16秋实用卫生统计学终考综合练习题

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卫生统计学考试试题及答案

卫生统计学考试试题及答案

卫生统计学考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 卫生统计学研究的对象是()A. 疾病的发生与发展规律B. 疾病的流行规律C. 疾病的防治措施D. 疾病的统计方法答案:B2. 下列哪种分布类型属于偏态分布()A. 正态分布B. 二项分布C. Poisson分布D. 偏态分布答案:D3. 在卫生统计学中,下列哪种指标用于描述数据的离散程度()A. 平均数B. 中位数C. 极差答案:D4. 在卫生统计学中,下列哪种指标用于描述两个变量之间的关系()A. 相关系数B. 回归系数C. t检验D. χ²检验答案:A5. 下列哪种检验方法用于比较两个样本率的差异()A. t检验B. χ²检验C. F检验D. Z检验答案:B6. 在卫生统计学中,下列哪种检验方法用于比较两个独立样本的均数差异()A. t检验B. χ²检验D. Z检验答案:A7. 在卫生统计学中,下列哪种检验方法用于比较两个相关样本的均数差异()A. t检验B. χ²检验C. F检验D. 配对t检验答案:D8. 下列哪种情况适宜采用秩和检验()A. 数据分布未知B. 数据分布已知C. 数据为正态分布D. 数据为偏态分布答案:A9. 在卫生统计学中,下列哪种检验方法用于分析多因素对结果的影响()A. 单因素方差分析B. 多因素方差分析C. 多元回归分析D. 多重线性回归分析答案:C10. 下列哪种情况适宜采用logistic回归分析()A. 因变量为连续变量B. 因变量为分类变量C. 自变量为连续变量D. 自变量为分类变量答案:B二、填空题(每题2分,共20分)1. 卫生统计学中的基本任务包括:①数据的收集;②数据的整理;③数据的描述;④______。

答案:数据的分析2. 在卫生统计学中,描述数据集中趋势的指标有:平均数、中位数、众数,其中______是唯一一个位置平均数。

答案:中位数3. 在卫生统计学中,描述数据离散程度的指标有:极差、方差、标准差,其中______是方差的平方根。

实用卫生统计学复习题及答案

实用卫生统计学复习题及答案

实用卫生统计学复习题第一章绪论一、名词解释:1.同质与变异2.总体和样本3.参数和统计量4.抽样误差5.概率6.计量资料7.计数资料8.等级资料二、是非题:1.用定性的方法得到的资料称作数值变量资料,亦称作计数资料。

()2.观察某人群的血型,以人为观察单位,结果分为A型、B型、AB型和O型,是有序分类资料。

() 3.分类变量或称定量变量,其变量值是定量的,表现为数值大小,一般有度量衡单位,亦称计量资料。

()4.调查某地10岁女孩的身体发育状况,以人为观察单位,测得每个人的身高(cm)、体重(kg)、血压(mmHg),此资料称为多项分类变量资料。

()5.用定量的方法测定观察单位某个量的大小的资料,称数值变量资料。

()7.等级分组资料兼有计数与计量资料的性质。

()8.将观察单位按某一属性的不同程度分组计数,所得各组的观察单位称为计数资料。

()三、单选题:1.计量资料﹑计数资料和等级分组资料的关系有A.计量资料兼有计数资料和等级分组资料的一些性质B.计数资料兼有计量资料和等级分组资料的一些性质C.等级分组资料兼有计量资料和计数资料的一些性质D.计数资料有计量资料的一些性质E.等级分组资料又可叫半计数资料2.为了由样本推断总体,样本应该是A.总体中任意一部分B.总体中的典型部分C总体中有意义的一部分 D.总体中有价值的一部分E.总体中有代表性的一部分3.统计学上所说的系统误差﹑测量误差和抽样误差三种误差,在实际工作中有A.三种误差都不可避免B.系统误差和测量误差不可避免C.系统误差和抽样误差不可避免D.测量误差和抽样误差不可避免E.三种误差都可避免4.抽样误差指的是A.个体值和总体参数值之差B.个体值和样本统计量值之差C.样本统计量值和总体参数值之差D. 总体参数值和总体参数值之差5.医学统计工作的基本步骤是A.调查资料﹑校对资料﹑整理资料 B.调查资料﹑归纳资料﹑整理资料 C.收集资料﹑校对资料﹑整理资料 D.收集资料﹑整理资料﹑分析资料 E.收集资料﹑校对资料﹑归纳资料6.统计学中所说的总体是指A.任意想象的研究对象的全体 B.根据研究目的确定的研究对象的全体C.根据地区划分的研究对象的全体 D.根据时间划分的研究对象的全体E.根据人群划分的研究对象的全体答案名词解释:(1)同质与变异:同质指被研究指标的影响因素相同,变异指在同质的基础上各观察单位(或个体)之间的差异。

实用卫生统计学习题与答案

实用卫生统计学习题与答案

实用卫生统计学习题与答案一、单选题(共80题,每题1分,共80分)1、符合正态分布的资料估计医学参考值不必具备A、均数B、标准差C、Z值D、标准误正确答案:D2、对男女两个样本的小学生饮食习惯的不良发生率作假设检验,这种方法属于A、统计推断B、统计描述C、总体研究D、实验设计正确答案:A3、两组均数比较时应具备可比性是描指A、相比较的样本均数必须相等B、相比较的样本必须方差相等C、相比较的样本必须例数相等D、相比较的各组除了处理因素外,其它可能影响结果的非处理因素在各组间尽可能相同或相近正确答案:D4、样本均数的标准误越小说明A、观察个体的变异越小B、观察个体的变异越大C、由样本均数估计总体均数的可靠性越大D、由样本均数估计总体均数的可靠性越小正确答案:C5、三个样本率比较的假设检验,自由度是A、1B、无法确定C、2D、3正确答案:C6、对两所学校学生体质检测抽样调查结果(优、良、中、差)进行比较的假设检验,应选择A、F检验B、t检验C、秩和检验D、四格表χ²检验正确答案:C7、抽样误差是A、随机误差B、测量误差C、过失误差D、系统误差正确答案:A8、中位数的优点之一是A、易受极端值的影响B、抽样误差小C、适用于分布类型不明的资料D、标准差小正确答案:C9、差别有统计学意义的含义是A、接受H0,不拒绝H1B、接受H0,拒绝H1C、不拒绝H0.接受H1D、拒绝H0,接受H1正确答案:D10、要求样本数据满足来自正态总体、相互独立、总体方差齐性三个条件的统计假设检验方法是A、回归分析B、相关分析C、方差分析D、检验正确答案:C11、描述连续型变量频数分布的统计图是A、直方图B、散点图C、普通线图D、直条图正确答案:A12、在同一总体中抽样,样本例数逐渐增多,则抽样误差A、逐渐加大B、逐渐减小直至为0C、逐渐减小,但不会消失D、不变正确答案:C13、下列不宜首选秩和检验的情况为A、数据的端式两端无确切值B、数据的总体服从偏态分布C、对数据总体分布不作要求D、数据的总体服从正态分布正确答案:D14、实验研究的基本原则是A、单纯随机抽样、系统抽样、分层抽样B、对照、重复、随机化C、收集资料、整理资料、分析资料D、动物实验、临床试验、社区干预试验正确答案:B15、比较甲、乙两所学校学生体育成绩的不同,采用达标与未达标作为评价指标,适宜的检验方法是A、方差分析B、相关分析C、t检验D、X²检验正确答案:D16、其有理论数小于1的两组阳性率进行比较应,选用的检验方法是A、四格表资料X2检验B、配对资料X2检验C、四格表的确切概率法D、行x列表的X2检验正确答案:C17、用标准差表示一组计量资料的离散程度,其数据分布要求是A、正态分布B、偏态分布C、离散型分布D、任意分布正确答案:A18、可用来描述对数正态分布资料集中趋势的指标是A、算数平均数B、几何均数C、中位数D、标准差正确答案:B19、描述呈偏态分布的血铅含铅(μg/100g)集中趋势的指标是A、算术均数B、标准误C、标准差D、中位数正确答案:D20、比较三个地区的剖宫产率,对其检验假设描述正确的是A、H0:三个地区剖宫产率各不相等B、H1:三个地区剖宫产率两两不相等C、H1:三个地区剖宫产率不等或不全相等D、H0:三个地区剖宫产率不全相等正确答案:C21、实验研究与调查研究的主要区别是A、实验研究的对象只是动物,调查研究的对象是人群B、实验研究的样本是随机概率抽样,调查研究的样本只能非概率抽样C、实验研究可以不设对照,调查研究则必须设立对照D、实验研究对研究对象施加干预,调查研究不需要干预正确答案:D22、成组设计四格表检验的自由度为A、1B、2C、3D、4正确答案:A23、描述正态分布离散趋势的指标是A、均数B、四分位数C、标准差D、中位数正确答案:C24、比较身高和体重两组数据变异度大小,宜采用A、方差B、变异系数C、极差D、四分位数间距正确答案:B25、在研究中用仪器测量的数据在一定允许范围内随机波动,其数据误差属于A、系统误差B、随机测量误差C、信息偏倚D、抽样误差正确答案:B26、某方法对同一个样品测定5次的结果不完全一致,这种误差属于A、系统误差B、过失误差C、随机测量误差D、抽样误差正确答案:C27、某校一年级10名女大学生的体重和肺活量数据如下表,该资料宜绘制编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 体重(kg) 42 42 46 46 50 50 52 5258 58 肺活量(L)2.5 2.2 2.8 2.5 3.1 3.2 3.6 3.5 3.8 3.6A、线图B、散点图C、半对数线图D、直条图正确答案:B28、为了解2001-2015年大学生体检时体重指数的变化趋势,宜绘制A、圆图B、普通线图C、直方图D、散点图正确答案:B29、变异系数的取值范围A、一定等于 1B、一定大于 1C、可以大于 1,也可以小于 1D、一定小于 1正确答案:C30、对某样品进行测量时,由于操作方法不正确导致的测量数据偏高,这种误差属于A、随机测量误差B、系统误差C、抽样误差D、随机误差正确答案:B31、某地调查 5000 名成年男子的舒张压数据,其中 376 人为高血压病人,此资料属于A、等级资料B、计数资料C、参数资料D、计量资料正确答案:D32、某市1982年抽样测得100名健康成年男子血胆固醇含量,其均数为180mg/dl,标准差为2mg/dl,计算该人群胆固醇95%的参考值范围为A、(176.08,183.92)mg/dlB、(140.80,219.20)mg/dlC、<178.36mg/dlD、(128.40,231.60)mg/dl正确答案:A33、作成组设计的两小样本数值变量的假设检验首先应该考虑A、用t检验B、用u检验C、用秩和检验D、资料是否满足t检验条件正确答案:D34、针对相关系数的统计检验方法,应选用A、t检验B、秩和检验C、F检验D、X²检验正确答案:A35、两变量的相关分析结果为r=0.511,p=0.015,则二者的相关密切程度为A、高度相B、弱相关C、微弱相关D、中度相关正确答案:D36、三个样本率比较的x检验,若P<0.05,则结论是A、总体率之间两两有差别B、各总体率间不同或不全相同C、三个样本率各不相同D、总体率间无差别正确答案:B37、当四格表的周边合计数不变时,如果某个格的实际频数有变化,则其理论频数A、不确定B、增大C、减小D、不变正确答案:D38、50名病人体重测定结果为:小于50kg13人,介于50kg和80kg之间20人,大约70kg17人,此时体重转化为A、定量变量B、等级变量C、连续型变量D、分类变量正确答案:B39、实验研究通常要设立对照组,常用的对照形式是A、随机对照、重复对照、配对对照B、空白对照、实验对照、标准对照C、受试者对照、处理因素对照、混杂因素对照D、自身对照、偶遇对照、随机化对照正确答案:B40、标准误反映的是A、计数资料的相对水平B、计量资料的平均水平C、抽样误差大小D、两变量的相关程度正确答案:C41、描述5岁女童身高(cm)的集中趋势应计算的指标是A、几何均数B、变异系数C、算术均数D、标准差正确答案:C42、标准正态分布是A、μ=0,σ=1的正态分布B、μ=0,σ任意的正态分布C、σ=0,σ=0的正态分布D、μ=1,σ=0的正态分布正确答案:A43、四格表中有理论值小于1时,应选择的统计分析方法是A、确切概率法B、行x列表的X2检验C、秩和检验D、四格表资料的X2检验正确答案:A44、体重X(kg)和肺活量Y(L)的回分析,回归系致b=0.06,P<0.05,结论是A、体重每增加1(kg),肺活量平均增加0.06(L)B、肺活量每增加1(L),体重平均增加0.06(kg)C、体重每增加1(kg),肺活量平均减少0.06(L)D、肺活量每增加1(L),体重平均减少0.06(kg)正确答案:A45、正态分布的位置参数是A、标准差σB、变异系数CVC、均数μD、全距R正确答案:C46、发展速度与增长速度的关系为A、发展速度=增长速度-1B、增长速度=发展速度-100C、增长速度=发展速度-1D、发展速度=发展速度-100正确答案:C47、关于标准误的四种说法,下面不正确的是A、标准误是个体观察值的变异程度B、均数标准误反映了样本均数的离散程度C、率的标准误反映了样本率的离散程度D、标准误反映了抽样误差的大小正确答案:A48、对三个样本率所完成的检验中.当获得P<0.05的检验结果时,其含义为A、三个总体率不同或不全相同B、三个样本率不同或不全相同C、三个样本率各不相同D、三个样本率不全相同正确答案:A49、抽样研究中出现系统误差的可能是A、由于随机测量误差B、实验操作方法不正确C、由于抽样误差D、由于偶然机遇造成正确答案:B50、研究某疗法的排铅效果,以健康人群的正常值为对照。

16秋实用卫生统计学终考综合练习题详解

16秋实用卫生统计学终考综合练习题详解

16秋实用卫生统计学期末终考综合练习题说明:1.本套综合练习题仅针对16秋期末终考而编制,每个题的解题 方法在学习网实用卫生统计学课程主页的“每章重难点辅导”中,或在教材后面的习题答案中,找到相应题目或类似题目的详细解答过程 和答案。

2.16秋期末终考试题与本综合练习题的题型完全相同。

有些数据可能稍有变化,但解题方基本一致。

本次期末考试时间为60分钟,开卷考试,时间短,题量大,希 望同学们考前一定要做足准备,考试时仔细审阅试题,争取好成绩。

一、填空题1. 经调查某地10岁男童身高均数为135厘米,标准差为 4.74厘米,其变异系数是 3.51% _____ (注意:保留两位小数)。

2. 正态分布的两个重要参数是11. 均数标准误的计算公式为12. 均数的抽样误差是 —对于抽样过程中产生的同一总体中均数之间的差异 13.根据总体标准差b 是否已知及样本含量 n 的大小,总体均数置信区间的计算公式不3.某市6岁男童的身高均数为 115.0cm ,标准差为10.0cm 。

试计算6岁男童身高大于 134.6cm 的约占百分数是 _________________________ 2.5% ___4 .常用的相对数有构成比、率、比。

5. ____________________________ 增长速度与发展速度关系为 _____________ 增长速度=发展速度-1 __________________________________ 。

6.环比发展速度的算式为 以前一个时间(年)数据为作基数,以相邻的后一。

7.动态数列是 _一列按时间顺序 _排列起来的统计指标,它包括 :绝对数,相对数或 平均数,这些指标用以说明事物在时间上的变化和发展趋势。

&统计表是由 标题、标目、线条、数字 9. 统计学中常见的统计图形有: 百分条图和散点图10.置信区间的两个要素:一是四部分构成。

普通线图、半对数线图、直条图、直方图、圆图、 准确度 ,二是; 精确度14.根据四格表卡方检验的适用条件,当n>40且所有T >5时,需要用卡方检验的四2格表专用公式为_ 7.2 =(ad-be) n— (a + b)(c + d)(a+c)(b+d)15. 行X 列表的卡方检验专用公式为n R n c16. 非参数检验的两个特点是:(1) _对总体分布未做出任何假定,因此适用于任何分 布的资料_;(2) _易于收集资料、统计分析比较简便 _______________ 。

卫生统计学考试试题及答案(附解释)

卫生统计学考试试题及答案(附解释)

卫生统计学试题及答案(一)1.用某地6~16岁学生近视情况的调查资料制作统计图,以反映患者的年龄分布,可用图形种类为______.A。

普通线图B。

半对数线图C.直方图D。

直条图E.复式直条图【答案】C(6——16岁为连续变量,得到的是连续变量的频数分布)直方图(适用于数值变量,连续性资料的频数表变量)直条图(适用于彼此独立的资料)2.为了反映某地区五年期间鼻咽癌死亡病例的年龄分布,可采用______.A。

直方图B。

普通线图C。

半对数线图D.直条图E.复式直条图(一个检测指标,两个分组变量)【答案】E? 3.为了反映某地区2000~1974年男性肺癌年龄别死亡率的变化情况,可采用______。

A。

直方图B.普通线图(适用于随时间变化的连续性资料,用线段的升降表示某事物在时间上的发展变化趋势)C.半对数线图(适用于随时间变化的连续性资料,尤其比较数值相差悬殊的多组资料时采用,线段的升降用来表示某事物的发展速度)D.直条图E。

复式直条图【答案】E4。

调查某疫苗在儿童中接种后的预防效果,在某地全部1000名易感儿童中进行接种,经一定时间后从中随机抽取300名儿童做效果测定,得阳性人数228名。

若要研究该疫苗在该地儿童中的接种效果,则______.A.该研究的样本是1000名易感儿童B.该研究的样本是228名阳性儿童C.该研究的总体是300名易感儿童D.该研究的总体是1000名易感儿童E。

该研究的总体是228名阳性儿童【答案】D5。

若要通过样本作统计推断,样本应是__________。

A.总体中典型的一部分B.总体中任一部分C。

总体中随机抽取的一部分D.总体中选取的有意义的一部分E.总体中信息明确的一部分【答案】C6.下面关于均数的正确的说法是______.A.当样本含量增大时,均数也增大B.均数总大于中位数C.均数总大于标准差D.均数是所有观察值的平均值E。

均数是最大和最小值的平均值【答案】D7.某地易感儿童注射乙肝疫苗后,从中随机抽取100名儿童测量其乙肝表面抗体滴度水平,欲描述其平均水平,宜采用______.A。

实用卫生统计学试题(含答案)

实用卫生统计学试题(含答案)

实用卫生统计学试题(含答案)一、单选题(共80题,每题1分,共80分)1、某医院对2006 年1月至12 月的院内感染发生率进行了统计,欲反映其变化趋势,应选用的统计图是A、百分条图B、圆图C、线图D、单式直条图正确答案:C2、比较某市五种传染病的发病率可绘制统计图是A、直条图B、直方图C、普通线图D、半对数线图正确答案:A3、比较2016年北京市四种疾病的死亡率时,宣绘制A、直方图B、百分条图C、普通线图D、直条图正确答案:D4、推断统计包含的两个内容是A、统计图表和假设检验B、统计描述和假设检验C、统计描述和统计分析D、参数估计和假设检验正确答案:D5、关于检验水准α,下列说法不正确的是A、检验水准α可以随意确定B、检验水准一般为α=0.05。

C、检验水准也称显著性水准D、检验水准α是预先规定的概率值,它是“是否拒绝无效假设的界值”正确答案:A6、关于标准误的下述四种说法中不正确的是A、均数标准误是样本均数的标准差B、反映均数之间的离散程度C、反映个体观察值的离散程度D、标准误反映了抽样误差的大小正确答案:C7、对10名25岁以上的山区健康男子监测脉搏次数(次/分),用t检验与10名国内其他地区25岁健康男子资料进行比较,按α=0.05的检验水准,自由度是A、v=19B、v=18C、v=9D、v=20正确答案:B8、对一总体均值进行估计,得到 95%的置信区间为(24,38),则该总体均值的点估计为A、40B、31C、24D、48正确答案:B9、常用的非参数检验方法为A、t检验B、Z检验C、秩和检验D、方差分析正确答案:C10、方差分析的适用条件之一是A、各组样本来自正态总体B、各组样本可以是等级资料C、各组样本来自非正态总体D、各组样本可以是构成比资料正确答案:A11、两组均数比较时应具备可比性是描指A、相比较的样本均数必须相等B、相比较的样本必须方差相等C、相比较的样本必须例数相等D、相比较的各组除了处理因素外,其它可能影响结果的非处理因素在各组间尽可能相同或相近正确答案:D12、某工人眠工体检500人,其中高血正者100人,计算高血压患病率的分母是A、100-1B、100C、500-1D、500正确答案:D13、在同一总体中抽样,样本例数逐渐增多,则抽样误差A、逐渐减小,但不会消失B、逐渐加大C、不变D、逐渐减小直至为0正确答案:A14、在同一总体中随机抽样,样本例数越多则A、标准差越大B、标准误越小C、标准差越小D、标准误越大正确答案:B15、某医生在某社区对60岁及以上老年人进行高血压调查,分别获得男性和女性老年人患此病的人数,该调查资料的类型是A、计数资料B、计量资料C、半计量资料D、等级资料正确答案:A16、描述偏态分布资料变异程度的指标是A、算数均数B、中位数C、四分位数间距D、变异系数正确答案:C17、下列变量属于等级资料的是A、性别(男、女)B、体重(kg)C、血型(0、A、B、AB)D、家庭月收入(元)(<3000、3000~、6000~、>=10000)正确答案:D18、完全随机设计的单因素方差分析的目的是检验A、多个样本方差的差别有无统计学意义B、多个总体方差的差别有无统计学意义C、多个样本均数是否相等D、多个总体均数是否相等正确答案:D19、三组样本均数假设检验的目的是为推断A、三组样本均数有无不同B、三组样本均数差别大小C、三组样本的总体均数有无不同D、三个总体均数差别大小正确答案:C20、关于随机抽样表述正确的是A、随机抽样时样本量越大越好B、按一定配额抽取样本C、总体中每个个体都有均等机会被抽取D、有特殊代表性的样本正确答案:C21、产生抽样误差的根本原因是A、总体中个体值存在差别B、样本中个体值存在差别C、样本只含总体的一部分D、总体均数不等于0正确答案:A22、240人用某药治疗治愈10人,显效90人,好转45人,无效5人该资料属于A、二分类资料B、多分类资料C、计量资料D、等级资料正确答案:D23、132名教师血清胆固醇(mmol/L)值的资料类型属于A、分类资料B、计量资料C、计数资料D、等级资料正确答案:B24、描述5岁女童身高(cm)的集中趋势应计算的指标是A、几何均数B、变异系数C、算术均数D、标准差正确答案:C25、某乡镇进行成年人高血压调查,其中患高血压的男性9880人,女性7456人,则计算9880/7456是A、率B、构成比C、相对比D、平均数正确答案:C26、关于标准误,说法不正确的是A、标准误反映了抽样误差的大小B、标准误是样本统计量的标准差C、标准误反映了样本统计量的变异D、标准误反映了总体参数的变异正确答案:D27、均数的标准误越大,表示样本的A、系统误差越大B、可靠程度越大C、可比性越差D、抽样误差越大正确答案:D28、当四格表的周边合计数不变时,如果某个格的实际频数有变化,则其理论频数A、减小B、不变C、不确定D、增大正确答案:B29、以下数据属于等级资料的是A、饮酒情况(饮酒,不饮酒)B、民族(汉族,回族,朝鲜族等)C、体重(消瘦,正常,肥胖)D、性别(男性,女性)正确答案:C30、8名高血压患者用药治疗后舒张压下降为:8,20,-4,16,12,20,10,10(mmHg),经t检验得出r=4.19,查表得t(0.05,7)=1.895,则A、P<0.05,差异无统计学意义B、P>0.05,差异无统计学意义C、P>0.05,差异有统计学意义D、P<0.05,差异有统计学意义正确答案:D31、在相同条件下抽样误差最大的抽样方法为A、分层随机抽样B、简单随机抽样C、整群抽样D、系统抽样正确答案:C32、实验设计的基本要素是A、研究人员,研究因素,结局指标B、受试对象,处理因素,实验效应C、实验对象,实验因素,实验场所D、实验对象,实验因素,实验人员正确答案:B33、统计量是指样本指标,以下属于样本指标的是A、πB、XC、μD、σ正确答案:B34、为了解2001-2015年大学生体检时体重指数的变化趋势,宜绘制A、圆图B、散点图C、直方图D、普通线图正确答案:D35、符合正态分布的资料估计医学参考值不必具备A、均数B、标准差C、Z值D、标准误正确答案:D36、标准正态变换,与Z值计算有关的指标是A、μ与XB、X与SC、M与SD、G与S正确答案:B37、正态曲线下双侧95%的个体观察值所在范围是A、±1.96SB、±2.58sC、±3.00SD、±1.64S正确答案:A38、调查所究中选择典型的人或单位进行调查的方法是A、全面调查B、典型调查C、普查D、抽样调查正确答案:B39、多个样本率X2检验的备择假设为A、多个总体率不等B、多个总体率相等C、多个总体率不等或不全相等D、多个样本率不等或不全相等正确答案:C40、统计推断包括A、统计描述B、假设检验和统计描述C、参数估计和统计描述D、参数估计和假设检验正确答案:D41、减小抽样误差的可行方法是A、增大标准差B、增加样本量C、减少样本量D、设立对照正确答案:B42、正态分布是一种很重要的A、非对称分布B、偏态分布C、离散分布D、连续型分布正确答案:D43、对原始数据的取值范围和数据间逻辑关系检错,在统计工作的步骤中属于A、报告撰写B、统计设计C、整理资料D、分析资料正确答案:C44、两变量的相关分析结果为r=0.511,p=0.015,则二者的相关密切程度为A、高度相B、中度相关C、弱相关D、微弱相关正确答案:B45、成组设计四格表资料的校正x²检验,其适用条件是A、n≥40,且E>5B、b+c>40C、n>40D、n≥40,且1<E<5正确答案:D46、其有理论数小于1的两组阳性率进行比较应,选用的检验方法是A、行x列表的X2检验B、四格表资料X2检验C、配对资料X2检验D、四格表的确切概率法正确答案:D47、测量值15,10,20,13,9的极差是A、10.5B、10C、11D、13正确答案:C48、简单随机抽样、系统抽样、分层抽样和整群抽样四种概率抽样方法中,抽样误差最小的是A、简单随机抽样B、系统抽样C、分层抽样D、整群抽样正确答案:C49、描述一组偏态分布资料的变异程度,下列最适宜的指标为A、方差B、中位数C、标准差D、四分位数间距正确答案:D50、某地100例30岁健康男子血清总胆固醇的均数为142.3mg/dL,标准差为12.5mgdL,其变异系数是A、8.78%B、11.38%C、8.78D、11.38正确答案:A51、均数标准误越大,则表示此次抽样得到的样本均数A、可靠程度越大B、可比性越差C、抽样误差越大D、系统误差越大正确答案:C52、四格表中有理论值小于1时,应选择的统计分析方法是A、行x列表的X2检验B、秩和检验C、四格表资料的X2检验D、确切概率法正确答案:D53、关于分层抽样,说法正确的是A、分层抽样属于非概率抽样B、每一层内抽取个体必须选用简单随机抽样C、必须从每一层随机抽取相同数量的个体D、分层的原则是层间的差别越大越好,层内差别越小越好正确答案:D54、表示公式X+1.96SX,说法正确的是A、总体均数有99%的可能性在此范围内B、总体均数有95%的可能性在此范围内C、个体测量值有95%的可能性在此范围内D、个体测量值有99%的可能性在此范围内正确答案:B55、计量资料频数分布的两个重要特征是A、总体均数和样本均数B、总体和样本C、总体标准差和样本标准差D、集中趋势和离散趋势正确答案:D56、直线相关分析对资料的要求是A、两变量中至少其一服从正态分布B、两变量必须都服从正态分布C、两变量中至少其一服从分布D、两变量必须都服从分布正确答案:B57、变异系数能反映计量资料频数分布的A、平均水平B、绝对离散程度C、相对离散程度D、分布密度正确答案:C58、t检验的结果为A、两样本均数差别有统计学意义B、两样本均数有非常显著的差别C、两样本均数差别无统计学意义D、两样本均数无显著差别正确答案:A59、算术均数和中位数相比,算术均数A、抽样误差更大B、更适用于偏态分布资料C、更充分利用数据信息D、不易受极端值的影响正确答案:C60、变异系数的取值范围A、一定小于 1B、一定等于 1C、可以大于 1,也可以小于 1D、一定大于 1正确答案:C61、某体检中心体检了800人,其中糖尿病患者300人,计算糖尿病的患病率的分母应该是A、800-1B、300C、500D、800正确答案:D62、三个样本率比较的x检验,若P<0.05,则结论是A、总体率之间两两有差别B、总体率间无差别C、各总体率间不同或不全相同D、三个样本率各不相同正确答案:C63、完全随机设计方差分析中,SS 总和自由度被分解为几部分?A、4B、2C、1D、3正确答案:B64、当α=0.01时,四格表的χ²界值正确的表达是A、χ²0.01,1=3.84B、χ²0.01,2=6.63C、χ²0.01,1=6.63D、χ²0.01,2=3.84正确答案:C65、在样本量确定的条件下,总体均数95%置信区间与9%置信区间相比,其准确度A、增大B、减小C、不变D、不确定正确答案:B66、构成比是用来反映A、某现象发生的强度B、两个同类指标的比C、某事物内部各部分占全部的比重D、某一现象在时间顺序的排列正确答案:C67、对计数资料进行统计描述的主要指标是A、平均数B、相对数C、标准差D、变异系数正确答案:B68、方差分折的总变异等于A、SS组间/SS组内B、MS组间+MS组内C、MS组间/MS组内D、SS组间 +SS组内正确答案:D69、单因素方差分析的三种变异分解正确的是A、SS总=SS组内B、SS总-SS组间=SS组内C、SS组内=SS组间D、SS总+SS组内=SS组间正确答案:B70、体重X(kg)和肺活量Y(L)的回分析,回归系致b=0.06,P<0.05,结论是A、体重每增加1(kg),肺活量平均增加0.06(L)B、肺活量每增加1(L),体重平均增加0.06(kg)C、体重每增加1(kg),肺活量平均减少0.06(L)D、肺活量每增加1(L),体重平均减少0.06(kg)正确答案:A71、对某样品进行测量时,由于操作方法不正确导致的测量数据偏高,这种误差属于A、系统误差B、随机误差C、随机测量误差D、抽样误差正确答案:A72、表述孕产妇体重指数(kg/m2)与血清钙含量(mmol/L)的关系与绘制的统计图是A、普通线图B、散点图C、直条图D、直方图正确答案:D73、抽样误差是A、系统误差B、过失误差C、随机误差D、测量误差正确答案:C74、比较A和B两种药物治疗患肿瘤小鼠后的生存时间(天)有无不同,该数据不服从正态分布,其统计检验的无效假设是A、两组小鼠生存时间总体分布相同B、两组小鼠生存时间总体分布不同C、两组小鼠生存时间的总体均数相同D、两组小鼠生存时间的总体均数不同正确答案:A75、标准误的意义是A、反映个体变异程度的大小B、反映集中趋势的位置C、反映指标的分布特征D、反映样本均数与总体均数的差异正确答案:D76、均数和标准差的关系是A、均数越大,标准差越大B、均数越大,标准差越小C、标准差越大,均数对各变量值的代表性越好D、标准差越小,均数对各变量值的代表性越好正确答案:D77、某方法对同一个样品测定5次的结果不完全一致,这种误差属于A、随机测量误差B、系统误差C、抽样误差D、过失误差正确答案:A78、两样本均数t检验的前提条件是A、两总体均数不等B、两总体均数相等C、两总体方差不等D、两总体方差相等正确答案:D79、配对设计数值变量的 t 检验可以看作哪种情况的特例?A、两样本均数比较的t检验B、样本均数与总体均数比较的t检验C、两样本均数比较的t'检验D、两样本均数比较的u检验正确答案:B80、体检时所测得的空腹血糖值属于A、等级资料B、间断性资料C、计数资料D、计量资料正确答案:D二、多选题(共20题,每题1分,共20分)1、几何均数的适用条件是A、末端无确定值资料B、等比资料C、正态分布资料D、对称分布资料E、对数正态分布资料正确答案:BE2、构成图是指A、直条图B、圆图C、线图D、直方图E、百分条图正确答案:BE3、关于相对数指标以下说法错误的有A、不要把率和构成比弄混滑B、计算相对比的分子必是绝对数C、率和构成比是相同的相对数D、计算相对比的分母必是绝对数E、计算频率指标时分母不能太小正确答案:BCD4、下列调查结果属于计量资料的有A、文化程度B、民族C、甘油三酯(mg/dL)D、病情程度E、血压(mmHg)正确答案:CE5、x检验被广泛用于A、计数资料的多个样本率的比较B、多组样本构成比的比较C、两组等级资料的比较D、多组样本平均数的比较E、配对设计两组计数资料的比较正确答案:ABE6、两小样本均数比较,方差不齐时,可采用A、χ2检验B、变量变换C、Z检验D、t'检验E、秩和检验正确答案:BDE7、关于统计表,表述正确的是A、统计表可以使用竖线,但不能使用斜线B、统计表中单元格数字,但却可用“…”表示C、统计表中若数字为0可以不写D、统计表中同一指标的数值要保持小数位一致E、统计表中单元格无数字可用“-”表示正确答案:BDE8、下列变量属于等级资料的有A、疗效(治愈,显效,有效,无效)B、血型(O,A,B,AB)C、身高(米)D、性别(男,女)E、文化程度(文盲,小学,初中、高中,大学)正确答案:AE9、针对相关系数的检验假设,以下说法不正确的有A、H₀:p>0B、H₀:t>0C、H₀:p=0D、可采用检验E、H₀:t=0正确答案:ABE10、下列不属于实验设计的基本要素是A、假设检验B、处理因素C、实验效应D、受试对象E、参数估计正确答案:AE11、常用动态数列分析指标有A、绝对增长量B、平均发展速度C、发展速度D、平均增长速度E、增长速度正确答案:ABCDE12、理论数小于1的行×列表X2检验处理方法有A、合理删去理论数小于1的列B、合理的将理论数太小的列和相邻列合并C、合理的将理论数太小的行和相邻列合并D、合理删去理论数小于1的行E、增加样本含量以增大理论数正确答案:ABCDE13、关于参数估计,以下说法正确的有A、参数估计方法包括点估计和区间估计B、点估计方法简单,充分考虑了抽样误差的大小C、区间估计不需知道标准误D、置信度越大,区间越宽E、总体均数一定在置信区间内正确答案:AD14、对于直线回归分析,以下说法正确的有A、回归系数表示两个变量的依存关系B、对样本回归系数b可以作t检验C、回归系数表示两个变量的密切关系D、回归系数取值可正可负E、回归系数取值只有正值正确答案:ABD15、抽样方法中的非概率抽样有A、简单随机抽样B、立意抽样C、系统抽样D、偶遇抽样E、配额抽样正确答案:BDE16、下列属于数值变量的指标是A、身高B、职业C、婚姻状况D、年龄E、学历正确答案:AD17、对 X,Y 两个随机变量作直线相关分析时,说法错误的是A、只要求 X 和 Y 分别服从正态分布B、只要求 X 正态分布C、要求 X,Y 呈双变量正态分布D、对 X 和 Y 不做任何要求E、只要求 Y 正态分布正确答案:ABDE18、以下对χ²值以及P值的表述正确的有A、考虑χ²值大小的意义时需要同时考虑自由度B、观察频数与期望频数的吻合程度越好,即两者差别越小,则χ²值越大C、当自由度一定时,χ²值越大P值越大D、观察频数与期望频数的吻合程度越好,即两者差别越小,则χ²值越小E、χ²值反映了观察频数与期望频数吻合的程度正确答案:ADE19、计量资料频数分布的两个重要特征有A、频数表B、对称分布C、集中趋势D、离散趋势E、偏态分布正确答案:CD20、选用四格表χ2检验校正公式的条件包括A、总例数小于 40B、总例数大于 40C、理论频数均大于等于 1D、有理论频数小于 5E、理论频数小于 1正确答案:BCD。

实用卫生统计学试题(含答案)

实用卫生统计学试题(含答案)

医学统计方法概述l.统计中所说的总体是指:A根据研究目的确定的同质的研究对象的全体2.概率P=0,则表示B某事件必然不发生3.抽签的方法属于D单纯随机抽样4.测量身高、体重等指标的原始资料叫:B计量资料5.某种新疗法治疗某病患者41人,治疗结果如下:该资料的类型是:D有序分类资料治疗结果治愈显效好转恶化死亡治疗人数8 23 6 3 16.样本是总体的C有代表性的部分7.将计量资料制作成频数表的过程,属于&not;&not;统计工作哪个基本步骤:C整理资料8.统计工作的步骤正确的是C设计、收集资料、整理资料、分析资料9.良好的实验设计,能减少人力、物力,提高实验效率;还有助于消除或减少:B系统误差10.以下何者不是实验设计应遵循的原则D交叉的原则11.表示血清学滴度资料平均水平最常计算B几何均数12.某计量资料的分布性质未明,要计算集中趋势指标,宜选择C M13.各观察值均加(或减)同一数后:B均数改变,标准差不变14.某厂发生食物中毒,9名患者潜伏期分别为:16、2、6、3、30、2、lO、2、24+(小时),问该食物中毒的平均潜伏期为多少小时? C 615.比较12岁男孩和18岁男子身高变异程度大小,宜采用的指标是:D变异系数16.下列哪个公式可用于估计医学95%正常值范围 A X±1.96S17.标准差越大的意义,下列认识中错误的是B观察个体之间变异越小18.正态分布是以E均数为中心的频数分布19.确定正常人的某项指标的正常范围时,调查对象是B排除影响研究指标的疾病和因素的人20.均数与标准差之间的关系是E标准差越小,均数代表性越大21.从一个总体中抽取样本,产生抽样误差的原因是A总体中个体之间存在变异22.两样本均数比较的t检验中,结果为P<0.05,有统计意义。

P愈小则E愈有理由认为两总体均数不同23.由10对(20个)数据组成的资料作配对t检验,其自由度等于C 924.t检验结果,P>0.05,可以认为B两样本均数差别无显着性25.下列哪项不是t检验的注意事项D分母不宜过小26.在一项抽样研究中,当样本量逐渐增大时B标准误逐渐减少27.t<t0.05(v),统计上可认为C两样本均数,差别无显着性28.两样本均数的t检验中,检验假设(H0)是 B μ1=μ229.同一总体的两个样本中,以下哪种指标值小的其样本均数估计总体均数更可靠?A. Sx30.标准差与标准误的关系是:C前者大于后者31在同一正态总体中随机抽取含量为n的样本,理论上有95%的总体均数在何者范围内C均数加减1.96倍的标准误32.同一自由度下,P值增大C t值减小33.两样本作均数差别的t检验,要求资料分布近似正态,还要求D两样本总体方差相等34.构成比的重要特点是各组成部分的百分比之和C一定等于135.计算相对数的目的是C为了便于比较36.某医院某日门诊病人数1000人,其中内科病人400人,求得40%,这40%是B构成比37.四个样本率作比较,x2>x20.01(3),可以认为A各总体率不同或不全相同38.卡方检验中自由度的计算公式是D(行数-1)(列数-1)39.作四格表卡方检验,当N>40,且__________时,应该使用校正公式E1<T<540.若X2≥X2 0.05(ν)则A P≤0.0541.相对数使用时要注意以下几点,其中哪一项是不正确的B注意离散程度的影响42.反映某一事件发生强度的指标应选用D率43.反映事物内部组成部分的比重大小应选用A构成比44.计算标化率的目的是D消除资料内部构成不同的影响,使率具有可比性45.在两样本率比较的X2检验中,无效假设(H0)的正确表达应为C π1=π246.四格表中四个格子基本数字是D两对实测阳性绝对数和阴性绝对数47.比较某地1990~1997年肝炎发病率宜绘制C普通线图48.关于统计资料的列表原则,错误的是B线条主要有顶线,底线及纵标目下面的横线,分析指标后有斜线和竖线49.比较甲、乙、丙三地区某年度某种疾病的发病率情况,可用A直条图50.描述某地某地210名健康成人发汞含量的分布,宜绘制B直方图l、统计中所说的总体是指:A根据研究目的确定的同质的研究对象的全体。

卫生统计学考试试题及答案(附解释)

卫生统计学考试试题及答案(附解释)

卫生统计学试题及答案(一)1.用某地6~16岁学生近视情况的调查资料制作统计图,以反映患者的年龄分布,可用图形种类为______.A.普通线图B.半对数线图C.直方图D.直条图E.复式直条图【答案】C(6——16岁为连续变量,得到的是连续变量的频数分布)直方图(适用于数值变量,连续性资料的频数表变量)直条图(适用于彼此独立的资料)2.为了反映某地区五年期间鼻咽癌死亡病例的年龄分布,可采用______.A.直方图B.普通线图C.半对数线图D.直条图E.复式直条图(一个检测指标,两个分组变量)【答案】E? 3.为了反映某地区2000~1974年男性肺癌年龄别死亡率的变化情况,可采用______.A.直方图B.普通线图(适用于随时间变化的连续性资料,用线段的升降表示某事物在时间上的发展变化趋势)C.半对数线图(适用于随时间变化的连续性资料,尤其比较数值相差悬殊的多组资料时采用,线段的升降用来表示某事物的发展速度)D.直条图E.复式直条图【答案】E4.调查某疫苗在儿童中接种后的预防效果,在某地全部1000名易感儿童中进行接种,经一定时间后从中随机抽取300名儿童做效果测定,得阳性人数228名。

若要研究该疫苗在该地儿童中的接种效果,则______.A.该研究的样本是1000名易感儿童B.该研究的样本是228名阳性儿童C.该研究的总体是300名易感儿童D.该研究的总体是1000名易感儿童E.该研究的总体是228名阳性儿童【答案】D5.若要通过样本作统计推断,样本应是__________.A.总体中典型的一部分B.总体中任一部分C.总体中随机抽取的一部分D.总体中选取的有意义的一部分E.总体中信息明确的一部分【答案】C6.下面关于均数的正确的说法是______.A.当样本含量增大时,均数也增大B.均数总大于中位数C.均数总大于标准差D.均数是所有观察值的平均值E.均数是最大和最小值的平均值【答案】D7.某地易感儿童注射乙肝疫苗后,从中随机抽取100名儿童测量其乙肝表面抗体滴度水平,欲描述其平均水平,宜采用______.A.均数B.几何均数C.中位数D.方差E.四分位数间距【答案】B几何均数(geometric mean)是用于反映一组经对数转换后呈对称分布的变量值在数量上的平均水平,在医学研究中常适用于免疫学的指标。

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16秋实用卫生统计学期末终考综合练习题说明:1.本套综合练习题仅针对16秋期末终考而编制,每个题的解题方法在学习网实用卫生统计学课程主页的“每章重难点辅导”中,或在教材后面的习题答案中,找到相应题目或类似题目的详细解答过程和答案。

2.16秋期末终考试题与本综合练习题的题型完全相同。

有些数据可能稍有变化,但解题方基本一致。

本次期末考试时间为60分钟,开卷考试,时间短,题量大,希望同学们考前一定要做足准备,考试时仔细审阅试题,争取好成绩。

一、填空题1.经调查某地10岁男童身高均数为135厘米,标准差为4.74厘米,其变异系数是 3.51% (注意:保留两位小数)。

2.正态分布的两个重要参数是 均值和 方差。

3.某市6岁男童的身高均数为115.0cm ,标准差为10.0cm 。

试计算6岁男童身高大于134.6cm 的约占百分数是 2.5%4.常用的相对数有 构成比、率、比。

5.增长速度与发展速度关系为 增长速度=发展速度-1 。

6.环比发展速度的算式为 以前一个时间(年)数据为作基数,以相邻的后一时间(年)数据与之相比,或当前一年数据与前一年数据之比 。

7.动态数列是 一列按时间顺序 排列起来的统计指标,它包括:绝对数,相对数或平均数,这些指标用以说明事物在时间上的变化和发展趋势。

8.统计表是由 标题、标目、线条、数字 四部分构成。

9.统计学中常见的统计图形有: 普通线图、半对数线图、直条图、直方图、圆图、百分条图和散点图10.置信区间的两个要素:一是 准确度 ,二是; 精确度 。

11.均数标准误的计算公式为 x s n。

12.均数的抽样误差是 对于抽样过程中产生的同一总体中均数之间的差异 。

13.根据总体标准差σ是否已知及样本含量n 的大小,总体均数置信区间的计算公式不同。

当σ未知时,总体均数的置信区间为 /2,v x x t s α± ; 当σ已知时,总体均数的置信区间为 /2x x Z ασ± ;当σ未知但样本含量足够大时,总体均数的置信区间为 /2x x Z s α± 。

14.根据四格表卡方检验的适用条件,当n>40且所有T ≥5时,需要用卡方检验的四格表专用公式为 ))()()(()(22d b c a d c b a nbc ad ++++-=χ ;当n>40但有1<T <5时,卡方检验的校正公式为:))()()(()2|(|222d b c a d c b a nbc ad ++++--=χ 。

15. 行×列表的卡方检验专用公式为 )1(22-=∑CR n n A n χ16.非参数检验的两个特点是:(1) 对总体分布未做出任何假定,因此适用于任何分布的资料 ;(2) 易于收集资料、统计分析比较简便 。

17.非参数检验适用于 任何 分布的资料。

18.直线相关分析是 研究两变量间有无直线相关关系、相关的方向及相关密切程度的 统计方法。

19.直线回归分析是 研究两变量(X 、Y )间的数量依存关系的一种统计 方法。

20.在对同类事物综合评价的应用实践中,对选用的评价模型进行考察,并不断修改补充使之具有一定的 科学性 , 实用性 ,然后推广应用。

21.选取评价指标的原则包括:有效性,独立性、易操作性,全面性。

二、简单计算题1.经调查有8名7岁男童的身高分别为115,116,115,118,117,117,114,119,求这组数的中位数是多少?极差是多少?这组数的平均数是多少?样本方差是多少?。

(注意:保留两位小数)。

中位数=(116+117)/2=116.5,极差R=119-114=5;平均数x =(114+115+115+116+117+117+118+119)/8=116.375;方差= +1152+1162+1172+1172+1182+1192-8)=2.8392.为调查某地区某病的发病情况,随机选取男150人、女200人作为调查对象,测得其感染阳性率分别为20%和15%,那么合并的阳性率可以认为是多少?(150×20%+200×15%)/300=60/300=20%3.某妇产医院拟分析畸形儿与母亲分娩年龄关系,将历年在医院分娩的畸形儿116例与其母亲的年龄进行了如下统计,计算各个年龄的母亲分娩的畸形婴儿的构成比,并填入到下表。

表1 各个年龄的畸形婴儿的构成比母亲年龄22 23 24 25 26 27 28 29 30及以上合计畸形儿例数 1 2 14 19 24 18 19 13 6 116 构成比(%)1/116=0.0086=0.86%,2/116=0.017=1.7%,其他数值计算方法雷同4.由下表给出甲乙两医院历年乳腺癌手术后的资料。

表2 甲乙两医院乳腺癌手术后5年生存率(%)腋下淋巴结转移甲医院乙医院病例数生存数生存率病例数生存数生存率无45 35 300 215有710 450 83 42合计755 485 383 257(1)分别计算甲、乙医院的各项生存率,并填入表内相应位置;(2)若比较甲、乙两医院的乳腺癌手术后5年生存率(%)高低,需要计算哪些?“第三章重难点内容辅导”5.将以下文字绘制成统计表,并计算各个群组的阳性率。

某县防疫部门在该地不同年龄组的人群中,开展了某种疫苗的预防接种工作,并进行了下列调查:接种前,观察1920人的锡克试验反应情况:幼儿园儿童144人,阳性37人,小学生1417人,阳性323人;中学生359人,阳性41人。

接种后,抽取482人作为样本,其锡克试验反应情况为:幼儿园儿童101人,阳性21人;小学生145人,阳性22人;中学生236人,阳性15人。

第四章重难点内容辅导6.为了解某地2015年健康20岁男性大学生的体重,随机抽取了81人,测得体重的样本均数为55.2kg,标准差为4.5kg,计算该地2015年20岁男性大学生体重均数标准误的估计值是多少?第五章重难点内容辅导三、应用题1.为了解某地高原地区小学生血红蛋白含量的平均水平,某研究者随机抽取了该地小学生800名,算的其血红蛋白均数为104.0g/L ,标准差为10.0g/L ,试求该地区小学生血红蛋白均数的95%置信区间。

第五章重难点内容辅导2.某医师欲研究重点高中近视发病率,调查了400名中学生,近视人数为97人,试计算重点高中的学生近视发病率的95%置信区间。

第五章重难点内容辅导3.现随机抽样调查121名石家庄市男孩出生体重,均数为3.22kg ,标准差为0.44kg ,若以前石家庄市男孩出生平均体重为3.1kg ,问现在出生的男孩是否比以前出生的男孩的体重是否发生了变化。

第六章重难点内容辅导,但此题应为双边检验。

需注意。

此题n=121,属于大样本。

(1)建立检验假设,确定检验水准1.3:00==μμH ,现在出生的男孩比以前出生的男孩体重没有变化;1301.:=≠μμH ,现在出生的男孩比以前出生的男孩体重有变化。

此检验为双侧检验,检验水准为05.0=α。

(2)确定检验方法,计算检验统计量223.=x kg ,1.30=μkg ,44.0=s kg ,n =121,由于是大样本,选用z 统计量。

75244011110121440132230....../=⨯=-=-=ns x z μ(3)确定P 值,做出推断结论查标准正态分布表752961050...<=z ,所以P<0.05,按照检验水准为05.0=α,拒绝0H ,接受1H ,可以认为现在出生的男孩比以前出生的男孩体重发生了变化。

4.已知一般健康成年女性血红蛋白的均数为124.7g/L,某医生在某山区随机抽取了36例健康成年女性,测得她们血红蛋白的均数为115.0g/L,标准差为12.5 g/L,问该山区健康成年女性血红蛋白均数是否与一般健康女性不同?第六章重难点内容辅导5.某医院对患某种病的患者进行A药物比较治疗,测得治疗前后的血沉(mm/小时)见下表3,依据表3数据,问此药是否有效?表3 用A药治疗前后血沉的比较病人号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10治疗前10 13 6 11 10 7 8 8 5 9治疗后 6 9 3 10 10 4 2 5 3 3d 4 4 3 1 0 3 6 3 2 6第七章重难点内容辅导6.某医院管理部门对该医院甲、乙两个供应室进行考核,要求两个供应室同时提供100件备品。

甲供应室供应的100件备品中有72件达标,乙供应室供应的100件备品中有80件达标,见表4,依据这些资料,能否可以认为两个供应室供应的备品达标率相同?表4 甲乙两科室供应备品达标比较科室达标未达标合计达标率%甲科室72(a)28(b) 100(a+b) 72乙科室80 (c ) 20(d) 100(c+d) 80合计152(a+c) 48(b+d) 200(n) 76 第七章重难点内容辅导7.某矿石粉厂当生产一种矿石粉时,在数天内就有部分工人患职业性皮炎,本生产季节开始,随机抽取15名车间工人穿上新防护衣,其余工人仍穿旧防护衣。

生产一段时间后,检查两组工人的皮炎患病率,资料下表5。

表5 穿新旧防护衣工人的皮炎患病情况防护衣种类合计人数患皮炎人数未患皮炎人数患病率% 新15 1 14 6.7旧28 10 18 35.7合计43 11 32 25.6 依据这些资料,问两组工人的皮炎患病率有无差别?第七章重难点内容辅导8.某防疫站观察3种药物驱虫的疗效,在服药7天后天查粪中虫卵的阴转率如下表6,试问三种药物的疗效是否不同?怎么推断?表6 3种药物驱虫的疗效比较药物服药人数阴转人数未阴转人数阴转率%甲药37 28 9 75.7乙药38 18 20 47.4丙药34 10 24 29.4合计109 56 53 51.4 第七章重难点内容辅导9.对10名健康人分别用新旧两种方法测定其尿汞值,见下表7。

依据这些资料,问怎样判断两种测定方法所得结果有无差异?表7 两种方法测定尿汞值(μg/L)的结果比较编号旧法新法差值秩次1 0.0 0.02 4.4 4.63 0.5 0.04 1.8 1.15 2.7 3.46 1.3 2.17 2.3 1.38 2.2 1.19 6.2 3.410 1.0 4.6第八章重难点内容辅导10.测得10名铅作业工人和10名非铅作业工人的血铅(μmol/L)如下表8,根据这些资料,推断:两种作业工人的血铅含量是否不同,怎么做?表8 两组工人血铅含量的比较铅作业工人秩次非铅作业工人秩次0.96 0.330.98 0.221.35 0.250.89 0.541.87 0.291.56 0.561.34 0.451.22 0.761.38 0.871.45 1.10n1=10 n2=10第八章重难点内容辅导11.某市卫生防疫站对10个水井消毒前后水中细菌总数检验结果如下表9,请问要想检验消毒前后每升水中的细菌总数有无差别需要怎么做?表9 水井消毒前后水中细菌总数比较水井编号消毒前消毒后差值秩次1 660 310 3502 2345 156 21893 450 94 3564 25246 356 248905 1480 39 14416 230 34 1967 5678 153 55258 210 20 1909 1780 35 174510 560 20 540第八章重难点内容辅导12.现有5名糖尿病人的血糖水平(mmol/L)与胰岛素水平(mu/L)的测定值如下表10所示,以血糖为变量x,胰岛素为变量y画出散点图,建立直线回归方程。

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