周边有一圈光晕，好像给月亮披上一层薄纱，隐隐约约向人间投下淡淡的清光。
月亮的周边有几颗星星，更加衬托着新月宛如一艘小船，不知道嫦娥是不是抱着玉兔，坐在小船上准备垂钓调皮的小星星。
月光仿佛是妈妈温柔的手，抚摸着大地，那点点月光撒在树上，透过树叶在地上书写汉唐佳句；那满天繁星铺在水面，层层涟漪微微颤动，拥抱月亮的投影；观景小路被镀上一层银光，比白天多了一份寂静神秘：远处的群山在月光瀑布的冲刷下半隐半现；江边的高楼大厦闪着璀璨灯光，好像是跟月亮交相辉映。
我不禁驻足，出神地望着天空中的新月，心里忽然觉得月亮有点孤独，它不如太阳的光芒万丈，却在黑夜里为人们照亮脚下的道路；它不如太阳的炙热烈焰，却给行路人以长情陪伴就像我们的老师：守着三尺讲台一身清辉，书写万丈乾坤不忘初心，批改学生习作画龙点睛，汇编各类考题精益求精。
希望我能够成为最靠近月亮的小星星，不断吸取月光给自己充电，长大以后成为老师骄傲的弟子！四年级走月亮作文2夜晚是宁静的，月亮是圆圆的，我和妈妈在小区里散步。
虽然我看不到月亮，但我知道月亮就在那儿。
云散了，就像月亮把云被子踢开了。
月亮是那么明亮，是把所有的灯光都抢来了吗？它虽然很亮，但我却不觉的刺眼。
它旁边的星星就像一万个布娃娃，稀稀疏疏地伴在周围，样子非常温馨。
我和妈妈在一起散步，很悠闲地散步，很自然地走着。
我觉的，只要我一散步，脑袋里就只剩下快乐了。
我仰望天空，看到了星星一闪一闪的，像睡醒一觉了。
月亮却迟迟不动，好像是工作太累了。
那些月季花呀，牵牛花啊，被月光笼罩着，样子格外美丽。
我们走过林子，走过喷泉，喷泉没有喷水，好像它也累了。
就这样，我们走到我们家楼底下，回家时，我看着月亮，月亮睡得很熟，并没有察觉到我。
月亮走我也走教案
《月亮走我也走》教学设计教案简介：以小学一年级美术下册第5课《月亮走我也走》为教学内容，以提高学生的绘画表现能力和激发学生对生活和大自然的热爱之情为教学目标，通过百度搜索引擎下载有关的文字、图片、影音资料，指导学生进行自主、合作、探究式学习。
关键字：《月亮走我也走》、百度、教学设计、月亮、故事、儿歌一、教案背景1、学生：√小学2、学科：美术3、课时：14、学生课前准备：①搜集有关月亮的故事和词语，并尝试学会讲这些故事和说词语。
②学唱有关月亮的儿歌。
③准备彩笔、作业纸等绘画工具。
二、教学课题：《月亮走我也走》三、学习目标：1、知识与能力：了解月亮阴晴圆缺的变化，锻炼学生的语言表达能力，提高学生绘画表现能力。
2、情感目标：让学生了解科学的发展给太空环境造成的影响，激发学生对生活、大自然的热爱之情。
四、教材分析本课月亮走我也走教学就是让学生运用所学的形色知识进行大胆自由的表现。
通过引导学生回忆有关的故事，启发学生大胆想象，月亮走我也走从而激发他们积极主动地投入创作。
本课绘画采用拟人的手法来表现，让学生将自己融入进去，画出人和月亮之间的关系、故事，创作生动活泼的画面，从而达到认识大自然，爱护大自然的目的。
教学重点学生运用所学的形色知识进行大胆自由的表现自己和月亮相关的事。
教学难点在绘画活动中激发学生的创作思维。
教学准备（一）教师通过百度搜索引擎搜索《月亮走我也走》优秀教案结合学生实际精心设计教案/view/992ddbc589eb172ded63b70c.ht ml通过百度引擎搜索《月亮走我也走》优秀的课件/p-31264999905.html通过百度视频引擎搜索《月亮走我也走》有关的儿歌：/liang4b/4502683_P3P31#（《看月亮》）；/show/hSS33b8WJOXutWC7T1Tyjw...html（《月亮谜语》）；/show/f-4R0DsxwYHu2Ou-.html（《月亮弯弯》）。